hdehghan13 | Unsorted

Telegram-канал hdehghan13 - أنَا و طُلابی

1213

کانال ارتباط با دانش آموزان ارتباط با ادمین: @H_dghn49

Subscribe to a channel

أنَا و طُلابی

اهداف و خلاصه درس دوم ( توطئه ای به نام بازی) کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه نهم
#درس_دوم
# توطئه ای_به_نام_بازی
#از_من_تا_خدا
#تربیت_دینی
#پایه_نهم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

اهداف و خلاصه درس اول ( شروع یک ماجرا ) کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه نهم
#درس_اول
#خلاصه
# شروع _یک _ماجرا
#از_من_تا_خدا
#تربیت_دینی
#پایه_نهم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

سؤالات متن درس اول ( شروع یک ماجرا ) کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه نهم
#درس_اول
# شروع _یک _ماجرا
#از_من_تا_خدا
#تربیت_دینی
#پایه_نهم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

سؤالات متن درس یازدهم ( حضور در ظهور) کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه هشتم
#درس یازدهم
# حضور _در _ظهور
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

سؤالات متن درس هشتم ( معنای زندگی) کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه هشتم
#درس هشتم
#معنای_زندگی
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

عربی نهم نوبت اول ١۴٠۴ از درس اول تا پایان درس پنجم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

متن پی دی اف درس هفتم به همراه سؤالات متن. کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه هشتم
#درس هفتم
اعتماد به خدا
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

آزمون میان نوبت اول از من تا خدا پایه هشتم از درس ١ تا ۴
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

متن پی دی اف درس چهارم به همراه سؤالات متن. کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه هشتم
#درس چهارم
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

سؤالات متن درس دوم ( یک خواب راحت)، از من تا خدا پایه هشتم به همراه خلاصه مفصل و کوتاه
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

متن پی دی اف درس پنجم به همراه سؤالات متن. کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه هشتم
#درس پنجم
#دوستی و #همراهی
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

سؤالات درس چهارم از من تا خدا پایه هشتم رمز شجاعت

بر اساس متن، دلیل اصلی ناراحتی و آشفتگی راوی در گفتگو با بشیر چه بود؟
A.
ترس از اینکه دقیانوس او را به خاطر عقایدش مجازات کند.
B.
پشیمانی از پاسخی که از روی ترس به مأمور کاخ داده بود.
C.
عدم توانایی در پیدا کردن دوستان جدیدی که با او هم‌عقیده باشند.
D.
اینکه گاهی برای همرنگ شدن با جماعت، از باورهای خود کوتاه می‌آید.


کدام ویژگی تملیخا به عنوان نقش اصلی او در هدایت دوستانش در متن برجسته شده است؟
A.
پیشنهاد او برای فرار از شهر و پناه بردن به غار.
B.
توانایی او در رهبری و متقاعد کردن دوستانش از طریق گفتگو و استدلال.
C.
داشتن ایمان قوی و پنهان کردن آن از دیگران برای حفظ امنیت.
D.
شجاعت او در مبارزه فیزیکی با مأموران کاخ.


راوی چگونه توانست خود را از دست مأمور کاخ نجات دهد؟
A.
با فریاد زدن و کمک خواستن از تملیخا و دوستانش.
B.
با استفاده از غفلت مأمور و فرار کردن به سمت خارج کاخ.
C.
با تکرار اینکه دقیانوس را خدا می‌داند تا مأمور او را رها کند.
D.
با به یاد آوردن صحبت بشیر و بستن چشمانش برای بازگشت به جایگاه تماشاگر.

تفاوت اصلی رحمت خداوند که با صفت «رحمان» بیان می‌شود و رحمتی که با صفت «رحیم» توصیف می‌گردد، چیست؟
A.
«رحمان» رحمت عام خدا برای همه موجودات و «رحیم» رحمت خاص او برای مؤمنان است.
B.
هر دو کلمه معنای یکسانی دارند و برای تأکید در کنار هم آمده‌اند.
C.
«رحمان» به بخشش گناهان و «رحیم» به اعطای نعمت‌ها اشاره دارد.
D.
«رحمان» به معنای رحمت در دنیا و «رحیم» به معنای رحمت در آخرت است.

طبق متن، «قرائت صحیح» در نماز شامل کدام دو جنبه اصلی است؟
A.
خواندن حمد و سوره به ترتیب و گفتن تسبیحات اربعه.
B.
یادگیری قرائت از یک معلم و تمرین مداوم آن.
C.
خواندن با صدای بلند و درک کامل معنای کلمات.
D.
تلفظ درست حروف عربی و ادای صحیح حرکات (اعراب) کلمات.


بشیر برای حل مشکل راوی در پیدا کردن یک دوست همراه، چه راهکار عملی‌ای را پیشنهاد داد؟
A.
به راوی توصیه کرد که به خدا توکل کند و فعلاً به تنهایی در راه درست قدم بردارد.
B.
به راوی پیشنهاد کرد که صبر کند تا چنین دوستی خود به سراغش بیاید.
C.
به راوی گفت که دوستان فعلی خود را رها کرده و به دنبال افراد مؤمن بگردد.
D.
به راوی پیشنهاد کرد با همین دوستانی که دارد، درباره افکار و باورهایش صحبت کند.


با توجه به سخن امام علی (ع) در متن، نتیجه دوری کردن از بدان چیست؟
A.
فرد در امان خواهد بود و هیچ آسیبی نخواهد دید.
B.
فرد از نظر مالی پیشرفت خواهد کرد.
C.
فرد از جمع آنها جدا شمرده می‌شود.
D.
فرد می‌تواند آنها را به راه راست هدایت کند.


با توجه به سخن امام علی (ع) در متن، نتیجه دوری کردن از بدان چیست؟
A.
فرد در امان خواهد بود و هیچ آسیبی نخواهد دید.
B.
فرد از نظر مالی پیشرفت خواهد کرد.
C.
فرد از جمع آنها جدا شمرده می‌شود.
D.
فرد می‌تواند آنها را به راه راست هدایت کند.
#از_من_تا_خدا
#رمز_شجاعت
#تربیت_دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

درس اول (راز شادابی) کتاب «از من تا خدا» پایۀ هشتم،

### سؤالات درس اول: راز شادابی

#### الف) صحیح و غلط (دو سؤال)

1.  طبق فرمودۀ امام صادق (ع)، خداوند اصحاب کهف را به دلیل سن پایین و جوانی ظاهری، «جوان» نامید [1].
    (صحیح □ / نادرست □)

    *   *پاسخ صحیح: نادرست (زیرا اصحاب کهف میان‌سال بودند و خدا به خاطر ایمانشان آن‌ها را جوان نامید [1]).*

2.  ایمان تنها به معنای اقرار کردن با زبان و باور داشتن در دل است و لزومی به عمل کردن ندارد [2, 3].
    (صحیح □ / نادرست □)

    *   *پاسخ صحیح: نادرست (ایمان اقرار با زبان، شناخت با قلب و عمل کردن است [3]).*

#### ب) سؤالات تستی (چهار گزینه‌ای) (دو سؤال)

1.  از دیدگاه امیرمؤمنان علی (ع)، ویژگی «نشاط همیشگی» نشانۀ وجود کدام خصلت در انسان مؤمن است؟ [1, 2]
    الف) ثروت فراوان
    ب) قدرت جسمانی بالا
    ج) ایمان
    د) شهرت و محبوبیت

    *   *پاسخ صحیح: ج (مؤمن را این گونه می‌بینی که کسالت از او دور شده و نشاطش همیشگی ست [1, 2]).*

2.  طبق نقشۀ مفهومی ایمان، ایمان کامل به خدا از چند جزء تشکیل شده است؟ [3]
    الف) یک جزء (اقرار با زبان)
    ب) دو جزء (باور در دل و عمل)
    ج) سه جزء (اقرار با زبان، شناخت با قلب، عمل کردن)
    د) چهار جزء (اقرار با زبان، باور در دل، نشاط و شادابی)

    *   *پاسخ صحیح: ج (ایمان اقرار کردن با زبان، شناختن با قلب و عمل کردن است [3]).*

#### ج) سؤالات کوتاه پاسخ (چهار سؤال)

1.  امیرمؤمنان علی (ع) ایمان را چگونه تعریف کرده است؟ [3]
    *   پاسخ: ایمان عبارت است از اقرار کردن با زبان، شناختن با قلب (باور کردن در دل) و عمل کردن [3].

2.  از نظر امام باقر (ع)، هدف و فلسفۀ وجودی وضو چیست؟
    *   پاسخ: وضو یکی از مقررات الهی است تا معلوم شود چه کسی مطیع و چه کسی نافرمان است

3.  چه عاملی سبب می‌شود انسان باایمان حتی در شرایط سخت نیز بانشاط باشد و انگیزه خود را از دست ندهد؟
    *   پاسخ: انسان باایمان به پشتوانۀ داشتن خدایی که آفریننده و صاحب اختیار عالم است، همیشه هست، از بندگانش پشتیبانی می‌کند، به وعده‌اش عمل می‌کند و برای سختی‌هایش در دنیا و آخرت پاداش می‌دهد، بانشاط است

4.  در مراحل وضو، مسح سر چگونه انجام می‌شود؟
    *   پاسخ: با خیسی باقی‌مانده در کف دست، دست را روی سر گذاشته و آن را تا جلوی سر می‌کشیم

#### د) سؤالات مفهومی و بلند پاسخ (چهار سؤال)

1.  توضیح دهید که بشیر برای تبیین مفهوم ایمان (اقرار، باور، عمل) چگونه از مثال آب جوش استفاده کرد؟
    *   پاسخ: بشیر برای توضیح ایمان از راوی پرسید که آیا دستش را داخل آب جوش می‌کند. وقتی راوی با قاطعیت گفت «به هیچ وجه!»، بشیر توضیح داد که این نشانۀ ایمان است.
        1.  اقرار با زبان: در زبان می‌گویی «به هیچ وجه»
        2.  باور در دل: در دلت باور داری که آب جوش دستت را می‌سوزاند.
        3.  عمل کردن: در عمل هم که این کار را نمی‌کنی
        ایمان به خدا نیز همین‌گونه است: باید وجود او را بگویی، با دلت باور کنی و سپس طوری رفتار کنی که او می‌خواهد

2.  سعید می‌گوید: «دل آدم باید پاک باشد و ظاهر مهم نیست.» با توجه به تعریف ایمان و مهربانی خدا، سخن وی را نقد کنید
    *   پاسخ: بر اساس تعریف ایمان، ایمان تنها محدود به پذیرش قلبی نیست، بلکه باید شامل عمل کردن نیز باشد [3]. اگر کسی خدا را قبول داشته باشد و او را مهربان بداند، باید بپذیرد که دستورات خدا (حتی دربارۀ ظاهر) به صلاح اوست [9]. اگر خدا دربارۀ ظاهر دستوری داده باشد، این دستور نشانۀ مهربانی او به بنده است [9]. بنابراین، نمی‌توان ادعای پذیرش خدا در دل را داشت، اما از دستورات عملی او سر باز زد، زیرا این دو با یکدیگر پیوند خورده‌اند.

3.  به هنگام انجام وضو، به ما توصیه شده است که حواسمان به پیام‌های هر مرحله باشد و از خدا طلب بخشش کنیم. توجه به این نکات در هر یک از مراحل شستن صورت، شستن دست‌ها و مسح سر، چه پیامی دارد؟ (سه مورد ذکر شود)
    *   پاسخ: هنگام وضو، بهتر است به نکات زیر توجه شود
#از_من_تا_خدا
#راز_شادابی
#تربیت_دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

ترجمه متن و پاسخ تمارین درس 5 عربی هفتم چاپ 1404
#عربی_هفتم
#درس5
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

ترجمه متن و پاسخ تمارین درس 4 عربی هفتم چاپ 1404
#عربی_هفتم
#درس4
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

سؤالات متن درس دوم ( توطئه ای به نام بازی) کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه نهم
#درس_دوم
# توطئه ای_به_نام_بازی
#از_من_تا_خدا
#تربیت_دینی
#پایه_نهم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

ترجمه متن و پاسخ تمارین درس ١ و ٢ عربی نهم
@hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

ترجمه متن و پاسخ تمارین درس ٧ عربی هشتم چاپ ١۴٠٠
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

سؤالات متن درس دهم ( میوه شیرین ایمان ) کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه هشتم
#درس دهم
#میوه_شیرین_ایمان
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

متن پی دی اف درس هشتم معنای زندگی به همراه سؤالات متن. کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه هشتم
#درس هشتم
#معنای_زندگی
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

از من تا خدا پایه هشتم نوبت اول ١۴٠۴
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

متن پی دی اف درس ششم به همراه سؤالات متن. کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه هشتم
#درس ششم
#در مسیر هدایت
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

متن پی دی اف درس پنجم به همراه سؤالات متن. کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه هشتم
#درس پنجم
#دوستی و #همراهی
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

متن پی دی اف درس سوم به همراه سؤالات متن. کتاب نو نگاشت از من تا خدا پایه هشتم
#درس سوم
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

سؤالات متن درس اول از من تا خدا پایه هشتم به همراه خلاصه مفصل و کوتاه
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

#از_من_تا_خدا
#پایه_هشتم
#درس_اول_تا_سوم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

ادامه درس اول از من تا خدا پایه هشتم
صفحه دوم
*   شستن صورت: از خدا بخواهیم گناهان چشم و زبانمان را ببخشد [11].
        *   شستن دست‌ها: از خدا طلب بخشش کنیم که شاید با دستمان گناهی انجام داده باشیم [8].
        *   مسح سر: از خدا بخواهیم ما را از فکر و خیال باطل دور کند، زیرا شاید فکرهای نادرستی از سر گذرانده باشیم [8].
        *   مسح پاها: از خدا بخواهیم ما را از رفتن به جایی که مخالف رضایت اوست، در امان بدارد، زیرا شاید با این پاها به جایی رفته باشیم که خلاف فرمان خدا بوده [12].

4.  در درس اول، راوی داستان انگیزۀ درس خواندن خود را با قول استخدام از سوی یکی از اقوامش مقایسه کرد و بشیر برتری ایمان به خدا را توضیح داد. با توجه به این گفتگو، تکیه بر وعده‌های الهی برای دستیابی به نشاط و انگیزه در زندگی چه پشتوانه‌ای دارد؟ [6, 7]
    *   پاسخ: در مقایسه با وعده‌های انسانی که ممکن است فانی شوند (ورشکست شوند، بمیرند یا تغییر کنند) [6]، وعدۀ خدا پشتوانۀ عظیم‌تری دارد، زیرا [6, 7]:
        *   خدا آفریننده و صاحب اختیار عالم است.
        *   او همیشه هست و از بندگانش پشتیبانی می‌کند.
        *   کلام او راست و درست است.
        *   او بندۀ باایمانش را تنها رها نمی‌کند و راه رسیدن به آرامش را نشان می‌دهد.
        *   برای سختی‌ها و زحمات مؤمن در دنیا و آخرت پاداش می‌دهد و به مؤمنان وعدۀ زندگی ابدی در غرق نعمت داده است.
    این پشتوانه باعث می‌شود انسان در هر شرایطی بانشاط باشد [7].

---

یک تمثیل برای فهم بهتر:

مفهوم ایمان که شامل اقرار، باور و عمل است [3]، همانند یک سه‌پایۀ دوربین است. اگر یک عکاس برای گرفتن یک عکس عالی (زندگی درست) فقط پایه‌های «اقرار با زبان» (گفتن درباره خدا) و «باور در دل» (احساسات خوب) را داشته باشد، اما پایۀ «عمل کردن» را حذف کند، دوربین (ایمان او) در نهایت تعادل ندارد و تصویر نهایی (نتایج زندگی) تار خواهد شد. ایمان تنها زمانی می‌تواند نشاط و شادابی همیشگی را تضمین کند که هر سه پایۀ آن محکم بر زمین استوار باشند
صفحه دوم
#از_من_تا_خدا
#راز_شادابی
#تربیت_دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

ترجمه متن و پاسخ تمارین درس 6 عربی هفتم چاپ 1404
#عربی_هفتم
#درس6
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

ترجمه متن و پاسخ تمارین درس 7 عربی هفتم چاپ 1404
#عربی_هفتم
#درس7
@Hdehghan13

Читать полностью…

أنَا و طُلابی

متن پی دی اف درس چهارم به همراه سؤالات متن. کتاب نو نگاشت از من تا خدا  پایه هشتم
#درس چهارم
#از من تا خدا
#تربیت دینی
#پایه_هشتم
@Hdehghan13

Читать полностью…
Subscribe to a channel