مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

30 June 2026 15:38

🔰 واحد بهداشت مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان با همکاری کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

🧪 کارگاه تخصصی الایزا (با رویکرد آزمایشگاهی تشخیص طبی)

👩🏻‍🏫 مدرس: دکتر عاطفه عیوضی

🔹 دانشجوی دکتری تخصصی ایمنی‌شناسی پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس
🔹 فارغ‌التحصیل کارشناسی ارشد ایمنی‌شناسی پزشکی
🔹 محقق و پژوهشگر حوزه ایمنی‌شناسی پزشکی
🔹 با سابقه کار عملی در آزمایشگاه‌های تشخیص طبی

اصول و انواع الایزا
آماده‌سازی نمونه و بافرها
اجرای گام‌به‌گام آزمایش
رسم منحنی و تحلیل داده
عیب‌یابی و اعتبارسنجی نتایج

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

24 June 2026 13:49

🔰 واحد بهداشت مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

📘 ژورنال کلاب
رویکردهای درمانی ATLL مرتبط با HTLV-1

🔗 لینک مقاله
Therapeutic approaches for HTLV-1-associated adult T-cell leukemia/lymphoma: a comprehensive review

👨🏻‍💻 ارائه‎دهنده: آرش لطافتی

- دانشجوی دکتری تخصصی ویروس‎شناسی پزشکی
- پژوهشگر حوزه سرطان و بیماری‎های عفونی
- عضو انجمن عفونی اتحادیه اروپا
- عضو انجمن میکروبیولوژی آمریکا ASM

• معرفی ATLL
• روش‌های شیمی‌درمانی فعلی
• چالش‌های درمانی
• درمان‌های نوین
• چشم‌انداز آینده بیماری

❗️گواهی صرفاً برای عزیزانی صادر می‎شود که در جلسه حضور داشته و در لینک ثبت‎نام کرده باشند.

✍🏻 لینک ثبت‎نام

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

19 June 2026 19:34

🔰 واحد پیراپزشکی مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

🔵 کارگاه و وبینار آموزشی انواع مطالعات در علوم پزشکی

🔸مدرس:
سرکار خانم پریسا جلالی

دانشجوی دکترای تخصصی اپیدمیولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران؛
پژوهشگر برتر دانشگاهی
برنده جایزه بنیاد ملی نخبگان در دو سال
عضو استعدادهای درخشان دانشگاه

📆 یکشنبه ۳۱ خرداد ۱۴۰۵
⏰ ساعت ۱۷-۱۹
💡 رایگان و بصورت مجازی

مطالعات Case-Control
مطالعات کوهورت
مطالعات Cross-Sectional
مطالعات کار آزمایی بالینی RCT

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

18 June 2026 12:24

🔰 The Department of Optometry, School of Rehabilitation, Tehran University of Medical Sciences, in collaboration with the Students' Scientific Research Center of the School of Rehabilitation, is pleased to announce a Journal Club session entitled:

🔹 Non-surgical Treatment of Intermittent Exotropia

🎤 Presenter: Alaa Alghurab, PhD Candidate in Optometry

📅 Date: Sunday, June 21, 2026

🕚 Time: 11:30 AM (Tehran Time)

💻 Venue: Online via Google Meet

🔗 Meeting Link: https://meet.google.com/mxg-hvkr-jug⁠�

Faculty members, researchers, students, and all those interested in optometry and vision sciences are cordially invited to attend this scientific session and engage in discussions on evidence-based approaches to the non-surgical management of intermittent exotropia.

🔺 Stay updated with the latest news and events from the Students’ Scientific Research Center (SSRC):

📱 | Website | Instagram | Telegram | Bale

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

17 June 2026 22:07

📝 گزارش برگزاری دوره «روایت‌نویسی»

نخستین جلسه از دوره آموزشی «روایت‌ بیمار من» با تدریس خانم دکتر افروز معتمد و جمعی از دانشجویان علاقه‌مند، در تاریخ ۲۵ خرداد‌ ماه ۱۴۰۵ به صورت هیبرید (حضوری و همزمان آنلاین در بستر اسکای‌روم) برگزار گردید.

🖌🩺 در این جلسه، ضمن آشنایی با نسبت میان تجربه‌ زیسته‌ مراقبت و زبان روایت، درباره‌ اهمیت رازداری، اخلاق حرفه‌ای و شیوه‌های تبدیل تجربه‌های بالینی به متنی انسانی گفت‌وگو شد. همچنین بخشی از جلسه به تمرین، تبادل نظر و خوانش روایت‌های اولیه‌ شرکت‌کنندگان اختصاص یافت.

📌 ثبت‌نام این دوره همچنان ادامه دارد و به منظور حفظ پیوستگی آموزش‌ها، دسترسی به ویدیوی جلسه نخست برای همراهان جدید امکان‌پذیر می‌باشد.

📜 همراه با ارائه گواهی معتبر

جهت ثبت نام و دریافت کد تخفیف:
@Majidi_Marziyeh

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

14 June 2026 23:07

📝 گزارش برگزاری دوره آموزش «نویسندگی»

نخستین جلسه از دوره‌ آموزش «نویسندگی» با تدریس جناب آقای رامبد خانلری و با حضور دانشجویان علاقه‌مند، در تاریخ ۲۳ خردادماه ۱۴۰۵ به‌صورت هیبرید (حضوری و همزمان آنلاین در بستر اسکای‌روم) برگزار گردید.

💡در این جلسه، مباحث تدریس شده با نگاهی تحلیلی به واکاوی مسیر خلق اثر، فرآیند گذار از ایده‌ی خام به طرح ساختارمند و سپس ترسیم نقشه‌ راه نویسندگی را در بر می‌گرفت.

📌 گفتنی است ثبت‌نام این دوره همچنان ادامه دارد و به منظور حفظ پیوستگی آموزش‌ها، دسترسی به ویدیوی جلسه‌ نخست برای همراهان جدید امکان‌پذیر می‌باشد.

📜 همراه با ارائه گواهی معتبر

جهت ثبت نام و دریافت کد تخفیف:
@Majidi_Marziyeh

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

12 June 2026 19:59

🔰 واحد توانبخشی مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

🔍 نشست آموزشی «زیستن در زمانه ابهام؛ زندگی زیر سایه جنگ»

گفتمانی ضروری برای کسانی که می‌خواهند در میان تلاطم‌ها و تردیدها، معنا و مسیر خود را باز یابند. 🕊🌿

| از هنر ماندن و انتخاب کردن تا پیش رفتن؛ وقتی هیچ‌چیز قطعی نیست |

✨ تا حالا شده در میان اخبار ناخوشایند و ابهامات آینده احساس ناتوانی و سردرگمی کنی؟
✨ یا ندونی چطور با وجود سایه‌های سنگین بحران، زندگی پرشور و معناداری رو ادامه بدی؟

👩🏻‍🏫 مدرس: شکیبا علی شاه‌بابا
روان‌شناس بالینی ـ روان‎کاو
مدیر و مؤسس کلینیک «کشف وجود»

🗓 تاریخ: دوشنبه ۲۵ خرداد ۱۴۰۵
🕓 زمان: ساعت ۱۶
📍 برگزاری: به‌صورت مجازی
🔗 لینک جلسه از طریق کانال واحد اطلاع‌رسانی خواهد شد.

🌱 فرصتی برای آموختن مهارت‌های زیستن آگاهانه و تاب‌آوری در شرایط دشوار؛ برای عبور از ابهام به سوی پویایی و امید.


🔺 اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام | بله

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

09 June 2026 11:29

🔰 معرفی کانال مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در اپلیکیشن بله

دانشجویان گرامی می‌توانید اخبار مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان و مرکز رشد استعدادهای درخشان را در کانال بله نیز دنبال کنید.
بدین منظور به کانال زیر در اپلیکیشن بله بپیوندید.
💬 @etdc_ssrc

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

08 June 2026 10:08

🔰رونمایی از سامانه «علم‌خوان» دانشگاه علوم پزشکی تهران

به همت معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی تهران، از سامانه نوآورانه علم‌خوان روز سه‌شنبه ۱۹ خرداد ۱۴۰۵ از ساعت ۱۰ الی ۱۲ در موزه ملی تاریخ علوم پزشکی ایران رونمایی می‌شود.

این سامانه‌ به عنوان «پلی میان پژوهش‌های دانشگاهی و جامعه» طراحی شده است و به کاربران امکان می‌دهد به آسانی به پژوهش‌ها دسترسی داشته باشند، دانش و تجربه خود را به اشتراک بگذارند و همکاری‌های علمی جدیدی شکل دهند.

آدرس: خيابان كارگر شمالی- خيابان شانزدهم (فرشی مقدم) ورودی درب شماره (2) پردیس شمالی دانشگاه تهران- موزه ملی تاريخ علوم پزشكی ايران

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

03 June 2026 20:15

🔰 معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت با همکاری مؤسسه نیماد برگزار می‌کند:

⭕️ وبینار «تحقیقات و فناوری در دوران پساجنگ»

ویژه جامعه دانشگاهی و پژوهشی کشور در دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی

⏳سه‌شنبه ۱۹ خرداد ۱۴۰۵- ساعت ۸:۳۰
📲 لینک ورود به جلسه:
https://skyroom.online/ch/vcrt/nimadwebinar

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز در بسترهای اطلاع‌رسانی:

📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

03 June 2026 09:58

🔰 آغاز ثبت‌نام چهلمین دوره آزمون دستیاری دندانپزشکی (سال ۱۴۰۵)

🔹 قابل توجه دانشجویان دندانپزشکی استعداد درخشان

دانشجویانی که قصد شرکت در چهلمین دوره آزمون دستیاری دندانپزشکی سال ۱۴۰۵ را با استفاده از سهمیه استعدادهای درخشان دارند، پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنمای شرکت در آزمون، به سامانه ثبت‌نام مراجعه کرده و فرم مربوطه را تکمیل نمایند.

⏳ مهلت ثبت‌نام:
از ۱۲ تا ۱۸ خردادماه ۱۴۰۵

❗️ توجه:
متقاضیان استفاده از سهمیه ۴۰ امتیازی باید مدارک خود را حداکثر تا ۲۰ خردادماه ۱۴۰۵ به‌صورت فیزیکی به کارشناس استعدادهای درخشان تحویل دهند.

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز در بسترهای اطلاع‌رسانی:

📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

29 May 2026 16:56

🔰جلسه انتخاب دبیرکل جدید مرکز پژوهش‌های علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۱۴۰۵ برگزار شد.

جلسه انتخابات دبیرکل جدید مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران، روز یکشنبه ۳ خرداد ۱۴۰۵ با حضور دکتر رامین کردی، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه، دکتر شقایق حق‌جوی جوانمرد، سرپرست مرکز و اعضای شورای مرکزی کل به‌صورت هیبرید برگزار شد.

در این جلسه که مدیریت و برگزاری آن بر عهده امید قیسوندی، دبیرکل سابق مرکز بود، پس از ارائه برنامه و دیدگاه‌های کاندیداها، رأی‌گیری به دو صورت حضوری و مجازی انجام شد.

طبق مصوبه و آیین‌نامه داخلی مرکز، مقرر شد سرپرست محترم مرکز از میان دو کاندیدای حائز اکثریت آرا (آقای محمد حیدری و خانم نیلوفر شاد)، دبیرکل جدید را انتخاب و نتیجه نهایی را ابلاغ نمایند.

با آرزوی موفقیت و درخشش برای تیم مدیریتی جدید مرکز پژوهش‌ها در مسیر پیش‌ رو! ✨

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز در بسترهای اطلاع‌رسانی:

📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

21 May 2026 15:58

🔰انواع گرنت‌های پژوهشی معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۱۴۰۵

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز در بسترهای اطلاع‌رسانی:

📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

08 May 2026 23:08

📣 فراخوان سالانه‌ مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان جهت جذب تیم اجرایی و دبیرکل (سال ۱۴۰۵-۱۴۰۴)

🔶 مرکز پژوهش‌های علمی و‌فناوری دانشجویان، یک نهاد کاملا دانشجویی‌ می‌باشد که توسط دانشجویان اداره می‌شود. شورای اجرایی، به عنوان هسته مرکزی، از دبیرکل و معاونین منتخب وی تشکیل می‌شود.

🏛 در راستای انتخاب شورای مرکزی دوره آتی مرکز، از تمامی دانشجویان فعالی که علاقه‌مند به شرکت در کاندیداتوری "دبیر کل" مرکز پژوهش‌ها می‌باشند، دعوت می‌شود تا با پر کردن فرم ثبت‌نام به این فراخوان بپیوندند‌.

🔰 به علاوه از تمامی دانشجویان فعالی که مایل به فعالیت در زمینه‌های متفاوت آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و ... هستند، دعوت می‌شود که جهت فعالیت در معاونت‌های مختلف مرکز در این فراخوان ثبت‌نام کنند.

📌 تمامی دانشجویان در حال تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی تهران که بر اساس اساسنامه مرکز واجد شرایط کاندیداتوری هستند با تکمیل این فرم می‌توانند ثبت‌نام کنند.

🗓 آخرین مهلت ثبت‌نام: ۲۳ اردیبهشت ۱۴۰۵
https://registeretdc.ir/form/vqixucvbczoq

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز در بسترهای اطلاع‌رسانی:

📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

04 April 2026 22:26

🔘 با کدام طرف در جنگیم؟

در شرایطی که کشور با یک بحران جنگی واقعی و پرتنش مواجه است و بسیاری از شهرها به طور مستقیم در معرض حملات قرار دارند، انتظار طبیعی از نهادهای مدیریتی به‌ویژه در حوزه آموزش و سلامت این است که تصمیمات خود را با درک دقیق از واقعیت‌های میدانی، حفظ امنیت افراد و توجه به شرایط انسانی دانشجویان اتخاذ کنند. با این حال، برخی تصمیمات اخیر در حوزه آموزش پزشکی نه تنها چنین درکی را نشان نمی‌دهد، بلکه پرسش‌های جدی و نگرانی‌های عمیقی را در میان دانشجویان ایجاد کرده است که ما واقعا با کدام طرف در جنگ هستیم؟!

اعلام لزوم حضور کامل دانشجویان در بیمارستان‌ها با درنظر گرفتن صوری شرایط مهمانی، انتقالی و کلمات زیبای نامه‌ای در شرایطی که نه نشانه‌ای از کاهش تنش‌های جنگی دیده می‌شود و نه هیچ تضمین روشنی برای امنیت و رفاه دانشجویان ارائه شده، تصمیمی است که به دشواری می‌توان آن را با منطق مدیریت بحران سازگار دانست. واقعیت این است که در بسیاری از مناطق، وضعیت نه تنها عادی نشده بلکه نشانه‌هایی از تشدید ناامنی نیز دیده می‌شود. در چنین فضایی، اصرار بر بازگرداندن روند آموزش به شکل کاملا عادی، بیش از آنکه نشانه‌ای از مدیریت مسئولانه باشد، شبیه نادیده گرفتن آشکار شرایط واقعی جامعه و زندگی دانشجویان است.

از سوی دیگر، مسئله امکانات رفاهی و زیرساخت‌های لازم برای حضور دانشجویان در بیمارستان‌ها همچنان مبهم و در بسیاری موارد ناکافی است. دانشجویانی که قرار است در چنین شرایط پرتنشی در محیط‌های درمانی حضور داشته باشند، حق دارند حداقل از امکانات اقامتی مناسب، شرایط ایمنی قابل قبول و برنامه‌ریزی روشن برخوردار باشند. با این حال، در عمل نه تنها این زیرساخت‌ها به‌طور جدی فراهم نشده، بلکه توضیح شفافی نیز درباره آن ارائه نشده است.

نکته مهم‌تر این است که حتی در ماه اسفند، زمانی که کارورزان با حداقل تعداد نفرات در بیمارستان‌ها حضور داشتند، بخش قابل توجهی از امور درمانی بدون مشکل جدی پیش رفت. این تجربه عملی نشان می‌دهد که امکان مدیریت فعالیت‌ها با حضور محدودتر نیروها وجود داشته است. بنابراین اصرار ناگهانی بر حضور گسترده دانشجویان، آن هم در اوج بحران امنیتی، تصمیمی است که نیازمند توضیحی بسیار قانع‌کننده‌تر از آن چیزی است که تاکنون به بهانه ساده و فریبنده گردش چرخ آموزش ارائه شده است.

از سوی دیگر، اگر قرار است از دانشجویان انتظار ایستادگی و حضور در شرایط دشوار وجود داشته باشد، بدیهی است که حداقل الزامات حمایتی نیز باید فراهم شده باشد. نمی‌توان از دانشجویان انتظار داشت «فاز مقاومت» بگیرند و همه چیز را عادی تلقی کنند، در حالی که بسیاری از ابتدایی‌ترین حمایت‌ها حتی در شرایط عادی نیز به‌درستی انجام نشده است. هنوز مطالبات مالی بسیاری از دانشجویان پرداخت نشده، کارانه شیفت‌ها با تأخیر یا ابهام مواجه است، و حتی در مناسبت‌های ساده‌ای مانند عید نیز حداقل توجه و حمایت نمادین از دانشجویان دیده نشده است. در چنین شرایطی، دعوت به تحمل و مقاومت بدون فراهم کردن حداقل پشتوانه‌های مادی و رفاهی، بیشتر شبیه مطالبه یک‌طرفه است تا مدیریت مسئولانه.

آنچه بیش از همه باعث نگرانی و نارضایتی دانشجویان شده، رویکردی است که تلاش می‌کند شرایط را به شکلی غیرواقعی عادی جلوه دهد. گویی با وجود تهدیدهای امنیتی، مشکلات رفت‌وآمد، فشارهای روانی و کمبود امکانات، تنها راه‌حل این است که همه چیز بدون هیچ تغییری ادامه پیدا کند. چنین رویکردی نه تنها با واقعیت‌های موجود همخوانی ندارد، بلکه این احساس را تقویت می‌کند که صدای دانشجویان و دغدغه‌های آنان در فرآیند تصمیم‌گیری نه‌ تنها جدی گرفته نمی‌شود بلکه به عنوان ابزاری برای احیای چرخ مالی بیمارستان‌ها استفاده می‌شوند.

دانشجویان پزشکی همواره نشان داده‌اند که در شرایط سخت کنار نظام سلامت کشور می‌ایستند و مسئولیت حرفه‌ای خود را جدی می‌گیرند. اما مسئولیت‌پذیری نمی‌تواند یک‌طرفه باشد. انتظار حداقلی این است که مدیران و تصمیم‌گیران نیز با همان میزان مسئولیت، شجاعت، عقلانیت و شرافت نسبت به امنیت، رفاه و شرایط انسانی دانشجویان حساس باشند.

مدیریت در شرایط بحران، بیش از هر زمان دیگری نیازمند واقع‌بینی، صداقت و شنیدن صدای کسانی است که بار اصلی این تصمیمات را بر دوش می‌کشند.

در یک کلام، آموزش در شرایط بحران در برابر جان هیچ اهمیتی ندارد، اگر به عقلانیت رجوع نمیکنید به وجدانتان رجوع کنید.

✍امید قیسوندی، دانشجوی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

28 June 2026 15:30

🔰 انجمن علمی بهداشت ایران و واحد بهداشت مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

🌍 وبینار «ONE HEALTH و نقش آن در کنترل بیماری‌های ویروسی»

👩‍🏫 ارائه‌دهنده:
نازنین موصف
دانشجوی کارشناسی ارشد ویروس‌شناسی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران

👩‍⚕️ با نظارت:
دکتر شهره شاه‌محمودی
استاد و مدیر گروه ویروس‌شناسی دانشکده بهداشت، رئیس آزمایشگاه ملی پولیو

🗓 زمان:
۱۰ تیر ۱۴۰۵ | ساعت ۱۳ الی ۱۵

🌐 لینک ورود به وبینار:
https://www.skyroom.online/ch/virtualtums/sph-webinar3


🔺 اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام | بله

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

21 June 2026 21:11

🔰 مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشکده فناوری‎های نوین پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، با همکاری کمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی همدان، شهید بهشتی و سایر همکاران برگزار می‌کند:

🔹 کارگاه سنجش بقای سلولی در پژوهش‌های زیست‎پزشکی: از MTT تا فلوسایتومتری (اصول، کاربردها و محدودیت‎ها)

✅ مناسب برای تمامی دانشجویان و علاقه‌مندان به پژوهش‌های زیست‎پزشکی در تمامی رشته‌ها

🕰 زمان: یکشنبه ۷ تیر ۱۴۰۵، ساعت ۱۸ الی ۲۱

💻 به‌صورت مجازی در بستر اسکای‌روم

🔗 لینک کارگاه:
https://skyroom.online/ch/hamedan_research/student-research⁠�

🔖 همراه با ارائه گواهی معتبر به شرکت‌کنندگان

💎 شرکت در کارگاه برای تمامی پژوهشگران و علاقه‌مندان رایگان است.


🔺 اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام | بله⁠

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

18 June 2026 18:43

واحد پیراپزشکی مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

🔵 کارگاه مقدمه‎ای بر اصول Machine Learning در علوم پزشکی

🔸مدرس:

سرکار خانم فاطمه شاه حسینی
متخصص در حوزه Data Mining و Data Science
مدرس دروس آمار و ریاضی دانشگاه؛
مدیر عامل شرکت فرارو

📆 یکشنبه ۳۱ خرداد ۱۴۰۵
⏰ ساعت ۱۲-۱۴
💡 مجازی

✅ اصول مقدماتی تکنیک‌های ML
✅ چرخه کامل یک پروژه ML
✅ ارزیابی مدل های ML
✅ همراه با پیاده‌سازی یک پروژه عملی

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

17 June 2026 23:07

🔰انجمن علمی دانشجویی هوشبری و واحد پیراپزشکی مرکز پژوهش های علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کنند:

🔵 وبینار هوشبری سکوی پرتاب از بالین و تخصص تا توسعه در جامعه

🔸 سخنران:
سرکار خانم آرشیدا دادور
رتبه ۱ آزمون کارشناسی ارشد آموزش هوشبری ۱۴۰۴
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش هوشبری دانشگاه علوم پزشکی تهران

🔸 استاد ناظر:
سرکار خانم دکتر معصومه مالک
عضو هیئت علمی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

📆 شنبه ۳۰ خرداد ۱۴۰۵
⏰ ۱۸ الی ۱۹
💡 رایگان و مجازی

💎 محوریت گفتگو:

✅ طرح و حقوق و مزایا
✅ ادامه تحصیل
✅ اشتغال بعد از تحصیل

🌐 جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر مراجعه فرمایید:
@A10A_Dry

📱 سایت | اینستاگرام | تلگرام

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

15 June 2026 15:49

🔰 واحد بهداشت مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

🧬 کارگاه تخصصی اصول PCR و الکتروفورز

👩🏻‍💼 مدرس: عادله عطار

دانشجوی دکترای تخصصی باکتری‎شناسی پزشکی

- معرفی اصول اولیه PCR
- مراحل انجام PCR
- ست‎آپ PCR
- الکتروفورز
- تفسیر نتایج و ترابل‎شوتینگ PCR

دانشجویان و فارغ‎التحصیلان رشته‎های علوم آزمایشگاهی، میکروب‎شناسی و زیست‎شناسی

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

14 June 2026 14:14

🔰 آغاز مهلت تکمیل مدارک آزمون دستیار تخصصی پزشکی

مهلت تکمیل مدارک داوطلبان پنجاه‌وسومین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی، از ساعت ۱۰ صبح روز یکشنبه ۲۴ خردادماه ۱۴۰۵ آغاز شده و تا پایان روز چهارشنبه ۲۸ خردادماه ۱۴۰۵ ادامه خواهد داشت.
داوطلبان گرامی می‌توانند برای اطلاع از جزئیات بیشتر به این لینک مراجعه کنند.

📌 قابل توجه دانشجویان استعداد درخشان متقاضی شرکت در پنجاه‌وسومین دوره آزمون دستیار تخصصی پزشکی

- دانشجویان گرامی لازم است ابتدا اطلاعات خود را در سایت سنجش بررسی کنند و در صورت وجود هرگونه مشکل، با مرکز رشد استعدادهای درخشان تماس بگیرند.

- دانشجویانی که هنوز گواهی استعداد درخشان خود را در سایت سنجش بارگذاری نکرده‌اند، لازم است در اسرع وقت نسبت به بارگذاری آن اقدام کنند.

- تمامی گواهی‌ها از طریق سامانه ثبت‌نام آنلاین مرکز قابل دریافت و دانلود است.

- دانشجویان متقاضی استفاده از سهمیه ۴۰ امتیازی نیز می‌توانند برای دریافت گواهی مربوطه به مرکز مراجعه کنند.


🔺 اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام | بله

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

10 June 2026 13:43

🔰 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی همدان همراه با مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشکده فناوری‌های نوین پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و انجمن علمی دانشکده فناوری‌های نوین دانشگاه تهران برگزار می‌کند:

🌟 کارگاه روش‌های آنالیز فعالیت آنتی‌اکسیدانی ترکیبات سنتزی و طبیعی

👨‍🎓 مناسب برای: تمامی دانشجویان و علاقمندان به پژوهش

👨‍🏫 مدرسان:
• جناب آقای سید سپهر ارومیه
• جناب آقای کیانوش کرمی

🕒 زمان برگزاری: ۲۶ خرداد ۱۴۰۵، ساعت ۱۸ الی ۲۰

📌 بصورت مجازی در بستر اسکای‎روم

🔗 لینک ورود به کلاس:
https://skyroom.online/ch/hamedan_research/student-research

✅ همراه با ارائه گواهی معتبر به شرکت‌کنندگان

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام | بله

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

09 June 2026 06:57

🔰 واحد بهداشت مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

📑 کارگاه تخصصی طراحی و روان‌سنجی پرسشنامه در پژوهش‌های سلامت

👩🏻‍💼 مدرس: الهه امیرخلیلی

- دانشجوی دکتری تخصصی اپیدمیولوژی
- پژوهشگر حوزه سلامت زنان: اپیدمیولوژی بهداشت مادر و کودک، بهداشت باروری

🔹 آموزش مفاهیم و روش‌های ارزیابی روایی و پایایی پرسشنامه‌ها به‌ همراه تحلیل آماری آن‌ها.
📚 همراه با بررسی مقالات علمی، شناسایی خطاهای رایج و یادگیری شیوه‌های اصلاح آن‌ها.

دانشجویان تحصیلات تکمیلی، پژوهشگران و علاقه‌مندان طراحی ابزارهای پژوهشی در حوزه سلامت.

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

06 June 2026 22:44

🔔 معاونت اجرایی و امور عملکردی مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

💠 دوره آموزشی روایت‌نویسی

👤 مدرس کلاس‌های روایتگری پزشکی:
🔸️دکتر افروز معتمد
● کاردیولوژیست
● فعال در حیطه روایت‌گری پزشکی
● مترجم کتاب‌هایی از دنیل افری و دایان ارنسافت

👤مدرس کلاس‌های نویسندگی:
🔸آقای رامبد خانلری
● نویسنده کتاب‌های سرطان جن، آقای هاویشام، سورمه‌سرا، گربه‌زاد و...
● دبیر داستان ایرانی هفته‌نامۀ کرگدن و مجموعۀ سَمَر


🗓 برگزاری همزمان در بستر اسکای‌روم و حضوری در مرکز‌ پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان
لوکیشن

⏰ ساعت: ۱۶_۱۴

☑️ در صورت ثبت‌نام گروهی ۴ نفره، ۳۰ درصد تخفیف درنظر گرفته می‌شود.

📌 ثبت‌نام برای عموم دانشجویان از رشته‌های مختلف، آزاد است.

📜 همراه با ارائه گواهی معتبر

📌 جهت ثبت‌نام و دریافت کد تخفیف:

🌐 تلگرام: @Majidi_Marziyeh
🌐 بله: ‎@Marziyeh_Majidi_P

📎دوره ۳ جلسه‌‌ای روایت‌نویسی
📎دوره ۶ جلسه‌ای نویسندگی

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

03 June 2026 16:30

🔰 گفت‌وگو با فائزه سلیمانی، دارنده مدال برنز هفدهمین المپیاد علمی دانشجویان

🏆 فائزه سلیمانی، برگزیده المپیاد علمی دانشجویان سال گذشته، در گفت‌وگویی با تأکید بر اهمیت اولویت‌بندی صحیح، مطالعه هوشمندانه، اعتماد به‌ نفس و نترسیدن از رقابت، تجربیات و توصیه‌های خود را به اشتراک گذاشت.

🔗 لینک کامل خبر

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز در بسترهای اطلاع‌رسانی:

📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

02 June 2026 10:18

🔰 انتصاب جناب آقای محمد حیدری به عنوان دبیرکل جدید مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران

پس از برگزاری انتخابات دبیرکل مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران در روز یکشنبه ۳ خرداد ۱۴۰۵ و بر اساس آیین‌نامه داخلی مرکز، جناب آقای محمد حیدری، دانشجوی دکتری تخصصی (PhD) رشته انفورماتیک پزشکی، به عنوان دبیرکل جدید مرکز منصوب و معرفی شدند.

مرکز پژوهش‌ها ضمن تبریک به دبیرکل جدید، از تلاش‌ها و خدمات ارزشمند جناب آقای امید قیسوندی، دبیرکل سابق مرکز، در طول دو سال مسئولیت ایشان قدردانی می‌کند. وی در این مدت نقش مؤثری در پیشبرد برنامه‌های علمی، توسعه فعالیت‌های دانشجویی و ارتقای جایگاه مرکز ایفا کرده و برگزاری منظم برنامه‌ها و ایجاد بسترهای جدید برای مشارکت دانشجویان از جمله دستاوردهای دوره مسئولیت ایشان به شمار می‌رود.

مرکز پژوهش‌ها برای آقای محمد حیدری و تیم مدیریتی جدید، آرزوی موفقیت، نوآوری و دستاوردهای ارزشمند در مسیر توسعه فعالیت‌های علمی و پژوهشی دانشجویان دارد.

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز در بسترهای اطلاع‌رسانی:

📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

24 May 2026 13:03

به نام تکاپوگر اندیشه‌ها

همراهان گرامی، اساتید بزرگوار، دوستان و اعضای عزیز خانواده‌ بزرگ و اصیل مرکز پژوهش‌های علمی دانشجویان🤍

امروز برای من روز غریبی است؛ ایستادن در نقطه‌ای که باید پس از دو سال، مسئولیت این خانه‌ بزرگ و امن دانشجویان پرافتخار دانشگاه علوم پزشکی تهران را به دست همراه بعدی بسپارم و با کاری خداحافظی کنم که بخش زیادی از هویت، دغدغه‌ها و روزمرگی‌های این سال‌های من بود. اما برای من، مرکز پژوهش‌ها هرگز صرفا یک ساختار اداری یا یک عنوان مدیریتی نبود. اینجا جایی است که من از نخستین روزهای ورودم به دنیای پزشکی، پا به آن گذاشتم. روی پله‌هایش قدم زدم، در اتاق‌هایش فکر کردم، در جلساتش آموختم، در کنار هم‌سن‌وسال‌هایم اشتباه کردم، یاد گرفتم، بالغ شدم و بخشی از زندگی‌ام را ساختم. من در این مرکز بزرگ شدم؛ اینجا برای من خانه بود، هست و خواهد ماند.

در طول دو سال گذشته، به عنوان دبیرکل این مجموعه و سالهای قبل‌تر به عنوان عضو کوچکی از این خانه، تمام توان، جوانی، انرژی و اشتیاقم را به کار بستم تا امانت‌دار خوبی برای پیشینه‌ درخشان و نام بلند مرکز باشم. همه‌ تلاشم این بود که بستر و چتری بسازم تا استعدادهای ناب این دانشگاه بتوانند راهی برای رشد در همه‌ زمینه‌های زندگی و نسخه بهتری ساختن از خود را پیدا کنند. شوق خلق رویدادهای نو، به ثمر نشاندن طرح‌های بر زمین‌مانده و زنده نگاه داشتن شعله‌ علم و انگیزه و شوق در دل همراهان و یاران، همان چیزی بود که در این دوران به من و همکارانم رمق حرکت می‌داد.

اما همه‌ ما خوب می‌دانیم که این دو سال در چه اتمسفری گذشت. نمی‌توان از این روزها نوشت و از سایه‌ سنگین و فرساینده‌ اتفاقات اخیر کشور یاد نکرد. رویدادها و بحران‌های پی‌درپی جامعه، جان و جهان همه‌ ما را آزرد؛ حال همه‌مان را بد کرد و توان و تاب‌آوری‌مان را به کمترین حد خود رساند. در فضایی که غبار ناامیدی و اندوه بر سر کشور و دانشگاه سایه انداخته بود، کار کردن، امید بخشیدن و چراغ انگیزه را روشن نگه داشتن، کاری به‌غایت سخت، طاقت‌فرسا و گاهی شبیه به دویدن در خلاف جهت طوفان بود. ما در شرایطی جنگیدیم و دویدیم که دلمان می‌خواست بایستیم، چرا که توانی برای کسی نمانده بود.

دقیقا به همین دلیل، همیشه فاصله‌ای هست میان بزرگی آرزوها و سختی واقعیت‌ها. در این دوران، من و تیمم تمام وجودمان را گذاشتیم، اما خوب می‌دانم و می‌بینم که گاهی بضاعت زمان، تلاطم شرایط جامعه و سنگینی فضا، با رؤیاهای بلندی که برای مرکز در سر داشتیم هم‌مسیر نشد. بابت تمام کم‌وکاستی‌ها، ایده‌های نیمه‌تمام و کوتاهی‌های ناخواسته‌ای که در این دوران سخت رخ داد، از همه‌ شما که صاحبان اصلی این خانه‌اید صمیمانه عذرخواهی می‌کنم. باور دلم این است که تلاش‌ها و دویدن‌ها بسیار بود، اما گاهی دست روزگار و تقدیر در این شرایط، به بار ننشستن است. با این حال، امید دارم که نیت صادقانه‌ ما در پیشگاه قضاوت شما پذیرفته باشد.

امروز این مسئولیت که برگ طلایی و افتخار من به عنوان دانشجوی دانشگاه پرافتخار علوم پزشکی تهران هست را تحویل می‌دهم، اما پیوند من با این خانه و همراهانش گسستنی نیست. مگر آدم می‌تواند از خانه‌ای که در آن قد کشیده، دل بکند؟ امید همواره عضوی از این خانواده باقی خواهد ماند. در هر جایگاهی که در آینده‌ حرفه‌ای بایستم، قلبم برای این سقف و اهالی اندیشمندش می‌تپد و هر کجای این مسیر که به تجربه، دست یا نگاه من نیاز باشد، در کنار این خانه، برادرانه و بی‌دریغ خواهم ایستاد.

برای دبیرکل و تیم جدید، از صمیم قلب آرزوی موفقیت، تاب‌آوری مضاعف، صبر و درخشش دارم و امیدوارم با انرژی تازه و نگاهی افراشته‌تر، مرکز را به قله‌هایی بلندتر از آنچه ما تصور می‌کردیم، برسانند.

می‌خواهم صمیمانه‌ترین و عمیق‌ترین تشکر خودم را تقدیم اساتید، همراهان، رفقای عزیز و کارمندان نازنین در تک‌تک بخش‌های مرکز کنم؛ عزیزانی که در تمام این مسیر فرساینده، همدلانه و بی‌ادعا در کنار مرکز ایستادند. شما در روزهایی که چراغ انگیزه کورسو می‌زد، با دست‌های گرم، فکر روشن و شانه‌های استوارتان، پناه و رمق تلاش بودید. اگر موفقیتی حاصل شد، بذر همت جمعی و همدلی شما بود و اگر بار سختی‌ها سبکتر شد، به لطف رفاقت نابتان بود.

ما از خطوط ممتد اضطراب آمدیم
و در تلاطم پی‌درپی غبار،
چیزی شبیه به خویشتن را
در آینه‌ این خانه جا گذاشتیم.
میان ما و آن همه‌ اشتیاق،
طوفانی از خستگی گذشت؛
جانی اگر فرسود،
رواقی سهم سایه شد.
من اکنون از عمیق‌ترین نقطه‌ این خاک برمی‌خیزم،
بی‌آنکه پیوند ریشه‌ها را با زمین بریده باشم.
رفتنی در کار نیست؛
آدمی، امتداد همان بذر خلوتی‌ست
که روزی در شیار غریبی کاشته است.
جای پای من،
نه بر زمین، که در نبض این تنفس مشترک باقی‌ست
و فردا،
طرح دگرگون‌شده‌ای از مرا
در حوالی همین پنجره‌ها، آفتاب خواهد کرد.

امید قیسوندی؛

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

10 May 2026 09:09

🔰 انتصاب دبیرکل مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران به عنوان عضو پیشکسوت دانشجویی شورای سیاست‌گذاری کمیته کشوری تحقیقات و فناوری دانشجویی در سال ۱۴۰۵

دکتر شاهین آخوندزاده معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در ابلاغی، جناب آقای امید قیسوندی را به عنوان عضو شورای سیاست‌گذاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی کشوری به مدت یک‌سال منصوب کرد.

ضمن عرض تبریک به دبیرکل مرکز پژوهش‌ها، آرزوی موفقیت و ایجاد تحولات مثبت را برای ایشان و مجموعه کمیته‌های تحقیقات دانشجویی سراسر کشور داریم.

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز در بسترهای اطلاع‌رسانی:

📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

29 April 2026 23:42

معنای تلاش‌ها کجا رفت؟

از دل برآمده، ۹ اردیبهشت ۴۰۵؛ درست وسط زندگی‌ای که ما را به خود منگنه کرده.

✍امید قیسوندی

واقعیت این است که دیگر کسی خواب تغییر نمی‌بیند؛ این شب‌ها و روزهای سیاه کابوس اعداد خواب را هم طبقاتی کرده است. وقتی از ویرانی اقتصادی حرف می‌زنیم، از کوچک شدن سفره‌ها فاصله گرفته‌ایم؛ موضوع اصلی، کوچک شدن انسان است. نسلی که قرار بود نبض تحول باشد، حالا تمام هنرش را به کار گرفته تا تنها در میانه‌ این طوفان، طوری بایستد که باد او را با خود نبرد. استیصال، جایگزین کنشگری و فکر شده و تمام رویاهای بزرگ برای اثرگذاری و ساختن، زیر آوار سنگین واقعیاتی دفن شده‌اند که هیچ سنخیتی با منطق جوانی و پویایی ندارند.

حالا دیگر صحبت از اندیشه و ایده‌پردازی و طرح نو درانداختن شبیه یک شوخی تلخ است؛ وقتی تمام ذهن، صرف این می‌شود که چطور تا پایان ماه، کرامت انسانی در برابر حمله ناجوانمردانه هزینه‌ها حفظ شود.

انتقاد اصلی به ساختاری است که انتظار دارد در خلا، نخبگی و تاثیرگذاری اتفاق بیفتد. نمی‌توان ریشه‌های یک نسل را در خاک ناامیدی و بی‌ثباتی رها کرد و بعد، انتظار شکوفایی داشت. وضعیتی که در آن دیگر فرقی نمی‌کند چقدر تلاش شود یا چقدر اشتیاق برای مفید بودن وجود داشته باشد. در این سیستم، تلاش به فرسودگی محض منجر می‌شود. منطقی که می‌گفت باید کوشید تا تغییر داد، حالا در برابر واقعیت خیابان و زندگی، خجالت‌وار رنگ باخته است.

غم‌انگیزترین بخش ماجرا، تماشای آدم‌هایی است که روزی منبع انرژی و تلاش و وطن‌پرستی بودند، اما حالا در سکوتی سرد، تنها به راه در رو فکر می‌کنند. این سوگواری برای آن نسخه‌ای از انسان است که قرار بود منشا اثر باشد، اما حالا درگیر محاسبات پیش‌پاافتاده‌ بقا شده است، آن هم نه دیگر بقای روانی بلکه بقای جسم. نقطه دردناک جایی است که ماندن و ساختن یک بن‌بست روانی به نظر می‌رسد.

این انتقاد به بی‌تفاوتی حاکم بر سرنوشت استعدادهایی است که به سادگی آب خوردن، هدر می‌روند. انسانی که میان خواستن و نتوانستن زمین‌گیر شده، دیگر نه فریادی برای رهایی دارد و نه جانی برای شروعی دوباره. فقط خستگی مزمنی در استخوان‌ها تیر می‌کشد و مدام می‌پرسد،
آن همه شور برای بهتر کردن، در کجای از این اقتصاد ویران گم شد؟

حقیقت این است که در این جغرافیا، فردا دیگر کلمه‌ای برای امید نیست؛ فردا، تنها نام دیگری برای اضطرابی عمیق‌تر و تکرار تلخ‌تر دیروز است. در این نقطه از تاریخ، تاریکی معاش به تنها حقیقت موجود تبدیل شده و نور اندیشه و رویای تغییر، جرات عبور از سد بلند فقر و بی‌ثباتی را ندارد.

مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

04 April 2026 10:54

6⃣ تاب‌آوری روانی و حمایت از سرمایه انسانی (Well-being & Support)

مطابق با مدل SAR (Systematic Assessment for Resilience)، پایداری سیستم به پایداری افراد وابسته است:

۱. مقابله با آسیب‌های اخلاقی (Moral Injury): ایجاد خطوط مشاوره تخصصی برای دانشجویان و اساتیدی که در محیط‌های بالینی با صحنه‌های دلخراش یا تصمیمات سخت اخلاقی روبرو می‌شوند.

۲. حمایت‌های معیشتی و لجستیک: تامین اسکان امن و تغذیه کافی و مناسب برای دانشجویان جابجا شده و اساتیدی که در مناطق پرخطر مانده‌اند.

۳. به رسمیت شناختن حضور اساتید و دانشجویان: اعطای امتیازات مالی و علمی به اساتید و دانشجویانی که در شرایط سخت به تداوم چرخه آموزش و درمان کمک کرده‌اند.

7⃣ پیشنهادات عملیاتی به تفکیک رده‌های دانشجویی

با لحاظ کردن این نکته که بیمارستان‌ها در شرایط فعلی نقاط حیاتی هستند، برنامه‌ریزی برای سه گروه اصلی دانشجویان پزشکی به شرح زیر پیشنهاد می‌شود:

۱. دستیاران تخصصی (Residents):
دستیاران در این شرایط بیشترین بار درمانی را به دوش می‌کشند. آموزش آن‌ها باید کاملا با خدمت ادغام شود.

عملیاتی کردن WBA: حذف آزمون‌های کتبی میان‌دوره و جایگزینی آن با «ارزشیابی در فیلد». هر عمل جراحی یا مدیریت کیس در اورژانس، با استفاده از چک‌لیست‌های سریع (Mini-CEX)، به عنوان نمره آموزشی ثبت شود.

کمیته‌های مشورتی آفلاین: ایجاد گروه‌های مشورتی تخصصی در بستر پیام‌رسان‌های داخلی که با حداقل اینترنت کار می‌کنند، برای اشتراک‌گذاری سریع تجربیات بین دستیاران و اساتید جهت تسریع عملکرد.

۲. کارورزان (Interns):
اینترن‌ها به دلیل حضور مستقیم در بخش‌ها و خط مقدم درمان، در معرض بیشترین فشار روانی هستند.

مدل شیفت‌بندی منعطف (Flexible Rotation): برای جلوگیری از ازدحام در بیمارستان در زمان‌های پرخطر، شیفت‌های اینترنی به صورت تیم‌های کوچک و چرخشی (Cohort-based) تنظیم شود تا در صورت بروز حادثه برای یک تیم، تیم پشتیبان در دسترس باشد.

آموزش مهارت‌های حیاتی: تمرکز ۱۰۰ درصدی بر مهارت‌های نجات‌بخش (Life-saving skills). هر اینترن باید آموزش ببیند تا در صورت بروز حملات، بتواند اورژانس را مدیریت کند.

۳. کارآموزان (Externs):
با توجه به اینکه حضور اکسترن‌ها در خط اول درمان حیاتی نیست، اولویت با حفظ ایمنی و آموزش غیرمتمرکز است.

جایگزینی حضور فیزیکی با یادگیری کیس‌متد (Case-based Learning): اساتید موظف شوند روزانه ۲ کیس بالینی واقعی از بخش را به صورت متنی یا صوتی (با حجم کم) برای گروه‌های اکسترنی ارسال کنند. دانشجویان باید در محیط امن (منزل یا خوابگاه) تحلیل خود را ارائه دهند.

حضور داوطلبانه در بخش‌های غیربحرانی: حضور در بخش‌های بالینی برای اکسترن‌ها در شهرهای پرخطر، اختیاری شده و با فعالیت‌های پژوهشی یا تحلیل کیس جایگزین شود تا از ترددهای غیرضروری در سطح شهر کاسته شود.

8⃣ سلامت روان و تاب‌آوری سیستمیک

مطابق با مدل SAR در مقاله AMEE ۱۸۲، «اضطراب ناشی از انتظار» (Anticipatory Anxiety) در جنگ‌های هوایی، عملکرد شناختی را به شدت کاهش می‌دهد.

پروتکل توقف آموزشی: در زمان‌های اوج تنش، به جای اصرار بر ادامه کلاس، جلسات «تخلیه روانی» و «Debriefing» به صورت حضوری (در محیط‌های استاندارد بیمارستانی) یا مجازی برگزار شود.

حمایت لجستیک: دانشگاه‌ها موظف به تامین اقلام ضروری و اسکان امن و مناسب برای دانشجویانی هستند که به دلیل اختلال در حمل‌ونقل امکان بازگشت به خانواده را ندارند.

9⃣ پیشنهادات نهایی

برای گذار موفق از این دوران، پیشنهاد می‌شود وزارت بهداشت «پروتکل ملی آموزش در شرایط اضطرار» را تدوین و ابلاغ نماید. این پروتکل باید بر سه اصل انعطاف (Flexibility)، تمرکززدایی (Decentralization) و نوآوری در بستر محدودیت (Resourceful Innovation) استوار باشد. آموزش پزشکی در زمان جنگ نباید متوقف شود، بلکه باید به بخشی از «راهکار» برای مقابله با پیامدهای جنگ تبدیل گردد. حفظ پویایی دانشگاه‌ها، حتی به صورت مجازی، ضامن بقای نظام سلامت در سال‌های پس از بحران خواهد بود.