🌟 Аутизм или все-таки нет? С чем чаще всего путают РАС 🌟

Диагностировать расстройство аутистического спектра (РАС) бывает сложно, ведь его симптомы пересекаются с другими нарушениями. В этом посте разберем, с чем чаще всего путают аутизм и как отличить эти состояния.

👶 Социальные навыки:
Некоторые дети кажутся застенчивыми или неловкими в новых ситуациях. Однако при РАС трудности в социальном взаимодействии более выражены и постоянны.

🗣 Речевое развитие:
Задержка в развитии речи не всегда указывает на РАС. Важно оценить, есть ли стойкие проблемы в использовании языка для общения.

🔄 Повторяющееся поведение:
Многие дети любят повторять одни и те же действия. Важна оценка в контексте социальных навыков и коммуникации.

🎧 Сенсорная чувствительность:
Неприятие определенных звуков или текстур может наблюдаться у многих детей и не всегда связано с РАС.

🚹 Гендерные различия:
РАС чаще диагностируют у мальчиков, но у девочек оно тоже встречается, проявляясь иначе и иногда маскируясь под типичное поведение.

👫 Коморбидные состояния:
У аутичных людей часто есть другие состояния, такие как СДВГ, тревожные расстройства, депрессия и др.

💡 Дифференциальный диагноз:
Расстройства, часто путаемые с РАС, включают СДВГ, шизофрению, социальное тревожное расстройство, селективный мутизм и ОКР. Важно учитывать все симптомы и их проявления в различных ситуациях.

Правильная диагностика требует внимательного анализа и помощи опытного специалиста! 💬👩‍⚕️

#аутизм #РАС #диагностика #психология

Читать полностью…

🤔 Как помочь "молчунам" заговорить дома? 🏠

Теперь давайте рассмотрим, как заниматься с ребёнком, который мало говорит. 👶

Общие советы:

1. Диалоговые фразы: Используйте вопросы, которые требуют ответа:

«Что ты принёс?», «Что это у тебя в руках?», «Что ты сделала?».

Ставьте ребёнка перед выбором:

«Ты хочешь воду или чай?»

. Меньше просите «показать», лучше предлагайте:

«Давай скажем вместе».

🗣

2. Игры для понимания речи: Одевайте игрушку, называя элементы одежды, учите части тела на кукле, называйте картинки с действиями. 🧸

3. Привлечение внимания: Говорите с ребёнком так, чтобы он вас слушал. Разверните его к себе, привлеките внимание через игру, говорите чётко, разбивая длинные фразы. 👂

4. Колыбельные и пестушки: Пойте вместе. Они помогают восприятию ритма, что полезно для развития речи. 🎶

5. Фонематический слух: Играйте с бытовыми предметами и музыкальными инструментами. Пусть ребёнок учится различать звуки, голоса и интонации. 🎺

6. Сенсомоторное развитие: До трёх лет важно развивать сенсомоторные навыки. Играйте в активные игры, ползайте, кидайте мячи. Давайте ребёнку различные сенсорные опыты, описывая их словами. 🌈

7. Мелкая моторика: Развивайте мелкую моторику через чёткое выполнение конкретных шагов и последовательность действий. 🎨

Каждый шаг приближает вашего ребенка к полноценному общению! 💬

Хотите узнать больше полезных советов?
Напишите в комментариях! 👇

#дети #развитиеречи #советы #логопед

Читать полностью…

Уже суббота☀️

Мы наслаждаемся летом и делимся с вами фрагментами занятий АВА с Ириной🌻

Записаться на занятия👇

📞 +79295051001
✅@abalumin
📞https://wa.me/79295051001

Подробная информация о всех занятиях👇

🖥https://abaluminous.ru

#АВА #ЛЮМИНУС #РАС #дети

Читать полностью…

🏀 Баскетбол и дети с аутизмом: как справиться с сенсорной чувствительностью?

❗Многие дети с аутизмом чувствительны к звукам и другим сенсорным стимулам.❗

В баскетбол часто играют в шумных спортзалах с эхом, где отскакивающий мяч, свистки судей, скольжение обуви и крики игроков могут вызвать стресс и тревожность у ребенка с аутизмом. 😰

Адаптация для баскетбола 🌟

Противошумные наушники:
Они приглушают громкие звуки, но позволяют слышать важные инструкции. 🎧

Подготовка к игре:
Обсудите с ребенком, когда можно ожидать громкие звуки и другие стимулы. Например, объясните, что вокруг могут закричать, если мяч попал в корзину. 📣

Эти советы по адаптации помогут вашему ребенку чувствовать себя комфортнее и сосредоточиться на игре. 🏀

Хотите узнать больше об адаптациях для различных видов спорта?

Напишите нам в комментариях! 💬

#баскетбол #адаптация #советы #РАС

Читать полностью…

🧩 АФК для развития детей с РАС: полный подход к успеху! 🏋️‍♀️

Для полноценного развития детей с РАС важно включить все элементы комплексного подхода. Один из ключевых пазлов этой мозаики — адаптивная физическая культура (АФК).

Это уникальная программа физических упражнений, направленная на улучшение моторики, сенсорных навыков и социального взаимодействия. 🌟

💡 Почему АФК так важна?

Развитие моторики:
Занятия способствуют развитию крупной и мелкой моторики, координации движений и равновесия. Дети учатся контролировать свое тело, становясь ловкими и гибкими. 🤸‍♂️

Улучшение сенсорных навыков:
АФК помогает детям с РАС лучше понимать свое тело и его границы, реагировать на различные сенсорные стимулы и улучшать восприятие окружающего мира. 🌈

Социальное взаимодействие: Во время занятий дети учатся общаться и сотрудничать с другими. Они начинают лучше понимать эмоции окружающих и использовать слова и жесты для общения. 👭

Занятия АФК должны проводить квалифицированные специалисты, адаптируя программу под потребности каждого ребенка, чтобы достичь максимального прогресса. 🌼

⭐️ Запишитесь на занятия АФК сегодня и помогите вашему ребенку раскрыть свой потенциал! 🌟

#АФК #РАС #успех #дети #ребенок #аутизм

Читать полностью…

Объятья и дети РАС с повышенной поверхностной чувствительностью

На частый вопрос родителей отвечает нейропсихолог нашего центра Анжелика 🧠

Продолжение 👇

В-третьих, попробуйте объятья со спины, чтобы ребенок не чувствовал себя запертым, закрытым, сжатым
Тактильный дефицит связан не только с поверхностным ощущением касаний, но и с ощущением давления, то, что нам кажется пустяковым сдавливанием может вызвать у ребенка панику😔

В-четвертых, ребенок живет на планете впервые и он ограничен в понимании этого мира, он может не знать, зачем нужны объятья и что они значат.

Поэтому придумайте для него историю, сказку или покажите мультик, где объятья будут играть ключевую роль в проявлении любви и поддержки❤️

Приглашаем вас на занятия👇

📞 +79295051001
✅@abalumin
📞https://wa.me/79295051001

Подробная информация о всех занятиях👇

🖥https://abaluminous.ru

Читать полностью…

Прятки и дети с РАС🕵️‍♂️

Прятки — любимая классическая игра детства. Однако, для детей с аутизмом она может стать настоящим вызовом.

Многие дети с РАС склонны убегать или прятаться в неожиданных местах, что делает игру потенциально опасной. Тем не менее, прятки могут быть полезными, так как не требуют сложных двигательных навыков или активного общения.

Ниже — несколько советов, как адаптировать эту игру для детей с аутизмом. 👇

1. Безопасное пространство 🔒

Для предотвращения побегов и потерь лучше играть в прятки в закрытых помещениях или на огороженных территориях. Объясните ребенку, где именно можно прятаться. Для обозначения границ пространства используйте конусы, кубики или листы бумаги. 📏

2. Осмотр территории 🔍

Перед игрой дайте ребенку время осмотреть пространство и найти безопасные места для пряток. Это поможет ему чувствовать себя увереннее. 🏠

3. Запретные зоны 🚫

Некоторые места могут быть небезопасными для пряток, например, холодильник или вентиляционная шахта. Пометьте эти зоны предупреждающими карточками или стикерами. Напомните ребенку, что прятаться там нельзя. ❌

4. Социальные истории и видеомоделирование 🎬

Используйте социальные истории или видеомоделирование, чтобы объяснить ребенку последовательность игры.

Например:

"Ты считаешь до 15, я тихо прячусь, ты меня ищешь. Вот ты меня нашел. Теперь ты прячешься, а я тебя ищу".

Это помогает ребенку лучше понять, что происходит в игре. 📕

5. Чем заняться во время ожидания ⏳

Детям с аутизмом может быть трудно ждать, пока их найдут. Предложите им взять с собой сенсорную игрушку или любимую книжку, чтобы занять себя во время ожидания. Это поможет снизить стресс и напряжение. 📚

6. Поддержка во взаимодействии 🤝

Научите ребенка фразам или предоставьте карточки с выражениями для взаимодействия во время игры. Это могут быть фразы типа

"Я тебя нашел!"

или

"Кто не спрятался, я не виноват!".

Визуальные подсказки помогут ребенку легче вступать в контакт. 💬

7. Практика один на один 👩‍🏫

Начните практиковать игру один на один с педагогом или родителем. Когда ребенок почувствует себя уверенно в этой обстановке, он сможет пробовать играть с другими детьми. 🎉

Эти простые советы делают прятки доступными и безопасными для детей с аутизмом, превращая игру в удовольствие и полезный опыт. 🧩

Читать полностью…

Сегодня мы развеем очередной МИФ: Аутизм можно вылечить диетами, плаванием с дельфинами и катанием на лошадях 🐬🐴

Многие верят, что особые диеты, сеансы дельфинотерапии или иппотерапия могут излечить аутизм.

❗Но это не так. ❗

Да, такие занятия могут улучшить физическое состояние и настроение человека, но они не влияют на сам аутизм. 💡

Когда речь идет о медикаментозной терапии, она также не "лечит" аутизм, а только помогает справляться с его сопутствующими проявлениями, такими как тревожность или гиперактивность. ➕

🔍 Что действительно важно?

Найти подход к конкретному человеку. Понять его уникальные особенности и помочь раскрыть таланты. Для этого существуют доказанные методики, которые помогают людям с аутизмом развивать навыки и учиться новому. 🎓

Каждая программа поддержки должна быть адаптирована под индивидуальные потребности и интересы человека. 📈

Например, использование визуальных пособий или технологий могут быть крайне полезными для некоторых людей с аутизмом. Главное — это подход, который учитывает сильные стороны, увлечения и уникальные потребности каждого. 💫

Именно по таким принципам строиться работа нашего центра ✨

Читать полностью…

#отзыв

1 июля☀️, понедельник мы начинаем с отзыва от Валерии, мамы Льва⭐️

Спасибо за обратную связь ❤️‍🔥

Всегда с трепетом слушаем отзывы родителей и радуемся результатам 💙

Записаться на занятия в центр 👇

📞 +79295051001
✅@abalumin
📞https://wa.me/79295051001

Подробная информация о всех занятиях👇

🖥https://abaluminous.ru

Читать полностью…

Могут ли родители сами исправить речь ребенка?

Важный вопрос раскроем вместе с нашим логопедом - дефектологом Кристиной⭐️

А записаться на занятия к логопеду-дефектологу 👇

📞 +79295051001
✅@abalumin
🟢https://wa.me/79295051001

Подробная информация о всех занятиях⤵️
🖥https://abaluminous.ru

Читать полностью…

Арт- терапия - метод саморегуляции

Арт-терапия – это метод саморегуляции, который позволяет детям с РАС не только спокойно выражать свои эмоции, но и спокойно справляться со стрессовыми ситуациями

✅ Арт-терапия способствует развитию мелкой моторики, сенсорного восприятия, что крайне важно для детей с РАС

✅ Арт-терапия является мощным инструментом для проработки коммуникативных навыков, так как на протяжении всего занятия ребёнок коммуницирует с арт-терапевтом

Попробуйте ввести искусство в жизнь вашего ребёнка, и вы заметите, как сильно развиваются его навыки 🌟

Подробная информация о занятиях в нашем центре 👇
🖥https://abaluminous.ru

Читать полностью…

Мы ценим и любим каждого клиента нашего центра 💜

Читать полностью…

🔥 Аутизм и Интроверсия: В чём Разница? 🔥

👥 В массовой культуре стереотипы🌐 рисуют человека с аутизмом как замкнутого одиночку, о чем мы недавно писали.😶

Хотя аутичные люди действительно имеют трудности в социальной коммуникации, многие из них очень ценят общение и дружбу. 💬❤️

Но социализация может быть утомительной для них, поэтому не все РАС люди станут душой компании. 🎉

📚 Что такое интроверсия?

По типологии Майерс-Бриггс, все люди делятся на:
- Экстравертов (черпают энергию от общения) 🔋👍
- Интровертов (получают энергию от размышлений) 💡🤔

Интроверты могут наслаждаться общением, но утомляются от больших сборищ и нуждаются в одиночестве для обдумывания идей. 🌌

💡 Почему интроверсию связывают с аутизмом?

Аутизм связан с трудностями в социальной коммуникации: от неочевидных до крайне тяжёлых. Даже людям с высокофункциональным аутизмом сложно поддерживать контакт глазами 👀 , считывать выражения лица, тон голоса и язык тела, или различать сарказм и юмор.🤔

🎯 Примеры сложностей у аутичных людей:

- Темы для разговора: аутичные люди часто выбирают нестандартные темы для разговора и могут говорить только на свои любимые темы 🌌 или задавать неожиданные вопросы.

- Восприятие социальных сигналов: могут не понять, почему не стоит задавать личные вопросы, например, о разводе 🤷‍♂️.

- Сенсорная чувствительность: шум, яркий свет, сильные запахи могут вызывать сенсорную перегрузку 🚨, что делает большие мероприятия неподходящими.

🚫 Недоразумения и изоляция:

Несоответствие в коммуникации 🗣️ может привести к недоразумениям и изоляции. Нейротипичные люди могут ошибочно предполагать, что люди с РАС не хотят общаться, что усугубляет проблему. 🚧

🧠 Аутичные люди могут быть внимательными наблюдателями 👁️, но им трудно имитировать социальные нормы. Поэтому на практике для них общение становится вызовом.

Если ваш ребёнок или вы сталкиваетесь с этими трудностями, помните, что общение возможно и важно. Просто нужно быть терпимее и внимательнее к потребностям друг друга. А в нашем центре мы составим программу именно для вашего ребенка и поможем достичь высоких результатов 💞

Если интересно узнать больше о разных эмоциональных типах людей с РАС, ставь 🔥

Читать полностью…

Создание безопасного пространства для самовыражения через искусство

Именно в арт терапии👇

✅ Атмосфера доверия
✅ Ребёнок чувствует себя спокойно
✅ Достигает результатов
✅ Развивается
✅ Поддержка и эмпатия
✅ Свобода выбора материалов и вида творчества

Подробная информация о занятиях в нашем центре 👇
🖥https://abaluminous.ru

Читать полностью…

Что такое ЛЮМИНУС и почему выбирают именно нас? 🚀

Мы не просто команда педагогов-профессионалов. Мы объединены идеей дать детям все необходимые навыки для их самостоятельной жизни 🙌🏼

✅ Нам не важен диагноз. Главная задача – помочь ребёнку найти своё место в социуме и уверенно взаимодействовать с окружающим миром

✅ Каждый наш ученик занимается по своей комплексной индивидуальной программе, которая составляется после тестирования, исходя из актуального уровня навыков и зоны ближайшего развития

✅ Мы ежемесячно контролируем динамику развития ребёнка, оказываем поддержку и консультируем родителей по срочным вопросам онлайн, проводим занятия для родителей

✅ В нашем арсенале АВА-терапия, адаптивная физкультура, игровая терапия, арт-терапия, нейропсихологическая сенсомоторная коррекция, логопед-дефектолог, ПКШ

✅ Занимаемся с детьми с РАС, ЗПР, ЗПРР, ДЦП, синдромом Дауна и другими особенностями развития. Минимальный возраст ребёнка – 2 года

✅ Работаем 7 дней в неделю, без выходных

Мы вместе с вами радуемся маленьким и большим победам и готовы поддержать, когда это необходимо ❤️

ЛЮМИНУС – это СЕМЬЯ, где важен каждый!⭐️

Записаться на занятия в наш центр👇

📞 +79295051001
✅@abalumin
📞https://wa.me/79295051001

Подробная информация о всех занятиях⤵️
🖥https://abaluminous.ru

Читать полностью…

📣 Внимание, родители! 📣

Ваш ребёнок молчит и всё никак не заговорит? 🤔 Волнуетесь перед детским садом?

Пора действовать!
Миф о том, что нужно просто подождать, может навредить. Речь ребёнка — не то, с чем стоит тянуть. 🚨

Запишитесь на занятия к опытному логопеду-дефектологу!
У нас разработаны комплексные методики, которые помогут вашему ребёнку начать говорить вовремя.

Почему стоит выбрать нас?

- Профессиональный подход: Многолетний опыт работы с детьми.
- Индивидуальная программа: Подбор методов обучения под особенности вашего ребёнка.
- Игровая форма обучения: Развиваем речь через увлекательные занятия, чтобы учёба была в радость. 🎲

Что вы получите?
- Ребёнок начнёт говорить фразами и предложениями.
- Улучшится его социальная адаптация.
- Появится уверенность в его будущем развитии. ⭐️

Действуйте сейчас!
Не откладывайте решение проблемы. Запишитесь на консультацию уже сегодня! 🚀

📞 https://wa.me/79295051001

Хотите, чтобы ваш ребёнок начал говорить? Напишите "Хочу на занятие" в комментариях! 👇

Читать полностью…

🤔 Молчит? 9 признаков, что ребёнку пора к логопеду 👶

Как быть, если ваш малыш молчит и не спешит заговорить? 🤷‍♂️ С приближением детского сада вопрос становится всё актуальнее. Может, стоит подождать?

В последнее время многие родители, воспитатели и даже некоторые врачи утверждают:

"Надо просто подождать, попозже ребёнок сам разговорится", "Мальчики вообще заговаривают ближе к четырем".

😟 К сожалению, это не так. С визитом к логопеду лучше не затягивать. ⏰

Сколько слов?

По физиологическим нормам, к трём годам ребёнок должен говорить предложениями из нескольких слов и задавать вопросы.
🗣 Если в 2−2,5 года речь ребёнка очень бедна, лучше не ждать, а обратиться за консультацией к специалистам. 👩‍⚕️

Какие признаки должны насторожить?

1. Ребёнок "не слышит" вас: не замечает и избегает общения ни с вами, ни с ровесниками.

2. Непонятная речь: слова совсем не похожи на обычные, например, "машина" превращается в "мобиви".

3. Использует жесты и крики вместо слов для общения.

4. Отсутствие слов к 2 годам.

5. Нет простых фраз в 2,5−3 года.

6. Не понимает обращенную речь: особенно заметно в новых ситуациях и с незнакомыми людьми.

7. Не реагирует на громкие звуки: сирены, удары, например, не оборачивается на погремушку, упавшую за его спиной.

8. Бедная речь: сильно отстаёт от норм развития, новые слова почти не появляются.

9. Повторение речевых штампов: в 3 года ребёнок повторяет фразы из мультфильмов и книжек, но самостоятельной речи нет.

👂Если вы заметили эти признаки, не откладывайте визит к логопеду. Раннее вмешательство может значительно помочь вашему ребёнку. ⭐️

Хотите узнать больше о развитии речи у детей? Напишите в комментариях! 💬

#молчун #пораклогопеду #зрр

Читать полностью…

Недавно мы с вами говорили на тему "Аутизм и интроверсия: в чем отличия?" 🤔
Давайте продолжим более подробно!

Аутичные интроверты

Поведение большинства людей с аутизмом часто напоминает поведение интровертов по типологии Майерс-Бриггс. 💡

Люди в спектре аутизма предпочитают общение наедине или в небольших группах, а также нуждаются в значительном количестве времени в одиночестве. 🧩

Почему это так важно?

Низкий темп взаимодействия 📣:
Многим людям с аутизмом трудно следить за разговором в большой группе, но они лучше понимают и отвечают одному собеседнику.

Отдых от шума 📚:
Время в одиночестве или в небольшой группе помогает избежать шума и хаотичного общения, характерного для школ и общественных мест.

Время для интересов 🎨:
Одиночество позволяет сосредоточиться на специальных интересах, которые часто являются очень интенсивными у людей с аутизмом.

Анализ и планирование 🧠:
Аутичным людям нужно больше времени для анализа ситуаций, переваривания информации и планирования дальнейших действий.

Восстановление энергии ⭐️:
Время наедине помогает восстановить энергию, так как аутичные люди тратят больше усилий на социальное взаимодействие и обработку сенсорных стимулов.

Избежание негативных ситуаций 🙅‍♂️:
Опыт травли или насмешек может заставлять людей с аутизмом избегать социальных ситуаций.

Все эти причины подчеркивают важность общения наедине, в маленькой группе и/или одиночества для людей с аутизмом. Однако это не означает, что им не нравится общение в принципе. 💬

Хотя социальная тревожность часто сопровождает аутизм, она не является частью аутизма или его диагностическим критерием.

Хотите узнать больше об особенностях аутичных интровертов и как поддержать их в общении? Пишите в комментариях! 👇

#аутизм #интроверсия #полезно #общение

Читать полностью…

Как физические занятия влияют на коррекцию проблемного поведения у детей с РАС?

Сегодня отвечать на часто задаваемый вопрос будет наш тренер Егор💪

Ведь физические занятия играют важнейшую роль в развитии детей ❗

Записаться на занятия👇

📞 +79295051001
✅@abalumin
📞https://wa.me/79295051001

Подробная информация о всех занятиях👇

🖥https://abaluminous.ru

#РАС #дети #АФК

Читать полностью…

Как научить ребенка с РАС безопасному поведению у воды? 🌊

Наступает лето — время ярких путешествий, весёлых прогулок и незабываемых поездок! 🌞

Но вместе с этим сезон приносит и новые вызовы, особенно когда речь идет о безопасности наших детей с аутизмом у воды. Для многих из них игры и купание в воде — это источник большого удовольствия, но они также могут быть весьма опасными. ⚠️

Почему это важно? 🏊‍♀️

По статистике Национальной ассоциации аутизма, утопление является ведущей причиной случайной смерти среди детей с РАС.

Дети с РАС часто не осознают концепцию опасности и необратимости смерти так, как это делают взрослые. Вода их привлекает, и они могут не почувствовать угрозу. 🌊

Факты, которые должны насторожить:

1. Дети тонут бесшумно. 😶
2. Достаточно всего 10 сантиметров глубины, чтобы произошло утопление. 📏
3. 90% случаев утопления происходят под присмотром взрослых. 👀

Как научить ребенка безопасности на воде? 🏅

1. Начинайте рано. С самого раннего возраста обучайте детей плаванию и безопасному поведению у воды. Это может спасти их жизнь. 🛟

2. Постепенное привыкание. Дети с РАС могут испытывать сенсорные проблемы, поэтому бросать их в воду «по-старинке» не стоит. Пусть они медленно привыкнут к бассейну или воде, делая это через приятные и безопасные шаги. 🙂

3. Создайте положительный опыт. Прежде чем начать полноценное обучение плаванию, сделайте так, чтобы пребывание в воде стало для ребенка комфортным и приятным. После этого уже можно приступать к обучению основ плавания. 🏊‍♂️

4. Используйте социальные истории и видеомоделирование. Объясняйте правила поведения у воды через истории и видео, чтобы ребенок лучше понимал, что можно и чего нельзя делать. 📖🎥

Если хотите узнать больше о том, как правильно обучать детей с аутизмом безопасности на воде и другим важным жизненным навыкам, пишите нам в комментариях 💬

С любовью и заботой,
Команда центра "ЛЮМИНУС" 💙

Приглашаем вас на занятия👇

📞 +79295051001
✅@abalumin
📞https://wa.me/79295051001

Подробная информация о всех занятиях👇

🖥https://abaluminous.ru

Читать полностью…

Желаем вам яркой субботы и чудесных выходных ☀️

Делимся фрагментами занятий АФК с тренером Егором 💪

Записаться к нему на занятия👇

📞 +79295051001
✅@abalumin
📞https://wa.me/79295051001

Подробная информация о всех занятиях👇

🖥https://abaluminous.ru

Читать полностью…

Как научить ребёнка с РАС регулировать свои переживания?

Об этом расскажет наш нейропсихолог Анжелика Зубова 👆

Приглашаем вас на занятия👇

📞 +79295051001
✅@abalumin
📞https://wa.me/79295051001

Подробная информация о всех занятиях👇

🖥https://abaluminous.ru

Читать полностью…

📚 Развитие навыка сосредоточения внимания на учебном материале и следование инструкциям педагога — ключевые шаги в подготовке к школе детей.

Первый шаг — освоение указательного жеста, который помогает ребенку фокусироваться на учебных материалах и станет основой для будущего обучения чтению.

👉 Указательный жест — важный инструмент.

Следующим шагом идет обучение выполнения простых инструкций: "подай", "возьми", "открой", "достань", "убери". Эти действия отрабатываются с помощью специально разработанных материалов, таких как лото с фотографиями членов семьи или фото детей из группы. 📸

📋 Ребенку предлагается инструкция "читай".

❗Но это не просто чтение — это способ организовать его внимание и поведение за учебным столом.

Например, можно взять фотографию мамы, под которой написано ее имя в клеточках. Ребенок накладывает буквы из набора "Касса букв" на соответствующие буквы слова. Затем ему предлагают выбрать одну из трёх фотографий и списать слово, написанное под ней. 🖼️

🔠 Карточки с подписями — удобный материал, помогающий сосредоточить внимание. Визуальный подход в обучении аутичных детей особенно эффективен, так как они лучше воспринимают зрительную информацию. Поэтому все инструкции, представленные визуально, намного действеннее, чем на слух.

Эти методы помогают детям с РАС лучше усваивать материал и развивают важные учебные навыки.

Формирование привычки работать за столом мы осваиваем до описанного навыка, с советами по его формированию вы можете ознакомится по #занимаемсясами

Записаться на занятия по подготовке к школе👇

📞 +79295051001
✅@abalumin
📞https://wa.me/79295051001

Подробная информация о всех занятиях👇

🖥https://abaluminous.ru

Читать полностью…

Ребенок тревожно спит, дергает конечностями или вскрикивает во сне?

Если ребенок тревожно спит, вы уже были у невролога, провели все необходимые процедуры, но ситуация не улучшилась, то значит ребенком не соблюдается гигиена сна!

Чтобы это исправить, нужно ввести специальные правила ухода ко сну👇

✅ по возможности снизить физическую активность за час до сна, а лучше еще раньше, это можно попробовать сделать пассивными играми за столом или на полу, помимо игр, это могут быть массажи или ванны

✅ примерно в то же время ограничиваем все виды деятельности, которые вызывают у ребенка эмоциональное возбуждение, в частности, забираем гаджеты и выключаем телевизор

✅ в повседневности ребенка должно быть минимум сладкого, лучше перейти на сладости без содержания сахара, а также минимум глютена (это хлеб) и никакого кофеина

✅ для ребенка в квартире должно быть специальное спальное место, где не должно быть игрушек и лишних предметов в принципе, только то, что расслабляет — тактильные игрушки

✅ комнату перед сном нужно хорошо проветрить и обеспечить темноту, если ребенок боится спать без света, включаем теплый ночник или проектор с плавным переключением цветов, а также можно фоном проигрывать музыку, инструментальную, нейтральную по настроению

✅ иногда можно использовать утяжеленное одеяло, но стоит быть осторожным — начинайте с одеяла на 3 килограмма, с маленькими детьми такое одеяло лучше оставлять только до тех пор, пока ребенок не уснул, а потом заменять на обычное, слишком тяжелое одеяло может спровоцировать энурез из-за очень крепкого сна

Делитесь нашими советами с друзьями 🐥

Подробная информация о занятиях в нашем центре 👇
🖥https://abaluminous.ru

Читать полностью…

#отзыв

Самая ценная и приятная награда для специалистов нашего центра - ваши отзывы❤️

Если вы ещё не успели поделиться впечатлениями от нашего центра, то ждём вас здесь!⭐️

Читать полностью…

🎉 Салочки: Весёлая Игра для Детей с РАС! 🎉

Поговорим о том, как активные игры, такие как салочки, могут быть полезными для детей с РАС 🤗.

Почему салочки?

✅ В таких играх не требуется сложного социального взаимодействия.

✅ Это отличный старт для освоения игр по правилам.

✅ В отличие от настольных игр, здесь дети не обязаны говорить друг с другом.

Проблемы и Решения

💡 Особенность: Понятие «осалить» может быть немного абстрактным для детей с аутизмом.

‼️Важно:

- Научить их целям игры.
- Отработать элементы игры, такие как «осалить» и где можно бегать 🏃‍♂️🏃‍♀️.

Адаптации для Салок

1. Закрытое пространство

- Если дети склонны убегать, играет в спортзале или другом закрытом помещении 🏢.

2. На улице

- Объясните ребёнку, где можно бегать.
- Отметьте границы конусами или кубиками 🟠🟥.

3. Социальная История

- Напишите историю о правилах игры.
- Объясните, что значит «осалить» и как меняется поведение игрока 🎥.

4. Визуальные Подсказки

- Создайте визуальные напоминания о правилах, чтобы ребёнок мог ими воспользоваться в случае необходимости 📸.

5. Отличительный Знак

- Введите правило: ведущий носит специальную шляпу или другой знак. Это делает понятным, кто сейчас ведёт игру 🎩.

6. Список Фраз или Карточки

- Составьте список готовых фраз или карточек для общения.
- Потренируйтесь с ребёнком, используя эти фразы или карточки, чтобы они могли попросить присоединиться к игре или сообщить о нежелании играть 💬.

Вот и всё! С этими простыми адаптациями, салочки станут ещё веселее и полезнее для ваших деток! 🌈

Разберём ещё игру?🔥

Читать полностью…

Фрагмент занятия игровой терапии с АВА инструктором Ириной

Проведите лето с пользой на занятиях в нашем центре👇

📞+79295051001
✅@abalumin
📞https://wa.me/79295051001

Подробная информация о всех занятиях⤵️
🖥https://abaluminous.ru

Читать полностью…

Центр развития и адаптации детей ✨ЛЮМИНУС✨ продолжает набор на занятия по подготовке к школе для детей с РАС! 📚💫

Наши занятия направлены на развитие учебных, социальных и коммуникативных навыков, необходимых для успешного старта в школе 👩‍🏫.

👍 Индивидуальный подход
🧩 Разнообразные методики
⭐️ Поддержка профессионалов

Не упустите шанс! Записывайтесь прямо сейчас!

📞 Телефон: +79295051001

🌐 Сайт: https://abaluminous.ru

✨ Ждём вас в нашем центре! 🌈

Читать полностью…

Какой хороший день, не так ли?😊

Читать полностью…

Почему ребенку важно уметь отвечать на вопросы по картинке?

Вы узнаете из видео от нашего АВА инструктора Надежды⭐️

Продолжаем 👇

3. Стимулирует развитие понимания речи:
дети учатся лучше понимать и интерпретировать языковую информацию, что способствует развитию их языковых навыков.💬

4. Развитие навыков социального взаимодействия: работа с картинками может способствовать развитию умения общаться, делиться информацией и устанавливать контакт с окружающими. 👥

В целом, работа с картинками помогает детям развивать разнообразные навыки, которые могут быть вызовом для них в повседневной жизни.👍

Читать полностью…