◽عباس(حنیف) نعیمی جورشری ▫️دکترای جامعه شناسی ▫️پژوهشگر، شاعر، معلم و مدرس دانشگاه آثار: جریان شناسی سیاسی جنبش جنگل_۱۳۹۱ اصلاح طلبی ناکام_۱۳۹۷ حیات اجتماعی هنر_۱۴۰۰ شعر: عاشقانه های یک جامعه شناس_۱۳۹۱ قرارمان سر فروردین_۱۳۹۸ ارتباط: @dr_hanifnaeemi
گروه جامعه شناسی حقوق انجمن جامعهشناسی ایران برگزار می کند:
🔻مشروطه چه می گوید؟
سمپوزیوم چهارروزه واکاوی مشروطیت در روایت ملکم خان، نائینی، کسروی، آدمیت
⭕️ نشست دوم: میرزا محمدحسین نائینی
دکتر سیدجواد ورعی | پژوهشگر فقه سیاسی
دکتر سمیه توحیدلو | پژوهشگر جامعهشناسی
دکتر علی اکبر گرجی | پژوهشگر حقوق عمومی
مدیر علمی نشست:
دکتر عباس نعیمی جورشری | جامعهشناس
📍یکشنبه ۱۴ مرداد ۱۴۰۳ _ ساعت ۱۸
📍پخش آنلاین از پلتفرم گوگل میت
http://meet.google.com/mug-qfyv-vno
@abbasnaeemi
🔻 سلسله درسگفتارهای امر سیاسی
جلسه پنجم: رالز و امر سیاسی
دکتر عباس نعیمی جورشری
• لایو انجمن علمی علوم سیاسی دانشگاه بجنورد و گروه جامعه شناسی حقوق انجمن جامعهشناسی ایران
• ۹ مرداد ۱۴۰۳
📌محورهای اصلی بحث:
_عدالت به مثابه انصاف
_سرگذشت مفهوم عدالت در اندیشه سیاسی
_تقابل با پوزیتیویسم و مارکسیسم
_تعارض منافع ، تعارض ارزش ها ، ضوابط اخلاقی
_نظریه قراردادی و فایده گرایی
_نقد فایده گرایی
_نظریه بی طرفی و سنت کانتی
_وضع نخستین
_پرده جهل
_منزلت اجتماعی ، استعداد ، تصور خیر
_ اصول عدالت
_آزادی برابر
_اصل تفاوت
_اصل برابری فرصتها
_لیبرال دموکراسی رالزی
_لیبرالیسم محض یا لسه فر
_لیبرالیسم اصلاح طلبانه
_لیبرالیسم دموکراتیک
_نابرابری
بعلاوه گفتگوی پایان جلسه
#فایل_صوتی
@abbasnaeemi
https://www.karzar.net/145677
🔻کانال رسمی گروه جامعهشناسی حقوق انجمن جامعهشناسی ایران
🆔️@sociologyoflaw
🔻تصور سینما بدون کوبریک بسیار بعید و دشوار به نظر می رسد. او در یک کلام، خالق شجاعانه ترین متون و خاص ترین سکانس های خرق عادت بر پرده نقرهای بود. می توان بارها به افتخار او ایستاده کف زد. در طول بیست سال گذشته همواره جزو پنج کارگردان محبوبم بوده است. اهمیت و تاثیر آن بر من چنان بوده که گاه برای دانشجویانی با ظرفیت بالاتر یادگیری و تفکر، از آثار او به عنوان سوژه تمرین بهره جسته ام. برای عمیق تر شدن در اندیشه و عمل و رفتار و ادراک و شناخت و احساس و هیجان، گریزی از شجاعت و عبور از عادات و پس زدن امورات جاری و کلیشه های سطحی آموخته شده نیست. تفکر او در سینما از این جنس بود.
مایلم با صدای بلند بپرسم
چگونه می شود جامعه شناس یا روانکاو یا فیلسوف یا تاریخ پژوه یا حقوقدانی «قدَر» شد بدون تماشا و تأمل در
#پرتقال_کوکی ِ دیوانه کننده و
#چشمان_تمام_بسته ِ فوق العاده و
#دکتر_استرنجلاو ِ ستایش آمیز و
#غلاف_تمام_فلزی ِ شگرف و
#درخشش ِ خیره کننده و
#راههای_افتخار ِ انسانی و
#اودیسه_فضایی_2001 ِ آوانگارد و
#بری_لیندون ِ باشکوه.
روزی که گذشت زادروز #استنلی_کوبریک بود
۲۶ جولای ۱۹۲۸
#عباس_نعیمی_جورشری
@abbasnaeemi
🔻 سالروز قیام ۳۰ تیر ۱۳۳۱
...@abbasnaeemi Читать полностью…
او برای نخستین بار آشکارا از شاه به عنوان ناقض قانون اساسی و مقاومت در برابر مبارزه ملت انتقاد کرد.
وی تاکید کرد که تا زمانی که ارتش و وزارت جنگ نتیجه انتخابات را دستکاری می کنند کشور هرگز طعم آزادی واقعی را نخواهد چشید.
••• اصلاح طلبی ناکام _ ص ۲۰۰
از پس نبردی سخت باز میگردم
با چشمانی خسته
که دنیا را دیده است
بی هیچ دگرگونی
اما خندهات که رها میشود
و پروازکنان در آسمان مرا میجوید
تمامی درهای زندگی را
به رویم میگشاید
نان را، هوا را
روشنی را، بهار را
از من بگیر
اما خندهات را هرگز!
هوا را از من بگیر خندهات را نه!
پابلو نرودا | زاده ژوئیه ۱۹۰۴
به بهانه ی زادروز شاعر
@abbasnaeemi
🔻 مکاشفات
روی مبل جابه جا می شود. من من می کند و می گوید:
میدونین استاد
صبح که اینستا رو باز کردم
یهو چشام افتاد به عکسش
نمیدونم چرا گریه م گرفت.
دلم براش تنگ شده استاد
سال اخیر، جایی، عبوری، ندیدیش؟
خیلی بد کرد.
خیلی.
بی خداحافظی رفت.
چیکار کنم استاد؟
کمکم کنین.
ببین!
آدمی باید #معرفت داشته باشه!
حتی اگه اون مرام نذاشت، تو مرام بذار.
یعنی چیکار کنم؟
عمیق تر تماشا کن رنجت رو!
دوسش داشته باش
نه بخاطر اون، بخاطر دوست داشتن!
اشک حرمت روحه!
حرمت اشک رو باید نگه داشت!
🔻نشریه دانشجویی وحدت🔻
شمارهی بیست و نهم_ شهریور ۱۴۰۰
🔸️گفتگو با دکتر نعیمی جورشری
🔹️خاموشیهای تابستان
🔹️زندان اوین
🔹️کاریکاتور
🔹️یادداشتهای دانشجویان
#افغانستان
#خوزستان
#آب
@Vahdat_ut
@abbasnaeemi
موزیک پیوست یادداشت مکاشفات
/ آندره بوچلی
@abbasnaeemi
🔻نسخه کامل مناظره چامسکی و فوکو درباب اصالت بشر
دانشگاه آیندهوون هلند _ ۱۹۷۱
به عنوان کسی که یکی از تکیه گاه های تفکرم دستگاه نظری فوکو است، معتقدم چامسکی در این گفتگو نقدهای خوبی بر فوکو مطرح نمود. البته اگر دقیق سخن بگوییم، اینها نقدهایی است بر فوکوی متقدم!
«دلیل بسیار خوبی وجود دارد که چرا هیچکس تاریخ نمیخواند. علت اش این است که تاریخ بیش از اندازه درس برای آموختن دارد.»
به احترام نوام چامسکی
۷ دسامبر ۱۹۲۸ _ ۱۸ جون ۲۰۲۴
#عباس_نعیمی_جورشری
@abbasnaeemi
⭕️ سمپوزیوم ملی «علیه خشونت»
بررسی ابعاد خشونت در ایران امروز
➖️برشی کوتاه از سخنرانی:
حمله به آگورا؛
تأملی بر ساختار خشونت و خشونت ساختاری علیه حوزه عمومی
➖️سخنران:
عباس نعیمی جورشری
جامعهشناس و پژوهشگر عرصه عمومی
▫️گروه جامعه شناسی حقوق انجمن جامعهشناسی ایران | خرداد ۱۴۰۳
#فایل_تصویری
@abbasnaeemi
💢 گروه جامعه شناسی حقوق انجمن جامعهشناسی ایران برگزار می کند:
⭕️ سمپوزیوم ملی «علیه خشونت»
| بررسی ابعاد خشونت در ایران امروز
| چهارشنبه ۲۳ خرداد ۱۴۰۳ _ آفلاین
➖ با حضور و سخنرانی:
🔻سخن آغازین
مدیر علمی و اجرایی سمپوزیوم
لینک دانلود پادکست
🔻سعید معیدفر
عنوان: مسأله اجتماعی خشونت
لینک دانلود پادکست
🔻محمدمهدی مجاهدی
عنوان: بر صدر نشاندن خشونت
لینک دانلود پادکست
🔻اسمعیل خلیلی
عنوان: تکوین تاریخی خشونت در ایران معاصر، تصویری شماتیک
لینک دانلود پادکست
🔻فهیمه نظری
عنوان: خشونت و وضعیت های تروماتیک در ایران
لینک دانلود پادکست
🔻شروین وکیلی
عنوان: خشونت در سیاست ایرانشهری
لینک دانلود پادکست
🔻فاطمه گوارایی
عنوان: سعید مدنی؛ خشونت و خشونت پرهیزی
لینک دانلود پادکست
🔻عباسقلی انصاری
عنوان: تبعیض و رواداری خشونت به اتکای قانون
لینک دانلود پادکست
🔻امین رضا نوشین
عنوان: خشونت پرهیزی و میراث سقراطی
لینک دانلود پادکست
🔻پرنیا رضی پور
عنوان: بررسی خشونت خانگی و ابعاد آن درجامعه ایرانی
لینک دانلود پادکست
🔻آیدین ابراهیمی
عنوان: اسطورهزدایی از خشم در زمینه و زمانهی اکنون
لینک دانلود پادکست
🔻مهران صولتی
عنوان: رمز گشایی از ابعاد خشونت حکومت و جامعه علیه یکدیگر
لینک دانلود پادکست
🔻حسین حجت پناه
عنوان: سرکوب، من کوب و خشونت در ایران معاصر
لینک دانلود پادکست
🔻امیر زوار جلالی
عنوان: خشونت و توسل به زور در مدیریت تجمعات و تظاهرات در پرتو اسناد بین المللی
لینک دانلود پادکست
🔻ویدا یاقوتی
عنوان: تبیین رخدادهای اجتماعی-سیاسی و تاثیر آن بر خشونت در ایران
لینک دانلود پادکست
🔻منوچهر ثابتی
عنوان: خشونت
لینک دانلود پادکست
🔻سمانه سادات سرکشیکیان
عنوان: خشونت علیه کودکان
لینک دانلود پادکست
🔻فریبا نظری
عنوان: گروههای در معرض خشونت در ایران امروز
لینک دانلود پادکست
🔻رحیم محمدی
عنوان: تجدد و خشونت
لینک دانلود پادکست
🔻شقایق داداشی
عنوان: خشونت و تروما، وجوه رواني-اجتماعی
لینک دانلود پادکست
➖مدیر علمی و اجرایی سمپوزیوم
🔻عباس نعیمی جورشری
عنوان: حمله به آگورا؛ تأملی بر خشونت ساختاری و ساختار خشونت علیه حوزه عمومی
لینک دانلود پادکست
➖پادکست و چکیده مکتوب سخنرانی ها در لینک های زیر:
📍کانال جامعه شناسی حقوق
📍کانال انجمن جامعهشناسی ایران
📍پایگاه اینترنتی انجمن جامعهشناسی ایران
📍پایگاه خبری تحلیلی انصاف نیوز
@abbasnaeemi
#شعر ؛ غزل و دکلمه
در چِهِلْ سالگی ام عشق جَهاٰنَم را شُست...
عباس نعیمی جورشری
۱۹ خرداد ۱۴۰۳
@abbasnaeemi
🔻برشی کوتاه از سخنرانی آرنت و امر سیاسی
#فایل_تصویری
عباس نعیمی جورشری
لایو انجمن علمی علوم سیاسی دانشگاه بجنورد
@abbasnaeemi
🔻آیا بی نزاکتی سزاوار پاسخ است؟
📌لینک انصاف نیوز
در یکی از برنامه های صداوسیما مجری خانم مطالبی تند و اهانت بار خطاب به جامعهشناسان ایرانی بیان نمود. این امر واکنش برحق برخی دانش آموختگان علوم اجتماعی را برانگیخت. در این راستا نکاتی را قابل طرح می دانم:
۱. سوال مبنایی این که آیا جامعه شناسان ایرانی بایستی نسبت به این مطالب واکنش نشان دهند؟
اگر بله چرا و چگونه؟
۲. مطالب مذکور در استودیویی ارایه شده که در بکگراند آن تصویر تعدادی از متفکران و محققان ایرانی دیده می شود. تعدادی جامعهشناس و نفراتی متعلق به فلسفه اجتماعی. لحن مجری دارای نوعی عصبیت است که وجهی کینه توزانه را نسبت به اهالی جامعهشناسی در یک سطح و نسبت به متفکران منتقد در سطحی بزرگتر القا می نماید. کابرد کلمات نامناسب و اهانت آمیز، لحن را عریان نموده است.
۳. عمدتا واکنش به سخنان نازل و مواضع اهانت بار نمی تواند معقول بوده یا لااقل توجیه اخلاقی داشته باشد. اهل خرد و دانایی خاصه جامعه شناسان نمی بایست با فردی هم سطح شوند که از نزاکت و دانایی چندان بهره ای ندارد. آنچنان که بسیاری به درستی اشاره داشتند او تفاوت جامعهشناس و فیلسوف را نیز دقیق نمی داند.
۴. وجه جدی تر بحث نه در فرد که در تیم بیانیه نویسی است که او آن را قرائت نموده. در واقع مطالب بیان شده نوعی بیانیه سیاسی بغض آلود است که توسط اتاق فکر برنامه نگارش یافته. گویی نهایت توانمندی این تیم در ساخت چنین برنامه ای است. آنها احتمالا توان مواجه نظری، مفهومی یا پژوهشی کمتری دارند لذا از ورود به گفتگو اجتناب می کنند. بیانیه خوانی و هجوم تک گو، گواهی بر این گزاره است. گفتگو دارای الزاماتی است که هر سخن گفتنی حتی دوسویه را شامل نمی شود. فهم دیگری و دستگاه معرفت او، مبنا است. کاری که فعالان سیاسی و رسانه ای کمتر در آن تبحر یا حتی تمایل دارند. این امور در زمره افعال اهل اندیشه قرار دارد و دشوار است.
۵. با توجه به این نکات احتمالا پاسخ و واکنش به این مواضع را نمی توان یک ضرورت محتوایی قلمداد نمود. البته که می توان بر ضرورت شکلی آن تاکید داشت. در این صورت انجمن جامعهشناسی ایران به عنوان نهاد رسمی مستقل و سخنگوی جامعه شناسان بهترین نهاد در مواجهه با این قبیل عصبیت های رسانه ای است.
۶. برای نگارنده، بیش از گزاره های نادرست و خردستیزانه ی برنامه مذکور، مطالب و واکنش های همکاران جامعه شناس و دانش آموختگان علوم اجتماعی جلب نظر نموده است. از نیکی های جامعه شناسی که در علوم دیگر کمتر یافت می شود مواجهه انتقادی با سوژه است. این سوژه می تواند درون خود جامعه شناسی نیز پدیدار شود چنانکه مطالب همکاران ارجمندم از این زمره می باشد. بنابراین دعوت می کنم به این ساحت پدیدار هم توجه نماییم.
۷. برخی همکاران از طرح چنین مطالبی در صداوسیما متحیر شده و آن را مذموم شمرده اند. گویی نخستین بار است چنین امری رخ داده. آنها فراموش نموده اند که جامعهشناسانی چند، بارها زیر حملات رسانه مذکور بوده اند و حتی خود جامعه شناسی متهم ردیف اول بوده است.
برخی همکاران نیز نقد داشته اند چرا از لغت زنان استفاده نشده و صرفا آقایان جامعهشناس خطاب شده اند. در این واکنش دال مرکزی بحث کاملا گم و منحرف شده، حال آنکه «آقایان» اساسا در اینجا وجه ممیزه جنسیتی ندارد. صرفا کنایه زبانی است.
۸. وجه دیگر پدیده، حضور برخی از این دانش آموختگان در برنامه های مکرر صداوسیما به عنوان کارشناس است. طبیعی است متفکری یا محققی در برنامه ای گفتگو محور شرکت کند و آرای خویش را برای مخاطب عرضه دارد خاصه آن آرایی که کمتر فرصت طرح میابد و سخنی خارج از دستور رسمی آنتن است. اما اگر فرد، پای ثابت برنامه های کم کیفیت باشد چه؟ فحوای برنامه های خانواده به خوبی این پدیده را نشان می دهد. حضور در رسانه مادامی که کارکرد آگاهی سازی دارد قابل دفاع خواهد بود اما تبدیل آن به رپورتاژ شخصی با کپی کاری کتب آکادمیک و فقدان تحلیل نو، خود ابتذال دانش است.
۹. جامعهشناسی مستقل همواره کوشیده وظیفه حرفه ای خود را در قبال مردم انجام دهد و فراتر از جنسیت و طبقه آنچه را حقیقت پژوهشی می داند بیان دارد.
در جامعهشناسی مانند هر علمی ضریب خطا نیز وجود دارد اما از سوگیری علمی و دغدغه ای که برای کاهش رنج انسان ها دارد، منحرف نشده است.
جامعهشناسی مستقل تن به عددسازی نداده و نخواهد داد.
جامعه شناسی مستقل صداقت قلمش را به شهرت رسانه و سرمایه فاسد نفروخته و نخواهد فروخت.
اینگونه متصف به صفت «شرافت» است.
لذا به سوال ابتدایی باز میگردم:
آیا مطالب مجری مذکور سزاوار پاسخ است؟
خیر!
مخاطب این سطرها نیز مردم من هستند.
در پایان اجازه دهید بر پرسشی تأمل نماییم:
راز دوست نداشتن جامعه شناسی، فلسفه و به طور کلی علوم انسانی از سوی مراجع رسمی و تریبون های آن چیست؟
#عباس_نعیمی_جورشری
۷ خرداد ۱۴۰۳
@abbasnaeemi
گروه جامعه شناسی حقوق انجمن جامعهشناسی ایران برگزار می کند:
🔻مشروطه چه می گوید؟
سمپوزیوم چهارروزه واکاوی مشروطیت در روایت ملکم خان، نائینی، کسروی، آدمیت
⭕️نشست اول: میرزا ملکم خان
دکتر شروین وکیلی | پژوهشگر جامعهشناسی تاریخی
دکتر الناز پروانه زاد | پژوهشگر علوم سیاسی
دکتر مهدی روزخوش | پژوهشگر علوم سیاسی
مدیر علمی نشست:
دکتر عباس نعیمی جورشری | جامعهشناس
📍شنبه ۱۳ مرداد ۱۴۰۳ | ساعت ۱۸
📍پخش آنلاین از پلتفرم گوگل میت
http://meet.google.com/mug-qfyv-vno
@abbasnaeemi
🔻برشی کوتاه از سخنرانی رالز و امر سیاسی
#فایل_تصویری
دکتر عباس نعیمی جورشری
لایو انجمن علمی علوم سیاسی دانشگاه بجنورد و گروه جامعه شناسی حقوق انجمن جامعه شناسی ایران
۹ مرداد ۱۴۰۳
@abbasnaeemi
🔻 انجمن علمی علوم سیاسی دانشگاه بجنورد با همکاری گروه جامعهشناسی حقوق انجمن جامعهشناسی ایران برگزار میکند:
⭕️ سلسله درسگفتارهای امر سیاسی
گفتار پنجم:
﴿رالز و امر سیاسی﴾
سخنران:
دکتر عباس نعیمی جورشری
پژوهشگر عرصه عمومی
📍زمان: سهشنبه ۹ مرداد ۱۴۰۳ _ ساعت ۱۸
📍پخش آنلاین در پلتفرم گوگل میت
http://meet.google.com/skb-mfmt-ivb
ورود برای عموم آزاد و رایگان است.
--------------------
@abbasnaeemi
🔻موانع آموزش مؤثر
گفتگو با دکتر عباس نعیمی جورشری
جامعه شناس و مولف برگزیده
⭕️فصلنامه رشد آموزش علوم اجتماعی | شماره ۲۶ _ زمستان ۱۴۰۲
#فایل_pdf
در این مصاحبه کوشیده ام به پرسش های دوست ارجمند دکتر مجید حسینی نثار، درباب موقعیت نهاد آموزش، خصوصاً آموزش علوم اجتماعی پاسخ دهم.
بخش نخست این پرسش ها به تجربه شخصی ام در باب آموزش علوم اجتماعی، تحقیقاتم در حیطه جامعهشناسی و نیز کنشگری مدنی اختصاص داشته است.
بخش دیگر سوالات نیز بر مباحث نهادی متمرکز بوده همچون:
_ سیر تحول آموزش علوم اجتماعی
_ فرصت ها و چالش های آموزش علوم اجتماعی
_ نقش دبیران علوم اجتماعی در جامعه پذیری و شهروند محقق
_ موقعیت دانشگاه فرهنگیان و آموزش ضمن خدمت
_ محتوا و ساختار و زبان متون علوم اجتماعی
_ آموزش عمومی علوم اجتماعی
_ وضعیت نظام تعلیم و تربیت در ایران
_ نظریه پردازی اجتماعی در ایران
_ نظام های اجتماعی و دنیای رسانه
#عباس_نعیمی_جورشری | ۱ مرداد ۱۴۰۳
@abbasnaeemi
🔻کدام عاشورا؟!
جامعه شناسی عاشورا
عباس نعیمی جورشری
جامعه شناس و پژوهشگر عرصه عمومی
⭕️ محورهای سخن:
الف. متون تاریخی چه می گویند؟
ابن عربی | ابن خلدون | ابراهیم عبدالقادر مازنی | عباس محمود العقاد |عبدالرحمن شرقاوی | احمد عباس صالح | محمد کامل البنا | نعمت اله صالحی نجف آبادی | علی شریعتی | احمد قابل
ب. مفهوم شناسی جامعه شناختی عاشورا چیست؟
عاشورا به مثابه انقلاب، شورش، کودتا یا جنبش؟
ج. مواجهه اجتماعی پیروان از چه سنخی است؟
سنتی مقلدانه
تحلیلگری عقل گرایانه
همدلی عارفانه
این سخنرانی در سال ۱۳۹۹ و به دعوت معاونت فرهنگی منطقه آزاد ارایه شده است
@abbasnaeemi
ما را به خاطر بیاور!
ما را که تازه جوانانی بیست و دو ساله بودیم
شور عشق در سینه داشتیم و
پیش از آن که عاشق شویم سینه بر خاک سوده مُردیم
ما را به خاطر بیاور!
ما را که سینهسرخانی خنیاگر بودیم و دَه به دَه
نه در آسمان و نه در کوهسار و نه بر شاخسار
که در بازار پیش از آن که آوازهخوان شویم
بر شاخهای تکیده از تکیهگاه خویش
جان واسپردیم
به خاطر دارم پیامتان را، سرنوشتشان را،
آری …
و همیشه در گذرگاه خاطرم درگذر است
آوازهای صامت سینهسرخان سینه بر سیخ و
تجسد آرزوهای بیست و دو سالگان سینه بر سنگ
و از تکرار یادشان شاید پیش از آن که شاعر شوم
بیست و دو ساله بمیرم
آمین.
#عزت_ابراهیم_نژاد
• یادمان ۱۸ تیر ۱۳۷۸
@abbasnaeemi
🔻 امکان طالبان ایرانی؟!
این روزها در بزنگاه انتخابات، سخن از #طالبان_ایرانی است.
گرایشی از فعالان سیاسی مکررا درباره آن هشدار می دهند.
اما
این القای ترس به جامعه چقدر صحت دارد؟
آیا ایران قابل مقایسه با افغانستان است؟
به اعتقاد نگارنده
در این هراس آفرینی ها، وزن و بنیه ی قدرتمند جامعه ایرانی نادیده گرفته می شود!
حدود سه سال پیش در مصاحبه ای مفصل با مجله وحدت دانشگاه تهران، به وجوه متعدد طالبان پرداختم. بخشی از آن گفتگو بر مقایسه ایران و افغانستان از این حیث اختصاص داشت. بندهایی از آن مصاحبه را می توان به عنوان پاسخ به مباحث امروز بازخوانی نمود. پاسخی که ابعاد دیگری نیز دارد.
• نشریه وحدت | شهریور ۱۴۰۰
دکتر نعیمی جورشری:
جامعه ایران برای بنیادگرایی دینی مساعد نیست.
🔻 مکاشفات
| مدت تقریبی مطالعه دو و نیم دقیقه
ساعت دیجیتالی ماشین، مدت هاست نیمه شب را طی کرده.
پارک می کنم.
پیاده می شوم.
رشت در رطوبت خودش ورم کرده است.
گرمای هوا خیلی اذیت میکند.
کتاب ها و برگه های آ.چهار را که به نُت هایم سیاه شده، از روی صندلی عقب بر می دارم. «حقوق بینالملل عمومی»، «مادام بواری»، «الفاظ و اشیا» را زیر بغل زده ام. ظاهراً هیچ ربطی بهم ندارند. در دست دیگر هم شیکر سفید رنگم را گرفته ام. آب خنک درونش نجات بخش است در این گرما.
به آب زلال درون شیکر سلام می کنم!
در پشت سر، میان نیمه تاریک فضا صدایی میآید:
آقای دکتر سلام...
شب بخیر
_ سلام آقای ح.ز.
خوبین؟
_مناظره ی امشب را دیدین؟
_بله
_خب آقای دکتر
تحلیلتون چیه درباره دولت سایه ؟
_میدونین؟
بعد از دوازده شب!
جای حرف های مهمتریه.
_به نظرم بعد از دوازده شب نباید از سیاست حرف زد.
نباید از قدرت دولت حرف زد.
باید از عشق حرف زد.
شب خاستگاه یاره.
نه دولت و نه سیاست و نه هیچ بحث زمخت دیگه ای.
در ذهنم ادامه می دهم:
حتی در فقدان.
حتی در انکار بی رحم یک اطلاق.
بله.
بله.
بله!
راستی
به اون توصیه تون عمل کردم آقای دکتر.
بیست و چندصفحه از احساسات بیست و چند ساله ام رو نوشته م تا الان.
ادامه داره.
خیلیه.
_چه خوب.
حقیقتا چه خوب.
🔻حجاب بانی؛
تأملی بر تناقضات اخلاق گرایی دولتی
✍محمدرضا نظری نژاد | حقوقدان
✍عباس نعیمی جورشری | جامعهشناس
⭕️موسم انتخابات است و سکه رایج سخنانی است باب طبع مردم و ایضا برخلاف اقدامات نهادهای تصمیم گیر در زمانه بی نیازی به رای. اقداماتی مانند طرح نور، بی توجهی به تحریم های کمرشکن با اصرار بر سیاست هایی که استمرار تحریم ها را در پی دارد. نکته آنکه مجریان سیاستهای موجود در زمانه انتخابات با انتقاد از آن سیاستها، به جای آنکه اراده نهاد قدرت را بیان دارند، حرف دل مردم را می زنند. در این ایام تا آن اندازه جلب رضایت عموم اهمیت دارد که اعلام گردیده موسم ارسال اظهارنامه مالیاتی -که تا آخر خرداد بود- تمدید یافته است. در ایام انتخابات از جمله محورهای مورد بحث که حساسیت های اجتماعی- سیاسی مضاعف در پی داشته همانا گشت ارشاد و طرح نور بوده که ماه های اخیر در متن جامعه نمودهای فراوان داشته است. شگفت آنکه عمده نامزدهای کنونی مسولیت آن را بر عهده نگرفته و اعلام موافقتی با آن ابراز نداشته اند. حتی شهردار کنونی تهران در قامت نامزد ریاست جمهوری منکر وجود حجاب بانان در مترو تهران شد. این در حالی است که دارای مراتب بالا در تصمیم گیری قدرت بوده اند. در این راستا و با تمرکز بر نقد طرح نور و گشت ارشاد می توان به نکات زیر اشاره داشت.
💢 بسیاری را اعتقاد بر آن است که بخش بزرگی از دنیاگرایی، پیشرفت و توسعه علمی و انسانی، مرهون کلیسا بوده است. شاید از آن رو که امر معنوی را با الزام دنیوی همراه کردن، معنویت را افزون نمی کند، بلکه الزامات دنیاگرایی را بر امور دینی بار خواهد کرد.
این مقدمه، طرح بحثی است در باب گزارشی از یک سرهنگ بازنشسته سپاه که از قضا برادر شهیدی هم بوده است. او در این گزارش _که در برخی صفحات مجازی منتشر شده_ کراهت رفتار یک پلیس را در امر حجاب بانی _همان که امر به معروف و نهی از منکر متعارف دانسته می شود _ به او گوشزد می کند. بنابر ادعای خود از سوی آن سرهنگ پلیس در معرض بدترین توهین ها قرار گرفت. توهین های مطرح شده منحصر به او نمی شود بلکه دین، اعتقاد و حتی شهید او هم در معرض توهین و تحقیر قرار می گیرند.
چه این گزارش درست باشد چه نادرست، قابل انکار نیست که اجرای حجاب به عنوان یک ارزش شرعی، هم اکنون در اختیار نیروهای انتظامی قرار گرفته و آنان به منزله قانون قابل اجرا، تلاش بر حفظ آن دارند.
الزام قانونی حجاب و تکلیف نیروهای پلیس برای محافظت از آن، امر ظاهرا دینی را دنیوی خواهد کرد. به این معنا که برای مامور پلیس، اهمیت چندانی ندارد که این ارزش برآمده از چیست. مامور پلیس متشرع باشد یا خیر، اعتقاد دینی داشته باشد یا خیر، در این وضعیت، حجاب را الزامی حکومتی و قانونی خواهد دانست که اگر او اجرایش نکند بازخواست می شود.
باید توجه داشت بسیاری از مجریان امر حجاب بانی، آن را از باب اعتقاد خود اجرا نمی کنند بلکه تکلیف دنیوی و شغلی خود می پندارند که در ازای آن حقوق دریافت می دارند. از این رو مانند هر وظیفه دنیوی به آن چشم می دوزند.
مساله ای متمایز در اینجا پدیدار می شود. که مردمی که به چنین حجاب بانی و حواشی آن می نگرند، ممکن است دغدغه دینی داشته و چنین رفتارهایی را سبب از بین رفتن رونق مسلمانی بخوانند. یا ممکن است رفتارهای ناروا با بی حجابان را مصداق رفتارهای غیراخلاقی بخوانند که از زور و اجبار ناروا و نامتناسب استفاده می شود.
تعارضاتی از این دست، به نهادینه شدن ارزش ظاهرا دینی مانند حجاب، منجر نمی شود اما گسست جامعه دین باوران سنتی با نهاد قدرت را افزون می کند. گسستی که شاید در گذر زمان مانند انچه که در غرب دیده شد، آهسته آهسته زمینه فردی شدن دین و فاصله گرفتن آن از امر دنیوی را در بخش وسیعی از جامعه مومنان به دنبال داشته باشد.
در مورد جامعه غیرمتدین، نتیجه چنین سیاست هایی فاصله گرفتن بیشتر از امر دینی یا هر آن چیزی است که حکومت دینی، آن را مطلوب می شمارد. می توان در این زمینه واکنشهای ایرانیان را با مردم دیگر کشورها مقایسه نمود آن جا که در موضوعیت کشتار فلسطینیان توسط اسراییل مطرح است!
درواقع در اینجا با آثاری همسان بر دو جمعیت متفات مواجهیم یعنی دین داران سنتی و غیرمتدین ها. در هردو گروه ناخرسندی و دور شدن از آنچه ارزش حجاب نامیده شده، دیده می شود.
💢به موازات این تحلیل کارکردگرایانه و آسیب شناختی، بحثی اجتماعی قرار دارد که بر عواطف بشری به مثابه یک روح جمعی تکیه دارد. اینگونه می توان از اهمیت عواطف انسانی در مناسبات یک ملت یاد نمود...
متن کامل را در اینجا بخوانید
@abbasnaeemi
⭕️ سمپوزیوم ملی «علیه خشونت»
بررسی ابعاد خشونت در ایران امروز
➖️عنوان سخنرانی:
حمله به آگورا؛
تأملی بر ساختار خشونت و خشونت ساختاری علیه حوزه عمومی
➖️سخنران:
عباس نعیمی جورشری
جامعهشناس و پژوهشگر عرصه عمومی
محورهای اصلی بحث:
_مفهوم کاوی آگورا و حوزه عمومی
_مباحث #هابرماس؛
مفاهمه و گفتگوی انتقادی
_مباحث #آرنت؛
عمل و سیاست و آزادی
_الگویابی برای درک خشونت ساختاری در ایران
_تضعیف عرصه عمومی توسط عرصه دولتی و عرصه خصوصی
▫️گروه جامعه شناسی حقوق انجمن جامعهشناسی ایران | خرداد ۱۴۰۳
#فایل_صوتی
@abbasnaeemi
💢 گزارش سمپوزیوم ملی علیه خشونت
بررسی ابعاد خشونت در ایران امروز
گروه جامعه شناسی حقوق انجمن جامعه شناسی ایران
23خرداد1403
سخن آغازین
جامعه ایران در دوره معاصر فراز و فرودهایی چند تجربه نموده است که بسیاری از آنها متصف به خشونت بوده اند.تحولات جاری ایران درسالهای اخیر نیز همواره وجهی از خشونت را پر رنگ کرده است.پژوهش های اجتماعی براین موقعیت صحه می نهند بدان معنا که نمونه های فراوانی از بروز اعمال خشن در ایران مشاهده می گردد.این خشونت سطوح متفاوت خرد و متوسط و کلان را در بر می گیرد از رویدادهای بزرگ تا امور روزمره را شامل می شود.اگرچه آمارهای دقیقی از این سطوح وجود ندارداما مطالعات موردی بیانگر افزایش ابعاد خشونت و مصایب ناشی از آن بوده استوبراین مبنا ضرورت برگزاری نشستی با محور خشونت و اعلام هشدار نسبت به آن محسوس بوده و ضرورت داشته است.در این راستا پژوهشگران و متخصصانی از شاخه های مختلف گردهم آمدندتا ابعاد خشونت در ایران امروز را بررسی نمایند.چنانکه بیست تن ازصاحب نظران رشته های جامعه شناسی،حقوق،علوم سیاسی،فلسفه و روانشناسی در این سمپوزیوم ملی به طرح بحث پرداخته اند.علاوه برتنوع تخصص تفاوت سنی مشخصی نیز در سخنرانان لحاظ شده تا زوایای وسیع تری از بحث طرح گرددو صداهای بیشتری شنیده شود.بلکه درک ما از وضعیت خشونت در ایران کامل تر باشد.
ادامه این گزارش را روی وب سایت انجمن جامعه شناسی ایران بخوانید.
http://isa.org.ir/%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%B4-%D9%86%D8%B4%D8%B3%D8%AA-%D9%87%D8%A7/417-%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%B4-%D9%86%D8%B4%D8%B3%D8%AA-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%87%E2%80%8C%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%AD%D9%82%D9%88%D9%82%DB%8C/6971-%D8%B3%D9%85%D9%BE%D9%88%D8%B2%DB%8C%D9%88%D9%85-%D9%85%D9%84%DB%8C-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA
@abbasnaeemi
💢 گروه جامعه شناسی حقوق انجمن جامعهشناسی ایران برگزار می کند:
⭕️ سمپوزیوم ملی «علیه خشونت»
| بررسی ابعاد خشونت در ایران امروز
| چهارشنبه ۲۳ خرداد ۱۴۰۳ _ آفلاین
با حضور
پژوهشگران جامعهشناسی، حقوق، علوم سیاسی، فلسفه و روانشناسی
➖پادکست و چکیده مکتوب سخنرانی ها در لینک های زیر:
📍کانال جامعه شناسی حقوق
📍کانال انجمن جامعهشناسی ایران
📍پایگاه اینترنتی انجمن جامعهشناسی ایران
📍پایگاه خبری تحلیلی انصاف نیوز
@abbasnaeemi
🔻 سلسله درسگفتارهای امر سیاسی
جلسه چهارم: آرنت و امر سیاسی
عباس نعیمی جورشری
جامعه شناس
| بازخوانی آرنت در فضای بین رشته ای فلسفه سیاسی، جامعهشناسی سیاسی، روانشناسی اجتماعی و حقوق
• لایو انجمن علمی علوم سیاسی دانشگاه بجنورد و گروه جامعه شناسی حقوق انجمن جامعهشناسی ایران
• ۱۲ خرداد ۱۴۰۳
📌محورهای سخنرانی:
_زندگی و آثار هانا آرنت
_نسبت سیاست و آزادی
_مفهوم لیبرالی آزادی؛ آزادی منفی و آزادی مثبت
_نقد علوم اجتماعی ، ساختار گرایی ، جبرگرایی ، عمل گرایی ، مارکسیسم
_ عرصه عمومی یا آگورا
_زبان و بازیافت جهان تجربه شده
_ پولیس یونان
_ توتالیتاریسم ، استبداد ، دیکتاتوری
_ نازیسم و استالینیسم
_رهبران، جنبش و دولت توتالیتر
_افسانه و خیال و دروغ
_دشمن و مجرم
_سه وجه فعالیت بشر: تلاش برای معاش، کار خلاق، عمل
_ ریشه های توتالیتاریسم
_ وضع بشر
_ انقلاب
بعلاوه گفتگوی پایان جلسه
#فایل_صوتی
@abbasnaeemi
🔶 انجمن علمی علومسیاسی دانشگاه بجنورد با همکاری گروه جامعهشناسی حقوق انجمن جامعهشناسی ایران برگزار میکند:
🔷 چهارمین و آخرین گفتار از سلسله درسگفتارهای امر سیاسی در نیمسال دوم تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳:
🔸 آرنت و امر سیاسی
👤 سخنران:
🔸 دکتر عباس نعیمی جورشری
دکتری تخصصی جامعهشناسی سیاسی
@abbasnaeemi
👤 مدیر نشست:
🔸 خانم زهرا محبوبی
دانشجوی کارشناسی علومسیاسی
📆 مورخ: شنبه ۱۲ خرداد ماه ۱۴۰۳
🕗 ساعت ۲۰
🔹 در بستر گوگل میت
🔸لینک برگزاری نشست
-------------
📮 روابط عمومی انجمن علمی علومسیاسی دانشگاه بجنورد
-------------
@Ub_Ps
🔻امر عاطفی به مثابه کنش اجتماعی
پنج ملاحظه به بهانه حکم زندان دکتر صادق زیباکلام
طی دو روز اخیر، خبر دستگیری دکتر صادق زیباکلام در مسیر نمایشگاه کتاب منتشر شد. خبری که سخنگوی قوه قضاییه آن را در راستای اجرای احکام قطعی پرونده های پیشین وی دانست. فارغ از جزییات پرونده های مذکور و چگونگی دادرسی و احکام صادره، مایل هستم چند محور را در باب اصل موضوع طرح کنم که به نظرم اهمیت زمینه ای دارد.
۱. سال ۹۱-۹۲ زمانی که دانشجوی مقطع دکترا بودم آقای دکتر زیباکلام استاد ما بود. بنابراین تجربه زیسته ای مستقیم و نزدیک از او دارم که به موازات درک نظری ام قرار دارد. ایشان شخصیتی مهربان، دوست داشتنی، قوی و دارای مسلکی نیک در تدریس بود؛ بحث آزاد. همان زمان هم گزاره هایی طرح می نمود که مورد اعتراض برخی دانشجوها بود اما مدارا و انبساط رفتاری اش انکار نمی شد. هرگز ندیدم برسر اعتقادات با دانشجویی لج کند چنانکه تنی چند از اساتید دانشکده ما تمامیت گرا بودند. هرگز ندیدم در پی مرید پروری باشد، چنانکه تنی چند از اساتید دانشکده ما حلقه های ارادت ورزی می ساختند. هرگز ندیدم کلاس را در قالب های بسته جزوات محدود کند، چنانکه تنی چند از اساتید دانشکده ما دانش شان محبوس جزوات بود.
۲. کتب زیباکلام در تاریخ معاصر ایران متعدد است. کما آنکه نگارنده در چند محور با استاد ارجمندم اختلاف دیدگاه دارم و در آثارم نیز تصریح شده است. از طرفی نظرات او مستمرا درباره موضوعات روز ابراز گشته و محدودیت های سن نیز هرگز مانع از حضور فعال او در عرصه عمومی نشد. او حقیقتا روشنفکر عرصه عمومی بوده و هست. عرصه عمومی خود اهمیت موضوع را نشان می دهد. قیاس کنید با اساتیدی که هرگز صدایی از آنها درباب جامعه و مردم شنیده نشده و نمی شود. آنها نه استاد بلکه مدرسان دانشگاه هستند.
۳. در راستای بند پیشین، مدنظر قرار دهید حجم اهانت هایی که صادق زیباکلام شنیده است. او همان قدر که توسط حامیان حاکمیت به خروج از خطوط قرمز متهم شده، توسط حامیان اپوزیسیون سوپاپ اطمینان نظام نامیده شده است. او همواره مورد اتهام بوده که چرا دستگیر نمی شود. دقت بفرمایید که توان روحی و روانی بسیار بالایی لازم است تا فرد بدون اعتنا به حجم توهین ها (نه نقد) به مسیر ادامه دهد. ارجاع به فحاشی های اینستاگرامی!
نفس وجود چنین کنشگرانی در جامعه غنیمت است چون همواره ابتذال روزمرگی را به چالش اندیشه می کشند و ته نشست های مسموم اجتماعی را بر سطح عیان می سازند. مطلقا اهمیت ندارد که آنها به کدام گفتمان تعلق دارند. لیبرالیسم یا سوسیالیسم. متشرع یا آتئیست. همه اینها را باید فهم و بعدتر نقد نمود. کنشگری مستمر این نفرات در عرصه عمومی سوژه هایی برای بازاندیشی در مفروضات جاری پدید می آورد که راهگشاست.
۴. به باور من حرمت معلمی از جمله آدابی است که باید پاس داشته شود. سنت های دانایی در تمدن های متعدد بر این امر صحه می نهند. آنچنان که مرید و مرادی توسط عقل نقاد مردود شمرده می شود، ادب و نزاکت شاگردی نسبت به استاد ضرورتی است زیبنده و سزاوار. براین اساس نمی توان درباره رنج استاد بی تفاوت ماند. بی اعتنایی بر این سنت نیک، خود هشداری است که از مسأله ای به نام دانش آموختگی خبر می دهد.
آیا سزاست شاگردان در قبال رنج استاد بی تفاوت باشند؟
این بی اعتنایی و مسکوت نهادن موقعیت، بیانگر چیست؟
به نظرم با تهدیدی فرهنگی مواجهیم که وجهی از ساختارهای اندیشه را عیان می سازد!
۵. تمرکز بر تعاریف کلیشه ای از کنش اجتماعی مانع ایده پردازی های افق گشاست. ایده مهمی که مایلم چندباره طرح کنم همانا ایده ی «امر عاطفی به مثابه کنش اجتماعی» است.
زیباکلام راهی حبس شده است. در گزاره دقیق شویم!
او که یک انسان ۷۵ ساله است راهی حبس شده است.
ایضا او که یک استاد علوم سیاسی است راهی حبس شده است.
همچنین او که مولف و محقق ملی است راهی حبس شده است.
چنانکه یک فعال عرصه عمومی است و راهی حبس شده است.
این تدقیق بایستی ما را حداقل به دو مبنا رهنمون سازد. دغدغه دانایی و دغدغه عاطفی. خسران چنین حبسی هم گریبان دانایی را گرفته است و هم گریبانگیر عاطفه شده است. درباب دانایی که سخن رفت، اما عاطفه ما کجاست؟
چه بر سر عاطفه در این مرز و بوم آمده است؟
گویی در میانه بحران دانایی و عاطفه ایستاده ایم و بناست امر حقوقی با چهره جدی و زمخت خود، سکاندار فرهنگ باشد و حکم صادر کند. حال آنکه امرعاطفی اصالت دارد بر حرکت اجتماعی چنانکه دانایی. جناب دکتر زیباکلام زمانی به من فرموده بود «من رنج شاگردانم را رنج خودم می دانم». امروز در آخرین سطر این یادداشت خطاب به ایشان عرض میکنم «استاد عزیزم! ما رنج شما را رنج خودمان می دانیم».
پ.ن.
لینک فیلم
برشی از دقایق پایانی میزگرد چهارساعته همراه اساتید ارجمند احمد بخارایی، صادق زیباکلام و کمال اطهاری
#عباس_نعیمی_جورشری
۱۴۰۳/۲/۲۵
لینک انصاف نیوز
@abbasnaeemi