-
﷽ 💽نقد و تحلیل فیلمهای روانشناسی《کانال سینمای روانشناسی》 💿نقدهای روانشناسی خود را به آیدی زیر بفرستید @Fereshteh_B_psy 📛خطر لو رفتن فیلم 🎥برای تماشای فیلم به لینک زیر بپیوندید @cinema_psy
📚 از مطالعه بهترین‌های روان لذت ببر
🩷 بالغ بر 3000 کارگاه روانشناسی رایگان
👉 @PsyPortalVoice
🌹تکنیک های کلیدی فرزندپروری را از دست ندهید
👉 @childeducation
♥️پکیج و پروتکل روانشناسی
👉 @package_psy
♥️بانک پاورپوینت روانشناسی
👉 @bank_ppt_psy
♥️هوش مصنوعی مقاله نویسی
👉 @TimResearch
♥️ترجمه رایگان بروزترین مقالات نوروساینس
👉 @Neuroscience_New
♥️یک دقیقه های عمیق
👉 @one_min_one
♥️یک برگ کتاب
👉 @yek_barg_ketab
♥️خانواده درمانی
👉 @familyterapy
♥️کارگاه های معتبر روانشناسی
👉 @Portalkargah
♥️تحلیل و نقد فیلمهای روانشناسی
👉 @Analiyis_cinema_psy
♥️گروه درمانی
👉 @GroupPsychoTerapy
♥️"مدیتیشن"جذب"موفقیت"رشد شخصیت"
👉 @pareparvaz63
♥️ژست عکاسی
👉 @photografism
♥️بنفــــــش‌بــــــوک
👉 @banafsh_book
♥️افشاگری از زوایای پنهان سیاست
👉 @ir_paradigm
♥️خانه مستند ساینس & نوروساینس
👉 @mostanadscience
♥️تدریس واقعیت درمانی با دکتر صاحبی
👉 @RealityTerapy
♥️مصاحبه بالینی تشخیصی
👉 @Psycho_interview
♥️جزوه رایگان روانشناسی بالینی کرامر
👉 @TAJRavan_Kramer
♥️از اخبار استخدامی جا نمون !!!
👉 @PsycNews
♥️تستهای سال گذشته کنکور روانشناسی
👉 @TAJravanTest
♥️جزوه رایگان رواندرمانی کری با تست
👉 @TAJRavan_Corey
♥️تکنیک های روان درمانی
👉 @TechniquePsycho
♥️زیبایی ات را افزایش بده
👉 @BeautCute
♥️یوگای صورت
👉 @Facial_Yoga
♥️معرفی بازیهای سرگرم کننده کودکان
👉 @BaziNoSazi
♥️فایل های رایگان
👉 @Ravansabaz
♥️بانک فایل کارگاه های روانشناسی رایگان
👉 @Free_psychology_file
♥️روانِ رابطه
👉 @bargesabzeravan
♥️روانشناسی تخصصی با رویکرد طرحواره درمانی
👉 @ssafavi1
♥️چرا تا به حال کسی این‌ها را به من نگفته بود؟
👉 @Chera_Kasi_Nagofte_Bood
♥️گروه چت استخدامی
👉 t.me/+daS2FhCL_2NmOWZk
♥️کارگاههای روانشناختی دکتر علی زاده
👉 @MAlizadeh1_schemapcc
♥️اصول طرحواره درمانی
👉 @schematherapyPSY
♥️تشخیص و درمان اختلال وسواس
👉 @DisorderOCD
♥️تشخیص و درمان اختلال افسردگی
👉 @DepressionDisorder
♥️امید درمانی
👉 @hope_therapy
♥️مثبت درمانی
👉 @positive_therapy
♥️با ما جهان رو ببین
👉 @jahangardani
♥️هر روز با یک کیس روانپزشکی
👉 @psycho_case
♥️کتابهای روانشناسی
👉 @PSYB00k
♥️روانکاوی فراسایکو
👉 @FaraPsycho
♥️جزوه رایگان مصاحبه بالینی اوتمر
👉 @TAJRavan_Othmer
♥️جزوه رایگان اختلالات شخصیت فیست
👉 @TAJRavan_Fiest
♥️آموزش هایی جهت کسب درآمد
👉 @handmade_for_life
♥️هنردرمانیஜ
👉 @arttherappy
♥️واج های عشق
👉 @vaj_hay_eshgh
♥️پلی لیست آهنگ مترویی
👉 @CafeDarya
♥️بررسی اختلال و تشخیص افتراقی DSM5
👉 @portaldsm5
♥️حراجی کتاب
👉 @harajiketab
♥️استخدامی آموزگاری و دبیری
👉 @svcnhit
♥️باشگاه بدون هزینه در خانه
👉 @BesazBadan
♥️جهانی از کتابهای کمیاب
👉 @jahaniazketab
♥️اینجا کتابها زبون دارن
👉 @KetabShenidani
♥️بانک پاورپوینت روانشناسی
👉 @bank_ppt_psy
♥️وبینارهای رایگان روانشناسی برترین مدرسان
👉 @PsyPortalMovie
♥️اختلالات روانی را با فیلم بیاموز
👉 @YOUTube_psy
💜بیش از10.000رفرنس و جزوه روانشناسی
👉 @PsyPortalBook
🪸هماهنگی جهت تبادل
@UniverseBrain
مجموعه مقالات روانشناسی با موضوعات زیر در سایت بارگزاری شد
۵۰ مقاله اضطراب اجتماعی
۵۰مقاله کمبود اختلال توجه و بیشفعالی
۵۰مقاله اختلال اوتیسم
۵۰مقاله اختلال یادگیری
۵۰مقاله خودکارامدی و خودکارامدی تحصیلی
۵۰مقاله فرزندپروری
۵۰مقاله طلاق
۵۰مقاله زوج درمانی
۵۰مقاله هوش هیجانی
۵۰مقاله پیشرفت تحصیلی
۵۰مقاله هنردرمانی
«هزینه این مجموعه فقط بابت جمع اوری مجموعه است»
(این مجموعه در حال بروزرسانی و بارگزاری جدید می باشد)
💥اطلاعات و نحوه خرید👇
https://packagepsy.ir
🚂رابطه بین ریچل و تام با تنش و سوءتفاهم همراه است. تام از ضعف‌های ریچل برای دستکاری او استفاده میکند، در حالی که ریچل به دنبال بازسازی خاطرات و یافتن حقیقت است. این رابطه به خوبی قدرت‌نمایی و سوءاستفاده روانی را به تصویر می‌کشد.
🚂آنا ابتدا به تام اعتماد کامل دارد، اما با پیشرفت داستان، این اعتماد شکسته می‌شود. رابطه آنها نشان‌دهنده فریب و خیانت است و تحول آنا در مواجهه با این واقعیت، به پیچیدگی این دینامیک می‌افزاید.
رابطه بین ریچل و آنا از رقابت و سوءظن به همکاری و درک متقابل تبدیل می‌شود. در نهایت، هر دو زن با همکاری یکدیگر، به افشای حقیقت درباره تام می‌پردازند.
🚂در پایان فیلم، ریچل به خودآگاهی و رهایی دست می‌یابد. او با کشف حقیقت درباره تام و نقشش در قتل مگان، به بازسازی زندگی‌اش و رهایی از گذشته‌اش می‌پردازد. این تحول نشان‌دهنده قدرت و مقاومت او در مواجهه با چالش‌های روانی است.
🚂تام با افشای جنایاتش و مرگش، به سقوط و نابودی می‌رسد. این پایان نشان‌دهنده ناتوانی او در حفظ کنترل و تأثیرات مخرب دستکاری روانی است.
آنا با کشف حقیقت و همکاری با ریچل، به قدرت و آگاهی دست می‌یابد. این تحول او را به فردی مستقل‌تر و قوی‌تر تبدیل میکند که می‌تواند از خود و دخترش محافظت کند.
🚂در مجموع، فیلم “دختر در قطار” با بهره‌گیری از پیچیدگی‌های روانی و تحولات شخصیتی، داستانی جذاب و پرتنش را به تصویر می‌کشد که به بررسی عمیق روابط انسانی و تأثیرات روانی آنها می‌پردازد.
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
🚂نمایش اختلال اعتیاد به الکل در فیلم به طور کلی با واقعیت‌های بالینی همخوانی دارد. رفتارهای ریچل، از جمله خودتخریبی و رفتارهای بی‌پروا، با آنچه که در افراد مبتلا به این اختلال مشاهده می‌شود، مطابقت دارد. با این حال، ممکن است برخی از جنبه‌ها، مانند سرعت و شدت تغییرات رفتاری او، دراماتیزه شده باشند تا تنش داستانی را افزایش دهند.
🚂در مورد اختلال حافظه، فیلم به خوبی نشان می‌دهد که چگونه مصرف الکل می‌تواند به فراموشی و ایجاد خاطرات نادرست منجر شود. این امر به ویژه در صحنه‌هایی که ریچل تلاش میکند تا حوادث شب مفقود شدن مگان را به یاد آورد، به وضوح نمایش داده شده است.
🚂در فیلم، ریچل به دکتر کامال عبدیک مراجعه میکند که یک روانپزشک است. در اینجا، فیلم به بررسی رواندرمانی و نقش آن در کمک به ریچل برای مقابله با مسائلش می‌پردازد. هرچند جزئیات زیادی از روش‌های درمانی به نمایش گذاشته نشده است، اما این نکته که ریچل از طریق جلسات درمانی به بینش‌هایی درباره خود و گذشته‌اش دست می‌یابد، با واقعیت‌های درمانی همخوانی دارد.
🚂شخصیت ریچل به عنوان یک فرد که با احساس گناه، پشیمانی، و تلاش برای یافتن هویت جدید دست و پنجه نرم میکند، به خوبی پرداخته شده است. رفتارهای او، از جمله تلاش برای بازسازی خاطرات و جستجوی حقیقت، نشان‌دهنده انگیزه‌های عمیق روانشناختی او برای بهبود و درک بهتر خود است.
🚂رفتارهای روانشناختی شخصیت‌ها در فیلم به طور کلی با واقعیت‌های روانشناختی سازگار است. برای مثال، پیشرفت و پسرفت‌های ریچل در مقابله با اعتیاد و تلاش برای بازسازی زندگی‌اش به شکلی واقع‌گرایانه به تصویر کشیده شده‌اند. همچنین، تضادهای درونی و کشمکش‌های روانی او در مواجهه با حقیقت‌های تلخ زندگی‌اش به خوبی نمایش داده شده است.
🚂در مجموع، فیلم “دختر در قطار” با دقت و حساسیت به بررسی اختلالات روانشناختی و واکنش‌های هیجانی شخصیت‌هایش می‌پردازد و توانسته است تصویری واقع‌گرایانه و متقاعدکننده از پیچیدگی‌های روانی انسان ارائه دهد.
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
🚂تحلیل روانشناختی فیلم #دختر_در_قطار
🔻فیلم “دختر در قطار” به صورت عمیق به بررسی مضامین روانشناختی مختلفی می‌پردازد که در قلب داستان قرار دارند. یکی از اصلی‌ترین این مضامین، اضطراب و ترس است که در رفتارهای ریچل و دیگر شخصیت‌ها به وضوح دیده می‌شود. ریچل با گذشته‌ای پر از شکست و ناامیدی، دچار اضطراب شدیدی شده و ترس از مواجهه با واقعیت‌های تلخ زندگی‌اش را دارد. این احساسات به خوبی از طریق رفتارهای خودتخریبی و الکلیسم او نمایان می‌شود.
🚂افسردگی و تنهایی نیز در شخصیت ریچل به تصویر کشیده شده است. او پس از طلاق و از دست دادن شغلش، به نوعی از تنهایی و افسردگی دچار شده که او را به سمت مصرف الکل و رفتارهای نامتعادل سوق می‌دهد. جستجوی او برای یافتن حقیقت درباره مگان و درگیری با تام و آنا، تلاش او برای فرار از این احساسات و یافتن هویتی جدید است.
هویت و خودیابی نیز در سراسر فیلم موضوعی محوری است. ریچل در تلاش است تا با کنار آمدن با خاطرات گذشته و بازسازی هویتش، زندگی جدیدی برای خود ایجاد کند. این روند خودیابی با کشف حقایق جدید درباره تام و نقش او در زندگی مگان، به او کمک میکند تا به درک بهتری از خود و گذشته‌اش برسد.
🚂فیلم به خوبی به تأثیرات اجتماعی و فشارهای فرهنگی بر روان فردی می‌پردازد. جامعه‌ای که ریچل در آن زندگی میکند، او را به عنوان یک زن شکست‌خورده و بی‌هدف می‌بیند، و این نگاه اجتماعی به نوعی بر رفتار و روان او تأثیر می‌گذارد. همچنین، رفتار جمعی و نحوه برخورد افراد با یکدیگر، به ویژه در رابطه با مگان و ناپدید شدن او، نشان‌دهنده تأثیرات عمیق روانشناسی جمعی بر تصمیم‌گیری‌ها و رفتارهای فردی است.
🚂فیلم از نمادگرایی به خوبی برای تقویت مضامین روانشناختی خود بهره می‌برد. یکی از نمادهای اصلی، قطار است که به عنوان نمادی از سفر و جستجوی درونی ریچل برای یافتن حقیقت و هویت جدید عمل میکند. الکل نیز به عنوان نمادی از فرار از واقعیت و تلاش برای فراموشی دردهای گذشته به کار رفته است.
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
✨ روانشناس عزیز، روزت مبارک! تخصص عالیه، برندت چی؟ ✨
🧠 ۹ اردیبهشت، روز شماست! روز کسانی که نور امید رو به دل‌ها میارن.
اما آیا به اندازه تخصصتون، در دنیای حرفهای دیده می‌شید؟
خیلی از روانشناسان دغدغه برندینگ و جذب مراجع هدفمند رو دارن...
خبر خوب اینجاست! آکادمی ما تخصصی برای روانشناسان و دانشجویان این رشته، مسیر رشد کسب‌وکار رو هموار می‌کنه.
✅ برند شخصی قدرتمند
✅ استراتژی جذب مراجع
✅ دیده شدن حرفهای
به مناسبت روز قشنگتون، یک قدم برای رشد حرفهای و مالی خودتون بردارید:
👇👇👇
برای دیدن راه‌حل‌ها، همین حالا وارد پیج ما شوید:
https://instagram.com/brandingacademy
منتظرتونیم تا با هم، برند حرفهای شما رو بسازیم!
ℹ️ اینستاگرام:
https://instagram.com/brandingacademy
ℹ️ واتس آپ:
https://whatsapp.com/channel/0029VbB1fAGKAwEdMIGUXQ2F
ℹ️ تلگرام :
/channel/brandingacadeemy
🎞تحلیل روانشناختی فیلم : #جنگ_جهانی_سوم
🎙دکتر رضا ناظری
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
🎞فرق بین نقد و تحلیل فیلم چیست؟
📽نقد فیلم و تحلیل فیلم تشابهات و تفاوت‌هایی دارند که ذکر آنها ضروری به‌نظر می‌رسد. نقد فیلم نتیجه نهایی تحلیل فیلم است. تحلیل در اینجا به‌معنای تحقیق است. نقد صفحه آخر تحلیلی هزار صفحه‌ای است؛ چیزی شبیه یک پرونده حقوقی. اگر بخواهیم مقایسه‌ای صورت دهیم، می‌توانیم بگوییم که نقد، مشابه حکم قاضی است که نتیجه نهایی یک پرونده حقوقی محسوب می‌شود. حکم قاضی در لباس نقد فیلم است. حکم قاضی یک خط، 5خط و در نهایت یک صفحه A4 است. اما پشت حکم قاضی حداقل هزار صفحه مدرک درباره صحبت شهود و تفحص بازجویی از متهم و اسناد و مدارک زیادی از تحقیقات جنایی وجود دارد. این هزار صفحه تحقیقاتی در نهایت قاضی را در صدور حکم به نتیجه رسانده است. نقد در واقع قضاوت نهایی درباره یک فیلم است، نگارش نقد زمانی میسر است که تحقیق و تحلیل جامعی از فیلم صورت گرفته باشد.
📽تحلیل کامل نیازمند تحقیق همه‌جانبه است و برای تحقیق نیز به سواد نیاز است و نمی‌توان به‌صورت سر‌سری تحقیق انجام داد. نقد به‌دلیل اینکه ریشه در تحلیل و تحقیق دارد، هرچند تند و گزنده باشد، گوارا، مطلوب و پذیرفتنی است. تند‌بودن یک نقد چندان اهمیتی ندارد؛ چراکه نقد از دل تحلیل و تحقیق بیرون می‌آید. خام‌دستی در تحلیل فیلم، منتقد را به بیراهه می‌کشاند. هر چقدر تحقیق و تحلیل قوی‌تر باشد، در پایان نیز نقد غنی‌تری ارائه خواهد شد. تا منتقد به تحقیق نپردازد، تحلیل مهمی از او به‌دست نمی‌آید و لاجرم به قضاوت مهمی درباره فیلم هم نمی‌‌رسد، کسی هم که نتواند قضاوت کند قادر به نقد نوشتن نیست. نقد فیلم در پایان مسیر تحلیل فیلم، معنی خود را پیدا میکند
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
دانستنی ها
لیست پکیجها و پاورپوینتهای سایت
👇👇👇👇
✳️پاورپوینت اختلالات شخصیتdsm5
✳️پاورپوینت اختلالات وسواسیdsm5
✳️پاورپوینت اختلالات طیف اسکیزوفرنیdsm5
✳️پاورپوینت اختلالات اضطرابی dsm5
✳️پاورپوینت اختلالات افسردگی و اختلالات دوقطبیDSM5
✳️پاورپوینت اختلالات خواب و بیداریDSM5
✳️پاورپوینت اختلالات تجزیه ایdsm5
✳️پاورپوینت اختلالات علایم جسمانی و مرتبطDSM5
✳️پاورپوینت اختلالات اخلالگر، کنترل تکانه و سلوکDSM5
✳️پاورپوینت اختلالات عصبی رشدیDSM5
✳️پاورپوینت اختلالات مرتبط با استرس و تروما DSM5
✳️پاورپوینت اختلالات تغذیه و خوردن DSM5
✳️پاورپوینت اختلالات دفعی DSM5
✳️پ پاورپوینت اختلالات اعتیادآور و موادمخدرDSM5
🔺پاورپوینت اتیسم
🔺پاورپوینت عزت نفس نوجوانcbt
🔺پاورپوینت اعتمادبنفس نوجوانcbt
🔺پاورپوینت تنظیم هیجان(خشم،اضطراب،افسردگی)cbt
🔺پاورپوینت تاب آوری نوجوان act
✅پکیج مهارتهای زندگی پیش دبستان
✅پکیج مهارتهای زندگی دبستان (بصورت کلی و تکی)
✅پکیج مهارتهای زندگی نوجوان (بصورت کلی و تکی)
✅پکیج مهارتهای زندگی بزرگسال
✅پکیج مهارتهای زندگی زوجین
✅پکیج فرزندپروری کودک و نوجوان
✅پکیج فرزندپروری نوجوان
✅پکیج تربیت جنسی
✅پکیج اختلالات یادگیری
✅پکیج قصه درمانی
✅پکیج بیشفعالی درمان کودک
✅پکیج فرزندپروری والدین کودکان بیشفعال
✅پکیج مشاوره تحصیلی
✅پکیج مشاوره پیش از ازدواج
✅پکیج مدیریت خشم
✅پکیج درمان استرس مایکنبام
✅پکیج درمان اعتیاد به اینترنت cbt
✅پکیج درمان وسواس فکری عملی کودکانcbt
✅پکیج درمان اضطراب کودکان cbt
✅پکیج راهکارهای مدیریت نافرمانی و لجبازی💥
💥پکیج جامع cbt
💥پکیج جامع act
✍پکیج جامع طرحواره درمانی......در حال آماده سازی
(پروتکلها را بصورت جدا هم میتونید خریداری کنید👇)
🔹پروتکل درمان اضطراب فراگیرcbt
🔹پروتکل درمان وخشت زدگی یا پنیکcbt
🔹پروتکل درمان اختلال هراس یا فوبیاcbt
🔹پروتکل درمان پرخوری عصبی cbt
🔹پروتکل درمان بی خوابی cbt
🔺نمونه مصاحبه بالینی و شرح حال
🔸پروتکل درمان اختلال افسردگیact
🔸پروتکل درمان اختلال وسواسی فکریact
🔸پروتکل درمان اختلال اضطرابیact
💥(بدون بوک مارک ، لطفا اطلاعات بیشتر داخل سایت روی هر پک مطالعه بشه)💥
📩روش های جهت تهیه و خرید👇👇👇
https://packagepsy.ir
@Fereshteh_B_psy
♻️آپدیت جدید لیست پکیج و پاور♻️
🎉#جدید
😍اطلاعات پکیج فرزندپروری نوجوانΨ
آموزش برای والدین کاملا کاربردی
💥ویژه درمانگران ، روانشناسان و مشاوران
✔️جزوه 82 صفحه ای pdf شده
🔻15 کاربرگ جدا بصورت pdf
⭐️پاورپوینت 125 اسلایدی قابل ویرایش
👌منبع معتبر دارد
مشاهده نمونه و فهرست مطالب👇
https://packagepsy.ir/product/parenting-teenagers/
@Fereshteh_B_psy آیدی تلگرام و ایتا
♻️آپدیت لیست
📽 نقد و تحلیل روانشناسی فیلم ها
#آزمایش_زندان_استنفورد(درمان زیبماردو)
#آزمون (روانشناسی تجربی)
#آنا_کارنینا
#آینه (اضطراب مرگ)
#اتوبوسی_به_نام_هوس(اختلال سادومازوخیسم)
#اثر_پروانه_ای (اختلال حافظه)
#استوکر (اختلال ضداجتماعی)
#اعجوبه (سندروم تریچرکالینز)
#او(هوش مصنوعی)
#انگل (روانکاوی، حقارت)
#آنی_هال (اختلال وسواس)
#آدم (سندروم آسپرگر)
#اتاق(تجاوز)
#اتاق_تاریک(روانشناسی کودک، روانکاوی)
#انجمن_شاعران_مرده ()
#برادرم_خسرو(اختلال دوقطبی)
#بچه_رزماری (هویت تجزیه ای)
#باشگاه_مشت_زنی(انگیزشی)
#باشگاه_خریداران_دالاس(بیماری ایدز )
#بی_خوابی(اختلالات خواب و بیداری)
#بمان(اسکیزوفرنی )
#بدنم_را_از_دست_دادم(افسردگی)
#بازی()
#بازمانده_تنها(اختلال پس از سانحه)
#بندباز(انگیزشی، فوبی ارتفاع)
#بهار_تابستان_پائیز_زمستان_و_دوباره_بهار
#بلعیدن (اختلال هرزه خواری یا پیکا)
#باید_در_مورد_کوین_حرف_بزنم (اختلالات نوجوان)
#بازی_مرکب۱
#مورد_عجیب_بنجامین_باتن (انگیزشی)
#پرواز_بر_فراز_آشیانه_فاخته(بیمارستان روانی)
#پرفسور_و_مرد_دیوانه(بیمارستان روانی)
#پوستی_که_در_آن_زندگی_میکنیم
#پیچیده_است (خیانت، دلبستگی)
#پدر ()
#پلتفرم ()
#پنهان()
#پرواز(اختلال پس ازسانحه)
#پیش_از_آنکه_بخوابم()
#پنج_تا_پنج
#تاوان #کفاره
تار(اختلالات شخصیت)
#تیمارستان_استون_هرست(بیمارستان روانی)
#تلقین (انگیزشی)
#تکه_های_یک_زن (سوگ)
#تحلیلش_کن ()
#توهمات_کشنده()
#جلسه_آخر_فروید(زندگینامه درمانگر)
#جوکر(اختلال ضداجتماعی)
#جنگجو (انگیزشی)
#جزیره_شاتر(بیمارستان روانی)
#جولت (دوقطبی، اختلال انفجاری متناوب)
#جاده_انقلابی()
#جاده_مالهالند ()
#جنگجوی_درون (انگیزشی)
#جاسمین_غمگین(اختلال افسردگی)
#حس_ششم(روانشناسی کودک)
#خفگی(اختلال فوبی ارتفاع)
#خانه_ای_که_جک_ساخت(اختلال ضداجتماعی، سادیسم)
#خواننده_کتاب ()
#صحنه_هایی_از_یک_ازدواج (زناشویی، خیانت)
#قوی_سیاه(اختلال دلبستگی)
#قایم_موشک (اختلال شخصیت)
#فارست_گامپ(انگیزشی)
#ساعتها()
#سرگیجه(فوبی ارتفاع)
#سکوت_بره_ها(اختلال هویت)
#سخنرانی_پادشاه(لکنت زبان)
#ستاره_های_روی_زمین(اختلال یادگیری)
#سواران_عدالت()
#سونات_پاییزی (هیستری)
#سه_چهره_ایو (اختلال تجزیه ای)
#شکاف (۲۳هویت شخصیتی)
#شرم(انحرافات جنسی، آزارکودکی)
#شبکه_اجتماعی (روانشناسی سایبری)
#شیشه #گلس (اختلال هویت تجزیه ای)
#گتسبی_بزرگ(اعتیاد، افسردگی)
#گاو(اختلال هویت)
#گربه_خیابانی_به_نام_باب (افسردگی، اعتیاد)
#کودا(اختلال اضطرابی)
#کلاس_هشتم(روانشناسی سایبری)
#زیبای_آمریکایی(بحران میانسالی)
#زنی_پشت_پنجره (کلاستروفوبیا)
#زمان_شکار(سادسیم)
#ربکا(شخصیت مرزی)
#راننده_تاکسی(اسکیزوتایپال)
#روانی(اختلال تجزیه ای)
#روح (انگیزشی، خودشناسی)
#رگ_خواب(سادیستیک، شخصیت وابسته)
#رستگاری_در_شاوشینگ (انگیزشی)
#روانپزشک_همسایه(اتاق درمان)
#رودخانه_مرموز(تجاوز، افسردگی)
#راههای_نرفته_ملی(اختلال پارانویید)
#ربات_وحشی
#مادام_بواری(اختلال مرزی)
#ما_دیگر_آنجا_زندگی_نمی_کنیم(خیانت، روابط زناشویی)
#مخمل_آبی(سادومازوخیسم)
#مری_و_مکس (اختلال اوتیسم)
#من_سم_هستم(ناتوان ذهنی)
#مالنا (انحراف جنسی)
#مالیخولیا (اختلال تجزیه ای)
#ماه_تلخ (سادومازوخیسم)
#مرثیه_ای_برای_یک_رویا (اعتیاد)
#مارنی(اختلال دزدی)
#معلم_پیانو(اختلال جنسی)
#مردم_معمولی ()
#ماشین_چی(اختلال تجزیه ای)
#مدیریت_خشم (درمان خشم)
#مرکز_سلامت(درمانی)
#مهتاب()
#متاسفیم_جا_ماندی(مشکلات خانوادگی)
#من_تونیا_هستم(شخصیت خودشیفته)
#مرد_بارانی (اوتیسم)
#ملی_و_راه_های_نرفته_اش (پارانویید)
#درخشش (سادیسم، خشونت)
#درون_و_برون۱ (روانکاوی احساسات)
#درون_برون۲ (روانکاوی احساست)
#دختر_دانمارکی(ترنس)
#در_جستجوی_خوشبختی(انگیزشی)
#داستان_ازدواج (مشکلات زناشویی)
#دایره(معنازندگی، مرگ)
#دفترچه_امیدبخش(افسردگی و دوقطبی)
#درخشش_ابدی_یک_ذهن_پاک(حافظه)
#دختر_گمشده (روابط زناشویی)
#دختر_از_هم_گسیخته (اسکیزوفرنی، ابیوز، خودکشی)
#دوازده_سال_بردگی(انگیزشی)
#دوازده_مرد_خشمگین(عقده حقارت، خشم)
#دشمن (روانکاوی)
#دور_افتاده(انگیزشی)
#درون_بیرون۲ (روانکاوی)
#ذهن_زیبا (اسکیزوفرنی)
#وقتی_نیچه_گریست(اختلال افسردگی )
#هفت (بیمارستان روانی)
#هوانورد (اختلال وسواسی عملی)
#هرگز_رهایم_نکن(روانشناسی کودک)
#هیولایی_فرا_میخواند (روانشناسی کودک)
#لارس_و_دختر_واقعی (اسکیزوفرنی)
#عنکبوت (اسکیزوفرنی)
#عناصر ( روانکاوی احساسات)
#نظریه_همه_چیز (انگیزشی)
#نهنگ (اختلال پرخوری عصبی)
#نگران_نباش_عزیزم (اختلال اسکیزوتایپال)
#یک_دشمن_بی_نقص (کمال گرایی)
#یک_روش_خطرناک (زندگینامه فروید)
♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️
❌آپدیت لیست نقد فیلمهای روانشناسی ویژه همین کانال است کپی ممنوع
@Analiyis_cinema_psy
🎞تحلیل روانشناختی فیلم : #زیر_سقف_دودی
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
🎼فیلم سونات پاییزی بستری را برای ما فراهم میکند که به عمق رابطه‌ی مادر و دختر پی ببریم که مادر داستان از آن جایی که خودش توسط مادرش پذیرفته نشده و احساس خوبی نسبت به خودش نداشته توان عشق دادن به فرزندانش را هم ندارد و در تلاش دائمی برای دیده شدن است با لباس‌های زیبایی که می‌پوشد و به دست آوردن موفقیت‌های زیادی برای دیده شدن و مرتب از این که طرفدارانش برای او هدیه‌های گران‌بها می‌خرند، در کنسرت‌ها درخشیده است و از کسانی که او را دوستش داشته‌اند صحبت میکند در شارلوت یک ولع سیری‌ناپذیری از دیده شدن می‌بینم حتی در جایی ایوا اشاره میکند که تو همیشه متکلم وحده بودی و هرگز به اطرافت توجهی نداشتی گویی وقتی شارلوت توسط مادرش دیده نشده حال نیاز دارد که تمام دنیا وی را ببیندولی باز هم ارضاء نمی‌شود و احساس خواستنی بودن نمی‌کند و همیشه احساس بی‌پناهی میکند.
🎼از طرفی دیگر ایوا نیز از سوی مادر دیده نمی‌شود چون خود مادر دیده نشده است. و توان ابراز محبت ندارد در جایی ایوا میگوید من از دوست داشتن عاجز هستم چون در چشمان ما درخواستی نبوده، احساس کرده فردی اضافی است. خودش را دوست نمی‌دارد از دوست داشتن دیگران عاجز است.
🎼تصور می‌شود مادر و دختر هر دو از نوعی دلبستگی ناایمن رنج می‌برند. در سبک دلبستگی ایمن مادر 3 ویژگی پذیرندگی، پاسخگو بودن و در دسترس بودن را داراست و کودکی که تربیت میکند کودکی است که اول به خود و سپس به محیط پیرامون خود اعتماد میکند.
🎼حال این مادر و دختر راههای برای مقابله با این بی‌پناهی خود پیدا کرده‌اند شارلوت برای فرار از بی‌پناهی خود سعی در رسیدن به موفقیت‌های گوناگون کرده است و احساسات خود را سرکوب میکند از جمعیت می‌گریزد و روابطش بسیار سطحی است ایوا برای فرار از بی‌پناهی خود به کلیسا و مذهب پناه آورده و راجع به جهان بعد از مرگ صحبت میکند امّا به نظر می‌رسد ایوا از نظر روانی رشته یافتهتر از شارلوت است و از احساسات خود فرار نمی‌کند و با آنها مواجه می‌شود و تلاش میکند مشکلات خود را با مادرش از طریق بیان کردن خشم، نفرت و ناکامی خود حل کند این رشدیافتگی می‌تواند متأثر از بودن در کنار پدری پذیرنده و حاضر باشد البته ویکتور در کنار ایوا نیز بی‌تاثیر در رشد او نبوده است از آن جایی که شارلوت سعی در فرار از احساساتش دارد همیشه از دردی سخن میگوید که در پشتش احساس میکند که در ظاهر ناشی از پیانو زدن زیاد است اما اگر بیشتر دقت کنیم انگاری دردی است روانی که از پنهان مردن احساساتش حس می‌شود یا شاید باری بر شانه‌هایش که از نهان کردن خودش حس میکند.
🎼در آخر فیلم مادر برای چندمین بار فرار میکند و به فرد دیگری پناه می‌برد و ایوا باز هم امیدوار است که با مادرس حجت کند و هر دو از یکدیگر مراقبت کنند و رابطه‌ای برابر با هم داشته باشند. از طرفی شارلوت احساس گناه میکند که فرزندانش بیمار نشداند ولی خودش را با این جمله که اگر من این کارها را نمی‌کردم و زنی احساساتی بودم الان نوازنده‌ای که همه تحسین‌ام کنند و از نوازندگی‌ام لذت ببرند توجیه میکند.
در صورتی که فقط پیانیست عالی بودن برای زندگی کافی نیست یک انسان رشد یافته به تمام وجود زندگی‌اش رسیدگی میکند و اگر می‌خواهیم فقط در جنبه‌ای از زندگی عالی باشیم باید بدانیم که نمی‌توانیم در بقیهی سطح‌های زندگی مثل میانگین جامعه باشیم همان‌طور که در اول فیلم ویکتور از کتابی که ایوا نوشته میخواند «آدم باید زندگی کردن را یاد بگیرد. من هر روز تمرین می‌کنم. کورمال راه می‌روم. اگر کسی مرا آن‌طور که هستم دوست داشته باشد ممکن است بلاخره جرات کنم نگاهی به خودم بیاندازم»
💫اگر ما بتوانیم هنر زندگی را بیاموریم و به حقیقت درونی خویش نزدیک شویم کمتر رنج می‌بریم و کمتر زخم می‌زنیم.
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
تحلیل روانکاوی فیلم
#سونات_پاییزی
🎼لِنا (دختر دوم): او که دچار بیماری است که حتی نمی‌تواند به درستی صحبت کند و سال‌ها در آسایشگاه بستری بوده و حال توسط ایوا به خانه آمده از دیدار مادر بسیار خوشحال است در آخرین نمای گفتگوی ایوا و شارلوت پرده از راز بیماری لینا برداشته می‌شود زمانی که مادر با بی‌توجهی خود و تنها گذاشتن لِنا با لئونارد (نامزد مادر) شرایط را فراهم میکند که رابطه‌ای بین لِنا و لئونارد برقرار شود لِنا که نوجوان و در جستجوی عشق و محبت بوده به سرعت وابسته لئونارد می‌شود و مادر که متوجه این رابطه می‌شود چند روز زودتر از موعد برای برگزاری کنسرت آنها را ترک میکند و لئونارد که احساس ترس از دست دادن شارلوت را میکند با لِنا خداحافظی میکند و به سمت شارلوت می‌رود.
🎼در جای ایوا اشاره میکند لئونارد از پروانه‌ای حرف می‌زند که خود را به شیشه می‌زد به تعبیری می‌توان شکنندگی و آسیب‌پذیری پروانه را به این دو دختر ایوا و لِنا تشبیه کرد.
🎼انگاری هر دو تمایل به رهایی از قفسی را دارند که والدینشان برایشان درست کرده. به نظر می‌رد که لِنا نمی‌تواند ترس از دست دادن لئونارد را تحمّل کند و تمام این اضطراب را به بدن خود منتقل میکند و فلج می‌شود که در زبان روان تحلیلی به آن هیستری می‌گویند. هیستری از واژۀ یونانی هویسترا به معنی «زهدان یا رحم» مشتق شده است. بیمارانی که به این بیماری دچار می‌گشتند، از خود عوارضی چون فلجی، از دست دادن قوهّ‌‍ی تکلم، کوری، ناتوانی در بلع و عوارض دیکری مانند این‌ها بروز می‌دادند این عوارض هیچ‌گونه علت آشکار جسمانی نداشتند. بیمار یک روز فلج می‌شد و روز دیگر بلند می‌شد و راه می‌رفت. برویر و فروید با آشکار ساختن این که هیستری واجد علل روانی –نتیجه «خاطرات»- است و اغلب از طریق روش پالایشی قابل درمان، این بیماری را از تاریکی بیرون آورده‌اند.
🍁در قسمتی از فیلم که ایوا و شارلوت پیانو می‌نوازند
به ایوا میگوید هر کس باید روایت خودش را از یک اثر داشته باشد. و به اصرار ایوا روایت (داستان) خود را از این قطعه‌ی (پریلود شماره‌ی 2 شوپن) بیان میکند. مسائل فنی را و تکنیک نواختن را کنار می‌گذارد و راج به شوپن که احساساتی نیست ولی ایوا احساساتی است صحبت میکند.
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
🍂تحلیل روانکاوی فیلم #سونات_پاییزی
🍁یکی از سازه های پیچیده روانی که از زمان فلاسفه مورد بحث بوده، احساس تنهایی است. احساس تنهایی یکی از مهمترین احساسات انسانی است که از زوایای مختلف قابل بررسی است احساس تنهایی یک درک است، درکی از تجربه دردناک زندگی در دنیای امروز. تجربه یی که در آن فرد فقدان روابط با دیگران را ادراک یا تجربه می کند. پدیده‌ای جهانی که به فقدان روابط صمیمانه و نزدیک با دیگران اطلاق می‌گردد و اغلب به عنوان هیجان منفی و ناخوشایند تلقی شده و بر نگرش‌های فرد نسبت به خود و معنای زندگی تاثیر می‌گذارد. این احساس موجب می‌شود تا فرد احساس درماندگی، بیهودگی و بی‌کفایتی کند و برای زندگانی‌اش اهمیت و ارزشی قائل نشود.
🍁سالیوان (1953) بیان میکند که احساس تنهایی تجربه‌ای است که در نتیجه‌ی ناکامی در رضایت از نیازهای اساسی در برقراری روابط نزدیک و صمیمی رخ می‌دهد. هستی‌نگرها بر این عقیده‌اند که انسان اصالتا تنهاست. چون تمام تلاش بشر برای برقراری ارتباط از قبیل استفاده از ابزارهای کلامی و غیرکلامی سرانجام به اتمام می‌رسد و همه‌ی ما انسان‌ها در پایان روز تنها هستیم. احساس تنهایی افراد دیگر را با احساس خلاء، غمگینی و بی تعلقی مواجه میکند و به شیوه‌های مختلف بر تعاملات اجتماعی با دیگران، نحوه زندگی و سلامت روان تاثیر می‌گذارد. تنهایی چیزی نیست که بتوان آن را فراموش کرد یا بتوان از کنار آن گذشت آنچه مهم است غلبه بر تنهایی نیست بلکه شناخت و درک تنهایی است تا زمای که با آن رو در رو نمی‌مانیم و مستقیما به آن نگاه نمی‌کنیم، تا زمانی که از آن فرار میکنیم نمی‌توانیم نسبت به آن ادراک و شناخت پیدا کنیم و واقعیت این است که تمام زندگی ما، سراسر زندگی ما جریان فرار از تنهایی و خلاء است. هر کاری که میکنیم همه یک وسیله است برای فرار، انصراف و انحراف از تنهایی و خلاء در درون و اگر قرار است چیزی را واقعا بشناسیم و درک کنیم، باید همه وسایل فرار، یا انصراف را کنار بگذاریم.
🍁فیلم با توصیف ویکتور از آیوا آغاز می‌شود و نامه‌ای که ایوا به شارلوت برای دعوت او به خانه‌اش می‌نویسد. اتفاقات داستان حول محوز گذشته و ناکامی‌های ایوا و شارلوت می‌چرخد. ایم فیلم دارای 6 شخصیت می‌باشد شارلوت(مادر)، ایوا (دختر اول)، لینا(دختر دوم)، ویکتور (همسر ایوا)، لئونارد (نامزد مادر) و جوزف(پدر) که سعی داریم تک‌تک شخصیت‌ها و تعاملات آنها با یکدیگر را با رویکرد روان تحلیلی بررسی کنیم. شاید در نگاه اول، مهمترین مساله‌ای که به چشم بیاید استفاده از سه آهنگ‌ساز بزرگ در موسیقی فیلم است که هم‌چنان که از اسم فیلم پیداست متمرکز روی موسیقی است و موسیقی نقش محوری در فیلم دارد روابط انسان‌ها، اتفاقات فیلم، فضای فیلم و ... متمرکز بر موسیقی است. موسیقی جان مایه‌ی فیلم و فیلم در بستر موسیقی پیش می‌رود.
🍁ایوا (دختر اول): او مادر را برای مدتی به خانه‌اش دعوت کرده است. ایوا شخصیتی شکسته، مضطرب ولی امیدوار است. از زمانی که شارلوت (مادر) وارد خانه می‌شود ایوا مضطرب است انگار همیشه نگران است که از طرف مادر پذیرفته نشود یا تایید نشود و تمام تلاش خود را میکند که در چشم مادر خوب به نظر برسد. تمام وسایل آرامش و آسایش مادر را فراهم میکند گویی با تمام این توجهات از یک طرفی می‌خواهد توسط مادر دیده شود و از طرفی می‌خواهد از مادرش مراقبت کند. در هنگام ورود مادر با وقت تمام به حرفهای مادرش گوش می‌دهد و سعی در دلداری مادرش برای مرگ نامزد مادر دارد. در اکثر صحنهها به وضوح پیداست که ایوا، شارلوت را تحسین میکند و بسیار خوب مادرش را می‌شناسد. برای مثال در صحنه‌ای که میز شام را می‌چیند به همسرش میگوید که الان مادرم جوری لباس می‌پوشد که ما فکر نکنیم او یک بیوه‌ی غمگین است و در نمای دیگر با گفتگوی مادر با خودش روبرو می‌شویم که میگوید باید جوری لباس بپوشم که بیوه‌ی غمگین به نظر نیایم.
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
❤️چگونه هدفمند زندگی کنیم
/channel/goftemanclinic
🚂فیلم “دختر در قطار” مخاطبان را به یک سفر احساسی پیچیده می‌برد که شامل احساسات مختلفی از جمله ترس، همدلی، و اضطراب است. شخصیت ریچل و مبارزات او با اعتیاد و خاطرات نادرست، می‌تواند احساسات عمیقی از همدلی و دلسوزی را در مخاطبان برانگیزد. بینندگان ممکن است با چالش‌های او در یافتن حقیقت و بازسازی زندگی‌اش ارتباط برقرار کنند.
🚂این فیلم می‌تواند در محیط‌های درمانی به عنوان ابزاری برای بررسی احساسات مشابه در بیماران مورد استفاده قرار گیرد، به ویژه کسانی که با اعتیاد یا خاطرات نادرست دست و پنجه نرم می‌کنند.
فیلم دارای چندین محرک روانشناختی است که می‌تواند بر مخاطبان تأثیر بگذارد، به ویژه کسانی که تجربه‌های مشابهی دارند. تصاویر مربوط به اعتیاد به الکل و خشونت خانگی ممکن است برای برخی افراد ناراحت‌کننده باشد. این موضوع می‌تواند در محیط‌های آموزشی مانند کارگاههای آگاهی‌بخشی به سلامت روان، به عنوان مثالی برای بحث درباره اثرات مخرب اعتیاد و سوءاستفاده روانی استفاده شود.
🚂از نظر اخلاقی، باید دقت کرد که این فیلم برای افرادی که تجربه‌های مشابه داشته‌اند، به صورت مناسب معرفی شود و در صورت لزوم، حمایت‌های روانی ارائه شود.
این فیلم می‌تواند به عنوان ابزاری برای تأمل و بینش شخصی استفاده شود. داستان ریچل و تلاش او برای کشف حقیقت می‌تواند بینندگان را ترغیب کند تا به تجربیات و باورهای شخصی خود نگاهی دوباره بیندازند.
🚂در جلسات گروه‌درمانی یا کلاس‌های درس، می‌توان پس از تماشای فیلم، بحث‌هایی درباره روابط سمی، اثرات اعتیاد، و اهمیت خودآگاهی ایجاد کرد. همچنین، می‌توان از فیلم به عنوان محرکی برای نوشتن در مجلات شخصی استفاده کرد، جایی که مخاطبان می‌توانند احساسات و افکار خود را درباره موضوعات مطرح شده در فیلم بیان کنند.
🚂در مجموع، “دختر در قطار” با ارائه یک داستان پیچیده و احساسی، فرصت‌های زیادی برای تحلیل روانشناختی، آموزش، و درمان فراهم میکند و می‌تواند به عنوان ابزاری مؤثر در این زمینه‌ها مورد استفاده قرار گیرد.
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
تحلیل روانشناختی فیلم
#دختر_در_قطار
🚂ریچل واتسون، شخصیت اصلی فیلم “دختر در قطار”، یک زن الکلی است که پس از طلاق و از دست دادن شغلش، با بحران هویت و احساسات پیچیده‌ای دست و پنجه نرم میکند. مسیر او در فیلم از یک وضعیت آشفتگی و سردرگمی آغاز می‌شود و به تدریج به سمت خودآگاهی و رهایی پیش می‌رود.
🚂در ابتدا، ریچل دچار فراموشی‌های موقت و خاطرات نادرست است که او را از درک حقیقت بازمی‌دارد. اما با پیشرفت داستان، او موفق می‌شود تا خاطراتش را بازسازی کند و با حقیقت تلخ مواجه شود. این تحول در صحنه‌هایی که او با دکتر عبدیک صحبت میکند و زمانی که حقیقت درباره تام را کشف میکند، به اوج خود می‌رسد.
تام واتسون، همسر سابق ریچل، به عنوان یک شخصیت دستکاری‌کننده و فریبکار معرفی می‌شود. در ابتدا، او به نظر می‌رسد که تنها یک مردی است که از رفتارهای ریچل خسته شده، اما به تدریج واقعیت تاریک‌تر او آشکار می‌شود.
🚂تام در طول فیلم از دروغ‌گویی و دستکاری روانی برای کنترل اطرافیانش استفاده میکند. در نهایت، او به عنوان قاتل مگان شناخته می‌شود و این افشاگری، سقوط او را نشان می‌دهد.
🚂آنا واتسون، همسر جدید تام، در ابتدا به عنوان زنی معرفی می‌شود که تلاش میکند از ریچل دوری کند و زندگی آرامی برای خود و دخترش ایجاد کند. اما با پیشرفت داستان، او نیز به نقش خود در پنهان‌کاری و نادیده‌گرفتن حقیقت پی می‌برد.
تحول او زمانی آغاز می‌شود که متوجه می‌شود تام در حال خیانت به اوست و به تدریج از یک شخصیت منفعل به فردی فعال در کشف حقیقت تبدیل می‌شود.
🚂ریچل با احساس گناه و پشیمانی درباره شکست‌های گذشته‌اش و ناتوانی‌اش در داشتن فرزند، به سمت مصرف الکل روی آورده است. انگیزه اصلی او در طول فیلم، یافتن حقیقت و بازسازی زندگی‌اش است.
او با مواجهه با خاطرات نادرست و تلاش برای کشف حقیقت درباره مگان، به درک بهتری از خود و گذشته‌اش دست می‌یابد.
🚂انگیزه‌های تام عمدتاً حول کنترل و دستکاری می‌چرخد. او از قدرت و نفوذ خود برای حفظ ظاهر و کنترل اطرافیانش استفاده میکند. ترس از افشا شدن و از دست دادن کنترل، او را به سمت اقدامات خشونت‌آمیز و نهایتاً قتل مگان سوق می‌دهد.
آنا در ابتدا به دنبال حفظ امنیت و آرامش خانواده‌اش است، اما با کشف خیانت تام، انگیزه‌های او به سمت کشف حقیقت و حفاظت از خود و دخترش تغییر میکند. این تحول او را به فردی قوی‌تر و آگاه‌تر تبدیل میکند.
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
🚂فیلم “دختر در قطار” در اجرای مضامین روانشناختی خود به خوبی عمل کرده است. عمق اکتشاف این مضامین به شکلی است که بیننده را به تفکر وادار میکند و او را درگیر پیچیدگی‌های روانی شخصیت‌ها می‌سازد. با این حال، در برخی نقاط، ممکن است احساس شود که برخی از این مضامین به طور کامل بررسی نشده‌اند یا می‌توانستند با جزئیات بیشتری به تصویر کشیده شوند.
🚂در مقایسه با دیگر آثار جنایی روانشناختی مانند “دختر گمشده”، “دختر در قطار” با تمرکز بر جنبه‌های روانی شخصیت‌هایش و استفاده از نمادگرایی قوی، رویکردی متفاوت ارائه می‌دهد. در حالی که هر دو فیلم به بررسی روابط پیچیده و اثرات روانی آنها می‌پردازند، “دختر در قطار” با تمرکز بر سفر درونی و تحولات شخصیتی ریچل، تجربه‌ای منحصر به فرد را برای بیننده خلق میکند.
🚂در فیلم “دختر در قطار”، چندین اختلال روانشناختی و مفاهیم مرتبط به تصویر کشیده شده‌اند. یکی از اصلی‌ترین این اختلالات، اعتیاد به الکل است که در شخصیت ریچل به وضوح دیده می‌شود. این اختلال با توجه به معیارهای DSM-5 شامل الگوی مصرف مشکل‌ساز الکل است که منجر به اختلال یا ناراحتی قابل توجهی می‌شود. ریچل نشانه‌هایی از جمله مصرف مداوم الکل با وجود مشکلات ناشی از آن و ناتوانی در کاهش مصرف را نشان می‌دهد.
🚂دیگر مفهوم روانشناختی مهم، فراموشی یا اختلال حافظه است که در اثر مصرف الکل در ریچل مشاهده می‌شود. او دچار فراموشی‌های موقت می‌شود که توانایی او در یادآوری حوادث را مختل میکند. این وضعیت به خوبی در فیلم به تصویر کشیده شده و با سردرگمی و تلاش او برای بازسازی خاطراتش همراه است.
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
🎞معرفی فیلم روانشناسی: #دختر_در_قطار
The Girl on the Train ۲۰۲۱
🎭ژانر: معمایی | هیجانی
⭐️امتیاز : ۶.۵ از ۱۰
👤کارگردان: Tate Taylor
👥بازیگران: Emily Blunt, Haley Bennett, Rebecca Ferguson
🌎محصول کشور: آمریکا
📋خلاصه داستان: در فیلم دختری در قطار : ریچل زن مطلقه و دائم الخمری است که هنگام رفت و آمد توسط قطار از پنجره زندگی زوج جوانی به نام اسکات و مگان را رویت می کند و معتقد است که آنها یک زوج ایده ال هستند و تمام خوشبختی های دنیا در زندگی شان وجود دارد. ریچل که چندان تعادلی در رفتار و تحلیل هایش ندارد، بزودی متوجه می شود که مگان مفقود شده و حال، بازجویی ها از وی در دستور کار قرار گرفته. این در حالی است که ریچل هیچ چیز را به خاطر نمی آورد و…
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
💡 کارگاه مهارتهای زندگی دکتر شهیدی
🏹 مزایای شرکت در کارگاه تربیت مدرس و تربیت مربی TOT #مهارتهای_زندگی:
🎯 اعطای مدرک معتبر، دو زبانه و قابل ترجمهٔ رسمی که می‌تواند رزومه حرفهای شما را تقویت کند.
🎯 توسعه مهارتهای فردی: یادگیری مهارتهای کاربردی برای بهبود کیفیت زندگی شخصی.
🎯 ارتقاء مهارتهای حرفهای: افزایش دانش و مهارتهای کاربردی برای اتاق درمان و مشاوره.
🎯 افزایش فرصت‌های شغلی و درآمدزایی: امکان دستیابی به فرصت‌های جدید شغلی، کسب درآمد و گسترش حرفهای خود از طریق برگزاری کارگاههای آموزشی مهارتهای زندگی برای شرکت‌ها و سازمان‌ها.
🎯 جذب و افزایش مراجعان: از طریق برگزاری کارگاههای آموزشی مهارتهای زندگی برای عموم مردم.
🔥🔥🔥🔥
☑️ مدرس: دکتر عنایت‌الّه شهیدی
- پزشک و روانشناس بالینی
- دکترای رواندرمانی شناختی-رفتاری (CBT) از ایتالیا
- مدرس بین‌المللی
📆 زمان برگزاری:
از 🥰😀 تا 🥰😅 اردیبهشت ۱۴۰۴
🕰️ شنبه‌ها و یکشنبه‌ها از ساعت ۱۵:۳۰ تا ۲۱:۳۰
⌛️مدت زمان کارگاه: ۳۶ ساعت (۶ جلسه ۶ ساعته)
🔥🔥🔥🔥
🎚 کارگاه مناسب چه کسانی است؟
✅ روانشناسان، مشاوران و متخصصین حوزه سلامت روان
✅ کوچ‌ها و مربیان توسعه فردی
✅ اگر به یادگیری و آموزش مهارتهای زندگی علاقه‌مندید و به دنبال رشد فردی و اجتماعی هستید، این کارگاه برای شماست!
✔️ آموزش‌ها به‌صورت کاملاً عملی و تعاملی ارائه می‌شوند:
جلسات آنلاین با ساختاری مشابه کارگاههای حضوری برگزار می‌شوند؛ شرکت‌کنندگان در گروه‌های دو یا چندنفره تقسیم شده و مدرس محترم با حضور در اتاق‌های گفت‌وگو، تمرین‌ها را بررسی کرده و بازخورد ارائه می‌دهند.
در فاصله بین جلسات نیز، تمرین‌ها با همراهی تسهیل‌گران حرفهای دنبال می‌شود تا فرایند یادگیری مؤثر و عمیق باشد.
🥰🥰🥰🥰
🥰😇🥰🥰🥰🥰
📝 سرفصل‌های کارگاه تربیت مدرس و تربیت مربی ⚡️⚡️⚡️ #مهارتهای_زندگی:
🔢 مهارت #خودآگاهی
🔢 مهارت #همدلی
🔢 مهارت #ابراز_احساسات
🔢 مهارت #ارتباط_مؤثر
🔢 مهارت #روابط_بین_فردی و #خودمراقبتی
🔢 مهارت #حل_تعارض
🔢 مهارت #مدیریت_استرس
🔢 مهارت #مدیریت_زمان
🔢 مهارت #حل_مسئله
🔢 مهارت #تصمیم‌گیری
🔢 مهارت #تفکر_خلاق
🔢 مهارت #تفکر_نقادانه
🔢 مهارت #جرأت‌مندی/ #قاطعیت
🔢 مهارت #مدیریت_خشم
🔢 مهارت #خلق_منفی
🔢 مهارت #تاب‌‌آوری
🔥🔥🔥🔥
📱 کارگاه آنلاین و آفلاین و از طریق نسخه پیشرفته پلتفرم Zoom برگزار می‌شود.
▶️ بازپخش ویدئویی کارگاه تا 1⃣ سال در دسترس شماست.
🟡 فایل صوتی کارگاه قابل دانلود است.
🗂 فایلهای کارگاه قابل دانلود است.
👑 گروه تلگرام با حضور تسهیل‌گرهای حرفهای تشکیل می‌شود تا مهارتهای زندگی بارها و بارها طی جلسات تمرین و تکرار شوند.
🔥🔥🔥🔥
🛒 مبلغ ثبت‌نام: ۶ میلیون و ۳۰۰ هزار تومان
➗ فرصت استثنایی بهره‌مندی از دو بسته #تخفیف_ویژه تا 🔢 اردیبهشت
⭐️ ثبت‌نام به صورت یکجا:
✅میزان تخفیف: ۴۰۰ هزار تومان
✅مبلغ کل قابل پرداخت: ۵ میلیون و ۹۰۰ هزار تومان
✅مهلت پرداخت: تا ۱۲ اردیبهشت
⭐️ ثبت‌نام گروهی (حداقل سه نفر، پرداخت یکجا):
✅میزان تخفیف برای هر نفر: ۸۰۰ هزار تومان
✅مبلغ کل قابل پرداخت برای هر نفر: ۵ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان
✅مهلت پرداخت: تا ۱۲ اردیبهشت
🎯 مبلغ رزرو: با پرداخت ۵۰۰ هزار تومان، جایگاه خود را در کارگاه قطعی کنید و گام نخست را برای ارتقاء مهارتهای زندگی خود بردارید. این مبلغ از کل هزینه ثبت‌نام کسر خواهد شد.
➗ امکان پرداخت به صورت #اقساطی
🔥🔥🔥🔥
✔️ برای کسب اطلاعات بیشتر، رزرو و ثبت‌نام همین حالا از طریق تلگرام با ما در ارتباط باشید:
🛒 t.me/Guilan_Workshops
📞 09357779065
🔥🔥🔥🔥
😍 آکادمی روانشناسی و رواندرمانی گیلان ورکشاپس: تجربهٔ خوشایند آموزش:
📱 @GuilanWorkshops
📱 Instagram.com/GuilanWorkshops
#مهارت_زندگی #مدیریت_خشم #تفکر_نقاد
#تاب_آوری #خودافشاگری #تصمیم_گیری
#روانشناسی #کارگاه_روانشناسی #کارگاه_معتبر_روانشناسی #روان_شناسی
📆👨👩👧👦 تقویم کارگاههای کودک و نوجوان
👨👩👦 🔔 دوره جامع تربیت مشاور، درمانگر و مربی #کودک_و_نوجوان
50 کارگاه آموزشی
500 ساعت آموزش مفید
☑️ مدرس: دکتر محمد ترکمان
- درمانگر کودک و نوجوان با ۲۰ سال سابقه
ـ مدرس دوره‌های تربیت درمانگر کودک و نوجوان
⭐️ کارگاههای آموزشی کاربردی با سبک تدریس متفاوت و فعال، همراه با:
✅کارهای عملی متعدد
✅پروتکل‌های گام به گام
✅کاربرگ‌های درمانی
✅مثال‌های موردی متعدد
🗓 زمان برگزاری:
از 🔢 اردیبهشت تا 🔢 آذر ۱۴۰۴
🔛آنلاین/آفلاین
🎓 اعطای مدرک معتبر و قابل ترجمهٔ رسمی
➗ فرصت استثنایی بهره‌مندی از سه بسته #تخفیف_ویژه تا 🔢 اردیبهشت
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
🏹 برای دریافت #اطلاعات_کامل دوره جامع تربیت درمانگر کودک و نوجوان به صورت PDF، #رزرو و #ثبت‌نام در تلگرام با ما در ارتباط باشید:
🛒 t.me/Guilan_Workshops
📞 09357779065
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
😍 آکادمی روانشناسی و رواندرمانی گیلان ورکشاپس: تجربهٔ خوشایند آموزش
📱 @GuilanWorkshops
📱 Instagram.com/GuilanWorkshops
📆 تقویم کارگاههای #دکتر_منصوره‌سادات_صادقی: مسیر حرفهای در زوج‌درمانی در سال ۱۴۰۴
- دانشیار دانشگاه شهیدبهشتی
- متخصص زوج و روابط بزرگسال، مدرس نمونه
🆕 #دوره_جامع_و_تخصصی_زوج_درمانی
🔢 کارگاه تخصصی با مجموع ۱۷۳ ساعت آموزش➕۴۴ ساعت سوپرویژن
🎓 اعطای مدرک معتبر، دو زبانه و قابل ترجمهٔ رسمی
🟥 بهره‌مندی از ۳ بسته تخفیف ویژه برای ثبت‌نام در دوره جامع تا 🔢 اردیبهشت
➗ امکان پرداخت اقساطی
🔥🔥🔥🔥
⭐️ انواع #رویکردهای_مؤثر در زوج درمانی:
🔢 کارگاه زوج درمانی #شناختی_رفتاری (CBCT)
📅زمان برگزاری:
۲۵، ۲۶ و ۳۱ اردیبهشت و ۱ خرداد ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۲۵ و ۲۶ اردیبهشت و ۱ خرداد (۸:۳۰ الی ۱۴:۳۰) ۳۱ اردیبهشت (۱۵ الی ۲۱)
🔄مدت دوره: ۴ روز، ۲۴ ساعت
🔢 کارگاه زوج درمانی و غنی‌سازی رابطه
با رویکرد #گاتمن (GMCT)
📅زمان برگزاری: ۱۱، ۱۲ و ۱۳ تیر ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۱۱ تیر (۱۵ الی ۲۱)؛ ۱۲ و ۱۳ تیر (۸:۳۰ الی ۱۴:۳۰)
🔄مدت دوره: ۳ روز، ۱۸ ساعت
🔢 کارگاه زوج درمانی #هیجانمدار (EFCT)
📅زمان برگزاری: ۱۸ و ۲۵ تیر و ۱ مرداد ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۱۵ الی ۲۱
🔄مدت دوره: ۳ روز، ۱۸ ساعت
🔢 کارگاه زوج درمانی #یکپارچه‌نگر (IBCT)
📅زمان برگزاری: ۸ و ۱۵ مرداد ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۱۵ الی ۲۱
🔄مدت دوره: ۲ روز، ۱۲ ساعت
🔥🔥🔥🔥
🔢 کارگاه مداخلات درمانی در #خشونت همسران
📅زمان برگزاری: ۲۹ و ۳۰ مردادماه ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۲۹ مرداد (۱۵ الی ۲۱)
و ۳۰ مرداد (۸:۳۰ الی ۱۴:۳۰)
🔄مدت دوره: ۲ روز، ۱۲ ساعت
🔢 دوره جامع مشاوره پیش از #ازدواج همراه با کاربرد تست‌ها و تحلیل نیمرخ فردی و زوجی
📅زمان برگزاری: ۶، ۷، ۱۳ و ۱۴ شهریور ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۸:۳۰ الی ۱۴:۳۰
🔄مدت دوره: ۴ روز ، ۲۴ ساعت
🔢 کارگاه مشاوره #طلاق و مداخلات درمانی در قبل و بعد طلاق
📅زمان برگزاری: ۱۱، ۱۷ و ۱۸ مهرماه ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۸:۳۰ الی ۱۴:۳۰
🔄مدت دوره: ۳ روز، ۱۸ ساعت
🔢 کارگاه کاربرد #تستهای_بالینی MMPI
و MCMI در مداخلات مربوط به زوجین
📅زمان برگزاری: ۲۲ و ۲۳ آبان ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۸:۳۰ الی ۱۵:۳۰
🔄مدت دوره: ۲ روز، ۱۴ ساعت
🔢 کارگاه مداخلات درمانی یکپارچه‌نگر #خیانت زناشویی
📅زمان برگزاری: ۲۰ و ۲۱ آذر ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۸:۳۰ الی ۱۵:۳۰
🔄مدت دوره: ۲ روز، ۱۴ ساعت
🔢 کارگاه مدیریت تعارض با #خانواده_همسر و درمان الگوی رابطه
📅زمان برگزاری: ۱۵ بهمن ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۸:۳۰ الی ۱۵:۳۰
🔄مدت دوره: ۱ روز، ۷ ساعت
🔢 کارگاه هيجان‌مدار #فردی (EFIT)
📅زمان برگزاری: ۷ و ۸ اسفند ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۸:۳۰ الی ۱۴:۳۰
🔄مدت دوره: ۲ روز، ۱۲ ساعت
🔥🔥🔥🔥
🟡 دوره #سوپرویژن تربیت درمانگر زوج
📅زمان برگزاری: روزهای دوشنبه و چهارشنبه
۲، ۱۶ و ۳۰ مهر ۱۴۰۴
۵، ۱۲، ۱۹ و ۲۸ آبان ۱۴۰۴
۵ و ۱۹ آذر ۱۴۰۴
۳ و ۱۰ دی ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۱۶ الی ۲۰
🔄مدت زمان دوره سوپرویژن: ۴۴ ساعت
🔥🔥🔥🔥
⭕️ با شرکت در تمامی کارگاههای دوره جامع تربیت درمانگر و تربیت مشاور ازدواج، زوج و خانواده دکتر مهرداد دشتی از مزایا و امتیازات ویژه بهره‌مند شوید:
✅ توانمندسازی جامع و حرفهای: در این دوره تمامی آموزش‌های لازم را دریافت کنید، مهارتهای خود را به‌صورت اصولی ارتقا دهید و به‌طور کامل و کاربردی بر تمامی حیطه‌های زوج‌درمانی مسلط شوید.
✅ بهره‌مندی از تخفیف ویژه: با ثبت‌نام در تمامی کارگاه‌ها، می‌توانید از سه بسته #تخفیف_ویژه بهره‌مند گردید.
✅ دریافت مدرک دوره جامع: در پایان دوره، علاوه بر گواهی اختصاصی هر کارگاه، #مدرک_دوره_جامع نیز به شما اعطا می‌شود.
🔥🔥🔥🔥
📱 کارگاه آنلاین و آفلاین و از طریق نسخه پیشرفته پلتفرم Zoom برگزار می‌شود.
▶️ بازپخش ویدئویی کارگاه تا 🔢ماه در دسترس شماست.
🟡 فایل صوتی کارگاه تا 🔢ماه در دسترس شماست.
🗂 فایلهای ارائه کارگاه قابل دانلود است
🏹 برای اطلاع از شرایط ثبت‌نام، رزرو، پرداخت اقساطی و بهره‌مندی از تخفیف‌های ویژه
تا 🔢 اردیبهشت، در تلگرام با ما در ارتباط باشید:
🛒 t.me/Guilan_Workshops
📞 09357779065
🔥🔥🔥🔥
😍 آکادمی روانشناسی و رواندرمانی گیلان ورکشاپس: تجربهٔ خوشایند آموزش
📱 @GuilanWorkshops
📱 Instagram.com/GuilanWorkshops
📆 تقویم دوره جامع ازدواج، زوج و خانواده (تربیت درمانگر و تربیت مشاور)
✅ مدرس: دکتر مهرداد دشتی
- مدرس کشوری دوره‌های تربیت مشاور ازدواج، زوج و خانواده
- دارای ۲۲ سال تجربهٔ بالینی
🔢کارگاه تخصصی با مجموع ۱۸۸ ساعت➕امکان بهره‌مندی از جلسات سوپرویژن اختصاصی
🎓 اعطای مدرک معتبر، دو زبانه و قابل ترجمهٔ رسمی
🟥 بهره‌مندی از ۳ بسته تخفیف ویژه برای ثبت‌نام در دوره جامع تا 🔢 اردیبهشت
➗ امکان پرداخت اقساطی
🔥🔥🔥🔥
🔢 کارگاه تربیت مشاوره #پیش_از_ازدواج همراه با تفسیر نیمرخ زوجین
📅زمان برگزاری: ۱۱، ۱۲ و ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۴
🔢 #اخلاق_حرفهای در مشاوره و رواندرمانی
📅زمان برگزاری: ۱ و ۲ خرداد ۱۴۰۴
🔢 تربیت مشاور #پیش_از_طلاق
📅زمان برگزاری: ۲۶ و ۲۷ تیر ۱۴۰۴
🔢 مربیگری (ToT) آموزش سازگاری با زندگی جدید #پس_از_طلاق
📅زمان برگزاری: ۳ مرداد ۱۴۰۴
🔢 مداخله در #خیانت
📅زمان برگزاری: ۹ و ۱۰ مرداد ۱۴۰۴
🔢 #خانواده_درمانی کاربردی
📅زمان برگزاری: ۶ و ۷ شهریور ۱۴۰۴
🔢 #زوج_درمانی_شناختی_رفتاری
📅زمان برگزاری: ۱۰ و ۱۱ مهر ۱۴۰۴
🔢 #زوج_درمانی_هیجانمدار
📅زمان برگزاری: ۸ و ۹ آبان ۱۴۰۴
🔢 مدیریت جلسهٔ #مراجعین_دشوار
📅زمان برگزاری: ۶ و ۷ آذر ۱۴۰۴
🔢 رویکردها و نظریه‌ها درباره #عشق و کاربست در اتاق درمان
📅زمان برگزاری: ۴ و ۵ دی ۱۴۰۴
🔢 #فرزندپروری آگاهانه
(تربیت کودک و نوجوان با رویکرد پیشگیری از آسیب‌های روانی-شخصیتی در بزرگسالی)
📅زمان برگزاری: ۱۶ و ۱۷ بهمن ۱۴۰۴
🔢 کاربرد #سواد_جنسی در زندگی مشترک
📅زمان برگزاری: ۱۴ و ۱۵ اسفند ۱۴۰۴
🔥🔥🔥🔥
⭕️ با شرکت در تمامی کارگاههای دوره جامع تربیت درمانگر و تربیت مشاور ازدواج، زوج و خانواده دکتر مهرداد دشتی از مزایا و امتیازات ویژه بهره‌مند شوید:
✅ توانمندسازی جامع و حرفهای: در این دوره تمامی آموزش‌های لازم را دریافت کنید، مهارتهای خود را به‌صورت اصولی ارتقا دهید و به‌طور کامل و کاربردی بر تمامی حیطه‌های زوج‌درمانی مسلط شوید.
✅ بهره‌مندی از تخفیف ویژه: با ثبت‌نام در تمامی کارگاه‌ها، می‌توانید از سه بسته #تخفیف_ویژه بهره‌مند گردید.
✅ دریافت مدرک دوره جامع: در پایان دوره، علاوه بر گواهی اختصاصی هر کارگاه، #مدرک_دوره_جامع نیز به شما اعطا می‌شود.
✅ پشتیبانی آموزشی: دسترسی به گروه اختصاصی تلگرام با حضور استاد تا پایان دوره جامع، به‌منظور تعامل مستقیم با مدرس، رفع ابهامات و پاسخ‌گویی به سؤالات شرکت‌کنندگان
🔥🔥🔥🔥
📱 کارگاه‌ها آنلاین و آفلاین و از طریق نسخه پیشرفته پلتفرم Zoom برگزار می‌شوند.
▶️ فیلم کارگاه‌ها: تا 1⃣ سال در دسترس شماست.
🟡 فایل صوتی کارگاه‌ها قابل دانلود است.
🗂 فایلهای ارائه کارگاه‌ها قابل دانلود است.
🔥🔥🔥🔥
✔️ برای اطلاع از شرایط ثبت‌نام، رزرو، پرداخت اقساطی و بهره‌مندی از تخفیف‌های ویژه تا 🔢 اردیبهشت، در تلگرام با ما در ارتباط باشید:
🛒 t.me/Guilan_Workshops
📞 09357779065
🔥🔥🔥🔥
😍 آکادمی روانشناسی و رواندرمانی گیلان ورکشاپس: تجربهٔ خوشایند آموزش
🟡 اطلاع از تمامی کارگاههای معتبر: 👇
📱 @GuilanWorkshops
📱 Instagram.com/GuilanWorkshops
⭐️⭐️ دوره آموزشی #آسیب‌شناسی_روانی و #مصاحبه_بالینی
✅ مدرس: دکتر رضا مولودی
- دکترای تخصصی روانشناسی بالینی با ۱۵ سال سابقه تدریس و درمان
📅 تاریخ برگزاری:
از 7️⃣1️⃣ اردیبهشت تا 8️⃣ مرداد 1404
🕰️ چهارشنبه‌ها از ساعت 14:30 تا 20:30
⏳ به مدت 72 ساعت
📝 سرفصل‌های دوره آموزشی آسیب شناسی روانی و مصاحبه بالینی:
✅ مبانی بهنجاری و نابهنجاری و نشانه‌شناسی
✅ اختلالات خلقی
✅ اختلالات اضطرابی
✅ اختلالات طیف وسواس
✅ اختلالات مرتبط با تروما
✅ اختلالات شبه‌جسمی
✅ اختلالات خوردن
✅ اختلالات شخصیت
✅ اختلالات کنترل تکانه
✅ اختلالات تجزیه‌ای
✅ اختلالات جنسی
✅ اختلالات مصرف مواد
✔️ آموزش عملی و گام‌به‌گام #مصاحبه_بالینی برای هر یک از اختلالات روانی؛ مهارتی ضروری برای هر درمانگر در اتاق درمان
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
📱 کارگاه آنلاین و آفلاین و از طریق نسخه پیشرفته پلتفرم Zoom برگزار می‌شود.
▶️ فیلم کارگاه تا 1⃣ سال در دسترس شماست.
🟡 فایل صوتی کارگاه قابل دانلود است.
🗂 فایل ارائه کارگاه قابل دانلود است.
👥 پشتیبانی آموزشی: عضویت در گروه اختصاصی تلگرام با حضور استاد، تا پایان دوره آموزشی، برای تعامل مستقیم، رفع ابهامات و پاسخ‌گویی به سؤالات شرکت‌کنندگان.
🎓 اعطای مدرک دو زبانهٔ معتبر، مورد تأیید و قابل‌ترجمهٔ رسمی
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
🎯 مبلغ #رزرو: با پرداخت 300 هزار تومان، جایگاه خود را در کارگاه قطعی کنید و گام نخست را برای ارتقاء مهارت حرفهای خود بردارید. این مبلغ از کل هزینه ثبت‌نام کسر خواهد شد.
🏹 برای رزرو و ثبت‌نام همین حالا با ما در ارتباط باشید:
🛒 t.me/Guilan_Workshops
📞 09357779065
⚠️ ظرفیت کارگاه محدود است و #اولویت با متقاضیانی است که زودتر ثبت‌نام کنند.
💞💞 تربیت مشاور #پیش_از_ازدواج: همراه با تفسیر نیمرخ زوجین
✔️ اولین کارگاه از دوره جامع تربیت درمانگر و تربیت مشاور ازدواج، زوج و خانواده
✅ مدرس: دکتر مهرداد دشتی
- مدرس کشوری دوره‌های تربیت مشاور ازدواج، زوج و خانواده
- دارای ۲۲ سال تجربهٔ بالینی
🗓 تاریخ برگزاری: 🔢،🔢و🔢 اردیبهشت 1404
🕰️ پنجشنبه و جمعه از ساعت ۹ تا ۱۳ و ۱۵ تا ۱۹
⌛️ به مدت ۲۴ ساعت
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
📝 سرفصل‌های کارگاه تربیت مشاور پیش از ازدواج:
✅ مبانی و اهمیت مشاوره پیش از ازدواج
✅ ارزیابی آمادگی فردی و زوجی
✅ تشخیص اختلالات و مشکلات تأثیرگذار در ازدواج
✅ شناخت تفاوت‌های شخصیتی و رفتاری به کمک آزمون‌های روانی
✅ نقش خانواده‌های مبدأ و مرزهای روانشناختی
✅ مسائل جنسی در مشاوره پیش از ازدواج
✅ مسائل مالی و اقتصادی در ازدواج
✅ ارزش‌های اصلی و فرعی در ازدواج
✅ تکنیک‌های مشاوره‌ای و مصاحبه بالینی در جلسات پیش از ازدواج
✅ تصمیم‌گیری نهایی و ارائه بازخورد به مراجعان
✅ راهنمایی و مشاوره اولیه در سوگ عشق
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
📱 کارگاه آنلاین و آفلاین و از طریق نسخه پیشرفته پلتفرم Zoom برگزار می‌شود.
▶️ فیلم کارگاه تا 1⃣ سال در دسترس شماست.
🟡 فایل صوتی کارگاه قابل دانلود است.
🗂 فایل ارائه کارگاه قابل دانلود است.
👥 پشتیبانی آموزشی: یک ماه عضویت در گروه اختصاصی تلگرام با حضور استاد، برای تعامل مستقیم، رفع ابهامات و پاسخ‌گویی به سؤالات شرکت‌کنندگان.
🎓 اعطای مدرک دو زبانهٔ معتبر، مورد تأیید و قابل‌ترجمهٔ رسمی
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
🎯 مبلغ رزرو: با پرداخت ۵۰۰ هزار تومان، جایگاه خود را در کارگاه قطعی کنید و گام نخست را برای ارتقاء مهارت حرفهای خود بردارید. این مبلغ از کل هزینه ثبت‌نام کسر خواهد شد.
➗ امکان بهره‌مندی از بسته‌های متنوع تخفیف (%15 تخفیف معرفی فرد و...)
➗ امکان پرداخت اقساطی
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
🏹 برای رزرو و ثبت‌نام همین حالا با ما در ارتباط باشید:
🛒 t.me/Guilan_Workshops
📞 09357779065
⚠️ ظرفیت کارگاه محدود است و #اولویت با متقاضیانی است که زودتر ثبت‌نام کنند.
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
😍 آکادمی روانشناسی و رواندرمانی گیلان ورکشاپس: تجربهٔ خوشایند آموزش
📱 @GuilanWorkshops
📱 Instagram.com/GuilanWorkshops
💡 کارگاه مهارتهای زندگی دکتر شهیدی
🏹 مزایای شرکت در کارگاه تربیت مدرس و تربیت مربی TOT #مهارتهای_زندگی:
🎯 اعطای مدرک معتبر، دو زبانه و قابل ترجمهٔ رسمی که می‌تواند رزومه حرفهای شما را تقویت کند.
🎯 توسعه مهارتهای فردی: یادگیری مهارتهای کاربردی برای بهبود کیفیت زندگی شخصی.
🎯 ارتقاء مهارتهای حرفهای: افزایش دانش و مهارتهای کاربردی برای اتاق درمان و مشاوره.
🎯 افزایش فرصت‌های شغلی و درآمدزایی: امکان دستیابی به فرصت‌های جدید شغلی، کسب درآمد و گسترش حرفهای خود از طریق برگزاری کارگاههای آموزشی مهارتهای زندگی برای شرکت‌ها و سازمان‌ها.
🎯 جذب و افزایش مراجعان: از طریق برگزاری کارگاههای آموزشی مهارتهای زندگی برای عموم مردم.
🔥🔥🔥🔥
☑️ مدرس: دکتر عنایت‌الّه شهیدی
- پزشک و روانشناس بالینی
- دکترای رواندرمانی شناختی-رفتاری (CBT) از ایتالیا
- مدرس بین‌المللی
📆 زمان برگزاری:
از 🥰😀 تا 🥰😅 اردیبهشت ۱۴۰۴
🕰️ شنبه‌ها و یکشنبه‌ها از ساعت ۱۵:۳۰ تا ۲۱:۳۰
⌛️مدت زمان کارگاه: ۳۶ ساعت (۶ جلسه ۶ ساعته)
🔥🔥🔥🔥
🎚 کارگاه مناسب چه کسانی است؟
✅ روانشناسان، مشاوران و متخصصین حوزه سلامت روان
✅ کوچ‌ها و مربیان توسعه فردی
✅ اگر به یادگیری و آموزش مهارتهای زندگی علاقه‌مندید و به دنبال رشد فردی و اجتماعی هستید، این کارگاه برای شماست!
✔️ آموزش‌ها به‌صورت کاملاً عملی و تعاملی ارائه می‌شوند:
جلسات آنلاین با ساختاری مشابه کارگاههای حضوری برگزار می‌شوند؛ شرکت‌کنندگان در گروه‌های دو یا چندنفره تقسیم شده و مدرس محترم با حضور در اتاق‌های گفت‌وگو، تمرین‌ها را بررسی کرده و بازخورد ارائه می‌دهند.
در فاصله بین جلسات نیز، تمرین‌ها با همراهی تسهیل‌گران حرفهای دنبال می‌شود تا فرایند یادگیری مؤثر و عمیق باشد.
🥰🥰🥰🥰
🥰😇🥰🥰🥰🥰
📝 سرفصل‌های کارگاه تربیت مدرس و تربیت مربی ⚡️⚡️⚡️ #مهارتهای_زندگی:
🔢 مهارت #خودآگاهی
🔢 مهارت #همدلی
🔢 مهارت #ابراز_احساسات
🔢 مهارت #ارتباط_مؤثر
🔢 مهارت #روابط_بین_فردی و #خودمراقبتی
🔢 مهارت #حل_تعارض
🔢 مهارت #مدیریت_استرس
🔢 مهارت #مدیریت_زمان
🔢 مهارت #حل_مسئله
🔢 مهارت #تصمیم‌گیری
🔢 مهارت #تفکر_خلاق
🔢 مهارت #تفکر_نقادانه
🔢 مهارت #جرأت‌مندی/ #قاطعیت
🔢 مهارت #مدیریت_خشم
🔢 مهارت #خلق_منفی
🔢 مهارت #تاب‌‌آوری
🔥🔥🔥🔥
📱 کارگاه آنلاین و آفلاین و از طریق نسخه پیشرفته پلتفرم Zoom برگزار می‌شود.
▶️ بازپخش ویدئویی کارگاه تا 1⃣ سال در دسترس شماست.
🟡 فایل صوتی کارگاه قابل دانلود است.
🗂 فایلهای کارگاه قابل دانلود است.
👑 گروه تلگرام با حضور تسهیل‌گرهای حرفهای تشکیل می‌شود تا مهارتهای زندگی بارها و بارها طی جلسات تمرین و تکرار شوند.
🔥🔥🔥🔥
🎯 مبلغ رزرو: با پرداخت ۵۰۰ هزار تومان، جایگاه خود را در کارگاه قطعی کنید و گام نخست را برای ارتقاء مهارتهای زندگی خود بردارید. این مبلغ از کل هزینه ثبت‌نام کسر خواهد شد.
➗ امکان پرداخت به صورت #اقساطی
🔥🔥🔥🔥
✔️ برای کسب اطلاعات بیشتر، رزرو و ثبت‌نام همین حالا از طریق تلگرام با ما در ارتباط باشید:
🛒 t.me/Guilan_Workshops
📞 09357779065
🔥🔥🔥🔥
😍 آکادمی روانشناسی و رواندرمانی گیلان ورکشاپس: تجربهٔ خوشایند آموزش:
📱 @GuilanWorkshops
📱 Instagram.com/GuilanWorkshops
🍁در واقع خودش را با قطعه تعریف میکند. «پیانو زدن آزارم می‌دهد اما من دردم را نشان نمی‌دهم. حالا یک آرامش کوتاه اما این آرامش تقریبا بلافاصله از بین می‌رود و درد با همان شدت بر‌می‌گردد. شوپن مغرور، طعنه زن پر احساس، زخم‌خورده و خشمگین بود. و حالت مردانه‌ی شدیدی داشت.
به عبارت دیگر او پیرزنی با احساسات زننده نبود.
به نظر می‌رسه شارلوت با تعریف شخصیت شوپن خودش را به مخاطب می‌شناساند. که همان‌طور که همیشه درد دارد اما درونش را نشان نمی‌دهد اگر هم فرصتی پیدا شود که به احساساتش فکر کند سریع از آنها می‌گذرد و دوباره درد بر‌می‌گردد.
🍁ویکتور (همسر ایوا): کشیش آرام، مهربان و حمایت‌گراست که راوی داستان نیز هست همسرش را بسیار دوست می‌دارد ولی از بیان آن امتناع میکند چون همسرش باور نمی‌کند کسی عمیقاً دوستش داشته باشد.
در تمام سکانس‌های فیلم در حال مراقبت کردن از ایوا و در آخر مراقبت از لِنا است انگاری نقش پدری آن دو دختر را پذیرفته است. شباهت زیادی بین پدر ایوا و ویکتور دیده می‌شود که به نوعی هر دو ... هستند. و بیشتر نقش تماشاگر را دارند.
جوزف (پدر ایوا): مردی آرام و پذیرنده است که اکثرا در خانه حضور دارد. و مراقب دخترش است. و دخترش همدم اوست زمانی که شارلوت نبود یا گاهی که ایوا مریض می‌شده نقش مراقبت کنندگی‌اش پررنگ می‌شد ولی حضور پدر بدون مادر برای ایوا و لِنا بی‌معنا بوده...
🍁لئونارد (نامزد شارلوت): مردی فرهیخته، موسیقیدان که تأثیر عمیق بر زندگی هر سه زن داشته است ما لئونارد را از میان گفتگوی ایوا و شارلوت می‌شناسیم. از نگاه شارلوت، لئونارد مردی مهربان، دوستی صمیمی، که در پیشرفت شارلوت نقش پررنگی داشته است از نگاه ایوا لئونارد مَردی بی‌پروا، بی‌ملاحظه و باعث جدایی او از مادرش است. از طرفی رابطه‌ی او را با لِنا شفابخش می‌دیده و از سوی دیگر دلیل اصلی بیماری لِنا.
انگار وجود لئونارد بیشتر از وجود پدر باعث شکل‌گیری، رابطه‌ی مثلثی میان شارلوت و لِنا جنگی که برنده‌اش مادر بوده.
🍁مادر در آینده‌ای که کودک خود را در آن می‌بیند حال اگر این آینه ترک داشته باشد چه باید کرد؟
در تئوری روابط ابژه ما در نقش کلیدی در روان کودک دارد خصوصاً در یک سال اول زندگی کودک، مادر به سان آینده‌ای است که کودک خود را در آن می‌بیند.
🍁حال اگر مادر کودک را بپذیرد و او را موجودی دوست داشتنی، زیبا، قوی و ... ببیند کودک در آینده خود را دوست داشتنی، زیبا و قوی می‌بیند و خودش را می‌پذیرد. و چنان‌چه مادر کودک خود را موجودی اضافی، زشت و باری بر دوش خود ببیند در آینده فرد همیشه احساس اضافی بودن و نخواستنی بودن میکند.
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
🍁ایوا برای انجام هر کاری به این فکر میکند که الان مادرم راجع به این مسأله چه چیزی میگوید. چون واقعا نیاز به دیده شدن از طرف مادر دارد. وقتی پیانو می‌نوازد از مادرش می‌پرسد که چطور بود مادر میگوید «از تو خوشم آمد» در حالی که ایوا خواهان این است که مادر پیانو زدن او را تحسین کند. تمام حواس ایوا به شارلوت است جوری به مادر خیره می‌شود که حتی پلک هم نمی‌زند انگار یک اثر هنری تماشا میکند.
🍁ایوا پسر 4 ساله‌اش (اریک) را از دست داده و میگوید هم‌چنان اریک را می‌بینم و حسش میکند در واقع مراحل سوگ فرزند خود را طی نکرده و در مرحله انکار باقی مانده و به اتاق پسرش دست نزده و آن را چنان حفظ کرده که انگار اریک در آن اتاق زندگی میکند ایوا کاملا برعکس مادر رفتار میکند خواهر بیمارش را به خانه آورده و از او مراقبت میکند به امور خانه رسیدگی میکند حتی به روح پسرش هم وفادار است.
🍁شارلوت (مادر) زنی بسیار موفق در پیانو نواختن است. ظاهر جذاب و زیبایی دارد و از زمان ورود به خانه دائما از خودش و افتخاراتش صحبت میکند گاهی یادش می‌افتد که به طر مقابل هم توجهی کند دو چمدان بسیار بزرگ همراه خود دارد. به نظر می‌رسد همیشه در سفر است و وسایل زیادی همراه خود می‌برد که نشان از عدم امنیت‌اش است. بسیار به ظاهرش اهمین می‌دهد و خطاب به دخترش میگوید که من اصلا تغییری نکرده‌ام فقط گاهی موهایم را رنگ می‌کنم اولین گفتگویش بعد از ورود با دخترش راجع به مرگ لئونارد(نامزدش) است که بیمار بوده و به تازگی از دنیا رفته. شارلوت زنی است که تمام سعی خود را میکند که با احساسات عمیق خود مواجه نشود و هر بار که در مورد احساساتش صحبت می‌شود توجه خود را به چیز دیگری معطوف میکند. گویی خیلی از مکانیسم دفاعی انکار استفاده میکند در سراسر فیلم با این انکار روبرر هستیم به غیر از صحنه ای که شارلوت کابوس می بیند و با ایوا هم صحبت می شود که انگار گیر افتاده و راه فراری ندارد در اینجا مجبور می‌شود با احساسات و اعمال خود روبرو شود در این نما می‌بینیم که شارلوت بسیار مضطرب، مستأصل، درمانده و بی‌پناه می‌شود و از دخترش می‌خواهد که او را بغل کند و پناهگاه او باشد همان‌طور که ایوا سال‌ها پناهگاهش بوده نوعی دلبستگی ناایمن در هر دو شخصیت مادر و دختر دیده می‌شود. جو هر دو عشق مادری دریافت نکرده‌اند.
و از لحاظ عاطفی غنی نیستند شارلوت هم جایی میگوید که هرکز پدر و مادرم مرا لمس نکرده‌اند مادر شارلوت بسیار شبیه ایوا بوده وقتی شارلوت مادرش را توصیف میکند میگوید زنی با چشمان آبی، لب‌های کلفت و بدنی ضمخت (در نمایی از فیلم ایوا به مادر میگوید تو همیشه به من می‌گفتی تو باید پسر میشدی) که شاید به همین دلیل همیشه از ایوا انتظار محبت داشته و گاهی هم از ایوا می‌ترسیده انگاری دخترش را جای مادرش پذیرفته است.
🍁از هر مسئله‌ای که وی را با احساسات عمیق‌اش روبرو کند یا فرار میکند یا فراموش میکند در نمای اول فیلم وقتی ایوا به مادر میگوید که لِنا (خواهرش) را نزد خود آورده تا از او مراقبت کند بسیار شوکه می‌شود و میگوید مرگ لئونارد بس نبود که حالا با خواهرت مرا متعجب می‌کنی انگار سال‌هاست فراموش کرده دختری دارد که بیمار است و نیاز به مراقبت دارد.
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽
🎞معرفی فیلم روانشناسی: #سونات_پاییزی
Autumn Sonata 1987
🎭ژانر: موزیک،درام
🗣کارگردان : Ingmar Bergman
👥بازیگران : Ingrid Bergman,Liv Ullmann,Lena Nyman
🌎محصول کشور: سوئد
🎞خلاصه داستان : اوا که با همسرش، ویکتور در خانه دورافتاده یک کشیش در نروژ زندگی می کند و به تازگی پسر چهارساله اش را از دست داده، وقتی در می یابد مادرش، شارلوت، پیانیست نامدار، عزادار.....
📽کانال نقد سینمای روانشناسی
@Analiyis_cinema_psy
💽💽💽💽💽💽💽💽💽