84
این کانال جهت آموزش زبان عربی بویژه تکنیک های حل سوالات کنکور، ایجاد شده است. به امید پیروزی شما.... @Masadi_map
سوالات هماهنگ عربی یازدهم تجربی خرداد ۱۴۰۲
✅نوبت صبح
✅نوبت عصر
✅غایبین
سوالات و پاسخنامه درس عربی دوازدهم انسانی نهایی خرداد-شهریور -دی( از شهریور ماه 1400 تا دی ماه 97).pdf
Читать полностью…
✍زمان دفترچه اختصاصی دانشگاه فرهنگیان ١٠٠ دقیقه تصویب شد
✅تاثیر نمرات در کنکور فرهنگيان:
🔺آزمون سراسری 15 درصد
🔺آزمون اختصاصی تربیت معلم 10 درصد
🔺سوابق تحصیلی 50 درصد
🔺ارزیابی شایسته معلمی 25 درصد
❌ سن ورودی دانشگاه فرهنگیان:
24 سال
💯 زمان مصاحبه فرهنگیان:
30 روز بعد از برگزاری آزمون خرداد
💯 اعلام نتایج کنکور فرهنگیان:
7 الی 10 خرداد ماه 1403
ثبت نام ترمیم معدل به صورت غیرحضوری و الکترونیکی برگزار خواهد شد.
دانش آموز با مراجعه به مای مدیو این فرایند را درخواست می کند
بازه زمانی ۱۵ بهمن تا ۲۹ اسفند
🆔 @baakhshname 《 بخشنامه
🆔 @kargozinne 《کارگزینی
صَوتُ صَفِيرِ البُلبُلِ هَيَّجَ قَلبِي التَمِلِ
صدای آواز بلبل دل سرمست مرا به هیجان آورد
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
الماءُ وَالزَهرُ مَعاً مَع زَهرِ لَحظِ المُقَلِ
آب و شکوفه ها هم همنوا با گلها تولد شکوفه ها را جشن گرفتند
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
وَأَنتَ يا سَيِّدَ لِي وَسَيِّدِي وَمَولى لِي
وتو ای مولای من و اقا و سرور من
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
فَكَم فَكَم تَيَمَّنِي غُزَيِّلٌ عَقَيقَلي
چقدر خوش سعادتی و چه پاداش گرانبهایی است که کنار توام
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
قَطَّفتَهُ مِن وَجنَةٍ مِن لَثمِ وَردِ الخَجَلِ
ثمره گونه ای است که گلهای حیا و شرم را نقاب کشیده است
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
فَقالَ لا لا لا لا لا وَقَد غَدا مُهَرولِ
و گفت : نه ، نه ، نه ، نه و نیمه خیز روان رفت
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
وَالخُوذُ مالَت طَرَباً مِن فِعلِ هَذا الرَجُلِ
و از کار این مرد(سرودن اين شعر) آلات موسیقی طرب انگیز شدند
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
فَوَلوَلَت وَوَلوَلَت وَلي وَلي يا وَيلَ لِي
مویه کنان شروع به ناله کرد وای وای میکرد
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
فَقُلتُ لا تُوَلوِلي وَبَيّني اللُؤلُؤَ لَي
پس به وی گفتم ناله مکن درعوض گزیده گوی چون در
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
قالَت لَهُ حينَ كَذا اِنهَض وَجد بِالنقَلِ
به وی در آن حالت گفت : پس تو برخیز و کلام زیبا را بیاب
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
وَفِتيةٍ سَقَونَنِي قَهوَةً كَالعَسَلَ لِي
در آن حال دخترکی قهوه ای شیرین تر از عسل به من تقدیم کرد
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
شَمَمتُها بِأَنَفي أَزكى مِنَ القَرَنفُلِ
آن را بوییدم و دیدم که از بوی میخک خوش تر است
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
فِي وَسطِ بُستانٍ حُلِي بِالزَهرِ وَالسُرورُ لِي
شاداب در میان باغی زیبا مزین به شکوفه هایی زیبا بودم
• ══─━━── ⫷⫸ ──══─━━ •
وَالعُودُ دَندَن دَنا لِي وَالطَبلُ طَبطَب طَبَ لِي
و عود معطر در کنارم بود و طبل آغاز نواختن کرد
حکایت است که دومین خلیفه عباسی(منصور دوانیقی) حافظه ای بسیار قوی داشت.مسابقه ای برگذار کرده بود تحت این عنوان که هر شاعری برایم شعری بخواند که من انرا نشنیده باشم هم وزن شیئی که روی ان شعر نوشته شده به او طلا خواهم داد.خلیفه هر شعری را که شعرا در حضور او می خواندند سریعا حفظ می کرد و به شاعر میگفت که من این شعر را شنیده ام و آن را برای شاعر تکرار میکرد.این خلیفه غلامی داشت که با دوبار شنیدن مطالب آنها را حفظ میکرد و کنیزی داشت که با سه بار شنیدن شعر ان را به حافظه می سپرد.هنگامی که شاعر شعرش را میخواند خلیفه آن را حفظ می کرد.هنگامی که خلیفه تکرار می کرد غلام آن را حفظ میکرد.سپس غلام هم میگفت که من نیز شعر را شنیده ام و آن را تکرار می کرد.کنیز نیز با شنیدن آن برای بار سوم آنرا حفظ وتکرار میکرد و به این طریق خلیفه از پرداخت جایزه فرار مي كرد! روزی شاعری_(به نام اصمعی) از کنار جلسه شاعران گذشت و انها را غمگین دید.شاعران نیز جریان را برای او تعریف کردند.او نیز گفت که باید مشکل را با مکر و حیله حل کرد.پس شعری سرود و صورت خدرا پوشاند و بصورت ناشناس نزد خلیفه رفت ( همین شعر صوت صفیربلبلی )
این بار خلیفه نتوانست شعر را حفظ کند،
خلیفه با عصبانيت فرياد زد ای غلام و ای كنيز آيا اين را شنيده بوديد؟جواب دادند كه نشنيده بوديم اين شعر را.خليفه به شاعر گفت چيزی را كه بر آن شعر را نوشته اي بياور.شاعر گفت من تخته سنگی را از پدرم به ارث برده ام كه بر روی آن این شعر را نوشته ام. پس به ده سرباز براي حمل آن نياز دارم!خليفه هم وزن تخته سنگ به او طلا داد!!وزير به خليفه گفت كه گمان ميكنم اين شخص اصمعی باشد كه با اين بلاغت شعر خواند.خليفه از شاعر خواست نقاب خود را كنار بزند.ديدند همان اصمعی است.وزير به او گفت اي اصمعی اينكار را با خليفه ميكني؟اصمعي نيز گفت ای خليفه توبا اين كار خود روزی شاعران را قطع كردي.وزير گفت طلا ها را پس بده.اصمعي نپذيرفت.سپس خليفه از او درخواست كرد كه اموال را پس بدهد.اصمعي گفت به يك شرط و ان اينكه حق شعرا را به انها بپردازي.خليفه نيز پذيرفت و جريان مسابقه پايان يافت.
#نکاتی درباره مکالمه و ترجمه
✅ 1- فعلها قبل از اسمهاي مثني و جمع به شكل مفرد مي‌آيد ، اما در ترجمه ان بايد به صورت جمع به كار برد : كتب الطلاب : دانش آموزان نوشتند .
✅ 2- در پايان جمله ي اسميه ي فاقد فعل از فعل ربطي ( است ) و مشتقات آن استفاده مي‌كنيم : المؤمن صبور : مؤمن صبور است
✅ 3- در ترجمه كلماتي كه نكره هستند از ( يك ) يا ( ي ) وحدت استفاده مي‌كنيم :
رأيتُ عصفوراً علي الغُصْنِ : گنجشكي را بر روي شاخه ديدم .
يك گنجشك را بر روي شاخه ديدم.
✅ 4-صفت در زبان فارسي به صورت مفرد ترجمه مي‌شود اگر چه در زبان عربي مفرد نباشد :
التلميذه المجتهده : دانش آموز كوشا .
التلميذتان المجتهدتان : دانش آموزان كوشا .
التلميذات المجتهدات ، التلاميذ المجتهدون : دانش آموزان كوشا
✅ 5- برای ایجاد معنی داشتن از لِ ، عند ، لدي استفاده می کنیم..
يا ليت لنا ثروةَ قارونَ : اي كاش ثروت قارون را داشتيم .
عندي كتابٌ : كتابي دارم .
لهُ درسٌ : درس دارد
لَدَیکَ صَدیقٌ وَفي : دوست با وفایی داری.
✅ 6- انواع من و ما موصول عام
من : به معني كسيكه : أحْسِنْ اِلي مَنْ عَلَّمَتْك حرفاً
ما : چيزي كه- آنچه كه : انفق بما عندك في سبيل الله .
اسم استفهام
من : چه كسي : من هو ؟
ما : چه چيزي : ما هذا ؟
اسم شرط
من : هر كس : مَنْ يعملِ الخيرَ ينتفعْ به .
ما : هر چه : ما تفعلْ في السرِّ يعلمْه الله .
حرف نفي
ما : قبل از ماضي بيايد ، منفي می كند ، ما كتب : ننوشت
✅7- مي‌توان (مصدر ) را به صورت فعل ترجمه كرد :
قصدت الرجوع الي المكتبة : خواستم به كتابخانه برگردم .
✅ 8 -در ترجمه ي ضماير منفصل منصوب كه در آغاز جمله به كار مي‌روند از كلماتي نظير (تنها ، فقط .... ) استفاده مي‌كنيم . اياك نعبد : تنها ( فقط ) تو را مي‌پرستيم.
✅9- هر گاه اسم بعد از اسم اشاره ( ال ) داشته باشد ، اسم اشاره بصورت مفرد ترجمه مي‌شود و هر گاه بدون ( ال ) باشد ، اسم اشاره طبق صيغه خود ترجمه مي‌شود :
هذه الاشجار باسقة : اين درختان بلند هستند .
هذه الطالبة مجتهدة : اين دانش آموز كوشا است .
هولاء الطالبات مجتهدات : اين دانش آموزان ، كوشا هستند .
هولاء طلاب : اينها دانش آموز هستند .
هذا فلاح : اين كشاورز است .
هذان عالمانِ : اینها دانشمند هستند.
✅ 10- براي ترجمه ي اسمهاي تفضيل که بر وزن أفعَل هستند :
الف- اگر بعد از اسم تفضيل حرف جر (مِنْ ) باشد به صورت تفضيلي ( تر ) ترجمه مي‌شود :
أليس في المجلس اكبرُ مِنك : آيا در مجلس بزرگتر از تو نيست .
ب- و اگر همراه ( مِن ) نيايد معمولاً به صورت صفت عالي ترجمه مي‌شود : احسن كتاب : (بهترين كتاب)
✅ 11- یعضی از فعل ها همراه حرفي به كار مي‌روند كه در هنگام ترجمه به فارسي نيازي به ترجمه آن حروف نيست :
سَخَر من : مسخره كرد ،
حَصلَ علي : به دست آورد ،
جاء بـِ : آورد
شَعَر بـ : متوجّه شد ، احساس كرد قَرُب مِن : نزديك شد
عَزم علي : تصميم گرفت
بَعد عن : دور شد ،
أخذ بـ : گرفت ،
بَحَثَ عن : جستجو كررد
شَعر الرجلُ بِالندمِ : مرد احساس پشيماني كرد .
✅ 12- (سَ- سَوفَ ) حرف استقبال ناميده مي‌شود بر سر فعل مضارع مي‌آيد ، درترجمه آن بايد ( خواهد ) و مشتقات آن را ذكر نمود . مانند : سَيَجْلِسُ : خواهد نشست.
#ترفند و مهارت مطالعه
⁉️چرا درس‌ها را #فراموش میکنیم؟!🤭
۱۲ روش اصولی و استاندارد بین‌المللی برای #رهایی‌ازفراموشی:🤤
سعی کن بین اطلاعات یاد گرفته شده و مطالب قبلی در ذهنت ارتباط برقرار کنی تا فراموشی آنها کمتر شود.💯
👌فرآیند درس خواندن شامل چند بخش اصلی است و مطالعه به تنهایی نمی‌تواند به یادگیری کامل و به خاطر آوردن مطالب منجر شود. در این نوشته ابتدا به #گام‌های‌اساسی‌مطالعه و سپس به #چندروش‌برای‌مبارزه‌بافراموشی مطالب اشاره میکنیم.🥰🤩
🦄۱) به #پیش‌نیاز منابعی که می‌خوانی توجه کن
اگر مطالب پیش زمینه اصلی را یاد نگرفته باشی حتی اگر مطالب جدید را حفظ کنی باز هم احتمال فراموشی مطلب وجود دارد.
مثلاً در درس عربی تا صرف فعل را یاد نگرفته باشی، نمی‌توانی فعل ماضی و مضارع بسازی .پس قبل از یادگیری درس حتماً سعی کن ضعف خود را در مطالب قبلی مرتبط از بین ببری.
🦋۲) قبل از ورود به کلاس و شروع درس، حتماً به #پیش‌خوانی درس جدید اقدام کن تا با پیش زمینه فکری با درس جدید رو به رو شوی.
🦠۳) سعی کن مطالب درسی را سر کلاس یاد بگیری.
در کلاس حضور فعال داشته باش. سوال بپرس و تا درس را نفهمیده‌ای از کلاس خارج نشو.
🐛۴) تمرین زیاد حل کن
تمرین باعث پر شدن #شکاف‌های‌اطلاعاتی در مغزت خواهد شد.
🍃۵) مرور مطالب #کلیدرفع‌فراموشی است
هر شب در برنامه درسی خود مطالب را مرور کن.
🐺۶) سعی کن بین اطلاعات یاد گرفته شده و مطالب قبلی در ذهنت ارتباط برقرار کنی تا فراموشی آنها کمتر شود.
🐱۷) مطالب یاد گرفته شده را دوباره در نقش معلم تدریس کن.
این تدریس می‌تواند برای یک دوست یا شاگردان فرضی باشد.
🐹۸) سعی کن در زمان یادگیری مطلب #تمرکزکامل داشته باشی و عوامل مخل تمرکز را به حداقل برسانی.
🐳۹) #خلاصه‌برداری و #یادداشت‌برداری حین مطالعه به رفع فراموشی کمک می‌کند.
🦊۱۰) تحقیقات نشان داده است #روش‌سوال‌گذاری در ابتدای مطالعه نیز به یادآوری مطلب کمک خواهد کرد.
🐼۱۱) #اضطراب، #عجله و #شتاب در یادگیری مطلب باعث فراموشی آنها می‌شود.
🐰۱۲) همچنین به یاد داشته باش که اگر مطلبی را یاد گرفتی، یک روز بعد، ۱۰ روز بعد، یک ماه بعد و ۴ماه بعد باید آن را #مرور کنی، تا آن مطلب یک سال در حافظه‌ات #تثبیت شود.
✅ فایل جدید کل مباحث #عربی_دوازدهم کلیه رشته ها
بصورت جمع بندی درس به درس همراه با تست های کنکور سراسری و کلید متناسب با موضوع درس
ویژه ی همه داوطلبان کنکور
✍ دکتر محمد طایفه خانی
♨️پرسمان بانک کشوری نمونه سوالات و آموزش عربی متوسطه اول و دوم 👇👇
@arbihkane
📖#⃣ عربی
📝 ترجمه و اعلموا و حل تمارین کلیه دروس
📚پایه: دوازدهم
🔵رشته: مشترک
👤استاد:عبدالمجید رستمی
🌆محل خدمت: استان فارس. کازرون
🛎کانال زنگ عربی با رستمی نکته های کنکور ترجمه دروس حل تمارین دروس عربی متوسطه@majid646
♨️پرسمان بانک کشوری نمونه سوالات و آموزش عربی متوسطه اول و دوم 👇👇
@arbihkane 📝
📖#⃣ عربی
📝 ترجمه و اعلموا و حل تمارین دروس یکم تا پایان ششم
📚پایه:یازدهم
🔵رشته: مشترک
👤استاد:عبدالمجید رستمی
🌆محل خدمت: استان فارس. کازرون
🛎کانال زنگ عربی با رستمی نکته های کنکور ترجمه دروس حل تمارین دروس عربی متوسطه@majid646
♨️پرسمان بانک کشوری نمونه سوالات و آموزش عربی متوسطه اول و دوم 👇👇
@arbihkane 📝
⚜بانک_تست جامع عربی کنکور
📚دهم یازدهم دوازدهم | موضوعی
30,000 تست + پاسخ
ویژه کنکور1400
♨️پرسمان بانک کشوری نمونه سوالات و آموزش عربی متوسطه اول و دوم 👇👇
@arbihkane
📝 جزوه کامل عربی #دهم
🔹 درسنامه + 500 تست منتخب
(رشته تجربی و ریاضی)
♨️پرسمان بانک کشوری نمونه سوالات و آموزش عربی متوسطه اول و دوم 👇👇
@arbihkane
@arabikonkor_asadi
🔸برنامه مطالعاتی ، سلام همت
🔹۲۳ اسفند تا ۱۶ فروردین ۱۴۰۰
🔸 #دوازدهم ریاضی
آزمون #قلمچی ۸ اسفند ماه ۹۹
#یازدهم ریاضی ، تجربی و انسانی
🔻نسخه اصلی و قابل پرینت 🖨
سوال ، پاسخ تشریحی
ترجمه افعال مزید
*┏━━ ๑✧ ━✧๑ ━┓
❁ @guilanarabic ❁
┗━━ ๑✧ ━✧๑ ━┛
🔹مصوبه ی شورای عالی انقلاب فرهنگی
📊ضرایب دروس مهم کنکور فرهنگیان
✔️رشته ی تجربی
🔺زیست 12
🔺فیزیک 7
🔺شیمی 9
🔺ریاضی 7
🔺زمین 1
✔️رشته ی انسانی
🔹ریاضی 6
🔹علوم فنون 8
🔹جامعه شناسی 5
🔹روانشناسی 2
🔹عربی 5
🔹تاریخ و جغرافیا 5
🔹فلسفه و منطق 5
🔹اقتصاد 2
✔️رشته ی ریاضی
🔸ریاضی 12
🔸فیزیک 9
🔸شیمی 7
📌زمان دفترچه ی اختصاصی دانشگاه فرهنگیان بین 40 تا 60 دقیقه تصویب شد. 🔣یعنی اون دو منابع که اعلام شده باید تو 1 ساعت الی 40 دقیق جواب بدید! 🔣
✨تاثیر نمرات در کنکور فرهنگيان
🔺آزمون سراسری 15 درصد
🔺آزمون اختصاصی تربیت معلم 10 درصد
🔺سوابق تحصیلی 50 درصد
🔺ارزیابی شایسته معلمی 25 درصد
⚠️سن ورودی دانشگاه فرهنگیان 24 سال
💯زمان دقیق مصاحبه ی فرهنگیان: 30 روز بعد از برگزاری آزمون اختصاصی🔣خرداد ماه 🔣
▶️اعلام نتایج کنکور فرهنگیان: 7 الی 10 خرداد ماه 1403
🍃🌸 @arabicmesbah1
ویژه همه پایه ها و کلیه رشته ها
دقت کنید در تعیین جمع این کلمات دچار اشتباه نشوید:
مَرَض : أمراض
مریض : مَرضَی
أخ: إخوان و إخوَة (برادران)
اُخت: أخَوات (خواهران)
عَمل: أعمال
عَمیل: عُملاء (مزدوران)
عامِل: عُمّال (کارگران)
حَکیم: حُکماء (دانشمندان)
حاکم: حُکّام، حاکمون و حاکمینَ
عَلَم: أعلام (پرچم ها)
عَلیم: عُلماء
طائر: طُیور (پرندگان)
طائرة: طائرات (هواپیماها)
شَعب: شُعوب (ملت ها)
شِعب: شِعاب (دره ها)
سَنَة: سَنوات، سِنونَ و سنینَ (سالها)
سُنّة: سُنَن (آیین ها)
ذَنْب: ذُنوب (گناهان)
ذَنَب: أذناب (دُم ها)
رَجُل: رِجال (مردان)
رِجْل: أرجُل (پاها)
کَبیر: کِبار (بزرگان)
کبیرة: کبائر (گناهان بزرگ)
أکبر: أکابر (بزرگتران)
خطأ: أخطاء (خطاها)
خطیئة: خطایا (گناهان، خطاها)
تمثال : تماثیل
تمثیل :تمثیلات
مثل : امثال
مثال : امثلة
✅🌸نکته ترجمه:
❓سؤال: در چه مواردی یک اسم جمع مفرد ترجمه می شود؟
🖌۱) اگر اسم ال دار بعد از اسم اشاره باشد، اسم اشاره مفرد معنی می شود
اولئک المؤمنون: آن مؤمنان
🖌۲) اگر خبر مفرد به صورت جمع باشد.
المؤمنون صادقون: مؤمنان صادق هستند
🖌۳) اگر صفت جمع باشد.
الطالبات المجتهدات: دانش آموزان کوشا
🖌۴) اگر حال مفرد به صورت جمع باشد.
رجع الطلاب من المدرسة ضاحکین
دانش آموزان از مدرسه خندان باز گشتند.
┏━━ ๑✧ ━✧๑ ━┓
❁ @guilanarabic ❁
┗━━ ๑✧ ━✧๑ ━┛
فردا آخرین مهلت ثبت‌نام در نوبت اول کنکور ۱۴۰۳
🔹️مهلت ثبت‌نام در نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ و آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاه فرهنگیان فردا شنبه ۱۱ آذرماه ۱۴۰۲ به پایان می‌یابد
🆔 @baakhshname 《 بخشنامه
🆔 @kargozinne 《کارگزینی
❇️ ده تغییر مهم کنکور سراسری ۱۴۰۳ برای جذب دانشگاه فرهنگیان برای اولین بار:
1️⃣ پذیرش دانشگاه فرهنگیان قطعاً فقط از نوبت اول آزمون سراسری یعنی کنکور اردیبهشت ماه خواهد بود.
2️⃣ آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان در قالب یک دفترچه ی سؤال ویژه ی آزمون دانشگاه فرهنگیان، به داوطلبان متقاضی ارائه خواهد شد.
3️⃣ این دفترچه سؤال اختصاصی دانشگاه فرهنگیان حاوی سؤالات با محتوای زیر می باشد:
🔹هوش و استعداد معلمی👈 ضریب ۳
🔸تعلیم و تربیت اسلامی👈 ضریب ۲
🔹فرهنگ و تمدن ایرانی اسلامی👈 ضریب ۲
4️⃣ انتخاب رشته ى دانشگاه فرهنگیان از اواخر دیماه ۱۴۰۲ به صورت مجزا انجام خواهد شد.
5️⃣ از آنجا که سوابق تحصیلی دانش آموزان در تیرماه ۱۴۰۳ آماده خواهد شد، ملاک معرفی چند برابر ظرفیت برای مرحله ارزیابی شایستگی های معلمی در سال ۱۴۰۳ منحصراً ۶۰ درصد نمره ى کل آزمون اختصاصی (کنکور) و ۴۰ درصد نمره ى کل دفترچه ى اختصاصی دانشگاه فرهنگیان می باشد.
6️⃣ در ارزیابی شایستگی های معلمی، دو بخش شایستگی عمومی و تخصصی ارزیابی می شود که نتیجه ى آن تا دو سال معتبر است.
7️⃣ گزینش نهایی متقاضیان بر اساس نمره ى آزمون اختصاصی (شامل آزمون سراسری+ آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان) و نمره ى کل سوابق تحصیلی و نمره ى ارزیابی شایستگی معلمی خواهد بود.
8️⃣ میزان تأثیر و سهم امتیازات در نتیجه ى نهایی پذیرش دانشجو- معلم شامل:
▫️۵۰ درصد سوابق تحصیلی
▫️۲۵ درصد آزمون اختصاصی (۱۵ درصد نمرات آزمون کنکور+ ۱۰ درصد نمرات آزمون اختصاصی پذیرش دانشگاه فرهنگیان)
▫️۲۵ درصد ارزیابی شایستگی معلمی
9️⃣ حداقل معدل کل ۱۴ دوره ی متوسطه دوم و حداکثر سن مجاز برای ورود به دانشگاه فرهنگیان ۲۲ سال تمام (مبنا اول مهر هر سال تحصیلی) تعیین شده است.
🔟 اعلام نتیجه ی آزمون اختصاصی فرهنگیان قبل از انتخاب رشته ی متقاضیان آزمون سراسری خواهد بود و به قبولین نهایی آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان اجازه انتخاب رشته ی آزمون سراسری داده نخواهد شد؛ مگر اینکه در مهلت تعیین شده، بعد از اعلام نتایج، انصراف خود از دانشگاه فرهنگیان اعلام نمایند تا اجازه ی انتخاب رشته به افراد داده شود.
@arbihkane
🔖کلمات مترادف و متضاد عربی دهم تا دوازدهم
♨️پرسمان بانک کشوری نمونه سوالات و آموزش عربی متوسطه اول و دوم 👇👇
@arbihkane
📖#⃣ عربی
📝 ترجمه و اعلموا و حل تمارین کلیه دروس
📚پایه: دوازدهم
🔵رشته: انسانی
👤استاد:عبدالمجید رستمی
🌆محل خدمت: استان فارس. کازرون
🛎کانال زنگ عربی با رستمی نکته های کنکور ترجمه دروس حل تمارین دروس عربی متوسطه@majid646
♨️پرسمان بانک کشوری نمونه سوالات و آموزش عربی متوسطه اول و دوم 👇👇
@arbihkane 📝
📖#⃣ عربی
📝 ترجمه و اعلموا و حل تمارین دروس یکم تا پایان ششم
📚پایه:یازدهم
🔵رشته: انسانی
👤استاد:عبدالمجید رستمی
🌆محل خدمت: استان فارس. کازرون
🛎کانال زنگ عربی با رستمی نکته های کنکور ترجمه دروس حل تمارین دروس عربی متوسطه@majid646
♨️پرسمان بانک کشوری نمونه سوالات و آموزش عربی متوسطه اول و دوم 👇👇
@arbihkane 📝
📚 خلاصه دروس قواعد عربی ۲
♨️پرسمان بانک کشوری نمونه سوالات و آموزش عربی متوسطه اول و دوم 👇👇
@arbihkane
🔖 بانک تست عربی #یازدهم
🔹 درس به درس | یک منبع کامل
♨️پرسمان بانک کشوری نمونه سوالات و آموزش عربی متوسطه اول و دوم 👇👇
@arbihkane
🔸برنامه مطالعاتی ، سلام همت
🔹۲۳ اسفند تا ۱۶ فروردین ۱۴۰۰
🔸 #دوازدهم تجربی
آزمون #قلمچی ۸ اسفند ماه ۹۹
#دهم ریاضی ، تجربی و انسانی
🔻نسخه اصلی و قابل پرینت 🖨
سوال ، پاسخ تشریحی
آزمون #گاج ۲۲ اسفند ماه ۹۹
#دوازدهم ریاضی ، تجربی و انسانی
🔻نسخه اصلی و قابل پرینت 🖨
سوال ، پاسخ تشریحی