artofeducation | Unsorted

Telegram-канал artofeducation - Lifelong Learning Lab

3661

Канал про то, как учиться и учить в мире, где единственная константа — перемены. У нас есть Сообщество для специалистов из образования, их обмена опытом и поиска ценной информации: https://communitylllab.eu/ Наш сайт: https://lllab.eu/

Subscribe to a channel

Lifelong Learning Lab

Сегодня ровно месяц, как идет наша Менторская программа 2.0 в Сообществе LLLab и промежуточные итоги наших менти впечатляют:

«В процессе задача проясняется, ментор показывает некоторые возможные варианты, в какой-то момент наступает точка, где мне как менти нужно принять решение».

«Мне нравится, что Аня сразу уловила проблему и с методики вернула меня на этап ЦА и проектирования обратной связи».

«Осуществился запуск разработанного продукта. Появилось больше ясности относительно дальнейшего развития себя в образовании. Попробовала себя в разных ролях».

«Заранее обговорили образ результат, с которыми я уйду после работы с ментором — сейчас все удается».

А еще менти программы получили 3 оффера!

Если вы хотите запустить менторскую программу в своем проекте, приходите на вебинар от команды Kampus «Как развивать обмен знаниями и менторинг в компании», где представители X5 Group, Авито и Норникель поделятся опытом развития менторинга в своих компаниях.

Дата и время: 30 марта, 12:00-13:30 (мск).
Регистрация по ссылке.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

☀️ Как разобраться, чего хочет работодатель? Спросить у Chat GPT!

Последний месяц весь интернет захватила новость о ИИ. Сейчас уже понятно, как с ним работать, но предстоит еще научиться самому главному - использовать чат в качестве "палочки-выручалочки" для профессиональной деятельности.
Мы проводим открытую онлайн-встречу, чтобы разобраться, как ChatGpt поможет специалистам в сфере образования.

Практикум «Эксперименты с ChatGpt» для методистов - это возможность познакомиться с инновационной технологией искусственного интеллекта и научиться использовать ее для составления карт компетенций.

Шаги практикума по работе с Chat GPT:

1. Изучение основ Chat GPT
2. Подготовка данных для обучения модели
3. Обучение модели на подготовленных данных
4. Оценка результатов работы модели
5. Использование Chat GPT для составления карт компетенций

Для участия в практикуме необходимо зарегистрироваться и изучить предварительные материалы, а также иметь под рукой Chat GPT!

Пре-ворк для изучения: Prompts.pdf в комментариях 👇
Дата: 5 апреля 19:00 по мск.
Регистрация.

Ведущая: Юлия Селезнёва, комьюнити менеджер Сообщества LLLab.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Большинство онлайн-сообществ состоят из трех социальных колец - плотно связанного ядра в центре, слабо связанных фрагментов во втором кольце и наружного кольца, известного как скрывающиеся (лукеры).

Вы можете принадлежать к ядру одного сообщества, будучи периферийным - скрывающимся в другом. Это абсолютно нормально!

Мы решили выделить наших специалистов по обучению и развитию, ядро - амбассадоров Сообщества LLLAb. Подсветить их вклад и придумать еще больше интересных активностей вместе. Экспертные статьи, подборки, авторские встречи, в общем впереди много интересного. Обратите внимание на тех, кто вкладывает в ваше сообщество и скажите им спасибо, любым удобным для вас способом :)

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Повторение лекции Сони Смысловой «Модели обучения» будет 23 марта, 19:00 по мск / 20:00 тбилиси / 16:00 по uk, – скорее заносите в свои календарики!

«На лекции я расскажу про восемь категорий моделей, от пространственного обучения и обучения через вызов до критической педагогики и nature-inspired практик. Про каждую – чуть-чуть теории и много примеров, так что под конец сложится ощущение, что вы только что прокатились по всему земному шару и побывали в интереснейших образовательных институциях. Лекция планируется на 1.15 + 30 минут на Q&A».

Как и прошлое наше собрание, это будет приурочено к благотворительному сбору. Если вы уже участвовали в прошлый раз, можно подтвердить при регистрации, а если еще нет – выбрать любой из указанных фондов в форме и сделать пожертвования в рублях или другой валюте!
Все инструкции в форме по ссылке.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Если вы мечтаете быть писателем или уже пишете тексты, но не знаете, что делать с ними дальше, — подписывайтесь на канал школы текстов «Мне есть что сказать».

Основательницы школы верят, что писатель — это не мифическое существо и даже не человек, сидящий за столом из массива дуба с зелёной настольной лампой и фамильной библиотекой за спиной. Многим из нас есть что сказать, и школа поможет воплотить эти идеи и подготовить свой художественный текст к публикации.

В канале «Мне есть что сказать» регулярно собирают опен-коллы, конкурсы и образовательные возможности, доступные для писателей и писательниц (здесь последний дайджест). А ещё школа проводит курсы, воркшопы и разборы текстов (в том числе бесплатные) — подписывайтесь!

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

В прошлом раз мы разбирались с темой «Метрики качества образовательного продукта» и вот что удалось сделать:

- Собрали для базы знаний основные понятия (словарь учебной аналитики).
- Сделали выжимку идей про разницу метрик и целей: бизнесовые, продуктовые и учебные.
- Раздобыли международное исследование: способы определения и понимания качества.
- Провели митап с Максимом Скрябиным «Учебная и контентная аналитика».
- Провели практикум с Лизой Шеиной «Иерархия метрик продукта».

Впереди целый месяц исследования темы «Карта компетенций для проектирования программы», рассказываем про наши планы и зовем вас к нам, делиться опытом и исследовать вместе с нами:

- Собираем словарик из определений карт и матриц.
- Собираем библиотеки компетенций.
- Проводим встречу в формате PechaKucha, где участники за 15 минут презентуют свой опыт работы с компетенциями.
- Исследование при работе с 4С/ID, личный опыт участника.
- Сhat GPT. Практикум, учимся с AI собирать скиллсет.

Подписаться на Cообщество LLLab.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Привет, на связи ведущая подкаста «На курсах не расскажут», Юлия Селезнёва. Мы записали новый эпизод с Кириллом Александровичем, бывшим школьным учителем, подкастером, частным практиком и автором курсов.

Школьный опыт, это первый (и важнейший) формирующий нас опыт обучения.

В это же время, с нами случаются учителя и взрослые, которые оставляют свой след в нашей картине мира.

С Кириллом мы поговорили о роле учителя, отношениях с учениками и о том, зачем люди приходят учиться истории и философии, как быть честным с собой и о том, что такое поток - внешний, который несет мир и внутренний, который случается с тем, что нравится делать.

В подписи к подкасту, вы найдете курс, подкаст и канал Кирилла.

Слушайте выпуск прямо сейчас или сохраните, чтобы послушать в выходные:
Платформа Mave
Apple Podcast
Яндекс Подкаст
Spotify

Поддержите нас ❤️ и подпишитесь на наш подкаст.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Письмо #39:
Не все идет по плану

Пару недель назад вышел выпуск подкаста LLLab, вдохновленный этой рассылкой. В нем я пересказал некоторые ключевые идеи о самообразовании из нескольких предыдущих писем, так что если у вас не было времени их прочитать, то теперь о них можно еще и послушать.

А сегодня я продолжу линию с планированием, начатую еще в самых первых письмах, и расскажу о принципах постановки долгосрочных целей, которые предлагают исследователи из Бернского университета:
https://arseny.page/newsletter/letter-39/

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Еженедельные 30 минут для расширения нетворка, минимально затратный, но очень важный ритуал для специалиста.

Знакомьтесь с теми, кто работает в образовании в нашем боте Random Coffee x LLLab, это поможет узнать, какие компании есть на рынке, чем занимаются специалисты в других ролях и куда можно двигаться в профессии.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Еще больше историй про специалистов из мира образования в нашем спецпроекте «Путь образованца». Знакомьтесь, Зиба Джафарова, руководитель методического отдела в Теориях и практиках и LXP-платформе K-AMPUS.

K-AMPUS — это платформа для обучения и развития сотрудников компаний.

А Зиба одновременно продакт, R&D и UX-дизайнер. Отличный пример, как можно развиваться в образовании совершенно нелинейно.

Приятного чтения!

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Несколько замечательных благотворительных активностей.

«Тинькофф» запустил проект для поддержки частных спортивных инициатив. С 15 февраля по 31 марта любой желающий может прислать на сайт «Скиньте мяч — 2023» заявку с идеей, посвящённой развитию российского двора, села или деревни с социальной, культурной или спортивной точки зрения. Сайт проекта https://vo-dvore.tinkoff.ru

28 февраля в 19:00 по мск, Cоня Смыслова проведет благотворительную лекцию, где расскажет про несколько десятков интереснейших моделей обучения. Если вы искали новых практик и хотите расширить свое представление о том, как можно учить – скорее всего, вам будет интересно. Подробности и регистрация в канале Сони «Over the river cam».

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Всем привет, мы начинаем 3 сезон нашего подкаста и в этот раз говорим про Life Long Learning.

Мой первый гость, Арсений Афонин, автор еженедельной рассылки-исследования «Арсений печатает» о knowledge management и управлении вниманием. Арсений пробует на себе самые интересные практики и делится наблюдениями, чтобы находить единомышленников.

В этом эпизоде, мы поговорили про разный инструментарий, который позволяет нелинейно работать с информацией, раскладывать в своей голове информацию по полочкам. Нейробиология, кривая забывания, retrieval practice в самостоятельном обучении, различие между кодированием информации и ее усвоением.

Этот выпуск я рекомендую слушать с блокнотом и записывать цепляющие мысли и инструменты, чтобы затем прочитать о них в рассылке «Арсений печатает».


Слушайте новый эпизод на:
Apple Podcast
Google Podcast
или выбирайте на Mave

Поддержать нас можно, поставив 5 звездочек и ♥️

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Просто без слов, спасибо вам за отклик! Мы с нетерпением ждем запуска, стартуем в понедельник 20 февраля. Бот сам заглянет к вам. See ya!

Если вы пропустили, но хотите присоединиться, участие бесплатно: /channel/LLLabBot

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Привет, друзья. Мы завершили прием заявок в менторскую программу для Сообщества LLLab и готовы поделиться нашим подходом, чтобы вы могли запустить свою программу.

Основные этапы:
📍Обозначить цели программы: для бизнеса, менторов, менти.
📍 Создать анкеты.
📍 Пиар / коммуникация: собрать заявки с менторов и менти.
📍Провести индивидуальные встречи для уточнения запроса.
📍Подобрать пары с учетом целей каждого.
📍Провести установочную встречу: правила программы, типы менторства, частоту встреч, правила коммуникации и обратной связи, познакомить пары менторов и менти, назначить дату завершения программы.
📍 Сделать чат с менторами: назначить даты супервизий.
📍 Провести супервизии с менторами.
📍 По итогу программы провести ретроспективу с менти и менторами.


Если остались вопросы, задавайте в комментариях, будем рады помочь с вашим кейсом.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Продолжаем писать про специалистов из образования и участников Сообщества LLLAb в спецпроект «Путь образованца».

Ваня рассказал нам, как после юридического факультета в МГУ стал предпринимателем, а затем методистом. А еще про важность умения слушать себя и о том, что его удивило в работе, потому что об этом не рассказывали на курсах (прям нативная реклама нашего подкаста «На курсах не расскажут»☺️).

Бонус трек: рекомендации от Вани, где учиться методологии проектирования.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Как ИИ в образовании применяли

Сергей Хабаров, продакт в образовательном стартапе и бывший учитель информатики в школе, ведет канал об обучении детей и взрослых. Он сделал для нас подборку интересных идей о применении ИИ в образовании, которые реализуют предприниматели со всего мира и выкладывают на сайте для стартаперов ProductHunt.

За бортом остались форматы применения ИИ «в лоб», например, изучение языков, создание карточек для интервального повторения, обучение через Youtube, генераторы курсов, подготовка к экзаменам, написание эссе, подготовка саммари текстов, ответы на односложные вопросы. Более тонкое использование ИИ нашлось в таких идеях:

1️⃣ Помощник чтения и понимания
В интерактивной цифровой книге ИИ может пояснять абзацы книги для уровня школьника, студента или взрослого. Переключение между такими уровнями дает лучшее понимание материала. ИИ прямо в учебнике может добавлять пояснения к графикам и формулам, которые, как бывает, авторы описывают как очевидные.

2️⃣ Поисковик для начала/продолжения изучения темы.
ИИ выделяет ключевые идеи для старта в новый предмет, в которые может углубиться студент, читая выбранные книги и статьи. Погружение в квантовую механику? Пожалуйста. ИИ также может получить на вход описание тем, с которыми знаком студент, чтобы предложить путь для углубления знаний или смежные темы для изучения.

3️⃣ Поиск/формирование стиля изложения.
ИИ подбирает или генерирует материалы, сделанные по примерам лучших лекторов. Например, как лекции Фейнмана, только по истории. Например, как сказка или научно-фантастический рассказ, только по физике.

Сергей ведет канал All I Know Is That I Don't Know Nothing про обучение взрослых и детей, там много полезных авторских заметок, рекомендуем.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

И еще кое-что важное, даже онлайн-сообщество живет офлайн встречами. Прямое включение со встречи амбассадоров и участников Сообщества LLLab в Санкт-Петербурге.💙

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Где читать новости про образование: «Образование, которое мы заслужили». Канал ведет заведующий кафедры в Инобре НИУ ВШЭ и ex-директор по развитию Skypro Миша Свердлов.

Здесь можно найти авторские материалы, новости, разборы и дайджесты:

1. Что такое встроенное образование и почему оно захватывает мир
2. Как VR-технологии и метавселенные меняют обучение сотрудников
3. Как 2022 год изменил рынок образования в России
4. Как изменились подходы инвесторов в российский edtech и чего ожидать от 2023 года

Подписывайтесь на @ru_education!

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

29 марта в 18:30 (мск) мы проведём открытую встречу с Дарьей Илишкиной о том, как привычный этап с картой компетенций встраивается в 4cid.

О чем поговорим:
✦ коротко (очень коротко) про 4cid, в чем суть модели
✦ про то, как проектируется и в какой момент возникает карта компетенций (скилсет), когда мы работаем по 4cid
✦ как это можно визуализировать, чтобы не запутаться
✦ смотрим на примеры

Спикер: Дарья Илишкина - аспирант Университета Маастрихт, дизайнер образовательного опыта, соавтор методологии CRAFT/ed, куратор IKRA. GLOBAL и сокуратор программы «Проектирование образовательного опыта» в School of Education Universal.

Когда: 29 марта в 18:30.
Где: в Zoom, ссылка для регистрации здесь.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Еще один участник Сообщества LLLab, поделился с нами своей историей в проекте «Путь образованца». Читайте о том, как Виктору удавалось делать прорывные уроки для школьников, на их родном - польском языке, который они знали лучше него и другие эксперименты в обучении себя и других.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Всем привет, результаты исследований доказывают, что привлекательность работодателя, это репутация, присутствие в СМИ, отношения в коллективе, приверженность общим и прозрачным целям.

Один из менторов Менторской программы LLLab - Галина Ларионова, HR-эксперт в образовании, автор канала «HR в образовании» вместе с Марией Ивановой, независимым консультантом для руководителей образовательных проектов и бизнесов, решили разобраться как с этой задачей работают в частных школах.

О чем пойдет речь:
- Как понять, что пора заняться брендом школы?
- Как развивать образ организации на рынке труда и у других заинтересованных сторон (и каких)?
- Что такое системная и управляемая коммуникация?
- Что именно нужно делать школе в ведении коммуникаций?

Приходите на эфир 22 марта в 19:00. Ссылка на эфир будет доступна в канале HR в образовании: /channel/edu_HR

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Привет, собрали Life-saving приложения в подарок всем, вне зависимости от гендера и даты в календаре. Пусть ваша работа будет креативным процессом, а всю рутину можно передать сервисам.

cal.com или calendly.com - сервисы с открытыми календарями, чтобы вам можно было поставить встречу, не отвлекая согласованиями.

lumosity.com/en/ - упражнения для когнитивного тонуса.

moleskinejourney.com/ - как очень крутой онлайн-ежедневник.

bear.app - приложение с медведем для коротких заметок.

fellow.app - их слоган, поздоровайтесь с продуктивными встречами, помогают управлять процессами во время встречи.

worldtimebuddy.com - свести часовые пояса для встреч.

номернедели.рф - просто всегда под рукой номером недели.

loom.com - записать видео сообщение с экраном, вместо «давай коротко созвонимся».

refsee.com - поиск видеореференсом, удобно для сценариев.

pngwing.com/ru - бесплатные изображения на прозрачном фоне для презентаций или постов в соц.сетях.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Если вы еще не послушали наш выпуск с Арсением Афониным, очень рекомендуем. Он про нейробиологию, кривую забывания и retrieval practice в самостоятельном обучении. А Арсений тем временем, продолжает исследовать тему.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Привет, каждый из нас, хотя бы раз в жизни, начинал и бросал учить иностранный язык. 

Причины бывают разными, но есть одна, которую мы хотели бы обсудить сегодня  — это подход (модель) к обучению. 

Формальным изучением языка, давно никого не удивишь. А вот если интегрировать обучение в ежедневные рутины студента, может выйти очень неплохо. Например, в рассылке School of Education, недавно рассказывали про школу EIS (English in Stories), создательница которого придумала, как использовать залипательность соцсетей на благо человечества.

Несколько схожий принцип у проекта Анти-Школа. На занятиях они используют методику multi-mode-input — погружение в языковую среду с помощью книг/учебников, фильмов, интервью, блогов, статей, музыки и др. Чтобы студент всеми органами чувств воспринимал информацию и «впитывал» язык. 

Учиться можно с удовольствием, в который раз убеждаемся сами и рады делиться с вами!)

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Последний понедельник февраля и новый выпуск подкаста «На курсах не расскажут», мы продолжаем 3 сезон и тему Life Long Learning.

Как и обещали, говорим про когнитивную нагрузку - теорию обучения, которая предполагает, что можно достичь оптимального усвоения материала, обеспечив адекватную нагрузку на оперативную память учащегося.

Разбираемся с тем, где ответственность за результат обучения лежит на студенте и с чем ему нужно справляться самому, а где может и помогает команда сопровождения.

Гость эпизода: Дарья Трочинская, Core product manager, Яндекс Практикум.

Ведущая подкаста: Юлия Селезнёва, руководительница B2B направления и комьюнити-менеджер Сообщества LLLab.

Слушайте подкаст на ваших любимых платформах и на
Mave. Поддержать нас можно поставив ❤️ и оценку на платформе.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Как помочь сотрудникам самим выбрать между менторингом или онлайн-курсом, поставить цели на карьерное развитие и развиваться в рабочих задачах, а не только на формальных мероприятиях? Эти навыки мы будем развивать в новом курсе “Workplace Learning Strategies” на английском.

Для кого он?
Лучше всего отправить будет руководителей или HiPo сотрудников, потому что они, овладев инструментами, помогут создавать культуру самообучения в компании или в своей команде. Но в целом он подходит всем, у кого есть подобный запрос.

Программа
3 сессии и итоговый тулбокс по материалам курса.
1. Обучение взрослых и целеполагание
2. Методики обучения на рабочем месте и планирование
3. Циклы мотивации, поддержка и рефлексия

Мы знаем, как часто в компаниях даже при огромном количестве образовательных возможностей, сотрудники испытывают фрустрацию при их выборе, им не хватает инициативы и поддержки в обучении, и проблема часто заключается в отсутствии навыков и инструментов. Курс помогает начать решать эту задачу.
Подробнее на сайте: https://lllab.online/wlscourse

Когда
Старт открытого курса - 3 апреля.

Регистрация и заявка
Отправить заявку от компании можно тут: https://lllab.online/wlscourse

Также мы разрабатываем подобные программы под ваш запрос индивидуально, пишите нам на hello@lllab.eu

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

И как обещали, еще одна модель менторства от нас и бонус от подписчицы нашего канала.

📍Флеш - наставничество.
Это новая концепция наставничества, сущность которой состоит в том, что сотрудники-будущие наставники, участвуют в короткой встрече (не более часа) с потенциальными подопечными. Основные преимущества этой модели:

1. Подопечные наставников довольно быстро учатся у более опытных коллег и обращаются к ним за советом.
2. Работа происходит (общение наставника и подопечного) в довольно короткие сроки, чаще всего не более пары часов.

📍Обратное наставничество.
В классическом наставничестве опытный сотрудник обучает начинающего. А в обратном — начинающий сотрудник более опытного. Например, когда новичок после адаптации наставляет руководителя своего или соседнего отдела. Формат появился в General Electric и используется ИТ-гигантом Cisco. Основные преимущества этой модели:

1. Удержание молодых сотрудников, которым важно, чтобы их слышали и слушали.
2. Сотрудники старшего поколения, могут лучше узнать молодых сотрудников, а через них и потребности поколения - потенциальной или текущей ЦА продукта.
3. Обучение старших сотрудников цифровым навыкам.

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Для своей программы менторства, вы можете использовать разные модели. Расскажем о каждой подробнее.

📍Традиционное наставничество.
Наставник — это успешный опытный профессионал, что работает новым сотрудником/подопечным, который не имеет соответствующих навыков и опыта. Он работает с подопечным с целью передачи своего опыта и компетенций и выстраивания дальнейшего карьерного пути в организации. Основными преимуществами этой модели будут:

1. Наставник передает свой опыт и технические знания, правила и традиции отношений в организации, дает конструктивную обратную связь и советы, как достичь успеха.
2. Наставник имеет возможность понять и оценить, насколько его подопечный способен к дальнейшему профессиональному развитию.
3. Подопечный легче и быстрее осваивает новые функции, роли, корпоративные ценности и традиции.

📍Партнерское наставничество.
В этой модели наставник и подопечный равны по опыты и профессиональном компетенциям, но наставник имеет больший опыт в предметной области, в которой предстоит работать подопечному. Основными преимуществами этой модели будут:

1. Эффективный наставник слушает, собирает информацию, обеспечивает честную и конструктивную обратную связь, создает видение перемен и мотивирует партнера к действиям.
2. Наставник помогает партнеру отслеживать прогресс в достижении конкретных карьерных целей.

📍Групповое наставничество.
Модель, при которой один наставник работает с группой подопечных одновременно. Основными преимуществами этой модели:

1. Общение между наставником и группой обучающихся происходит периодически несколько раз в месяц.
2. Хорошо сочетается с другими моделями наставничества.
3. Одновременно может работать несколько наставников, предлагают совместно построить образовательную траекторию.

А одну (новую) модель, прибережем на завтра. 🤗

Материал про менторство подготовил участник Сообщества LLLab, Андрей Богатырь. Поблагодарите Андрея♥️

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

В выпуске про рефлексию в подкасте «На курсах не расскажут» с Вадимом Карастелевым, мы говорили о методе вопрашания - умение задавать вопросы, области применения техники и даже продемонстрировали как она работает, так вот, на днях, Вадим с коллегами выиграли гранд от Фонда Потанина на 500 000 рублей для развития методики.

Очень радостно за команду, поздравляем и желаем вселенского масштаба методике, которая действительно очень здорово работает! 🎉

Читать полностью…

Lifelong Learning Lab

Мы наконец нащупали разницу между рефлексИей и рефлЕксией. Как нам это удалось? Слушайте в новом эпизоде подкаста «На курсах не расскажут».

Не таймкоды, но содержание:
- Московский методологический кружок Щедровицкого и его первая деятельностная игра, которая длилась 14 дней, а рефлексИя игры заняла целый год. 
- Трансформация советской репродуктивной образовательной системы, командой молодых исследователей, с использованием техники вопрошания. 
- Как бизнес работает с обратной связью, а топ-менеджеры используют вопросы для стратегических решений. 
- А еще, специально для вас, мы продемонстрировали как работает техника вопрошания, та самая, о которой Вадим с коллегами пишет книги. 

Гость эпизода: Вадим Карастелев, доцент дирекции образовтельных программ МГПУ и координатор сетевого сообщества «Интерактивное вопрошание», со-автор книг по теме вопрошания и участник Сообщества LLLab. 

Прямые ссылки, на ваши любимые платформы:
Apple Podcast
Google Подкасты
Spotify
И еще больше на Mave

Не забудьте поддержать автора, гостя и звукорежиссера, которые стараются для вас, поставив 5 звездочек и ♥️. Спасибо!

Читать полностью…
Subscribe to a channel