Делегирование полномочий
Программа: «Хомо Босс: Человек Управляющий»
Курс: «Управление поступками подчинённых»
Семинар №3: «Корпоративные хронофаги. Найти и обезвредить»
Расписание открытых семинаров Александра Фридмана: https://www.asfridman.com/raspisanie/
"МАТЧАСТЬ" СТРАТЕГИЧЕСКОГО МАРКЕТИНГА: Как обеспечить гибкое конкурентное преимущество компании на рынке. Семинар Александра Фридмана в Минске, 27-28 августа 2024 года.
Подробности и регистрация: https://fridman-minsk.foxhunt.by/king-program
Развитие сотрудника — что учесть при выборе «точки делегирования»
Программа: «Хомо Босс: Человек Управляющий»
Курс: «Управление поступками подчинённых»
Семинар №3: «Корпоративные хронофаги. Найти и обезвредить»
Расписание открытых семинаров Александра Фридмана: https://www.asfridman.com/raspisanie/
Безопасность «кейсов»
Программа: «Хомо Босс: Человек Управляющий»
Курс: «Управление поступками подчинённых»
Семинар №3: «Корпоративные хронофаги. Найти и обезвредить»
Расписание открытых семинаров Александра Фридмана: https://www.asfridman.com/raspisanie/
«Мерцающий дебилизм»
Программа: «Хомо Босс: Человек Управляющий»
Курс: «Управление поступками подчинённых»
Семинар №3: «Корпоративные хронофаги. Найти и обезвредить»
Расписание открытых семинаров Александра Фридмана: https://www.asfridman.com/raspisanie/
Типы заданий
Программа: «Хомо Босс: Человек Управляющий»
Курс: «Управление поступками подчинённых»
Семинар №3: «Корпоративные хронофаги. Найти и обезвредить»
Расписание открытых семинаров Александра Фридмана: https://www.asfridman.com/raspisanie/
Лояльность
Программа: «Хомо Босс: Человек Управляющий»
Курс: «Управление поступками подчинённых»
Семинар №3: «Корпоративные хронофаги. Найти и обезвредить»
Расписание открытых семинаров Александра Фридмана: https://www.asfridman.com/raspisanie/
Исполнительность
Программа: «Хомо Босс: Человек Управляющий»
Курс: «Управление поступками подчинённых»
Семинар №3: «Корпоративные хронофаги. Найти и обезвредить»
Расписание открытых семинаров Александра Фридмана: https://www.asfridman.com/raspisanie/
КАК ОБЕСПЕЧИТЬ МОТИВИРУЮЩУЮ ДИСЦИПЛИНУ: Управление выбором сотрудников. Семинар Александра Фридмана в Омске, 19 июня 2024.
Подробности и регистрация: https://clevent.ru/kak-obespechit-motiviruyushhuyu-discziplinu-upravlenie-vyiborom-sotrudnikov.html
"МАТЧАСТЬ" СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА: Как обеспечить долгосрочное и устойчивое развитие бизнеса. Семинар Александра Фридмана в Минске, 24-26 мая 2024 года.
Подробности и регистрация: https://fridman-minsk.foxhunt.by/king-program
ВЫ ИЛИ ВАС: Профессиональная эксплуатация подчинённых. Омск, 18.06.2024
Программа: «Хомо Босс: Человек Управляющий»
Курс: «Управление поступками подчинённых»
Семинар №3: «Корпоративные хронофаги. Найти и обезвредить»
Расписание открытых семинаров Александра Фридмана: https://www.asfridman.com/raspisanie/
Ошибки при обсуждении проработки информации
Программа: «Хомо Босс: Человек Управляющий»
Курс: «Управление поступками подчинённых»
Семинар №3: «Корпоративные хронофаги. Найти и обезвредить»
Расписание открытых семинаров Александра Фридмана: https://www.asfridman.com/raspisanie/
"МАТЧАСТЬ" СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА: Как обеспечить долгосрочное и устойчивое развитие бизнеса. Семинар Александра Фридмана в Минске, 24-26 мая 2024 года.
Подробности и регистрация: https://fridman-minsk.foxhunt.by/king-program
ПООЩРЕНИЕ, КРИТИКА, И ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ: Инструменты профессионального руководителя. Семинар Александра Фридмана в Риге, 16 мая 2024 года.
Подробности и регистрация: https://bep.lv/afridman-pooschrenie
Ограничение «ощущение собственного превосходства»
Программа: «Хомо Босс: Человек Управляющий»
Курс: «Управление поступками подчинённых»
Семинар №3: «Корпоративные хронофаги. Найти и обезвредить»
Расписание открытых семинаров Александра Фридмана: https://www.asfridman.com/raspisanie/
Та практика, которая помогает компании быстро расти, становится губительной для уже выросшей компании. Представьте себе, что у вас «резкая» манера езды, а управляете вы маленьким хэтчбеком. Потом вы пересаживаетесь на седан бизнес-класса, затем — на грузовой автомобиль. Вопрос: будет ли ваша любимая манера езды оптимальной для автомобилей разного размера, массы, радиуса разворота и тормозного пути при экстренном торможении? Еще одна метафора: на определенной высоте ракета должна производить отстрел той ступени, которая обеспечила выход на эту высоту.
Читать полностью…«Тучные времена», быстрый экономический рост или удачно выбранное направление деятельности позволяют компании быстро развиваться и не обращать внимания на точность управления. Во времена же не столь благоприятные, при отсутствии прогнозов на скорые изменения, лучше заняться так называемыми «внутренними резервами».
Проблема в том, что в период бурного роста возникает «широкая» корпоративная культура, которая на первое место ставит результат, и не важно — какой ценой он достигается. Что, во время того самого роста, может быть, и правильно. Но эта привычка укореняется, и с ней очень неохотно расстаются. Опять же — психологически — давить изо всех сил на педаль газа намного интереснее, чем обращать внимание на уровень расхода бензина.
Конечно, «приговор» — тоже метод обучения. Только он разительно отличается от тех, к которым мы привыкли. Надо не побояться понять, что неадекватный, по вашему мнению, результат — это урок. Конечно, обидеться на жизнь и занять позицию «я работаю как проклятый, где же награда?» гораздо проще, но — правильно ли?
Есть одно нестандартное решение. Характер можно…развивать, так как он также обладает как упругостью, так и пластичностью. Про второе его свойство мало известно. Человек воспринимает свой характер как некую константу, под которую уже должно строиться все остальное. Каким же способом можно изменять свой характер?
Продолжение: https://www.asfridman.com/blog/zametki/bolshego-nelzja-zasluzhit-no-mozhno-dobitsja/
Британский психиатр Эдвард Хэлловэлл (Edward M. Hallowell) назвал это явление «комплексом дефицита внимания». Суть его в том, что под влиянием множества информационных источников и перехода в режим многозадачности человек пытается охватить все ситуации одновременно. Что при этом происходит? Представьте себе фонарик с регулируемой площадью светового пятна. Мы хотим осветить большое настенное панно. Чем больше световой круг, тем меньше освещенность попавшей в круг поверхности и хуже видны детали рисунка. И наоборот. Наше внимание имеет ограниченную – условную – мощность, ресурс.
Продолжение: https://www.asfridman.com/blog/zametki/rasfokusirovka-vnimania/
Мы начинаем с мелких задач, чтобы раскачать себя и уже, потом приступить к делам сложным. Но мелкие проблемы затягивают, а день заканчивается незаметно. Вы — часто с деланым сожалением — вспоминаете про важные вопросы и даете себе обещание завтра начать именно с них. На следующий день все повторяется. Попутная рекомендация: если вы действительно хотите «разогреть» мозг, то ограничьте себя по времени или списку, поставив напоминание об окончании разминки. Кроме того, рекомендую помнить, что мелкие дела — хоть и даются много легче, чем сложные, все равно утомляют мозг. В общем, разминка должна разогреть и не должна утомлять.
Читать полностью…Для обеспечения точного выполнения порученных подчинённым заданий необходимо предусмотреть и запланировать контроль тех или иных этапов работ, а также соблюдения правильной технологии их выполнения — я имею в виду планирование — так как неприменение этой технологии заведомо ставит под угрозу и выполнение самих заданий.
Читать полностью…В процессе выполнения запланированных дел сотрудники обязательно столкнуться с толикой неизвестности. Ни один план не может быть исчерпывающим, поэтому таковым и не может быть делегирование. Конечно, мы можем наделить подчинённых полномочиями в режиме «Карт-бланш», но лучше дополнительно запланировать возможности для координирования возникших по ходу выполнения делегированных заданий неясностей.
Читать полностью…Принимая решения о начале, прекращении или же изменении направления тех работ, мы тем самым направляем деятельность подчинённых в нужную сторону. Предварительно нам нужно обеспечить анализ информации, затем разработку нужных решений, потом уже — делегировать подчинённым набор дел для выполнения.
Читать полностью…Руководитель должен уметь использовать приобретенные знания. Внедрение новых методов работы вообще, и управления в частности, неизбежно связано с преодолением множества проблем. Именно упорство (прошу не путать с упертостью или упрямством) позволяет пожертвовать сегодняшним комфортом, потерпеть сиюминутное лишение ради будущей пользы, одержать победу над своими безусловными рефлексами, которые заточены «с точностью до наоборот». Кроме того, упорство дает человеку способность к последовательным и продолжительным усилиям, что для руководителя намного более важно, чем способность к лихому «кавалерийскому наскоку».
Читать полностью…Я знаю, что в розетке «живет» электрический ток и мне известны определенные свойства тока. Но что такое электрической ток? Направленное движение электронов? А что такое электрон? То ли волна, то ли частица, имеет дуальную природу, и до сих пор толком не ясно, что же это такое. И я вообще не захожу на кухню из опасения: а вдруг чего случится? Это — вредный страх.
Плохо, если подчиненный боится руководителя. Боится, потому что не понимает, чего тот хочет, но твердо знает, что руководитель обязательно найдет, в чем обвинить и за что наказать. Это вредный страх.
Продолжение: https://www.asfridman.com/blog/zametki/destruktivnij-strah/
Будут ли его любить? Уважать? Или, скорее, станут снисходительно терпеть его присутствие? А как только такой руководитель попытается нарушить чью-то зону комфорта, ему будут «давать укорот» или, на словах показывая готовность к нужным действиям, на деле игнорировать все позитивные наставления.
Мне кажется, что роль руководителя чем-то напоминает роль тренера, который должен балансировать между избыточной жесткостью и избыточной мягкостью, но держаться не посредине, а ближе к жесткому краю, формируя разумную напряженность, которую, как это ни покажется грустным, не создать одним лишь позитивом. Придется и нагрузку давать, и дисциплину поддерживать, и ослушников, коли таковые найдутся, наказывать. А может и погнать кого из команды.
Казалось бы, те, кто лучше работают, наверняка имеют возможность улучшить качество своей жизни. Ведь практически в каждой структуре запланированы и материальные бонусы, и другие поощрения. Полагаю, что вы много раз были свидетелями того, как люди просто не хотят использовать предоставленные им возможности. Сопоставляя ресурсы подчиненных и параметры работы, вы резонно размышляете: если бы постарались, то смогли бы. Но не постарались, хотя «коврижки» были обещаны вполне достойные.
Продолжение: https://www.asfridman.com/blog/zametki/pochemu-mechti-o-luchshej-zhizni-malo-vlijajut-na-otnosenie-k-rabote/
Первый вариант — руководитель называет интересующие его временные рамки, а сотрудник подтверждает или аргументированно опровергает эту возможность и вносит встречные предложения. Второй вариант — руководитель спрашивает у подчиненного о его возможностях, тот дает аргументированный ответ.
Читать полностью…Конечно, должен — в отношении к работе, в соблюдении принципов и правил, но не в самой работе с точки зрения ее содержания. Руководителю платят за управление, а не за непосредственное производство результатов. Мы рассматриваем полноценную структуру, а не ее весьма частный случай (исключение): маленькую группу ассистентов во главе с Великим Мастером.
Продолжение: https://www.asfridman.com/blog/zametki/a-kak-zhe-bit-s-ideej-o-tom-chto-rukovoditel-dolzhen-vo-vsem-pokazivat-primer-podchinennim/
Что капитан делает на мостике? Наверное, анализирует обстановку, используя данные, полученные с экранов и датчиков различных приборов. А на основании результатов анализа ситуации принимает — синтезирует — нужные управленческие решения. Как относительно параметров дальнейшего курса корабля, так и — может быть — о направлении тех или иных работ внутри самого корабля. Ну, там: покрасить шлюпки, провести плановую или специальную регулировку каких механизмов, организовать учения личного состава и тому подобное.
Продолжение: https://www.asfridman.com/blog/zametki/fizicheskij-smisl-proceduri-kapitanskij-mostik/