6393
﴿ وَقُرْآنًا فَرَقْنَاهُ لِتَقْرَأَهُ عَلَى النَّاسِ عَلَى مُكْثٍ وَنَزَّلْنَاهُ تَنْزِيلًا ﴾. قناة تُعنى بنشر دروس وفوائد وتعليقات لفضيلة الشيخ الأستاذ الدكتور مساعد بن سليمان الطيار حفظه الله
#تهنئة
يسر قناة الأستاذ الدكتور مساعد بن سليمان الطيار أن تهنئكم بحلول عيد الأضحى المبارك لعام ١٤٤٧ هـ وتسأل الله أن يتقبل طاعتكم وجميع أعمالكم، وأن يعيده علينا وعليكم وعلى المسلمين بالخير والبركة والتمسك بكتاب الله وسنة نبيه ﷺ.
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
مثال لا ينطبق عليه ضابط مفهوم التفسير
في تفسير قوله تعالى: ﴿وَلَمۡ یَكُن لَّهُۥ كُفُوًا أَحَدُۢ﴾ [الإخلاص ٤]، قال الطاهر بن عاشور: وتقديمُ خبرِ (كان) على اسمها؛ للرعاية على الفاصلة، وللاهتمام بذكرِ الكفؤ عَقِبَ الفعل المنفي؛ ليكونَ أسبقَ إلى السمع )
ذكر الطاهر بن عاشور فائدتين من تقديم خبر كان وهاتان الفائدتان من علوم التفسير، لا من صلبه؛ لأنك لو لم تَعْلَمْهُما، فإنه لا يخفى عليك
المعنى المراد بالآية وهو التفسير وإن كان في ذكرهما فائدة.
جزء عم ص: ٨
——————-
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#سؤال_وجواب
❓هل كان يجيء جبريل بالوحي في الصورة البشرية بالقرآن الكريم؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
أمثلة ينطبق عليها ضابط مفهوم التفسير
في قوله تعالى: ﴿وَأَنزَلۡنَا مِنَ ٱلۡمُعۡصِرَ ٰتِ مَاۤءࣰ ثَجَّاجࣰا﴾ [النبأ ١٤]
إنك لا يمكن أن تفهم المعنى على تمامِه إذا لم تَعْلَمْ معنى ﴿ ٱلۡمُعۡصِرَ ٰتِ﴾، ومعنى ﴿ ثَجَّاجࣰا﴾، فإذا عَلِمْتَ أَنَّ ﴿ ٱلۡمُعۡصِرَ ٰتِ﴾ هي السَّحاب وأن ﴿مَاۤءࣰ ثَجَّاجࣰا﴾ هو الماءُ المُنْصَب بكثر وغزارة، اتَّضَحَ لك المعنى العام للآية، وصار بيانها وأنزلنا من السِّحاب ماءً مُنْصَبًا بكثرة وغزارة، وهو ماء المطر .
————————
جزء عم ص: ٨
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#سؤال_وجواب
❓بماذا يمكن أن يعرّف الوحي؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فائدة_مرئية
◾️تقديم الثناء على الدعاء أدب مستفاد من سورة الفاتحة◾️
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#سؤال_وجواب
❓في المرحلة الثالثة للتصنيف في علوم القرآن برز كتابان، فما هما؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
💢 إفادة الفعل المضارع المنفي أو المجزوم بـ (لا)
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#سؤال_وجواب
❓بماذا تميزت المرحلة الثانية من مراحل التصنيف في علوم القرآن؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
💢 نقد عدم إدخال تفسير أتباع التابعين في التفسير بالمأثور
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد_مسموعة
💢 تاريخ تصنيف الإمام الطبري لكتابيه التفسير والتاريخ
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
💢 كثرة وجود التقسيمات الأربع للتفسير بالمأثور في كتب المعاصرين لا يلزم صحته
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
💢 حمل المفسر معنى آية على آية من الاجتهاد القابل للصواب والخطأ
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فائدة_مرئية
◾️بيان مقام العبودية في القرآن وضرورة اشتغال المسلم بتحقيقه ◾️
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
💢الكتب السابقة توافق القرآن في جميع وجوه الإعجاز إلا التحدي
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
💢 تنامي الدراسات في علوم القرآن
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد_مرئية
◾️خُلُق نبي الله يوسف عليه السلام◾️
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
💢 عدد المخطوط في علوم التفسير أكبر من المطبوع بكثير
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد_مسموعة
◾️تربية موسى عليه السلام في بيت فرعون: درس في نفاذ قدر الله◾️
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#مصطلحات
ضابط مفهوم التفسير
إذا انطلقت من التعريف اللغوي الذي هو البيان، وعرفت التفسير بأنه: بيانُ القرآن الكريم وإيضاحُ معانيه، فإن الضابط فيما يدخل في التفسير هو البيان؛ أي ما كان فيه بيان عن المعنى المراد بالآية، فهو من صلب التفسير وما كان خارجاً عن حد البيان بحيث يُفهم المعنى من دونه فهو من متممات التفسير وعلومه، لا من صُلْبه وأصْلِه، إذ المقصود من التفسير فَهْمُ معاني القرآن فإذا حصل هذا الفهمُ وصح، صحت الفوائد المستنبطة عليه غالباً، وإذا كان الفَهم غير صحيح، كانت الفوائد المستنبطة والمترتبة عليه غير صحيحة .
—————————
تفسير جزء عم ص: ٧
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#أبحاث_علمية
دونكم بحث "ضوابط التفسير بالذكاء الاصطناعي التوليدي"، الذي قدمه أ.د. مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار (أستاذ الدراسات القرآنية بكلية التربية بجامعة الملك سعود)، ضمن المؤتمر العلمي:(الذكاء الاصطناعي في خدمة القرآن الكريم)، وتجلت أهمية البحث في: أهمية الدراسة في مواكبة تزايد الاعتماد على أدوات الذكاء الاصطناعي في المجالات العلمية الشرعية، لا سيما التفسير، ومن أهدافه: تقرير الضوابط المنهجية العامة الحاكمة لعملية تفسير القرآن الكريم، ومن أهم المسائل العلمية التي تطرق لها، الضوابط المنهجية العامة في تفسير القرآن، والضوابط الخاصة بتفسير القرآن بالذكاء الاصطناعي التوليدي.
وخلص البحث إلى جملة من النتائج العلمية، من أبرزها: التأكيد على أن التفسير علم منضبط بأصول وقواعد حاكمة، غايته الوصول إلى مراد الله تعالى، وليس مجرد سرد الاحتمالات اللغوية، واعتبار أقوال السلف معياراً حاكماً في التفسير. وتوصيات، منها:
أوصت الدراسة بضرورة بناء نماذج ذكاء اصطناعي متخصصة في التفسير، تُدرب على مصادر تفسيرية معتمدة، وغيرها من النتائج والتوصيات.
جزى الله فضيلته خيرا ونفع به وبعلمه.
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
💢 التفسير على اللفظ ومن اهتم به من المفسرين
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد_مسموعة
◾️تفضيل بني إسرائيل في القرآن وحدوده ◾️
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
💢قبول تفسير القرآن تابع لقطعيته
لا لكونه تفسيرا بالقرآن فقط
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
💢 بيان أصل الخلط في مصطلح التفسير بالمأثور
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#سؤال_وجواب
❓هل من كتب في المرحلة الأولى للتصنيف تناول الأوجه والنظائر في علوم القرآن؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
💢 تحديد التفسير بالمأثور بالأنواع الأربعة قول اجتهادي قابل للنقد
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فائدة_مهمة
💢حكم مناقضة أقوال السلف في التفسير
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#سؤال_وجواب
❓كيف بدأت المرحلة الأولى لعلوم القرآن، وكم امتدت؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M
#فوائد
💢 حكم التفسير بمعنى لم يثبت من جهة اللغة
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6M