94361
منصة تعليمية عن بعد خاصة بالتدريب اللغوي لمعلمي اللغة العربية دبلوم المعلم _ الرخصة المهنية _ كفايات عربي التواصل 00962789767427
نعمل في دورات مهارات اللغة العربية للأطفال على تكوين الطفل القارئ والمتحدث والكاتب والمستمع، لأننا نعلم أن هذه المهارات هي مفتاح النجاح في شخصياتهم المستقبلية.
Читать полностью…
كيف تعلم تلميذك أن يميز الفعل اللازم من المتعدي؟
هنالك طريقتان مبسطتان....
وعليكم بالطريقة التي ترونها أيسر:
●الطريقة الأولى:
حروف كلمة (هيك) هذه الضمائر الثلاثة تعرب مفعولا به إذا اتصلت بالفعل و بالتالي:_
- كل فعل يقبل الاتصال بكلمة هيك فهو متعد
- كل فعل ﻻ يقبل الاتصال بكلمة هيك فهو ﻻزم
أمثلة : رسم، جلس، أكرم، نام ...الخ
رسم : رسمه رسمك رسمني فهو متعد
جلس : ﻻ يمكن القول: جلسه جلسك، فهو ﻻزم
أكرم : أكرمه أكرمك أكرمني، فهو متعد
نام : لا يمكن القول نامه نامك نامني، فهو ﻻزم.
ملاحظة: يكفي أن تجرب ضميرًا واحدًا فقط من كلمة هيك.
●الطريقة الثانية:
-كل فعل يفعله الفاعل في غيره فهو متعد، مثل: أكرم، أي أكرم غيره، و كذلك ضرب، أي ضرب غيره.
- كل فعل يفعله الفاعل مع نفسه فهو لازم، مثل: غرق، جلس،، مات، نام ... إلخ.
خذ أي الطريقتين شئت، وإن شئت استخدمهما معًا لتطمئن.
ملاحظة..هذا المنشور يفيد على الأغلب لا الحصر، ويستفيد منه الطلاب المبتدئون.
مع اقتراب القناة من 100 ألف مشترك..نسأل الله التوفيق لنا جميعا.
Читать полностью…
يومياتي في التدريب اللغوي
مع معلمي اللغة العربية وطلاب الجامعات العالمية
هيثم الوزير
خبير أساليب تدريس اللغة العربية
♦️دورة جديدة:
هل طفلك يفتقد للحوار والمحادثة؟
هل طفلك قراءته وكتابته ضعيفة؟
هل هو ضعيف في النحو والإعراب؟
🔹️دورة مهارات اللغة العربية للأطفال
تعليم تفاعلي مباشر عن بعد zoom
محاور مطابقة لمعايير التعليم الرسمي
التواصل واتس اب👇
00962789767427
التبيان التعليمي
هُدوم:
• يشيع على ألسنة العامّة في البلاد العربية هذه الكلمة، كقولهم:
- البس هدومك أو أرتّب هدومي...الخ.
الكلمة في الأصل (فصيحة) وليست عامّية.
جاء في لسان العرب 📚 لابن منظور:
- الهِدْم: بكسر الهاء (الثوب المُرَقّع) أو (الثوب البالي)، والجمع " أَهْدام ".
لطلاب النحو والإعراب التطبيقي
دورة جديدة في النحو الابتدائي
تبدأ مساء بعد غد الأحد بعون الله
١٢ لقاء تدريبيا عبر منصة زوم مباشر
📱يمكنكم التواصل والاشتراك:
📱من خلال خدمة الواتس اب
📱"00962786912781"
🖥 التبيان للتدريب اللغوي
▪بَلاش:
في لهجاتنا العامية نستخدم كلمة (بَلاش) كقولنا مثلاً:
- أخذَ فُلان الغرض (ببلاش) أو بتصغيرها نقول (بَلُّوشِ)، أي مجاناً دون دفع مقابل.
• الكلمة صحيحة وبالأصل (فصيحة) وهي من:
(بِلا شيء) ثم نُحِتَ منها كلمة واحدة وهي (بلاش).
☆☆يومياتي في التدريب اللغوي:
الخميس 7 نوفمبر 5 جمادى الأولى
1-دورة النحو الواضح
لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية
الجزء الثاني_ المقصور والمنقوص والممدود
2-دورة دبلوم اللغة العربية الشامل
محور النحو_ أحكام الاسم في النحو ج ١
نخبة من المشاركين في دول متعددة
دراسة بث مباشر عبر تطبيق زوم zoom
تعليم خبرة جودة تدريب مستمر
التبيان للتدريب اللغوي
هيثم الوزير
خبير أساليب تدريس اللغة
أحسن الله إليكم
تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
هيثم الوزير
أكاديمية اللسان العربي في الأردن
▪الكثير من طلاب العربية أصبح يسأل عن ملخصات النحو، ولم يعد متعلقا بمناهج النحو المعتمدة، ومصادره المعروفة.
Читать полностью…
♦️يومياتي في التدريب اللغوي:
دورة نحوية خاصة بطلاب المرحلة الابتدائية
"شرح متن الآجرومية في النحو الابتدائي"
الدراسة بث مباشر عبر منصة zoom
عدد أيام الدراسة 14 يوماً
مواعيد الدراسة: الأحد الثلاثاء الخميس
توقيت الدراسة: الساعة التاسعة مساء
خدمة تسجيل الجلسات للمشاركين
الحقيبة التدريبية الخاصة بالبرنامج pdf
نقاشات وحوارات مفتوحة خلال المحاضرات
البرنامج لكل مبتدئ في علم النحو والإعراب
لمن يريد ضبط مهارات القراءة والكتابة والمحادثة
يجمع البرنامج بين المنهاج النظري والتطبيقي
التواصل: واتس اب 00962789767427
التبيان للتدريب اللغوي
تعليم خبرة جودة تدريب مستمر
هيثم الوزير
خبير أساليب تدريس اللغة العربية
وفقنا الله وإياكم لكل خير.
التدقيق اللغوي وفن الكتابة الصحيحة
"الأحد القادم موعد الجلسة التعريفية"
الثلاثاء التالي انطلاق الدورة بعون الله
"لكل طالب معلم باحث كاتب مهتم"
*نحويات أساسية
*إملاء ومعاجم
*علامات الترقيم
*أنواع الأخطاء
*أنواع التدقيق
*نظري تطبيقي
📱(رقم التواصل ضمن صورة الإعلان)
✍️بين التدقيق والتحرير اللغوي:
●المدقق اللغوي الماهر إذا رأى عبارة "أنا متواجد في المنزل"، حوّل "المتواجد" إلى "الموجود"، فجعلها "أنا موجود في المنزل"، لأن التواجد مشتقّ من الوجد لا من الوجود، فالوجد هو الحزن والتواجد هو ادّعاء الحزن.
●أما المحرّر الماهر إذا رأى عبارة "أنا موجود في المنزل" فإنه يحذف "موجود"، لأنها مفهومة بداهةً، فيجعلها "أنا في المنزل".
باقات جديدة صُمِّمت للأطفال والأسر الحريصة على غرس حُب القراءة في أبنائها، من سِنّ الرضاعة وحتى ١٢ و ١٣ سنة.
أولى خطوات تحبيب القراءة لأبنائنا أنْ نوفّر لهم الكتب الجاذِبة والمناسِبة، ومنذ وقتٍ مبكّر، وأن نقرأ معهم، ونكافئهم على كل إنجاز.
مهارات اللغة العربية
دبلوم اللغة العربية
الدورة الجديدة القادمة
▪لطلاب النحو والإعراب التطبيقي
▪غدا إن شاء الله بداية الدورة 👇
للاشتراك واتس 00962786912781
التبيان للتدريب اللغوي
▪يومياتي في التدريب والتطوير اللغوي:
▪سوف أبدأ مساء غد بتقديم دورتين:
١-النحو الوظيفي والإعراب التطبيقي
دراسة شاملة لقواعد النحو والإعراب من الصفر
٢- التدقيق اللغوي وسوق العمل
دراسة شاملة لأساسيات النحو الوظيفي
وقواعد الإملاء والكتابة الصحيحة
الدراسة عن بعد بث مباشر عبر تطبيق zoom
خدمة تسجيل الجلسات للمشاركين
الحقائب التدريبية اللغوية الخاصة pdf
نقاشات وحوارات مفتوحة خلال المحاضرات
نخبة من المشاركين في دول متعددة
📱للاشتراك وطلب التفاصيل:
📱واتس اب: 00962789767427
🖥التبيان للتدريب اللغوي
هيثم الوزير
خبير أساليب تدريس اللغة العربية
علم جودة خبرة تدريب مستمر
▪مع قرب انتهاء الموسم الأول
سوف نقدم الموسم الثاني: 👇
مهارة القراءة السليمة التعبيرية
مهارة المحادثة وفن الإلقاء
مهارة الكتابة الصحيحة الإبداعية
مهارة فن الاستماع الفعال
مهارة التطبيق النحوي والإعراب
📱لاشتراك أبنائكم:
📱واتس اب: 00962786912781
🖥التبيان التعليمي
وزير:
• اُشتُقت كلمة (وزير) من كلمة (وِزْر)، وتعني: الحمل الثقيل والمرهق والشاق.
- ورأي يقول أنها مأخوذ من (الوَزَر) الذي هو الملجأ.
- وقيل أيضا انها مشتقة من (الأزْر ) وهي القوة كقولنا: شدّ أَزْرَهُ أي قَوّاه ودعّمه.
من أخطاء تدريس اللغة العربية في المدارس أننا ندرسهم اللغة لتجاوز الاختبارات، بينما اللغة هي مادة حياة وفكر وفهم، وصناعة شخصيات الطلاب الناجحة في التواصل المجتمعي وسوق العمل.
Читать полностью…
▪ضعف الملكة اللغوية حاجز يمنع الطالب من الاستفادة الكاملة من كتب التراث في العلوم كلها، ومع ذلك فأكثر الطلبة يكتفون من علوم العربية بصبابة يسيرة.
Читать полностью…
▪ دُعي إحسان عباس لمؤتمر لمكافحة الجريمة في بلد عربي، بعد البحث ظهر أنهم رأوا في بعض الكتب: (تحقيق إحسان عباس) فظنوه من محققي الجرائم.
Читать полностью…
▪فائدة لغوية:
• العرب إنْ بالغت في الصِّفة، جعلت المؤنث مذكراً والمذكر مؤنثاً، فتقول: رجلٌ علَّامة: إذا كان كثير العلم، ورجلٌ ضرغامة: إذا بلغ المنتهى في الشجاعة.
• وتقول: امرأةٌ كريم: إذا بلغت المنتهى في الكرم، وامرأةٌ أديب: إذا كانت كثيرة الأدَب.
هناك قلم يحرر
وقلم يقرر
وقلم يبرر
وقلم يحاول أن يمرر
وقلم أمير
وقلم أجير
وقلم أسير
وقلم يستفز
وقلم يفزع
وقلم يعزف
هناك قلم مدهش
وثاني منعش
وقلم ظاهر
وقلم قاهر
وآخر طاهر
هناك قلم متطور
وآخر متورط
وقلم ممتع
وآخر معتم
وقلم حزين
وآخر يتألم
وقلم يبعث الضوء
وقلم ينفث السوء
تعددت الأقلام ....والحبر واحد
فاحرص على اختيار نوع القلم
هندسة النحو- هيثم الوزير