94829
منصة تعليمية عن بعد خاصة بالتدريب اللغوي لمعلمي اللغة العربية دبلوم المعلم _ الرخصة المهنية _ كفايات عربي التواصل 00962789767427
أنجزنا صباح اليوم لقاء جديدا من دورات:
▪النحو الواضح للطلاب في المدارس
▪مهارات اللغة العربية للأطفال
مجموعة من الأطفال والطلاب من عدة دول
بث تفاعلي مباشر عبر تطبيق zoom
✳️ واتس اب: (00962789767427)
🖥 التبيان للتدريب اللغوي
بعد رمضان موسم جديد من دوراتنا التدريبية
Читать полностью…
✅ تنبيه:
هناك كلمات يظنها البعض جمع مذكر سالما، وهي جمع تكسير، مثل:
- عناوين
- سلاطين
- براهين
- مجانين
- شياطين
- ميادين
- قرابين
- ثعابين
- سكاكين
- دكاكين
#نحويات_هيثم_الوزير
سورة المؤمنون - سورة المنافقون - سورة الكافرون ✔️
سورة المؤمنين - سورة المنافقين - سورة الكافرين ✔️
- المؤمنون، المنافقون، الكافرون: مضاف إليه مجرور بالياء المقدرة، منع من ظهورها حركة الحكاية.
- المؤمنين، المنافقين، الكافرين: مضاف إليه مجرور بالياء، لأنه جمع مذكر سالم.
هندسة النحو هيثم الوزير
♦️ متى تكون علامة النصب مشابهة لعلامة الجر؟
في عدة مواضع:
- المثنى والملحق به؛ فعلامة نصبهما وجرهما الياء.
- جمع المذكر السالم والملحق به؛ فعلامة نصبهما وجرهما الياء.
- جمع المؤنث السالم والملحق به؛ فعلامة نصبهما وجرهما الكسرة.
- الممنوع من الصرف؛ فعلامة نصبه وجره الفتحة.
هندسة النحو هيثم الوزير
للمهتمين: الموسم التدريبي الجديد بعد رمضان بعون الله تعالى
Читать полностью…
المسار المسجل متوفر في منصتنا لغير المتفرغين للحضور المباشر
Читать полностью…
♦️انتبه للفرق بين:
⭐(ذهبُوا)
فعل ماض + واو الجماعة =
فعل مبني على الضم
⭐(اذهبُوا)
فعل أمر + واو الجماعة =
فعل مبني على حذف النون
---------------------------
⭐(ذهبَا)
فعل ماض + ألف الاثنين =
فعل مبني على الفتح
⭐(اذهبَا)
فعل أمر + ألف الاثنين =
فعل مبني على حذف النون
(لا يحفز العاملين إلا أن يشاد بجهودهم)
- نوع الاستثناء: ناقص منفي؛ فنعتبر أنّ (لا) و (إلا) غير موجودين، ثم نعرب الجملة.
١) يحفز: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
٢) العاملين: مفعول به مقدم، منصوب، وعلامة نصبه الياء؛ لأنه جمع مذكر سالم.
٣) أن يشاد: مصدر مؤول في محل رفع فاعل، تقديره (الإشادة).
وأصل ترتيب الجملة: تحفز الإشادة العاملين.
🕯يعرب الاسم الموصول نعتا إذا أتى بعد اسم معرفة، مثل:
١) نجح الطالب الذي اجتهد.
الذي: اسم موصول مبني على السكون، في محل رفع نعت.
٢) أكرمتُ الطالبين اللذين اجتهدا.
اللذين: نعت منصوب، وعلامة نصبه الياء؛ لأنه يعرب إعراب المثنى.
٣) سلمتُ على الطلاب الذين اجتهدوا.
الذين: اسم موصول مبني على الفتح، في محل جر نعت.
قناتنا اليوم🌷
مئة ألف مشترك🌷
حياكم الله وبارك بكم🌷
يومياتي في التدريب اللغوي
درس الليلة إن شاء الله
▪للمهتمين بالدراسات اللغوية
▪دبلوم اللغة العربية
موسم جديد يبدأ بعد رمضان بعون الله تعالى
دراسة بث مباشر عبر تطبيق zoom
خدمة تسجيل الجلسات للمشاركين
❇️التواصل:
✳️واتس اب: 00962789767427
🖥 التبيان التعليمي
💚 حَيَّ الله رجال الأمن العام ❌
💚 حَيَّى الله رجال الأمن العام ❌
💚 حَيَّا الله رجال الأمن العام ✔️
(حَيَّا) بإثبات الألف، والألف تُكتب فيها قائمة لأنّ قبلها ياء.
للمهتمين بدراسة النحو والإعراب التطبيقي من الصفر حتى الاحتراف والإتقان.
❇️ يمكنكم طلب التفاصيل:
✳️ واتس اب: (00962789767427)
المسار المسجل أو مسار البث المباشر التفاعلي في منصة zoom
⬅️التبيان للتدريب اللغوي
▪تحصل العلوم بثلاثة أشياء: حفظ المتون، والتدرج، والمعلم الناصح.
Читать полностью…
♦️ لاحظ اختلاف العلامة الإعرابية بين النعت والمنعوت فيما يأتي:
- اشتريت مجلاتٍ كثيرةً.
- مجلاتٍ: مفعول به، منصوب، وعلامة نصبه الكسرة.
- كثيرةً: نعت، منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
- مررتُ بقومٍ كرماءَ.
- قوم: اسم مجرور، وعلامة جره الكسرة.
- كرماء: نعت، مجرور، وعلامة جره الفتحة؛ لأنه ممنوع من الصرف.
- زينت الحديقة بنوافيرَ جميلةٍ.
- نوافير: اسم مجرور، وعلامة جره الفتحة؛ لأنه ممنوع من الصرف.
- جميلة: نعت، مجرور، وعلامة جره الكسرة.
♦️ لاحظ اختلاف العلامة الإعرابية بين النعت والمنعوت فيما يأتي:
- اشتريت مجلاتٍ كثيرةً.
- مجلاتٍ: مفعول به، منصوب، وعلامة نصبه الكسرة.
- كثيرةً: نعت، منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
- مررتُ بقومٍ كرماءَ.
- قوم: اسم مجرور، وعلامة جره الكسرة.
- كرماء: نعت، مجرور، وعلامة جره الفتحة؛ لأنه ممنوع من الصرف.
- زينت الحديقة بنوافيرَ جميلةٍ.
- نوافير: اسم مجرور، وعلامة جره الفتحة؛ لأنه ممنوع من الصرف.
- جميلة: نعت، مجرور، وعلامة جره الكسرة.
▪《أمسيات رمضانية لغوية》▪
أنجزنا قبل قليل لقاءات جديدة:
١-دبلوم اللغة العربية الشامل
٢-دورة النحو الواضح للطلاب
بث تفاعلي مباشر عبر تطبيق zoom
مجموعة من طلاب العلم في عدة دول
رمضان شهر العبادة والتقوى والعلم
سدد الله خطانا جميعا لكل خير 🤲
هيثم الوزير_ التبيان التعليمي
#فن_الإعراب
🕯انتبه للفرق بين:
١) هذا الطالب أخلاقه حسنة.
- الطالب: بدل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
- جملة (أخلاقه حسنة) في محل رفع خبر.
٢) هذا طالب أخلاقه حسنة.
- طالب: خبر المبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
- جملة (أخلاقه حسنة) في محل رفع صفة.
واسم الإشارة (هذا) في الجملتين في محل رفع مبتدأ.
٣) هذا طالب حسنة أخلاقه.
هذا: اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ.
طالب: خبر مرفوع.
حسنة: نعت مرفوع.
أخلاقه: فاعل الصفة المشبهة (حسنة) مرفوع وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة.
والجملة ابتدائية لا محل لها من الإعراب.
♦️انتبه للفرق بين:
- الوزن الصرفي لفعل الأمر (هب) المأخوذ من الفعل (هاب) على وزن (فل).
- الوزن الصرفي لفعل الأمر (هب) المأخوذ من الفعل (وهب) على وزن (عل).