19655
О переменах, идущих в школьном образовании. Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com
🔥 В России в 12-й раз определят лучшие инклюзивные образовательные организации
Министерство просвещения Российской Федерации приглашает представителей образовательных учреждений и организаций отдыха детей и их оздоровления, реализующих инклюзивные практики работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, принять участие в XII Всероссийском конкурсе «Лучшая инклюзивная школа России – 2025».
Состязание включает четыре номинации:
▪️ «Лучший инклюзивный детский сад»,
▪️ «Лучшая инклюзивная школа»,
▪️ «Лучшая ресурсная организация по развитию инклюзивного общего образования»,
▪️ «Лучшая инклюзивная организация отдыха детей и их оздоровления».
Региональный этап конкурса продлится до 15 августа. Его победители примут участие в заочном отборе федерального этапа состязания, который состоится с 4 по 25 сентября. К очной части будет допущено не более десяти организаций в каждой номинации.
🏆 Финал конкурса пройдет в Москве 14–16 октября.
✔️ Всероссийский конкурс «Лучшая инклюзивная школа России» проводится Министерством просвещения РФ для развития и внедрения практик инклюзивного образования в детских садах и школах, совершенствования инклюзивного отдыха детей и их оздоровления. Оператор конкурса – Московский государственный психолого-педагогический университет.
С 2013 года состязание объединило более 1,6 тыс. образовательных учреждений из всех субъектов Российской Федерации, а также 93 организации отдыха детей и их оздоровления.
📍 Подробнее
Вместе мы обязательно справимся!
🗓 День за днём - 1 АПРЕЛЬЯ
185 лет назад родился Илларион Михайлович Прянишников, талантливейший художник-жанрист второй половины XIX в., яркая фигура Товарищества передвижных художественных выставок (передвижники), один из членов-учредителей этого движения.
🖼 Родился в Калужской губернии в купеческой семье, с десятилетнего возраста жил в Москве в доме своего дяди, уже в возрасте 12 лет он начал учиться в Московском училище живописи, ваяния и зодчества. Во время учёбы Прянишников близко сошелся с В.Н. Перовым. В год окончания училища (1865) за картину «Шутники. Гостиный двор в Москве» он получил большую серебряную медаль и звание классного художника 3-й степени. Картина принесла художнику широкую известность.
🖼 В конце 1869 года Прянишников принял активное участие в создании Товарищества передвижных художественных выставок, стал членом-учредителем этой организации. Он выставлялся почти на всех передвижных выставках, со второй передвижной выставки стал бессменным членом правления Товарищества. Следующий этап развития творчества Прянишникова связан с картинами «Погорельцы» (1871), «Порожняки» (1872), которые были признаны критикой крупными достижениями русской живописи.
🖼 Широкую известность получила картина «Эпизод из войны 1812 года» (1874). Первым из живописцев Прянишников изобразил Отечественную войну как народную. Не полководцы, а бедно одетые партизаны-крестьяне, ведущие по снежной равнине пленных французов, предстали в этой скромной, но очень выразительной картине как истинные творцы победы над армией Наполеона.
🖼 В 1875—1877 годах работал над росписями храма Христа Спасителя в Москве. Во второй половине 1880-х — первой половине 1890-х годов Прянишников исполнил несколько монументальных полотен, посвященных бытовому укладу и традициям русской деревни: «Спасов день на Севере», «Крестный ход», «Общий жертвенный котел в престольный праздник».
Больше Света Знаний!
🎓 Новости педагогических вузов
🔴Выпускники АлтГПУ стали победителями конкурса «Учитель года Алтая — 2025».
🔴Студентка колледжа ЮУрГГПУ завоевала 5 золотых медалей на чемпионате и первенстве России по спортивной гимнастике среди лиц с интеллектуальными нарушениями.
🔴В Мордовском педагогическом открылся лагерь дневного пребывания «Школа новых возможностей» для детей участников СВО.
🔴Заведующий педмастерской ЧГПУ провёл онлайн-уроки для белгородских школьников. Занятия стали частью широкой просветительской поддержки российских школьников, находящихся в сложных условиях.
🔴Студентка УлГПУ им. И.Н. Ульянова стала чемпионкой первенства России по пауэрлифтингу.
🔴Преподаватель Луганского педвуза в составе группы учёных получил Евразийский патент на изобретение.
🔴Студентка Чувашского педуниверситета стала участницей радиопередачи на федеральном канале.
🔴В Благовещенском педуниверситете прошёл мастер-класс от журналистов китайского информагентства «Синьхуа».
🔴Студентка Анапского филиала МПГУ стала победителем Всероссийского конкурса «Послы Победы. Москва».
Вместе мы обязательно справимся!
🔥 Прием заявок на Всероссийский конкурс «Победе посвящаю!» завершится 3 апреля
Педагоги колледжей и техникумов могут подать заявки на участие во Всероссийском конкурсе образовательных практик «Победе посвящаю!» до 3 апреля 2025 года.
Организатором мероприятия выступает Институт развития профессионального образования (ИРПО), подведомственный Минпросвещения России.
✔️ Конкурс проводится по четырем номинациям:
▪️ «Образовательные практики «Познание»;
▪️ «Образовательные практики «Музейная педагогика»;
▪️ «Образовательные практики «Педагогическое сопровождение студенческих объединений»;
▪️ «Образовательные практики «Творчество».
✔️ Для участия в нем педагогам нужно представить свои работы с описанием образовательных практик, посвященных 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Каждая из них должна состоять из двух частей: текстового описания образовательной практики и видеоролика.
Принятые на конкурс работы с 4 по 14 апреля 2025 года пройдут экспертизу, а с 15 апреля по 20 мая эксперты проведут их оценку и определят самые лучшие.
🏆 Имена победителей и призеров назовут 20 мая 2025 года.
Проректор ИРПО Светлана Наумова рассказала, что уже подано более 150 заявок из 49 регионов страны. Самыми популярными номинациями стали образовательные практики «Познание» и «Творчество».
📍 Положениесылке
Вместе мы обязательно справимся!
🔥 40 000 историй, 40 000 вдохновений – у «Машука» юбилейный участник!
На стартовавшем Всероссийском слете студенческих поисковых отрядов в Центре знаний «Машук» состоялось особенное событие – мы встретили сорокатысячного участника наших программ.
Им стала Ярослава Ельчанинова – студентка факультета журналистики МГУ, медиаволонтёр Поискового движения России и настоящий патриот. С четырех лет она участвует в поисковых экспедициях, а недавно вернулась из ЛНР, где открыла свою фотовыставку «История сквозь объектив».
✔️ Следующий шаг Ярославы – создание документального фильма об ополченцах и мирных жителях ЛНР, потому что, как говорит сама девушка, «история должна звучать громко».
✔️ Этот юбилей – не просто цифра. Это 40 000 людей, чьи идеи, проекты и мечты нашли поддержку в «Машуке». Это 40 000 шагов к новым вершинам. И мы уверены – впереди ещё тысячи таких вдохновляющих историй!
#Центр_Машук
Вместе мы обязательно справимся!
🗓 День за днём - 31 МАРТА
70 лет назад, 30 марта 1955 года, Совет министров СССР вынес решение о передаче правительству Германской Демократической Республики полотен Дрезденской картинной галереи, которую ещё называют «Галереей старых мастеров».
🖼 Собрание картин старых мастеров, начало которому курфюрсты Саксонии положили ещё в XVI столетии, было взято как трофей Красной армией в мае 1945 года. И, согласно всем законам и обычаям войны, могло оставаться в полном распоряжении победителя. Никто и никогда за всю историю Европы не совершал подобного шага.
🖼 Нацисты еще в 1943 году начали прятать сокровища Дрезденской картинной галереи. Все картины были тщательно упакованы и помещены в туннели железных дорог и шахты. Весной 1945 года поисковая группа во главе с художником, лейтенантом Леонидом Рабиновичем, в течение семи дней разыскивала спрятанные в Дрездене и его окрестностях сокровища из собрания саксонских курфюрстов. И они нашли их, разминировали тайники и спасли мировые шедевры.
🖼 Шедевры прибыли в Государственный музей изобразительных искусств им. А.С.Пушкина в августе 1945 года. Почти все картины нуждались в реставрации, чем и занялись советские мастера.
Наиболее сложные и трудные работы выполнялись старшим реставратором музея, чудесным художником Павлом Кориным. Это он спас от гибели шедевры Тициана, Рубенса и многие другие сокровища коллекции.
🖼 Искусствоведы всего мира справедливо отмечали, что произведения были спасены дважды: во-первых, советскими солдатами, которые обнаружили их после войны и, во-вторых, советскими реставраторами и сотрудниками музеев, которые заботились о них. Всего в Дрезденскую галерею было возвращено 1240 картин. Это был царский подарок Никиты Хрущева, политическое решение беспрецедентное в мире искусства.
Больше Света Знаний!
🔥 Образовательная платформа iSmart представила результаты исследования об использовании цифровых инструментов в работе педагогов
Эксперты образовательной платформы iSmart провели исследование, посвященное использованию цифровых технологий в образовании. В нем приняли участие 42 педагога из 26 регионов России.
✔️ Ключевые выводы:
▪️ Цифровые платформы
Учителя активно используют Учи.ру, Яндекс.Учебник, РЭШ и другие платформы для подготовки к экзаменам, интерактивных уроков и дистанционного обучения. Однако платный доступ к некоторым сервисам ограничивает их использование.
▪️ Олимпиады и конкурсы
Участие в таких мероприятиях важно для аттестации, но требует значительных временных и финансовых затрат.
▪️ Искусственный интеллект (ИИ)
Педагоги применяют ИИ для проверки заданий, создания индивидуальных траекторий обучения и подготовки материалов. Однако есть недоверие в отношении оценки творческих работ.
▪️ Техническое оснащение
Недостаток планшетов, интерактивных досок и качественного Интернета остается острой проблемой, особенно в регионах.
▪️ Саморазвитие
Учителя активно обучаются новым технологиям, но часто оплачивают курсы самостоятельно.
✔️ Вывод: цифровые технологии становятся неотъемлемой частью образовательного процесса, но для их эффективного внедрения необходимо решить проблемы с техническим оснащением, доступностью платформ и обучением педагогов.
Вместе мы обязательно справимся!
🏆 178 человек стали победителями и призерами всероссийской олимпиады школьников по обществознанию
В Екатеринбурге подвели итоги заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по обществознанию, финалистами которой стали 390 участников из 86 субъектов Российской Федерации. Дипломы получили 44 победителя и 134 призера состязания.
Конкурсные испытания прошли на базе гимназии № 40.
В ходе торжественной церемонии закрытия участников финала олимпиады по обществознанию приветствовали министр образования Свердловской области Светлана Тренихина, директор Фонда «Золотое сечение», регионального оператора всероссийской олимпиады школьников полного цикла, Инна Денюш.
🏆 Лучшие результаты показали команды из Москвы, Московской и Свердловской областей, Республики Татарстан и Краснодарского края.
Сроки и места проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2024/25 учебном году утверждены приказами Минпросвещения России.
Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников могут стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд страны для участия в международных олимпиадах.
📍 Организационно-методическое сопровождение олимпиады, координацию проведения всех этапов олимпиады осуществляет Институт содержания и методов обучения. Актуальная информация размещена на официальном сайте олимпиады.
Вместе мы обязательно справимся!
ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ:
❗️ «Разговоры о важном»: анонс темы
Коротко о важном:
❗️ Педагогов приглашают стать участниками Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России»
❗️ Фронтовые подарки от юных атаманов
❗️ День за днём – 29 МАРТА
🌟 Российское общество "Знание":
Что скрывают криовулканы?
Представьте вулкан, но вместо огненной лавы — фонтаны воды, вырывающиеся из-подо льда и мгновенно застывающие в космическом вакууме.
Это криовулканы — удивительные образования на поверхностях спутников планет-гигантов!
✔️ Где они находятся?
▪️ Энцелад (спутник Сатурна) выбрасывает водяные струи на сотни километров, создавая ледяное кольцо вокруг планеты!
▪️ Европа (спутник Юпитера) скрывает под 20-километровым льдом огромный океан, где, возможно, существует жизнь.
▪️ Даже на Плутоне и Тритоне (спутник Нептуна) обнаружены следы извержений — но уже не водяных, а азотных и метановых.
✔️ Почему их важно изучать?
Подлёдные океаны этих миров тёплые и насыщены органическими соединениями. Учёные предполагают, что там могут обитать микробы-экстремофилы, подобные земным.
🌏 А что на Земле?
Антарктические подлёдные озёра, например Восток, действуют по схожему принципу. Изучение криовулканов помогает понять, как жизнь могла зародиться в экстремальных условиях.
📍Узнали что-то новое? Ставьте ❤️ и делитесь с друзьями!
#Общество_Знания
Вместе мы обязательно справимся!
🔥 Фронтовые подарки от юных атаманов
Участники программы «Атаманы 21 века» Всероссийского детского центра «Смена» побывали на фестивале «На передовой добрых дел».
Там ребята мастерили презенты для бойцов СВО:
▪️ маскировочные сети;
▪️ окопные свечи;
▪️ тактические браслеты.
Также в рамках фестиваля сменовцы посетили экскурсию, где познакомились со снаряжением и вооружением времен Великой Отечественной войны, найденным на Сталинградской земле.
✔️ И, конечно же, ребята написали письма для солдат, ведь теплые слова поддержки сейчас очень важны для наших защитников.
#Смена
Вместе мы обязательно справимся!
🔥 «Разговоры о важном»: анонс темы!
В следующий понедельник, 31 марта, во всех школах и колледжах состоится урок «Разговоры о важном», темой которого станет служение творчеством, посвященный 185-летию со дня рождения П.И. Чайковского.
Во время урока учителя обсудят с ребятами их представление о служении Отечеству, углубление понимания социального и духовного смысла творчества, значения искусства в жизни общества и человека.
Для педагогов Институтом воспитания подготовлены дополнительные материалы, где собраны ролики Всероссийского проекта «Открытые уроки», книги, мультфильмы и фильмы для детей разного возраста.
📍Сценарии уроков:
• 1-2 класс
• 3-4 класс
• 5-7 класс
• 8-9 класс
• 10-11 класс и студенты СПО
Вместе мы обязательно справимся!
ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ:
❗️ Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов вместе со школьниками и студентами дали старт Всероссийской олимпиаде по ИИ
Коротко о важном:
❗️ Сергей Кравцов и Михаил Развожаев обсудили развитие системы СПО и организацию детского отдыха в Севастополе
❗️ Минпросвещения России начинает работу по формированию единой системы подготовки вожатых
❗️ Более миллиона участников «Движения Первых» будут вовлечены в проект «Школьная классика» до 2028 года
❗️ День за днём - 28 МАРТА
🔥 Сегодня вступает в действие Закон о единой программе воспитательной работы для детских лагерей
Министерство просвещения РФ утвердило федеральную программу воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления, а также календарный план воспитательной работы. Программа будет основой подобных документов во всех детских лагерях РФ.
Приказ министерства опубликован на официальном интернет-портале правовой информации. Закон о единой программе воспитания в детских лагерях вступает в силу 1 апреля.
💬 "Программа направлена на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей, к которым относятся жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России", - говорится в документе.
ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ:
❗️ 40 000 историй, 40 000 вдохновений – у «Машука» юбилейный участник
Коротко о важном:
❗️ 111 человек удостоены дипломов победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку
❗️ Прием заявок на Всероссийский конкурс «Победе посвящаю!» завершится 3 апреля
❗️ 225 человек стали победителями и призерами всероссийской олимпиады школьников по информатике
❗️ Новости педагогических вузов
❗️ День за днём - 31 МАРТА
Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов поздравили российских школьников с победой в конкурсе молодежного научного творчества в Китае
🔬Соревнования проходили с 26 по 30 марта в Университете Китайской академии наук. 5 российских школьников получили высшие оценки жюри и завоевали медали в своих секциях.
💬Вице-премьер Дмитрий Чернышенко поздравил ребят и отметил важность поддержки молодых талантов в научно-технологической сфере.
«Успех наших ребят на международной арене – результат системной работы по поддержке школьников, реализуемой в том числе в рамках национального проекта “Молодежь и дети”. Мы создаем все необходимые условия, чтобы юные исследователи могли в полной мере раскрыть свой потенциал, разрабатывать прорывные решения и в будущем внести вклад в обеспечение технологического лидерства страны. Все это работает на решение задач, поставленных нашим Президентом Владимиром Владимировичем Путиным», – заявил вице-премьер.
«Поздравляю нашу сборную с высоким результатом на Пекинском молодежном конкурсе научного творчества. Ваши исследования – это вклад не только в будущее нашей страны, но и в развитие мировой науки. Сегодня мы уделяем особое внимание естественно-научным дисциплинам. Именно они открывают перед нами новые горизонты, помогают решать глобальные проблемы и улучшают качество жизни миллионов людей», – сказал министр просвещения Сергей Кравцов.
💡Победителями и призерами конкурса стали:
🌊Мария Береснева из Москвы в секции «Биология и науки о жизни» – за работу о популяции морских стрелок Parasagitta elegans в Кандалакшском заливе Белого моря,
🤖Дмитрий Наконечный из Севастополя в секции «Программирование» – за исследование «Разработка алгоритмов распознавания жестов для беспилотных аппаратов»,
🔢Андрей Маслов из Иванова в секции «Математика» – за работу, исследующую двусторонние паттерны на кубике Рубика,
🧪Михаил Елисеев из Москвы в секции «Химия» – за работу «Электромагнитная жидкость. Наномешалки»,
💡Диана Имаева из Раменского в секции «Физика и астрономия» – за работу «Исследование возможности использования вихревых труб на водородных электростанциях».
📍Россию в Пекине представили победители конкурса научных работ «Ученые будущего», проводимого в рамках всероссийского фестиваля «Наука 0+».
🏆 225 человек стали победителями и призерами всероссийской олимпиады школьников по информатике
На федеральной территории «Сириус» объявили призеров и победителей заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике, финалистами которой стали 493 обучающихся 9–11-х классов из 78 регионов страны. Дипломами награждены 40 победителей и 185 призеров состязания.
Олимпиада состояла из двух туров – по пять часов. В каждом участникам предстояло решить четыре задачи – написать компьютерную программу или создать файл с правильным ответом в соответствии с требованиями задания.
✔️ Проверка работ участников олимпиады осуществлялась с помощью автоматической тестирующей системы, что полностью исключило человеческий фактор, а участники получили возможность узнать свои результаты сразу после выполнения задания.
Помимо конкурсных испытаний, школьников ждала обширная образовательная и развлекательная программа. Ребята встретились с представителями ведущих российских компаний, которые выступили партнерами мероприятия и учредили для участников специальные призы. Старшеклассники получили возможность задать экспертам интересующие вопросы и получить карьерные консультации.
Также участники состязания познакомились с возможностями нового экспериментального ИТ-специалитета Научно-технологического университета «Сириус».
🏆 С результатами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников можно ознакомиться на сайте.
Вместе мы обязательно справимся!
🏆 111 человек удостоены дипломов победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку
В Уфе подвели итоги заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку, финалистами которой стали 239 участников из 74 субъектов Российской Федерации. Дипломами награждены 17 победителей и 94 призера состязания.
Конкурсные испытания прошли в Башкирском государственном педагогическом университете им. М. Акмуллы.
✔️ Заключительный этап олимпиады по немецкому языку состоял из двух туров: письменного и устного.
🏆 Лучшие результаты показали команды из Санкт-Петербурга, Краснодарского края, Москвы, Новосибирской, Архангельской, Калининградской, Нижегородской, Московской, Тюменской и Липецкой областей.
✔️ На торжественной церемонии награждения победителей и призеров поздравили первый заместитель министра образования и науки Башкортостана Светлана Антипина, ректор Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы Салават Сагитов, а также члены жюри.
📍 Фоторепортажи с состязания и узнать подробнее о том, как прошел заключительный этап по немецкому языку в 2025 году, можно в «Дневнике олимпиады».
Вместе мы обязательно справимся!
Правительство поощрит наставников, воспитанники которых победили в чемпионате «Профессионалы» и чемпионате высоких технологий
⚡️По поручению Президента правительство внесло изменения в порядок премирования наставников, подготовивших победителей и призеров чемпионата «Профессионалы», а также чемпионата высоких технологий.
⚡️Размер премии эксперту-наставнику, подготовившему победителя или призера чемпионата «Профессионалы» или чемпионата высоких технологий, будет соответственно равен размеру премии победителя или призера.
Сейчас размер премии составляет:
⚡️300 тыс. рублей за первое место,
⚡️200 тыс. рублей за второе место,
⚡️100 тыс. рублей за третье место.
⚡️Если эксперт-наставник подготовил двух и более победителей и призеров соревнований по профессиональному мастерству, то он получит одно вознаграждение, которое будет равно премии за самое высокое место, занятое подготовленным им конкурсантом.
«Решение станет дополнительным стимулом для наставников, которые повышают интерес молодежи к передовым секторам, и для команд, которые нацелены на, естественно, самые высокие результаты», – сообщил Михаил Мишустин.
⚡️Чемпионат «Профессионалы» и чемпионат высоких технологий не только объединяют талантливых людей со всей страны, но и открывают возможности для обмена знаниями, дают стимулы для развития и для самореализации.
ГЛАВНОЕ ЗА НЕДЕЛЮ:
❗️ «Каждый Первый поможет — слова, которые ведут к успеху!»: так считает Президент России
❕ Михаил Мишустин – о работе правительства в сфере образования
▪️ /channel/bpshkola/41441?single
❕ Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов вместе со школьниками и студентами дали старт Всероссийской олимпиаде по ИИ
❕ «Разговоры о важном»: анонс темы
❕ Стартовал Петербургский международный образовательный форум
❕ В Минпросвещения РФ обсудили шаги по укреплению сотрудничества между Россией и Боливией в сфере образования
🔥 240 жалоб — такое количество заявлений на буллинг за год
И это только официально.
Дети, которых обижают, как правило, стесняются жаловаться. Запугивание агрессорами и страх выглядеть униженным перед близкими усугубляют ситуацию. Вплоть до летальных исходов.
✔️ Команда НЬЮМ ТАСС поговорила с психологом.
Ответы на часто задаваемые вопросы — в наших карточках.
▪️ Источник: НЬЮМ
Вместе мы обязательно справимся!
🔥 В Ульяновской области состоялась торжественная церемония передачи флага Всероссийского конкурса «Мастер года — 2025»
Флаг побывает во всех регионах России и завершит путешествие в Центральном федеральном округе, где с 28 сентября по 2 октября состоится заключительный этап состязания.
💬 «Сегодня эстафету флага «Мастера года» принимает Приволжский федеральный округ, который всегда активно участвует в конкурсном движении. В этом году участниками конкурса стали почти 3 000 педагогов колледжей и техникумов из регионов ПФО — активные, творческие, увлечённые педагоги, настоящие профессионалы своего дела. В Приволжье конкурсные испытания регионального этапа «Мастера года» продолжаются, и я желаю каждому участнику проявить себя, продемонстрировать свои способности, получить яркие впечатления и полезный опыт», — отметил в приветственном слове директор Департамента госполитики в сфере СПО и профобучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин.
🔥 Сергей Кравцов посетил обновленную школу № 1 в Беслане
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов посетил с рабочей поездкой Республику Северная Осетия – Алания. Вместе с главой региона Сергеем Меняйло он осмотрел Мемориальный комплекс Школа № 1 г. Беслана, а также среднюю общеобразовательную школу № 1 имени Героев Спецназа России, где были проведены работы по капитальному ремонту.
Здание средней общеобразовательной школы № 1 Беслана построено в 2005 году, в 2024 году в рамках президентской программы в нем были проведены капитальный ремонт и оснащение современным оборудованием, в том числе была обновлена мебель в учебных кабинетах и столовой, приобретены комплекты компьютерного оборудования, спортивное оборудование.
💬 «Система образования Республики Северная Осетия – Алания развивается. Благодаря поддержке Президента России Владимира Владимировича Путина реализуются инфраструктурные проекты. Так, в бесланской школе проведен капитальный ремонт. Все работы реализованы в срок. Важно, что в регионе создаются комфортные условия для обучения детей. Будем продолжать совместно развивать это направление», – сказал Сергей Кравцов.
💬 «Особенно важно, что в школе действует музей, где хранят память о героях и событиях, которые нельзя забывать. Это помогает воспитывать у ребят чувство гордости за свою страну, уважение к подвигам предков и осознание своей ответственности за будущее», – подчеркнул глава Минпросвещения России.
На Съезде Движения Первых запущен флешмоб #ЦенностиПервых!
Идею придумали и воплотили участники Федерального совета, вдохновившись принятием «Книги ценностей»! Вместе с участниками Съезда они выбрали свои главные ориентиры и теперь передают эстафету тебе!
Что для тебя важнее всего? Какая ценность помогает принимать верные решения и быть Первым? Расскажи об этом в коротком видео!
✅ Сними ролик
✅ Выложи его в соцсети с хештегом #ЦенностиПервых
✅ Отметь друзей и передай им эстафету!
Загляни в «Книгу ценностей», чтобы найти свой главный ориентир!
#СъездПервых
🔥 Педагогов приглашают стать участниками Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России»
Учителя-логопеды и учителя-дефектологи детских садов, школ, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи могут принять участие в VIII Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2025».
Состязание направлено на профессиональный и личностный рост педагогов, которые работают с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью.
✔️ Конкурс представлен двумя номинациями:
▪️ «Дефектолог года»
▪️ «Логопед года».
✔️ Состязание позволяет выявить передовой опыт в сфере образования и психолого-педагогической реабилитации обучающихся с ОВЗ, дает возможность учителям продемонстрировать новые формы работы с детьми.
Конкурс учрежден Министерством просвещения Российской Федерации и проводится при поддержке Межрегионального Союза дефектологов. Оператором состязания выступает Институт коррекционной педагогики.
🏆 Победители регионального этапа, который пройдет до 30 мая, примут участие в заочной части федерального этапа конкурса (16 июня – 1 августа). Эксперты оценят их профессиональные портфолио и ознакомятся с организацией работы в области обучения, воспитания, коррекции нарушений развития и социальной адаптации ребят с ОВЗ и инвалидностью.
Участниками очной части федерального этапа состязания станут 20 человек. Они встретятся в октябре 2025 года в Москве.
📍 Положение
Вместе мы обязательно справимся!
🗓 День за днём – 29 МАРТА
70 лет назад Юрий Валентинович Кнорозов защитил диссертацию на соискание степени кандидата исторических наук, и это стало сенсацией в мировой науке.
📖📕29 марта 1955 года в Москве прошла защита кандидатской диссертации советского историка, основателя советской школы майянистики Юрия Кнорозова под названием «Сообщение о делах в Юкатане" Диего де Ланда как историко-этнографический источник». Собственно говоря, в этой работе и содержалось главное открытие Юрия Кнорозова - дешифровка письменности майя. Это было высочайшее достижение советского ученого и большая мировая научная сенсация.
㊙️🈸Иероглифическим письмом Кнорозов заинтересовался еще в Харьковском университете. Маниакальная идея разгадать письменность майя овладела Кнорозовым после того, как в его руки попала статья «Дешифровка письма майя – неразрешимая проблема?» Пауля Шельхаса. Уже много позже, давая интервью мексиканскому телевидению, Кнорозов говорил, что именно эта постановка вопроса подтолкнула его к изучению письменности майя: «То, что создано одним человеческим умом, не может не быть разгадано другим».
🥇Итог короткого выступления Кнорозова на защите кандидатской диссертации был блестящим – ему единогласно присудили сразу докторскую степень. В начале 90-х годов XX века правительство Гватемалы пригласило Кнорозова и организовало посещение всех наиболее ярких достопримечательностей страны. Ему была вручена Большая золотая медаль президента Гватемалы. В 1995 году за исключительные заслуги перед Мексикой Кнорозов был награжден орденом Ацтекского орла. В 2018 году в Мексике было принято решение установить памятник русскому ученому, впервые прочитавшему тексты предков современных мексиканцев.
Больше света знаний!