501
Здесь будут публиковаться интересеные задачки по физике и математике. Приятного решения на досуге :) По вопросам ВП и рекламы @HippoG
📹 Что такое спин? [Veritasium]
Вы наверняка слышали о том, что у электронов, протонов и нейтронов есть «спин». Но что это такое? Как он связан с квантовой запутанностью и квантовыми компьютерами? Об этом Дереку Маллеру с канала Veritasium расскажет профессор Андреа Морелло из Университета Нового Южного Уэльса.
📱Для тех, кто предпочитает YouTube: https://youtu.be/gVFjBXyo7Ls
➡️Поддержать Vert Dider:
Boosty | Patreon | Telegram
#veritasium@vertdider
Регистрируемся https://my.sirius.online/activity-page/olymp:new-year-event-2026
Читать полностью…
#олимпиада
❗️Всероссийская олимпиада школьников по математике 2025-2026. Муниципальный этап.
г. Москва
7-11 классы
Задания
Открыта регистрация на олимпиаду «Покори Воробьевы горы!». Олимпиада для учащихся 5-11 классов. Организаторы - МГУ им. М.В.Ломоносова. Олимпиада проходит в два этапа - отборочный и финал. Отборочный этап начнется с 15 декабря 2025 года.
Олимпиада входит в перечень олимпиад Минобрнауки (по математике 1-ый уровень).
https://pvg.mk.ru/
#ПВГ
#анонс #трансляция #мероприятия
❗️01.12.2025
Всероссийский съезд преподавателей и учителей математики и биологии
Трансляция заседания секции "Творческая мастерская учителя математики"
Программа:
🕒 15:30 – 15:45
🔹 Как заинтересовать детей математикой: опыт построения системы дополнительного математического образования в Республике Адыгея
Д. К. Мамий, к. ф.-м. н., вице-президент Российского союза ректоров, ректор АГУ, г. Майкоп
🕒 15:45 – 16:00
🔹 Эффективные практики реализации углублённого курса математики и развития математического таланта школьников в массовой школе
И. В. Ященко, к. ф.-м. н., директор МЦНМО, научный руководитель ЦПМ, руководитель группы разработчиков ЕГЭ по математике, г. Москва
🕒 16:00 – 16:15
🔹 Математика в СУНЦ НГУ: учебные курсы для школьников и курсы повышения квалификации для учителей
А. И. Стукачёв, к. ф.-м. н., доцент НГУ, ст.н.с. Института математики им. С. Л. Соболева СО РАН, г. Новосибирск
🕒 16:15 – 16:30
🔹 Новые учебники по геометрии и задачи на клетчатой бумаге
М. А. Волчкевич, лауреат премии Москвы в области образования, ст. методист ЦПМ, г. Москва
🕒 16:30 – 16:45
🔹 Система работы со школьниками в НОМЦ «Крымский математический центр»
Ю. С. Пашкова, к. ф.-м. н., доцент КФУ, ст.н.с. НОМЦ «Крымский математический центр», г. Симферополь
🕒 16:45 – 17:00
🔹 О работе преподавателей Малого мехмата
А. В. Мелешкина, к. ф.-м. н., исполнительный директор Малого мехмата, доцент мехмата МГУ, г. Москва
☕️ 17:00 – 17:30 Кофе-брейк
🕒 17:30 – 17:45
🔹 Обучение (олимпиадной) математике в 5-7 классе
К. А. Сухов, руководитель центра развития математического образования «Президентский ФМЛ №239», гл. тренер Национальной сборной РФ по математике, г. Санкт-Петербург
🕒 17:45 – 18:00
🔹 Обучение решению задач – цель преподавания в школе
П. В. Чулков, заслуженный учитель России, доцент МГПУ, зам. директора ГБОУ «Школа № 2007 ФМШ», г. Москва
🕒 18:00 – 18:15
🔹 Олимпиадная математика. Опыт работы со школьниками в Татарстане
Л. Ю. Лазарева, директор АНО ДО «Казанский математический центр», г. Казань
🕒 18:15 – 18:30
🔹 Специфика математического образования и система подготовки к олимпиадам по математике в ФМЛ № 31 города Челябинска
И. Н. Фаттахова, почётный работник сферы образования РФ, ст. методист ФМЛ № 31, г. Челябинск
🕒 18:30 – 18:45
🔹 Новые формы повышения квалификации учителей математики: региональный опыт
В. С. Абатурова, к. п. н., зав. отделом развития математического образования, ЮМИ ВНЦ РАН, г. Владикавказ
И. Е. Малова, д. п. н., профессор БГУ, ст.н.с. ЮМИ ВНЦ РАН, г. Брянск
🕒 18:45 – 19:00
🔹 Математика – это интересно: административные и методические ресурсы
С. С. Базуева, почётный работник общего образования РФ, зав. кафедрой, учитель математики ЭМЛи № 29, г. Ижевск
🕒 19:00 – 19:15
🔹 Возможности Образовательного центра «Сириус» для учителей математики
К. М. Трутнева, лауреат гранта Правительства Москвы, руководитель службы методического сопровождения Образовательного фонда «Талант и успех», пгт. Сириус
Решения второго тура Конкурса
https://sites.google.com/view/savin-contest
Планковский масштаб: от математического курьёза к горизонту познания
Есть число, настолько абсурдно малое, что рядом с ним атом покажется размером с облако Оорта. Зачем физикам вообще понадобилась эта величина, которую даже представить невозможно?
Оказывается, это не просто математический курьёз. Похоже, это тот самый «подвал» реальности, фундаментальный предел, где рушатся наши привычные законы физики и где квантовая механика наконец встречается с гравитацией. Проследим путь этой идеи длиной в столетие.
🎬 Хотите послушать, как Владимир Арнольд формулирует принцип Арнольда? Тайм-код 24:40. А из полной лекции становится ясно, что же имел в виду Владимир Игоревич, когда говорил, что математика — часть физики. Всем любителям компьютерных вычислений посвящается. Здорово, что сохранились не только книги, но и записи выступлений ученого такого уровня и взгляда.
#lectures
Разбор заданий школьного этапа ВcОШ по математике 2025 - 2026 учебный год.
Читать полностью…
🥇 В новом выпуске #НовостиНауки мы помогаем разобраться, за какие открытия учёные получили три Нобелевские премии этого года.
🧬 Почему иммунитет не разрушает наш организм?
👁 Как увидеть квантовые эффекты в макромире?
🧩 И можно ли собрать молекулу как LEGO-конструктор?
Смотрите выпуск научпоп-новостей на QWERTY
⏯️ https://youtu.be/FdlYD-9eciY
В этот день 140 лет назад родился Нильс Бор — датский физик-теоретик и общественный деятель, один из создателей квантовой механики.
В 1913 году 28-летний Нильс Бор создал первую квантовую теорию атома и показал, что электроны движутся только по определённым орбитам. Главный триумф: его расчёт спектра водорода полностью совпал с экспериментом. Впервые теория предсказала точные значения и объяснила происхождение линейчатого излучения водорода.
В 1922 году — получил Нобелевскую премию за изучение строения атома. Его постулаты работают до сих пор.
Сегодня рекомендуем к просмотру⤵️
🔹Лучшая модель атома? [Минутка физики] — YouTube
🔹Как работает электронный микроскоп? [Veritasium] — YouTube
🔹Когда мы освоим ядерный синтез? [Fraser Cain] — YouTube
🔹Роберт Оппенгеймер — разрушитель миров [Veritasium] — YouTube
#вэтотдень@vertdider
Новый сайт журнала «Квант» — https://www.kvant.digital/ !
7 октября 2025 года, Москва. Лаборатория популяризации и пропаганды математики Математического института им. В. А. Стеклова РАН запустила новый современный сайт журнала «Квант» со сканами высокого качества и возможностями поиска: https://www.kvant.digital/ . Журнала, в котором собраны бесценные материалы, журнала, тиражи которого в 1970-х годах доходили до 385 000 экземпляров в месяц (история журнала, неразрывно связанная с историей нашей страны, представлена в разделе «История»).
Старые номера журнала отсканированы заново, по возможности исправлены типографские огрехи. Сайт позволяет искать по автоматически распознанным изображениям представленных номеров журнала. Попробуйте на странице «Архив номеров» ввести интересующее вас словосочетание. В качестве примера: кубик Рубика. По клику на номер с жёлтым фоном открывается страница номера с подсвеченными найденными словами. А если вы школьником отправляли решения в «Задачник „Кванта“», то можете попробовать найти свою фамилию в списках читателей, приславших решения.
Возможности нового сайта кратко описаны на странице «О сайте».
Цель проекта: представить уникальные материалы журнала в удобном для пользователя виде – в том числе, в виде выверенных html/TeX-текстов. В качестве примера – первые номера журнала и новый номер, некоторые другие материалы. Полистать журнал — занятие увлекательное, затягивающее и полезное: находишь для себя много нового интересного. Предлагаем пользователям совместить изучение материалов с участием в создании html-версии опубликованных материалов: представить в формате TeX понравившиеся тексты. В частности, это может быть школьный проект или студенческая практика. Так постепенно все статьи будут переведены в формат, которым действительно удобно пользоваться, в том числе, с мобильных устройств.
Неизменная с 1970 года надпись на обложке журнала «Квант»: научно-популярный физико-математический журнал. Интересных открытий!
Задачи и решения Конкурса им. А.П.Савина за предыдущие девять лет, собранные в одном pdf-файле.
Читать полностью…
#анонс #олимпиада
❗️Межпредметная Новогодняя олимпиада🎄
пройдёт с 29 декабря 2025 года по 11 января 2026 года. Участие в ней могут принять все желающие. Олимпиада состоит из задач по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии. Никаких специальных знаний и для выполнения заданий не требуется. По окончании олимпиады каждый участник получит именной сертификат, а также сможет ознакомиться с видеоразборами задач.
Подробности
Двадцать вторая олимпиада по геометрии им. И.Ф.Шарыгина
Заочный тур
День математика — повод объединить поколения
30 ноября Т-Образование проводит математический диктант для школьников и студентов. Победители получат дипломы и призы, а все участники — сертификаты. Родители и учителя могут написать диктант вместе с учениками, чтобы поддержать интерес к точным наукам.
Диктант пройдет в двух форматах: онлайн и очно в разных городах России. В офлайне можно еще послушать лекции, посоревноваться в шахматном турнире, математических играх и других активностях.
Выбрать подходящий формат и зарегистрироваться можно на сайте.
Яндекс Учебник запускает новый предмет — профильную математику 🧑🏫
На платформе «ЕГЭ с Яндекс Учебником» можно найти все необходимые материалы для подготовки к поступлению в вузы. Здесь собрана полная база заданий ФИПИ и авторских пробников, готовые планы подготовки под разные цели, фильтры по темам и уровням сложности.
А ещё есть обновлённый репетитор AI на базе Alice AI, который
➡️ объясняет решения пошагово,
➡️ помогает найти ошибки,
➡️ разбирает задачи в формате диалога.
Всё бесплатно, без подписок и премиум-доступов. Просто заходите и уверенно двигайтесь к нужному баллу.
А в декабре появится ещё и базовый уровень. Следить за событиями можно в чате платформы.
Начать подготовку 🙏
Регистрируемся и участвуем во флешмобе 🐈⬛https://mathcat.info/
Читать полностью…
Условия осеннего сложного тура Турнира Городов
В воскресенье, 19 октября, прошел сложный осенний тур Тургора.
Прикрепляем условия задач. Обсудить решения можно в комментариях. Также в комментариях вы найдете условия в пдф.
University of Basrah-College of Engineering — это инженерный факультет Университета Басры, который находится в городе Басра, на юге Ирака. Контроша по диффурам, судя по всему. Ну как вам?
Читать полностью…
Нобелевскую премию по физике присудили трем ученым за работы в области квантовой механики
Лауреатами стали Джон Кларк, Мишель Деворе и Джон Мартинис. Нобелевский комитет наградил их «за открытие макроскопического квантово-механического туннелирования и квантования энергии в электрической цепи». Об этом говорится на сайте премии.
Фото: The Nobel Prize
Кривые Лиссажу — это сложные узоры, возникающие при комбинации двух взаимно перпендикулярных гармонических движений — обычно одно вдоль оси x, а другое вдоль оси y, каждое со своей частотой и разностью фаз. В зависимости от соотношения частот, такие кривые могут выглядеть как изящные петли, фигуры в виде восьмёрок или сложные переплетённые узоры. Впервые их изучил во второй половине XIX века Жюль Антуан Лиссажу, который использовал оптические методы с зеркалами, чтобы визуализировать движение. Эти кривые не только обладают математической красотой, но и показывают важные взаимосвязи в волновых процессах, резонансе и колебаниях, поэтому они стали классическим примером в физике и математике.
Машина Лиссажу — это механическое устройство, созданное для физического построения таких кривых. Обычно оно использует штанги, шестерни и маятники, чтобы преобразовывать колебательные движения в двух перпендикулярных направлениях. Например, один рычаг может совершать колебания слева направо, а другой — сверху вниз, и их совместное движение формирует характерный узор Лиссажу на поверхности.
До появления компьютеров такие устройства были наглядными инструментами для демонстрации гармонических движений и оставались популярными в образовательных и художественных целях. Современные аналоги можно увидеть в осциллографах, где входные сигналы создают фигуры Лиссажу на экране, что позволяет на практике анализировать соотношения частот и разности фаз между сигналами.
👉 @Pomatematike
✍️ Рамануджану однажды приснилась красная стена, на которой появилась рука, выводившая уравнения одно за другим. Он запомнил их, а проснувшись, обнаружил, что они верны — и намного опережают своё время.
Читать полностью…