2⃣ A las 18:00h, evento online gratuito «Balance de un curso escolar en pandemia — Aprendizajes y conclusiones», organizado por Educación3.0. Puedes inscribirte desde el siguiente enlace:
📌 https://master4.teenvio.com/form/educacion30/11/
El verbo leer no soporta el imperativo... como tampoco lo soportan «aprender», «amar» o «soñar»... y tampoco «escuchar», por eso no te vamos a decir que escuches el último episodio de Utopedia, pero si lo escuchas, lo comentas, le dejas un ❤ y lo compartes... nos harás muy felices 😊
https://www.ivoox.com/utopedia-episodio-03-el-verbo-leer-no-audios-mp3_rf_70363702_1.html
Feliz martes.
El trabajo se realizará on-line, por lo que no se requiere residir en Murcia.
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Hoy jueves 15 de abril a las 11.00h, Educación Conectada celebra un evento online en el que se presentarán las novedades formativas dirigidas a familias, docentes, equipos directivos y alumnado de centros educativos.
Además, familias y docentes aportarán sus experiencias sobre el reto que supone la transformación digital y se analizará la importancia del juego como fuente de aprendizaje y cómo promoverlo en el entorno escolar.
Puedes inscribirte gratuitamente mediante el siguiente enlace:
https://survey.zohopublic.eu/zs/4sB8hB
Buenos días. Buenos días. ANEXPAL (Asociación Nacional de Responsables, Expertas y Expertos en gestión de personas en la Administración Local) organiza hoy el café virtual a partir de las 17:00 Cómo gestionar las competencias digitales en el empleo público local, a partir de las 17:00, en el que participarán:
- Juan Luis Moratinos, responsable de Selección y Desarrollo. Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz.
- Iker Martínez de Soria, responsable de Certificación de Competencias Digitales e Innovación del Ciclo de Vida de Software (Fundación TECNALIA).
- Roberto Lejarzegi, experto en evaluación de competencias (IBERMATICA).
- Ana Gutiérrez, directora de Recursos Humanos y Contratación (Ayuntamiento de Alcobendas).
Puedes inscribirte en:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScodO-Dte0s-9jSlQLWpLWUHjAxBUa4ZDn1Fit2PIZrAkVadg/viewform?usp=sf_link
Y puedes dejarnos tu impresión y tus propuestas a través de Twitter, donde nos encontrarás por:
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Entre el 12 de abril y el 30 de mayo se desarrollará el primer MOOC sobre Aprendizaje Basado en Proyectos diseñado y elaborado por profesorado de Formación Personal y dirigido a profesorado de Formación Profesional. Una propuesta de @DualizaBankia y @fp_empresa con el asesoramiento técnico y pedagógico de Conecta13.
La participación es gratuita y tienes toda la información, así como el formulario de inscripción, en el siguiente enlace:
https://mooc.conecta13.com/courses/course-v1:Conecta13+ABPFP01+2021_T2/about
Puedes suscribirte en Ivoox para no perderte el primer episodio, que publicaremos en los próximos días:
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https://www.ivoox.com/utopedia-promo-01-los-libros-nos-audios-mp3_rf_67144272_1.html
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https://view.genial.ly/6041ef7a3b20ef0d9616863f
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«La Escuela del Garabato» es la nueva propuesta de la Red PLANEA dirigida a centros colaboradores de la Comunidad Valenciana. El proyecto, creado por el ilustrador Martín López Lam, parte de la expresión básica del dibujo como herramienta para comprender el mundo y se compone de un Kit con los materiales básicos, así como una guía-recurso diseñada por el artista.
El plazo de inscripción finaliza el 14 de marzo. Tienes más información así como la ficha de inscripción en la siguiente web:
https://www.consorcimuseus.gva.es/aprende/convocatoria-escuela-del-garabato/
Erin Frazier, docente e investigadora en los ámbitos de Aprendizaje de idiomas asistido por ordenador, Métodos de enseñanza y Educación para adultos, explica en el artículo "Among Us: Bringing Fun Back to the Digital Language Classroom" cómo ha utilizado en sus clases Among Us, un videojuego multijugador en línea, para mejorar la motivación de su alumnado universitario de primer curso de lengua inglesa en el contexto actual de enseñanza y aprendizaje en línea.
Según comenta Frazier «...hubo una notable disminución en la motivación cuando se anunció la opción de las clases en línea. Para combatir esto, tuve claro que mi trabajo como docente era intentar algo que levantara el ánimo en la clase. La actividad se desarrolló en dos sesiones: la primera fue una sesión asíncrona centrada en la lengua, mientras que la segunda sesión, sincrónica, consistió en el juego en sí.»
https://fltmag.com/among-us/
⏰ Buenos días. Nuestra compañera de Conecta13 Expandida Garbiñe Larralde escribe en Tiching sobre qué es y qué no es Visual Thinking. Lectura muy recomendable para comenzar la mañana:
http://blog.tiching.com/pistas-para-un-acercamiento-educativo-al-visual-thinking/#more-23245
El editorial de este número lleva por título «Un lugar concreto desde el que vivir, mirar y pensar el mundo (educativo)».
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¿Qué tal tienes la tarde? ¿Algún hueco libre? 😅
Pues si es así, aquí tienes dos propuestas:
1⃣ A las 17:00h se presenta la publicación «Presente y perspectivas de futuro de la formación y el aprendizaje en las Administraciones Públicas» del INAP, una publicación coordinada por Jesús Martínez Marín, Diana Prieto Pérez y Carmen Seisdedos Alonso. Acceso libre a través de Google Meet. Más info en el siguiente enlace:
📌 https://www.linkedin.com/events/presentaci-npublicaci-n-present6806972320196923392/
La Red Española de Aprendizaje-Servicio, la Fundación Edebé y el Ministerio de Educación y Formación Profesional impulsan la iniciativa de los Premios Aprendizaje-Servicio para reconocer el esfuerzo y compromiso de los niños, niñas y jóvenes en la mejora de la sociedad.
+info: https://aprendizajeservicio.com/porque-premios-aps/
En el marco del proyecto #dali_eu (Competencia de Datos para los Ciudadanos), la Universidad de Murcia ha convocado una plaza para colaborar en tareas del proyecto. Imprescindible Inglés, 10horas/semana.
Plazo 11 de Mayo
Únete a la reunión mediante Zoom usando el siguiente enlace:
https://zoom.us/j/93242663791?pwd=QVo4cElIS2l0TUFXR3N0UmJpWXlGUT09
(Código acceso: 791417)
https://www.ivoox.com/utopedia-episodio-cero-audios-mp3_rf_67430705_1.html
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Buenos días, ya hemos lanzado el primer episodio del podcast sobre el que te hablábamos hace unos días. En este episodio 'cero' planteamos el formato del podcast que se enriquecerá en cada nuevo episodio con un invitado o una invitada muy especial. ¿Te animas a escuchar el primer episodio y dejarnos tu opinión en Twitter?
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https://www.ivoox.com/podcast-utopedia-la-comunidad-libros_sq_f11214303_1.html
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Un pequeño adelanto de nuestro nuevo proyecto, «Utopedia: La Comunidad de los Libros».
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Plazo de inscripcion en el programa Liderazo para el aprendizaje de EduCaixa, con la coordinación pedagógica de Conecta13. En la sigiente infografía te damos toda la información que necesitas saber sobre este programa:
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El Programa Liderazgo para el Aprendizaje, impulsado por EduCaixa, es una propuesta de desarrollo profesional que integra el aprendizaje personal y grupal con la práctica reflexiva, la escucha activa entre pares y el acompañamiento a proyectos de liderazgo de los centros participantes.
Los objetivos del programa son «capacitar, prestigiar, fortalecer y transformar el rol de los equipos directivos de los centros educativos en beneficio de los resultados educativos de su alumnado». Esta propuesta ha sido diseñada por un equipo de expertos en innovación y liderazgo del ámbito estatal y por el Instituto de Educación (IOE) de la University College London (UCL), referente internacional en este campo.
El programa está dirigido a docentes que forman parte del equipo directivo de centros educativos en España y a quienes se integrarán a dicha labor en el próximo ciclo escolar.
La convocatoria para la selección de participantes está abierta y la fecha límite para enviar la candidatura es el viernes 12 de marzo.
+info: https://conecta13.com/noticias/convocatoria-abierta-programa-liderazgo-para-el-aprendizaje-de-educaixa/
☁ Buenos días, ¿qué tal tiempo tienes hoy por tu zona?
Como dicen que al mal tiempo buen cara, queremos invitarte a una interesante charla en línea que tendrá lugar mañana miércoles 10 de febrero sobre liderazgo, centrada en experiencias prácticas y en cómo las evidencias pueden ayudar a los docentes.
Participarán en este encuentro Anna Jolonch, Greg Ross y Karen Spencer del UCL Centre for Educational Leadership (el centro universitario más grande del Reino Unido dedicado a la investigación, la enseñanza, el desarrollo y la innovación en el liderazgo educativo) junto a líderes del programa #liderazgoparaelaprendizaje de la Fundación La Caixa.
El webinar comenzará a las 18:30h (UTC+1) y tendrá una duración de 1 hora y 15 minutos. La inscripción es gratuita:
https://educaixa.org/es/-/liderazgo-transformador
Hoy se ha publicado el Nº 1 del segundo volumen de Márgenes, la Revista de Educación de la Universidad de Málaga, correspondiente a enero de 2021.
DOI: https://doi.org/10.24310/mgnmar.v2i1
Puedes descargarla desde su web:
https://revistas.uma.es/index.php/mgn/issue/view/646
