-
Pastdarg'om tuman Axborot - kutubxona markazining elektron kitoblar kanali
Kitob o‘qish muhitini kim yaratadi?
– “Bozor adabiyoti” bozor iqtisodi bilan birga kirib kelgan tushuncha. Tushunchaning tagidagi falsafa shuki, u kitobga tovar deb qaraydi. Kitob doim bozor bilan bog‘liq bo‘lgan. Kitob bozordan o‘tib tarqaladi, o‘z egasini topadi. Odam qadr-qimmat topgisi keladi. Qadr-qimmat topgisi kelgan odamlar kitob yozishadi, o‘z yonlaridan pul sarflab kitoblar chiqarishadi, qalamkashlarga aytib o‘z tarjimai hollarini kitob qilib yozdirishadi. Yoki shoirlarga havas qilib ergashib, shaklan she’rga o‘xshagan narsalarni jild-jild qilib yozishadi. Shu bilan o‘zlarini mangulikka muhrlab qo‘yganday, sira tinchlik bermagan shuhratparastlik, orzu-havaslarini qondirganday bo‘lishadi. Ko‘ngil-da. Lekin shoir, adib, olim – qismat – qochib qutulib bo‘lmaydigan tole. Odamlar haqiqiy adabiyot bilan soxta “bir kunlik” adabiyotni yaxshi taniydilar. Soxta yiltiroq kitoblar ichida ko‘milib yotgan oltinni topib oladilar. Bunda did, farosat, qiziqishlar qanday va qaysi yo‘nalishda shakllanganligiga bog‘liq. O‘qituvchilar, ota-onalarga kanda qilmay murojaat qilishimiz kerak: siz bolalarga kitob o‘qishni o‘rgatyapsizmi? Ularni kerakli kitoblarni o‘qish va o‘rganishga qiziqtiryapsizmi? Kitob o‘qish intensivligi doim shularga bog‘liq. Kitob o‘qishni shular tarbiyalaydilar va yo‘lga qo‘yadilar. Shular kitob o‘qish muhitini yaratadilar.
- Ibrohim G‘afurov
“Yoshlik” jurnali, 2011-yil 2-son
📚 @e_kutubxona
#Taqriz
Isajon Sulton. "Boqiy darbadar"
8-avgust kuni Kitobxonlar klubida bo‘lib o‘tgan Isajon Sultonning "Boqiy darbadar" romani uchun yozilgan taqrizlar.
📚 @e_kutubxona
Машҳур ёзувчи Томас Манн ҳақида нималарни биламиз?
📺 "Дунё адабиёти"
➡️ @namvilbolalar_kutubxonasi Dulasheva Shoira
Ассалому Алайкум...
Тонгни қарши олганларга,
Оллохим деб, турганларга.
Саждаларга борганларга,
Ассалому Алайкум....🌹
Рамазонни кутганларга,
Рўзаларни тутганларга.
Зикр килиб юрганларга,
Ассалому Алайкум......🌹
Фарз деб савоб ёғдирганга,
Расулуллохни суйдирганга,
Уммат булиб қувонганга..
Ассалому Алайкум.....🌹
Ширин лутфин аямасдан,
Қалбидан жой берганларга.
Хар тонг сени йўқлаб қўйган,
Инсонларга ассалом....🌹
Отам - Онам борлигим деб,
Мусофирда бўлганларга.
Уйим, жойим, фарзандим деб,
Юрганларга ассалом...🌹
Шу кунларга етганларга,
Мохишни шод этганларга.
Дуо қилиб турганларга,
Ассалому Алайкум....🌹
АЗИЗЛАРИМ
Бир келса қўшалоқ келади деганларидек бугун икки ижодкор дўстларим Дилобар Уролова ва Самижон Маматкулов таваллуд топган кунлари экан арзимас совға.
Бирингиз дўст, бирингиз чин дугонасиз,
Фурсат топиб айтай сизга дил сўзларим.
Яқинимсиз, гарчи жисман бегонасиз,
Шеъриятдан топганларим, азизларим.
Дарддошимсиз, дилдошимсиз, ҳасратдошим.
Қалб сирларим ўқий олган тенгсизларим.
Сиз борсизку қаддим баланд, мағрур бошим,
Шеъриятдан топганларим, азизларим.
Сиз акамсиз, сиз оғамсиз, опам-синглим,
Жигарларим каби меҳри чексизларим,
Сиз борсизку тўлиб турар ярим кўнглим,
Шеъриятдан топганларим азизларим.
ШАҲНОЗА РЎЗИЕВА
#Kitoblar_haqida
📚 Milliardlarni lol qilgan kitoblar
Bugun dunyo bo‘yicha nafaqat eng ko‘p mutolaa qilingan, balki o‘z o‘quvchilarining ma’naviy olamini boyitgan, qalbiga ziyo olib kirgan eng sara badiiy asarlarga to‘xtalamiz.
📗 Fyodor Dostoyevskiy – «Jinoyat va jazo»
Rus yozuvchisining ushbu romani 1886-yilda Rossiyada chop etilgach, uning nomi tez orada butun Yevropaga tanildi. Ko‘hna qit’ada «Jinoyat va jazo»ni mutolaa qilishni istaganlar shu qadar ko‘payib ketdiki, ba’zilar asarning tarjima qilinishini ham kutmay, rus tilini o‘rganishga bel bog‘lashdi. Bugunga kelib «Jinoyat va jazo» 100 dan ortiq tilga tarjima qilingan va qayta-qayta nashr etilgan. Hisob-kitoblarga ko‘ra, Dostoyevskiyning «Jinoyat va jazo»sini 3 milliarddan ko‘proq odam sevib mutolaa qilgan. Qizig‘i, ko‘pgina qamoqxonalarda mahbuslar yonida «Jinoyat va jazo»ni olib yurishi aniqlangan.
📗 Uilyam Shekspir – «Hamlet»
1599 — 1601-yillarda yozilgan ushbu tragediya Shekspirning shoh asarlaridan biri sanaladi. To‘g‘ri, uning qo‘lyozmasi o‘quvchilar tomonidan avvaliga u qadar ko‘p o‘qilmagandir, biroq uning teatrda sahnalashtirilishi «Hamlet» mutolaasini yanada kuchaytirdi. «Hamlet» ham xuddi «Jinoyat va jazo» singari ko‘p tillarga tarjima qilingan. Ammo u dunyoning barcha davlatlari teatrlarida sahnalashtirilganiga shubha yo‘q. Shu bois ham «Hamlet» o‘quvchilar eng sevib o‘qiydigan asarlar ro‘yxatida doimo oldingi o‘rinlarda turadi.
📗 Aleksandr Dyuma – «Graf Monte Kristo»
Dyuma 1827-yilda tanishgan do‘sti Jozef Meri bilan uchrashish uchun Marselga kelgan edi. Dyuma do‘sti Meri tufayli Marsel bilan qattiq bog‘lanib qoladi. 1834 yilda u Fransiya janubiga sayohat qiladi. Marsel esa bu safarning so‘nggi nuqtasi edi. U safarining nihoyasida If qal’asini ko‘rish uchun kemada sayohat qiladi. O‘shanda 1834-yilning 10 dekabr sanasi edi.
Ehtimol, bu yirik asar g‘oyasi ham ana shu pallada dunyoga kelgandir? Ammo shunisi aniqki, u Dantes haqidagi yirik asarni yozishga bel bog‘laganida voqea joyi sifatida o‘zi yaxshi bilgan va ko‘rgan mana shu portni tanlaydi. Adibning tasavvur doirasi shu qadar keng ediki, uning asaridagi voqealar hayotdagidan ko‘ra hayotiyroq, haqiqatning o‘zidan ko‘ra haqqoniyroq chiqqan. If qal’asining bunchalik shuhrat qozonishida Dyumaning asari katta o‘rin tutgan desak, yanglishmagan bo‘lamiz.
📗 Ernest Xeminguey – «Chol va dengiz»
Xeminguey asarlari o‘zining jozibasi bilan har bir o‘quvchining qalbiga kirib boradi. U tom ma’noda kitobxonni asir etadi. Yozuvchiga Nobel mukofotini olib bergan ushbu asar millionlab xonadonlarning kitob javonida saqlanadi. Har bir kitobxon har gal qo‘liga ushbu asarni olishi bilan uning ichiga qanday kirib ketganini bilmay qoladi. Ha, Ernest Xemingueyning mahorati ham shunda. Hatto futbolchilarni ham ilhomlantirgan. «Manchester Yunayted» klubi hamda Fransiya terma jamoasining sobiq hujumchisi Erik Kantonadan «Gol urish uchun nimadan ilhomlanasiz?» deb so‘rashganida «Xemingueyning asarlaridan» deb javob bergan.
📗Jek London – «Oq tish»
Jek London doimgiday o‘z qahramonlarini kurashga, hayotga, yashashga intiltirganiday «Oq tish»da ham bu an’anasiga sodiq qolgan. «Tun bilan birga qo‘shilib, atrofga dahshat beruvchi hodisalar ham boshlandi. Uyqusizlikdan Genrining oyoqda turishiga ham majoli qolmagandi. Harchand urinmasin uyqu uni mahv eta boshlagandi... Uyqudan turganida o‘zidan yarim qadam narida dahshatli qurtni ko‘rdi...». Bu asar o‘z vaqtida butun Amerikada qo‘lma-qo‘l bo‘lib ketgan. «Oq tish» 100 dan ortiq tilga tarjima qilingan. Uning o‘quvchilari soni yildan-yilga ortib bormoqda.
👉 @kitoblar1
#Nazm
MENGA XUSH XABAR AYT...
Menga xush xabar ayt, yolg‘on bo‘lsa ham…
Dardu mashaqqatlar o‘tgaydir bari,
O‘ksima, oyoqqa turgaysan, deb ayt.
Umringning farahbaxsh, totli onlari
Hali oldindadir, ko‘rgaysan deb ayt.
Menga xush xabar ayt, yolg‘on bo‘lsa ham...
Do‘stlaring bordir-ku hali dunyoda,
Seni kulfatlarda qoldirmas deb ayt.
Yovuzlik bo‘lsa ham haddin ziyoda
Seni changaliga oldirmas, deb ayt.
Menga xush xabar ayt, yolg‘on bo‘lsa ham…
Olis muhabbating yuribdi degil.
Sarg‘aygan daftarin varaqlab pinhon,
U seni tushida ko‘ribdi degil.
Menga xush xabar ayt, yolg‘on bo‘lsa ham…
✍️ Abdulla Oripov
👉 @kitoblar1
Ҳурматли кутубхоначилар! Ишонч газетасининг 2020-йил, 11-декабрь, 150-сонида ҳам "Йўқотилаётган кутубхоналар" -деган мақола эълон қилинди. Ўқиб фикр-мулоҳазаларингизни билдиринг ва газета таҳририятига жўнатинг. Агар жўнатишга қийналсангиз, менга юборинг, ўзим жўнатаман. Ишончнинг сайтида ҳам бор. Барча муаммоларингизни баён қилинг, аммо илмий асосланган бўлсин.
Читать полностью…
Кутубхоналар фаолияти ушбу кўринишларнинг бирида бўлса ва бунга қўшимча равишда соҳада савияли бошқарув шакли яратилса, натижа юқори бўлиши ва муаммолар камайиши, шубҳасиз. Қолаверса, кутубхоналар тўғридан-тўғри ўз функционал вазифасини бошқа ишга чалғимай бажариши, турли бошқарувчи (буюрувчилар) камайиши тайин.
Шу ўринда кейинги йилларда халқ таълими соҳасида амалга оширилган ва яхши натижа берган бир тажрибани эътироф этиш жоиз. Гап шундаки, ўқитувчиларнинг иш ҳақлари оширилгач, бу соҳани тарк этган малакали устозлар таълим даргоҳларига қайтишди. Бу усул таълим соҳасининг ривожланишига катта таъсир кўрсатади. Шу каби кутубхоначилар меҳнатига ҳақ тўлаш тизими ҳам ислоҳ қилинса, кутилган натижани бериши аниқ. Шунда бошқа соҳада адашиб юрган мутахассислар ўз соҳасига қайтади. Бу борада Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 19 июндаги қарорига асосан 2018 йилнинг 1-июлидан оширилган 43 фоизлик маошлар рўйхатдан тушиб қолган вилоятлардаги Болалар кутубхоналарига компенсация тариқасида тўлаб берилса, адолат қарор топади. (3-таклиф)
Яна бир муаммо шундан иборатки, кутубхоналарга разрядлар шарт эмас. Қолаверса, соҳани ривожлантиришда яна қуйидаги омилларга ҳам эътибор қаратилиши мақсадга мувофиқ:
– кутубхоналар учун мутахассислар тайёрлаш ваколати аниқ фанларга ихтисослашган таълим муассасаларидан олиниб, айнан йўналиши тўғри келадиган маданият, санъат, педагогик йўналишдаги таълим муассасаларига берилиши лозим;
– кутубхоначиларнинг малакасини ошириш тизимини йўлга қўйиш учун тегишли чора-тадбирлар ишлаб чиқиш лозим (Санъат ва Маданият институти базасида).
– АРМ ёки Болалар кутубхонаси ходимлари эканини билолмай юрган ходимлар учун Вазирлар Маҳкамаси тасдиқлаган штатлар жадвали ва Болалар кутубхонасига оид меъёрий ҳужжатлар тезда эълон қилиниши шарт;
– кутубхона тўғрисида қабул қилинаётган ҳужжатларга соҳанинг етук мутахассислари билан бир қаторда вилоятлардаги билимли ва тажрибали мутахассисларнинг ҳам фаол иштирокини таъминлаш зарур. Зотан, «буюрувчи-бажарувчи» эмас, балки «маслаҳатли тўй тарқамас» мақолига амал қилиб ишласак, соҳани ривожлантириш тезлашади.
Хулоса ўрнида яна бир савол:
Бу ҳақда мутасаддилар нима дейди?
Анвар ЙЎЛДОШЕВ,
Жиззах вилояти Ахборот-ресурс маркази
(Болалар кутубхонаси) раҳбари
ЙЎҚОТИЛАЁТГАН КУТУБХОНАЛАР
Share
ёхуд яна бир янги агентликка эҳтиёж бор(ми)?
Кутубхона – нурхона. Бу хазинанинг кишилик жамияти тарихида тутган ва тутадиган ўрни ҳақида ортиқча гапириш шарт эмас, назаримизда. Чунки, инсоният тараққиёти, илм-фан ривожи китобга меҳр, ўқиш-ўрганиш ҳисобидан эканини ҳамма билади.
Президентимизнинг 2019 йил 7 июндаги «Ўзбекистон Республикаси аҳолисига ахборот-кутубхона хизмати кўрсатишни янада такомиллаштириш тўғрисида»ги ва 2019 йил 30 сентябрдаги «Халқ таълими тизимидаги мактабдан ташқари таълим самарадорлигини тубдан ошириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорлари шу нуқтаи назардан бугунги кун учун ўта долзарб ҳуқуқий ҳужжатлар десак, янглишмаган бўламиз. Холисанилло айтганда, бугун аҳолининг, айниқса, ёшларнинг мутолаага бўлган қизиқишини ошириш, шунингдек, Ахборот-кутубхона муассасаларининг жамиятдаги ижтимоий жараёнларга мослашувини таъминлаш борасида бир қатор ижобий ишлар амалга оширилмоқда.
Аммо, ҳамма нарса таққосда яққол кўринганидек, бу борадаги асл вазият ҳам бугун ва кечани солиштирганда аниқ намоён бўлади. Бу эса олдимизга қуйидаги саволларни кўндаланг қўяди: бугун кутубхоналар фаолияти талаб даражасидами? Нега кутубхоналарнинг мавжуд тизими бўлиниб кетди ва бунинг оқибатида нималарни бой бердик? Бугунги усул самара бердими? Биз қаерларда хатога йўл қўйдик? Нега вилоятлардаги Болалар кутубхоналари билан мактаб кутубхоналари ўртасидаги алоқа узилди?.. Очиғи, бу саволлар ўринли. Қолаверса, у соҳадаги муаммоларни таҳлил қилишда муҳим «аниқловчи» ролини уддалаши билан ҳам аҳамиятли. Шу маънода, келинг, биз ҳам олдимизга қўйган муаммони ўрганишда шу жиҳатларга имконият берайлик, калаванинг учини топишда бу саволлардан маёқ сифатида фойдаланайлик.
Ахборот-кутубхона муассасалари хизматларининг савияси пасайишига сабаб бўлган омиллар:
Биринчи муаммо. Соҳадаги бугунги танқидий кайфият кўпроқ ҳуқуқий асослар билан боғлиқ. Хусусан, 2006 йил 20 июндаги «Республика аҳолисини Ахборот-кутубхона билан таъминлашни ташкил этиш тўғрисида»ги Президент қарорини кўпчилик билади. Унга кўра, шу пайтга қадар Маданият вазирлиги тасарруфида бўлган кутубхоналар иккига ажратилди. Вилоятлардаги оммавий (универсал) кутубхоналар Алоқа вазирлигига, туманлардаги марказий кутубхоналар Олий ва ўрта-махсус таълим вазирлигига, Болалар кутубхоналари эса Халқ таълими вазирлиги тасарруфига ўтказилди ва Ахборот-ресурс марказларига айлантирилди. (Менинг фикримча, бунда Маданият вазирлигига нисбатан ўша вазирликларнинг давлат бюджетидан оладиган улуши ва бюджетдан ташқари топган маблағларидан бир қисми кутубхоналарнинг моддий-техник базасини мустаҳкамлашга қаратилиши назарда тутилган бўлса, ажаб эмас). Аммо амалда-чи?.. Натижада кутубхона билан аҳоли ўртасидаги ришталар узилди. Унданам қизиғи кейин бошланди. Кутубхоналарнинг Алоқа вазирлиги тасарруфида бўлиши унчалик ҳам тўғри эмаслиги кўпчиликда ҳақли эътироз пайдо қилаётгани маълум бўлгач, бунга тезда чора топила қолди. Яъни, кутубхоналарга «Ахборот» сўзи қўшилди. Қарабсизки, Ахборот-кутубхона маркази (АКМ) пайдо бўлди. Болалар кутубхоналари эса Ахборот-ресурс маркази (АРМ) деб юритила бошлади (Тасанно). Кутубхоначилар бир юмалаб маданият ходимидан алоқачига ва таълим тизимидагилар техник ходимга айланди. Энг ҳайрон қоларлиси, ҳалигача дунёнинг ҳеч бир мамлакатида кутубхонага «Ахборот» сўзи қўшилмаган эди – бу борада биз биринчи бўлдик. Мамлакатимиздаги бош кутубхона – Миллий кутубхонамиз бугунги кунда Алишер Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси – Ахборот-ресурс маркази, деб юритилмоқда ва бу жуда кулгили. Худди шу йўсин энди биз китобхонни фойдаланувчи, электрон китобларни маълумотлар базаси, деб атайдиган бўлдик… Очиғи, ҳамма замонларда ҳам кутубхоналар китоб мутолааси маскани бўлган. Бу ерга одамлар хабар ё ахборот олиш учун эмас, кўпроқ фундаментал билим олиш учун ошиққан. Кутубхоналарга 4-5 та компьютер жамланмаси ўрнатилса, ахборот марказига айланиб қолади, деб ўйлаш учун билмадим, қанчалар ақлли бўлиш керак?!. Энг ачинарлиси, биз ахборот (информация) билан чин билимни чалкаштириб ташладик. Бу эса соҳа фаолиятига сезиларли таъсир қилди.
«НАВОИЙНИНГ ОНАСИ»
✍ Ўлмасбек Самарқандий.
🎤Мурод Ражабов.
📖 Навоийнинг онасин излаб,
Минг олимнинг сочи оқарди.
На сийратин, на исмин топмай
Мозий узра ҳайрон боқарди.
Беш асрки, ишқ билиб, гуё,
Нишонсиз зот сийратин ўпар,
Ҳамон жавоб излайди дунё,
Ким эди у, мушфиқ - муштипар?
Бир сўз йўқдир, тахминдан бўлак,
Энди қалбнинг амрига кўнгил:
Навоийнинг Ватани - юрак,
Навоийнинг онаси - кўнгил!
•┈┈┈┈•❈••✾••❈•┈┈┈┈•
Яқинларга ҳам улашинг!👇
https://telegram.me/joinchat/EBkeNT8wOXpAsSelKCAtIA
KUTUBXONACHINING YURITADIGAN HUJJATLARI VA BAJARADIGAN ISHLARI.
( 1 ta kutubxonachiga ishlar juda ko‘plik qilayapdi menimcha, ishlayotgan kutubxonachiga albatta )
1. 5 tashabbusga reja, chora-tadbirlar, bajarilgan ish ma‘lumoti va rasmi bilan
2.Kitobxonlar kulibi, reja, chora-tadbirlar, bajarilgan ish ma‘lumot va rasmi bilan.
3.Yosh kitobxonga, reja, chora-tadbirlar, bajarilgan ish ma‘lumot va rasmi bilan.
4.Muqovachilar to‘garak ish rejasi, chora-tadbirlar, bajarilgan ish ma‘lumot, rasmi bilan.
5.Haftada 1ta, oyda 4ta, yilda 48 ta kitob o‘qiyman loyiha asosida
chora-tadbirlar.bajarilgan ish ma‘lumoti va rasmi bilan
6. Kutubxonaning yillik va oylik ish rejasi bajarilgan ish ma‘lumoti va rasmi bilan.
7.Kitobxonlar bayrami tadbir rejasi, chora-tadbirlar, bajarilgan ish ma‘lumot va rasmi bilan.
8. INVENTAR.
8.KUNDALIK 3 QISM TO‘LDIRISH KERAK .
9.SUMARNI.
10.Yo‘qolgan kitoblar o‘rniga, qabul qilingan kitoblarni kirim qilish daftarini yuritish.
11.Formulyar yuritish kitobxon soniga qarab ( 200 tadan 2000 tagacha).
12.Darsliklarni kirim qilish daftari 1 - sinf. (2 ta daftar yuritiladi).
13.Ijara kitoblar 2-11-sinf kitoblarini kirim qilish.
14.Metodika kitoblarni kirim qilish daftari.
15.Kirim, chiqim dalolatnomasi fayli.
16.Xatlov.
17.Buyurtma.
18.Xayriyadan tushgan kitoblarni ro‘yxatga olish daftari va dalolatnomasini tuzish.
19.Yillik va oylik hisobot.
20.KItobxonlarni hisobga olish daftari. Kattalar va maktab o‘quvchilariga alohida-alohida.
21.Darslik kitoblarni tarqatish daftari.
22.Darsluk kitoblarni nazorat qilish, suhbat o‘tkazish.
23.Maktabga o‘tkaziladigan barcha tadbirlarda,fan oyliklarini o‘tkazishga ma‘lumotlarni topishda ko‘maklashish .
24.200 kg dan 1000 kg gacha yangi kitoblarni olib kelish va xuddi shuncha eskirgan darsliklarni hisobdan chiqarish.
25. Darsliklarga va badiiy kitoblarga ilmiy -texnikaviy ishlov berish.
26.Kutubxonada o‘tkaziladigan
tadbirlarni rejalashtirish va o‘tkazish.
27.Yo‘qolgan darsliklarni olti oylab o‘quvchilardan o‘qituvchilardan yig‘ishimiz azob.
28.Kunlik kitobxonlar bilan ishlash.
29.Stelyajlarni va kitoblarni changini tozalash
ENDI FIKRINGIZNI BILDIRING. TEKSHIRISHGA KELGANLAR O‘YLAB KO‘RISHSA VA ISHLAYOTGANLARNI HAFSALASINI PIR QILIB, KO‘NGLINI SINDIRMASA DEGANDIM.SIZ NIMA DEYSIZ HAMKASBLAR.
SOHIBQIRON
Turkiy elim, sen azaldan buyuk eldursan,
Chunki senda qismati bor sohibqironning.
Mehmonnavoz qo’li ochiq, ochiq dildursan,
Chunki senda himmati bor sohibqironning,
Senda buyuk hislati bor sohibqironning.
Amir Temur tug’ilgan el turkiy barlosdur,
Eron, Yorun, Xitoy, Hinddan butkul xalosdur,
Turku uyg’ur, totor, chuvosh, urug’ xokosdur,
O’zbek, qirg’iz, qozoq, turkman turkiyga xosdur,
To’qson ikki elati bor sohibqironning.
Allohga qul Muhammadni rasul bilgan el,
Amir Temur davlatida toshib to’lgan el,
Temur o’tgach har tarafga to’zib ketgan el,
Ushbu kunda o’zligini anglab yetgan el,
O’zbek degan millati bor sohibqironning.
Temurdan so’ng saltanatni buzdilar uzoq,
Turkiylarning ko’ksida bu alamli bir dog’.
Lekin Temur saltanatin poydevori sog’,
Dilni poklab poydevorga g’isht qo’ying oppoq.
Shunday buyuk davlati bor sohibqironning.
Minoralar Temuriylar savlatidandur,
Madrasalar pok iymonning sarhadidandur.
Alisher ham Temuriylar avlodidandur,
Sherali ham uning buyuk davlatidandur.
Tugab-bitmas san’ati bor sohibqironning,
Azal buyuk davlati bor sohibqironning.
🎥 Nomi: Aka-uka Grim ertaklari multfilmi (Obi hayot)
🎬Formati: Mp4 (43.07 mb)
⏰ Davomiyligi: 00:21:34
#Taqriz
Erix Mariya Remark. "Dushman"
15-avgust kuni Kitobxonlar klubida bo‘lib o‘tgan Erix Mariya Remarkning "Dushman" hikoyasi uchun yozilgan taqrizlar.
📚 @e_kutubxona
#Taqriz
Fyodor Dostoyevskiy. "Ma'suma" (hikoya)
1-avgust kuni Kitobxonlar klubida bo‘lib o‘tgan Fyodor Dostoyevskiyning "Ma'suma" hikoyasi uchun yozilgan taqrizlar.
📚 @e_kutubxona
🎬 Улуғимсан ватаним
Муҳаммад Юсуф шеъри
————————
web_site ‖ Instagram ‖ Facebook ‖ Telegram ‖ You tube ‖ Twitter
Abdulla Oripov
TIYRON KO'ZLAR
Sizga boqib turgan, bu tiyron ko'zlar. Menikimas do'stlar... !!!
Bir voqea so'ylay, siz biroz o'ylang.
Dunyoga ko'r bo'lib kelgan edim men,
Bechora derdilar qismatim ekan.
Bilmasdim kech nima yo kunduz nima,
Bahor o'zi nima yo yulduz nima.
Ertadan kechgacha o'tirardim jim,
Axir yumuq edi mening ko'zlarim.
Bir kun Toshkentdan dadam,
Doktor olib Keldi quvondim biram.
Professor ekan ko'rdi ko'zimni,
Tingladi hayratli mungli sozimni.
Davolayman dedi, ammo juda qiyin,
Dilim tug'yon urdi daqiqa sayin.
Buning bir yo'li bor yurtda bir odam,
O'z ko'zin bersin daxshat bo'lsa ham.
Gar ularni o'yib olaman va ko'zing uzra joylayman dedi.
Tezda do'stlarimni to'pladi dadam,
Va ulardan so'radi yordam.
Ammo kim kim ham o'z ko'zin bersin,
Dedilar ko'z berish daxshatku axir.
Qarindoshlarni ham to'pladi dadam,
Ko'z in'om etmadi qarindoshlar ham.
Bir kun sukunatda o'tirardim jim,
Hayxot uydan eshitildi achchiq bir faryod.
Voy onam faryodi nega chinqirdi,
Irg'ib turgandim kimdir qo'limdan tutdi.
Operatsiyadan song bir hafta o'tgach,
Ul rus tabibi ijozat etgach.
Dokani ko'zimdan oldim-u shartta,
Dunyoni ko'rdim man birinchi marta.
Oh dunyo, yer, osmon, oy,
Odamlarni ko'rdim hoynaxoy.
Onajon deb uyga yugurib borsam,
Ex men nodonga xarom bu dunyo.
Onamni kozlari ko'r edi,
Ingrardi dardi juda zo'r edi.
Paypaslanib qo'limdan tutdi,
Yangi ko'zlarimni mehr bilan o'pti.
Sizga boqib turgan bu tiyron ko'zlar,
Menikimas do'stlar ONAJONIMNIKI.
Paypaslanib qo'limdan tutdi,
Yangi ko'zlarimni mehr bilan o'pti.
Sizga boqib turgan bu tiyron ko'zlar,
Menikimas do'stlar ONAJONIMNIKI.
Besh tashabbus
Besh tashabbus kashf etildi,
Yaratildi yetildi.
O‘qildi Gulistonda,
Ish boshlandi Bo‘stonda.
1. Bizda teatr, san’at,
Ko‘p asrlik madaniyat.
Musiqa hamda rasm,
Xalqimiz qilar ta’zim.
Adabiyot bosh mavzu,
Bobolar qilgan orzu.
Ular qoni bor tanda,
She’r yozaman shu onda.
2. Yoshlar hamrohi sport,
Shaxmat-shashka, tennis kort.
Mana ochildi “Humo”,
Lol qoldi butun dunyo.
O‘zbek qiz-o‘g‘lonlari,
Xalqimiz polvonlari.
Ularni qo‘llaydi el,
Kuraklari ko‘rmas yer.
3. Kompьyuter bor har uyda,
Goh kunduzi, goh tunda.
Internetni yoqamiz,
Keng olamga boqamiz.
Bu ham bir ajib tuzoq,
Kirib ketmangiz uzoq.
Afsus qilasiz keyin,
Chiqish juda ham qiyin.
4. Bo‘kaga keldi karvon,
Bular ne deb el hayron.
Nurli eshiklar ochildi,
Xalqqa ziyo sochildi.
Sovg‘a qilindi minglab kitob,
Charaqlab ketdi oftob.
Jo‘shib ketdi yuraklar,
Aytildi ko‘p tilaklar.
5. Endi onalar ishlar,
Bekor qolmas yoz-qishlar.
Bizlar qo‘llab turamiz,
Faxrlanib yuramiz.
Ular safida onam,
Kam bo‘lmasin deb bolam.
Men ham o‘qib bilay der,
Elga xizmat qilay der.
Yurtboshim bo‘ling omon,
Siz doimo xalq tomon.
Yurtimiz tinch, el totuv,
Kimlargadir bu orzu.
Sizda Temurning qoni,
Siz chin O‘zbek o‘g‘loni.
Besh tashabbus bo‘lsa jam,
Yurtda bo‘lmas hech kim kam!
☆ Siz @Kutubxona kanalimiz a'zo bo'lsangizgina bu guruhda xabar yoza olasiz!
Читать полностью…
#Kitoblar_haqida
📚 Milliardlarni lol qilgan kitoblar (davomi)
📗 Lev Tolstoy – «Anna Karenina»
Ro‘yxatdan yana bir buyuk rus yozuvchisi Lev Tolstoyning romani o‘rin olgan. Ushbu roman ham chop etilgan zahoti nafaqat yozuvchiga sharaf olib keldi, balki o‘quvchilari sonini ham kundan-kunga orttirib yubordi. O‘sha paytlarda Yevropadagi kiborlarning obro‘si xonadonida «Anna Karenina» borligi bilan o‘lchanadigan bo‘lib qolgandi. Bugun ham Tolstoyning ushbu shoh asari qadri tobora yuksalib bormoqda. Yevropada ham, Amerikada ham, Osiyoda ham. Yozuvchi sof muhabbatning qadri hamma narsadan ustunligini zo‘r mahorat bilan qalamga olgan. «Anna Karenina»ni o‘qimagan, undan bahra olmagan kitobxon bo‘lmasa kerak, deyishadi ruslar. Shu bois ham ushbu asar jahonning ko‘plab tillariga tarjima qilingan. Ma’lumotlarga ko‘ra, «Anna Karenina»ni o‘qiganlar soni bir milliarddan oshadi.
📗 Volfgang Gyote — «Yosh Verterning iztiroblari»
Gyote hali 25 yoshga to‘lmay turib yozgan bu asari haqiqiy klassikaga aylanishini kutmagan bo‘lsa kerak. Ushbu asar chop etilgach, tanqidchilar Gyotega shunday ta’rif berishgan: «Adabiyotga romantik qahramonni armug‘on etgan adib». «Yosh Verterning iztiroblari» ham kitob holida o‘quvchilar qo‘liga tushishi bilan eng sevimli asarlar qatorida tilga olina boshlagan. Bugungacha ushbu asarni o‘qiganlar soni bir milliardga yetgan.
📗 Rashod Nuri Guntekin – «Choliqushi»
«Choliqushi» ilk bor 1922-yilda Turkiyaning «Vakit» gazetasida parchalar holida chop etilgan. Asar o‘quvchilarni shu qadar o‘ziga bog‘lab olgandiki, gazetaning keyingi soni chiqishini intiqlik bilan kutadigan bo‘lib qolishgandi. Shundan keyin o‘sha yilning o‘zida kitob holida bosmadan chiqdi. 1939 yilga qadar «Choliqushi» besh bor nashr etildi. Shunda ham «Choliqushi» tanqisligi kuzatilgach, Rashod Nuri Guntekin asarni o‘z hisobidan yana nashr ettiradi. Asar ingliz, nemis, fransuz, rus, o‘zbek, ozarboyjon tillariga tarjima qilingan. Uning o‘quvchilari soni ham bir milliardga yetadi.
👉 @kitoblar1
ИҚРОРНОМА
Бир аёл турмуш қурганидан 17 йил ўтиб, қуйидаги гапларни айтиб қолдирмоқда;
"Ишончим комил, эркаклар Аллоҳ яратганларининг ичида энг чиройли яратилгани экан.
- У қўлида борини опа-синглиси, қизи, онаси, аёли, набиралари учун сарфлаб юбораверар экан.
- Ўзини навқирон йигитлигини, соғлигини аёли ва болалари учун қурбон қилар экан. Ҳар куни меҳнат, гоҳида жуда кечга қолиб ишлайди-ю, шикоят хам қилмас экан.
- Эркак, гарчи тирикчилик ишлари билан машғул бўлса ҳам, болаларининг келажагини қуриш учун тинмай меҳнат қилар экан, тиришар экан. Оиласини мустаҳкамлашга уринар экан. Шундай бўлса-да, турли-туман маломатларга қолар эканлар.
- У ишида хўжайинидан ёқимсиз гапларни эшитиб келиб, гоҳида ота-онасидан, гоҳида аёлидан даккилар хам эшитар экан. Шунда хам ислоҳ этишга уринар экан.
- Агар, ўзини чалғитиш учун айлангани чиқиб кетса, маъсулиятсиз эр. Уйда қолса, дангаса ва ялқов!
- Фарзандларини тарбиялаш учун қаттиқ текса уларга, миннатчи ёки, вахший. Агар бироз эркин қўйса, болаларининг тарбиясига бепарво.
- Аёлини ишлашдан қайтарса, оилада диктатор. Ишлашига рухсат берса, текинхўр. Шундай бўлса хам, болаларини ўзидан яхшироқ бўлишига умид билан, тинмай шикоятсиз меҳнат қилар экан.
Болалари учун дунёдаги энг зўр мукофотларни олиб беролмаса ҳам, ўзи қодир бўлган энг яхши совғаларни ҳадя этар экан.
Она 9 ой фарзандини кўтариб юрса, ота бир умр уни маъсулиятини кўтариб ўтар экан. Билдимки, агар, уйнинг эркаги саломат бўлса, дунё саломат қолар экан.
Ҳар бир ота ва ҳар бир эрни ҳурматини жойига қўйинглар азиз аёллар. Сизлар учун қанча қурбонликлар қилганини билмайсизлар."
Арабчадан таржима қилинди.
•┈┈┈┈•❈••✾••❈•┈┈┈┈•
Яқинларга ҳам улашинг!
https://telegram.me/joinchat/EBkeNT8wOXpAsSelKCAtIA
ЙЎҚОТИЛАЁТГАН КУТУБХОНАЛАР
Яна бир муаммо шундан иборатки, кутубхоналарга разрядлар шарт эмас. Қолаверса, соҳани ривожлантиришда яна қуйидаги омилларга ҳам эътибор қаратилиши мақсадга мувофиқ:
– кутубхоналар учун мутахассислар тайёрлаш ваколати аниқ фанларга ихтисослашган таълим муассасаларидан олиниб, айнан йўналиши тўғри келадиган маданият, санъат, педагогик йўналишдаги таълим муассасаларига берилиши лозим;
– кутубхоначиларнинг малакасини ошириш тизимини йўлга қўйиш учун тегишли чора-тадбирлар ишлаб чиқиш лозим (Санъат ва Маданият институти базасида).
– АРМ ёки Болалар кутубхонаси ходимлари эканини билолмай юрган ходимлар учун Вазирлар Маҳкамаси тасдиқлаган штатлар жадвали ва Болалар кутубхонасига оид меъёрий ҳужжатлар тезда эълон қилиниши шарт;
Батафсил: 👉https://ishonch.uz/archives/20148
Расмий саҳифаларимиз 👇
Web-site| Facebook|Telegram| YouTube
Бугун, айниқса, Халқ таълими тизимидаги кутубхоналарнинг аҳволи ҳавас қиларлик эмас. Аслида, соҳа шу пайтгача қуйидаги тамойилда фаолият юритган: Кутубхона+китоб=китобхон. Ҳозир эса мана бундай: АКМ (АРМ) +маълумотлар = фойдаланувчи базаси…
Иккинчи муаммо. Кутубхоналар фаолиятини юксалтирадиган муҳим омил – кадрлар. Биз доим соҳада мутахассислар кам, деб нолиймиз. Аслида ҳам шундайми? Масалага жиддийроқ ёндашсак, бунинг бошқа сабаблари кўзга ташлана бошлайди. Яъни, бу ўринда мутахассислар етарли, бироқ улар ўз соҳалари бўйича ишламади, биз бунга етарлича эътибор бермадик десак, моҳиятан масалага тўғри ёндашган бўламиз. Албатта, бунинг ҳам ўзига яраша сабаблари бор эди. Буни қуйидагича изоҳлаш мумкин:
а) олий маълумотли кутубхоначи ўқишни тугатиб, кутубхонага ишга келяпти. Кўряптики, маош жуда кам. Бу маош билан оила тебрата олмаслигини билиб, ҳафсаласи пир бўлиб, бошқа ишнинг этагини тутиб кетмоқда;
б) соҳага эътибор энг сўнгги даражада қаралиши натижасида мавжуд ўринлар номутахассислар (тикувчи, бухгалтер, сартарош…) қўлига ўтди. Оқибатда, ўрта-махсус маълумотли кутубхоначилар иш топа олмай, кўчада қолди. Бундан ташқари, кутубхоначиларнинг меҳнатига ҳақ тўлаш тизимида ҳам камчиликлар бор. Кутубхонада ишлаётган профессионал кутубхоначи билан мутахассис бўлмаган ходимнинг иш ҳақи бир хил. Бу адолатданми?
Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 19 июндаги қарорига асосан 2018 йил 1-июлдан Миллий кутубхона ва унинг тасарруфидаги вилоят ва туман (шаҳар)лардаги барча АКМлари ва Республика Болалар кутубхонаси ходимларининг маоши 43 фоизга оширилди. Номаълум сабабларга кўра эса Халқ таълими вазирлиги тизимидаги вилоят Ахборот-ресурс марказлари (Болалар кутубхоналари) бу рўйхатга киритилмади. Ваҳоланки, булар ҳам маданият йўналиши бўйича молиялаштирилади. Бунинг натижасида бугунги кунда вилоятлардаги Болалар кутубхоналари ходимларининг иш ҳақи 800-900 минг сўм бўлса, АКМларда шу лавозимдаги ходимларнинг иш ҳақи 1,3-1,5 миллион сўмга тенг. Шу ўринда ҳақли савол туғилади: вилоятлардаги Ахборот-ресурс марказлари (Болалар кутубхоналари) ўгайми?
Учинчи муаммо. Шу пайтгача кутубхоначилик соҳаси бўйича мутахассисларни маданият, санъат ва педагогик йўналишдаги таълим муассасалари тайёрлашган. Энди эса қишлоқ хўжалиги, хизмат кўрсатиш ва сервис, иқтисодиёт, маиший хизмат каби йўналиши умуман тўғри келмайдиган, аниқ фанларга ихтисослашган таълим тизимлари ҳам кутубхоначилар тайёрламоқда. Буни қандай тушуниш мумкин?!.
Тўртинчи муаммо. Президентнинг 2019 йил 30 сентябрдаги «Халқ таълими тизимидаги мактабдан ташқари таълим самарадорлигини тубдан ошириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарори билан Халқ таълими вазирлиги тизимидаги вилоят Ахборот-ресурс марказлари «Болалар кутубхонаси» деб номланадиган бўлди. Аммо шу вақтгача қарор ижроси таъминланмади. Ваҳоланки, қарорда «2 ой муддат ичида» деб кўрсатилган эди…
Бешинчи муаммо. Бунга саналаётган масалалар ичидаги энг жиддийларидан бири, деб қарашингиз мумкин. Маълумки, 2019 йил 7 июндаги «Ўзбекистон Республикаси аҳолисига ахборот-кутубхона хизмати кўрсатишни янада такомиллаштириш тўғрисида»ги Президент қарорига асосан шу вақтгача Болалар кутубхоналари билан мактаб кутубхоналарини боғлаб турувчи барча туман (шаҳар) Ахборот-ресурс марказлари тугатилгач, мактаб кутубхоналари билан алоқалар узилди…
Хўш, бу муаммоларни қандай ҳал қилса бўлади?
Биз бу борада қуйидаги таклиф ва мулоҳазаларимизни илгари суришни лозим топдик.
Биринчидан, мамлакатимиздаги барча кутубхоналарнинг ўз номи билан юритилиши тарафдоримиз. Мажбурлаб тиқиштирилган «Ахборот» сўзини олиб ташлаш керак. Ҳар доим кутубхоналар оммавий кутубхоналар, болалар кутубхоналари, таълим муассасалари кутубхоналари, дея аталиб келинган. АКМ ёки АРМ деб эмас. Барча кутубхоналарни битта тизимга бирлаштирсак, самарадорлик юқори бўлади. Эшитишимизча, 2 йил олдин «Кутубхоналар Ассоциацияси» тузилган экан, бироқ унинг тақдири ҳақида бизда аниқ маълумот бўлмагани учун бу ҳақда бирон гап айтолмаймиз… Шундай бўлса-да, биринчи тахминий таклифимизни унинг негизида баён этишга ҳаракат қилдик. (1-ва 2-таклифлар)
Муҳаммад Юсуфнинг сўнгги шеъри.
Жуда таъсирли.
Кўзларни ёшлантиради...👇
Jizzax News telegram kanali
https://telegram.me/joinchat/AAAAAE6J5lpLAmql-r2kiw
KUTUBXONACHINING YURITADIGAN HUJJATLARI VA BAJARADIGAN ISHLARI.
( 1 ta kutubxonachiga ishlar juda ko‘plik qilayapdi menimcha, ishlayotgan kutubxonachiga albatta )
1. 5 tashabbusga reja, chora-tadbirlar, bajarilgan ish ma‘lumoti va rasmi bilan
2.Kitobxonlar kulibi, reja, chora-tadbirlar, bajarilgan ish ma‘lumot va rasmi bilan.
3.Yosh kitobxonga, reja, chora-tadbirlar, bajarilgan ish ma‘lumot va rasmi bilan.
4.Muqovachilar to‘garak ish rejasi, chora-tadbirlar, bajarilgan ish ma‘lumot, rasmi bilan.
5.Haftada 1ta, oyda 4ta, yilda 48 ta kitob o‘qiyman loyiha asosida
chora-tadbirlar.bajarilgan ish ma‘lumoti va rasmi bilan
6. Kutubxonaning yillik va oylik ish rejasi bajarilgan ish ma‘lumoti va rasmi bilan.
7.Kitobxonlar bayrami tadbir rejasi, chora-tadbirlar, bajarilgan ish ma‘lumot va rasmi bilan.
8. INVENTAR.
8.KUNDALIK 3 QISM TO‘LDIRISH KERAK .
9.SUMARNI.
10.Yo‘qolgan kitoblar o‘rniga, qabul qilingan kitoblarni kirim qilish daftarini yuritish.
11.Formulyar yuritish kitobxon soniga qarab ( 200 tadan 2000 tagacha).
12.Darsliklarni kirim qilish daftari 1 - sinf. (2 ta daftar yuritiladi).
13.Ijara kitoblar 2-11-sinf kitoblarini kirim qilish.
14.Metodika kitoblarni kirim qilish daftari.
15.Kirim, chiqim dalolatnomasi fayli.
16.Xatlov.
17.Buyurtma.
18.Xayriyadan tushgan kitoblarni ro‘yxatga olish daftari va dalolatnomasini tuzish.
19.Yillik va oylik hisobot.
20.KItobxonlarni hisobga olish daftari. Kattalar va maktab o‘quvchilariga alohida-alohida.
21.Darslik kitoblarni tarqatish daftari.
22.Darsluk kitoblarni nazorat qilish, suhbat o‘tkazish.
23.Maktabga o‘tkaziladigan barcha tadbirlarda,fan oyliklarini o‘tkazishga ma‘lumotlarni topishda ko‘maklashish .
24.200 kg dan 1000 kg gacha yangi kitoblarni olib kelish va xuddi shuncha eskirgan darsliklarni hisobdan chiqarish.
25. Darsliklarga va badiiy kitoblarga ilmiy -texnikaviy ishlov berish.
26.Kutubxonada o‘tkaziladigan
tadbirlarni rejalashtirish va o‘tkazish.
27.Yo‘qolgan darsliklarni olti oylab o‘quvchilardan o‘qituvchilardan yig‘ishimiz azob.
28.Kunlik kitobxonlar bilan ishlash.
29.Stelyajlarni va kitoblarni changini tozalash
ENDI FIKRINGIZNI BILDIRING. TEKSHIRISHGA KELGANLAR O‘YLAB KO‘RISHSA VA ISHLAYOTGANLARNI HAFSALASINI PIR QILIB, KO‘NGLINI SINDIRMASA DEGANDIM.SIZ NIMA DEYSIZ HAMKASBLAR.
Qanday hollarda sizni ishdan boʻshatishlari mumkin?
BIRINCHI YURIDIK YORDAMJanuary 22, 2021
Photo: The Ladders.
Mehnat kodeksining 100-moddasiga asosan quyidagi sabablardan birining mavjudligi mehnat shartnomasini ish beruvchi tomonidan bekor qilishning asosli ekanligini bildiradi:
1) texnologiyadagi, ishlab chiqarish va mehnatni tashkil etishdagi o‘zgarishlar, xodimlar soni (shtati) yoki ish xususiyatining o‘zgarishiga olib kelgan ishlar hajmining qisqarganligi yoxud korxonaning tugatilganligi;
2) xodimning malakasi yetarli bo‘lmaganligi yoki sog‘lig‘i holatiga ko‘ra bajarayotgan ishiga noloyiq bo‘lib qolishi;
3) xodimning o‘z mehnat vazifalarini muntazam ravishda buzganligi. Avval mehnat vazifalarini buzganligi uchun xodim intizomiy yoki moddiy javobgarlikka tortilgan yoxud unga nisbatan mehnat to‘g‘risidagi qonunlar va boshqa normativ hujjatlarda nazarda tutilgan ta'sir choralari qo‘llanilgan kundan e'tiboran bir yil mobaynida xodim tomonidan takroran intizomga xilof nojo‘ya harakat sodir qilinishi mehnat vazifalarini muntazam ravishda buzish hisoblanadi;
4) xodimning o‘z mehnat vazifalarini bir marta qo‘pol ravishda buzganligi.
Xodim bilan tuzilgan mehnat shartnomasini bekor qilishga olib kelishi mumkin bo‘lgan mehnat vazifalarini bir marta qo‘pol ravishda buzishlarning ro‘yxati: ichki mehnat tartibi qoidalari;
korxona mulkdori bilan korxona rahbari o‘rtasida tuzilgan mehnat shartnomasi;
ayrim toifadagi xodimlarga nisbatan qo‘llaniladigan intizom haqidagi nizom va ustavlar bilan belgilanadi.
Xodimning o‘z mehnat vazifalarini buzishi qo‘pol tusga egaligi yoki ega emasligi har bir muayyan holda sodir qilingan nojo‘ya harakatning og‘ir-yengilligiga hamda bunday buzish tufayli kelib chiqqan yoki kelib chiqishi mumkin bo‘lgan oqibatlarga qarab hal etiladi;
5) o‘rindoshlik asosida ishlamaydigan boshqa xodimning ishga qabul qilinishi munosabati bilan, shuningdek mehnat shartlariga ko‘ra o‘rindoshlik ishi cheklanishi sababli o‘rindoshlar bilan mehnat shartnomasining bekor qilinganligi;
6) korxona rahbari, uning o‘rinbosarlari, bosh buxgalter bilan, korxonada bosh buxgalter lavozimi bo‘lmagan taqdirda esa, bosh buxgalter vazifasini amalga oshiruvchi xodim bilan tuzilgan mehnat shartnomasi mulkdorning almashishi sababli bekor qilinganligi. Mazkur asos bo‘yicha mehnat shartnomasini korxona mulk qilib olingan kundan boshlab uch oy mobaynida bekor qilishga yo‘l qo‘yiladi. Xodimning vaqtincha mehnatga qobiliyatsizlik davri, mehnat to‘g‘risidagi qonunlar hamda boshqa normativ hujjatlarda nazarda tutilgan ta'tillarda bo‘lgan vaqti, uzrli sabablarga ko‘ra ishda bo‘lmagan boshqa davrlari bu muddatga kiritilmaydi;
7) xodimning pensiya yoshiga to‘lganligi, qonun hujjatlariga muvofiq yoshga doir davlat pensiyasini olish huquqi mavjud bo‘lganda.”
📺 AKA UKA GRIMLAR
🔄 QISIM 1⃣
🇯🇵 Yaponya
📀 Formati: Mp4
🇺🇿 O'zbek tilida
☆Aka-uka Grim ertaklari asosida☆
🎥 Ertaklar olamiga sayohat
🎬Formati: Mp4 (67.20 mb)