Научная группа НИИ в течении двух лет работала над переводами всех найденных документов, что позволило собрать всю необходимую информацию, изучить в полном объеме и провести полноценное исследование.
В работе над переводами трактатов по фехтованию, научная группа НИИ сотрудничала со многими зарубежными экспертами, помощь которых в переводе очень значима для нашей роботы. Среди них можно отметить ученых, писателей, квалифицированных переводчиков, мастеров воинских искусств и носителей языка.
Анимо - это исток происхождения этики и морали человека; экономики и науки управления государством, семьёй, домом, равно как и исток политики Государства.
Дон Луис Пачеко Де Нарваес
Представляю вашему вниманию книгу «Уловки вульгарного и общего фехтования» Дона Луи Пачеко де Нарваез на русском языке!
Читать полностью…🤼♂️🥊Большая часть того, что на сегодняшний день представлено в сфере боевых искусств — это лишь повторение одних мастеров за другими без наличия научной методики обучения.
Мы можем так утверждать, потому что на уровне практики люди делятся своим мнением и опытом, а при отсутствии научной методики подготовки, передают информацию только о частных случаях, «в связках» и поведенческих стереотипах.
В итоге, одни мастера повторяют и копируют ошибки других мастеров и, даже не задумывается о существовании вышестоящих уровней.
Калабрийская бритва
В рамках исследования криминальной субкультуры Калабрии, академиком Олегом Мальцевым была описана техника работы с бритвой. Или как ее называют в Калабрии - "розория".
См. по теме:
⚜️ 12 ПРИНЦИПОВ РАБОТЫ ОПАСНОЙ БРИТВОЙ
⚜️ ТРИ БЛОКА КРИМИНАЛЬНОЙ ТРАДИЦИИ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ВАМ ПОСТАВИТЬ СВОЮ ЖИЗНЬ ПОД УПРАВЛЕНИЕ
Таким образом у человека возникает собственная конкретная система применения оружия. Затем система применения порождает методику тренировки с этим оружием для того, чтобы научиться им пользоваться.
Из методики тренировки, в свою очередь, будут выведено общее — структура и процесс взаимодействия, определяющее уровни и скорость обучения, то есть, кто-то будет быстрее обучаться, а кто-то медленнее. Определенные уровни и скорость их освоения формирует практика применения оружия.
Мальцев О.В. Вековой обман
Канарский нож - очень пиратский нож, хорош для морской традиции, когда один инструмент используют по-разному. В Дестрезе его изучают на 2м уровне.
Читать полностью…Чтобы понять, как работать с оружием,
⚜️ необходимо знать его геометрические свойства, преимущества, механизм изготовления, возможность его приобретения и т.д.
⚜️ Также здесь имеет значение понимание, в какой момент времени и как нужно выбирать оружие?
⚜️ Почему колющее, а не режущее? и т.д.
В данном случае за основу берется целая наука об оружии и целый сплав наук о движениях.
Затем человек должен научиться выбирать оружие или комплекс вооружения для решения тех или иных задач, так как одно и то же оружие может не подойти для решения разных задач. Например, на корабле необходимо одно оружие, а на суше другое. На улице будет удобнее работать одним оружием, а в помещении другим и т.д.
Таким способом человек учится определенной логике, выводит для себя соответствующие модели, которые потом могут перекладываться на другие сферы, чтобы безошибочно принимать решения.
Допустим, прямой удар ножом идет на вас. Те, кто держал в руке канарский нож, обратили внимание как он парирует удар - достаточно просто провернуть его рукоять.
Читать полностью…Каким должно быть фехтование или боевое искусство, чтобы позволяло защитить себя при нападении
Сегодня мы имеем фрагменты, домыслы и стереотипы, а боевое искусство превращается в спорт, непригодный для самозащиты.
https://destreza.one/post/6683
❓Если у кого-то возникнет вопрос о том, достигло ли воинское искусство уровня науки, то ответ положительный.
Доказательства этого ответа можно найти как в ранних европейских первоисточниках, так и в обосновании грандмастерами философии воинских искусств, которая, как известно, выполняла и выполняет роль метанауки и часто была источником для рождения наук.
В этих классических трактатах по фехтованию авторы неоднократно указывают, что это целая наука. Об этом писали в своих трудах такие мастера, как:
⚜️Дон Луис Пачеко де Нарваэз «Книга о величии меча» 1605 года.
⚜️Иеронимо Санчес де Каранза «Философия оружия» 1569 года, о которых мы уже упоминали.
⚜️А также, Антонио Маттей «Невозможное возможно» 1669 года,
⚜️Никола Теракуза и Вентура «Истинное Неаполитанское фехтование» 1725 года
⚜️Бласко Флорио «Наука фехтования» 1844 года.
Более того, все эти трактаты переведены на русский язык, под патронажем нашего НИИ и каждый исследователь может сам в этом убедиться.
В Фехтовании на определенном этапе складывается воедино два направления. Если в первом человек учится выбирать оружие, изучает его положительные и отрицательные свойства в работе, узнает его характеристики, учитывает поправку на оружие в используемой технике. То во втором — учится учитывать эффективность техники сердечника (исчерпывающего количество фундаментальных элементов и компонентов, которые формируют общую базу системы) самой системы, механизмов изучения, основанных на памяти человека и т.д.
Еще на стадии формирования двигательных навыков фехтовальщику даются определенные логические модели, с помощью которых выстраиваются движения. Далее на их основе выбирается тактика действия.
Испанское фехтование (Дестреза): изначально сформированная система была проверена на практике — прошла через войны, тем самым была очищена от менее эффективных элементов.
Таким образом, на вооружении остались только самые эффективные технические элементы, объединенные в целостность, которые позволяли одержать победу в бою.
В результате этого сформировался Неаполитанский стиль испанского фехтования, как одна из самых сильных воинских систем в мире.
Суть власти. Стремление к власти заложено в человека.
Разбор трактата И. де Карранзы "Философия оружия"
Мне довелось узнать книгу под названием “Величие Меча”, принадлежащей перу и уму Дона Луиса Пачеко де Нарваеса, в книге этой речь идет о видах оружия и демонстрациях его применения.
Пристально изучая эту книгу, я нашел её крайне любопытной, написанной с огромной точностью, потому как в ней показана и практика, и особое место отведено “Теории” Командора Иерронимо де Карранзы (Theorica of Comendador Gerоnimo de Carranza), основоположника науки, светом света, человека, сердечно заинтересованного в развитии общего блага.
Видя, что прошел автор, сколь длинный путь, в усердной работе и обучении, считаем что, его работа заслуживает особые привилегии и лицензию на печать.
Мадрид, 17 Июня 1599
Дон Франсиско де Херрера у де Сааведа
Вышепредставленная методика направлена на осознание целостности воинских систем, что создает условия для того, чтобы человек разобрался в этом вопросе, решил его для себя. Под этим подразумевается — сформировать исчерпывающий блок информации и знаний о любой воинской системе (или другом явлении, предмете), в единстве единичного (конкретного), особенного и общего, то есть не только осознать принцип построения движений на практике, как показывает ее «мастер», но:
⚜️— понять все, что этому предшествует: происхождение, особенности построения движений, которые не будут заученными элементами, а построены на логических моделях, это позволит их применить в любой ситуации, в том числе и на уровне логики и мышления человека;
⚜️— особенности выбора оружия или любого другого инструмента, необходимого для работы в той или иной сфере;
⚜️— создать методику тренировки, которая позволит быстро и эффективно освоить необходимый навык;
⚜️— изучить воинскую систему, как целостность, как комплексное явление;
⚜️— не тратить годы на приобретение практики в случайном выборе поведенческих стереотипов, так как с верным подходом, например, можно изучить исчерпывающий набор ситуаций, случаев, которые могут возникнуть в жизни и пройти их заранее; осознать научную субстанцию, которая формирует фундамент для понимания, освоения навыка, использования системы или методики в жизни.
Мальцев О.В. Вековой обман
Экспедиция в Испанию. Маэстро Олег Мальцев с Маэстро Пальмеро Рамосом в доме Пачеко де Нарваеза, автора трактата «Величие меча»
Читать полностью…Так, одна субстанция формирует необходимый блок информации и знаний о разных видах оружия, а вторая — о применении оружия, то есть, о самом выполнении движений.
Для того, чтобы досконально понять построение движений, нужны такие науки, как: анатомия, физиология, психология и нейрофизиология и др.
___________
Вы думаете, что основоположники Дестрезы не использовали эти науки?
Тогда самое время проверить себя по книге экзаменатора для всех учителей фехтования - Дон Луис Пачеко де Нарваэс "Простой способ экзаменации учителей в искусстве фехтования с оружием"
Понимаете, разумнее (с точки зрения нашего общества) было бы поставить вопрос так: «Мужчина МОГ БЫ быть рыцарем?». Однако же вопрос стоит иначе: «Почему он ДОЛЖЕН быть рыцарем?» – а таковая формулировка автоматически накладывает обязательства, и возникает уже следующий вопрос: «Обязательства — перед кем?» Какие вообще обязательства? Большинство людей никогда так не думают, и всё потому, что они никогда не размышляли с клинком в руке.
Когда человек берёт в руки металл, он становится настоящим: тем, кем он есть на самом деле.
Что приносит страдания?
Фрагмент разбора трактата 16 века "Философия оружия" Иеронимо де Карранза
Таким образом, можно сделать вывод, что еще в 1844 году (Бласко Флорио «Наука фехтования»), воинское искусство достаточно аргументировано обосновывалось как наука, а в XXI веке — после кризиса индустриальных массовых войн, возвращение к представлению о воинском искусстве вернуло большинство практиков к фрагментарности, преобладанию различий в представлениях полностью зависимых от личных убеждений и предпочтений того или иного мастера.
Более того, было изучено множество современных источников по разным боевым искусствам, и во всех случаях результат был один и тот же — это были отдельные мнения конкретных людей, основанные на личном опыте и практике.
Карранза выделяет три адекватные стойки. Существует так же четвертая стойка в Дестрезе, но она промежуточная - оборонительная.
Читать полностью…