تعویق زمان برگزاری آزمون و تمدید مهلت ثبتنام
به اطلاع علاقهمندان عزیز شرکت در آزمون مرحله اول المپیادهای علمی سال تحصیلی 1400-1399 میرساند:
1- با توجه به عدم صدور مجوز از سوی ستاد محترم مدیریت بیماری کرونا، زمان برگزاری آزمونهای مرحله اول المپیادها به تعویق افتاد. با عنایت به درخواستهای مکرر اولیاء و مدیران محترم مدارس، امکان ثبتنام مجدد، ویرایش و پرداخت وجه شرکت در آزمونهای مذکور تا ساعت 24 روز سه شنبه مورخ 1399/11/28 فعال شد.
2- زمان دقیق برگزاری آزمونها (نیمه دوم اسفندماه) پس از دریافت مجوزهای لازم از سوی ستاد محترم مدیریت بیماری کرونا در سامانه oly.medu.ir اطلاعرسانی خواهد شد.
3- دانشآموزان رشته معارف اسلامی میتوانند در المپیاد اقتصاد و مدیریت شرکت نمایند.
تذکر جدی: موارد پرداختنشده بعد از پایان مهلت پرداخت حذف میشود.
۱۳۹۹/۱۱/۲۵
🆔 @dr_s_rasouli
🔹جایگاە سواد آبی
در نظام آموزش رسمی کشور
🔹دکتر محمود امانی طهرانی
دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش
📅 شنبه ۹۹/۱۱/۲۵
🕘 ساعت ۲۱:۰۰
✅ کانال اینستاگرامی @savadabi
🆔 @dr_s_rasouli
⚛️ Webinar on: STEM
✅عنوان وبینار: بازآفرینی نگرش دانش آموزان به دروس علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات با رویکرد STEM
🔹ارایە دهندە: دکترسلیمان رسولی (معلم فیزیک و دکترای فیزیک هسته ای و برنده جایزه جهانی HST2017 از مرکز پژوهشهای هستهای اروپا CERN )
🗓️ تاریخ: سهشنبه ۹ فوریه ۲۰۲۱ مصادف با ۲۱ بهمن ماه ۱۳۹۹
🕠ساعت: ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰
💻بستر ارایه: سامانه شاد
📲امکانات لازم: داشتن اکانت در سامانه شاد و استفاده از گوشی تلفن همراه، تبلت، رایانه، لب تاب و....
📣اطلاعات پیوستن به وبینار در سامانه شاد
🖥️ پیوند تماس ویدیویی:
https://shad.ir/joinc/EFCIDE0CEWIUWKHWFUQJZGYYCVFUCZQK
🆔 @dr_rasouli
⚛️ Webinar on: STEM
✅عنوان وبینار: بازآفرینی نگرش دانش آموزان به دروس علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات با رویکرد STEM
🔹ارایە دهندە: دکترسلیمان رسولی (معلم فیزیک و دکترای فیزیک هسته ای و برنده جایزه جهانی HST2017 از مرکز پژوهشهای هستهای اروپا CERN )
🗓️ تاریخ: سهشنبه ۹ فوریه ۲۰۲۱ مصادف با ۲۱ بهمن ماه ۱۳۹۹
🕠ساعت: ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰
💻بستر ارایه: سامانه شاد
📲امکانات لازم: داشتن اکانت در سامانه شاد و استفاده از گوشی تلفن همراه، تبلت، رایانه، لب تاب و....
📣اطلاعات پیوستن به وبینار در سامانه شاد
🖥️ پیوند تماس ویدیویی:
https://shad.ir/joinc/EFCIDE0CEWIUWKHWFUQJZGYYCVFUCZQK
🆔 @dr_s_rasouli
.pdf'شیوه نامه هفدهمین دوره جشنواره الگوهای تدریس برتر دوره دوم متوسطه نظری 👆🏻 1400-99
Читать полностью…A physics paper with 5,154 authors has — as far as anyone knows — broken the record for the largest number of contributors to a single research article.
Only the first nine pages in the 33-page article, published on 14 May in Physical Review Letters1, describe the research itself — including references. The other 24 pages list the authors and their institutions.
🆔 @dr_s_rasouli
🔹با سپاس از دقت نظر و حسن توجه استاد قاسمی آذر :
✅ارتباط طولی و عرضی کتب درسی شیمی پایه دهم و فیزیک پایه دوازدهم در طیف نشری خطی اتم هیدروژن.
♦️این مبحث برای درس پژوهی و تدریس تلفیقی و بین رشته ای همکاران فیزیک و شیمی بسیار مناسب است.
پ.ن. تفاوت رنگ ها در خط سوم نسخه های چاپی کتب درسی فیزیک و شیمی مربوط به خطوط طیف نشری خطی اتم هیدروژن قابل تامل است. امید که مورد توجه مولفین محترم کتب درسی هم قرار گیردو
🆔 @dr_s_rasouli
دفتر هم اندیشی استادان و نخبگان دانشگاهی #دانشگاه_تربیت_مدرس برگزار میکند:
جلسه هم اندیشی با موضوع:
آینده علم و دانشگاه؛ نیاز به جهانبینی جامع نگر
با حضور دانشمند برجسته کشور:
استاد مهدی گلشنی
این نشست راس ساعت 16 عصر در روز دوشنبه 13 بهمن ماه در کلاس مجازی زیر شروع خواهد شد.
آدرس کلاس:
http://bbb.modares.ac.ir/b/rah-2qb-8fl-npo
کد دسترسی به کلاس:
621045
🌳 @Dr_MGolshani
🎯🎯نشانی کانال های تخصصی آموزش المپیاد آموزش و پرورش استان کردستان🎯🎯
منابع المپیاد کامپیوتر ناحیه یک سنندج
/channel/computerolympiadkurd
منابع المپیاد نجوم ناحیه یک سنندج
/channel/nojoomlympiadkurd
منابع المپیاد زیست، سلولهای بنیادی و شناخت مغز
/channel/brainbeestudent
منابع المپیاد ادبی ناحیه یک سنندج
/channel/adabiolympiadkurd
منابع المپیاد فیزیک ناحیه یک سنندج
/channel/sanandajolympiads
منابع المپیاد شیمی ناحیه یک سنندج
/channel/shimiolympiadkurd
🔸🔹گروههای المپیاد برای بحثهای تخصصی 🔹🔸
کتابخانه المپیادِ ادبی:
https://t.me/joinchat/BfflMD20Rj1DfDFpMG3riw
کتابخانه المپیادِ ریاضی:
https://t.me/joinchat/BfflMD3D-sfLfhy-mB7FGg
کتابخانه المپیادِ زیستشناسی:
https://t.me/joinchat/BfflMD53Rw8OPhX8f3TWdA
کتابخانه المپیاد سلولهای بنیادی:
https://t.me/joinchat/BfflMD4oWGJQv2ZjZxsJyw
کتابخانه المپیادِ شیمی:
https://t.me/joinchat/BfflMD1y-EPl5njGPcHuBQ
کتابخانه المپیادِ فیزیک:
https://t.me/joinchat/BfflMD2YlQGpkyY6NNEIlw
کتابخانه المپیادِ کامپیوتر:
https://t.me/joinchat/BfflMD146CruKjkopAcX1w
کتابخانه المپیادِ نجوم و اخترفیزیک:
https://t.me/joinchat/BfflMD25ApyNmdzLCwMusw
کتابخانه مسابقات هندسه:
https://t.me/joinchat/BfflMEDHLD8HYIUJjL0EKw
دو هفته دیگر ، دقیقا پنجنشنبه ۲۳بهمن ۹۹ ساعت ۱۲:۵۵ به وقت لس آنجلس کاوشگر استقامت ناسا بر روی سیاره مریخ فرود خواهد آمد.
دوو حەوتووی دیکە واتا کاتژمێر ۱۲:۵۵ بەکاتی لۆس ئانجلەس ڕۆژی پێنج شەممە ۲۳ی ڕێبەندانی ۲۷۲۱ «پێداگری ناسا» لە سەر هەسارەی مێڕیخ دادەبەزێ.
🆔 @dr_s_rasouli
رئيس سازمان انرژي اتمي از راهاندازي رشته دانشگاهي فناوري کوانتوم با همکاري چند دانشگاه طراز اول کشور خبر داد و گفت: در حال تدوين مطالب عملي و کتب درسي در اين حوزه از دبيرستان تا دانشگاه و تحصيلات تکميلي هستيم. با چند دانشگاه قرارداد بستيم و امکانات، بودجه و سيلابس درسي را در اختيار آنها قرار داديم تا در اين رشته دانشجو بگيرند.
معاون رئيسجمهور در رابطه با تجاريسازي اين فناوري گفت: به بحث تجاريسازي ورود نميکنيم ولي با وزارت دفاع، معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري و وزارت ارتباطات قراردادهايي بستيم تا فناوري را به آنها انتقال دهيم و کار تجاريسازي با آنها ميباشد.
صالحي در خصوص کشورهايي که از اين فناوري استفاده ميکنند تأکيد کرد: در غرب آسيا نيز تاکنون کشوري اين آزمايش را انجام نداده است. در دنيا کشورهاي معدودي مانند اتريش، آمريکا، چين، روسيه، هند، انگليس، اتحاديه اروپا و کانادا موفق به انجام فعاليت در اين حوزه شدهاند و سرمايه گذاري عظيمي در فناوريهاي کوانتومي شده است.
@nuclearbooks
⚛گروه درسی فیزیک و انجمن علمی اموزشی معلمان فیزیک استان آذربایجان شرقی برگزار می کنند:
🔹وبینار ملی: آموزش STEM با محوریت فیزیک
🔹مدرس: دکتر سلیمان رسولی
(دکترای فیزیک هسته ای و معلم نمونه کشوری
برنده جایزه جهانی HST2017 از مرکز پژوهشهای هستهای اروپا CERN)
🔹زمان: چهارشنبه، ۸ بهمن ۱۳۹۹
🔹ساعت: ۱۹:۰۰ تا ۲۰:۳۰ شب
🔹بستر ارایه: Adobe Connect
✅همکاران گرامی برای شرکت درسخنرانی در زمان مقرر از لینک زیر باانتخاب گزینه مهمان وارد شوید. نام ونام خانوادگی وشماره پرسنلی فارسی درج شود:
https://peda.elap.ir/sepha/
♦️ شرکت برای عموم آزاد است و می تواند برای ارتقای دانش و مهارت های معلمی جهت تدریس جذاب کلیه همکاران در همه مقاطع مفید واقع شود.
❇️ به همکاران شرکت کننده گواهی معتبر توسط انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک استان آذربایجان شرقی اعطا خواهد شد.
🆔 @dr_s_rasouli
✅صدور گواهی شرکت در وبینار: آموزش STEM با محوریت فیزیک
همکارانی که در وبینار آموزش STEMبا محوریت فیزیک که از طرف دکتر سلیمان رسولی در تاریخ ۸ بهمن ماه تشکیل شده بود،شرکت کرده بودند،برای تحویل گواهی شرکت در وبینار،شماره تلفن همراه خودشان را به واتس اپ استاد آقای مسعود شیبانی ارسال کنند.
شماره همراه:09144006302
🆔 @dr_s_rasouli
*پرسشنامه روشهای تدریس*
همکاران عزیز و دوستان گرامی
خدا قوت و خسته نباشید
لینک پرسشنامه مربوط به یکی از همکاران بزرگوار استان البرز رو خدمتتون ارسال میکنم
ممنون میشم محبت بفرمایید در تکمیل این فرم مشارکت داشته باشید
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8im08cSjOuTk-VNbrYNMnwainszzRfubuWBee1bR9pEqxBw/viewform?usp=sf_link
🆔 @dr_s_rasouli
عکس یادگاری از جمعی از فرهنگیان مهاباد، به همت استاد سیدمحمد صمدی
مهاباد، سال ۱۳۳۷
🆔 @dr_s_rasouli
💻 نخستین کارگاه از سری کارگاه های آموزشی نجوم زانکو
🌨 زمستان 99
😍معرفی مسابقه کشوری نجوم / ویژه دانش آموزان دوره دوم ابتدایی و بالاتر
💳 نحوه ثبت نام: رایگان
🔰 لینک ورود به کارگاه:
🌐https://www.skyroom.online/ch/mhtalezade/astrowebinar1
✅ بدون نیاز به نام کاربری و پسورد به صورت مهمان وارد کلاس شوید و پس از ورود نام خود را به طور کامل بنویسید.
🆔@zanko_science
🌐 Www.astronomers.ir
🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣
این جشنواره مهم تا تاریخ آخر فروردین ماه مهلت ارسال آثار داره و مهمترین جشنواره ملی تدریس به حساب میاد انشالله اطلاع رسانی گردد تا همکاران علاقه مند شرکت کنند.
محورهای جشنواره:
1- ارسال تجربیات تدریس در قالب مقاله هستش که فرمت اون در دستور العمل ذکر شده
2-فیلم تدریس 25 تا 30 دقیقه ای از موضوعات تعیین شده که امسال از کتاب رشته ریاضی هستش👇
فیزیک دهم ریاضی: بخش ماشینهای گرمایی
فیزیک یازدهم ریاضی: بخش القای گرما
فیزیک دوازدهم: پدید فوتو الکتریک و فوتون
✅ عمیقتر شدن رازهای انبساط عالم با دادههای جدید
#اخبار_علمی_و_پژوهشی
نقشهای از تابش زمینه کیهان که مدتها منتظر آن بودیم در پایان دادن به مباحثات مربوط به سرعت انبساط عالم شکست خورده است. بخشی از نقشه جدید تابش زمینهی میکروموج کیهانی عالم، نشاندهندهی ناحیهای از فضا بهطول ۲۰ میلیارد سال نوری است. Credit: ACT Collaboration نقشهی جدیدی از جهانِ اولیه یکی از ...
📣 متن کامل را در Instant View ⚡️ (دکمه پایین صفحه) و یا در وبگاه انجمن فیزیک ایران بخوانید:
🚩http://www.psi.ir/اخبار_3098_عمیق_تر_شدن_رازهای_انبساط_عالم_با_داده_های_جدید
⏪ وبگاه انجمن فیزیک ایران:
🌍 http://www.psi.ir
✅ به کانال خبرى انجمن فیزیک ايران بپيوندید:
👇👇🏽👇👇🏽👇👇🏽👇
http://t.me/psinews
🔘کنکور حذف نمیشود
🔹کبگانیان قائم مقام نقشه جامع علمی کشور: کنکور حذف نمیشود اما حدود ۶۰ درصد پذیرش به امتحانات نهایی تعلق میگیرد که آموزش و پرورش برگزار میکند./ایرنا
▫️"مهاباد۳"
▫️تنها کانال رسمی شهر مهاباد در تلگرام
🆔️ @mahabadsey
🔹ثبت نام در کنکور سراسری در این محل توسط همکار دقیق و باتجربه ، معاون اجرایی مطلع از تمام جزییات ثبت نام، آقای آزاد سیدی انجام می پذیرد.
✅با آرزوی افتخار آفرینی دانش آموزان عزیز🌺
🆔 @dr_s_rasouli
فهرست فیلم های کانال توسعە شایستگی های حرفه ای معلمان استان کردستان
برای دیدن هر فیلم روی موضوع آن بزنید
.
مراحل درس پژهی
پی دی اف مهارتهای حرفەای
معلمی کە با شیوە متفاوت تدریس یادگیری دانش آموزان را تقویت می کند
چگونە حافظە دانش آموزان را تقویت کنیم؟
خود سنجی معلم
پاورپوینت روش های فعال تدریس
نقش هوش هیجانی در روش های تدریس
تکنیک یادگیری فایمن
روش تدریس مبتنی بر ict
الگوی فعال تدریس
سیستم آموزشی ژاپن
پاورپوینت یادگیری معکوس
پاورپوینت نظارت بالینی
پاورپوینت درس پژوهی
چند اشتباە خطرناک معلمان
بروشور تدوین طرح درس
سازمان یادگیرندە چیست
اینفوگرافیک انواع هوش از نظر گارنر
مراحل کامل درس پژوهی در پنج دقیقە
قدرت کارهای تیمی و نتیجە آن
مراحل درس پژوهی
توانایی ایجاد انگیزە در معلمان برای استفادە از مهارتهایشان
مهارتهای پانزدەگانە برای ارتقای معلمان مدرن
اثر شیوە چیدمان کلاس
الگوی تدریس 5e بخش اول
فیلم بسیار جالب از فناور های نوین تدریس
نظرات دانش آموزان در مورد دید معلم
تاثیر سنجشبر یادگیری دانش آموزان
انیمیشن چگونگی آموختن مهارتها
تفاوت کلاس درس سنتی با یادگیری معکوس
قسمت اول نـظارت بالینی رویکرد جدید
قسمت دوم نظارت بالینی با رویکرد جدید
آموزش کاهش حجم فیلم ها
آموزش تولید محتوای آموزشی برای کلاس مجازی-بخش اول
آموزش تولید محتوای آموزشی برای کلاس مجازی-بخش دوم
آموزش تولید محتوای آموزشی برای کلاس مجازی-بخش سوم
نرم افزار مورد نیاز برای فیلم برداری ازصفحەی گوشی های اندروید
نحوە فیلم برداری از گوشی های آیفون
برد هوشمند تعادلی
روش تقسیم یک فایل بزرگ جهت ارسال
روش برگزاری آزمون آنلاین تلگرامی
محتوای مکمل آموزش دبیرخانە توسعە شایستگی حرفەای معلمان
آموزش نرم افزار classmaker ویژە دبیران جهت ساخت آزمون آنلاین
فیلم ادمین کردن معلمین و معاونین در شاد
فیلم آموزشی تبدیل گروە بە کانال در شاد
طریقە ساخت لیست حضور و غیاب در شاد
بالا بردن سرعت دریافت اطلاعات در شاد
آموزش نرم افزار کمتاسیا
استفادە از مانیتور یا تلویزیون بە جای قلم نوری
نحوە ساخت تکلیف در شاد
آموزش ساخت فیلم کمک آموزشی با استفادە از پاورپوینت
آموزش تصحیح برگە در برنامە شاد
استودیوی کارتون
آموزش ظاهر کردن ماوس روی گوشی
لیست کاربردی از آموزش تولید محتوا
فایل آموزشی ساخت آزمون آنلاین در گوگل
چگونە حافظە دانش آموزان را تقویت کنیم
آدرس کانال http://t.me/kurdeducation
برنامهعلمی چهاردهمین همایش ملی نجوم و اخترفیزیک ایران
این همایش تخصصی انجمن نجوم ایران، به همت دانشگاه سمنان و به صورت مجازی در روزهای دوشنبه و سهشنبه این هفته (۷-۶ بهمنماه ۱۳۹۹) برگزار خواهدشد.
وبسایت همایش:
https://astro14.semnan.ac.ir/
به کانال خبری انجمن نجوم ایران بپیوندید:
http://t.me/asinojum
دکتر محمود امانی؛
خانواده و مدرسه دو رکن موثر در تعلیم و تربیت دانشآموزان هستند
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: خانواده و مدرسه به عنوان دو رکن موثر در تعلیم و تربیت دانشآموزان، باید در چارچوب ساز وکارهای مناسب و با تعامل و همسویی هر چه بیشتر، در تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت، ایفای نقش نمایند.
به گزارش روابط عمومی و اموربین الملل شورای عالی آموزش و پرورش؛ نهصدو هشتادوششمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر آموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن عصر دوشنبه 6 بهمن ماه 99در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.
دکتر محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به نهصدوهشتاد وششمین جلسه شورای عالی گفت: قبل از وارد شدن به دستور جلسه، اعضای شورای عالی دیدگاهها و پیشنهادهای خود را درباره مسائل مختلف آموزش و پرورش از جمله بازگشایی مدارس، چالش های آموزش برخط، عدالت آموزشی، ضرورت آموزش زبان انگلیسی در دوره ابتدایی و غیره نکاتی را بیان کردند.
وی افزود: در ادامه جلسه وزیر آموزش و پرورش با تسلیت سالروز درگذشت مرحوم علاقه مندان معاون وزیر وقت آموزش و پرورش، بر لزوم همکاری دستگاههای مختلف برای اجرای کامل سند تحول بنیادین، اولویت اصلی آموزش و پرورش بر تعطیل نشدن و حضور دانش آموزان در مدارس، توجه جدی به آسیب های آموزش برخط، تربیت معلم در تراز سند تحول بنیادین و... تاکید کردند.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به ماده واحده اصلاح اساسنامه انجمن مرکزی اولیا و مربیان جمهوری اسلامی ایران، گفت: خانواده و مدرسه به عنوان دو رکن موثر در تعلیم و تربیت دانشآموزان، باید در چارچوب ساز وکارهای مناسب و با تعامل و همسویی هر چه بیشتر، در تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت، ایفای نقش نمایند.
امانی اظهار داشت: به همین منظور انجمن اولیاء و مربیان به موجب مصوبه شورایعالی اداری به صورت یک تشکل غیردولتی در سطوح مدرسه، منطقه، استان و ستاد تشکیل میشود تا زمینههای همکاری، هماهنگی و مشارکت اولیا با آموزش و پرورش در امر سیاستگذاری، برنامهریزی، اجرا و نظارت بر فرایند تعلیم و تربیت دانشآموزان را فراهم آورد.
وی افزود: اعضای شورای عالی آموزش و پرورش با اصلاح اساسنامه انجمن مرکزی اولیاء و مربیان موافقت کردند و مقرر شد وزارت آموزش و پرورش طی 6 ماه اساسنامه این سازمان را تهیه و برای بررسی و تصویب به شورا عالی آموزش و پرورش ارائه نماید.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به تصویب ماده واحده نحوه ترمیم و بهروزرسانی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در این جلسه، اضافه کرد: در اجرای مفاد بخش سوم فصل هشتم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و لزوم پاسخگویی به تغییر و تحولات محیطی و نیازهای جامعه و دانشآموزان و توجه به تجربیات و یافتههای جدید علمی، با در نظر گرفتن رویکردها و اصول مربوط، نسبت به ترمیم و بهروزرسانی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اقدام شود.
امانی ادامه داد: ترمیم و بهروزآوری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در کمیسیون راهبری تحول بنیادین شورایعالی آموزش وپرورش با مسئولیت دبیرکل شورای عالی و نمایندگانی از دبیرخانه شورایعالی انقلاب فرهنگی، نخبگان دانشگاهی و حوزوی، مدیران و معلمان و با در نظر داشتن «مطالعات پشتیبان» انجام خواهد شد.
امانی با اشاره به رویکردهای حاکم بر ترمیم و به روز آوری سند تحول بنیادین، تصریح کرد: ترمیم و به روز آوری سند تحول بنیادین، با توجه به ترکیبی از رویکردهای تکمیلی و آینده نگرانه، اصلاحی و اجرایی سازی انجام خواهد شد؛ در رویکرد تکمیلی و آینده نگرانه با بررسی سیاست های تحولی مغفول مانده، نیازهای نوظهور و شرایط نوپدید نیز مورد توجه قرار میگیرد.
وی اظهار داشت:رویکرد دیگر برای اصلاح و ترمیم سند تحول، رویکرد اصلاحی می باشد که در این رویکرد برخی از مفاد سند که به دلیل ابهام و یا عدم برخورداری از اتقان کافی، نیاز به اصلاح جزئی برای به حداقل رساندن زمینۀ تفسیرپذیری دارند، مورد توجه قرار میگیرد.
امانی با اشاره به رویکرد اجرایی سازی سند تحول بنیادین، ادامه داد: در این رویکرد بسترسازی لازم برای افزایش قابلیت اجرایی مفاد سند تحول و پیاده سازی آن مورد توجه قرار می گیرد.
وی افزود: وزارت آموزش و پرورش موظف است اعتبار مورد نیاز ترمیم و بهروزرسانی سند تحول بنیادین را از سرجمع اعتبارات آن وزارتخانه تأمین نماید.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در پایان گفت:در این جلسه به کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش اجازه داده شد، بر روی موضوعات و طرح هایی که فهرست آن در جلسه شورای عالی مطرح گردید، مورد بررسی و تصویب قرار دهد.
https://www.medu.ir/fa/news/item/1418527/خانواده-و-مدرسه-دو-رکن-موثر-در-تعلیم-و-ت?ocode=1000000744
🆔 @dr_s_rasouli