"دورنمای اقتصاد" رسانه اقتصادی اجتماعی مستقل ایران شماره ثبت در ارشاد:83160 مدیر مسئول: محمدعلی مختاری فناوری اطلاعات: مرتصی زارع تماس با سردبیر: @sajadifarh https://ecoviews.ir/
🔵 سردرگمیهای مدیران تازه کار
سردرگمیهای پیش روی مدیران تازه کار در ابتدای دوران مدیریت شان کمابیش مشابه است و تداوم یافتن این سر درگمیها و ابهامات در بلندمدت میتواند به بهای عملکرد ضعیف و تصمیم گیریهای مخربی تمام شود که در نهایت موجب برکناری مدیر تازه کار خواهد شد. در ادامه به پنج مورد از مهمترین و متداول ترین آنها و اشتباهاتی که ممکن است در نتیجه تداوم این سردرگمیها روی دهد اشاره خواهد شد.
1⃣ نمیداند که دیگر یک کارمند نیست:
خیلی از مدیرانی که ارتقای درون سازمانی پیدا کرده و از موقعیت کارمندی به موقعیت مدیریت رسیدهاند به خوبی درک نکردهاند که دیگر یک کارمند معمولی نیستند و باید افکار، رفتارها و استراتژی هایی متفاوت و متمایز از دوران کارمندیشان از خود بروز دهند.
2⃣ میخواهد مقتدر و دانای کل باشد:
دخالت مستقیم مدیران در امور جزئی نتیجهای جز گرفتار شدن و شلوغ شدن سرشان نخواهد داشت و این برای مدیران تازه کار یک عذاب بزرگ و غیر قابل تحمل خواهد بود. پس بهتر است که خود را بیهوده درگیر جزئیات کارها و امور نکرده و دست به تفویض اختیارات بزنند.
3⃣ به دیگران مجال و فرصت عرضاندام نمیدهد:
فکر می کند خودش می تواند کارها را سریعتر و بهتر پیش ببرد و مطمئن است اگر همه کارها مستقیم زیر نظر او صورت پذیرد. حال آنکه این کار نتیجهای جز ایجاد مشغله و کاهش بهره وری در پی ندارد. پس بهتر است بجای ماهی گرفتن برای کارکنان به آنها ماهیگیری بیاموزد.
4⃣ نمیتواند بین انجام وظیفه و نظارت تعادل ایجاد کند:
بهتر است که مدیران تازه کار با تدوین استراتژیهای هدفمند و خلاقانه از بار کاری شان بکاهند و پس از آن بتوانند به وظایف نظارتی و تیمسازی شان بپردازند. گاهی مدیران نمیتوانند در انجام وظیفه و نظارت بر اعضا تعادل ایجاد کنند و از یکی یا هر دو عقب میمانند.
5⃣ با کارکنانش روراست و شفاف نیست:
مثلاً وقتی پروژهای را به فردی واگذار میکند در ذهن انتظار دارد که پروژه به بهترین شکل انجام شود و بهترین نتایج حاصل آید اما این خواستهها را به زبان نمیآورد و فکر میکند که فرد خودش می داند که چه باید بکند و مدیر چه توقعی از او دارد حال آنکه چنین نیست.
🔺منبع: forbes ، کانال مدیران فرهیخته
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@econviews
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
🔺🔺🔺🔺
🔵مکتب شیکاگو: چگونه اقتصاد، قانون را بازتعریف کرد(1-2)
تحول مکتب شیکاگو: از اردولیبرالیسم تا کارایی
با مرگ سایمونز در 1946، دایرکتور رئیس دانشکده حقوق شد و در کلاس ضد انحصار با ادوارد لوی همکاری کرد. لوی معتقد بود که قوانین ضد انحصار برای حفظ بازارهای رقابتی ضروریاند، اما دایرکتور با استفاده از اقتصاد نئوکلاسیک استدلال کرد که انحصارها میتوانند در شرایطی (مثل نوآوری یا کاهش هزینهها) کارآمد باشند و مداخلات حقوقی ممکن است کارایی بازار را تضعیف کنند. این دیدگاه، که با ایدههای جوزف شومپیتر و رونالد کوز همراستا بود، نقطه عطفی در تغییر جهت مکتب شیکاگو بود. این کلاس بر افرادی مانند رابرت بورک، که بعدها ایدههای شیکاگو را به سیاست عمومی برد، تأثیر گذاشت.
لحظه کلیدی دیگر در 1960 رخ داد، زمانی که کوز مقاله «مشکل هزینه اجتماعی» را در سمیناری در خانه دایرکتور ارائه کرد. کوز با نظریه هزینههای معامله، دیدگاه سنتی درباره بازارهای غیرمتمرکز را به چالش کشید و استدلال کرد که کارایی باید بهصورت تجربی و با توجه به هزینههای واقعی (از جمله تنظیمگری) سنجیده شود. او نشان داد که انحصارها یا استراتژیهای ضد رقابتی میتوانند کارآمدتر از مداخلات دولتی باشند. این سمینار، که اقتصاددانانی مانند میلتون فریدمن و استیگلر را متقاعد کرد، چارچوب جدیدی برای تحلیل اقتصادی قانون ارائه داد.
ویژگیهای مکتب شیکاگو
برخلاف اردولیبرالیسم، که قانون را بر اقتصاد مقدم میداشت، مکتب شیکاگو اقتصاد را بر قانون حاکم کرد. مفاهیم هنجاری مانند عدالت و حق با کارایی جایگزین شدند. این جنبش:
• رقابت را از طریق تحلیلهای تجربی (نه وجود رقبا) ارزیابی کرد.
• انحصارها را در صورت کارایی (مثل نوآوری) پذیرفت.
• شکاکیت عمیقی نسبت به مداخلات دولتی، حتی در حوزه ضد انحصار، نشان داد.
• مفاهیم متافیزیکی (مانند حقوق جهانی) را «مهملات» خواند و بر رقابتپذیری (contestability) بهعنوان معیاری حداقلی بجای رقابت بازتعریف کرد.
اقتصاددانان شیکاگو، مانند دایرکتور، استیگلر و گری بکر، با تدریس در دانشکده حقوق، طرز فکر حقوقدانان را تغییر دادند. این رویکرد برای حقوقدانان عملگرا، مانند بورک و ریچارد پوزنر، جذاب بود. فریدمن نیز با ترویج سیاستهای بازار آزاد و کاهش نقش دولت، مکتب شیکاگو را به یک نیروی جهانی تبدیل کرد.
تأثیرات و اهمیت
مکتب شیکاگو از دهه 1970 تأثیر عمیقی بر سیاستگذاری گذاشت، بهویژه در حوزه ضد انحصار، جایی که کتابهای پوزنر (Antitrust Law, 1976) و بورک (The Antitrust Paradox, 1978) قوانین سختگیرانه را به چالش کشیدند. این مکتب همچنین در سیاستهای اقتصادی کشورهای مختلف، از جمله شیلی پس از 1973، اثر گذاشت و به نمادی از نئولیبرالیسم تبدیل شد.
مکتب شیکاگو، که ریشه در ایدههای اردولیبرالیسم و نئولیبرالیسم اولیه داشت، از طریق نوآوریهای دایرکتور و کوز به یک پارادایم متمایز تبدیل شد. این مکتب با جایگزینی کارایی بهجای عدالت و تأکید بر تحلیل تجربی، نهتنها گفتمان اقتصادی، بلکه نگاه جامعه به قانون و سیاست را تغییر داد. در حالی که اردولیبرالیسم قانون را نگهبان نظم بازار میدید، شیکاگو اقتصاد را حاکم بر قانون کرد و تأثیرات آن تا امروز در سیاستگذاری جهانی مشهود است.
🔸منبع: کاتالاکسی
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
🔵 بنیادهای هستیشناسانۀ ظهورِ سرمایهداری
کلیسا، فلسفه و تکنولوژی (+)
🔹چرا سرمایهداری در یک نقطهی خاص از تاریخ ظهور کرد؟ آیا این سیستم فقط نتیجهی پیشرفت فناوری و تجارت بود، یا تغییرات عمیقتری در تفکر بشر باعث پیدایش آن شدند؟ در این ویدیو، بررسی میکنیم که چگونه تحولات انتولوژیک (یعنی تغییر در فهم ما از وجود، طبیعت، انسان و زمان) شرایط لازم برای ظهور سرمایهداری را فراهم کردند.
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
این که همه نظری را میپذیرند،
نمیتواند دلیل موجهی بر درست بودن آن نظر باشد.
در حقیقت با توجه به نادانی اکثریت نوع بشر، امکان نادرست بودن نظری که همگان آن را میپذیرند، بیشتر است تا عکس آن !!!
👤 #برتراند_راسل
شب خوش
دیدم آقای مهدی نادری که هم خودشان معلم هستند و هم پژوهشگر اقتصادی، این مطلب را در مورد نقشه میانگین نمره های دانش آموزان نوشته اند. به نظرم به نکته خیلی جالب و مهمی اشاره داشته اند. متن:
خراسان جنوبی کی بودی؟
احتمالاً شما هم در روزهای اخیر تصویر مربوط به میانگین نمرات امتحانات نهایی استانهای مختلف را دیدهاید؛ تصویری که با میانگین پایین نمرات (حدود ۹) باعث ناراحتی و نگرانی شما هم شده است.
اما بیایید از یک زاویه دیگر به این دادهها نگاه کنیم:
نمیدونم به استان خراسان جنوبی دقت کردید یا نه؟ یکی از استانهای محروم از نظر شاخصهای فقر، موفق به کسب رتبه دوم معدل در کشور شده! دانشآموزان این استان، بهطور میانگین حدود ۲ نمره بالاتر از میانگین کشوری هستند. جالبتر اینکه این روند در دههی اخیر تقریباً پایدار بوده.
این در حالی است که نظام آموزشی ایران متمرکز است؛ کتابها، آزمونها و فرآیندهای جذب معلم، همه یکساناند.
توی ادبیات سیاست گذاری، یک مفهومی داریم به اسم Positive Deviance که ما توی فارسی انحراف مثبت (که به نظرم میشه عبارت بهتری براش پیدا کرد) ترجمه اش کردیم. یعنی وقتی درجه پیچیدگی سیستم بالاست، و ما میخواهیم کاری بکنید، بگردید نقاط مثبت را پیدا کنید. و عوامل شکل گیری اش را ارزیابی کنید و اونها را به کل سیستم اشاعه بدید.
شاید ریشههای موفقیت خراسان جنوبی را باید در سمت تقاضا یعنی فرهنگ، باور عمیق مردم به آموزش، و پشتکار دانشآموزان و خانوادههایشان جستوجو کرد.
این می تواند موضوعی بسیار ارزشمند برای یک تز ارشد یا دکتری یا حتی دستور کاری برای سازمان های مردم نهاد باشد.اگر کسی خواست کاری بکند، من هم با کمال میل همراه خواهم بود.
پیوند به پیام:
https://www.linkedin.com/posts/mahdi-naderi-912992101_aekaetaewaeaaec-aeqaepaeqaesahyaesabraebaepaeaahy-activity-7331236906854154240-nNwa?utm_source=social_share_send&utm_medium=member_desktop_web&rcm=ACoAACAB54QB1MmaF2gSbRcSphG4ukAlZH5Ouj8
@kennedy_notes
🔵 علم و آزادی: فیزیک اجتماعی از کنت تا ساموئلسون
👤 مانی بشرزاد ترجمه از رضا غنی پور
🔸با موفقیت علم در کشف اسرار طبیعت، برخی متفکران کوشیدند اصول علمی را برای مهندسی اخلاق انسانی و بهبود جامعه به کار ببرند. اما نتایج این نوع مداخله اغلب به فاجعه انجامیده است. در سال ۱۹۳۳، فردریش هایک در سخنرانی خود در مدرسه اقتصاد لندن به روند رو به رشد برنامهریزی و مداخلهگرایی در اقتصاد اشاره کرد. او گرچه مکتب تاریخی آلمان و نهادگرایان را در این روند مؤثر میدانست، اما ریشه اصلی آن را صورتگرایی نظریه نئوکلاسیک معرفی کرد, که خود هایک و استادش میزس هم در آن سنت قرار داشتند.
🔸پیتر بوتکه این موضوع را «جایی که هایک اشتباه کرد» مینامد، زیرا هایک نتوانست تأثیر این صورتگرایی بر دور شدن از بازار را بهدرستی تشخیص دهد.
🔸در پی جنگ جهانی دوم، هایک بهتدریج از دنیای دانشگاهی کنار گذاشته شد. برخی حتی در اعتبار آثار او بهعنوان علم اقتصاد تردید کردند. این تغییر نگرش عمدتاً نتیجه دو نیروی فکری غالب بود: علمزدگی (Scientism) و دولتگرایی (Statism)، که اغلب بهطور همزمان در اندیشهها ظاهر میشوند.
پیروان علمزدگی بر این باورند که علم قادر است تمامی مشکلات اجتماعی را حل کند و فقط اجرای درست آن مانع تحقق این هدف است. این باور، میل به دولتگرایی و برنامهریزی دولتی را تقویت میکند.
🔸پل ساموئلسون در کتاب مشهور خود اقتصاد (۱۹۴۸)، بهصراحت از برنامهریزی اجتماعی دفاع کرد و برخلاف هایک، معتقد بود مردان نیکنیتی که صرفاً در خدمت منافع عمومیاند، میتوانند با هدایت دولت، مشکلاتی چون بیکاری و فقر را حل کنند. رابرت نلسون این رویکرد را «دین سکولار مدیریت علمی» مینامد. باور به اینکه همانگونه که در علم، با داده و مدل میتوان به حقیقت رسید، در جامعه نیز میتوان با همان ابزارها به رفاه دست یافت. در چنین دیدگاهی، مسئله اصلی نه هماهنگی اجتماعی، بلکه صرفاً تخصیص منابع است، و بهترین ابزار برای این کار، ریاضیات کاربردی است.
🔸در این فضا، موفقیت ظاهری اتحاد جماهیر شوروی در بازسازی پس از جنگ، موجب شد اقتصاددانانی چون ساموئلسون بهصراحت از نظام برنامهریزی مرکزی دفاع کنند. بهنظر میرسید که ایالات متحده نیز باید از «دست نامرئی بازار» فاصله بگیرد و به سوی برنامهریزی هدفمند اجتماعی، هدایتشده توسط «مرد خیرخواه» پیش برود.
🔸این نوع نگرش علمی به جامعه ریشه در اندیشههای اگوست کنت دارد. او نیز در ابتدا به نظم خودجوش جامعه اعتقاد داشت، اما در نظریه فلسفه مثبت خود، بر این باور بود که علم و دانشمندان باید رهبری جامعه را بر عهده بگیرند. در دیدگاه کنت، سؤال اخلاقی «چه باید کرد؟» به مسئلهای مهندسی تبدیل میشود: «چه باید کرد تا انسانها اخلاقیتر شوند؟»
🔸کنت جامعه را در سه مرحله تاریخی طبقهبندی کرد: مرحله الهیاتی، متافیزیکی و در نهایت علمی یا مثبت. در این دیدگاه، علم بالاترین دستاورد عقل انسانی است و مقاومت در برابر آن ارتجاعی تلقی میشود. فرانک نایت این باور را «نجات از طریق علم» مینامد که طی تاریخ اندیشه اجتماعی، بارها تکرار شده است.
🔸در چنین تفکری، حتی اگر نظریهپردازان مدعی بیطرفی سیاسی باشند، پیشفرضهای آنان بهطور ناخواسته به دولتگرایی منتهی میشود. چون فرض میشود همه دانش لازم وجود دارد، ولی مشکلات همچنان باقی است، پس باید مداخله دولتی جایگزین مکانیزم بازار شود.
🔸هایک بهدرستی اشاره میکند که در چنین دیدگاهی، تفاوتهای روششناسی و سیاستگذاری همجهت میشوند: کسانی که باور دارند علم میتواند رفتارهای فردی را پیشبینی و کنترل کند، تمایل دارند از این قدرت برای تحقق نتایج موردنظر خود بهره ببرند.
🔸 در نهایت، جیمز بوکانن در کتاب اقتصاددانان چه باید بکنند؟ بیان میکند که وظیفه اقتصاددانان نه مهندسی اجتماعی، بلکه کمک به درک بهتر جامعه است. چون مسائل اجتماعی، راهحل قطعی ندارند و همواره با ملاحظات و مصالحه همراهاند. در چنین جهانی، بهتر است انسانها آزاد باشند تا تصمیم بگیرند، نه اینکه تابع طرحهای کلان یک دولت شوند...
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
↗️☑️ عضویت در این کانال به همه کسانی که می خواهند، زندگی شخصی و سازمانی خود را با یادگیری دانش و مهارت های کاربردی تغییر دهند، توصیه می شود:
@organizationalbehavior
👇👇👇
https://telegram.me/joinchat/BuLwOz9EUmeGNLwPCDYCiw
- ابتذال!
شاید مصاحبهٔ اخیر علی بیرانوند دربارهٔ اینکه دانشجوی دکتری است را دیده باشید، این مصاحبه نمودی از ابتذال در دانشگاههای کشور است. من کاری به شایستگی آقای بیرانوند به عنوان چهرهٔ ورزشی ندارم. او به عنوان بازیکن ملی جایگاه خودش را دارد و دوستدارانش هم او را دوست دارند، درآمد خوبی دارد و صد البته حقش است.
اما به عنوان یک دانشگاهی از انتشار این گفتوگو احساس درد کردم، عرق شرم بر پیشانیام نشست و البته خیالم هم راحت شد. چون مدتهاست که میدانم در دانشگاههای کشور، چه دولتی و چه غیر دولتی کنکورهای دکتری وکارشناسی ارشد به اوج ابتذال رسیده است.
اگر مملکت حساب و کتاب درستی داشت بعد از این مصاحبه بلافاصله همهٔ دست اندرکاران کنکوری که پذیرفتهشدگانش به این شکل انتخاب میشوند را بازخواست میکردند. درد آن نیست که به جناب بیرانوند دکتر بگویند یا نه، درد آن است که او شانس بالایی دارد که بعد از دکتر شدن حتی استاد دانشگاه شود. مگر نمونههای اینچنینی که این قبا را به تنشان پوشاندهاند کم هستند، جرأت ندارم نام ببرم، ولی فضای مجازی پر است از نامهای آنها و البته صدها و هزاران نامی که شما نمیشناسید ولی هستند تا آخرین خاکریزهای علم کشور را هم ویران کنند.
من مقصر چنین ابتذالی را شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت علوم میدانم که به هر کس اجازه میدهد دانشجوی دکتری بگیرد. در این سالها با توسعهٔ بیرویهٔ مراکز آموزش عالی اعضای هیئت علمی برای ترقی به دانشجوی دکتری و کارشناسی ارشد نیاز دارند. برای این همکارنماها مهم نیست که آن کسی که دکتر میکنند سواد دارد یا نه. هر فارغالتحصیل کارشناسی ارشد و دکتری برای آن فرد کلی امتیاز دارد و باعث بقایش میشود.
وقتی مستعدین کشور می بینند که دکتر شدن به دردشان نمی خورد، یا قید دکتری را میزنند و یا میروند خارج از کشور. آنوقت کسانی که اصلاً درک درستی از دکتری ندارند و صرفاً میخواهند از عنوان آن در جامعه بهره ببرند و یا وابستگانی که با مدرک دکتری بدون دردسر شغلهای بالا را درو می کنند، میآیند و لباس دکتری میپوشند. جلسات دفاع نمایشی برگزار میشود و آقا و خانم دکتر از دل نظام آموزشی فاسد و فشل زائیده میشود.
حسین آخانی
ـــــــــــــــــــــــ
•• اگر دوستانی مشتاق خواندن دارید، لطفاً شناسهٔ کانال را در اختیارشان قرار دهید:
@andiiishe
🔵 آرمان شهر #رابرت_نوزیک
زندگی بزرگان اقتصاد
◽️فلاسفه زیادی در طول تاریخ درباره آرمان شهر نوشتهاند. اما تمامی این آرمانشهرها، یک دنیای ایدهآل برای تمامی افراد متصور میشد. به زبان ساده، یک دنیای خیالی که همه باید با رویای آن جامعه مطابقت داشته باشند. نوزیک اما ایده دیگری در ذهن داشت. ایده آرمان شهری که در آن افراد آزادانه انجمنها و گروههای ایدهآل خود را شکل دهند.
#زندگی_بزرگان_اقتصاد
🔸منبع: فردای اقتصاد
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
🔵 #معرفی_دوره_آموزشی - اسلاید
🔸 عنوان دوره :
#Development_Economics
🔸 مدرسین دوره :
Esther Duflo and Benjamin Olken
🔸نام دانشگاه : MIT
🔸Lecture 14: Supply of Health Care (Part 2)/ Gender (Part 1)
Description: The first part concludes the supply of healthcare from Lecture 12. The second part discusses more evidence on the basic household models, including on decision making and information flow.
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
🔵 #معرفی_دوره_آموزشی - متن
🔸 عنوان دوره :
#Development_Economics
🔸 مدرسین دوره :
Esther Duflo and Benjamin Olken
🔸نام دانشگاه : MIT
🔸Lecture 14: Supply of Health Care (Part 2)/ Gender (Part 1)
Description: The first part concludes the supply of healthcare from Lecture 12. The second part discusses more evidence on the basic household models, including on decision making and information flow.
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
آدمها گلایه میکنن، چون مایلند چیزی رو بفهمن و ترمیم کنن. بقول کیارستمی در "گلایه" کردن میل به آشتی هست. اما وقتی دیگه نمیرنجم، معنیش این نیست که قوی شدم (قویها هم میرنجن!) بلکه معنیش اینه که چیزی به پایان رسیده و "من دیگه اینجا نیستم."
#معین_دهاز
شب خوش
🔵 هزینه چیست؟
وقتی درباره هزینه صحبت میکنیم، بدیهی به نظر میرسد که درباره «پول» ، «قیمت» و خرج کردن صحبت میکنیم؛ اما اینگونه نیست.
هزینه در واقع آن کالا و خدماتی است که واسطه خرید یک کالا، دیگر نمیتوانیم بخریم.
هنری هازلیت، اقتصاددان و روزنامه نگار آمریکایی این موضوع را «هزینه فرصت» نامید.
اما هزینه در اقتصاد چه معنایی دارد و چه مباحثی را دربر میگیرد؟
#Economics
#human_action
#cost
#opportunity_cost
#اقتصاد
#هزینه_فرصت
#کنش_انسانی
🔸منبع: رادیکال
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
🔵 آشنایی با مفاهیم توسعه پایدار
✔️طراحی محیطزیستی بهمثابه راهکاری راهبردی در تحقق توسعه پایدار
✍سیدحسین سجادیفر، پژوهشگر اقتصاد آب و محیطزیست
چکیده
طراحی محیطزیستی بهعنوان رویکردی پیشرو در ادغام اصول اکولوژیک با فرایندهای صنعتی، نقشی محوری در کاهش تخریب محیطزیست و دستیابی به توسعه پایدار ایفا میکند. این مقاله با بهرهگیری از دادههای نوین و تحلیل چارچوبهای نظری، به بررسی اصول، ابزارها، چالشها و راهکارهای طراحی محیطزیستی میپردازد. یافتهها نشان میدهند که این رویکرد نهتنها قادر به کاهش ۴۰٪ از پسماندهای صنعتی (براساس گزارش OECD، ۲۰۲۳) است، بلکه با بازطراحی چرخهعمر محصولات، سودآوری اقتصادی بلندمدت را نیز تضمین میکند.
مقدمه
در عصر کنونی، رشد فزاینده صنایع و الگوهای مصرف ناپایدار، فشار بیسابقهای بر اکوسیستمهای طبیعی وارد ساخته است. براساس دادههای برنامه محیطزیست سازمان ملل (UNEP، ۲۰۲۳)، سالانه بیش از ۱۱ میلیارد تن پسماند صنعتی در جهان تولید میشود که تنها ۱۲٪ آن در چرخه بازیافت قرار میگیرد. این روند، ضرورت بازتعریف رابطه بین صنعت و محیطزیست را آشکار میسازد. طراحی محیطزیستی (Eco-design) با تمرکز بر پیشگیری از آلودگی در مرحله طراحی، بهعنوان راهکاری کلیدی برای خلق تعادل بین پیشرفت اقتصادی و حفظ سلامت کره زمین شناخته میشود.
مبانی نظری طراحی محیطزیستی
۱. تعریف و جایگاه علمی
طراحی محیطزیستی فرایندی نظاممند است که با ادغام معیارهای زیستمحیطی در مراحل طراحی محصول، بهدنبال کمینهسازی آثار مخرب در تمامی مراحل چرخهعمر (از استخراج مواد خام تا بازیافت) است. این مفهوم نخستینبار در دهه ۱۹۹۰ در چارچوب استاندارد ISO 14006 تعریف شد و امروزه بهعنوان بخشی جداییناپذیر از اقتصاد چرخشی شناخته میشود.
۲. تفاوت با طراحی پایدار
اگرچه طراحی پایدار (Sustainable Design) اهدافی گستردهتر از جمله عدالت اجتماعی و توسعه انسانی را پوشش میدهد، طراحی محیطزیستی بهطور ویژه بر شاخصهای اکولوژیک (مانند کاهش مصرف انرژی، حداقلسازی پسماند) و بهینهسازی فنی تمرکز دارد.
۳. پیوند با اقتصاد چرخشی
براساس گزارش اتحادیه اروپا (۲۰۲۳)، طراحی محیطزیستی در مدل اقتصاد چرخشی میتواند تا ۳۵٪ از مصرف منابع طبیعی در صنایع تولیدی بکاهد. برای نمونه، شرکت فیلیپس با بازطراحی لامپهای LED بر پایه اصول بازیپذیر، موفق به کاهش ۵۰٪ از مصرف پلاستیک در محصولات خود شده است.
ابزارهای کلیدی طراحی محیطزیستی
۱. ابزارهای تحلیل چرخهعمر (LCA)
این ابزارها با محاسبه ردپای کربن، مصرف آب و انرژی در تمامی مراحل تولید، به طراحان کمک میکنند تا نقاط بحرانی زیستمحیطی را شناسایی کنند. نرمافزارهای پیشرفته مانند SimaPro و GaBi ازجمله نمونههای پرکاربرد هستند.
۲. رهنمودهای طراحی سبز
استاندارد Cradle to Cradle: تمرکز بر استفاده از مواد غیرسمی و قابل بازیافت بیپایان.
الگوی Biomimicry: الهامگیری از راهکارهای طبیعت (مانند ساختار برگ نیلوفر آبی برای سطوح خودتمیزشونده).
۳. فناوریهای دیجیتال
هوش مصنوعی: پلتفرمهایی مانند Eco-Design Assistant با تحلیل دادههای کلان، پیشنهادهای بهینهسازی را در لحظه ارائه میدهند.
واقعیت افزوده (AR): شبیهسازی آثار زیستمحیطی محصولات پیش از تولید فیزیکی.
چالشهای پیشرو
۱. تعارض منافع کوتاهمدت و بلندمدت
براساس مطالعهای در مؤسسه فناوری ماساچوست (MIT، ۲۰۲۲)، ۷۰٪ از شرکتها بهدلیل هزینههای اولیه بالا، از اجرای طرحهای محیطزیستی اجتناب میکنند.
۲. نبود قوانین یکپارچه جهانی
تفاوت استانداردهای زیستمحیطی بین کشورها (مانند تفاوت قوانین اتحادیه اروپا و آسیای جنوبشرقی) توسعه محصولات جهانی را پیچیده میکند.
۳. محدودیتهای فنی
ادغام مواد بازیافتی در طراحی اغلب با چالشهایی مانند کاهش استحکام یا افزایش قیمت همراه است. برای نمونه، استفاده از پلاستیکهای بازیافتی در صنعت خودرو، ۲۰٪ هزینه تولید را افزایش میدهد.
راهکارهای عملیاتی
۱. مشوقهای اقتصادی
مالیات بر کربن: دانمارک با اعمال مالیات ۱۰۰ یورو بهازای هر تن CO2، انتشار گازهای گلخانهای را ۲۵٪ کاهش داده است.
یارانههای دولتی: آلمان در طرح Eco-Innovation 2025، تا ۵۰٪ از هزینههای تحقیق و توسعه شرکتها را پوشش میدهد.
۲. آموزش و توانمندسازی
ادغام دروس طراحی محیطزیستی در رشتههای مهندسی (الگوی موفق دانشگاه استنفورد در پروژههای بینرشتهای).
برگزاری کارگاههای صنعتی-دانشگاهی برای انتقال دانش فنی.
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@econviews
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
🔵 #چالش ۴
«امنیت جانی و مالی [حقوقِ مالکیت]، مبنا و شرط و روحِ کار انسانی است. درجهی کار هرکس بسته به ان اطمینانی است که از حفظ نتیجهی کار خود دارد.»
به نظر شما این متن از کیست؟
شب خوش
🔵 هزینهٔ غرقشده (Sunk Cost Dilemma)
اختصاصی دورنمای اقتصاد
نشر با دکر منبع آزاد است
🔵 مکتب شیکاگو: چگونه اقتصاد، قانون را بازتعریف کرد(1-1)
در ماههای اخیر، مطرح شدن نام علی مدنیزاده بهعنوان گزینه وزارت اقتصاد در ایران، بار دیگر اصطلاح «پسران شیکاگو» را در فضای اقتصادی کشور پررنگ کرده است. این اصطلاح، که ریشه در تحولات اقتصادی شیلی پس از کودتای 1973 و اجرای سیاستهای نئولیبرال تحت تأثیر مکتب شیکاگو دارد، به گروهی از اقتصاددانان اشاره میکند که با ایدههای بازار آزاد و کاهش مداخلات دولتی شناخته میشوند. اما مکتب شیکاگو چیست و چگونه شکل گرفت؟ این یادداشت به بررسی تاریخچه شکلگیری این مکتب، ارتباط آن با اردولیبرالیسم، و تأثیر آن بر جهانبینی اقتصادی میپردازد. برخلاف تصور رایج که مکتب شیکاگو را صرفاً با میلتون فریدمن میشناسد، این مکتب بیش از همه متأثر از ایدههای فریدریش هایک، هنری سایمونز، آرون دایرکتور و رونالد کوز است.
زمینههای تاریخی: از وایمار تا فرایبورگ
در دهه 1930، سؤال کلیدی در اروپا این بود: چرا جمهوری وایمار سقوط کرد و نازیسم ظهور یافت؟ گروهی از متفکران معتقد بودند که ضعف دولت در جلوگیری از نفوذ برنامههای اجتماعی و سیاسی در مکانیزمهای بازار، به تمرکز اقتصادی (کارتلها و انحصارها) منجر شد و این تمرکز، رژیم نازی را در کنترل اقتصاد یاری کرد. این تحلیل زمینهساز شکلگیری اردولیبرالیسم در دانشگاه فرایبورگ آلمان، تحت رهبری والتر اویکن، شد. اردولیبرالها به دنبال یک نظم اقتصادی جدید بودند که از طریق قوانین حقوقی، آزادی اقتصادی و سیاسی را در برابر تهدیدات مشابه محافظت کند. برخلاف اقتصاد نئوکلاسیک، که بر تحلیلهای نظری و انتزاعی (یا به اصطلاح «اقتصاد تختهسیاه») متمرکز بود، اردولیبرالیسم قانون را ابزاری برای شکلدهی به اقتصاد و حفظ رقابت میدید.
ایده محوری اردولیبرالیسم: نظم بازار رقابتی
اویکن مفهوم «رقابت کامل» را محور اردولیبرالیسم قرار داد، جایی که سیستم قیمت تمام فرآیندهای اقتصادی را هدایت میکند و هیچ رقیبی نمیتواند بهتنهایی بر قیمت تأثیر بگذارد. این یک ایده فلسفی-اخلاقی بود که هدفش جلوگیری از تسلط هر فرد یا نهاد (چه شرکت و چه دولت) بر بازار بود. اویکن تأکید داشت که زندگی اقتصادی از برنامهریزیهای فردی تشکیل شده، اما این برنامهریزیها میتوانند به تسلط برخی شرکتها بر دیگران و در نهایت بر جامعه منجر شوند. بنابراین، انحصارها و کارتلها، صرفنظر از مزایای احتمالی، باید شکسته شوند.
اردولیبرالها معتقد بودند که دولت باید به «تنظیم غیرمستقیم» محدود شود، یعنی مداخلاتی که ساختار اقتصاد را شکل میدهند، نه نتایج خاص اقتصادی را دیکته کنند. قوه قضاییه نقش محوری در حفظ نظم رقابتی از طریق اجرای قوانین داشت، در حالی که قوه مجریه با سوءظن دیده میشد. فرانتس بوهم، دیگر نظریهپرداز اردولیبرال، ایده «قانون اساسی اقتصادی» را مطرح کرد که نظم بازار رقابتی را الگویی برای کل جامعه قرار میداد. او استدلال میکرد که حقوق و آزادیهای مدنی تنها در بستر رقابت معنا دارند و بدون رقابت، این حقوق بیارزش میشوند. بنابراین، رقابت اقتصادی جایگزین و ضامن آزادی سیاسی بود.
اردولیبرالها اقتصاد نئوکلاسیک را به دلیل بیتوجهی به قدرت، تمرکز صنعتی و هنجارهای اجتماعی نقد میکردند. آنها این اقتصاد را «اقتصاد تختهسیاه» مینامیدند، زیرا به مدلهای انتزاعی محدود بود و از واقعیتهای جامعهشناختی غافل میماند. این نقدها در بازسازی آلمان پس از جنگ جهانی دوم تأثیر گذاشت، جایی که اردولیبرالها قوانین قوی ضد کارتل را در قانون اساسی 1948 گنجاندند و چارچوب رقابت اروپایی را در معاهده رم 1957 شکل دادند.
ارتباط اردولیبرالیسم با مکتب شیکاگو
در دهههای 1930 و 1940، فریدریش هایک و هنری سایمونز با اردولیبرالها ارتباط فکری نزدیکی داشتند. آنها به سیستم قیمت بهعنوان ابزاری برای هماهنگی اقتصادی بدون نیاز به اراده جمعی باور داشتند. سایمونز، که انحصار را بزرگترین تهدید برای لیبرالیسم میدید، تلاش کرد هایک را به دانشگاه شیکاگو بیاورد. پس از انتشار کتاب راه بردگی (1944) هایک، بنیاد ولکر بودجهای برای انتقال او به شیکاگو و اجرای پروژه مطالعه بازار آزاد (1946-1952) فراهم کرد. این پروژه، که تحت رهبری آرون دایرکتور در دانشکده حقوق شیکاگو انجام شد، زمینهساز جنبش حقوق و اقتصاد شیکاگو بود. این گروه ابتدا، مانند اردولیبرالها، معتقد بودند که آزادی اقتصادی نیازمند دولتی هوشیار برای جلوگیری از انحصار و حفظ سیستم قیمت است. برای مثال، جورج استیگلر در گزارش نیل (1968) از تمرکززدایی صنایع توسط دولت حمایت کرد.
🔻🔻🔻🔻
🎯 این پوشه از بین کانالهای مفیدِ تلگرام دستچین شده و در اختیارِ شما قرار گرفتهاست. با زدن روی لینکِ زیر میتوانید فهرستِ کانالها را دیده، انتخاب کرده، و در صورت نیاز عضو شوید. 🔻
/channel/addlist/4LtRIy-RFEQ1OGI0
کانالِ پشتیبان 🔻
آرامشبخشترین موسیقیهای بیکلام در:
🎹 @RadioRelax
هماهنگی برای تبادلات؛
✅ @TlTANIOM
🔵 راهنمای جدید OpenAI برای انتخاب مدل مناسب
در میان مدلهای مختلف هوش مصنوعی OpenAI، انتخاب بهترین مدل برای هر نوع کار میتواند کمی گیجکننده باشد.
خوشبختانه OpenAI راهنمای ساده و بسیار مفیدی منتشر کرده که دقیقاً مشخص میکند چه مدلی برای چه کاری مناسب است.
در ادامه، خلاصهای از این راهنما را به همراه مثالهای کاربردی میخوانید:
⸻
🤖 GPT-4o
مدل چندمنظوره برای کارهای روزمره
• ایدهپردازی، خلاصهنویسی، نگارش ایمیل، تولید محتوا
• توانایی در کار با تصویر، فایل، صدا و ویدیو
مثالها:
• خلاصهکردن صورتجلسه
• نوشتن ایمیل پیگیری
• ویراستاری متن با تمرکز بر لحن و گرامر
⸻
✍️ GPT-4.5
مناسب برای متون انسانی و خلاقانه
• داستانگویی، لحن احساسی، وضوح بالا در نگارش
مثالها:
• پست وایرال درباره آینده هوش مصنوعی
• معرفی محصول با نگاه تخصصی برندینگ
• نگارش ایمیل دلجویی برای مشتریان
⸻
⚡️ o4-mini
برای کارهای فنی سبک و سریع
• اصلاح کد، پاسخ به سوالات علمی، پردازش سریع دادهها
مثالها:
• استخراج داده از فایل CSV
• خلاصهسازی مقاله علمی
• رفع خطای برنامهنویسی
⸻
🔬 o4-mini-high
نسخه دقیقتر برای کارهای علمی و فنی
• سرعت کمتر، دقت بالاتر
مثالها:
• حل گامبهگام معادلات
• نوشتن کوئری SQL
• توضیح مفاهیم علمی به زبان ساده
⸻
📊 o3
مناسب برای تحلیلهای پیچیده و استراتژیک
• تفکر چندلایه، منطق سطح بالا، برنامهریزی
مثالها:
• طراحی استراتژی بازار
• پیشبینی مبتنی بر داده
• تحلیل مقایسهای بین استارتاپها
⸻
💼 o1 Pro Mode (۲۰۰ دلار در ماه)
برای مأموریتهای حیاتی با دقت بسیار بالا
• مناسب برای کارهای تخصصی و گزارشهای دقیق
مثالها:
• تحلیل حقوقی ریسک
• تدوین گزارشهای تخصصی فناوری
• طراحی مدل مالی کامل برای پیشبینی
⸻
اگر با دنیای مدلهای هوش مصنوعی OpenAI کار میکنید، این راهنما را همیشه کنار دستتان نگه دارید.
#هوش_مصنوعی
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
🔵 سوگیری شترمرغ و سوگیری میرکت
#سوگیری_شتر_مرغی
#اثر_شتر_مرغی
#Strich_Bias
#Strich_Effect
#ویدئوآموزش
#شماره_هفت
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
/channel/MaliRaftariB_F/1064
🔵 چالش آب در قرن ۲۱ و کشاورزی هوشمند؛ ایران در کدام مرحله مانده است؟
🔸منبع: ایسنا
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
نظر شما چیه؟
شب خوش
یک روز در خیابان کسی صدا زد آقای دکتر
بهجز یک نفر همه برگشتند.
اون یک نفر هم آقای مهندس بود.
🔵 مداخله گرایی
✍🏻لودویگ فون میزس 1959
🖋مداخله گرایی یعنی اینکه دولت از محدودهٔ تنها فعالیت مشروعش یعنی تولید امنیت، فراتر رود و بخواهد پدیدههای بازار را با کارهایی مانند قیمتگذاری و تعیین نرخ دستمزد و نرخ بهره دستکاری کند.
🖋دولت بدان جهت مداخله میکند که اهالی کسب و کار را وادار کند راهی غیر از آنچه خودشان و در تبعیت از خواست مصرف کنندگان انتخاب میکنند، پیش بگیرند. بنابراین همه مداخلات دولت در جهت محدود کردن برتری مصرفکنندگان است. دولت در پی قبضهٔ قدرتی است که در بازار آزاد در اختیار مصرفکنندگان است
🖋کنترل قیمتها یکی از مداخلات دولت است که دولتها پس از آنکه با چاپ پول موجب تورم میشوند و داد مردم در میآید معمولا به آن متوسل میشوند. نخستین نمونهٔ مشهور مهار قیمتها در امپراتوری روم بود روم فقط یک روش اقتصادی داشت: "ارزش زدایی از پول". هنوز پول کاغذی ابداع نشده بود و امپراتور دیوکلتیانوس آنقدر به سکههای نقره، مس اضافه میکرد که رنگشان بر میگشت و وزنشان شدیدا کاهش مییافت این ارزش زدایی و افزایش مقدار پول با آن، منجر به افزایش قیمتها شد و چارهٔ امپراتور، صدور فرمان کنترل قیمت و مجازات اعدام برای باصطلاح گرانفروشان بود اما نتیجه نهایی از دست دادن بازار و از هم پاشیدگی امپراتوری و از بین رفتن نظام تقسیم کار شد
🖋همین ارزش زدایی از پول در خلال انقلاب فرانسه هم با روشی دیگر رخ داد. اینبار صنعت چاپ شکل گرفته بود و پولها چاپ شدند و افزایش بیسابقهٔ قیمتها ایجاد شد باز هم اعمال سقف قیمت در دستور کار قرار گرفت و این بار گیوتین در انتظار خاطیان بود اما اینجا هم کنترل قیمت مطلقا شکست خورد
❓دلیل شکست کنترل قیمت چیست؟ مردم از افزایش قیمت شیر ناراضیاند و دولت برای شیر سقف قیمتی تعیین میکند که از قیمت بازاری کمتر است اما از یکطرف با کاهش قیمت شیر، تقاضای آن بالا میرود از طرف دیگر ضعیفترین تولیدکنندگان (که شیر را با بالاترین قیمت تولید میکنند)، کنار میروند چون قیمت دولتی، هزینههایشان را پوشش نمیدهد در نتیجه عرضهٔ شیر کاهش می.یابد. این تولیدکننده شاید گاوهایش را به کشتارگاه بفرستد یا شیر را بهجای فروش به خامه و پنیر و کره تبدیل کند.
🌐با افزایش تقاضا و کاهش عرضه، مردم برای اول شدن در صفهای طولانی خرید هجوم میآورند. قبل از مداخله دولت شیر گران بود اما مردم میتوانستند آن را بخرند اما حالا کمبود شیر ایجاد شده و مردم باید کمتر شیر بنوشند و دولت سهمیهبندی را آغاز میکند سهمیهبندی هم یعنی برخی از امتیاز دسترسی به شیر برخوردار و برخی دیگر دست خالی میمانند و اینکه به چه کسی شیر داده شود غالبا بصورت دلبهخواهی انجام میشود مثلا فرمان میدهند که فقط به کودکان زیر 4 سال شیر داده شود و یا سهمیه کودکان 4تا6 سال نصف کودکان زیر 4 سال باشد
🌐حالا دولت سراغ تولیدکنندگان میرود که چرا تولید کم شده؟ و در مییابد هزینه تولید بیش از سقف قیمتی است لذا سراغ عوامل تولید شیر میرود و میگوید:«اوه! باید همان کنترلی که بر شیر اعمال کردیم بر علوفه هم اعمال کنیم تا هزینه تولید شیر کم شود» نتیجه ایناست که همان داستان شیر در مورد علوفه تکرار میشود و دولت که نمیخواهد از اصل کنترل قیمت دست بردارد سراغ عوامل تولید علوفه میرود و این داستان ادامه دارد بدین ترتیب دولت چنان پیش میرود که برای همه کالاهای مورد نیاز تولیدکننده از جمله برای دستمزدها سقف قیمت میگذارد زیرا بدون کنترل دستمزدها برنامه«کنترل هزینه» دولت، عبث میشود.
🌐به علاوه دولت نمیتواند مداخله را محدود به کالاهای ضروری کند و باید کالاهای تجملی هم مشمول قیمتگذاری شوند زیرا اگر قیمت این کالاها محدود نشود، سرمایه و نیروی کار از تولید کالاهای ضروری دست میکشند و بسوی تولید کالاهای تجملی میروند که از نظر دولت غیرضروریاند
✅بدین ترتیب مداخله در قیمت تنها چند کالا وضعی ایجاد میکند که از نظر خود ِدولت هم نامطلوبتر از وضع قبلی است و بدینسان دولت جلو و جلوتر میرود و سرانجام بجایی میرسد که همه قیمتها، همه نرخهای دستمزد، همه نرخهای بهره و در یک کلام همه چیز نظام اقتصادی توسط دولت تعیین میشود و این همان سوسیالیسم است. آنگاه که دولت در بازار مداخله میکند، گامبهگام بیشتر و بیشتر به سوی سوسیالیسم کشانده میشود.
🔚مداخله دیگر حمایتگرایی است: دولت میکوشد بازار داخلی را از بازار جهانی جدا کند تعرفههایی وضع میکند که قیمت کالاهای خارجی در کشور از قیمت جهانی این کالاها بیشتر شود تا تولیدکنندگان داخلی بتوانند کارتل تشکیل دهند آنگاه به همین کارتلها حمله میشود و میگویند"کارتلها و انحصارات را ببینید!
🔸سیاست اقتصادی، محمود صدری
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@econviews
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
🔵 #نکسوس
#تاریخ_مختصرشبکههای_اطلاعاتی_از_عصر_حجر_تا_هوش_مصنوعی
[۲۰۲۴]
8️⃣
🖌 نویسنده: یووال نوح هراری
🖋 مترجم: مهدی نجفیخواه
🎙 ویراست و خوانش: فرهاد ارکانی
🔶 فصل هشتم {بخش سوم}
➖ یک نازی کانتی!
➖ قوانین اخلاقی جهانشمول؟
➖ وظیفهگرایی Vs فایدهگرایی
➖ کاهش رنج؛ افزایش شادی
➖ رنج را چگونه محاسبه کنیم!؟
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
/channel/homosapiensfa/1345
🔵 #معرفی_دوره_آموزشی - ویدئو
🔸 عنوان دوره :
#Development_Economics
🔸 مدرسین دوره :
Esther Duflo and Benjamin Olken
🔸نام دانشگاه : MIT
🔸Lecture 14: Supply of Health Care (Part 2)/ Gender (Part 1)
Description: The first part concludes the supply of healthcare from Lecture 12. The second part discusses more evidence on the basic household models, including on decision making and information flow.
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
🔵 فقر و فرسایش منطق: از کندوی زنبورها تا جامعه انسانی
اختصاصی دورنمای اقتصاد
نشر با ذکر منبع آزاد است
🔵 فصل چهاردهم
#فاینانس_رشد_اقتصادی_و_فقرا
🔸14.7. شواهد مربوط به وام خرد
دادههای موجود در مورد موثر بودن وام خرد چه به ما میآموزند؟
✔️ مطالب مرتبط به این درس
مقاله "وام خرد در تئوری و عمل" (انگلیسی)
https://bit.ly/2PMc0Jx
مقاله "معجزه وام خرد؟" (انگلیسی)
https://bit.ly/3t9Jn6E
🔸منبع: کلاس درس اقتصاد توسعه
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
🔵 مشکل فقط اختلاف نظر نیست؛ ما واقعاً همدیگر را نمیفهمیم
🔴 مطالعات مختلف نشان دادهاند که انسانها در درک افرادی که آنها را «غیرخودی» تلقی میکنند، با دشواریهای جدی مواجهاند. پیشداوریها و خطاهای شناختی رایج باعث میشود مخالفان را اغلب افرادی سادهانگار یا بدخواه ببینیم که انگیزهشان چیزی جز آسیبزدن نیست. پژوهشی جدید چشماندازی حتی تیرهتر را ارائه میکند.
🔴 پژوهشی تازه توسط محققان دانشگاه آکسفورد و کینگز کالج لندن نشان میدهد که حتی وقتی افراد با دقت و حسننیت تلاش میکنند دیدگاههای سیاسی مخالفانشان را درک کنند، باز هم دچار خطاهای چشمگیر میشوند. این مطالعه با هدف سنجش میزان توانایی افراد در پیشبینی دیدگاههای کسانی انجام شد که گرایشهای سیاسی متفاوتی با آنها دارند.
🔴 نتایج پژوهش نشان میدهد شرکتکنندگان در پیشبینی دیدگاههای افراد همفکر خود نسبتاً موفق بودهاند و در بیش از نیمی از موارد درست حدس زدهاند. اما زمانی که پای افراد با دیدگاههای سیاسی متفاوت در میان بوده، میزان دقت آنها بهطور محسوسی کاهش یافته است. با این حال، میزان اطمینان شرکتکنندگان به درستی حدسهایشان در هر دو حالت تقریباً یکسان بود؛ مسئلهای که بهگفته برایونی پین، نویسندۀ مسئول مقاله، هشداردهنده است: «آدمها واقعاً نمیدانند که در این کار بدند».
🔴 در این پژوهش، از شرکتکنندگان خواسته شد تا نظر خود را نسبت به جملاتی دربارۀ ارزشهای اجتماعی، اقتصادی و مذهبی اعلام کنند. سپس، پاسخهای افراد ناشناس به همین پرسشها در اختیارشان قرار گرفت تا بر اساس آنها حدس بزنند آن فرد در سایر موارد چه دیدگاهی خواهد داشت. در بخشی از مطالعه، برخی شرکتکنندگان امکان دسترسی به اطلاعات بیشتر درباره پاسخهای همان فرد را داشتند تا پیشبینی دقیقتری ارائه دهند؛ با این حال، حتی با وجود دادههای تکمیلی، دقت آنها در پیشبینی دیدگاه مخالفان تغییر چندانی نکرد.
🔴 بهگفتۀ برایونی پین، مسئله فقط کمبود انگیزه یا ضعف شناختی نیست، بلکه مشکل اصلی آن است که ما واقعاً در فهم طرز فکر کسانی که باورها یا ارزشهای متفاوتی با ما دارند ناتوانیم؛ حتی وقتی تلاش میکنیم آنها را درک کنیم. او و همکارانش ریشه این ناتوانی را در پیشفرضها و کلیشههایی میدانند که افراد ناخودآگاه برای تفسیر رفتار دیگران به آنها متوسل میشوند؛ کلیشههایی که نهفقط در حوزه سیاست، بلکه در مواجهه با تفاوتهای نژادی، فرهنگی، جنسیتی یا اجتماعی نیز خود را نشان میدهند.
🔴 بهگفتۀ نویسندگان مقاله، یکی از مهمترین دلایل این ناتوانی، افزایش شکاف و دوقطبیشدن در جوامع امروز است. روندی که فرصت تعامل واقعی با گروههای مختلف را کاهش میدهد و در نتیجه، توانایی ذهنی ما برای تصور و فهم دیدگاههای متفاوت را تضعیف میکند. این یافتهها پرسشهای مهمی را پیش روی پژوهشگران میگذارد: آیا رسانهها، با بازنمایی کلیشهای از مخالفان، در شکلگیری این ضعف شناختی نقش دارند؟ یا باید ریشههای عمیقتری را در سازوکارهای روانی فردی جستوجو کرد؟
🔴 در پایان، پژوهشگران بر این نکته تأکید میکنند که پذیرش این واقعیت – اینکه کمتر از آنچه گمان میکنیم، دیگران را درک میکنیم – میتواند نقطۀ شروعی برای تغییر باشد؛ تغییری که ما را وامیدارد پیش از قضاوتکردن، به شنیدن و فهم دقیقتر دیدگاه طرف مقابل توجه کنیم و برای درک متقابل، آگاهانهتر تلاش کنیم.
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «شاید هیچوقت نتوانیم مخالفان سیاسی خودمان را بهخوبی بشناسیم» که در سیوسومین شمارۀ مجلۀ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۲۹ مهر ۱۴۰۳ در وبسایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ اِلِینا کازامیا است و محمد مهدیپور آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وبسایت ترجمان سر بزنید.
🔻 ادامۀ مطلب را در سایت ترجمان بخوانید:
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی اجتماعی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@ECONVIEWS
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views
آرامشبخشترین موسیقیهای بیکلام در
🌵 @RadioRelax
معرفی رباتهای تلگرام
🌵 @ROBOT_TELE
اشعار ناب و کمیاب
🌵 @moshere
برنامههای پولی رایگان شده اندروید
🌵 @APPZ_KAMYAB
زیباترین شعر و متن کوتاه
🌵 @kahkeshan_eshge
روانشناسی برای زندگی بهتر
🌵 @majallezendegii
گلچین کتابهای صوتی و PDF
🌵 @ketabegoia
دانلود فیلم و سریال روانشناسی
🌵 @FILMRAVANKAVI
علم نجوم و کیهان شناسی
🌵 @keyhan_n1
وکیل پایه یک دادگستری
🌵 @ADLIEH_TEAM
به وقت کتاب
🌵 @DeyrBook
حقوق برای همه
🌵 @jenab_vakill
کتاب کتاب کتاب بخوانیم
🌵 @LibMajazi
ترکی فول صحبت کن
🌵 @TurkishDilli
تقویت مکالمه انگلیسی با۳۷۶کارتون چنددقیقهای
🌵 @EnglishCartoonn2024
آرا حقوقی قضایی و نظریات مشورتی
🌵 @ARA_HOGHOOGHI_GHAZAIE
مولانا و عاشقانه شمس (زهراغریبیان)
🌵 @gharibianlavasanii
بيشتر بدانيم بهتر زندگى كنيم
🌵 @matlabravanshenasi
جملاتی که شما رو میخکوب میکنه!
🌵 @its_anak
دانستنیهایی از ایران و جهان
🌵 @shogo_jaleb
تربیت فرزندان با مهارتهای زندگی آدلری
🌵 @moraghbat
کتابخانه انجمن نویسندگان ایران
🌵 @anjomanenevisandegan_ir
انگلیسی حرفهای کودک و بزرگسال
🌵 @RealEnConversations
یونگ، روان درمانی، مشاوره
🌵 @hamsafarbamah
کافه شعر و حکایتهای خواندنی
🌵 @Kafeh_sher
((سرزمین پیانو)) نت ..موزیک...
🌵 @pianolandhk50
آگاهی.بیداری.آزادی
🌵 @Meditationfarsi369
گلچین موسیقی سنتی
🌵 @sonati4444telegram
نظریههای جامعهشناسی
🌵 @sociologyat1glance
پله پله رشد فردی
🌵 @shine41
انگلیسی کاربردی با فیلم
🌵 @englishlearningvideo
متن دلنشین
🌵 @aram380
راحت عربی یاد بگیر
🌵 @atranslation90
کتابخانه دانشگاه
🌵 @ketabedanshjo
دنیای غذا در تلگرام
🌵 @telefoodgram
رازهای درون
🌵 @razhaye_darun
خبرهای ورزشی جهان
🌵 @KhebarhaVarzeshiJahan
گردشگری، طبیعتگردی
🌵 @Jahangram
موسیقی بیکلام آتن تا سمرقند
🌵 @LoveSilentMelodies
الفبای نوشتن وخلاقیت
🌵 @Alefbayeneveshtan
داستان کوتاه
🌵 @zhig_story
آهنگ روسی انگلیسی
🌵 @rushearts
پرورش گل و گیاه به طور حرفهای
🌵 @Maryamgarden
هوروسکوپ و مدیتیشن
🌵 @Agahiiiiiiiiiiiiiii
انگلیسی با طعم آهنگ و هنر
🌵 @PrincessLumina
نظم نوین جهانی
🌵 @matrixxx369
اقتصاد و بازار
🌵 @AghaeBazar
ادبیات فانتزی
🌵 @worldlocked
آرام، روشن، روان؛ مثل یادگیری با Lunera
🌵 @luneraEnglish
بکگراند کارتونی | تِم فانتزی مود
🌵 @ThemeMood
راهکارهایی برای توسعه فردی اینجاست!!!
🌵 @Mind_plussss
آموزش نویسندگی
🌵 @daldastan
آرشیو دوره رایگان
🌵 @Arshivagahi
مجله کاریکلماتور
🌵 @AlirezaJamshididastana
انرژی مثبت و آرامش + نوستالژی
🌵 @RangiRangitel
آموزش مكالمه عربی
🌵 @Arabicconversation20
ادبیات و هنر
🌵 @selmuly
کهکشان(Galaxy)
🌵 @mars13u
حافظ - خیام ( صوتی )
🌵 @GHAZALAK1
لذتِ کتابخوانی با دوستان !!!
🌵 @FICTION_12
برترین اجراهای (( پیانوی کلاسیک )) و ...
🌵 @pianoland123
درمان اضطراب اجتماعی(خجالت در جمع)
🌵 @NEORAVANKAVI
لطفا گوسفند نباشید....
🌵 @zehnpooya
آموزش سواد مالی و اقتصادی به زبان ساده
🌵 @ECONVIEWS
45000هزار کتاب pdf
🌵 @ketabZahra1369
لذتِ کتابخوانی با دوستان !!!
🌵 @FICTION_12
هماهنگی برای تبادل؛
🌵 @TlTANIOM
بنچمارکینگ چیست؟
خلاصه ی مفیدی از مفهوم benchmarking در مدیریت بازاریابی را می توانید در این فایل مطالعه کنید.
چیزی که زمانی یک ایدهآل به حساب میآمد، امروز پیکر پوسیدهای است که همچون مترسکی در وزش باد بر فراز جهان تقتق میکند ولی انسانها جرأت آن را ندارند که سر برآورند و جمجمه آویزان از این مترسک خون آلود را ببینند. این پیکر پوسیده همان سوسیالیسم است.
شاید پنجاه سال پیش بهانههایی و (نه دلایلی) برای این باور رایج وجود داشته است که سوسیالیسم یک نظریهٔ سیاسی مبتنی بر خیرخواهی و هدف آن رساندن انسان به رفاه و بهزیستی است. امروزه دیگر نمیتوان این باور را یک خطا از سر ناآگاهی و بیگناهی دانست. سوسیالیسم در همۀ قارههای جهان امتحان خود را پس داده است. در پرتو نتایج و دستاوردهای آن، اکنون وقت آن است که انگیزههای طرفداران سوسیالیسم را به پرسش بکشیم.
بنیادینترین ویژگی سوسیالیسم نفی حقوق مالکیت فردی است؛ بر این اساس، حق مالکیت (یعنی حق استفاده و واگذاری) متعلق به «جامعه به عنوان یک کل» است؛ یعنی یک حق جمعی است و تولید و توزیع آن توسط دولت یا حاکمیت کنترل میشود.
سوسیالیسم ممکن است با زور و تحمیل پایهگذاری شود مانند جمهوریهای سوسیالیست شوروی، یا از طریق رایگیری مانند آلمان نازی (سوسیالیست ملی). میزان سوسیالیستی بودن کشورها میتواند کامل باشد، مانند روسیه، یا جزیی باشد، مانند انگستان. از لحاظ نظری تفاوت میان این دو بسیار اندک است؛ از لحاظ علمی، تفاوت آنها فقط در زمان است ول اصل اساسی در همه آنها یکسان است.
اهداف اعلام شدهٔ سوسیالیسم عبارت بودند از: رفع فقر، رسیدن به رونق و رفاه همگانی، پیشرفت، صلح و برادری میان انسانها. ولی نتایج بدستآمده حکایت از یک شکست مفتضحانه دارد؛ مفتضحانه از این لحاظ که انگیزه آن رفاه و خوشبختی انسان بوده ولی دستاورد آن در کشورهایی که آن را پیاده کردهاند به جای رونق و شکوفایی، فلج اقتصادی و یا فروپاشی اقتصادی بوده است. هرچه میزان پایبندی به سوسیالیسم بیشتر بوده، شدت فاجعه نیز بیشتر بوده است و بر این اساس نتایج حاصل از آن متفاوت است.
🔸منبع: آکادمی مدیریت استراتژیک
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ رسانه اقتصادی دورنمای اقتصاد
👇👇👇👇
@econviews
اینستاگرام:
👇👇
https://www.instagram.com/econ.views