2956
Обучение в подходе Edutainment. Рассказываем, как делать обучение интересным, интерактивным и практичным 💜 И учим это делать. Наши курсы и мастер-классы: https://edt.center-game.com/ Есть вопросы? Пишите: по обучению @kkir_cg по рекламе @karendyaseva
🔨 Как сделать своё обучение с геймификацией
... и как это проектирование соотносится с работой над методическим содержанием.
✨Авторы курса по геймификации в обучении рассказывают об основых этапах разработки игровых элементов в обучении.
Как геймифицировать обучающую презентацию
Сегодня поделимся механиками составления презентаций, которые помогут увлечь аудиторию и дополнить ваше выступление.
Подробно об этом читайте в статье, а здесь коротко расскажем о самом главном.
Перед тем как перейти к геймификации, важно правильно структурировать презентацию.
Пять основных правил структурирования:
🔸Минимум текста и максимум иллюстраций
🔸Простой для восприятия язык
🔸Все документы — в доп.материалы
🔸Лаконично, читабельно, увлекательно
🔸Только самое важное
Механики вовлечения в презентацию:
🔸Кнопки взаимодействия: переключение слайдов, кликабельное оглавление
🔸Вариативность выбора следующего слайда
🔸Анимация, звуки, гифки, видео
🔸Игровой сторителлинг и легенды
Подробнее о том, как применять эти механики, а также кое-что интересное про канадского гуся — в статье по ссылке.
А если хотите научиться создавать геймифицированное обучение с высокими показателями доходимости и вовлечённости, регистрируйтесь на курс-практикум «Геймификация обучения 2024» и создавайте курсы, которые захочется пройти снова.
Сегодня провели митап «Исследования в HR-проектах»
Елизавета Самарцева из Surf Coffee и Инна Зубахина из Альфа-Банка рассказали о совместном кейсе проведения исследования для создания проектов по онбордингу и обучения сотрудников.
Смотреть видео
Скачать презентацию спикеров
Задать вопрос ведущему митапа и эксперту по геймификации Шеру
🐈 Через 2 часа ждем вас на бесплатном митапе «Исследования в HR-проектах».
Разберем на примере кейса группы компаний Surf Coffee как исследования помогают решать HR-задачи и поддерживают бизнес при масштабировании.
Подключайтесь в 17.00 по мск по ссылке👈
Обсудим:
✔️ как выстроить онбординг и обучение, когда бизнес становится больше
✔️ почему важно проводить исследования перед запуском HR-проектов и как они влияют на бизнес-процессы
✔️ как провести исследование и какие особенности при этом нужно учитывать
✔️ как презентовать результаты исследования и внедрить изменения в бизнес-процессы
До встречи! 🤗
☄️Открываем продажи курса «Геймификация обучения 2024»
Начинаем набор на третий поток курса по геймификации. Это наш любимый курс, и на то есть объективная причина: сейчас он самый комплексный на рынке (по нашему скромному экспертному мнению). На протяжении 2,5 месяцев будем вместе с участниками создавать новые курсы, редизайнить готовые и прокачивать разные форматы обучения.
Что сохранилось в курсе
✅22 лекции с бессрочным доступом, 7,5 часов контента и практические задания каждую неделю
✅25 шаблонов и гайдов
✅Геймифицированная платформа для обучения
✅Индивидуальная обратная связь от спикеров по домашним заданиям и телеграмм-чат для вопросов
✅ Две Q&A сессии, мастермайнд и встреча-знакомство
Что добавили
📃Гайд с цифровыми сервисами, которые помогут геймифицировать любое обучение, а в рамках курса перейти от теории к практике
🕺Выпускной, на котором можно презентовать свой проект и получить устную обратную связь от ведущих курса и участников всех потоков
🎁Подарки и бонусы самым дисциплинированным и творческим выпускникам
🚀Старт курса 30 июля
🔥До 1 июля действует стартовая цена — от 19 000 ₽
Подробная программа и отзывы участников по ссылке👈
Чтобы образовательный продукт приносил пользу целевой аудитории, при разработке нужно учесть шесть элементов. Рассказываем на примерах, откуда брать данные и как их применять. А если хотите научиться проводить исследования качественно, регистрируйтесь на курс-практикум с Инной Зубахиной.
Записаться →
Для участников нашего сообщества действует скидка 10% по промокоду EDT10
Сегодня провели митап «Как выигрывать конкуренцию за внимание в просветительских проектах»
Шер Хамраев из Center-Game и Анна Алаева из Банка Россия рассказали, как выбрать метафору для проекта и механики геймификации в синхронном онлайн-обучении.
Смотреть видео
Скачать презентации спикеров
Задать вопрос ведущему митапа и эксперту по геймификации Шеру
Сегодня митап «Как выигрывать конкуренцию за внимание в просветительских проектах»
Шер Хамраев из Center-Game и Анна Алаева из Банка Россия расскажут:
✅ Зачем геймифицировать вебинары на серьезные темы
✅Как подобрать качественный Edutainment-формат для синхронного обучения
✅ Как использовать приемы продуктового подхода в обучении
✅ Механики геймификации, которые работают в живом онлайн-обучении
⏰23 мая, 16.00 - 17.00 по мск
Подключайтесь к трансляции по ссылке
В этот четверг на бесплатном митапе расскажем, как выигрывать конкуренцию за внимание молодёжной аудитории в образовательных проектах.
Что будет?
🔣Разбор кейса «Уроки финансовой грамотности с геймификацией для Банка России»
🔣Наш опыт применения продуктового подхода для реализации образовательного проекта
🔣Полезные и вредные советы для создания вовлекающих образовательных проектов на большую аудиторию
Кто расскажет?
🦸♀️Анна Алаева
Руководитель проектов Центрального Банка Российской Федерации
Организатор просветительских проектов по повышению финансовой грамотности: Три кота: финансы для детей, Экономикум, олимпиада по финансовой грамотности на платформе Учи.ру,
онлайн-зачет по финансовой грамотности.
🦸♂️Шер Хамраев
Руководитель проектов Center-Game
Ведущий менеджер проектов: Академия Красного Креста, интерактивные онлайн-конференции «Проектная Исповедь» для Ростелекома, геймифицированная платформа Лидер-Клуб для топ-менеджмента Сбербанка, 9-месячная образовательная программа «Цифровые агенты» для топ-менеджмента Альфа-Банка
⏰23 мая, 16.00 - 17.00 по мск
Бесплатная регистрация по ссылке👈
Приглашаем на митап «Как выигрывать конкуренцию за внимание в просветительских проектах»
Банки и крупные финансовые компании проводят обучающие мероприятия и разрабатывают образовательные программы по повышению финансовой грамотности для текущих и потенциальных клиентов. Университеты, образовательные платформы, онлайн-школы предоставляют доступ к качественным курсам. С одной стороны, это стимулирует развитие рынка онлайн-образования и повышает интерес к теме, но с другой — усиливает конкуренцию за внимание пользователей.
Чтобы не только завоевать,но и удержать внимание целевой аудитории, нужно создавать образовательные продукты, которые будут отвечать ожиданиям целевой аудитории и соответствовать стандартам качества рынка онлайн-образования.
⏰23 мая, 16.00 - 17.00 по мск
Ключевые темы:
— Как создавать образовательные проекты, которые полезны целевой аудитории и повышают узнаваемость бренда
— Какие результаты можно получить сделав стандартный образовательный проект, увлекательным и интересным
— Продуктовый подход: пилот и проверка гипотез. Как делать пилоты и анализировать результаты
— Какие инструменты геймификации подходят для больших онлайн-проектов
— Полезные и вредные советы для создания вовлекающих образовательных проектов на большую аудиторию
Бесплатная регистрация по ссылке👈
Как обучить тысячи школьников финансовой грамотности в интересной и увлекательной форме
С 2015 года Банк России проводит онлайн-уроки по финансовой грамотности для школьников. В них участвуют дети со всей страны. Занятия проходят в реальном времени — участники могут задать вопрос спикеру и получить обратную связь.
Задача: Разработать вовлекающий спецпроект, который поможет создать обновлённый формат онлайн-уроков с интерактивными заданиями — для большего вовлечения школьников.
Как решали задачу
🔸Собрали референсы по оформлению и техническому наполнению
🔸Придумали нарративную концепцию
🔸Продумали формат и содержание интерактивов
🔸Собрали все элементы на интерактивной платформе
🔸Прописали сценарии уроков
🔸Информационное и техническое сопровождение
Результаты в карточках👆, а подробный кейс на сайте👈
23 мая на бесплатном митапе Шер Хамраев из Center-Game и Анна Алаева из Банк Россия расскажут подробнее о кейсе и поделятся инсайтами и результатами. Бесплатная регистрация →
Почему играть на рабочем месте полезно
В детстве мы изучаем мир через игру и искренне этому радуемся, но с возрастом нам внушают, что игра — это для маленьких. Серьёзные взрослые таким не занимаются 🥸
Часто с этим заблуждением сталкиваются на работе: носи строгий костюм, говори канцеляритом, действуй в рамках. И лишь немногие компании понимают, что игра развивает творческое мышление, помогает принимать креативные решения и упрощает адаптацию сотрудников.
Игры на работе важны по трём причинам:
1. Они помогают увидеть альтернативы там, где, казалось бы, все возможности исчерпаны — открывает доступ к запрятанным в подсознании новым идеям.
2. Помогает справиться со стрессом и длительное время сохранять продуктивность.
3. Стимулирует почти все участки мозга и прокачивает думательную мышцу 💪
Мы в Center-Game играем сами и организуем игровые вечеринки для компаний. Среди них, кстати, всероссийские корпорации.
Антон Хорольский, руководитель проектов Center-Game и фанат настольных игр, собрал список игр, которые будут полезны в каждой компании. Скачивайте и играйте →
Приглашаем на интенсивный курс, где будем разбираться, как проводить исследования и проектировать обучение, которое решает задачи заказчика и вовлекает пользователей.
⏰Старт 11 июня, 19.00 - 21.00 по мск
Практические курс, на котором в ходе активной групповой и самостоятельной работы, каждый участник создаст методическую концепцию на основе результатов собственных исследований.
В результате обучения участники:
— Познакомятся с базовыми понятиями, принципами и инструментами исследования
— Поймут, что такое человекоцентричный подход и как его реализовать в исследовании
— Потренируетесь проектировать дизайн исследования
— Узнаете, как можно структурировать данные исследования, чтобы легче было делать выводы для обучения
— Потренируетесь анализировать результаты исследования и делать выводы для разработки обучения
— Смогут определить структуру своей методической концепции и принимать решения на основе данных из исследования
Ведущая мастерской Инна Зубахина, лид-методист Альфа-Банка, ex-руководитель контентного направления Center-Game
• Руководила разработкой образовательных проектов для Красного креста, World skills, Бургер кинга, ФАДМа
• Проводила большие исследования целевой аудитории для М.Видео-Эльдорадо, Бургер Кинга, Сбера
• Сформулировала принципы и методологию проведения исследований Center-Game
• Провела более 1000 глубинных интервью с пользователями и заказчиками
• Окончила факультет психологии МГУ имени М.В.Ломоносова
❕Стартовая цена до 3.05
Подробнее о курсе ссылке👈
Сегодня бесплатный митап CG Education «Edutaiment-решения для развития бизнеса»!
В корпоративном обучении часто принято применять стандартизированный подход. Он имеет свои преимущества, но может подавлять творчество. А без тяги к инновациям невозможны рост и развитие новых идей. Почему же обучение должно быть не только полезным?
На митапе эксперты Center-Game и CG Education подробно расскажут, как прокачать свой отдел обучения и научить своих сотрудников делать образование креативным и вовлекающим.
А также:🔸Расскажем о Edutainment-подходе;
🔸Поделимся кейсами, опытом и ошибками;
🔸Продемонстрируем работающие практики, принципы и инструменты;
🔸Отдадим шаблоны и полезные материалы прямо вам в руки;
🔸И, конечно же, подарим подарки!
Прокачайте насмотренность и расширьте представления о форматах креативного обучения вместе с нами!
⏰ 24 апреля | 16:00 по Мск | онлайн
Принять участие по ссылке 👈🏻
Напоминаем, у нас есть 3 электронные книги, которые помогут вам создать Learning Journey Map, разработать онлайн-курс или обучить руководителей.
LJM. Новые правила корпобучения
Книга о том, как спроектировать обучение сотрудников, организовать его прохождение, оценить эффективность — и заставить корпобучение приносить деньги.
Как делать онлайн-курсы, которые запомнят
Базовый минимум начинающего методиста о проектировании и создании онлайн-курсов, которые запомнят надолго. С пошаговыми инструкциями и готовыми шаблонами.
Как обучать руководителей
Самое главное про планирование, мотивацию и исправление ошибок корпоративного обучения — меньше чем на 40 страницах.
А ещё посмотрите другие образовательные продукты нашего проекта CG Education. В нём учим делать обучение вовлекающим, осмысленным и приносящим пользу.
🔈Завтра повышается цена на курс-практикум «Создание методической концепции на основе данных исследований»
Курс состоит из 4 живых онлайн-воркошопов, которые проходят каждый вторник (11, 18, 25 июня и 2 июля) с 19.00 до 21.00 по мск.
После каждого воркшопа участникам курса будет предложено делать задание по учебному или собственному кейсу. Выполняя домашние работы, можно будет в конце курса собрать собственную методическую концепцию для своего продукта.
Программа обучения
— Базовые понятия, принципы и инструменты исследований
— Методология и практика проведения интервью
— Анализ данных исследований для проектирования обучения
— Создание методической концепции
Ведущая мастерской Инна Зубахина, лид-методист Альфа-Банка, ex-руководитель контентного направления Center-Game
⏰Старт 11 июня, 19.00 - 21.00 по мск
‼️Скидка 10% по промокоду EDT10
Подробнее о курсе ссылке👈
🔔Митап «Исследования в HR-проектах» начинается!
Подключайтесь прямо сейчас ▶️ по ссылке.
Обсудим важность исследований в HR-проектах, их методологию и презентацию результатов.
📣Сегодня митап «Исследование в HR-проектах»
Исследования потребностей в обучении позволяют выявить пробелы в знаниях и навыках сотрудников и разрабатывать программы, которые максимально соответствуют их потребностям и способствуют профессиональному росту.
5 июня в 17.00 вместе со спикерами обсудим, как проводить исследования, чтобы проектировать качественное обучение и онбординг.
Ключевые темы митапа
— Зачем проводить исследования в компании
— Как исследования помогают выстроить систему обучения и онбординга для сотрудников разного уровня: от бариста до топ-менеджмента кофейни
— Как проводить исследование в компании: с чего начать и на что обратить внимание в процессе
— Как можно использовать результаты исследования для проектирования обучения
⏰5 июня, 17.00 - 18.00 по мск
Бесплатная регистрация по ссылке👈
Нужно ли бизнесу применять геймификацию? Попробуйте сами в интерактивном формате
Главный эксперт по геймификации Center-Game Максим Шаров решил поделиться тайным знанием и пригласить вас в путешествие по этому очень интересному и не совсем понятному процессу. Пройдите квест и узнайте:
🔸Выгодно ли бизнесу внедрять геймификацию
🔸Как среди всех механик выбрать те, которые подойдут
🔸Как оценить, что геймификация работает
🔸Как применять когнитивные эффекты в геймификации
🔸Какие проекты с геймификацией запускали у себя крупные российские компании
и ещё много интересного и полезного.
Начать путешествие по геймификации →
Исследования внутри компании дают представление о том, что думают и как работают её сотрудники, помогают выявить слабые места в текущих бизнес-процессах, выработать стратегию развития, найти инструменты для поддержания высокой вовлеченности и уменьшить текучку. Например, за счёт внедрения «правильного» онбординга и корпоративного обучения.
📈 Согласно данным Harvard Business Review у компаний, которые проводят качественный онбординг, вполовину уменьшается текучка кадров среди новых сотрудников, а производительность может вырасти на 62%.
Грамотно выстроенное обучение внутри компании повышает профессионализм сотрудников. Оно помогает закрывать вакансии с помощью кадрового резерва, что экономит время и деньги на подбор и обучение, увеличивает лояльность.
❗️Чтобы организовать эти процессы максимально эффективно, важно провести качественное глубокое исследование. О том, как это сделать, мы поговорим на бесплатном митапе «Исследования в HR-проектах», опираясь на опыт группы компаний Surf Coffee.
О чем расскажем?
🔸 Как выстроить онбординг и обучение, когда бизнес становится больше
🔸 Почему важно проводить исследования перед запуском HR-проектов и как они влияют на бизнес-процессы
🔸 Как провести исследование и какие особенности при этом нужно учитывать
Кому будет полезно?
🔸 HRD и HR-менеджерам
🔸 Методистам и менеджерам обучения
🔸 Руководителям отделов обучения и развития сотрудников
🔸 Исследователям и педдизайнерам
🔸 Всем, кто так или иначе занимается обучением в своей компании
Спикеры:
🔈Елизавета Самарцева, руководитель направления по развитию HR-бренда и внутренних коммуникаций группы компаний Surf Coffee.
🔈Инна Зубахина, руководитель направления методологии в Альфа-Банке, ex-руководитель контентного направления Center-Game.
❗️Когда:
5 июня в 17.00.
Регистрация ➡️ по ссылке
Мы начинаем митап про геймификацию в синхронном обучении.
Расскажем на примере онлайн-уроков финансовой грамотности Банка России, как геймифицировать вебинары со сложным контентом для школьников.
Заходите по ссылке👈
Что такое Data-Driven-подход и зачем он нужен в обучении
«Без данных вы лишь очередной человек со своим мнением», — так написано в эпиграфе книги Карла Андерсона Creating a Data-Driven Organization. И в этом есть доля правды.
90% малых компаний и стартапов закрываются потому, что бизнес-лидеры в принятии решений опираются на свой опыт и интуицию. Напротив, компании, которые берут во внимание данные и аналитические исследования, по информации Forbes, зарабатывают в 19 раз больше. Означает ли это, что опыт и интуиция теряют свою ценность в сфере управления? Нет, но для того, чтобы интуиция давала результат, необходим фундамент — анализ объективных данных.
С этой задачей справляется Data-Driven-подход. Благодаря ему решения принимаются на основе собранных данных, а не домыслов и предположений. Подход Data Driven позволяет совмещать цели обучения с запросами бизнеса и пользователей. Он использует силу аналитики для генерации и проверки креативных идей.
В книге Creating a Data Driven Organization упоминается несколько основных положений подхода Data Driven:
— тестирование гипотез и эксперименты;
— режим непрерывного улучшения и итерационной оптимизации;
— предсказательное моделирование;
— взвешенный выбор между альтернативными вариантами на основе значимых в конкретной ситуации переменных.
Подход Data Driven в обучении сотрудников обеспечит соответствие программы стратегическим целям компании. Руководителям он поможет расставить приоритеты и рационально использовать ресурсы. Педдизайнерам и методистам он даст основу для оптимизации образовательных программ. В конечном счёте обучающиеся получат интересные и применимые знания, а бизнес повысит эффективность процессов.
На курсе «Проектирование обучения на основе данных» будем разбираться, как проводить исследование и анализировать полученные данные, чтобы создавать обучение, которое работает на задачи бизнеса.
Записаться →
Для участников нашего сообщества действует скидка 10% по промокоду EDT10
Исследование целевой аудитории — ядро любого образовательного проекта. Сравниваем, каким будет процесс и результат разработки без этого этапа и с ним. А если хотите научиться проводить исследования качественно, регистрируйтесь на курс-практикум с Инной Зубахиной. Записаться →
Для участников нашего сообщества, как обычно действует скидка 10% по промокоду EDT10
В апреле вышел журнал СберУниверситета об играх. В нем Максим Шаров, ведущий геймдизайнер Center-Game и другие эксперты рассказывают, как проводить игровое обучение на качественно новом уровне.
В карточке организаторы отметили пять шагов для создания своей игры. Что делать после того, как определили цель игры и нашли референсы среди готовых решений, смотрите в записи семинара.
📖Прочитав журнал вы узнаете
📍Почему мы любим играть и что нам это дает?
📍Виды игровых форматов в обучении
📍Основные принципы и этапы проектирования игр
📍Как с помощью игр оценивать компетенции сотрудников и руководителей
📍Как методологу «выйти за рамки» при проектировании игры?
📍Кейсы АЛРОСА, Nordic и СберУниверситета
Полная версия журнала доступна по ссылке после регистрации.
6 мифов об исследованиях компаний
Разрабатывать какой-либо продукт без предварительного исследования — это как играть в русскую рулетку: может выстрелить, а может и нет. Поэтому мы всегда рекомендуем исследования проводить. Но по опыту общения с заказчиками знаем, что касательно исследований есть много стереотипов и заблуждений, которые мешают поверить в необходимость и важность этого этапа. Рассказываем о главных восьми мифах — и развенчиваем их.
Миф 1: Исследование — это долго
Однажды мы разрабатывали обучение для Альфа-банка, и на это у нас было пять дней. Три из них мы потратили на исследование и благодаря этому быстро подобрали решение, которое полностью подошло целевой аудитории. Всего несколько дней — и успех проекта с большой вероятностью обеспечен.
Миф 2: Если исполнители не могут предложить решение без исследования, они не профессионалы
Разработчики — не эксперты в контексте конкретной компании, но в процессе исследования ими становятся. Полученные данные помогают узнать особенности бизнеса и корпоративной культуры, составить подробный портрет сотрудников.
Миф 3: Спрашивать сотрудников незачем — руководители всё знают
Когда за людей говорит эйчар или менеджер, возникает выпрямительный рефлекс: заблуждение, что человеку точно известно, какие изменения в жизни необходимы другим. Гораздо эффективнее работает подход Customer co-creation: во время исследования у сотрудников появляется ощущение причастности к разработке и конечному продукту. А он, в свою очередь, точно будет полезным и закроет потребности людей.
Миф 4: Люди не знают, чего хотят, поэтому исследованиям нельзя верить
Для качественных методов исследования, как и количественных, есть критерии валидности — их больше двадцати. Если дизайн исследования им соответствует, полученные данные будут точными и репрезентативными.
Миф 5: Люди не будут участвовать в исследовании просто так, нужно их мотивировать
Есть восемь мотиваторов, которые движут людьми в этом контексте. Среди них альтруизм, желание приобрести новый опыт или просто выговориться, а внешние стимулы, как правило, находятся на последнем месте.
Миф 6: Для интервью нужно отобрать «правильных» людей, нельзя спрашивать всех подряд
Спрашивать всех подряд действительно не нужно, но важно собрать разнообразную выборку, чтобы исследование не отражало только один угол зрения. Чем более полярные позиции у людей — тем лучше, потому что это помогает учесть многие нюансы в образе решения.
Если хотите научиться проводить исследования, которые помогут в разработке качественного обучения, приходите на курс-практикум «Проектирование обучения на основе данных» от руководителя контактного направления Center-Game Инны Зубахиной. Вы научитесь проводить интервью, анализировать данные и создавать методическую концепцию на их основе. Записаться →
Завтра цена на курс изменится. Успейте купить по стартовой цене.😉
Как провести майские праздники с пользой? Конечно же, получая новые знания😉
По-традиции перед длительными выходными собираем для вас тематические сеты с видеозаписями наших мастер-классов. Покупая набор, вы экономите деньги и получаете доступ к качественному контенту от экспертов-практиков Center-Game, объединенных общей темой.
👩🎤Креативный
Полезный сет №1 «Креатив и нарратив в образовании» — видеозаписи и презентации трех мастер-классов про инструменты нарративного дизайна для создания креативных образовательных проектов
Купить пакет №1 по ссылке ⬅️
🤖Продвинутый
Полезный сет №2 «Как с помощью нейросетей создавать обучение» — видеозаписи и материалы трех мастер-классов про работу с текстовыми материалами и геймифицикацию обучения с помощью нейросетей
Купить пакет №2 по ссылке ⬅️
🎻Классика
Полезный сет №3 «Геймификация и игры в образовании и не только» — 3 видеозаписи и презентации митапов про геймификацию, Edutaiment-форматы и игры за 900 рублей
Купить пакет №3 по ссылке ⬅️
Еще больше полезных материалов и контента на сайте CG Education
Сегодня провели митап посвященный edutainment-решениям для развития бизнеса🎲
Олег Панин, генеральный директор Center-Game, рассказал об иммерсивных стратегических сессиях. Антон Хорольский, руководитель проектов Center-Game про игры, которые повышают эффективность бизнес-процессов и меняют корп.культуру. Максим Шаров, ведущий геймдизайнер и product owner в Center-Game дал советы и рекомендации, как можно обучить сотрудников создавать креативные образовательные продукты.
Запись митапа
Презентации спикеров
Узнать больше про наши игры, стратегические сессии и обучение можно по ссылке👈
⏰Через час ждем вас на бесплатном митапе «Edutaiment-решения для развития бизнеса».
Подключайтесь в 16.00 по мск по ссылке👈
На митапе спикеры Center-Game подробно расскажут, как игровые практики и геймификация могут стать надежными помощниками для всех, кто занимается развитием корпоративной культуры, и о том, как прокачать свой отдел обучения.
А также:
🔸Познакомят с Edutainment-подходом;
🔸Покажут методики разработки оригинальных стратегических сессий;
🔸Обсудят, как игры могут помочь развивать корпоративную культуру;
🔸Поделятся приемами и инструментами для увеличения мотивации и лояльности сотрудников.
Вас ждут только проверенные и рабочие практики и инструменты. А ещё на митапе Center-Game дарит подарки🧨
Тренды в обучении и HR в 2024 году отражают изменения, вызванные пандемией, демографическими кризисами и технологическим прогрессом. В этом году усилия бизнеса направлены на создание благоприятных условий для сотрудников, повышение их квалификации и адаптацию к быстро меняющейся среде. На митапе 24 апреля обсудим подробнее, что позволяет бизнесу успешно развиваться и оставаться конкурентоспособным на рынке в 2024 году.
Тренды 2024 года, которые выделяют эксперты Center-Game
🎻Рост программ обучения направленных на развитие креативного и аналитического мышления у сотрудников
34% всех рутинных задач сегодня выполняют машины. К 2027 году планируется автоматизировать 42% бизнес-задач. Находчивость, креативность и открытость новому – качества, которые необходимы для успешной синергии человека и ИИ.
❤️Человекоцентричность и эмпатия
Все больше компаний делают ставку на обучение и переобучение собственных сотрудников, а не поиск новых. Человекоцентричность – подход, который позволяет раскрыть индивидуальный потенциал человека и повысить его вовлеченность.
🎮Эпоха тотальной игры
В игры играют все больше людей, как бы мы не сопротивлялись – тренд игрофикации очевиден. Предлагаем не бороться, а возглавить это движение вместе с нами и активнее внедрять геймификацию в обучении и работу с сотрудниками.
О Edutainment-подходе, принципах человекоцентричности, играх, которые могут помочь развивать корпоративную культуру, и о многом другом эксперты Center-Game и CG Education расскажут на предстоящем митапе 24 апреля в 16:00 по Мск. Регистрация по ссылке 👈🏻