1593
Где и чему учиться? В каком вузе? В какой стране? Как получить диплом, обучаясь онлайн? Новости зарубежного образования. Материалы по самообразованию. По всем вопросам: @AAbashkin
Зеленые начинают и выигрывают. И вы вместе с ними. До 1 марта 2022 года успейте подать вашу заявку на проекты «зеленого» фонда - The Heinrich Böll Foundation. Если вас интересует экологическая повестка в самом широком смысле этого слова, от устойчивого развития до прав человека, то вам сюда. Ежегодно Фонд выделяет 250 стипендий. Далее спойлер! Если вы не успеете до 1 марта, вашу заявку можно подать и до 1 сентября. Прием начнется примерно за 6 недель. Удачи!
Читать полностью…
Как упрочить американское лидерство в области образования? Вопрос далеко не праздный для американских коллег. Иммиграционная статистика за 2020 год была неутешительной. Число новых иностранных студентов сократилось на 72% по сравнению с 2019 годом. Набор иностранных школьников был еще хуже. В августе 2020 года число новых иностранных студентов F-1 сократилось на 91%, а набор новых иностранных студентов M-1 в школы США - на 72%. Вот такое падение! Правда, все оказалось не совсем так. Многие студенты, не получив виз, продолжили учиться онлайн. Но, все-таки. Падение составило 43 процента. Говоря языком денег, минус 9 миллиардов долларов.
Виной всему были признаны два «П». Пандемия и политика. Но если говорить о лидерстве, то все большее значение приобретает возможность для выпускников работать и жить в стране обучения после окончания вуза. Канада, Австралия и даже Великобритания теперь делают это. И только США остаются верны себе, отучились – домой. Существующих исключений (количество запросов на визы H-1B , в 3,5 разы превосходят выделенную квоту) уже недостаточно для поддержания привлекательности этого образовательного направления (по сравнению с другими англоязычными странами). Многие надеются, что страну ждут новые иммиграционные изменения и политика открытых дверей для самых умных и талантливых.
Хотя может ничего и не случиться. Ситуация с визами нормализуется. Весной и летом этого года количество выданных виз приблизилось к отметке 93 процента от данных периода до пандемии. А значит, в следующем году, все может окончательно прийти в норму. А как гласит старая техасская мудрость, не надо чинить, если не сломано.
Плохая новость. Рейтинг региональных вузов снижается. Несколько успокаивает, что речь пока идет о влиянии пандемии на университеты Айовы. Университет Айовы (UI) скатился со 153 места в рейтинге U.S. News report 2018 года до 174 позиции в только что опубликованном рейтинге 2022 года. С этими данными и будем жить весь следующий год. Университет Штата Айова (ISU), занимавший 204 позицию в 2018 году, теперь на 237 месте. Одной из основных причин снижения рейтинга - потеря иностранных студентов. В 2015 году в UI проходило обучение 4,540 иностранных студентов, включая 2,797 китайских учащихся. В этом году количество иностранцев снизилось до 1,890, из которых только 664 студента приехали из Китая.
Снижение рейтинговых позиций региональных вузов, зафиксированное в 2022 Best Global Universities Rankings, отражает общий тренд по утрате американской системы высшего образования доминирующего положения. В этом году страна представлена в рейтинге 271 университетами, что составляет 16 процентов от всех участников. В прошлом году американские вузы составляли 17 процентов участников – лучших университетов мира. Но преследователи не дремлют. На пятки наступает Китай. Среди лучших университетов мира уже 253 китайских вузов или 15 процентов от общего числа участников. Единственный сегмент, где лидерство США выглядит неоспоримо, это Топ-10 вузов планеты. Счет 8 из 10 в пользу Америки. Список возглавляют Гарвард, МИТ, Стэнфорд и т.д. Лучший вуз из Китая (Tsinghua University) пока на 26 позиции.
Это к тому, что региональным вузам есть на кого равняться и к чему стремиться. И снижение рейтинга вузов Айовы действительно вызывает озабоченность местной общественности и по мере открытия границ все будет сделано для восстановления и позиций. А мы будем болеть за Новосибирск и Томск, которым не хватило нескольких баллов, чтобы попасть с лучшие 500 вузов планеты!
https://www.thegazette.com/higher-education/iowa-iowa-state-lose-ground-in-u-s-news-world-report-global-rankings/
Экспорт образования – дело государственное и закрытых зон для экспансии в мире не осталось. Недавнее яркое африканское выступление турецкого лидера подкрепляется планомерной работой. Более 17 500 студентов получают образование сегодня в Африке в школах Турецкого фонда "Маариф". За последние пять лет количество учебных заведений в Африке значительно увеличилось - с 18 в 2016 году до 175 в настоящее время. Турецкие школы открыты в 25 странах континента. Кроме того, фонд открыл 18 общежитий, чтобы удовлетворить потребности студентов в размещении.
Фонд – политический проект во всех смыслах. Он был создан в 2016 году с целью перехватить управление образовательными организациями у политической оппозиции. Вместе с Министерством национального образования Турции фонд является единственным государственным учреждением, уполномоченным предоставлять образовательные услуги за рубежом. По данным фонда, в его образовательных учреждениях: в 378 школах, одном университете и 14 учебных центрах в 47 странах мира обучается 45 000 студентов. Чему? Востребованным специальностям, таким как информационные технологии, и другим предметам по программе турецких школ, и, конечно, турецкому языку. Здесь же проводятся образовательные ярмарки для привлечения иностранных студентов в турецкие университеты. В общем, свято место пусто не бывает.
https://www.dailysabah.com/politics/diplomacy/turkeys-maarif-schools-educate-over-17000-students-in-africa
Хроники горящих мостов. Образовательные программы все чаще становятся жертвами политических кризисов в отношениях между странами. Еще одна не очень громкая, но характерная новость на эту тему. Гарвардский университет закрывает 9-недельную учебную программу в Китае после 16 лет плодотворной работы. Точнее, Гарвард перестает сотрудничать с Пекинским университетом языка и культуры (BLCU), и переносит этот образовательный проект в Национальный университет Тайваня в Тайбэе. Повод: недружелюбное отношение принимающей стороны, проблемы с предоставлением классов и общежитий, запрет на отмечание американских праздников и т.п. Настоящая причина: рост напряжения в американо-китайских отношениях и разногласия по будущему Тайваня. Печально, но факт.
https://collegenews.org/us-china-relations-harvard-university-moves-language-program-from-china-to-taiwan/
Считаем цыплят. Смотрим итоги набора в зарубежные вузы на 2021-2022 учебный год. Начинаем обзор с американской статистики. Сегодня в вузах страны проходит обучение 17,5 миллионов студентов бакалавриата и 4,3 миллиона магистратуры. С 2010 года сохраняется тенденция по снижению набор, в среднем на 1,67% в год.
Весной ситуация выглядела совсем плохо. Тогда эксперты отмечали недобор 600,000 студентов, чтобы было рекордным ( на целых 3,5 %) с 2010 года. Больше всего пострадали местные (community) колледжи, где количество студентов сократилось на 9,5%, или на 476 000 человек. К осени ситуация несколько выровнялась.
12,8 миллиона, или 42,1% американцев в возрасте от 18 до 24 лет, учатся в колледжах или аспирантуре. Почти 70 % поступают в вуз сразу после школы. Американских студентов по-прежнему отличает высокая мобильность. Большинство студентов готовы покинуть родной штат ради получения высшего образования. В вузах страны местные жители составляют не более 20% от общего числа обучающихся, т.е. 80% это приезжие. Больше всего студентов в Калифорнии - 2,71 миллиона, больше миллиона студентов во Флориде, Нью-Йорк и Техасе. Меньше всего - на Аляске - 25 700.
Произошли интересные изменения в выборе специальностей. Вырос набор на такие специальности как психология и компьютерные науки. Снизился на коммуникации и журналистику (8,7%), гуманитарные науки (7,4%). %) и мультидисциплинарные исследования (5%).
А, в общем, все не так и плохо, как ожидалось. И не забудем про 2,3 миллиона иностранных студентов. США по-прежнему направление номер один для иностранцев.
https://educationdata.org/college-enrollment-statistics
Китай запрещает экзамены… Пока речь идет о запрете письменных экзаменов для детей шести и семи лет. Это еще одна попытка уменьшить давление на родителей и учеников в высоко конкурентной системе образования. Министерство образования заявило, что давление наносит вред «физическому и психическому здоровью» учеников. Правила также ограничивают количество тестов и экзаменов, которые школа может установить за семестр. Власти даже посягнули на святое – на домашнюю работу. Министерство образования Китая запретило выполнение домашних заданий для первоклассников в этом году и ограничило выполнение домашних заданий для младших школьников 1,5 часами.
По материалам ВВС.
Хотите как в Индии? 26 сентября в течение почти 12 часов у жителей Раджастхана не было доступа в Интернет. По очень уважительной причине. Около 1,6 миллиона человек в 4000 населенных пунктах этого самого крупного штата страны сдавали экзамен для учителей (REET). Успешно сдавшие экзамен, могли претендовать на одно из 31000 учительских мест в школах штата. Конкуренция просто огромная. Для того, чтобы избежать случаев мошенничества на экзамене, власти штата отключили Интернет с 6 утра до 6 вечера. Все, что было онлайн, остановилось: онлайн-уроки, медицинские консультации, платежи и т.п. Поскольку это произошло уже в десятый раз, то многие из 68 миллионов человек, проживающих в штате, смогли как-то подготовиться. А поскольку такой опыт приобретает все большую популярность, то имеет смысл и нам время от времени поглядывать на планы наших национальных экзаменов. Чтобы быть в курсе, если что.
https://www.washingtonpost.com/world/2021/09/29/india-exam-cheating-internet-shutdown/
На выходных вы в Гарварде. Для тех, кто интересуется культурой Японии рекомендуем курс Гарвардского университета «Японские книги: от рукописи до печати». Курс бесплатный и его можно изучать в своем темпе. Начало программы на этой неделе. Среди многих достоинств отметим доступ к уникальной коллекции Гарвардских художественных музеев. Вы изучите наиболее распространенные форматы японских книг, погрузитесь в мир ярко иллюстрированных японских сказок «Сказка о крысе» и «Дух хризантемы», и, конечно, не обойдете вниманием самое известное художественное произведение Японии, «Повесть о Гэндзи».
Читать полностью…
Так вы настоящий писатель?! Хотите услышать это в свой адрес? Тогда не теряйте времени: сегодня, 29 сентября стартует бесплатный курс Университета штата Мичиган университета «Напишите свой первый роман!». Курс вошел в 30 самых популярных онлайн-курсов 2020 года, заняв 15-е место. Цикл коротких лекций позволит вам за несколько недель превратить вашу идею в роман ( из целых 50,000 слов), готовый для публикации.
Читать полностью…
Что происходит? Посмотрите внимательно и расскажите об этом. Именно так начинается новый сезон образовательной программы по развитию навыков критического мышления, которую проводит The New York Times. Если вам уже 13, то вы смело можете оставлять комментарии и участвовать в обсуждении. Фотографии публикуются по понедельникам, а в четверг авторы снимков рассказывают о том, что на самом деле происходит в кадре и иногда за кадром. Все очень увлекательно (даже для взрослых). Программа отлично подходит и для изучения английского. Удачи !
https://www.nytimes.com/2021/09/26/learning/whats-going-on-in-this-picture-sept-27-2021.html
Еще 40 миллиардов долларов! Американские вузы продолжают активно лоббировать свои интересы и вот новый успех. Сенат принял закон о борьбе с COVID-19. Из астрономической суммы в 1,9 триллион долларов, 40 миллиардов будут направлены государственным и частными учреждениями. Важное условие - колледжи и университеты обязаны будут потратить не менее половины денег на экстренные стипендии студентам. Это уже третье и пока самое крупное вливание антикризисных денег в систему высшего образования. Однако и его, видимо, недостаточно. Президент Американского совета по образованию оценивает потребность в срочной помощи в 97 миллиардов долларов. Значительная часть которых, должна быть направлена на оказание помощи студентам и семьям, которые пытаются справиться с потерей работы или снижением заработной платы. Однако и вузам приходится справляться с резким падением доходов, а значит, лоббирование интересов организаций и своих студентов будет продолжаться.
https://www.insidehighered.com/news/2021/03/08/senate-approves-40-billion-colleges
Все могут поступить в лучшие вузы. Не смешите. Это так не работает. Об этом открыто заявили преподаватели одного из ведущих вузов мира – Stanford University и предложили свой план действий. Но по порядку. Исследование The New York Times о соотношении достатка и доступа к высшему образованию системы высшего нарисовала для Стэнфорда впечатляющую картинку.
Более половины студентов Стэнфордского университета происходили из 10 процентов самых богатых семей США. 39 процентов студентов – из 5 процентов , 17 приходятся на верхний 1 процент. Сколько же студентов из малообеспеченных семей? Из нижних 20 процентов в Стэнфорде учится всего 4 процента студентов. При этом Стэнфорд весьма разнообразен, если рассматривать расовые и этнические группы: белые студенты составляют 32 процента населения, азиаты - 23 процента, латиноамериканцы - 17 процентов, черные - 7 процентов, а коренные американцы - 1 процент. Успешное решение проблемы этнического представительства позволяет всем надеяться, что и с имущественным неравенством будет покончено. В перспективе. А пока преподаватели вуза находятся в начале этого пути, недавно было внесено несколько предложений по пересмотру критериев приема в вуз. Удастся ли им сломать налаженную систему приема богатых студентов в ведущие вузы страны покажет время. О начале этого пути можно прочитать по ссылке.
https://www.insidehighered.com/admissions/article/2021/02/16/faculty-want-know-stanford-letting-too-many-wealthy-students?utm_source=Inside+Higher+Ed&utm_campaign=d556b5a943-DNU_2021_COPY_02&utm_medium=email&utm_term=0_1fcbc04421-d556b5a943-236592546&mc_cid=d556b5a943&mc_eid=e224afcde0
Оксфорд для всех, а не только для жителей Великобритании! Можно и так прокомментировать новость о том, что Times Higher Education (THE) назвала Оксфордский университет самым международным университетом Великобритании на 2021 год. Треть студентов и половина преподавателей Оксфорда – иностранцы из более чем 160 стран мира. Может быть это и позволяет Оксфорду оставаться лучшим университетом мира (по рейтингу THE World University Rankings 2021) и продолжать готовить международных лидеров уже более 800 лет. Среди его выпускников есть такие личности, как Его Величество король Иордании Абдалла II, Тони Эбботт, бывший премьер-министр Австралии, и Билл Клинтон, бывший президент США.
Если не Оксфорд, то можно присмотреться к другим британским университетам, вошедшим в пятерку лучших с точки зрения международной деятельности. Сюда входят Имперский колледж Лондона, Кембриджский университет, Университетский колледж Лондона и Королевский колледж Лондона. В общем, есть из чего выбрать.
https://www.studyin-uk.com/news/university-oxford-named-most-international-uk-university/
Учитесь там, где комфортно и весело! И, да! Мы подскажем, где найти на это деньги.
Обзор последних новостей:
Открыт прием заявок на стипендии британских вузов на 2022-23 учебный год.
Обучение в Исландии. Вот оно как.
Университет пива: как вам такое?!
«Игры в куклы». Стипендия для аспирантов.
И многое другое из жизни зарубежных вузов.
Ждем на iWannaStudyHere.com
Еще один лучик света в конце туннеля. Япония открывает свои границы для иностранных студентов. Да, только что. С 8 ноября. И последней из стран Большой Семерки (G-7). До сих пор абсолютное большинство иностранных студентов, которые учились или должны были начать обучение в стране, были вынуждены оставаться за ее пределами. Только небольшое количество иностранных студентов, в основном участников межгосударственных программ, смогло приехать в Японию в этом учебном году. Цифры говорят сами за себя. В первой половине 2021 года в страну въехало чуть более 10% студентов по сравнению с этим же периодом 2019 года. За отмену ограничений активно выступали сотрудники вузовских научных центров, неоднократно высказывавших опасения, что Япония может перестать рассматриваться самыми лучшими студентами как ведущее образовательное направление и, что столь долгое ограничение на въезд самым пагубным образом скажется на развитии совместных исследований в будущем. Но, теперь, все снова будет хорошо.
https://mainichi.jp/english/articles/20211108/p2a/00m/0na/027000c
Будущее академических рейтингов под угрозой? Согласно недавнему исследованию INTO University Partnerships, приоритеты студентов при выборе высших учебных заведений серьезно изменились. Причина – пандемия, и, возможно, наступление новой эры – прагматизма. Опрос более 1200 студентов из 93 стран мира в августе 2021 года показал, что для 72% студентов подготовка к успешной профессиональной карьере, которую может дать университет, важнее места вуза в рейтинговой таблице. В условиях пандемии 52% опрошенных стали больше беспокоиться о безработице. Вырос интерес студентов к вопросам социальной защиты и роли государства. Только 17% опрошенных по-прежнему считают важным учиться в университете, занимающем более высокие места в рейтинге, и что важно, независимо от стоимости. Возможно, что денег именно этой когорты хватит на продолжение академической гонки за лучшее места в рейтингах вузов мира.
https://thepienews.com/news/72-of-gen-z-prioritising-outcomes-over-rankings/?mc_cid=3abb8caefc&mc_eid=e7e2dc838a
В вузы без экзаменов! Все больше американцев поступают именно так. В 2021 году около 1,3 миллиона старшеклассников, окончивших школу, сдали экзамен ACT, что примерно на 375,000 меньше, чем в предыдущем году. Такую же тенденцию показывает и статистика экзамена - конкурента (SAT). В 2021 году 1,5 миллиона студентов в классе 2021 года сдали экзамен, что на 700000 человек меньше показателей прошлого года.
Критика экзаменов (и платных услуг по подготовке к ним) нарастает, и вузы перестают требовать их результаты. По данным FairTest, к осени 2022 года более 1780 учебных заведений перешли на прием по желанию или без тестирования. Те вузы, которые пытаются следовать традициям, оказываются под огнем критики и судебных преследований. так , чтобы избежать иска Калифорнийский университет ( все кампусы штата) еще в 2019 году согласился не учитывать результаты тестов SAT или ACT до осени 2025 года. Так что скоро и совсем все отменят!
https://www.highereddive.com/news/about-375000-fewer-students-took-the-act-in-2021-average-score-continues/608179/
Британское образование для британцев! В 2021 году 44,3% поступающих на A-level в Англии получили оценки A * или A. Вот уже второй год оценки выставляются не по итогам экзамена, а на основе оценки успеваемости учащихся учителем. Что, конечно, сыграло на руку выпускникам. Оценки стали на 6,2 процентных пункта выше результатов 2020 года и на 19,1 процентных пункта выше результатов экзамена 2019 года (до пандемии).
В ходе приемной кампании было подано 682,010 заявлений на бакалавриат. На целых 29000 человек больше или на 4,5%, что стало новым рекордом. При этом число заявлений от британских студентов выросло на 37 000, или на 7,3%. Что касается иностранных студентов, то количество абитуриентов из Европейского Союза сократилось на 43%, а число поступающих из других зарубежных стран выросло на 14%.
В итоге, к началу сентября в вузы страны было принято 508000 студентов. Эксперты отмечают рост числа местных студентов. К началу сентября их количество увеличилось на 19 000 или 7%. При этом значительно увеличилось количество абитуриентов, которые поступили в университеты «первого выбора», что также связывают с лучшими результатами экзаменов. В целом же вузы приняли на 2% студентов меньше. Все-таки сказалось значительное сокращение европейских абитуриентов. Но, судя по всему, их места уже очень скоро займут британцы. Удивительно, но факт!
https://commonslibrary.parliament.uk/research-briefings/cbp-9294/
Британские архитекторы американскому вузу. Для одного из кампусов Университета Дьюка в Дареме, Северная Каролина, лондонская компания Grimshaw Architects полностью восстановила каменный фасад, созданный по проекту американского архитектора Горация Трамбауэра в 1920-х гг. И сверху добавила стеклянный «ящик», где и разместится центр студенческого досуга (the social hub of student life). Внутри все тоже очень симпатично.
https://grimshaw.global/projects/duke-university-the-richard-h.-brodhead-center-for-campus-life/
Вон из университета! Университет штата Нью-Йорка (The State University of New York), крупнейшая государственная система высшего образования США, начал процесс отчисления тех студентов, которые не прошли на вакцинацию от коронавируса. Срок вакцинации был определен до 27 сентября. На эту дату 98 (девяносто восемь!) процентов студентов сделали прививки. Напомним, что осенью 2020 года во всех кампусах Университета штата было почти 394000 студентов. Из них только 5903 студента будут отчислены после последнего предупреждения. Им дали еще 10 дней. Ну, что же, а остальные смогут вести привычную жизнь, посещать занятия или досуговые мероприятия. Каждый выбирает сам.
https://www.highereddive.com/news/suny-begins-to-unenroll-students-who-didnt-comply-with-covid-19-vaccine-ma/607548/
Университетское и городское пространство. Как соединить одно с другим? Образовательный центр Роя и Дианы Вагелос в Нью-Йорке, площадью 10 000 квадратных метров, является частью Медицинского центра Колумбийского университета. 14- этажное здание построено в 2016 году и удачно вписано в сжатое городское пространство. Внутри все необходимое для современного учебного процесса – от лекционных аудиторий до анатомических лабораторий. Остается надеяться, что после создания парка «Зарядье» у этого бюро появятся заказы и на проектирование кампусов наших вузов.
https://dsrny.com/project/roy-and-diana-vagelos-education-center
Фальшивка! Викинги дисквалифицированы. Хранители древностей из Йельского университета провели новый анализ «Карты Винланда», ставшей в свое время одним из весомых доказательств того, что викинги высадились в Северной Америке до Христофора Колумба.
Сомнения в ее достоверности появились сразу после ее неожиданной находки в 1957 году. Британский музей заподозрил неладное и отказался тогда покупать ее у дилера. Йельский университет в конце концов приобрел пергаментную карту, об этом была написана научная книга, и ей даже удалось украсить первую страницу New York Times.
И вот новая проверка. Древность пергамента подтвердилась. Но вот чернила. Новые технологии в спектроскопии выявили в его составе отсутствие железа, но избыток титана, который стали добавлять в чернила в таком количестве с 1920-х годов. Ученым даже удалось определить, что карта была создана в Норвегии в 1923 году. На это время приходится всплеск националистической волны и популярности темы викингов и их открытий как в родной стране, так и среди скандинавских иммигрантов в Соединенных Штатах. Скоро в этой истории будет поставлена точка. Ждем научную публикацию по этой теме. Такую же убедительную как и в конце 1960-х.
https://gizmodo.com/famous-viking-map-of-north-america-is-totally-fake-1847754224
Экспорт образования: и хочется, и колется. Адепты говорят о получаемой прибыли от иностранных студентов. Скептики - о расходах на инфраструктуру, медицину, прививки и т.п.. Британские ученые все посчитали. Исследование (правда, сторон прямо скажем заинтересованных в экспорте образования) Higher Education Policy Institute (Hepi) и Universities UK International (UUKI) свидетельствует о том, что 272000 иностранных студентов, начавших свое обучение в 2019 году принесут национальной экономике чистого дохода в 26 миллиардов фунтов. Расходы на поддержание социальной сферы составят при этом всего 2,9 миллиарда фунтов. И эти цифры уже учтены. Так что, экспорт образования остается даже в эпоху пандемии важной отраслью британского хозяйства. И даже 50-процентное сокращение в вузах страны числа студентов из Европейского Союза, а их число уменьшилось с 22,000 в 2020 до 9,800 в 2021 году, не может переломить эту тенденцию. Так что, добро пожаловать в Великобританию! Там любят и ждут иностранных студентов.
https://www.theguardian.com/education/2021/sep/09/international-students-in-uk-generate-huge-economic-gains-study
Лето по-английски? Изучение английского на Мальте – одна из визитных карточек острова. Сегодня этот бизнес переживает трудные времена. Количество иностранных студентов в школах острова сократилось на 80%. Резко снизился поток из Германии и Франции, количество студентов из Италии уменьшилось в 10 раз. Индустрия остается на плаву благодаря новым странам – лидерам по числу студентов и количеству заказанных учебных недель - Колумбии, Венесуэле и Китаю. Но грядут новые времена. По информации Туристического офиса Мальты въездной туризм открывается на острове уже очень скоро - с 1 июня 2021 года. А значит качественные и доступные программы изучения английского с носителями языка снова будут доступны для всех желающих. Кого, конечно, выпустят из «красной ковидной зоны». Так что следим за новостями, ждем, когда откроют выезд и бронируем курсы с носителями языка по доступной цене.
https://timesofmalta.com/articles/view/english-language-schools-saw-80-per-cent-drop-in-students-last-year.863319
Диплом врача открывает дорогу к американской мечте? Статья в Нью-Йорк Таймс развеивает миф о блестящем будущем иностранных выпускников медицинских вузов в США. Казалось бы, эта сфера экономики США неуклонно растет. В прошлом году Ассоциация американских медицинских колледжей опубликовала исследование, в котором было установлено, что к 2033 году страна столкнется с нехваткой от 54 100 до 139 000 врачей. Медицинские вузы по-прежнему очень популярны в США. Даже несмотря на то, что, по данным Ассоциации американских медицинских колледжей, средний долг выпускников медицинского вуза после окончания составил в 2019 году 201 490 долларов. Но выпускники, которые попадают в резидентуру в одну из клиник, вскоре продвигаются по службе и становятся лечащими врачами, зарабатывая в среднем почти 200 000 долларов в год.
Но… для этого нужно устроиться в резидентуру. Если вы американец, то по данным национальной программы подбора резидентур для молодых специалистов, в 94 случаях из 100 вы получите такое назначение в специально отведенный для этого срок (ежегодно, в третью пятницу марта). Но для выпускников-иностранцев статистика совсем другая. Только 61 процент получает такую возможность. Многих отсеивают на уровне фильтров в специальных программах подбора кадров, сначала как выпускников-иностранцев, затем как тех, кто закончил 3 и более лет назад. Таким образом, каждый год тысячи выпускников медицинских школ получают практически бесполезные докторские или докторские степени. Без опыта резидентур они не имеют права на ведение лечебной практики ни в одном штате.
В общем, планируя обучение за рубежом, стараемся учесть и перспективы трудоустройства или по крайней мере тогда уж попасть в счастливый 61 процент выпускников.
https://www.nytimes.com/2021/02/19/health/medical-school-residency-doctors.html
❗️Мишустин представил на встрече премьеров стран ЕАЭС мобильное приложение "Путешествую без COVID-19", упрощающее поездки внутри союза в условиях пандемии.
Оно позволяет выбрать лабораторию, чтобы пройти тестирование, и получить QR-код с отрицательным тестом, чтобы предъявлять его на границе.
"Путешествую без COVID" уже могут пользоваться граждане России, Белоруссии и Армении, и российский премьер надеется на присоединение Казахстана и Киргизии.
А вы оформили Паспорт «вакцинированного»? Новости о новом типе документов приходят из разных уголков мира. Правительство Дании обещает выпустить такие документы через 3-4 месяца, а авиакомпании Etihad Airways и Emirates начнут использовать «цифровой проездной», разработанный Международной ассоциацией воздушного транспорта (IATA) уже через несколько недель. О том. что происходит, и как не опоздать на этот праздник жизни, который позволит путешествовать без проблем, большая статья сегодня в New York Times.
Из хороших новостей. Над проектом параллельным курсом работает несколько мощных групп. Помимо IATA., это IBM, где разрабатывают собственный Digital Health Pass, на основе блокчейна. Всемирный экономический форум и швейцарская некоммерческая группа Commons Project Foundation тестируют цифровой паспорт здоровья под названием CommonPass. Где-то рядом и Linux Foundation в партнерстве с Covid-19 Credentials Initiative и т.д.
В этом процессе не так уж и много нового. Сертификаты о прививках давно уже стали общей практикой при посещении определенных стран в Африке и Азии. За последние 10 лет в мире была проделана большая работа по внедрению биометрии в официальные документы. Так что технология процесса понятна. С другой стороны, по последним данным, около 1 миллиарда человек в мире вообще не имеют удостоверений личности.
Но мы надеемся на лучшее, ждем, готовимся, и протираем пыль с чемоданов для зарубежных странствий.
https://www.nytimes.com/2021/02/04/travel/coronavirus-vaccine-passports.html
Не интересует политика… Хм. Зря. Это мы про итоги американских выборов и что они могут дать тем, кому сегодня 13. Не много не мало как бесплатного образования. Возможно ли это? Сегодня высшее образование в США остается недоступным для очень и очень многих. В 17/18 учебном году только 25 процентов государственных четырехлетних колледжей ( которые значительно дешевле частных) были доступны для студентов из малообеспеченных семей. Даже с грантами, студенческими ссудами и 20-часовой работой в неделю, им в среднем не хватило бы 2406 долларов в год для покрытия расходов на обучение и вузовскую жизнь.
И вот новый виток американской политики. Новый президент предлагает сделать государственные колледжи и университеты бесплатными для студентов, семьи которых зарабатывают менее 125 000 долларов в год. Это обойдется стране в 1 триллион долларов, и потребует ожесточенной борьбы с республиканцами и частью вузовской элитой. Однако шансы есть. Результаты имеют значение.
https://www.insidehighered.com/news/2021/01/21/bidens-administration-brings-hopes-going-college-will-become-affordable-youth?utm_source=Inside+Higher+Ed&utm_campaign=bae5702c2b-DNU_2021_COPY_02&utm_medium=email&utm_term=0_1fcbc04421-bae5702c2b-236592546&mc_cid=bae5702c2b&mc_eid=e224afcde0
