484
βατραχῳδία, 𓉐𓎼𓃭𓃭𓊖
И хочется мухъ ловить и скакать
И мнѣ другого не нужно
Такая, какъ есть, и меня не поймать
И всё потому что
Я жаба, моя цѣль — комары
Я жаба, родилась изъ икры
Я жаба, и мнѣ повезло
Я жаба, всему міру назло
Я жаба 🐸🐸🐸
Хочу сверстать сагу объ Эгилѣ съ параллельнымъ переводомъ на англійскій. На удивленіе, готоваго инструмента нѣтъ.
Одинъ человѣче дѣлился на хабрѣ своимъ скриптомъ для параллельной двуязычной вёрстки, но тамъ одинъ докеръ вѣситъ какъ чугунный мостъ, онъ такъ и не докачался у меня.
Въ результатѣ взялъ съ sagadb оба текста и руками выравниваю ихъ въ либерофисѣ. Потомъ сдѣлаю pdf, перетасую странички скриптомъ и будетъ какъ Loeb. Ну, почти.
Эгиль осушал всякий рог, который ему подавали. Он выпивал также и то, что подавали Альвиру.
Тогда Бард пошел к жене конунга и сказал ей, что там сидит человек, который их позорит: сколько бы он ни пил, он все говорит, что не напился. Гуннхильд и Бард смешали тогда яд с брагой и внесли этот напиток. Бард осенил его знамением Тора и дал служанке,разносившей брагу. Она поднесла рог Эгилю и предложила ему выпить.
Но Эгиль взял нож и воткнул себе в ладонь. Он принял рог, вырезал на нем руны, окрасил их своей кровью и сказал:
Руны на роге режу,
Кровь их моя окрасит.
Рунами каждое слово
Врезано будет крепко.
Брагу девы веселой
Выпью, коль захочу я,
Только на пользу ль будет
Брага, что Бард мне налил?
Рог разлетелся на куски, а напиток пролился на солому ...Бард предложил Альвиру выпить на прощанье ... Эгиль бросил рог, схватил меч и обнажил его. Он пронзил Барда мечом, так что конец меча торчал из спины. Бард упал замертво, и из раны хлынула кровь. Альвира стало рвать.
Исландские саги. Сага об Эгиле.
@paragnomen
Тема открытой груди не раскрыта https://shakko.ru/1942315.html
Читать полностью…
не всѣ поймутъ, очень тонкій юморъ
Читать полностью…
https://www.youtube.com/watch?v=UrEfQ6UrqhU
Читать полностью…
тѣмъ хуже для университета Глазго.
Читать полностью…
Понятно, почему tw въ послѣдней фразѣ. Онъ хотѣлъ написать конструкцію A pw и рѣшилъ, что разъ A женскаго рода, не грѣхъ и pw поставить въ женскій родъ.
Читать полностью…
ꜥḥꜥw jr.k
Стой же. (Почему-то переводчикъ написалъ императивъ какъ ꜥḥꜥw вмѣсто ꜥḥꜥ)
jmj ꜥš tw
прочитай (букв. дай чтеніе, новоегѵпетскій императивъ) ты
n.k hꜣb pn ḥnꜥ sꜣw ꜥq ꜥšꜣt
(непереводимая игра словъ. что сказать-то хотѣлъ?)
для тебя; посылаю это, и; предохраняю; входить (оно пишется черезъ іероглѵф «утка», ꜥq, а не фонетически вообще-то); множество
r ḫḫ r f(n)ḏ r-pw
въ горло или въ носъ.
ktt tw jwtt ꜥpr.tj n msw nn n.sn rnpt 3.
мелочь эта (почему взято архаическое tw, если весь текстъ новоегѵпетскій?) которая не используется дѣтьми, нѣтъ которымъ трёхъ лѣтъ.
Переводъ инструкціи отъ Киндеръ-сюрприза изъ книги The Babel Message.
Оригиналъ сообщенія выглядитъ такъ:
WARNING, read and keep: Toy not suitable for children under 3 years. Small parts might be swallowed or inhaled.
ꜥḥꜥw jr.k
jmj ꜥš tw n.k
hꜣb pn ḥnꜥ sꜣw ꜥq ꜥšꜣwt r ḫḫ r f(n)ḏ r-pw
ktt tw jwtt ꜥpr.tj n msw nn n.sn rnpt 3.
Nordic Bronze Age Sun Dancer Girl by Jfoliveras.
https://www.instagram.com/p/Czg9_SdL4F9/?igshid=MXgzb2Q5YmlmbjFieA==
изъ одного интеллектуальнаго лингвочата
Читать полностью…
новости лингвистики 🤡
вопросъ былъ какъ правильно: сколько волка не корми или ни корми.
Нашла каналъ дѣвушки, которая изучаетъ астекскую письменность и науатль...
Читать полностью…
какъ и мемъ съ вагонеткой, эта картинка — источникъ вдохновенія
Читать полностью…
В древних писцовых школах, Эдуббах, среди прочего были найдены нравоучительные тексты. Их целью было наказать ученикам-писцам, как в школе себя вести. Один из известных примеров такого текста в форме диалога рассказывает следующую историю.
Ученика-писца спрашивают о его школьных буднях. Он начинает свой рассказ с примера хорошего дня:
«Я пересказал наизусть табличку, позавтракал, приготовил новую табличку, написал ее, закончил работу. После я выполнил устное задание, после письменное. Из школы я пришел домой, где сидел мой отец. Я рассказал отцу о письменном задании и прочел наизусть свою табличку – отец мой возрадовался».
На этом заканчивается день идеального ученика. Утром он проснулся, мать приготовила ему завтрак и он опять отправился в школу… На этот раз все пошло не так:
В школу он опаздывает, с бьющемся сердцем извиняется перед учителем, но тот бьет его палкой. После этого все идет невпопад. Ученик болтает, встает с места во время работы, выходит за ворота школы – за все это ему достается бранью и палкой. А самое ужасное, в конце дня учитель ему говорит: «Твоя рука (т.е. твой почерк) никуда не годится».
Так текст показывает, каким быть не надо, чтобы не погубить карьеру. Казалось бы, у ученика психологическая травма и выхода нет, но это еще не конец текста.
Дома ученик уговаривает отца позвать учителя в гости и задобрить его. Что отец и делает. Учитель приходит домой к ученику, его вкусно кормят и дарят дорогие подарки. И – неожиданный поворот – учитель говорит следующее:
«Юноша, ты не презрел мои слова! Ты достигнешь совершенства в искусстве письма и постигнешь все его тонкости… Да станешь ты лучшим среди своих братьев, да займешь ты первое место среди моих учеников! Ты хорошо учился в школе и стал умным человеком!»
Такие вот немыслимые (я очень надеюсь) для нашего времени нравы и назидания.
На фотографии пропись начинающего писца из древнего города Ниппура.
УЧЁНЫЕ ОТКРЫЛИ ГЕН
Логика исследований, коих тьмы и тьмы:
Мыши, мыши, мыши – мы, мы, мы,
Мыши – мы, мыши – мы: люди, лошади, кобылы,
Бегемоты, крокодилы.
ЛЕЧЬ БЫ
Ляг или ляжь? Язык сломаешь...
Лягушка – ляжет. Лягте, жаба!
Икринка расправляет жабры –
Лишь дождь идёт, собака лает.
(https://antimantikora.livejournal.com/1466225.html)
Спасибо тебѣ, pathice гуріевъ и cinaede алексашенко за то, что я не могу теперь покупать въ Амазонѣ.
Читать полностью…
Младшая Эдда въ параллельномъ переводѣ на ... латыньку. Просто праздникъ какой-то.
Читать полностью…
EPIC music and video for "The Electric State" by Simon Stålenhag #simonstalenhag #electricstate
https://www.youtube.com/watch?v=QkmO5y0Q-OQ
Интересно, какъ правильно пишется по русски JÖTUNN, гигантъ — какъ йогуртъ (йотун) или ёжикъ (ётунъ)?
Читать полностью…
Зато онъ докторъ изъ университета Глазго, а я никто.
Читать полностью…
sookah
Dr William Manley of Glasgow University, who produced this translation, told me: I did use the imperative on the basis of the English original, of course, but also on the basis of the Book of Two Ways, from about 1750 BC, which seemed to me to have an appropriate tone of barking out demands for the reader’s benefit in what could be described as a hopeful but potentially hostile context (albeit the journey from death to life in the Egyptian case). A literal translation of the Middle Egyptian hieroglyphic text would therefore be:
Stop, you (sing. masc.). Get this message read, intended to prevent bits getting into the throat or nose. This is the little thing which is not suitable for children who do not have three years.
Прекрасная маленькая книжечка. Сейчасъ, правда, нѣмцы такъ не говорятъ — тѣмъ хуже для нѣмцевъ.
Читать полностью…
текстъ по ссылкѣ:
Sun dancer girl from the NORDIC BRONZE AGE. With this illustration I start a new project in which I’ll reconstruct characters from different Bronze Age civilizations. This one is roughly based on the clothes and artifacts found in the burial of a young girl who died in 1370 BC (some 30 years before the birth of Tutankhamun) and was buried in a bog in Egtved (Denmark). The acidic soil of the bog completely disintegrated her bones, but other organic materials were well-preserved. The coffin was cut from a single tree trunk, and the short blond hair and well-trimmed nails are all what’s left of the girl. The inside of the coffin was covered with an ox pelt, which still has the silhouette of the girl’s disintegrated slim body imprinted in the fur. The clothes consisted of a kind of “crop top” and a short string skirt that would have been slightly see-through when dancing. All the clothes were made of wool. Similar skirts are worn by bronze figurines of what seem to be female ritual dancers, who probably took part in a Sun cult. The Egtved girl was also buried with a bronze disk that was attached to the waist with a woollen belt, for which there are many similar finds throughout Scandinavia. I also added a necklace of amber beads and a hair comb, also based on burial finds. In the background, you can see petroglyphs representing boats. Such rock carvings can be found all over southern Sweden, Norway, and Denmark.
THE NORDIC BRONCE AGE lasted from 2000 BC to 500 BC. For comparison, it started when the last mammoths went extinct in Siberia and ended around the time of the Persian invasion of Greece. During the Bronze Age, Scandinavians exported Baltic amber to the rest of Europe, as far as Minoan Crete, Mycenaean Greece, pharaonic Egypt, and Mesopotamia. In return, Scandinavians imported blue glass beads from the eastern Mediterranean. The Nordic Bronze Age was followed by the Pre-Roman Iron Age, known in archaeology as the Jastorf culture, period during which northern Europeans started to be known collectively as the Germanic tribes by Classical authors.
Ох, утро туманное… Настроение как на картинке
Читать полностью…
Кто не хочетъ кормить волка? Онъ же будетъ голоднымъ.
Читать полностью…
Илиада линейным письмом Б, это не шутка.
В этой стези Танечке Таковой привет.
