410
خانه فرهنگی غدیر @Ghadircharity دارای رویکردی اجتماعی و فرهنگی آدرس : کرج ، میدان شهدا ، خیابان مظاهری ، بلوار فیضی ، جنب مسکن رُز ، پلاک ۳۰
پنجاه و هشتمین شمارهی نشریهی کوچه با موضوع "معنای زندگی" تقدیم میکند:
در بخش دیباچه یادداشت سردبیر را خواهیم داشت. در بخش تأملات با محوریت موضوع این شماره اساتید گرام احسان ابراهیمی، مرضیه مددی دارستانی، علیرضا معینی، کمال طیبی و مریم پسندی مقالات خود را ارائه نمودهاند. در بخش اندیشه با مقالهای از استاد جواد سیاوشی در خدمتتان هستیم. در بخش گفتمان معرفت، یادداشتی از دکتر طبیبیان در مورد مقالهی شمارهی پیش زندهیاد استاد احسان یارشاطر خواهیم داشت. در بخش کنکاش مروری بر اخبار فرهنگی و اجتماعی اخیر خواهیم داشت و در کتاب کوچه مختصری به تازههای نشر میپردازیم.
با ما همراه باشید🌹
دانشآموزانِ غدیر و دارالاکرامِ البرز در اردوی سینمایی شرکت کردند
به مناسبت روز دانشآموز، خانه فرهنگی غدیر با همکاری مؤسسه دارالاکرام البرز، اردوی فرهنگی–تفریحی سینما را برای دانشآموز و مادرانشان برگزار کرد.
به همین مناسبت، دانشآموزان مقطع ابتدایی و متوسطه دوره اول خانه فرهنگی غدیر و مؤسسه دارالاکرام البرز در اردوی سینمایی شرکت کردند. در این برنامه که با حضور بیش از ۱۱۰ دانشآموز و مادرانشان همراه بود، فضای شاد، آموزنده و صمیمی برای کودکان و خانوادهها فراهم آمد.
در بخش اصلی این اردو، دانشآموزان به تماشای انیمیشن ایرانی و فرهنگی «یوز» نشستند؛ اثری ملی که با موضوع حفاظت از محیط زیست و اهمیت میراث طبیعی کشور ساخته شده است. هدف از انتخاب این انیمیشن، آشنایی دانشآموزان با مفاهیم مسئولیتپذیری، هویت ملی و ارزشهای فرهنگی ایران بود.
در حاشیهی برنامه، آزمون پایش روانشناختی دانشآموزان دارالاکرام نیز با همکاری ستاد مرکزی این مؤسسه برگزار شد. این آزمون با هدف بررسی وضعیت تحصیلی، روانی و اجتماعی دانشآموزان انجام گرفت تا بر اساس نتایج آن، خدمات مشاورهای و آموزشی دقیقتری ارائه شود.
همچنین در طول اردو، از تمامی دانشآموزان و همراهانشان پذیرایی به عمل آمد. حضور پرشور مادران در کنار فرزندانشان، صمیمیت و نشاط خاصی به فضا بخشیده بود و ارتباط عمیقتری میان خانوادهها و مجموعههای فرهنگی برقرار کرد.
این برنامه بخشی از فعالیتهای فرهنگی خانه فرهنگی غدیر در فصل پاییز است که با هدف ایجاد نشاط، همدلی و رشد فرهنگی دانشآموزان در حال اجراست.
http://mohabatalborz.com/دانش-آموزان-غدیر-و-دارالاکرام-سینما/
با سلام و ادب خدمت شما همیاران عزیز
احتراما گزارش عملکرد مهر ماه تقدیم شما بزرگواران میگردد:🌺
🤍🌹الف) با توجه به آغاز سال تحصیلی، از شهریور ماه در دو سطح کودک و نوجوان و از سه منظر، سه کار را آغاز کردیم. اول برگزاری آزمون مشاوره از بچههای تحت پوشش در کلیه مقاطع تحصیلی، دوم تماس با تکتک دانشآموزان و گفتوگو پیرامون مسائل تحصیلی و علائق ایشان، و سوم با هماهنگی و همکاری مجمع خیرین و دارالاکرام استفاده از ظرفیت آموزشی موسسات کمک، تاملند و فیلیمو جهت بهرهمندی دانشآموزان دوره ابتدایی. در کنار آن برگزاری جلسات مشاوره تحصیلی برای دانشآموزانی که در مرحله کنکور هستند و استفاده از ظرفیت موسسه آینو جهت بهرهمندی از پکهای آموزشی این موسسه. علاوه براین، با توجه به اعلام نیاز دانشآموزان برای کلاسهای تقویتی، با استفاده از معلمین خود مجموعه برنامهریزی کردهایم که از اول آبان تا آخر آذر کلاسهای تقویتی برای بچهها طبق سنوات گذشته برگزار گردد؛ از طرف دیگر طرح موفق ابتکار البرز برای دانشآموزان ابتدایی از آبان ماه آغاز میگردد.
🤍🌹ب)در این ماه طرح پویش(بازگشت به مدرسه) اهدای اقلام لوازمالتحریر به دانشآموزان تحت پوشش هست به صورت کامل انجام شد و گزارش تکمیلی آن پیشتر خدمت شما عزیزان ارائه گردیده است.
🤍🌹ج)در ادامهی فعالیت بخش مشاوره و مددکاری، جلسات مشاوره به صورت منظم و هفتگی توسط همکاران مشاور دو روز در هفته برگزار شده است. در بخش مددکاری پیرو بازدید حضوری از خانوادهها و بررسی شرایط و مشکلات این عزیزان در این ماه از 55 خانواده تحت پوشش بازدید به عمل آمد و مسائل و مشکلات این عزیزان مورد بررسی قرار گرفت.
🤍🌹د)در این ماه در راستای تجهیز کتابخانه و اقلام فرهنگی دفتر، در دو نوبت کتابهای نفیسی از طرف دو مجموعه گرانقدر شمیم کوثر(اهدای صد جلد کتاب داستان) و موسسه دارالاکرام (200 جلد کتاب داستان و کمک آموزشی در قالب طرح باغ بیدار) اهدا گردید.
🤍🌹ه)پیرو برنامهی نشستهای فرهنگی، شاهد برگزاری دو نشست فرهنگی در این ماه بودیم. اول رونمایی از کتاب (سلام بر غم) که گزارش آن خدمتتان تقدیم گردید و دوم نشست ماهیانه هماندیشی با حضور ارزشمند استاد ارجمند شفتی در آخرین چهارشنبه این ماه.
🤍🌹و)برگزاری جلسات حلقههای مطالعاتی دریچه، روزنه و اشارت طبق برنامه داخلی خودشان.
سپاس بیکران از همراهی و همیاری شما عزیزان🙏
با ما بمانید🌹🌿
خانهی فرهنگی غدیر
http://mohabatalborz.com/روایت-یک-ماه-تلاش-در-غدیر/
عنوان نشست هشتم هماندیشی: خوابت هست؟
روایت بازگشتِ انسان به اصل خود و بازیافتِ وجود گمشدهاش، روایت جذاب و شگفتی است. این همان روایتی است که در زبان دین، «توبه» نام دارد و به زبانهای دیگر به «بیداری»، «آشتی با خود» و دیگر واژهها شناخته میشود. در نشست هشتم هماندیشی در تذکرةالاولیاء با عطار همراه میشویم تا حکایت توبه را بشنویم. از فضیل عیاض میخوانیم و به این بهانه به تنی چند از دیگر «بیداران»ِ تاریخ سر میزنیم. از چارچوب ادیان ابراهیمی به دیگر ادیان، و سپس به فرادین و از آنجا به عالم خیال و داستانگویی رهسپار میشویم. توبۀ انسان را به توبۀ خداوند پیوند میزنیم و میکوشیم از ژرفایِ مفهوم توبه، روانی آن را در طبیعت و هستی بیابیم. از «خودآینهگی» و «خودتازهگی» میگوییم، و با تبادل نظر و هماندیشی، دربارۀ بهرههای این جُستار در زندگی روزمره سخن خواهیم گفت.
🔴پزشکی یا غیر پزشکی، مسئله این نیست!
✍️روح اله صفری
فعال اجتماعی در سیستان و بلوچستان
خبر ساده بود؛ قبولی تعدادی از دانش آموزان تجربیِ منطقۀ بنت، از توابع نیکشهر سیستان و بلوچستان در رشتههای پزشکی!
خبری مثل تمام دیگر اخبار آموزشی روزهای اعلام نتایج کنکور. اما برای کسانی که با «آموزش» سروکار داشتهاند و با واقعیتهای آموزشی استان سیستان و بلوچستان آشنایند، این جمله، فراتر از خبری معمولی است و معنا و اثر عمیقتری دارد.
منطقهای که تا همین چند سال پیش نه رشتۀ تجربی داشت و نه ریاضی، امسال شاهد قبولی دانشآموزانش در رشتههای پزشکی و دندانپزشکی است. برای رسیدن به چنین نقطهای، مسیری طولانی طی شده است؛ مدرسه و خوابگاهی که خیرین ساختند، معلمانی که آموزش دیدند، دورههایی که برگزار شد، وسایل و کتابهای کمک آموزشی که آماده شد، مدیریت خلاق ساختار اداری، تبعیض مثبت قانون گذار و از همه مهمتر، اعتمادبهنفسی که در دانشآموزان شکل گرفت. این دستاورد حاصل یک روز و دو روز نیست. آموزش «پروژه» نیست که در زمان محدود به نتیجه برسد؛ فرآیندی تدریجی و زمانبر است که ثمرات آن در بلندمدت نمایان میشود.
مسئله، برتری یا ارزشگذاری دربارۀ رشتههای تحصیلی خاص یا ترجیح آنها بر دیگر شاخههای علمی هم نیست. سخن بر سر «ریلگذاری درست» و «خلق فرصتهای برابر آموزشی» است؛ اینکه هر دانشآموز، در هر نقطهای از این سرزمین، امکان تحصیل در رشتۀ دلخواه و متناسب با شایستگیهای خود را داشته باشد. اینکه بدون حضور در مدارس تیزهوشان، نمونه دولتی یا خصوصی، بتواند با دیگران در سطح کشور رقابت کند و در رشتههای پرمتقاضی پذیرفته شود، خود معنای واقعی عدالت آموزشی است.
نتایج منطقه بنت بلوچستان در سال جاری نشان میدهد هرگاه فرصت و امکانات عادلانه در اختیار ساکنین مناطق کمتر توسعهیافته قرار گیرد، آنها حتی از کلانشهرهای برخوردار و مرکزنشینان هم درخشانتر ظاهر میشوند.
توسعه نه با ساختمانها و جادهها که با «انسان» آغاز میشود. نیروی انسانی خلاق و آگاه به تواناییهای خویش، ماشین توسعه را به حرکت میاندازد؛ معلمی که برای تحقق رؤیاهای شاگردانش، خود را توانمندتر میسازد، پدری روستانشین که دخترش را به خوابگاه شهر میرساند، مدیریت و خوابگاهی که پشتیبان بچههاست، نسلی که خود را و آرزوهایش را میشناسد و با تمام محرومیتها، پای در رقابتی نابرابر میگذارد.
ماجرای عقبماندگی یک چیز است و عقبنگهداشتهشدن چیزی دیگر. سخن از وضعیتی تاریخی است و به امروز و دیروز هم برنمیگردد. بیش از یک قرن است که نگاه مرکز به حاشیه و نوع برخورد با مناطق مرزی، بخشهایی از این سرزمین را عمداً یا از سر ناآگاهی، از رشد بازداشته است. مناطقی که سالهای زیادی به حال خودشان رها شدند. این مردمان اما دیگر به تقدیری که برایشان تدارک دیدهاند، راضی نیستند و خود چراغ خود برافروختهاند.
بنت و دیگر نقاط سیستان و بلوچستان نیازی به ترحم ندارند؛ آنچه میخواهند، فرصت برابر و عادلانه است. مردمانی که برای درمان بیماریهای ساده، آوارۀ این شهر و آن شهر میشوند، شاید دردهای تنهاشان درمان شود اما عزت نفس از دست رفتهشان هیچگاه درمان نمیشود. حالا بچههای خودشان درمانِ دردهاشان خواهند شد.
سرمایه و فرصت امروز سیستان و بلوچستان نه در معادن نهفته است و نه در سواحل مکران؛ این سرمایه، جوانان و نوجوانانیاند که در حالیکه بسیاری از استانهای کشور با کاهش نرخ زاد و ولد روبهرو هستند، در مسیر رشد و بالندگی گام برمیدارند؛ و روزی خواهد رسید که همین جوانان، نهتنها آیندۀ سیستان و بلوچستان که آیندۀ ایران را میسازند.
آیینِ رونمایی از کتابِ مجموعهداستانِ سلام به غم، اثرِ آقایِ امیرمحمّد هزارخانی، خانهیِ فرهنگیِ غدیر
پنجشنبه، دهمِ مهرماه در محفلی دوستانه و مشتاقِ داستان و روایت، از کتابی برآمده از دل و تراویده از قلمی جوان و آیندهدار، رونمایی کردیم. از روایت و قصّه گفتیم، از واقعیّت و خیال و گوش جان سپردیم به خوانشِ داستانی که با اجرایِ کمنظیرِ نویسنده، حال و هوایی خاص برآورد...
به امیدِ بهترینها برایِ ایشان و استمرارِ اندیشیدن، نوشتن و نوشتن...
نمونه ای از پک اهدایی
با تشکر از مجمع خیرین ومجموعه نگارنوشت ساتیار🙏🙏
پنجاه و هشتمین شمارهی نشریهی کوچه با موضوع "معنای زندگی" تقدیم میکند:
در بخش دیباچه یادداشت سردبیر با موضوع حافظ و معنای زندگی را خواهیم داشت. در بخش تأملات با محوریت موضوع این شماره اساتید گرام احسان ابراهیمی، مددی دارستانی، مهدوی، معینی و دیگر اساتید مقالات خود را ارائه نمودهاند. در بخش اندیشه با مقالاتی از حلقههای مطالعاتی غدیر در خدمتتان هستیم. در بخش گفتمان معرفت یادداشتی از دکتر طبیبیان بر مقالهی شمارهی قبل کو چه از زندهیاد استاد احسان یارشاطر خواهیم داشت. در بخش کنکاش مروری بر اخبار فرهنگی و اجتماعی اخیر خواهیم داشت و در کتاب کوچه مختصری به تازههای نشر میپردازیم.
با ما همراه باشید🌹
با سلام خدمت شما همیاران عزیز، احتراما گزارش عملکرد شهریور ماه تقدیم حضورتان میگردد:
🤍🌹الف)برگزاری اردوی یک روزه سفر به قزوین با حضور ۸۸نفر از مادران و فرزندان عزیزمان (گزارش کامل آن خدمت شما بزرگواران تقدیم گردید)
🤍🌹ب)برگزاری جلسات مشاوره با هماهنگی بخش مددکاری در حوزهی مادر و کودک که توسط مشاورین محترم دفتر برگزار شد. در این ماه با هماهنگی بخشهای مددکاری و مشاوره از همهی دانشآموزان ابتدایی و دبیرستان دور اول آزمون روانشناسی به وسیلهی پرسشنامه گرفته شد، انشالله با توجه به نتایج حاصله از این آزمون برنامه و خدمات بهتری را برای دانشآموزان عزیز و مادران محترم در شش ماهه دوم خواهیم داشت.
🤍🌹ج)از اوائل مرداد برنامه بازدید و بررسی از وضعیت خانوادههای محترم توسط بخش مددکاری شروع شد که به صورت هفتگی و با هماهنگی خانوادهها انجام میگردد. تا ۳۱ شهریور بررسی ۵۰ خانواده انجام شده است.
🤍🌹د)در این ماه با همیاری شرکت محترم مایلیدی در جهت آموزش بهداشت فردی به دختران عزیزمان، پدهای بهداشتی همراه با بروشور آموزشی تقدیم گردید تا قدمی در جهت رشد و آگاهی این عزیزان برداشته باشیم.
🤍🌹ه)در این ماه دو مرحله پک لوازمالتحریر برای دانشآموزان دوره ابتدایی و دبیرستان دور اول تهیه و تقدیم گردیده است. در این کنش، کار جمعی خوب و همیاری موسسات مهرگیتی، مجمع خیرین، موقوفه ترهخانی، مجموعه محترم شمیم کوثر و فروشگاه پادمه فردیس مشارکت داشتند که کمال تشکر را از همیاری این عزیزان داریم. انشالله نوبت سوم که شامل دانشآموزان دور دوم دبیرستان نیز میشود به زودی انجام خواهد شد و گزارش آن تقدیم شما عزیزان میگردد.
🤍🌹و)با توجه به علاقه دانشآموزان و مساعدت اساتید، کلاسهای فتوشاپ و مهارتهای کامپیوتر برای دانشآموزان جوان در این ماه برگزار گردید و با توجه به نظر اساتید به سه دانشآموز که در این طرح شرکت داشتند و سیستم نداشتند دو لپتاپ نو و یک لپتاپ دست دوم اهدا گردید. امیدواریم با مساعدت شما عزیزان امکان این را پیدا کنیم که به دو نفر دیگر از این دانشآموزان نیز بتوانیم خدمتی مشابه را ارائه دهیم.
🤍🌹ز)در این ماه با توجه به نزدیک شدن سال تحصیلی جدید، پنجاه جفت کتانی نو و با کیفیت به دانشآموزان دختر و پسر دبیرستان دور دوم اهدا گردید.
🤍🌹ح)برگزاری جلسه هماندیشی با حضور استاد شفتی
🤍🌹د)برگزاری جلسات حلقههای مطالعاتی روزنه و اشارت در این ماه
از اینکه همواره همراه ما در خانهی فرهنگی غدیر هستید سپاسگزاریم.
با ما بمانید🌹🌿 mohabatalborz.com/فعالیتها-شهریور-غدیر-در-یک-نگاه
مرحلهی دومِ توزیعِ لوازمتحریر پایان یافت
در ادامه پویش بازگشت به مدرسه، مرحلهی دوم توزیع پکهای لوازمتحریر برای دانشآموزان دبیرستان دور اول چهارشنبه ۲۶ شهریورماه پایان یافت. این اقدام در راستای تأمین لوازمتحریر مورد نیاز برای دانشآموزان در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید، انجام شد.
پکهای توزیعی شامل اقلام ضروری مانند یک کولهپشتی، ۸ دفتر صدبرگ، ۸ دفتر هشتاد برگ، ۵ دفتر پنجاه برگ، جامدادی، خودکار، پاککن و خطکش هستند که ارزش هر کدام یک میلیون و پانصد هزار تومان برآورد شده است؛ این پکها بهمنظور حمایت از آموزش دانشآموزانِ بورسیه شده دارالاکرام و غدیر در اختیار ۵۰ دانشآموز قرار گرفت.
این اقدام بخشی از یک پروژه بزرگتر است که در مرحله اول آن، پکهای مشابه به دانشآموزان ابتدایی غدیر و دارالاکرام البرز اهدا شد. در آن مرحله، ۷ دفتر، ۵ مداد، پاککن، تراش، خودکار، خطکش، جامدادی و مداد رنگی به دانشآموزان دوره ابتدایی اهدا شد. همچنین، ۵۰ جفت کفش کتانی برای دانشآموزان دبیرستانی تهیه و توزیع شد تا در کنار لوازمتحریر، رفاه و انگیزه تحصیلی این دانشآموزان نیز افزایش یابد.
در مرحله نخست توزیع بستههای لوازمتحریر «خیریه مهر گیتی و مجمع خیرین محبت» و در مرحله دوم «موقوفه مرحوم ترهخانی و محموعه شمیم کوثر» با موسسه دارالاکرام البرز و خانهی فرهنگی غدیر همکاری کردند تا علاوه بر حمایت از نیازهای آموزشی، فرهنگ همیاری و مشارکت اجتماعی در میان اقشار مختلف جامعه نیز ترویج شود.
دارالاکرام و غدیر با توزیع این پکها سعی میکنند تا شرایط تحصیل را برای تمامی دانشآموزان، بهویژه در مناطق کمبرخوردار، بهبود بخشند.
mohabatalborz.com/مرحله-دوم-توزیع-لوازم-تحریر/
مهارتآموزانِ دارالاکرامِ البرز لپتاپ جایزه گرفتند
در راستای حمایت از آموزش مهارتهای دیجیتال، دو لپتاپ نو به دو دانشآموز گروه سنی جوان موسسه دارالاکرام شعبه البرز و خانهی فرهنگی غدیر تحویل داده شد تا روند آموزش در کلاسهای مهارتهای کامپیوتر و فتوشاپ تسهیل شود.
بر اساس نظر اساتید و بخش مددکاری، دو لپتاپ نو به علی و محمد مهدی پس از کسب موفقیت در آزمون پایانی تحویل دادهشد. همچنین یک لپتاپ دست دوم به مبینا اهدا شد.
در تابستان سال جاری، دارالاکرام البرز مجموعهای از کلاسهای مهارتآموزی را برای دانشآموزان بورسیه شده در سه گروه سنی کودک، نوجوان و جوان برگزار کرد. از میان کلاسهای متنوع تابستانه، دورههای آموزش فتوشاپ و مهارتهای کامپیوتر تا شهریورماه برای جوانان ادامه داشت و هماکنون این دو کلاس نیز به پایان رسیدهاست.
کلاسهای کامپیوتر و فتوشاپ با هدف آمادهسازی دانشآموزان برای ورود به بازار کار طراحی شده بود و تا پایان دوره، آموزشها به صورت تخصصی و عملی ارائه شد.
برای مشاهدهی کامل خبر به لینک زیر مراجعه کنید:
mohabatalborz.com/مهارت-آموزان-دارالاکرام-البرز/
مایلیدی؛ همراهِ همیشگیِ دخترانِ دارالاکرام البرز و غدیر
در مسیری که آموزش و رشد، همقدم با سلامت و آگاهی پیش میروند، شرکت مایلیدی با همراهی خانهی فرهنگی غدیر و دارالاکرام البرز، گامی مؤثر در حمایت از سلامت دختران نوجوان برداشت.
در این اقدام مشترک، ۱۵۰ پک بهداشتی شامل پدهای بهداشتی و بروشور آموزشی درباره اهمیت بهداشت فردی و نحوه استفاده صحیح، برای دانشآموزان دختر تهیه و بستهبندی شد. این بستهها با هدف ترویج آگاهی، حفظ کرامت، و ایجاد حس امنیت و آرامش در دوران بلوغ، به دختران تحت حمایت این مراکز اهدا شد.
مایلیدی با این همکاری، بر اهمیت گفتوگو درباره بهداشت قاعدگی و نیاز به آموزشهای متناسب با سن تأکید کرده و تلاش دارد تابوی این موضوع را در بسترهایی امن و حمایتگر بشکند.
این برنامه بخشی از تلاشهای مستمر نهادهای فرهنگی و اجتماعی برای تقویت عزتنفس، سلامت جسمی و روانی دانشآموزان در دوران حساس نوجوانی است؛ دورانی که نیاز به مراقبت، آموزش و همدلی بیش از همیشه احساس میشود.
http://mohabatalborz.com/مایلیدی-همراه-دختران-دارالاکرام/
چند روز پیش، یکی از حامیان مهربان البرزیمان چند کولهپشتی آورد؛ کولههایی که با سخاوت پر شده بودند، تا مهرشان بیشتر بر دلهای کوچک بچهها بنشیند.
ما هم ساکت و دور، گوشهای ایستادیم.
نگاهمان را دوختیم به لبخندهایی که آرامآرام، روی صورتهای کودکانه نشست،
به دستهای کوچکی که با احتیاط، با شوق، دفترها و مدادها و خودکارهای نو را لمس میکردند،
انگار نه کاغذ و چوب، که تکههایی از رؤیاهای خاموششان را در آغوش میکشیدند.
و چه حیف…
چه حیف که شما آنچه را ما دیدیم، نمیبینید.
شادیای آنقدر خالص، که در قاب هیچ دوربینی نمیگنجد.
شادیِ بیکرانهای که میشود آن را فقط، در برق چشمهای یک کودک هفتساله دید...
بهمهربانی با همکاری مجموعه غدیر در البرز فعالیت میکند و کولهها و لوازم تحریری که در این فیلم میبینید، توسط یکی از حامیان خریداری شده بود که به تعدادی از بچههای البرز اهدا شد.
کار بهمهربانی برای فراهم کردن لوازم تحریر فرزندانش در سراسر ایران همچنان ادامه دارد ...
با ما همراه باشید.
عنوان نشست ششم: «درسِ نظر»
در نشست ششم هماندیشی در تذکرةالاولیاء، میهمان حبیبِ عجمی هستیم. خلوتنشین بینشانی که نه به سیاه کردن کاغذ که به سپید کردن دل مشغول بود. به تماشای گفتگوی او با حسن بصری مینشینیم و به فراخور از آن بهرهای میبریم. به مدد حکایتهای نغز عطار از حبیبِ عجمی، از نسبت دین و شریعت با حق و حقیقت سخن خواهیم گفت. در نشستهای پیشین از دو گونه نفاقِ دل سخن رفت، در این نشست از گونۀ سومی از نفاق یاد میکنیم، سخن را به امروز پیوند میزنیم و برای بهاری کردن خزان معنویت هماندیشی میکنیم.
پنجاه و هشتمین شمارهی نشریهی کوچه با موضوع "معنای زندگی" تقدیم میکند:
در بخش دیباچه یادداشت سردبیر را خواهیم داشت. در بخش تأملات با محوریت موضوع این شماره اساتید گرام احسان ابراهیمی، مرضیه مددی دارستانی، علیرضا معینی، کمال طیبی و مریم پسندی مقالات خود را ارائه نمودهاند. در بخش اندیشه با مقالهای از استاد جواد سیاوشی در خدمتتان هستیم. در بخش گفتمان معرفت، یادداشتی از دکتر طبیبیان در مورد مقالهی شمارهی پیش زندهیاد استاد احسان یارشاطر خواهیم داشت. در بخش کنکاش مروری بر اخبار فرهنگی و اجتماعی اخیر خواهیم داشت و در کتاب کوچه مختصری به تازههای نشر میپردازیم.
با ما همراه باشید🌹
فایل صوتی نشست هشتم هماندیشی: خوابت هست؟
در این نشست از روایتهای توبه در ادیان متفاوت و نیز در زبان داستان سخن گفتیم. تلاش کردیم با بحث از توبه در دین و فرادین، به آنچه از این مفهوم میدانیم عمق و وسعت بیشتری دهیم تا هم از چارچوب دینی فراتر رویم و هم از گونۀ انسان عبور کنیم. از خودآینهگی و خودتازهگی گفتیم و با هماندیشی سخن را گستردیم و با اشعار ناب زینت دادیم.
#هماندیشی
@farhadshafti
باغ بیدار
کتابخانه خانهی فرهنگی غدیر در راستای طرح باغ بیدار، با کتابهای اهدایی موسسه دارالاکرام تجهیز شد.
"باغ بیدار" طرح کتابخوانی و شکلگیری حلقههای مطالعاتی برای دانشآموزان کودک و نوجوان است که در سالهای گذشته در برنامههای تابستانی خانه فرهنگی غدیر این برگزار میگردید؛ ولی تابستان امسال در قالب طرح باغ بیدار و به صورت هدفمند برگزار گردید.
این جلسات در طول پائیز و زمستان ادامه خواهد داشت. 🍂📚
از کارگری در معدن تا پزشکی؛ قصه دانشآموز روستایی ما
ابوالفضل تمام روزهای تابستان را در معدن روستا کار کرده؛ از فردای کنکور تا شب اعلام نتایج؛ و شاید تا همین حالا که این جمله را میخوانید. با رویایی که جز خواهرش، هیچکس از آن خبر نداشته...
خواهر ابوالفضل تنها تحصیلکرده روستاست؛ کسی که روزی چرخه تنگ و تاریک محدودیت را شکسته؛ کسی که میتوانست در چهره برادر نوجوانش، در صورت خسته یک کارگر معدن، پزشکی را ببیند که هنوز وجود نداشت. ولی هر ضربهی پتک، هر گرد و خاکی که در تاریکی بلند میشد، فقط آن تصویر را روشنتر کرد...
حالا ابوالفضل، اولین قبولی پزشکی امسال بهمهربانی است. از روستایی که بیش از هزار کیلومتر با تهران فاصله دارد.
کسی چه میداند در گوشهوکنار این سرزمین، چند ابوالفضل دیگر هستند که فقط کافیست کسی نگاهشان کند...
گزارش عملکرد شش ماهه اول سال ۱۴۰۴
خانه فرهنگی غدیر
و
موسسه دار الاکرام شعبه البرز
پویش «بازگشت به مدرسه» در خانهی فرهنگی غدیر پایان یافت
آخرین مرحله از پویش «بازگشت به مدرسه»، در دارالاکرام البرز و خانهی فرهنگی غدیر ۷ مهرماه ۱۴۰۴ اجرا شد.
در ادامه پویش بازگشت به مدرسه، مجمع خیرین، بنیاد علوی، دارالاکرام البرز و غدیر مرحله نهایی توزیع پکهای لوازمتحریر را در چند استان کشور با موفقیت به پایان رساندند. این اقدام که در راستای حمایت از دانشآموزان مناطق کمبرخوردار صورت گرفت، اقلام تحصیلی ضروری در میان دانشآموزان استانهای البرز، سیستان، خراسان و تنکابن توزیع شد.
سهم دارالاکرام البرز و غدیر در این مرحله از ۲۴۰ پک، ۶۰ پک کامل بود که بخشی از آنها با اقلام ارسالی شرکت «نگار نوشت ساتیار» تلفیق و در اختیار دانشآموزان پایههای دهم تا دوازدهم قرار گرفت. علاوهبراین، ۹۰ پک همراه با کتاب داستان و کمک آموزشی نیز به مجموعه آموزشی سلمان فارسی در سیستان، ۳۲ پک به شهرستان مینودشت در استان خراسان و ۹ پک به دانشآموزان تنکابن ارسالشد. همچنین، ۴ پک ویژه نیز برای خانوادههای مورد حمایت غدیر و دارالاکرام البرز در تهران اختصاص یافت تا در شرایط اقتصادی سخت، کودکان این خانوادهها نیز از امکانات آموزشی لازم بهرهمند شوند.
هر پک شامل اقلام متنوع و کاربردی از جمله ۷ دفتر، پاککن، مداد رنگی، ۴ عدد خودکار، تراش، کیف کولهپشتی، چسب، کیف طلقی، قیچی، مداد و دفترچه یادداشت است. ارزش ریالی هر بسته بین ۹۰۰ تا یک میلیون تومان برآورد شده است که این نشاندهنده کیفیت و اهمیت بالای اقلام ارائه شدهاست.
این مرحله از توزیع، در ادامه دو مرحله پیشین انجام شد که در آنها بستههای لوازمتحریر برای دانشآموزان دوره ابتدایی و دبیرستان با همکاری خیریه مهر گیتی، مجمع خیرین محبت، موقوفه مرحوم ترهخانی و مجموعه شمیم کوثر به همراه دارالاکرام البرز و خانه فرهنگی غدیر توزیع شده بود. این همکاریهای چندجانبه باعث شد تا پوشش گستردهتر و مؤثرتری در زمینه حمایت آموزشی ایجاد شود.
هدف اصلی این اقدامات، تأمین نیازهای آموزشی و رفاه تحصیلی دانشآموزان به ویژه در مناطق کمبرخوردار است تا مسیر تحصیل برای آنان هموارتر شده و انگیزه آنها برای پیشرفت تحصیلی افزایش یابد. همچنین؛ این پروژهها علاوه بر کمک به دانشآموزان، فرهنگ همیاری و مشارکت اجتماعی را نیز در جامعه ترویج میکند.
mohabatalborz.com/پویش-بازگشت-به-مدرسه-غدیر/
رونمایی مجموعهداستان "سلام به غم"
نویسنده: امیرمحمد هزارخانی
عنوان فرعی:
همراه با نقد و تحلیل کتاب و گفتاری در باب داستاننویسی جدید فارسی
تاریخ: دهم مهر ساعت ۱۷
مکان برگزاری: خانه فرهنگی غدیر
نشست هفت هماندیشی: طبیب عشق
در این نشست از رابعه عدویه خواندیم و با الهام از احوالات او از عشق و مفهوم و مبنای قرآنی آن سخن گفتیم. با اشاره به دغدغۀ وجودی انسان و ریشۀ آن نقدی به دوگانۀ عشق مجازی و عشق حقیقی کردیم، و از بایستههای عشق واقعی یاد کردیم. سخن را به روزگاری که در آن به سرمیبریم کشاندیم و از توانایی غوطه در خود خوردن و لذتهای خُرد را درک کردن گفتیم.
@farhadshafti
دانشآموزان ابتدایی در مرحلهی دوم آزمون رواشناسی شرکت کردند
خانهی فرهنگی غدیر و دارالاکرام البرزدر ادامهی روند ارزیابی وضعیت روانی و تحصیلی دانشآموزان ابتدایی، مرحله دوم آزمون روانشناسی را با حضور جمعی از دانشآموزان و مادران آنها پنجشنبه ۲۷ شهریورماه برگزار کرد.
در این مرحله، ۳۵ دانشآموز به همراه مادران خود در دفتر مجموعه حضور یافتند و ضمن مشارکت فعال در تکمیل فرمها، از راهنمایی مشاوران نیز بهرهمند شدند.
در پایان، بهمنظور ایجاد انگیزه بیشتر در مسیر آموزش، به هر یک از دانشآموزان یک بسته لوازمتحریر شامل ۴ خودکار، اتود، پاککن، تراش، خطکش و ماژیک اهدا شد.
گفتنی است این اقدامات در ادامهی آزمون اولیه روانشناسی صورت گرفت که پیشتر برای ۷۰ دانشآموزغدیر و دارالاکرام و با همکاری دفتر مشاوره کودک و بخش مددکاری اجرا شد و هدف از اجرای این طرح، شناسایی نیازهای روانی، اجتماعی و آموزشی کودکان و برنامهریزی مؤثر در جهت ارتقای سلامت فردی و تحصیلی آنها در نظرگرفتهشد.
mohabatalborz.com/ابتدایی-مرحله-دوم-آزمون-رواشناسی/
عنوان نشست هفتم: « طبیبِ عشق»
در نشست هفتم هماندیشی، تنها روایت تذکرةالاولیاء از یک عارف زن را پیش رو خواهیم گذاشت: رابعه عدویه، همان که عطار او را سوختۀ عشق و اشتیاق میخواند. از گفتگوهای رابعه با بعضی از بزرگان طریقت در زمان او خواهیم خواند و از این راه به نقش او در برکشیدن وادی عشق در عرفان اسلامی پی خواهیم برد. دربارۀ مفهوم عشق سخن خواهیم گفت و با هماندیشی سخن را از وادی سیر و سلوک عرفای گذشته به دغدغههای وجودی انسان امروز پیوند میزنیم.
آزمون روانشناسی برای دانشآموزان ابتدایی غدیر و دارالاکرام برگزار شد
آزمون روانشناسی برای ۷۰ دانشآموز ابتدایی خانهی فرهنگی غدیر و دارالاکرام البرز با هدف ارزیابی وضعیت روانی و آموزشی این دانشآموزان برگزار شد.
این برنامه با همکاری دفتر مشاوره کودک و بخش مددکاری غدیر و دارالاکرام اجرا شد و در آن پرسشنامههایی بهطور ویژه با حضور مادران و تحت راهنمایی مشاوران پر شد.
هدف از این آزمون، شناسایی نیازهای روانی، اجتماعی و آموزشی دانشآموزان و ارائه برنامهریزی دقیق در بخش مشاوره و مددکاری بود. نتایج حاصل از این ارزیابیها بهمنظور بهبود وضعیت آموزشی و روانی دانشآموزان در آینده استفاده خواهد شد.
این اقدام گامی مهم در جهت ارتقای سلامت روان و رشد آموزشی دانشآموزان ابتدایی خواهد بود.
mohabatalborz.com/آزمون-روانشناسی-برای-دانش-آموزان/
اولین برگِ دفترِ مهر، با مهربانی ورق خورد
در راستای حمایت از دانشآموزان و فراهم کردن ابزارهای لازم برای یادگیری بهتر، مرحله نخست از اهدای پک لوازمتحریر به دانشآموزان دوره ابتدایی غدیر و دارالاکرامِ البرز به اتمام رسید.
این پکها که شامل مجموعهای از اقلام ضروری برای شروع سال تحصیلی جدید هستند، بهمنظور تسهیل روند آموزش و یادگیری دانشآموزان آمادهسازی شده است. هر پک شامل یک کولهپشتی، ۷ دفتر، ۵ مداد، پاککن، تراش، خودکار، خطکش، جامدادی و مداد رنگی است.
در تأمین این اقلام، دو موسسه خیریه مهر گیتی و مجمع خیرین (محبت) با دارالاکرام و غدیر همکاری کردند. این موسسات با همراهی و حمایتهای مالی خود، امکان تهیه لوازمتحریر را برای دانشآموزان فراهم کردند تا ماه مهر آنها رنگ دیگری به خود گیرد. این اقدام نشاندهنده همدلی و همیاری جامعه در جهت بهبود شرایط تحصیلی دانشآموزان مناطق کمتر برخوردار است.
علاوه بر این، ۵۰ جفت کفش کتانی نیز توسط یک بانی نیکاندیش تهیه و در مرحله دوم به دانشآموزان دوره دبیرستان اهدا شد. این کفشها کمک شایانی به رفع نیازهای این گروه از دانشآموزان کرده و به ارتقای رفاه و انگیزه تحصیلی آنان کمک میکند.
هدف دارالاکرام و غدیر از اجرای این برنامهها نه تنها حمایت از نیازهای آموزشی است، بلکه ترویج فرهنگ همیاری و مشارکت اجتماعی در بین اقشار مختلف جامعه را نیز دنبال میکنند.
http://mohabatalborz.com/اولین-برگ-دفتر-مهر-با-مهربانی/
گزارشی از کلاس نقاشی
خانم بهزاد پور
در ششمین نشست فصل دومِِ هماندیشی، در خانۀ فرهنگی غدیر، به سراغ حبیب عجمی رفتیم.
بعضی از بحثهای مطرح شده در این نشست:
- معنی غیرت در تصوف
- «پای بر آب نهادن و بگذشتن»
- تعریفی از نفاق با خدا، به عنوان سومین نوع از نفاق (در کنار نفاق با خود و نفاق با دیگران)
- علاقۀ انسان به ملموس کردن دین، تاثیر آن بر رویکرد دینداری در سه سطحِ خداشناسی، دینشناسی، و دینورزی
یکی از دوستان در پایان نشست از فیلمی یاد کردند که به موضوع بحث مربوط بود. ایشان بعدا عنوان فیلم را در یادداشتی اینگونه تصحیح کردند: « تولد یک پروانه » کار آقای مجتبی راعی
@farhadshafti
بنیاد کودک و دارالاکرام بسته غذایی اهدا کردند
در پی شرایط دشوار ناشی از جنگ میان ایران و اسرائیل و تأثیرات آن بر زندگی خانوادهها، مؤسسه دارالاکرام، بنیاد کودک و خانهی فرهنگی غدیر اقدام به تهیه و توزیع بستههای مواد غذایی کردند.
در این مرحله، تعداد ۲۷۵ پک شامل اقلام ضروری و پرمصرف مانند برنج، حبوبات، سویا، تن ماهی، چای و رب گوجهفرنگی بین خانوادههای مورد حمایت توزیع شد؛ این اقدام با هدف حمایت از خانوادههایی که در شرایط بحرانی جنگ قرار گرفتهاند و تسهیل دسترسی آنها به مواد غذایی مورد نیاز صورت گرفت.
توزیع این بستهها به صورت مستقیم و با رعایت اصول و معیارهای حمایتی انجام شده است تا از رسیدن کمکها به دست خانوادهی دانشآموزان دارالاکرام و خانهی فرهنگی غدیر اطمینان حاصل شود.
این اقدام نمادی از همبستگی و مسئولیت اجتماعی نهادهای مردمی در شرایط بحران است که میتواند بخشی از بار مشکلات دانشآموزان و خانوادههای آنها را کاهش دهد و امید را در دلهای آنها زنده نگه دارد.
mohabatalborz.com/بنیاد-کودک-و-دارالاکرام-بسته-غذایی/