660
Чат и комментаторская канала «Буква Ё» (@gramota). Общаемся о русском языке и лингвистике. Стикеры канала — http://t.me/addstickers/gramotnost
Настоящие падонки еще в давние времена определились, что -тся заменяется на -ца, а -ться - на -цца
Читать полностью…
То есть без ударений или контекста не разберешься..
Ну, как-то понимаете же!))
Может действительно не так важны эти тся
Либо без Т, либо снова мягкого знака в инфинитиве не избежать 😄
Читать полностью…
Предлагаю переключиться) "через 200 метров будет камера на полосу" )) Для вас ударение где больше ласкает слух?))))
Читать полностью…
А как вы разделяете: он (что делает?) учится.
надо (что делать?) учиться.
Оба варианта с цц?
Не думал, что мой шуточный комментарий на шуточную новость так обидит любителей правил русского языка
Прасьтице пажалуста но надо быть терпимейе к чужому мненийу
А не переносить свои проблемы на других собеседников.
Да, это хорошая причина. Но такой случай всё же редкий. Обычно помимо разницы в наличии или отсутствии мягкого знака бывает ещё какая-нибудь разница.
Вот кроме этого примера "учиться — учится" есть ещё подобные? Мне так сразу в голову не приходят.
Это, кстати, не бином Ньютона. Можно и самому настрополиться. Не сложнее "-тся/-ться".
Вот как я. И никакие филологи тут не нужны.
Достаточно почитать правила, и ещё хорошо насмотреть глаз, читая первоисточники.
Ну, если у вас, конкретно у вас, были проблемы с учителем русского языка, межличностные, то перенося их сейчас на других собеседников, вы сами затрудняете конструктив.
Насчёт дореформенных ятей и ижиц - я не против поучиться. У специалиста, филолога. "Прочее училковскование", как вы весьма подростково-обидчиво выразились, называется менторство. Все, кого я вела либо консультировала в профессии, говорят, что ментор я хороший. Так что прекращаем обижаться и искать причину для отмены правила, которое очень просто соблюдать. Достаточно вспомнить школьную программу. Хорошей вам ночи)
Ну и шуточки у вас... Чуть инфаркт не хватил)🙈
Читать полностью…
Ещё раз: вопрос сложно задать самому себе для проверки? Или включается 'мынинаикзамини"?
Читать полностью…
При чём тут "сложно вспомнить"? Речь идёт о том, что произносятся эти окончания одинаково. Если бы их написание унифицировали, то и вспоминать ничего не надо было бы.
Читать полностью…
А многие русские никогда не слышали в каком контексте звучала эта фраза у Ленина. Перед ней он произнёс: «Мы должны учиться торговать».
Читать полностью…
А если бы белорус никогда не знал русский и не слышал фразу Ленина, встретив ее в написанном виде, он как бы понял, что это инфинитив?)
Читать полностью…
Ну просто во второй фразе другое ударение звучало бы как в русском «он должен хорошо у́чится»
Читать полностью…
Да, всё верно.
Алесь до́бра ву́чыцца.
Ён павінен до́бра вучы́цца.
Эээ, спасибо, кэп😆 Думаете, прилагательное "дореформенное" я зря употребила, что ли?😆
Читать полностью…
Чуть остатки волос не выпали от таких шуток 😂
Читать полностью…
Полностью поддерживаю! Не надо трогать тся и ться, это святое. Они уже унифицированы через вопрос что с/дел...И остальное тоже давайте оставим в нашем великом и могучем. Унификация через упрощение (в угоду безграмотным) калечит русский язык.
Читать полностью…
А у сотрудников ИРЯ от такого может быть и инфаркт.😊
Читать полностью…
А как поставить ударение — вообще не вопрос.
Как Вы поставите ударение, если будет написано "замок"?
Нет, это не аргумент.
Одну из причин выше написали уже. Как вы поставите ударение, если будет написано учица? В той же цитате из Владимира Ильича, к примеру.
Читать полностью…
Нет, у меня не было проблем с учителем русского языка.
перенося их сейчас на других собеседников
"Прочее училковскование", как вы весьма подростково-обидчиво выразились
говорят, что ментор я хороший
Так что прекращаем обижаться
и искать причину для отмены правила, которое очень просто соблюдать
От Микитки свежий ролик. Про азбуку, буквы и какими они должны (или могли бы) быть.
https://youtu.be/xdo0KZdLqcU?si=IfKFaEiNP0iv6TLE
Нет конечно. Не сложно.
Ещё раз: чем было бы плохо унифицировать написание этих окончаний?
А вспомнить много чего не сложно. Я вот могу вспомнить, где надо писать "е" и "ѣ". Но вотъ какъ сто лѣтъ назадъ ихъ написанiе унифицировали, такъ мнѣ теперь этого дѣлать и не приходится.
У Вас есть какая-нибудь причина, по которой такой унификации не следует делать?
И да. Есть предложение воздерживаться от ещёразканья. И от прочего училковскованья. Это не придаёт беседе конструктива.
То есть, спустя буквально парочку минут после выпускного уже сложно вспомнить, что в глаголе, отвечаюшем на вопрос " что делатЬ/что сделатЬ", нужно тоже мягкий знак написать?
Читать полностью…