-
قناة تُعنى بالنتاج العلمي للشيخ حيدر حب الله ، وللتواصل مع مشرف القناة haidarhobbollah_admin@
لقاء الأربعاء
سلسلة محاضرات فكرية وثقافية | اللقاء (٣)
الخلاف الإمامي - الإمامي حول سهو النبي (ص)/الصدوق ، المفيد والتستري ..عرض ، مقارنة وتحليل
•الحلقة الأولى
🎙️ الشيخ د. حيدر حب الله
🗒 12 أكتوبر 2022م
https://youtu.be/9HkB2u2IfwI
—
https://linktr.ee/haidarhobbollah
19-أنواع التدين وأنماطه
المدة: 6:38 دقيقة
https://youtu.be/z4RgseTTsqg
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
🔄متابعات🔄
مناقشة الشيخ / المشاجرة لكتاب الشيخ حيدر حبّ الله “شمول الشريعة”
✍🏼محمد رضا رجب
https://hobbollah.com/motabeat/مناقشة-الشيخ-المشاجرة-لكتاب-الشيخ-حيد/
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
17-زيادة المباني لا تدلّ على زيادة المعاني!
Читать полностью…
16-فلنحترم القرارات الشخصية لبعضنا بعضًا | حيدر حب الله
يوتيوب
https://youtu.be/ky2jG28s0sQ
انستغرام
https://www.instagram.com/tv/COOaabEjqoU/?igshid=1k70n9v3aoezi
الموقع الرسمي للشيخ
https://hobbollah.com/mohazerat/السلسلة-الرمضانيّة،-أفكار-وأخلاق-ـ-016-ف/
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
15-رسالة شخصيّة وُجّهت لمريضٍ عانى خذلان الأقربين/2019م)
حيدر حب الله
https://youtu.be/W3XHugHtxCQ
تابع
#السلسلة_الرمضانية
#أفكار_و_أخلاق
https://youtube.com/playlist?list=PLIcbt9Gau9AjsKjF4IxP4-ULmBqv-03YJ
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
14-طمأنينة القلب واضطراب الحياة
https://youtu.be/AJ1qK7vMoDU
المدة/ 5:39 دقيقة
🔹السلسلة الرمضانية:
أفكار وأخلاق
https://youtube.com/playlist?list=PLIcbt9Gau9AjsKjF4IxP4-ULmBqv-03YJ
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
النزول اللفظي والمعنوي للقرآن ـ 010
الدرس العاشر
https://hobbollah.com/mohazerat/النزول-اللفظي-والمعنوي-للقرآن-ـ-010%E2%80%8E/
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات الحديثيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..
المجموعة الحديثيّة الأولى: نصوص كيفيّة نزول الوحي على النبيّ وشرح أحواله
عرض حديث صوت السِّلسلة الشيعي، وحديث صَلْصَلَة الجَرَس السنّي، في كيفيّة نزول الوحي على النبيّ، وتحليل هذا الحديث الصحيح عند الفريقين والمعروف بأهميّته الكبيرة.
قراءة نقديّة شاملة تُبطل الاستدلال بالمجموعة الحديثيّة الأولى على النزول اللفظي والمعنوي معاً.
المجموعة الحديثيّة الثانية: نصوص نسبة القرآن إلى الله وكلامه و..
عرض مجموعة من الروايات الشيعيّة والسنيّة هنا، وتبيين كيفيّة الاستدلال بها
وإيكال التقويم الإجمالي لهذه المجموعة من حيث الصدور والدلالة إلى المحاضرة القادمة
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
12-لماذا يجب الحديث مجددًا عن الأخلاق؟
مدة المقطع/ 7:49 دقيقة
https://youtu.be/sZ5wl7_Zrxc
__
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
النزول اللفظي والمعنوي للقرآن
الدرس التاسع
https://hobbollah.com/mohazerat/النزول-اللفظي-والمعنوي-للقرآن-ـ-09/
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات القرآنيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..
المجموعة القرآنيّة السادسة عشرة والأخيرة: نصوص المحكم والمتشابه
استكمال البحث في المداخلات على هذه المجموعة:
…
المداخلة الثانية: شرح رؤية بعض العلماء المسلمين ـ ومنهم السيد محمّد باقر الصدر ـ في تفسير التشابه في الآية بما يرتبط بعلاقة المعنى مع المصداق، لا بعلاقةٍ بين لفظٍ ومعنى. وتوضيح أنّ هذه الرؤية تسحب الاستدلال بالمحكم والمتشابه من بين يدي القائل بالنزول اللفظي والمعنوي معاً.
المداخلة الثالثة: توضيح المقاربة الشخصيّة، وبيان أنّ نتيجتها في الحدّ الأدنى التشكيك في كون آية المحكم والمتشابه ذات صلة بموضوع اللفظ والمعنى.
نتيجة البحث في النوع الأوّل من أدلّة النزول اللفظي والمعنوي معاً، وهي الأدلّة القرآنية
وتبيين أنّ بعض النصوص القرآنية نافعة لتأكيد النظريّة الأولى هنا، ولكنّ أغلب ما استدلّوا به لا ينفع، مع توقّف البحث على ما سيأتي من أدلّة النظريّات الأخرى القادمة
النوع الثاني من أدلّة نظريّة النزول اللفظي والمعنوي معاً: الأدلّة الحديثيّة أو كيف تصف السنّةُ القرآنَ؟
تقسيم النصوص الحديثيّة العمدة هنا إلى ثلاث مجموعات:
المجموعة الحديثيّة الأولى: نصوص كيفيّة نزول الوحي على النبيّ وشرح أحواله
عرض مجموعة من النصوص الحديثيّة هنا، والتعليق عليها.. وإيكال التكملة للمحاضرة القادمة
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
النزول اللفظي والمعنوي للقرآن
الدرس السابع (7)
حيدر حب الله
https://hobbollah.com/mohazerat/النزول-اللفظي-والمعنوي-للقرآن-ـ-07/
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات القرآنيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..
المجموعة القرآنية الثانية عشرة: نصوص وصف القرآن بالكتاب والصُّحُف
شرح مجدّد لطريقة الاستدلال بهذه المجموعة من الآيات على لفظيّة الوحي القرآني
تحليل معنى الكتاب واحتمالات المدلول التداولي القرآني لهذه الكلمة
تحليل معنى الصحف ومدى دلالة النصوص القرآنية فيها
تحليل فكرة الصحف السماوية بين المعنى الحقيقي والمجازي
المجموعة القرآنيّة الثالثة عشرة: نصوص وصف القرآن بأنّه عربيّ
توضيح الاستدلال بهذه المجموعة على لفظية الوحي القرآني النازل
دراسة الموقف من خلال مرحلتين:
المرحلة الأولى: تحليل معنى “عَرَبَ” ومشتقاتها في اللغة العربيّة، واستنتاج أنّها في موضوع بحثنا تطلق تارة كإسمٍ للغةٍ بعينها، وأخرى لتوصيف الكلام بأنه واضح وجلي وفصيح حتى لو لم يكن كلاماً باللغة العربيّة.
المرحلة الثانية: تحليل دلالة استخدامات القرآن لكلمة “العربيّ” التي وصف نفسه بها
الشروع الأوّلي في بيان ذلك.. وإيكال تكملة البحث للدرس القادم..
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
الدرس السادس
النزول اللفظي والمعنوي للقرآن ـ 06
https://hobbollah.com/mohazerat/النزول-اللفظي-والمعنوي-للقرآن-ـ-06/
https://hobbollah.com/wordpress/wp-content/uploads/2021/04/006-1.mp3
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات القرآنيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..
المجموعة القرآنية العاشرة: نصوص نسبة القراءة والإقراء إلى الله تعالى
تحليل الرأي المختار في تفسير وفهم هذه المجموعة بعد التعليق على التفاسير المثارة في المقام، والتمييز في الدلالة على النزول اللفظي بين آيات سورة الأعلى وآيات سورة القيامة
المجموعة القرآنية الحادية عشرة: نصوص نسبة التلاوة إلى الله تعالى
تحليل أشكال ربط التلاوة في القرآن الكريم، وأنّ القرآن ربط التلاوة تارةً بالله وتارة بالنبيّ
تحليل المعنى اللغوي لمفردة التلاوة ونقد الاستدلال بهذه المجموعة على النزول اللفظي من خلال عناصر، منها: التحليل اللغوي.
المجموعة القرآنية الثانية عشرة: نصوص وصف القرآن بالكتاب والصُّحُف
شرح طريقة الاستدلال بهذه المجموعة من الآيات على لفظيّة الوحي القرآني
محاولة إثارة إشكال التناقض بين هذه الآيات ـ بناء على نظريّة النزول اللفظي ـ وبين الآيات التي تنفي تنزيل كتاب في قرطاس.
.. إيكال تكملة البحث للدرس القادم..
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
الدرس الثاني
الوحي والتجربة الدينيّة ـ 02
https://hobbollah.com/mohazerat/الوحي-والتجربة-الدينيّة-ـ-02/
https://hobbollah.com/wordpress/wp-content/uploads/2021/04/002-1.mp3
تمّ البحث في هذا الدرس حول:
أوّلاً: استكمال الملاحظات النقديّة على القراءة الكلاميّة للوحي:
2 ـ الخطأ المنهج عند المتكلّم في قراءته النصوص الماورائيّة بلغة عرفيّة، محاولة تعليق.
3 ـ إذا كان الوحي ظاهرة مادية فيزيقيّة فلماذا لم يسمع أو يرى المحيطون بالنبيّ لحظةَ الوحي أيَّ شيء؟!
ومحاولة الجواب بأنّ هذا الإشكال يفرض تعديل الطرح الكلامي وليس إبطاله.
4 ـ عجز النظريّة الكلامية عن تفسير مختلف أشكال الوحي، وضرورة تطويرها.
ثانياً: ما هي النتائج المنبثقة عن النظرية الكلامية فيما يخصّ فكرة النزول اللفظي للوحي؟
ثالثاً: التفسير الفلسفي للوحي أو قراءة الفلاسفة
1 ـ مقدّمة عامّة حول المساهمات الأولى وسياقاتها التاريخيّة في دراسة حقيقة الوحي
2 ـ ارتباط المساهمات الأولى للفارابي بالفلسفة السياسيّة الاجتماعيّة
3 ـ تقسيم القراءة الفلسفيّة هنا إلى مشائية وصدرائيّة
4 ـ الشروع بقراءة الفلسفة المشائيّة للوحي من خلال أنموذج الفارابي وابن سينا
4 ـ 1 ـ شرح البناء الانطولوجي أو علم الكونيات العام عند المشائين (نظريّة العقول العشرة ودور العقل الفعّال)، وكذلك البناء المعرفي أو علم النفس الفلسفي لديهم (تقسيم مراتب العقل وقوى النفس).
4 ـ 2 ـ عرض تصوير الفارابي للوحي والقائم على ركنين:
الركن الأوّل: فكرة الاتحاد بالعقل الفعّال أو حلول العقل الفعّال
الركن الثاني: فكرة تفوّق القوّة المتخيّلة للنبيّ ودورها في مقاربة الجزئيّات والصور
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
النزول اللفظي والمعنوي للقرآن ـ 014
الدرس الرابع عشر
https://hobbollah.com/mohazerat/النزول-اللفظي-والمعنوي-للقرآن-ـ-014/
استكمال البحث في هذا الدرس حول منطلقات النظريّة الثانية، وهي نظريّة النزول المعنوي فقط..
المنطلق الثاني: النصوص القرآنية الدالّة على نزول الوحي على القلب
شرح مجدّد مختصر لكيفيّة الاستدلال بالنزول القلبي على النزول المعنوي
إكمال الانتقادات على هذا المنطلق لتبلغ ستة انتقادات
عرض رؤية العلامة الطباطبائي في النزول القلبي والقائمة على فكرة السمع والبصر غير الحسيَّين
وقفة نقدية من عدّة جوانب مع رؤية الطباطبائي في الموضوع
خلاصة الموقف من نظرية النزول المعنوي وأنّه لم يقم عليها دليل واضح
النظريّة الثالثة: نظريّة جبرائيليّة اللفظ القرآنيّ وإلهيّة المضمون
توضيح النظريّة وعرض الأدلّة الممكنة لها
أربع وقفات نقديّة مع نظريّة جبرائيلية اللفظ القرآني، ثم تبيين هل هناك جدوى من وراء هذه النظريّة أو لا؟
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
النزول اللفظي والمعنوي للقرآن ـ 013
الدرس الثالث عشر
https://hobbollah.com/mohazerat/النزول-اللفظي-والمعنوي-للقرآن-ـ-013%E2%80%8E/
استكمال البحث في هذا الدرس حول الأدلّة العقليّة والعقلانية التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..
الدليل الخامس: برهان تناسب الشكل والمضمون، وإثبات تعالي اللفظ القرآني، محاولة السيوطي والمتابعين له
شرح البرهان وتوضيحه مجدداً، ثمّ تقديم مقاربة نقديّة
الدليل السادس: التوقيف في ترتيب الآيات القرآنيّة
شرح وتوضيح الاستدلال، ثم تقديم قراءة نقديّة له
الدليل السابع: ظاهرة العجز النبويّ أمام الوحي
شرح الاستدلال، ثم تقديم نقد وتفنيد له
نتيجة البحث في أدلّة نظريّة النزول اللفظي والمعنوي معاً، وأنّ الأغلبيّة الساحقة من الأدلّة ضعيفة، غير أنّ العمدة هو بعضُ الآيات القرآنية التي تؤيّد بقوّة هذه النظريّة، منتظرين رصد مدى وجود أدلّة معارِضة لصالح النظريّات القادمة.
النظريّة الثانية: نظريّة النزول المعنويّ للقرآن الكريم
تمهيد في شرح الفكرة، وتوضيح النمطين البيانيَّين لهذه النظريّة
منطلقات نظريّة النزول المعنوي
المنطلق الأوّل: هشاشة مبرّرات النظريّة البديلة (النزول اللفظي والمعنوي معاً)
شرح هذا المنطلق، ثم التوقّف بوقفة نقديّة معه
المنطلق الثاني: النصوص القرآنية الدالّة على نزول الوحي على القلب
شرح كيفيّة الاستدلال بالنزول القلبي على النزول المعنوي
الشروع بعرض سلسلة من الانتقادات على هذا الاستدلال، وتبيين ثلاثة انتقادات مع التعليق عليها، وإيكال سائر الانتقادات والمنطلقات للمحاضرة القادمة..
الحلقات السابقة
https://hobbollah.com/mohazerat_category/النزول-اللفظي-والمعنوي-للقرآن/
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
18- لماذا نمارس الاستهزاء في حياتنا؟
المدة : 6 دقائق
https://www.instagram.com/tv/COSNqx_jISc/?igshid=k6igly62ywhx
https://youtu.be/g8B85Z4ZOW4
#السلسلة_الرمضانية
#أفكار_و_أخلاق
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
النزول اللفظي والمعنوي للقرآن ـ 012
الدرس الثاني عشر
https://bit.ly/3gM8BoW
استكمال البحث في هذا الدرس حول الأدلّة العقليّة والعقلانية التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..
عرض المداخلة النقديّة الخامسة على الدليل الثاني من هذه الأدلّة، وهو دليل الاهتمام النبويّ والإسلامي عبر الأجيال بالبُعد اللفظي والحرفي للقرآن
الدليل الثالث: الإعجاز اللفظي في القرآن الكريم بمثابة مؤشّر على إلهيّة اللفظ
..قراءة نقديّة في هذا الدليل
الدليل الرابع: امتياز اللفظ القرآني عن لفظ السنّة النبويّة، وفكرة تعدّد المصدر..
عبر ممارسة تقوم على الدراسة الأدبية التحليليّة للنص القرآني والحديث النبوي غير القرآني.. حشد الشواهد
قراءة نقديّة للدليل الرابع من عدّة زوايا
الدليل الخامس: برهان تناسب الشكل والمضمون، وإثبات تعالي اللفظ القرآني، محاولة السيوطي والمتابعين له
شرح البرهان وتوضيحه، والشروع في مقاربة نقديّة له.. وإيكال التكملة للمحاضرة القادمة
__
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
النزول اللفظي والمعنوي للقرآن ـ 011
الدرس الحادي عشر
https://bit.ly/331Giux
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات الحديثيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..
المجموعة الحديثيّة الثانية: نصوص نسبة القرآن إلى الله وكلامه و..
عرض مجدّد مختصر لكيفيّة الاستدلال بهذه المجموعة، ثم نقد الاستدلال على مستوى الصدور والدلالة.
المجموعة الحديثيّة الثالثة: نصوص عربيّة اللفظ الموحى من الله
عرض الروايات هنا، ومناقشتها بأنّها قليلة العدد ضعيفة السند تفرّد بنقلها محدّثٌ واحد.
تقويم إجمالي للاعتماد على نصوص السنّة في تبيين هويّة النازل من حيث اللفظ والمعنى
النوع الثالث من الأدلّة: الأدلّة العقلية والعقلانيّة
الدليل الأوّل: الاستناد إلى الإجماع والتسالم الإسلامي
قراءة نقديّة في هذا الدليل.
الدليل الثاني: الاهتمام النبويّ والإسلامي عبر الأجيال بالبُعد اللفظي والحرفي للقرآن
عرض الشواهد التاريخيّة لهذا الدليل..
وقفات نقديّة مع هذا الدليل: عرض أربع مداخلات وإيكال سائر المداخلات للمحاضرة القادمة..
__
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
الوحي والتجربة الدينيّة-3
الشيخ د. حيدر حب الله
الدرس الثالث
https://hobbollah.com/mohazerat/الوحي-والتجربة-الدينيّة-ـ-03/
تمّ البحث في هذا الدرس حول:
4 ـ 3 ـ عرض تصوّر ابن سينا للوحي والنبوّة، والقائم ـ إلى جانب ما طرحه الفارابي ـ على إضافات نوعيّة، من أهمّها:
ربط ابن سينا الوحي بالقوّة القدسية القائمة عنده على الحدس
تأكيد تفاوت الناس في الحدوس كمّاً وكيفاً، وأنّ النبيّ هو في أعلى مراتب ذلك
تأثير القوّة القدسيّة الحدسيّة على المتخيّلة نفسها
ارتباط النبيّ بالعقال الفعال عبر العقل بالملكة أكثر من العقل المستفاد
4 ـ 4 ـ بعض المقارنات بين تصوّرات الفارابي وابن سينا حول الوحي والنبوّة
أ ـ نقطة تمايز الفيلسوف عن النبي عند الفارابي في المتخيّلة، لكن ابن سينا يركّز أكثر على الحدس كنقطة امتياز
ب ـ المسيرة الصعوديّة للنبيّ عند الفارابي تدريجيّة وجهديّة، بينما هي عند ابن سينا أقرب للدفعيّة بسبب إضافته فكرة الحدس
ج ـ القوّة المتخيّلة عند ابن سينا ترتبط بنفوس الأجرام السماوية أكثر من ارتباطها بالعقل الفعّال، بعكس الفارابي.
د ـ نقطة اتصال النبي بالعقل الفعال عند الفارابي هو العقل المستفاد، بينما هو عند ابن سينا العقل بالملكة نتيجة تأثير فكرة الحدس الاستثنائي.
4 ـ 5 ـ المداخلات النقديّة على التفسير المشائي للوحي
1 ـ مشكلة التوافق مع النصّ الديني، وتحليل مدى إمكان تذليل الفيلسوف المشائي لهذه العقبة
عدم تفسير المشائين بوضوح لمختلف مظاهر الوحي وأشكاله
معارضات بين التفسير المشائي وبعض النصوص الدينيّة
2 ـ قيامة التفسير المشائي على نظريّات فلسفية قديمة مبنيّة على فلكيات بطلميوس المنهارة منذ كوبرنيكوس
انتقاد العديد من الفلاسفة اللاحقين والمتكلّمين ـ وعلى رأسهم الغزالي ـ والمفسّرين والمحدثين بأنّ الكثير من عناصر تفسير الوحي عند المشائين لم يقيموا دليلاً عليها أصلاً (نقل أنموذج إضافي من كلمات المجلسي)
3 ـ دور المتخيلة بين الخيال والحقيقة، وهل تفسّر النظرية المشائية وجود كلام وألفاظ في الوحي؟
طرح ثلاثة تفاسير محتملة للنظريّة المشائية في تحليلها لظواهر الوحي وخاصة الجانب الفظي منه، وأنّ بعض هذه التفاسير يمكن أن يجعل بعض المشائين معتقدين بخياليّة ما يراه النبيّ ويسمعه، وانتقاد الملاصدرا لبعض المشائين في هذا الجانب.
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
13-منطق الطير والأعذار التي لا تنتهي
المدة/ 6:30 دقيقة
https://youtu.be/QFxKwfa8VKQ
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
🌙رمضانيات 📚⬇️
المؤلّف: حيدر حب الله
إعداد: خليفة بن أحمد
عدد الأجزاء: واحد
عدد الصفحات: 249
نشر: دار الولاء، بيروت، لبنان
الطبعة الأولى: 2021م
لتحميل الكتاب
https://hobbollah.com/books/رمضانيّات/
يتضمّن هذا الكتاب مجموعة مختارة من إجابات سماحة الشيخ حيدر حبّ الله على الأسئلة الموجّهة له في القرآن والأدعية وفقه الصيام وغيرها مما له صلة بالشهر الكريم، بالإضافة إلى بعض الكلمات والاقتباسات، وهو الإصدار الأوّل من (سلسلة جرعة وعي) والتي ستكون ـ بعون الله ـ مختارات لمتفرّقات من الإجابات والحوارات والدراسات والمقالات التي نشرها سماحة الشيخ الدكتور حيدر حبّ الله، ويجمعها موضوع واحد.
وقد جاء في تقديم الدكتور حبّ الله للكتاب: «يمثل شهر رمضان المبارك مفهوم الضيافة بمعناه الروحي، حيث يقدّم المضيف بين يدي ضيفه مختلف أنواع المأكولات الروحيّة والمشروبات المعنويّة، لتكون فرصةً سانحة للضيف كيف يتذوّق ويغتنم وينعم بما قدّمه المضيف. من هنا، كان هذا الشهر الفضيل مناسبةً أكبر للقرآن والدعاء والمناجاة والإحساس الروحي وملامسة المعنى القائم في كلّ ما يحيط بنا، بدل أن نظلّ لا نرى فيما يحيطنا سوى الأجسام الفاقدة للمعنى. السبب عينه يدفعنا لعيش رمضان الروح كما نعيش رمضان الشريعة، تماماً كالحجّ، فترك أحدهما لصالح الآخر هو خلل، وأعظم منه تركهما معاً. في هذا السياق جاء هذا الكتاب؛ لتنوّع موضوعاته بين قضايا ذات صلة بالقرآن والدعاء والمناجاة من جهة أولى، وارتباطها بفقه الصوم وشهر رمضان المبارك من جهة ثانية».
لتحميل الكتاب
https://hobbollah.com/books/رمضانيّات/
__
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
11- الله بوصفه طرفًا في المعاملة الأخلاقية
المدة: 6 دقائق
https://youtu.be/dj71oQ3DXdo
#السلسلة الرمضانية
#أفكار وأخلاق
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
النزول اللفظي والمعنوي للقرآن ـ
الدرس الثامن
https://hobbollah.com/mohazerat/32235-2/
استكمال البحث في هذا الدرس حول المجموعات القرآنيّة التي استُدلّ بها على إلهيّة اللفظ والمعنى القرآنيَّين..
المجموعة القرآنيّة الثالثة عشرة: نصوص وصف القرآن بأنّه عربيّ
تلخيص ما تقدّم حول هذه المجموعة في المحاضرة السابقة، وعرض ملخّص للمرحلة الأولى.
المرحلة الثانية: تحليل دلالة استخدامات القرآن لكلمة “العربيّ” التي وصف نفسه بها
تنويع الآيات هنا إلى فئتين:
الفئة الأولى: النصوص التي تصف القرآن بالعربي دون خاصية دلاليّة إضافيّة
الفئة الثانية: النصوص التي تصف القرآن بالعربي مع خاصية دلاليّة إضافيّة
بتحليل الفئتين تمّ استنتاج أنّ الفئة الأولى لا تفيد النزول اللفظي، بعكس الفئة الثانية، لكنّ المجموعة الثالثة عشرة برمّتها تنفي دور النبيّ في إنتاج اللفظ القرآني لكنّها لا تعيّن دور الله أو جبريل، فهي تنفي النظريّة الثانية والرابعة دون الثالثة.
المجموعة القرآنيّة الرابعة عشرة: نصوص توصيف القرآن بالكلام والحديث
بيان طريقة الاستدلال بهذه المجموعة على النزول اللفظي والمعنوي معاً.
عدم دلالة أغلب الآيات هنا على النزول اللفظي، لكنّ بعضاً قليلاً منها يصلح للدلالة
المجموعة القرآنية الخامسة عشرة: نصوص تسمية الموحى قرآناً
شرح طبيعة الاستدلال، مع تقديم قراءة نقديّة
المجموعة القرآنيّة السادسة عشرة والأخيرة: نصوص المحكم والمتشابه
توضيح طريقة الاستدلال بهذه المجموعة
التوقّف عند مداخلات:
المداخلة الأولى: توضيح وجود ثلاثة أنواع من توصيف القرآن لنفسه: وصف نفسه بالمحكم، وصف نفسه بالمتشابه، ووصف نفسه بأنّ بعضه محكم وبعضه متشابه.
المداخلة الثانية: تمّ إيكالها إلى المحاضرة اللاحقة..
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
السلسلة الرمضانية: أفكار وأخلاق
10- احترام القانون بوصفه فعلاً أخلاقياً
السلسلة الرمضانية: أفكار و أخلاق
9- غيبة القلب أو سوء الظن
https://youtu.be/swTfCIshjlo
______
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
صدر حديثًا
كتاب:رمضانيات
إعداد : خليفة بن أحمد
الصفحات: ٢٥٠ ، القطع الوسط
الناشر: دار الولاء لصناعة النشر
الطبعة الأولى ١٤٤٢هـ - ٢٠٢١م
هذا الكتاب يتضمن مجموعة مختارة من إجابات الشيخ حيدر حب الله على الأسئلة الموجهة له في القرآن والأدعية وفقه الصيام وغيرها مما له صلة بالشهر الكريم، بالإضافة إلى بعض الكلمات والاقتباسات.
__________
للانـــضـــمـــام
🔸تلجرام
/channel/haidarhobbollah
🔹واتساب
https://wa.me/966535299748
السلسلة الرمضانيّة، أفكار وأخلاق
7- (لا تتكلّم فيما لا تعلم)
حيدر حب الله
https://youtu.be/Z00sQqW6jbA