happy_science | Unsorted

Telegram-канал happy_science - Счастье на научном

6199

Исследую тему счастья и перевожу ее из абстрактного в прикладное. Автор Гульнара Краснова – доктор философских наук, профессор, журналист, писатель. https://gulnarakrasnova.ru/ По сотрудничеству, выступлениям и всем другим вопросам @Gulie_Krasnova

Subscribe to a channel

Счастье на научном

Давайте поэкспериментируем? Интервью с психологом и писателем Марией Хайнц.

Я уже несколько лет изучаю счастье и делюсь научными исследованиями здесь на канале “Счастье на научном”. Время от времени в комментариях вы пишите, что не согласны с выводами исследований и в вашем случае это не работает. На это могу только сказать, что наука знает обо всех и ничего о каждом. Но выход есть. Провести свой собственный эксперимент.

Я, например, исследуя феномен счастья, постоянно экспериментирую с различными способами и инструментами обретения счастья для себя и других и в процессе наблюдаю, как меняется мой эмоциональный фон и качество жизни. Если они действуют, то они становятся частью моей повседневной рутины. Вы скажете, так это у вас исследователей эксперимент в силу профессиональной деформации – обычное дело:)

Да, до недавнего времени эксперимент был прерогативой ученых. Но сейчас я вижу, как коллеги - блогеры, журналисты, писатели используют эксперимент для того, чтобы внести изменения в свою жизнь, выйти из зоны комфорта, внедрить полезные привычки и т.д.

А вот, как и где обычным людям использовать эксперимент, чтобы улучшить качество своей жизни, стать счастливее я поговорила с моей подругой Машей Хайнц, преподавателем позитивной психологии, писателем и автором канала “Позитивный тайм-менеджмент: как успевать жить, работать и любить”.
У нее в соавторстве с Катериной Николаевой только вышла книга «Твой эксперимент. Сделай то, чего никогда не делал, и получи то, чего никогда не имел». Я ее проглотила за пару дней с большим удовольствием. И в процессе чтения все время думала, но почему мне не пришла идея написать такую полезную и классную книгу?!

Интервью по этой ссылке:)

Читать полностью…

Счастье на научном

Мозг в стрессе

Как мы помним, мозг - орган для предсказания будущего. Поэтому мы любим стабильность и стремимся к тому, чтобы ее себе обеспечить: мы любим договоренности и предпочитаем установленные правила, а еще обычно исходим из того, что мир завтра будет примерно таким же, как и сегодня. В таких условиях нам проще прогнозировать и работать на то, чтобы по возможности сбывались те прогнозы, которые сулят нам хорошее (или, во всяком случае, не сулят слишком много неприятностей).

Мы стараемся предсказывать себе позитивное будущее, потому что оно мотивирует нас действовать и прикладывать усилия к тому, чтобы его достичь. При этом обычно мы вполне адаптированы к сравнительно предсказуемым неприятностям, с которыми нам уже приходилось сталкиваться. Мы примерно представляем себе, что будет, если опоздать на работу на 10 минут, черпнуть воды в обувь, наступив в лужу, или проснуться с болью в горле, заложенным носом и температурой 37,2 (хотя иногда даже такое событие может нас подкосить и стать последней каплей, спровоцировав бурю эмоций). Однако иногда в жизни происходят события, последствия которых нам трудно предсказать.

Собственно, такое внезапное и ощутимое нарушение прогнозов – сигнал о том, что в наших предсказаниях есть изъян: мы не учли чего-то очень важного, и теперь оно вмешивается в нашу жизнь. Предсказывая будущее, мы опираемся на модель мира, которая есть у нас в голове и которую мы выстраиваем в течение всей жизни, извлекая из своего опыта знания о закономерностях и связях между явлениями. Именно на этом фундаменте мы выстраиваем наши представления о текущем положении дел, а затем уже прикидываем, чего можем достичь и чего бы нам хотелось. Если же неожиданно за прилавком магазина вместо продавца вы видите зомби – вероятно, текущая картина не отражает каких-то очень фундаментальных вещей, например, существования этих самых зомби в непосредственной близости от вас.

В тот момент, когда наблюдаемое выходит далеко за рамки того, к чему мы готовы, мозг сталкивается со слишком высокой неопределенностью прогнозов, в которой он не способен принять оптимальное решение и контролировать ситуацию. Тогда внутри нас запускаются компоненты стресс-реакции – неспецифического ответа организма, который призван, в том числе, мобилизовать ресурсы психики и снизить неопределенность в наших прогнозах, чтобы вернуть ощущение контроля.

Читать полностью…

Счастье на научном

Кто работает в режиме “тихого увольнения”? Интервью с экспертом в сфере HR Татьяной Коваль (Ананьевой)

«Тихое увольнение» – новый тренд на рынке труда. «Тихо уволившийся» работник компании формально не покидает ее, но и не работает сверхурочно, не проявляет инициативу, уходит с работы в 18.00.

Среди экспертов нет единого мнения в причинах этого явления. Психологи считают, что это последствия эмоционального выгорания из-за растущего стресса, неэффективных руководителей и т.д. Социологи видят причину в растущем запросе на оптимальный баланс работы и отдыха/личной жизни. Работодатели, конечно, обеспокоены:) и внедряют корпоративные программы счастья, должности директоров по счастью, проводят тренинги и опросы и др.
А надо ли нам начинать беспокоиться, если мы заметили у себя все признаки «тихого увольнения»? Как новое явление влияет на наше субъективное благополучие? Эти и другие вопросы я задала Татьяне Коваль (Ананьевой), эксперту в сфере HR, создателю курса “Employee Happiness” в Universal University, преподавателю НИУ-ВШЭ и автору тг "Happy@Work".

Читать полностью…

Счастье на научном

Какое оно — счастье по-русски?

Чтобы ответить на этот вопрос, российские филологи провели масштабное исследование литературных произведений на русском языке, написанных с XVIII по XX вв. Пусть исследование проводилось в 2004 году, его результаты до сих пор интересны, хотя бы потому что тексты золотого фонда нашей литературы с тех пор не поменялись :)

Все мы их изучали еще в школе, но не в контексте счастья. Теперь настраиваем фокус на тему счастья в русской литературе — и читаем :)

Парадоксальность «русского счастья» в том, что о нем пекутся в основном несчастные люди. В рассказе В. Г. Короленко известный афоризм «Человек создан для счастья, как птица для полета» пишет ногою на мольберте безрукий калека, менее всего «созданный для полета». Затем герой добавляет, что «человек создан для счастья, только счастье не всегда создано для него»

По-видимому, это связано с тем, что подлинность и качество «русского счастья» зависит от меры и длительности предшествующего ему страдания. Помните из школьной программы в «Преступлении и наказании» Ф. М. Достоевского: «Нет счастья в комфорте, покупается счастье страданием. Таков закон нашей планеты, но это непосредственное сознание, чувствуемое житейским процессом, — есть такая великая радость, за которую можно заплатить годами страдания <…> Человек не родится для счастья. Человек заслуживает свое счастье, и всегда страданием».

Отсутствие счастья в настоящем компенсируется надеждой на лучшее будущее благодаря мечтательности и терпению, лежащим в основе исторического оптимизма русского народа. Еще А.С. Пушкин писал: «Товарищ, верь: взойдет она, Звезда пленительного счастья».

«Русское счастье» — это счастье исполненного долга, перед Родиной и народом: «Способ быть счастливым в жизни есть: быть полезным свету и Отечеству» (Н. М. Карамзин). В то время как счастье в личной жизни — «мещанское счастье» — в иерархии ценностей русского человека занимает весьма скромные позиции: «Личное счастье невозможно без счастья других» (Н. Г. Чернышевский); «От того и несчастливы люди, что стремятся не к общему, а к отдельному счастью» (Л. Н. Толстой).

Можно назвать это «коллективизмом», можно — «соборностью», однако быть счастливым среди несчастных у русского человека «совести не хватает». Помните у А. П. Чехова в «Крыжовнике»: «Надо, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные…».

Достижение счастья требует большого труда: «Нельзя целью поставить себе счастье: невозможно на земле личное счастье как цель. Счастье дается совсем даром тому, кто ставит какую-нибудь цель и достигает ее после большого труда. Верное счастье обретает тот, кто целью своей ставит счастье своего ближнего» (М. М. Пришвин).
А чаще подвига: «Ты понял, что праздность — проклятье / И счастья без подвига нет» (Б. Л. Пастернак). «Только в мерзкой трясине по шею, / на непрочности зыбкого дна, / в буднях бедствий, тревог и лишений / чувство счастья дается сполна» (И. М. Губерман).

В общем, «русское счастье» глазами поэтов и писателей — стоическое, «трудное», самоотверженное, агонистичное («бойцовское»), предваряемое страданием; содержит в себе муку и горечь. Это беспокойное счастье, счастье людей пассионарного типа, для которых «жизнь скучна, когда боренья нет». Место несчастья у них часто занимает тоска, а в ситуации материального благополучия им, как Несчастливцеву, герою пьесы А. Н. Островского, «удавиться хочется».

Таким образом, делают выводы ученые, русский человек «беспокойно счастлив». Перефразируя популярную песню Don’t worry, be happy, можно сказать, что он живет по принципу Worry, and you will be happy — «Беспокойся, и будешь счастлив!»

#счастливыерусские#исследования

Читать полностью…

Счастье на научном

Кто лучше справляется с неопределенностью?

Продолжаю исследовать феномен неопределенности и ищу способы с ней справляться.
Нашла одно любопытное российское исследование времен перестройки. Его ценность я вижу в том, что оно проводилось в России – значит, учитывает национальные особенности отношения к неопределенности.
И проводилось во времена «в высшей степени неопределенности» — 1990-е годы в России.

В исследовании приняли участие 700 человек, представляющих 7 социальных групп (по 100 в каждой): рабочие, госслужащие, предприниматели, руководители организаций, студенты, безработные, пенсионеры.

Как показывают данные исследования, в это время: ❗️у примерно трети россиян (33,7%) временные горизонты сократились до одного-двух месяцев; ❗️чуть менее трети (27,5%) продолжали жить прошлым и не видели позитивного образа будущего. ❗️более одной трети (35,5%) не могли отдать свое предпочтение какому-либо времени, то есть не находили себе места ни в прошлом, ни в настоящем, ни в будущем. ❗️на настоящее были ориентированы около 16% респондентов, на будущее — 20,9%, а остальные продолжали жить прошлым.

Ученые, проанализировав половозрастные, статусные и личностные характеристики участников исследования, обнаружили, что с неопределенностью лучше справлялись студенты, руководители и материально обеспеченные граждане.

Что касается личностных черт характера, то оказалось, что большинство из них имело высокий уровень оптимизма и самооценки. Исследователи предположили, что эти черты характера помогают лучше справляться и выбирать более активные и рациональные стратегии поведения в кризисные годы.

Что нам дают эти выводы, кроме, очевидных, что в безвременье, лучше быть молодым, обеспеченным и начальником?!
Я думаю, если гипотеза российских ученых в отношении определенных черт характера верна, то изменить отношение к неопределенности на более спокойное и тем самым повысить качество жизни, можно. Для этого нужно развивать определенные черты характера, например оптимизм, повышать самооценку. Конечно, сказать проще, чем сделать. Но если хотя бы задумались об этом, то мои идеи, как это сделать найдете здесь.

#счастливыерусские #заметкинаполях

Читать полностью…

Счастье на научном

@Psihozhaba 🙁

Читать полностью…

Счастье на научном

В рубрике #цитатанедели сказка «Счастье» (1905) Александра Куприна.

Один великий царь велел привести к себе поэтов и мудрецов своей страны. И спросил он их:
В чем счастье?
— В том,— ответил поспешно первый,— чтобы всегда видеть сияние твоего божественного лица и вечно чувствовать…
— Выколоть ему глаза,— сказал царь равнодушно.— Следующий!..
Счастье — это власть. Ты, царь, счастлив! — вскричал второй.
Но царь возразил с горькой улыбкой:
— Однако я страдаю геморроем и не властен исцелить его. Вырвать ему ноздри, каналье. Дальше!..
Быть богатым! — сказал, заикаясь, следующий.
Но царь ответил:
— Я богат, а вопрошаю о счастье. Довольно ли тебе слитка золота весом в твою голову?
— О царь!..
— Ты получишь его. Привяжите ему на шею слиток золота весом в его голову и бросьте этого нищего в море.
И царь крикнул нетерпеливо:
— Четвертый!
Тогда вполз на животе человек в лохмотьях, с лихорадочными глазами и забормотал:
— О премудрый! Я хочу малого! Я голоден! Сделай меня сытым, и я буду счастлив и прославлю имя твое во всей вселенной.
— Накормите его,— сказал царь брезгливо.— И, когда он умрет от объедения, придите сказать мне об этом.
И пришли также двое. Один — мощный атлет с розовым телом и низким лбом. Он сказал со вздохом:
Счастье в творчестве.
А другой был бледный, худой поэт, на щеках которого горели красные пятна. И он сказал:
Счастье в здоровье.
Царь же улыбнулся с горечью и произнес:
— Если бы в моей воле было переменить ваши судьбы, то через месяц ты, о поэт, молил бы богов о вдохновенье, а ты, о подобие Геркулеса, бегал бы к врачам за редукционными пилюлями. Идите оба с миром. Кто там еще?
— Смертный! — сказал гордо седьмой, украшенный цветами нарцисса.— Счастье в небытии!
— Отрубите ему голову! — молвил лениво властелин.
— Царь, о царь, помилуй! — залепетал приговоренный и стал бледнее лепестков нарцисса.— Я не то хотел сказать.
Но царь устало махнул рукой, зевнул и произнес коротко:
— Уведите его… Отрубите ему голову. Слово царя твердо, как агат.
Приходили еще многие. Один из них сказал только два слова:
Женская любовь!..
— Хорошо,— согласился царь,— дайте ему сотню красивейших женщин и девушек моей страны. Но дайте ему также и кубок с ядом. А когда настанет время — скажите мне: я приду посмотреть на его труп.
И еще один сказал:
Счастье в том, чтобы каждое мое желание исполнялось мгновенно.
— А что ты сейчас хочешь? — спросил лукаво царь.
— Я?
— Да. Ты.
— Царь… вопрос слишком неожидан.
— Закопать его живым в землю. Ах, и еще один мудрец? Ну, ну. Подойди поближе… Может быть, ты знаешь, в чем счастье?
Мудрец же — и он был истинный мудрец — ответил:
Счастье в прелести человеческой мысли.
Брови у царя дрогнули, и он закричал гневно:
— Ага! Человеческая мысль! Что такое человеческая мысль?
Но мудрец — ибо он был истинный мудрец — лишь улыбнулся сострадательно и ничего не ответил.
Тогда царь велел ввергнуть его в подземную темницу, где была вечная темнота и где не было слышно ни одного звука извне. И когда через год привели к царю узника, который ослеп, оглох и едва держался на ногах, то на вопрос царя: «Что? И теперь ты счастлив?» — мудрец ответил спокойно:
Да, я счастлив. Сидя в тюрьме, я был и царем, и богачом, и влюбленным, и сытым, и голодным — все это давала моя мысль.
— Что же такое мысль? — воскликнул царь нетерпеливо.— Знай, что через пять минут я тебя повешу и плюну в твое проклятое лицо! Утешит ли тебя тогда твоя мысль? И где будут тогда твои мысли, которые ты расточал по земле?
Мудрец же ответил спокойно, ибо он был истинный мудрец:
— Дурак! Мысль бессмертна.

Читать полностью…

Счастье на научном

@Psihozhaba 😬

Читать полностью…

Счастье на научном

Разговоры о счастье

Прочитала на днях статью, где автор-аноним упрекает сограждан в том, что они чрезмерно увлеклись счастьем:) Привет, хейтерам:)
Так вот о статье. Она из журнала «Улей» за 1811 г. и называется
«О щастии».
Разгневанный автор пишет: «Разговоры въ беседахъ часто обращаются токмо на одно щастiе, или нещастiе. Есть ли говорятъ намъ о Политике, то припоминаютъ все, что можетъ способствовать благу Государства, или подать случай въ — pазрушенiи оного. Дневные новости подают повод к размышленiям о щастливых, или нещастливыхъ обстоятельствахъ повествуемыхъ произшествий. О частныхъ делахъ ли подлежит речь, то всегда имя в виду щастiе, или нещастiе об них и рассуждают. Есть ли встречаемся другъ съ другомъ, то начинаемъ всегда о причинахъ радости, или печали».

Оценка мира с точки зрения счастья и несчастья через разговорные формулы «к счастью» и «к несчастью» становится всеохватной, универсальной, прилагаемой к любому событию с конца XVIII в.
Подтверждение тому можно найти в «Письмах русского путешественника» Николая Карамзина (1766-1826). В этом популярном произведении: «события воспринимаются через призму сознания путешественника: “к несчастью”, путешественнику вздумалось ехать из Петербурга на перекладных, и нигде не было хороших кибиток; “к несчастью”, проводник не знал дороги на леднике в Гриндельвальде; “к несчастью”, в Лозанне нельзя было прогуливаться из-за проливного дождя; “к счастью”, воров, похитивших картины из Дрезденской галереи, поймали, а картины водворили на место; “к счастью”, оркестр заиграл и помог избавиться путешественнику от неловкости в опере и др.», отмечается в статье «Философия счастья в творчестве Н. М. Карамзина: в поисках истинного блаженства».
Интересно, что у Карамзина «события, случившиеся “к несчастью”», в два раза перевешивают события счастливые. Ситуативность формулы, ее окказиональный характер и употребление ее в самых что ни на есть бытовых смыслах и ситуациях не отменяет оценочный характер повествования, не отменяет модель мира, распадающуюся на две части — счастливую и несчастную».

В статьях и литературных произведениях XIX в. можно найти и другие признаки того, что наши соотечественники всерьез были заняты думами о счастье. В чем же причина?

Дело в том, что тема счастья становится одной из ключевых под влиянием культуры Нового времени XVII — XVIII в. Именно тогда, в эпоху Просвещения, складывается понимание того, что счастье — это достижение достойной жизни. Оно приходит на смену представлениям о счастье как божественном даре или благосклонности Фортуны.

Вместо вывода. На первый взгляд, «к счастью» и «к несчастью» — это обычные разговорные формулы, бытовые малозначащие. Но за ними стоит целая эпоха, в которую, как, мне кажется, у обычного человека впервые появился выбор: счастливая или несчастливая жизнь.

# заметка Счастье на научном

Читать полностью…

Счастье на научном

Поговорим о пользе зависти?

Никто не любит завистников чужому счастью. Народная мудрость гласит: «Завидущи глаза не знают стыда», но признает: «где счастье, там и зависть», «зависть прежде нас родилась». Помню, в моем детстве любой намек на зависть родители сразу пресекали. Они считали зависть одним из самых отвратительных чувств, которое надо выжигать каленым железом на корню — хуже был только эгоизм.

Я вспомнила про это, когда читала бестселлер Тибо Морисса «Стань хозяином своих эмоций. Как достичь желаемого, когда нет настроения». Мне запала мысль автора о положительной роли негативных эмоций, о том, как они могут быть полезны. Он пишет: «Эмоции возникают не для того, чтобы сделать вашу жизнь тяжелее, а чтобы что-то сообщить. Без них вы не можете развиваться… Они говорят, что нужно что-то делать в сложившейся ситуации. Возможно, с кем-то расстаться, сменить работу или взглянуть по-новому на историю, которая заставляет вас страдать… Негативные эмоции действуют как фильтр, который определяет качество вашей жизни».
Морисс отмечает, что зависть — это «состояние, когда человек хочет то, что есть у других, а у него нет… Зависть помогает понять, что вы хотите на самом деле. Зависть — это сигнал, что вы на ложном пути. … Зависть говорит о том, чего нам не хватает. Зависть говорит о том, что вы неудолетворены своей жизнью».

В этом контексте зависть чужому счастью — четкий индикатор того, что у человека нет в жизни счастья или нет того счастья, которого он хотел бы.
Я подумала, что если отбросить негативную трактовку, то на зависть можно смотреть как на чувство, указывающее, что в жизни не хватает радости — и пришло время что-то сделать, чтобы стать чуточку счастливей.

У психолога Дарьи Башкатовой нашла классные вопросы, чтобы зависть сделать точкой роста и нашим ресурсом.
1. Чему конкретно я завидую? Какому качеству, свойству, способности?
2. А что если эти качества есть зона моего развития? Что если моя зависть, говорит мне о моих нереализованных желаниях и возможностях?
3. Как бы я мог достичь желаемого? Что мне для этого нужно сделать?
4. А какой шаг я могу сделать уже прямо сейчас?

И еще напоследок интересные мысли о зависти у Светланы Комиссарук, социального психолога, профессора Колумбийского университета. В своей книге «Поколение “сэндвич”. Простить родителей, понять детей и научиться заботиться о себе» она пишет: «Интересно — не со страхом ли зависти со стороны нашего окружения связано наше нежелание делиться хорошими новостями? И мы так себя убедили, что о хорошем не рассказывают, что постепенно перестали замечать это хорошее? Если с детства в культуре, где один за всех и все за одного, порицался эгоизм и личное удовольствие, последнюю конфету съесть было неприлично, а в школу не надевали обновки, чтобы не хвастаться, то откуда у нас появится желание поделиться хорошими новостями с другими?
В такой культуре хорошее воспринимается как ограниченный ресурс, полученный свыше — от того же Бога/мироздания/кармы/судьбы, нужное подчеркнуть. И его надо распределить поровну между всеми. Отсюда зависть/ревность к вселенной за то, что кому-то повезло, у кого-то получилось, кому перепало больше. И это вызывает самые негативные чувства у окружающих. Если у тебя получается сейчас жить хорошо, этот успех в нашей культуре и традициях не выпячивают, держат в тайне. А другим остается только догадываться. Как и мы подглядываем за более успешными и счастливыми…»
.

В общем, кажется, что зависть может быть полезной. А вы как думаете?
Счастье на научном

Читать полностью…

Счастье на научном

Прокачаем счастье? Интервью с карьерным консультантом и коучем Ольгой Чадулиной

Современные научные данные говорят, что счастье — это навык и с помощью посильных каждому изменений в распорядке дня и образе мышления можно увеличить количество радости и удовольствия в жизни. Я разделяю этот подход к счастью.
О том, как прокачать этот навык на практике, поговорили с Ольгой Чадулиной, карьерным консультантом и коучем.

Но вернемся к интервью, ух, какое получилось интервью:)

Читать полностью…

Счастье на научном

▫️ Как различаются основные источники счастья для мужчин и женщин

Очень интересная, хотя и несколько сложная для восприятия статистика от Ipsos об источниках счастья для мужчин и женщин. Цифры справа - это ранг данного источника среди женщин и мужчин, чем ниже число - тем важнее этот источник для соответствующей группы (важность здесь - корреляция между удовлетворённостью данным аспектом жизни и счастьем). Главное, что доставляет счастье мужчинам - это контроль над собственной жизнью, а женщинам - ощущение смысла жизни

Упорядочены же источники по разности рангов для женщин и мужчин: прекрасному полу гораздо важнее отношения со своей второй половинкой, ментальное здоровье, любовь и смысл жизни, чем сильному полу. Мужчины же гораздо чаще женщин говорят о важности финансовой ситуации, отношений с родственниками и чувства, что тебя ценят

А последний по силе источник счастья - и последнее место он занял у обоих полов - это... Дети! Качество отношений с детьми на счастье что мужчин, что женщин, почти не влияет

Читать полностью…

Счастье на научном

Счастливое родительство: мифы и реальность. Интервью с психотерапевтом Верой Якуповой


Сейчас благодаря науке мы знаем гораздо больше о том, как вырастить детей счастливыми. В нашем распоряжении книги, специалисты, общества поддержки. А что насчет того, чтобы сделать родителей счастливей?

Хорошо известно, что ответственность за беззащитное создание в его первые годы жизни, недостаток сна и времени на себя, возросшая загруженность приводят родителей к стрессу, нервным срывам и депрессиям – кривая счастья падает

Благодаря гедонистической адаптации, родители ко всем этим трудностям привыкают, но для этого нужно время и понимание, что так будет не всегда. Спустя пару лет их базовый уровень счастья вернется.

Следующий кризис может наступить через 12–15 лет. Его причинами могут стать совпавшие по времени подростковый кризис у детей и кризис среднего возраста у родителей. Семейную лодку начинает штормить, и она может разбиться в этом шторме.

Отношения между взрослыми детьми и их родителями – это уже другая история, более долгая по продолжительности. Родители уверены, что качество этих отношений зависит от того, как они справлялись в годы активного родительства. Но и здесь не все так просто.

Профессор Элизабет Лофтус утверждает, что, вспоминая свое детство, даже люди, выросшие в счастливейших семьях, иногда «сожалеют, что все было не так, как могло бы», что родители им не уделяли достаточно времени и внимания. Она приходит к выводу, что «не существует идеальных отношений между родителями и детьми». И как бы не старались родители, причины недовольства у детей всегда найдутся.

О мифах и реальности счастливого родительства я поговорила с Верой Якуповой? психотерапевтом, кандидатом психологических наук, преподавателем МГУ и основательницей центра «Good Point» , а также мамой троих детей.

Читать полностью…

Счастье на научном

В рубрике #проектсчастье история со счастливым концом любителя острых ощущений, ставшего известным исследователем счастья.
Знакомьтесь, Майкл Хагерти – почетный профессор Калифорнийского университета в Дэвисе (США).


За годы, посвященные исследованию счастья, я не только сделал разные открытия, но и фактически применил эти открытия к себе, чтобы самому стать счастливее. Некоторые писатели утверждают, что «счастье приходит только тогда, когда его не ищешь», но ученые весьма успешно провели исследования, чтобы выявить законы счастья.

Я узнал, что если я хочу быть счастливым, то я должен приложить усилия, чтобы взращивать и поощрять ощущение счастья в самом себе. Сейчас я читаю книги и статьи об изучении счастья. Я пытаюсь использовать те же упражнения, которые действуют у других, и потом отслеживаю, действуют ли они у меня. Каждый вечер я уделяю три минуты на заполнение «дневника счастья», где оцениваю, насколько я был счастлив в течение дня, насколько я был оптимистичен, энергичен и какие практики мне помогали.

Сейчас я могу видеть, как возрастает мое счастье со временем, поскольку применяю практику «трех благословений»: практику размышления, чтобы лучше узнать себя; практику прощения, чтобы меня не поглощала озлобленность; практику зрелого оптимизма, чтобы я мог добиваться своего; практику ставить перед собой те цели, которыми я могу гордиться.

Еще один важный, выученный мной урок заключается в том, что законы внутреннего счастья отличны от законов внешних достижений. Чтобы заполучить свое во внешнем мире, мы можем зачастую применять «грубую силу» и совершать поступки под воздействием адреналина, например, чтобы спасти ребенка от опасности или чтобы даже написать отчет начальству.

Поступки под воздействием адреналина хорошо помогают в условиях опасности, потому что они заставляют нас на время игнорировать то, «что мы чувствуем». Но если мы постоянно игнорируем свои чувства с целью достичь внешних целей, мы рискуем тем, что наши достижения будут бессмысленными, рискуем заполучить хронический стресс и недовольство жизнью.

Будучи всю жизнь «адреналиновым наркоманом», я учился не поддаваться желанию применять эти методы, когда я вне опасности. Вместо этого я стал «исследователем счастья», постоянно и ненавязчиво наблюдающим тональность своих чувств, заботящимся о том, чтобы хорошо провести время, экспериментирующим с новыми способами принести больше счастья себе и другим.
Пожалуй, в моей жизни меньше драматичности, но больше последовательного стремления к той жизни, которая нужна именно мне".

Выводы:

Не верьте в старое изречение о том, что счастье приходит только тогда, когда его не ищешь. Вы можете с успехом следовать законам счастья.

✓ Не применяйте законы внешних достижений («грубую силу и поступки под воздействием адреналина») к достижению внутреннего счастья.

✓ Станьте исследователем счастья, всегда наблюдающим тональность своих чувств и заботящимся о хорошем времяпрепровождении
.

Читать полностью…

Счастье на научном

Друзья, мы подвели итоги совместного розыгрыша книг с издательством «Альпина Паблишер»!

С помощью генератора случайных чисел выбрали двух счастливчиков, которые получат книгу: «Обычный вторник. Как полюбить будни и находить радость в каждом дне».

Победителями стали @zhigunovasasha и @Vasilisa_sunshine. Поздравляем! В ближайшее время свяжемся с вами для организации доставки.

Читать полностью…

Счастье на научном

Друзья! Помните, что я писала в начале месяца, что пошла учиться использовать нейросети? Сегодня хочу поделиться моими успехами 😁 Спросила у нейросети ChatGPT: "Что обычные люди хотят знать о счастье и какие вопросы их больше всего интересуют?"
И получила вот такой ответ.

Людей интересует множество вопросов о счастье, и каждый человек может иметь свои собственные приоритеты и интересы. Однако, статистически, некоторые общие вопросы, которые часто вызывают любопытство, включают:
1. Как достичь и поддерживать счастье?

2. Какие факторы влияют на наше счастье?

3. Возможно ли измерить уровень счастья и какими способами сделать это?

4. Какие стратегии и методы помогают преодолеть негативные эмоции и достичь позитивной психологической составляющей?

5. Как счастье влияет на наше здоровье и благополучие?

6. Как счастье связано с нашими взаимоотношениями с другими людьми?

7. Влияет ли материальное благополучие на уровень счастья?

8. Какие практики и техники позволяют улучшить и поддерживать уровень счастья?

Это лишь несколько примеров вопросов, которые люди часто задают себе, исследуя счастье с научной точки зрения. Конечно, каждый может иметь свои собственные уникальные вопросы, и исследователи и журналисты должны стремиться искать новые темы и ответы, чтобы отвечать на эти вопросы и помочь людям по-настоящему понять и достичь счастья
.

Как вам вопросы? Откликаются? О чем бы вы хотели больше узнать? Пишите в комментах, ваша обратная связь важна для меня и поможет развитию блога 🔥

#нейросети #счастье

Читать полностью…

Счастье на научном

Смена карьеры в середине жизни: как правильно принять решение? Интервью с карьерным коучем и экспертом в сфере HR Анастасией Чермениной.

В 1965 г. психоаналитик и социолог Жак Эллиотт ввел термин “кризис среднего возраста” для описания конфликта идентичности и потери уверенности в себе, которые могут возникнуть в середине жизни. Одним из классических стереотипов, связанных с этим переходным периодом, является внезапная смена карьеры. Психологи считают, что это происходит «с внезапным осознанием, что работа, которой была посвящена вся жизнь, не приносит настоящего удовольствия» или «несоответствием реальных достижений карьерным амбициям».
Так ли это на самом деле, что нужно учитывать при смене карьеры в любом возрасте, о новом тренде «Великая перетасовка» на рынке труда и многом другом, мы поговорили с Анастасией Чермениной, карьерным коучем и экспертом в сфере HR, автором канала Карьера + Коучинг🎯 . Читать интервью.

Читать полностью…

Счастье на научном

В продолжение предыдущего поста. Не переключайтесь:) Дальше самое интересное — уже про XXI век и про нас с вами!
На следующем этапе исследования ученые опросили своих современников. Опрос проводился в 2004 году, всего в исследовании приняли участие 200 человек. Респондентов спрашивали: «Что такое, по вашему мнению, счастье?».
После исследователи сопоставили «книжное» и «простое человеческое» счастье.

Напомню коротко про «книжное», так называемое декларируемое счастье: «Счастье — это душевное состояние, обусловленное в первую очередь благополучием страны, в которой он живет. Оно заслуживается самоотверженным трудом во имя всеобщего блага, борьбой за высокие цели и предваряется страданиями, вызванными правдоискательством и попытками восстановить справедливость. Такое счастье дается людям, отвергающим покой и благополучие, обрести его можно только в процессе его достижения».

Согласно результатам опроса десятилетней давности, при сопоставлении «книжного» с «простым человеческим» обнаружилось их разительное несовпадение:)
Например, в ответах респондентов полностью отсутствовало «упоминание о “счастье Родины” и какие-либо намеки на пассионарность — готовность чем-нибудь для нее жертвовать».
Из двух сотен человек только один разделял стоические представления о счастье как о добродетельной жизни; всего четыре респондента были озабочены счастьем других; только пять отметили эфемерность счастья, а семь — определили счастье как состояние души.
Зато почти каждый пятый, «кому задавался этот вопрос, отвечать на него отказался, шутливо либо категорически, мотивируя отказ чаще всего незнанием предмета. Можно предполагать, однако, что главным здесь является не столько туманность и неопределенность этого понятия, сколько его “интимный” характер: ведь формулируя свое понимание счастья, человек делает публичными свои представления о жизненном идеале, о смысле жизни и о самых сокровенных жизненных ценностях».
Безусловное лидерство в ответах (каждый четвертый) заняли представления о счастье «как об отсутствии физических и моральных страданий. Покой, безмятежность, ничегонеделание, отсутствие забот и болезней, уверенность в завтрашнем дне». В три раза меньше было ответов о счастье как о множестве «разнообразных наслаждений, приносящих радость и прочие положительные эмоции».

По мнению авторов исследования, объяснить результаты опроса можно двумя версиями: либо книжное и обыденное представления о счастье в русской культуре «изначально не имели и не имеют ничего общего, либо за последние четверть века менталитет нации кардинально изменился и речь идет о смене модального типа личности.
В частности, что касается «счастья Родины», то здесь можно предполагать, что либо русскому человеку надоела безответная любовь одной стороны и беззастенчивая эксплуатация патриотизма другой стороной, либо наконец-то любовь к Родине отделилась у него от любви к начальству, и «национальная гордость великороссов» теперь вербализуется какими-то окольными путями, минуя прямые номинации…
».

А что такое, по вашему мнению, счастье?

#счастливыерусские#исследования

Читать полностью…

Счастье на научном

Профайлинг счастливых людей. Интервью с консультантом по профайлингу Евгенией Калачевой.

В одном зарубежном исследовании, ученые прибегли к помощи друзей и родственников, спрашивая, насколько им кажется счастливым человеком, например, Джо, и потом сравнивали их ответ и ответ Джо на вопрос «Счастлив ли он?» . Поразительно, но ответы совпали. Это означает, что не только нам известно счастливы мы или нет, но и окружающим.

Мне всегда было интересно, как это работает. И в целом, как мы считываем людей, а они в свою очередь считывают нас: по внешнему виду, манере поведения, речи, мимике и жестикуляции и др. А потом, как мы и они решаем продолжать коммуникацию и отношения или нет.

С учетом того, что качественные социальные связи являются главным источником счастья, я подумала, что нам всем не помешает освоить азы профайлинга. Это позволит, считает консультант и автор канала по профайлингу Евгения Калачева:

📌свободно подбирать "ключи" к людям разных типов в межличностной коммуникации;
📌понять, с каким человеком личные отношения будут максимально гармоничными в долгосрочной перспективе;
📌эффективно решать или создавать (кому что) конфликты ;
📌 приблизиться к пониманию "кто я?" и наконец найти свое дело;
📌ответить на вопрос, почему мне всегда чего-то не хватает "зимою лета, осенью весны", и направиться в сторону гармонии с собой.

Если вы хотите узнать об этом больше, то читайте мое интервью с Евгенией.

Читать полностью…

Счастье на научном

Удовольствие, радость, счастье

С этими понятиями у многих сложности. В разговорах о них люди путаются, теряются. Часто испытывают дискомфорт, когда показатели по этим шкалам не совпадают. Например, когда понимают, что они довольны, радостны, но при этом несчастны. Такое противоречие вызывает когнитивный диссонанс. Между тем, это совершенно разные вещи и следует их различать.

Удовольствие — это переживание удовлетворения потребности. Вы хотите сходить в туалет, вы идёте в туалет, вы чувствуете удовольствие. Но это ничего не говорит о том, насколько вы радостны, и тем более, насколько счастливы. Любая фрустрированная, а после удовлетворённая, потребность, приносит удовольствие. При этом мы не всегда испытываем удовольствие, если совершаем действие, ассоциированное с её удовлетворением. Как правило, это говорит о том, что потребность не была фрустрирована. Обычно нам не доставляет удовольствие или даже причиняет физическое страдание вплоть до тошноты и болей в желудке, если мы едим, когда не голодны. Но в такой ситуации человек продолжает есть не ради удовольствия, а потому что еда, например, — естественное противотревожное, и таким образом он успокаивается.

Радость. С этим понятием сложнее, но, по всей видимости, мы радуемся, когда достигаем зоны ближайшего развития. То есть если удовлетворить какую-то потребность раньше было проблемой, и перестало ей быть, это переживается как радость. Если кто-то лежал на больничной похлёбке и ел от раза к разу, это доставляло удовольствие, но не то чтобы радость. А после — выписался, и теперь может есть всё, что хочет и когда хочет. Это вызовет радость. Потому что теперь скорость удовлетворения потребностей совсем другая.

Можно говорить о радости как о производной от скорости удовлетворения потребностей. Важна не скорость, а ускорение. Если оно закончилось, то даже при высокой скорости удовлетворения потребностей мы будем чувствовать себя безрадостными. С этим часто сталкиваются богатые или их дети. Часто все их потребности удовлетворены, а новые удовлетворяются со сверхзвуковой скоростью. Из этой точки сложно ускоряться быстрее, потому что есть физические пределы скорости удовлетворения потребностей. В этом смысле бедная босота обладает бо́льшим потенциалом, чтобы радоваться в жизни. Если они перешли с трёхразового питания “понедельник-среда-пятница” на ежедневное, хоть и разовое, их потребности стали удовлетворяться в разы быстрее. Они получили доступ к какому-то ресурсу и вышли на другой уровень взаимоотношений с миром. Конечно, это большой повод для радости.

Счастье — самая сложная и тонкая материя из всех перечисленных. По всей видимости, счастье — это переживание того, что человек проживает свою жизнь осмысленно. Лично у меня есть фантазия, что счастье — производная от скорости получения радости, то есть ускорение скорости движения к зоне ближайшего развития. Чем быстрее мы двигаемся от одной радости к другой, тем больше мы счастливы. Даже если в промежутках испытываем дискомфорт и неудовольствие от принуждения себя к дисциплине и труду.

Другой взгляд предлагает Франкл, который говорит, что счастье — в жизни со смыслом. А смысл — это ответ на вопрос, что является лучшим из того, что я могу сделать в данной ситуации. То есть счастливая жизнь — это жизнь без долгов. Когда я не откладываю на завтра; делаю то, что чувствуется как правильный, искренний поступок в каждый момент времени; и когда в конце жизни мне не мучительно больно за бесцельно прожитые годы.

Как видите, удовольствие, радость и счастье — разные вещи, и наличие одной из них ничего не говорит об остальных. Вопреки устоявшемуся стереотипу, скорее, есть антагонизм между счастьем и удовольствиями. Если стремиться к постоянному удовлетворению всех потребностей (удовольствиям), сложно ускоряться в движении вперёд; поступать честно, искренне, амбициозно; идти на здоровый риск, пробовать себя и совершать вещи, которые дают нам основания быть счастливыми. Потому что эти вещи в большинстве своём связаны с переживанием фрустрированности каких-то потребностей и дискомфортом.

Читать полностью…

Счастье на научном

Как выбрать онлайн курс и потом закончить? Интервью с Еленой Тихомировой, генеральным директором компании eLearning Center

Начиная с 2021 года, доля россиян, обучавшихся онлайн, оказалась больше, чем учившихся оффлайн, — говорят данные исследований. Думаю, что эти данные соответствуют действительности и тренд продолжится.
Сама я обычно прохожу один-два онлайн-курса в год. Вот и сейчас в сентябре начинаю онлайн-курс по нейросетям. При выборе курса двигало желание разобраться во всем их разнообразии, принести новое в профессиональную деятельность и, конечно, в мой блог" Счастье на научном".

Но есть и опасения: вырастет нагрузка и я не справлюсь с взятыми ранее обязательствами, загонюсь до конца года (курс рассчитан на 144 часа), не будет хватать времени, а еще базового уровня знаний, чтобы освоить курс из-за сложности. И вообще правильно ли я выбрала именно этот курс.

Вот я и решила пообщаться об обучении в режиме онлайн с Еленой Тихомировой, генеральным директором компании eLearning Center. Эта компания является лидером корпоративного обучения в России, а Елена – один из ведущих специалистов по педагогическому дизайну.
Мы с Еленой знакомы давно, еще со времен моего директорства в Институте дистантного обучения. Мне нравится ее бережный подход к разработке онлайн-курсов и слушателям. А еще она ведет блог Живое обучение, подписчицей которого я являюсь.

Читать полностью…

Счастье на научном

Что такое черофобия и есть ли она у вас?

У вас были такие моменты, когда так хорошо, что даже страшно? Вы не одиноки. Для этого феномена в науке даже есть термин черофобия — страх перед счастьем. Термин черофобия происходит от греческого «chairo», что означает «радоваться».

Австралийские ученые Мохсен Йошанлу и Дэн Вейерс провели кросс-культурное исследование и обнаружили, что в истории человечества страх перед счастьем принимал множество форм, и во всем мире нет ни одной культуры, в которой он бы отсутствовал.

Они пришли к выводу, что причинами возникновения черофобии могут быть следующие культурные установки:

Причина 1. Вера в то, что счастье повышает вероятность печального исхода.
Причина 2. Вера в то, что стыдно быть счастливым, когда остальные страдают.
Причина 3. Вера в то, что выражать счастье плохо, если это расстраивает окружающих.
Причина 4. Вера в то, что стремление к счастью вредно, потому что счастливые люди — глупые, эгоистичные, самодовольные и т. д.

Для оценки страха перед счастьем ученые разработали тест Шкала страха перед счастьем. Он включает 5 утверждений, по которым можно оценить степень выраженности черофобии:

1. Я предпочитаю не быть слишком радостным, потому что обычно за радостью следует грусть.
2. Я считаю, что чем более я весел и счастлив, тем вероятнее, что в моей жизни произойдут плохие вещи.
3. Несчастья часто следуют за удачей.
4. Изобилие веселья приводит к плохому.
5. Чрезмерная радость имеет негативные последствия.

Ответы респондентов распределяют по 5-балльной шкале Ликкерта. Предлагаются следующие варианты:

1. Совсем неверно.
2. Скорее неверно.
3. Нейтрально.
4. Скорее верно.
5. Абсолютно верно.

Более высокие баллы указывают на больший страх перед счастьем.

Другой тест разработали британские исследователи. Он оценивает, как страх перед счастьем влияет на субъективное благополучие человека. Тест состоит из утверждений:

1. Я боюсь позволить себе стать слишком счастливой.
2. Мне трудно доверять положительным эмоциям.
3. Хорошие чувства никогда не длятся долго.
4. Я думаю, что не заслуживаю счастья.
5. Приятное самочувствие заставляет меня ощущать себя некомфортно.
6. Я не позволяю себе слишком часто думать о позитивных вещах или о своих достижениях.
7. Когда все очень хорошо, я всегда жду какого-то подвоха.
8. Я беспокоюсь, что если буду чувствовать себя хорошо, может случиться что-то плохое.
9. Если я чувствую себя хорошо, то теряю бдительность.

Я прошла оба теста и должна признать, что страхов перед счастьем у меня оказалось больше, чем я могла предположить. А сидят они так глубоко, что увидеть их невооруженным взглядом было не так-то просто. Как говорится, «у страха глаза велики, да ничего не видят».

По мнению ученых, возникновение страхов связано с различными взглядами на ценность счастья в мировых культурах. В западном обществе счастье часто рассматривается как основная жизненная цель, к которой стремятся люди.
Однако в незападных сообществах значимость счастья потенциально занимает более низкую позицию в сравнении с другими целями.
Это может объясняться тем, что в индивидуалистических культурах акцент делается на личном счастье, в то время как в коллективистских – приоритет отдается потребностям и ожиданиям группы, такой как семья или сообщество.

Например, в США и странах Западной/Северной Европы индивидуалистический подход преобладает: права, свобода и личные предпочтения отдельного человека имеют большую значимость, чем потребности группы.
В них поощряются личное достижение и самореализация, что может отразиться на ценностях и установках, связанных со страхами и счастьем.

В коллективистических обществах, к примеру, в некоторых восточно-азиатских странах, групповое благополучие и взаимодействие имеют более высокую ценность. Личное счастье может быть подчинено интересам и ожиданиям общества и не является приоритетом для его членов. И может даже восприниматься как вредное для социальной гармонии.

Как думаете, исходя из ценности счастья, к каким культурам отнести Россию?
А у вас есть страх перед счастьем?

Читать полностью…

Счастье на научном

Усилия без насилия: меняем жизнь к лучшему. Интервью с коучем Светой Демиденко.

Мы живем в век самосовершенствования и достижений. Кажется, что если постараться, можно всего достигнуть и изменить свою жизнь к лучшему. И вот мы сидим на диете, бежим трусцой, чтобы стать стройными. Принимаем новые способы мышления, чтобы противодействовать нашим тревогам и страхам. Практикуем расслабление и медитации, чтобы уменьшить стресс и стать счастливее. Стараемся изо всех сил, чтобы бросить курить и вредные привычки и внедрить полезные.
Иногда у нас получается, но чаще всего нет. И тогда мы чувствуем себя неудачниками, виним себя за то, что плохо старались или недостаточно хотели измениться. И после того как раны затянутся, мы снова возвращаемся к попыткам «сделать себя лучше» с еще большими усилиями и обещаниями себе, что в этот раз точно получится.

О том, как без насилия над собой начать изменения в своей жизни я поговорила с коучем Светой Демиденко
Читайте здесь.

Читать полностью…

Счастье на научном

Тело для счастья. Интервью с телесным терапевтом Александрой Гриевой

Вы когда-нибудь задумывались, что от ваших отношений с собственным телом зависит ваш индивидуальный уровень счастья? Растущий объем научных исследований показывает, что связь между ними прямая. Негативное отношение к собственному телу имеет многочисленные негативные физические, поведенческие и психологические последствия, такие как более низкая самооценка, качество жизни, а также расстройство пищевого поведения.

Должна признаться, что у меня сложные отношения с телом. Базовые его потребности, я, как, человек разумный, удовлетворяю, но до полного принятия и удовлетворенности мне далеко. О том, как и когда формируются наши отношения с телом, как подружить тело и разум с помощью эмбодимента и многом другом мы поговорили с Александрой Гриевой. Она телесный терапевт эмбодимент-практик, а еще пишет книгу для Альпины.

Читать полностью…

Счастье на научном

@Psihozhaba 😉

Читать полностью…

Счастье на научном

Наглость — второе счастье, а какое — первое?

Все, кто со мной давно на канале, знают, как я люблю всякие лингвистические штуки про счастье. Я думаю, что русский язык как нельзя лучше фиксирует наш культурный код и отражает ментальное программирование. А лингвистические исследования мне часто дают больше понимания национальных особенностей и характера, чем психологические.

Хочу рассказать, как на протяжении месяца я изучала выражение «наглость — второе счастье». В словарях русского языка о его происхождении я ничего не нашла. Зато обнаружила разнообразные мнения на этот счет у авторов интернет-ресурсов и большой интерес со стороны пользователей форумов.

Кто-то считает, что выражение появилось в СССР, в период всеобщего дефицита, когда стоять в очередях и подчиняться правилам оказывалось менее эффективной стратегией, чем находить нужные связи и просить за себя.
Другие утверждают, что фраза вошла в употребление на Руси в XVIII в., а в литературе его первое упоминание относится к началу XX в., но ссылок на источники авторы не дают.

Я обратилась к сборникам пословиц и поговорок русского народа В. Даля и А. Коринфского. Мои поиски «второго счастья» не увенчались успехом — никаких упоминаний про наглость и счастье. Но я не потратила время зря, потому что нашла «первое счастье»: «Первое счастье — коли стыда в глазах нет».
Я была озадачена: бесстыдство и наглость — первопричины для счастья по-русски, так что ли?! Это что вообще значит?!

С этим вопросом я погрузилась в изучение проблемы «человека стыдящегося» в науке. До этого я не могла предположить, что феномену стыда и бесстыдства посвящено так много исследований психологов, социологов, историков, антропологов, филологов и философов.
Различные науки изучают эти явления с точки зрения возраста/гендера/статуса; поводов и условий; типологии (телесной, психологической, социальной); культурных разновидностей; измерения стыда в разных странах и др.
Меня, прежде всего, интересовал вопрос о связи между стыдом и счастьем в русской культуре, и вот что я обнаружила.

Исследователь русского фольклора А. А. Коринфский пишет: «Отсутствие же стыда-совести не только не представляется русскому народу хорошим делом, но и прямо-таки служит в его глазах явным свидетельством того, что перед ним — заведомо худой человек, в общении с которым надо “держать ухо востро”, а не лишнее и запастись “камнем за пазухой”».

Народная мудрость с сожалением отмечает, что бесстыжим людям на Руси лучше живется: «Первый дар на роду, коли нет в глазах стыду»; «убей бог стыд, все пойдет хорошо»; «отыми бог стыд, так будешь сыт»; «стыдливому удачи не видать».
В целом стыду в разных сферах жизни в русских пословицах уделяется большое внимание. И этому есть объяснение.

Дело в том, что коллективистские культуры являются культурами стыда. В таких обществах стыд — один из основных социальных регуляторов контроля поведения человека, которому совестно действовать иначе, нежели принято в том или ином коллективе. Стыд возникает в случае нарушения нормы, о существовании которой человек знает. Поскольку нормы часто являются неписаными правилами, то, собственно, стыд и обнаруживает их.

В мифологии «русского» счастья стыд является одной из основных идей: «Счастье — это всегда немного стыдно». По сути, это означает, что быть счастливым — ненормально.

Выводы:

Человек рождается свободным от стыда, заметил еще великий Фрейд. Другими словами, у ребенка нет никаких представлений о стыде. Оно появляется по мере взросления. Практики пристыживания детей в семье — первая ступень социализации стыда. В дальнейшем индивидуальные формы, способы и поводы проявления стыда определяют социальные и культурные факторы, выражающиеся в нормах. Но нормы, как известно, меняются — и меняют их люди. И я очень хочу верить, что счастье станет нормой и над нами взойдет звезда пленительного счастья!
Счастье на научном
#исследование

Читать полностью…

Счастье на научном

@Psihizhaba ☹️

Читать полностью…

Счастье на научном

Друзья, вы знаете, что я много пишу о научных исследованиях в России и за рубежом здесь на канале. Сегодня редкий случай, когда хочу предложить вам принять участие в исследовании.
Его проводит мой коллега - директор Центра полевых исследований РАНХиГС Дмитрий Рогозин. Исследование посвящено социальным связям, а именно они учеными называются главной причиной человеческого счастья.

Чтобы принять участие, нужно анонимно ответить на вопросы, заполнив анкету (у меня заняло около 5 минут).
По результатам опроса рассчитывается индивидуальный Индекс социальных связей.

По результатам моих ответов, как следует из заключения, мой Индекс социальных связей равен 7 из 10, что соответствует ответам 12% россиян.
Цитата из заключения: “Такие как Вы, похожие на Вас смотрят в будущее, наращивают социальные связи, находят новые возможности” Аллилуйя!

Про опрос здесь
ЗАПОЛНИТЕ АНКЕТУ

#исследование

Читать полностью…

Счастье на научном

Обучение и счастье Про обучение и счастье хочу показать замечательный пост Елены Тихомировой, автора блога Живое обучение о том, что обучение к счастью имеет самое непосредственное отношения. Формула очень простая - мы становимся более счастливыми, когда учимся.

1. Обучение позволяет нам лучше понимать себя и чувствовать то, что важно и нужно для нашей жизни. Это один из важнейших компонентов счастья человека. В процессе обучения мы задумываемся над многими вопросами, лучше понимаем, что нам важно и ценно, определяем для себя вектор развития. Это привносит некоторую определенности, которая тоже является компонентом счастья.

2. Обучение повышает нашу самооценку. Изученное и потом использованное очень приятно отзывается в нас. Мы видим себя лучшим человеком, чувствуем свои достижения. А еще дает нам новые возможности, знания и навыки, которые тоже хорошо сказываются на самооценке.

3. Обучение помогает стать гибкими и более устойчивыми. Все изученное дает возможность находить разные решения в самых непростых ситуациях, уверенно стоять на ногах даже в тот момент, когда все вокруг штормит. И потому мы меньше теряемся, меньше переживаем = более счастливы.

Новое наполняет и дает новые возможности. Делает нас более уверенными в себе. Многие эксперты говорят, что люди, у которых обучение стало частью обычной жизни, чувствуют себя более счастливыми. И речь вовсе не о том, чтобы постоянно быть студентом какой программы. Учиться можно неформально и совсем немного, это уже достаточно для того, чтобы поднять свой уровень счастья.

Но самое главное в том, что именно обучение и новые знания и навыки помогают нам лучше выражать себя, видеть и понимать свои интересы, следовать за своим призванием. Это счастье.

Читать полностью…

Счастье на научном

@Psihozhaba 😕

Читать полностью…
Subscribe to a channel