قناة خاصة لنقل خبرات وتوصيات وعروض ومقاطع تعليمية وشروحات توضيحية وخطط أسبوعية وكل ما يفيد المعلمة والأسرة في تعليم الصف الأول✍️ أ. حصة القرني &أ. منى القحطاني
التمييز بين الصوت القصير والصوت الطويل لحرف ( م )
Читать полностью…تعليم الأصوات يحتاج وسائل حسية ومصاحبة الصوت بحركات نعلمها للطفل في البدايات
وهنا نماذج لوسائل متعددة لتوضيح الأصوات وجدت لها الأثر ولله الحمد في تعليم هذا المكون لطالباتي وكل عام كنت أحاول التجديد في الوسائل لهذا المكون بالذات
/channel/Hg2009/17155
👆🏻👆🏻👆🏻
كلما جسدنا الموقف التعليمي في فكرة
كان أقرب وأكثر عمقا لفهم الطالبة
لكل أم ومعلمة
أطفالنا في الصف الأول مرحلة مصيرية
إما أن نجتهد من البداية ونستثمر كل وقت في التأسيس القرائي والكتابي
وإما أن نركز على شكليات وأمور هي ملحقات لما هو مهم وليست هي المهم فتكون النتيجة طفل
متشتت لم يتعلم كيف يقرأ بالشكل الصحيح وبالتالي كل مابعد القراءة يترتب عليها
📍نشاط قرائي الحرف
⬅️ أولا : يدرب المعلم عليه الطلاب بالفصل 👌
من خلال الفهم مرة بالترتيب ومرة عشوائي ومرة اختيار عيني للمقطع
⬅️ ثانيا : ترسل الورقة للأسرة إذا فيه قروب واتس أو تسجل لهم في الخطة أو تصور وترسل لهم
⬅️ ثالثا : يحدد يوم الخميس أو الأربعاء مثلا تقييم الطلاب في النشاط القرائي لحرف ( م )
حتى يستعدوا و يستفيد الطلاب منها ، طبعا مهم جدا ولي الأمر يعرف موعد التقييم
وتكون طريقة لبقية الأنشطة القرائية …
💡أسست بهذه الطريقة طلابي أيام الدراسة عن بعد
فكيف لو جمعنا الطريقتين بالفصل مع المعلم وفي البيت مع الأم 👌
✍🏻إبراهيم الشمري
https://x.com/khaldonbittar/status/1690078218739400704?s=52&t=0pono7VoQto9J2IrFLpaAQ
Читать полностью…لولي الأمر:
ركّز على:
✅️ صوت الحرف القصير.
✅️ صوت الحرف الطويل.
✅️ أشكال الحرف في الكلمة
قراءة وكتابة ✅️
استخدام الصلصال من الأمور الممتعة جدا للطفل وهذا التعلم باللعب
Читать полностью…👍👍👍جميلة جدا فكرة الكتاب للتدرج في القراءة
https://w-t3le100.com/affiliate/0AMkP
حرف الميم!!!!
والمعاناة
المنهج مدروس ووضعه خبراء في التعليم ولم يوجد حرف الميم في بداية الوحدة الا ليكون نقطة انطلاق ناجحة
ومن الطالبات من تجيد معك من المحاولة الأولى ومنهن من تحتاج تكرار
ومنهن من تحتاج حرف منقط تسير عليه ومنهن من تحتاج تستخدم صلصال لتجسد الحرف ومنهن من تحتاج حرف مكبر تسير عليه باصبعها عدة مرات قبل الكتابة ومنهن من تحتاج تمسكين بيدها وهي تكتب ممسكة قلمها لتشعر بالأمان ويدك معها وتنطلق بعد ذلك
وهذه عدة ملاحظات أرجو أن تعطي إضاءات بسيطة
🌟اجعلي الطالبة تمسك الحرف المجسم وتتفحصه بيدها لكي تتخيل الشكل عند الكتابة
🌟استخدمي فديو تعليمي لكتابة الحرف مسبقا وحبذا ارساله لقروب الأمهات إن تيسرقبل كتابة الحرف فذلك يختصر عليك الكثير من الجهد
🌟في بداية الكتابة ارسمي الحرف مكبر على السبورة مع الأسهم كما في كتاب الطالبة واشرحي كل جزئية
🌟ابدئي بالكتابة على السبورة مع التوضيح لنقطة البداية والاتجاه وممكن استخدام أقلام ملونه توضح كل جزئية من الحرف
🌟بعد كتابة الحرف بجميع أوضاعه وشرح ذلك على السبورة ممكن تستخدمين طريقة الكتابة في الهواء بشرط تعطين وجهك للسبورة والطالبات من خلفك حتى توافق إشاراتك إشاراتهن وتبدئين تمثيل رسم الحرف في الهواء مع الوصف وهي مرحلة تحبها الطالبات كثيرا
🌟بعدها الانتقال لسبورة الطالبة وتحاول الكتابة معك من السبورة وتأكدي من اتقانهن قدر المستطاع
🌟بعدها استخدمي منظم لكتابة الحرف بأوضاعه ويمكن عمل منظم دائم وتغليفه حراري بحيث تستخدمه الطالبة مع كل حرف
🌟بعد كل هذه المراحل تأتي الكتابة في كتاب الطالبة وتكون جزئية جزئية ومواقع كتابة الحرف ملونه في كتاب الطالبة قولي للطالبات هيا نبدأ نكتب الحرف أول الكلمة مع مراعاة السطر وتبدأ كل طالبة تكتب بمفردها مع كتابتك على السبورة ثم تتكرر الطريقة مع مواضع الحرف الأخرى
🌟ثم تجلسين وتستقبلين مجموعة مجموعة للتصحيح وكل طالبة تحضر كتابها وقلمها والممحاة وتصوبين لكل طالبة بالمسح وامسكي يدها وهي ممسكة بالقلم واجعليها تعيد معك على الحرف الأساسي أعلى الصفحة عدة مرات ثم تعيد الكتابة وإن احتاجت امسكي يدها المهم يكون المكتوب بطريقة صحيحة
واحرصي على عدم اظهار التضجر من الطالبة وأعطيها الأمان وهي قريبة منك
فهي ترى مالا ترين أنت
وبعد هذا المشوار كله نعطي الطالبة الواجب في الكراسة الخارجية التي طلبنا إضافتها وعند تصحيحها اكتبي مدى اتقان الطالبة (اتقنت بتفوق/اتقنت وتحتاج المزيد/ لم تتقن)
ولست مطالبة هنا بتصحيح كل حرف مثل الكتاب المدرسي
والدفتر المنزلي يكون للإملاء فقط
مع الثلاثة الحروف الاولى يكون املاء حروف
وبعدها نبدأ املاء بسيط كلمات كما سينزل في المذكرة الاسبوعية في القروب
ونلاحظ انه ليست كل الحروف تحتاج جهد كبير كما ان بعضها مكررة تريح المعلمة وانه مع ممارسة الطالبة اليومية للكتابة تتحسن الخطوط
المهم لا تتنازلين عن:
✅الكتابة على السطر
✅الاتجاه السليم عند الكتابة
واقبلي كل طالبة بمجهودها إن أحسست أنك قدمتِ مايجب تقديمه لها
🌸توجيهات صف سفيرات الإبداع🌸
🖊حصة القرني
الصف الأول أساس متين لكل المكتسبات السلوكية والأكاديمية ..
Читать полностью…الخط العلوي الأخضر يحددأقصى ارتفاع للحروف
الخط الأحمر وهو الحامل الأساسي لجميع الحروف
الخط الوهمي الأزرق عليه تقف نهايات بعض الحروف
الخط السفلي البنفسجي يحدد أقصى درجات الهبوط للحروف السفلية
https://youtu.be/WdtkVZO7PSo?si=HxJ4kzrq5KXzq03d
Читать полностью…♦️♦️♦️
المكون الخامس
من أجمل المكونات التي يمكن للمعلمة الإبداع فيها بكل مهاراتها
وطريقتها وأسلوبها وماتعود عليه طالباتها وفي نفس الوقت من أهم المكونات فهما وإدراكا وينبغى أن نبذل فيه كل جهد بإشراك جميع الحواس لدى الطالبة حتى تستوعب تماما مهارة التمييز بين الصوت القصير والصوت الطويل
قراءة وكتابة وإملاءً
وقد لاتتقن الطالبة هذه المهارة كإملاء مبكرا مع حرف واحد أو حرفين أو ثلاثة ولكن الأمر يحتاج إلى تكرار واستمرارية في توضيح المفهوم
ومع الإنطلاق في المنهج ودراسة عدة حروف نجد المستوى الرائع بإذن الله
المهم لا تيأس الأم
ولا تيأس المعلمة
ولا يتسرب اليأس للطالبة
من البدايات
🖊حصة القرني
/channel/Hg2009
أجمل ملف لتعزيز مهارات القراءة شامل الثلاث وحدات الأولى
مفيد جدا كإثراء
أو خطة علاجية
أو تعزيز قرائي
https://w-t3le100.com/affiliate/0AMkP
تنفيذ الأنشطة مع الطفل في المنزل حول الحرف أدعى لتثبيت المعلومات
كتاب بطل👍 للأستاذ خلدون البيطار
كلمات تبدأ و تحتوي على حرف ( م ) 👌🏼🩷
و تحديد موضع الحرف و حركته👏🏼
✏️📕عروض حروف الوحدة الأولى
/channel/Hg2009/21908
/channel/Hg2009/21098
📚📚عروض الوحدة الثانية
/channel/Hg2009/23110
📚📚عروض الوحدة الثالثة
/channel/Hg2009/24296
📚📚عروض الوحدة الرابعة والخامسة
/channel/Hg2009/18722
✏️📕كتاب لغتي الفصل الأول
١٤٤٥
/channel/Hg2009/34274
✏️📕لغتي الصف الأول
/channel/Hg2009/21844
✏️📕أهداف كتاب لغتي
/channel/Hg2009/21845
✏️📕دليل الأسرة في كتاب الطالب
/channel/Hg2009/21849
✏️📕غلاف الوحدة
/channel/Hg2009/21851
✏️📕دليل الوحدة
/channel/Hg2009/21852
✏️📕شرح مكونات مدخل الوحدة
/channel/Hg2009/21855
✏️📕شرح مكون أسمي الحرف وألونه
/channel/Hg2009/21885
✏️📕شرح مكون ألاحظ الصور وأتحدث ثم أستمع
/channel/Hg2009/21898
✏️📕شرح مكون ألاحظ الصور وأقرأ
/channel/Hg2009/21921
/channel/Hg2009/24106
✏️📕شرح مكون أقرأ وأجرد
/channel/Hg2009/21996
✏️📕القراءة البصرية
/channel/Hg2009/21944
✏️📕شرح مكون أميز بين الصوت القصير والصوت الطويل
/channel/Hg2009/22024
✏️📕شرح مكون ألاحظ الحرف وأكتب
/channel/Hg2009/22069
✏️📕كراسة الخط
/channel/Hg2009/21721
شرح مكون أحاكي
/channel/Hg2009/22134
✏️📕إنجازاتي
/channel/Hg2009/22208
✏️📕الإملاء
/channel/Hg2009/22227
✏️📚البداية مع الإملاء
/channel/Hg2009/29001
📚📚📚فكرة دفتر الإملاء المنزلي
/channel/Hg2009/28377
✏️📕دليل الأسرة في الإملاء
/channel/Hg2009/20529
✏️📕قالب مطويات للوحدات
مطوية الوحدة الأولى
https://docs.google.com/file/d/1c_7GgF1oLlM4aAEq53lrxTH_Z5pxWdh5/edit?usp=docslist_api&filetype=msword
مطويةالوحدة الثانية
https://drive.google.com/file/d/1U1gbLL04d7hyeAKXy0AvCURlWxp9EdlM/view?
usp=drivesdk
مطوية الوحدة الثالثة
/channel/Hg2009/24389
مطوية الوحدة الرابعة
/channel/Hg2009/25902
مطوية الوحدة الخامسة
/channel/Hg2009/15303
https://youtu.be/WdtkVZO7PSo?si=HxJ4kzrq5KXzq03d
Читать полностью…⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️
قد يبدو الكلام كثيرا والتنفيذ
صعب وهذا واقع
ولكل معلم طريقته
وقد نجد صعوبات كثيرة في كتابة الحرف وهذا مؤكد
فهو الحرف الأول
والطفل حديث عهد بالتعليم
ولكن مع كل جهد نبذله وصبر
سنرى ثمرته وستكون كالضماد
لكل تعب وسيشعر الطفل بثقة وسعادة عندما يرى جمال مايكتبه
في بداية تعليمي للصف الأول كنت أعتقد أنهم أصغر بكثير من أن نعلمهم قواعد الخط الجميل وأعلم بأبسط طريقة وأرضى في الميم بدائرة وخط
ولكن مع تقدم الخبرة وجدت أن هناك أطفال يبدعون فعلا عند تعليمهم
لذلك نبدأ بداية صحيحة
ونرضى بالنتيجة لو أتقن
نصفهم أو ربعهم أو أقل
ونتعامل مع البقية بقدر مايتقنون ومع الأيام تتمرس أيديهم وتزيد نسبة الاتقان
💕لانرفع سقف التوقعات وفي نفس الوقت لانقلل من جودة مانقدم حسب الاستطاعة💕
📕📗📘. كتاب الطالبة مكون من مجموعات التهيئة ووحدتين دراسية كل وحدة تتضمن ٦حروف تبدأ بحرف الميم
📝. الطالبة في كل حرف مطلوب منها قراءة الحرف وكتابته بأصواته القصيرة (الفتحة ،الكسرة،الضمة)
والأصوات الطويلة (مع حروف المد)
📖. قراءة الكلمات والجمل في كل درس تعتمد على القراءة البصرية وهذا يعني الاعتماد على صورة الكلمة دون تهجي وهذا مايعتمد عليه المنهج بالانتقال من الكل إلى الجزء فلا نرهق الطالبة بقراءة الكلمات بالتهجي
📖📝. بعد دراسة حروف الوحدة الأولى تبدأ مرحلة كتابة كلمة تم دراسة جميع حروفها والقراءة المعتمدة على التهجي لحروف الكلمة بأصواتها
❎❎
لا تكلف الطالبة بكتابة كلمة لم تدرس جميع حروفها
📌. أغلب الطالبات تعلمن قراءة وكتابة الحروف في التمهيدي ولكن أحب التركيز على أمر مهم جدا وهو أن الطالبة الآن تتعلم كتابة الحرف بالطريقة الصحيحة بالأسهم كما في كتاب الطالبة وهذا ماسيتم تدريبها عليه في الصف وارسال فديو تعليمي لكتابة الحرف بالطريقة السليمة رجاء رجاء رجاء عدم التساهل في ذلك وترك الطالبة تكتب كما تريد فلكل حرف نقطة بداية ونهاية
🖊حصة القرني
/channel/Hg2009
سفيرة الإبداع دانة الزهراني
ماشاء الله تبارك الله
أولا:
قبل البدء في المكون
توضيح أشكال الحرف بالصور
ومن خلال العروض
👍👍👍جميلة جدا فكرة الكتاب للتدرج في القراءة
https://w-t3le100.com/affiliate/0AMkP
ممكن تغلف حراري
و تكون لبقية الحروف الهجائية ، و يستفاد منها سنوات عدة 👌