من الأساليب اللغوية في درس حرف الزاي
اسلوب النهي بلا الناهية
وقبل تعرفنا على لا النافية في درس سابق
وهي مهارات شفهية للتحدث
ولتوضيح الاسلوب اللغوي بشكل مبسط
لا النافية شخصية واحدة فقط
لا الناهية أكثر من شخصية
بحيث شخصية تنفذ اسلوب النهي
وشخصية مقصودة بهذا النهي
كما في الفديو السابق
/channel/Hg2009
إملاء الكلمات آخر الدرس باستخدام البطاقات التفاعلية إملاء منظور
Читать полностью…
استراتيجية الدلالات اللفظية لتمييز موقع الحرف في الكلمات
Читать полностью…
التدريب على تحليل الجملة إلى كلمات …. ورقة العمل موجودة في العرض
Читать полностью…
حرف الزاي المقرر 1441هـ تعلم نشط
نسأل الله أن ينفع به .
https://drive.google.com/drive/folders/1W4pAyOwk1iq1evC8ObAEQRQK9ut31Wy-?usp=sharing_eil&ts=5ddc5064
https://drive.google.com/file/d/1lSNBN4kavt802xIUbrgUw82gf24GXmxQ/view?usp=drivesdk
Читать полностью…
﴿إِنَّ اللَّهَ وَمَلائِكَتَهُ يُصَلّونَ عَلَى النَّبِيِّ يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنوا صَلّوا عَلَيهِ وَسَلِّموا تَسليمًا﴾
من ليلة الجمعة إلى مغرب الجمعة، كل ثانية فيها خزائن من الحسنات فليُكثر من الصلاة على النبي ﷺ.
أُذكر بعض الزملاء والزميلات أن بعض من طلاب صف أول يتأثر بالصوت العالي للمعلم مثلا صرخت على طالب .. الخ .. فالطالب يحتاج الأمان هذه نقطة مهمة ووقفت على حالات كثير مما نقلت لي
أعرف طالب بالبيت مميز جدا ، عند المعلم الخاص يقرأ وعند أمه وأبوه يقرأ عند معلم الفصل مايرد ولا يجاوب ولا يتفاعل .. لأنه نفر ويمكن يخاف من المعلم ..
فننتبه للنقطة هذه ونحتوي مثل هذا الطالب …
النقطة الثانية إذا الطالب يكتب نسخ ويقرأ كلمات بالهجاء الواعي الصحيح حسب المهارات يأخذ متفوق حتى لو وقع منه خطأ بسيط ببعض التمارين أو بطيء في النسخ والكتابة ..
طالب صف أول يتعلم ويتدرب خلال السنة .. البعض يريده بلا أخطاء يريده وكأنه لديه خبرات سابقة ..
فطالب يقرأ وتعطيه متمكن ولا متقدم هذا يحطم الأسرة قبل الطالب .
والتحفيز بمتفوق وشهادة شكر ستتدبل قراءته للأفضل بعشرات المرات
https://drive.google.com/drive/folders/1dIqP0_HYJvV-Wv3emO-ZGrvCZT79C1Ye?usp=sharing_eil&ts=5dd934d9
عرض حرف الطاء
صف سفيرات الإبداع
تثبيت مغناطيس أسفل الطائرة ومغناطيس آخر في الأعواد لتحريك الطائرة
Читать полностью…
من ضمن ربط الخبرة الجديدة بالسابقة المقارنة بين الحرفين ص وط باستخدام مخطط فن وكانت المقارنة باستنتاج الطالبات أولا
Читать полностью…
تعدد الأنشطة قبل كتابة الحرف
يساعد الطفل على التصور الصحيح لأجزاء الحرف قبل كتابته
التذكير بالحروف التي لا تتصل بما بعدها كعائلة واحدة
Читать полностью…
قبل الإملاء المنظور الأفضل قراءة الكلمات وتمييز مقاطعها الصوتية يساعد الطفل كثيرا على الكتابة بثقة
Читать полностью…
كلمات للقراءة بالتهجي والإملاء مركبة من حروف سبق دراستها …. يمكن أن تستعين بها الأسرة في القراءة والإملاء
Читать полностью…
توضيح كلمات الدرس بطريقة المقاطع الصوتية الملونة
Читать полностью…
عرض حرف الزاي مع أوراق العمل والأنشطة
https://drive.google.com/drive/folders/1bBfYLxo5QMgLZN8irdY4iHcJMhuHP2y3?usp=sharing_eil&ts=5bf43e24
شرح مهارة السكون للصغار ببساطة
بعض الأفكار التي تساعد الطفل على نطق الحرف الساكن والانطلاق في القراءة
الآن عند الاشتراك الفصل الثاني سيكون الفصل الثالث هدية! 🎁
تحس إن ابنك يعتمد عليك في كل شيء؟
تقلق إنه ما يتابع مستواه بنفسه؟
مع "تأسيس" الحل عندك:
🔹 تعلم ذاتي: يعلم ابنك يعتمد على نفسه ويطور مهاراته بأسلوب "المحاولة والخطأ".
🔹 متابعة يومية: يعطيك تقارير واضحة عن مستواه ونقاط ضعفه وقوته.
🔹 شامل لكل المواد: يغطي كل المراحل بأسلوب تفاعلي ممتع وسهل.
🔹 استعداد للاختبارات: اختبارات تحاكي "نافس" والقدرات والتحصيلي تخليه جاهز للتميز.
✨ النتيجة؟
ابنك يتعلم بثقة ويعتمد على نفسه.
وأنت تتابعه بسهولة وراحة بال.
📲 نزّل التطبيق الحين واستفد من العرض:
iOS: https://linksshortcut.com/TSVdo
Android: https://linksshortcut.com/KKPpV
💬 لأي استفسار، تواصل معنا واتساب:
https://wa.me/+966537874082
🎯 "تأسيس".. تعلم ذاتي ومتابعة سهلة! 🎯
شرح مهارات الصف الأول الأبتدائي
مع التطبيق بالأمثلة 👌🏻
/channel/Hg2009/14252
درس تطبيقي لمكون ألاحظ الحرف ثم أكتبه
أتمنى الفائدة للجميع
