سورة الكافرون/
-(لا أعبُدُ) ضم الباء والدال بدون مد
- ( أنا ) فتح النون فقط بدون مد في حال وصلها بما بعدها
- ( ما عبدتُّم) الدال هنا مدغمة بالتاء فننطق تاء مشددة بدون دال
- (دينُكم) ضم النون
- (و لِيَ ) كسر اللام، وفتح الياء
الشكر موصول لك أستاذ
(إبراهيم الشمري)
فدائمًا أنت سباق لكل ماهو مفيد وجديد في الساحة التعليمية
وتسخير جهدك ووقتك لما فيه المساهمة في إثراء عملية التعلم وصقل مهارات المعلمين والمعلمات بصفة عامة والمستجدين بصفة خاصة حرصًا منك لرفع مستوى طلابنا وطالباتنا ومعالجة بعض مما يحتاج العلاج ولن ننسى شريكة النجاح أيضًا الأستاذة (حصة القرني )
التي مهما تحدثت عنها وعن إنجازاتها و جهودها المبذولة وحرصها الشديد مع الجميع بدون استثناء لن أوفيها حقها
فشكرًا لكم مني ومن صديقتكم (رؤى ) خاصة
ومن جميع متابعين قناة فصل التميز عامة
وبارك الله في جهودكم وأعطاكم فوق ماتتمنون
🌹🌹🌹
🌹ثالثا
قراءة كلمات مكونة من مقاطع سبق اتقانها والتدرب عليها
وهي محصلة تراكمية لإتقان الطفل لقراءة أصوات الحروف المختلفة وإذا تأخر الطفل في التهجي هنا نعود للخطوة الثانية
لأنه حصل فيها خلل
وهنا قراءة تهجئة لكلمة تم دراسة جميع حروفها
ولا نقبل نسبة إتقان أقل من ١٠٠٪
/channel/Hg2009
🌹أولا
التدريب على كتابة الحروف بأصواتها مرتبة على نمط محدد
فتحة. كسرة. ضمة.
مد ألف. مد ياء. مد واو
السير على نمط معين سهل بالنسبة للطفل نبدأ به
ولكن لايعتبر مقياس مستوى للفهم
/channel/Hg2009
ملف يشتمل على كامل الاستراتيجيات المستخدمة في فصل التميز مع روابط باركود لتطبيقات فصل التميز إهداء مني لكم 👍🏻🩷
Читать полностью…يُدَرَّبُ الطالب على قراءة وإملاء الكلمات التي في الصورة المرفقة , ثم تُمْلَى عليه إملاءً منظورًا في جدول الإملاء في صفحة 93 من قِبل أحد أفراد الأسرة
Читать полностью…استراتيجية قل ماأرسم يمكن منها مراجعة الأحرف
المعلمة/ أم بندر
https://instagram.com/p/BExKRaESVC8/
https://instagram.com/p/BExiae4SVH9/
https://instagram.com/p/BExip7eSVIJ/
https://instagram.com/p/BExiyZPSVIN/
https://instagram.com/p/BExjldHyVJI/
https://instagram.com/p/BExj5zbyVJm/
https://instagram.com/p/BExkKyuSVJ6/
https://instagram.com/p/BExkqZASVKu/
https://instagram.com/p/BExJ_vcSVCd/
⭐️🔴شرح درس التنوين 🔴⭐️
❇️ التنوين هو عبارة عن نون ساكنة زائدة تنطق ولا تكتب
مثلا
بُ+ نْ = بٌ
🔵 من أشهر الأخطاء التي يقع فيها الطلاب هي كتابة النون بدلا من التنوين فتراهم مثلا يكتبون كلمة عَلَمٌ هكذا ( علمن ) ، أو أنهم قد يستنثنون النون من الكلمات المختومة بنون ساكنة أصلية فيكتبون مثلا كلمة لَبَنٌ هكذا ( لبٌ) ، و لتمييز الكلمة المختومة بتنوين عن الكلمة المختومة بنون أصلية علينا أن ندرك بعض الحقائق مثل :
❇️ التنوين لا يأتي في الأفعال أبدًا
❇️ التنوين لا يأتي في كلمة تحوي ال قمرية أو شمسية
❇️ التنوين يأتي في آخر الكلمة فقط
🌟🌟 و هناك طريقة مجدية جدًا لتمييز النون الساكنة عن التنوين وهي نطق آخر حرف ساكنًا بدون نون ، فإن نطقت النون فهي أصلية و إن لم تنطق فهي تنوين .
🌟🌟 ملاحظة مهمة جدًا
🔴 التنوين بالفتح تلحقه ألف دائمًا ماعدا حرفان
( التاء المربوطة متصلة و منفصلة و الهمزء بآخر الكلمة )
مثل ( وردة ً - حقيبةً - ماءً )
🔴🔵🔴 عندما تملي على الطالب كلمة مختومة بتنوين و يكتبها بشكل خاطئ فلا تقل له أبدًا ( ضع ضمتين أو فتحتين أو كسرتين ) فذلك سيزيد من تشتيته و لن يمكنه من إتقان المهارة . و لكن ذكره بقاعدة ( نطق الكلمة بدون تنوين ) ، انطقها له مرة منونة ومرة بدون بتنوين حينها سيدرك و سيتذكر الطريقة الصحيحة لكتابتها .
🌟🔴🌟 و ذكره دائمًا أثناء تدريبه على القراءة أنه إذاكان بآخر الكلمة ( فتحتان أو ضمتان أو كسرتان معًا ) فذلك يعني وجود نون ساكنة لم تكتب و لكن يجب علينا نطقها .
أ/ وفاء مشهور
🛑🛑🛑
ملاحظة مهمة في كلمة
القرآن
التركيز على حرف آ في كلمة قرآن
لأن شكل الحرف قد يقود الطالبة للتساؤل
وهناتوضيح بسيط للمدة في كلمة قرآن
حرف القاف تعلم نشط 1441هـ
https://drive.google.com/drive/folders/1dHpf4KtPHs-cVIkBDnep3hjlUu7Qeg2J?usp=sharing
🌹رابعا
الإملاء بطريقة التحليل والتركيب
ثم المنظور
ثم الإختباري
وهنا نحرص أيضا على نسبة اتقان ١٠٠٪
وعدم الحصول على هذه النسبة
يجعلنا نتتبع الخطوات السابقة
ونعرف محل الخلل ونركز عليه
/channel/Hg2009
🌹ثانيا
القراءة الواعية لأصوات الحروف بشكل بعيد عن النمطية
بحروف مختلفة الصوت ومختلفة الأوضاع في الكلمة
وهنا مقياس حقيقي نستطيع من خلاله مستوى التمييز الذي وصل إليه الطفل ولابد من إعادة هذا التدريب حتى الإتقان١٠٠٪
ولا نقبل أي نسبة دون ذلك
/channel/Hg2009
كلمات للتهجئة والقراءة والإملاء
من حروف الوحدة الثانية
كلمات ثلاثية صوت قصير
كلمات بها مقطع ساكن
كلمات بها صوت طويل
مادُمتِ تسعين في طريق حفظ القرآن فالزمي ثباتك ، اصطفاكِ الله فلا تبرحي حتى تصِلي✨
حتى تحفظي آخر حرف من كتابه✨
حتى تبلغي اقرأ وارتقِ ورتّل كما كُنت تُرتّل في الدنيا فإن منزلتك عند آخر آية تقرؤها🌧💗...
اللهم بارك في أصحاب الهمم العالية..
⭕️ للفائدة 👇
⭕️ التدرج في دراسة التنوين
📌 أولا هكذا
مَ مًا / مِ مٍ / مُ مٌ
بَ بًا / بِ بٍ / بُ بٌ
لَ لًا / لِ لٍ / لُ لٌ
دَ دًا / دِ دٍ / دُ دٌ
نَ نًا / نِ نٍ / نُ نٌ
رَ رًا / رِ رٍ / رُ رٌ
📌 ثانيا على الحروف مباشرة هكذا
مًا مٍ مٌ ، بًا بٍ بٌ ، لًا لٍ لٌ ،
دًا دٍ دٌ ، نًا نٍ نٌ ، رًا رٍ رٌ
📌 ثالثا التنوين في كلمة :
⭕️ أولا الكلمة ثابتة والتنوين يتغير
لَبَنًا / لَبَنٍ / لَبَنٌ
بَلَدًا / بَلَدٍ / بَلَدٌ
مُدُنًا / مُدُنٍ / مُدُنٌ
وهكذا ☝️
⭕️ تنويع التنوين والكلمات
نِمْرٌ / بَلَدٍ / نَمْلًا / لُبَدًا / دَبَلٍ / لَبَنٌ
وهكذا ☝️