الإملا ء نهاية الدرس من خلال البطاقات التفاعلية وتجزئة الكلمة بالألوان حسب المقاطع الصوتية
Читать полностью…حرف التاء تعلم نشط 1441هـ
نسأل الله أن ينفع به .
https://drive.google.com/drive/folders/1ohsv18ccqjaEKRS7BtzE1fGlPDs8dum4?usp=sharing_eil&ts=5dc18843
من الاستراتيجيات الواردة في العرض
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
مع حرف س نبدأ الإشارة لأول نوع من أنواع التنوين وهو تنوين الضم
تعريفا بالتنوين بالضم فقط دون تقييم في المهارة لأن مهارة التنوين وأنواع التنوين ستكون في دروس قادمة
والطالبة تحتاج في هذه الفترة التركيز على المقطع الساكن فلا نعطي مهارات متعددة
و حلَّقنا و لله الحمد في سماء الإبداع و التميز طموحًا ومجدًا✨👏🏻👏🏻😍تابع 👍🏻
الوسائل و الاستراتيجيات بالمعرض👏🏼👏🏼
بل خلف هذا الباب
جمال وإصرار
وعزيمة وصبر
ومعلمة حلقت بإبداعها عاليا
وطالبات محظوظات أن كان لهن في هذا الفصل مكان
حقيقةً أنا لا أشاهد فقط غرفة صف جامدة
بل بيئة صفية تنبض بالحياة وتنطق بالإتقان والتميز
ماشاء الله
اللهم بارك
والله أنك نموذج يشار له بالبنان
أسأل الله أن يعلي قدرك في الدين والدنيا والآخرة ويجعل ماتقدمين للتعليم أجرا لاينقطع
♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️
🛑🛑🛑
ترتيب الكلمات لتكوين جملة
مهارة تساعد على
القراءة
التعبير
ونشاط مهم للتدريب على مهارة تحليل الجمل إلى كلمات
استراتيجية التعلم باللعب ( مشفى الكلمات) للبحث عن الحرف المفقود في الكلمة ومعالجة النقص
Читать полностью…استراتيجية التعلم باللعب في مكون أقرأ وأجرد لاكتشاف الحرف وتجريده وتوضيح شكله وموقعه وصوته في الكلمة
Читать полностью…ملاحظات من الواقع تحفز معلم الصف الأول
* (اقرأباسم ربك الذي خلق)
الله خلق الإنسان مهيئا لتعلم القراءة والقابلية موجودة ولكن تحتاج الوسائل التربوية الفعالة
*لانستعجل الحكم على الطالب /ة بعدم الاتقان هذه الفترة مالم نسخر كل الوسائل والتدريب الكافي لكل مهارة
*المعلم بغير وسيلة كمجاهد بغير سلاح فليكن للوسائل الهادفة مهما كانت بساطتها النصيب الأكبر من الاهتمام
*الحروف وتعدد أصواتها يعتبر رموز متعددة قد يصعب على البعض إدراكها لذلك لابد من التأكد من الاتقان الشفهي قبل الكتابة
*توظيف صور الكتاب جيدا لزيادة الثروة اللغوية وبالتالي التشجيع على القراءة
*عدم نقل مشاعر الإحباط للأسرة بعدم الاتقان قبل انتهاء الفترة التقويمية لأن ٩٩%
يعتمد على الأداء في غرفة الصف فإن كان الأداء جيدا طاب الثمر وإن تأخر بعضه
*قد يتأزم المعلمة/ة المستجدين في الصف الأول من صعوبة إيصال المعلومات وهذا الأمر غير عائق مع وسائل التواصل الْيَوْمَ
*عند إعداد أوراق القياس نحرص على وضع صيغتين على الأقل لكل مهارة لتناسب المستويات المختلفة
*استخدام الصور الدالة على قوانين الصف فهي أكثر جذبا وتوفير للوقت والجهد في ضبط الصف
أ.حصة القرني
/channel/mnor3650
والشكر والتقدير موصولا للأستاذة القديرة أ. منيرة العمري وصف التميز
ورؤى المبدعة
المنهل العذب الذي يعطي بكل سخاء
تقدم وتنشر الفكرة والوسيلة والموقف التعليمي بكل حب
لتجعله إضاءة لكل معلمة تقتبس ثم تبدع