44559
قناة خاصة لنقل خبرات وتوصيات وعروض ومقاطع تعليمية وشروحات توضيحية وخطط أسبوعية وكل ما يفيد المعلمة والأسرة في تعليم الصف الأول✍️ أ. حصة القرني &أ. منى القحطاني
👆🏻 قراءة لكلمات النص
والثانية قراءة لكامل النص
قراءة كلمات نص ( تعلمت درسًا ) مع صديقتكم رؤى 👍
Читать полностью…
عندما تتعدد الحواس في استقبال المعلومة يتعمق المفهوم وتثبت الفكرة
فمن الممكن قراءة الكلمة من السبورة مباشرة
ولكن عندما يكون هناك
عين تراقب لون وكلمة ووضع
وتفكير يحدد هدف
ويد تتحرك وتثبت
يختلف التلقي وترافق المتعلم المتعة بما يتعلم
(( 🥋ضع حزامك الأسود خارجًا 🥋))
عندما انضمّ إلى النادي للتدرب على لعبة التايكوندو لاحظ تقارب المستوى لدى كل المتدربين في صالة التدريب واتضح لديه أن كلّ من في الصالة مثله بحاجة لوقت أطول وجهد أكبر لاكتساب الكثير من المهارات الجديدة والأساسية في تعلم فنون اللعبة ..
إلا أنه لاحظ أن أحد المتدرّبين يتدرب بشكل مختلف عن الآخرين فهو أكثرهم حماسًا وانضباطا وتفانيًا ويتميز عن الآخرين بسرعة اكتسابه للمهارة وإتقانه لها ..
واتضح له أن هذا المتدرب حاصل على الحزام الأسود في اللعبة وهو هنا لكي يتعلم من جديد ، والأمر الذي أثار استغرابه أكثر أن هذا المتدرب لا يرتدي حزامه الأسود مما دعاه لأن يسأله عن السبب في ذلك ؟؟؟؟
فأجابه المتدرب : ( إنني قبل دخولي لصالة التدريب أقوم بترك حزامي الأسود معلقًا خارج الصالة ؛ لأني لو حضرت مرتديًا الحزام سيكون لدي اعتقاد بأني أعرف كل شيء ولن أتعلم أي جديد ، وسينظر لي المدرب بأني لست بحاجة لمساعدته ، لذلك من الواجب علي أن أظهر احترامي لمدربي ورغبتي في أن يساعدني في تعلّم كل شيء جئت لمعرفته )
👈كثير من الأفكار والمعارف ربما هي ليست جديدة عليك قد نكون سمعناها مرات ومرات ومرات …
لكن … هل نحن الآن كما نحن في السابق ؟
أفكارنا .. معتقداتنا .. قيمنا .. خبراتنا .. تجاربنا .. اهتماماتنا
هي حتمًا ليست كما هي بل تتغير وتتبدل من حين لآخر …
قبل قراءتنا لكتاب أو سماعنا لإصدار صوتي أو مشاهدتنا لفيلم تدريبي أو برنامج نافع أو حضورنا لدورة تدريبية ..
تذكر بأن تضع حزامك الأسود في الخارج …
ضع كل معارفك وخبراتك جانبًا…
ستجد أنك ترى الأمور من منظار وبرؤية مختلفة وستسمع الكثير مما سمعته من قبل وكأنك تسمعه لأول مرة ..👌
إنه لشعور مختلف أن تكون متعلمًا في كل يوم من حياتك وأن تتعلم من كل موقف ومن كل شخص تقابله …
لنفسك درَّب .. وجرّب دائمًا أن تضع حزامك الأسود خارجًا 🥋🥋🥋
للمعرفة فقط …📢
” أكبر عدو للمعرفة هي المعرفة ”
📍إذا كنّا نعتقد أننا نعرف كل شيء فنحن لانعرف أي شيء
✍🏻 أبو عبدالعزيز ✍🏻
لشدة إعجابي بالصورة رأيت النظر لها بعدة جوانب
لو اعتبرنا شخصيتين
من اليمين⬅️ لليسار⬅️
لنحترم عقل من نحاور فقد لاتصل إليه أفكارنا كما نريد
من اليسار ➡️لليمين➡️
قد تكون أفكار أحدهم المبعثرة
مصدر 💡إلهام لك
↔️ من المنتصف
تباين الأفكار تكامل للحياة
وبضدها تتميز الأشياء
⬆️لشخص واحد
عند تداخل الأفكار
خذ قسطا من الاسترخاء
فراحة البدن السكون
وراحة العقل فلترة وتنظيم الأفكار
❓وأخيرا ....خلف كل صورة ألف معنى
https://drive.google.com/drive/mobile/folders/10HVlnVJ9Tgaj2wAfdeGJsIf3cYhDzHjb
Читать полностью…
https://drive.google.com/drive/folders/1ZWAA94znB0ehsLWTGYAJGsKxiW-R6n_E?usp=sharing_eil&ts=5c8d2d2c
التقويم التجميعي للوحدة السابعة
نهاية عرض نص تعلمت درسا
بطاقات نص تعلمت درسًا
⬅️ ممكن تقسم على طالب طالب .
⬅️ أو وضعها في سلة والطالب يختار بطاقة ثم يقرأ مابداخلها 👌
نماذج اختبارات فترة منتصف الفصل الدراسي الثالث 1445 لجميع المراحل الدراسية بصيغة (PDF + وورد)
نماذج اختبارات فترية أول ابتدائي ف3 1445
/channel/mnhaji1/33
نماذج اختبارات فترية ثاني ابتدائي ف3 1445
/channel/mnhaji2a/31
نماذج اختبارات فترية ثالث ابتدائي ف3 1445
/channel/mnhaji3a/39
الخروف والذئب تعلم نشط 1441هـ
🌷صف سفيرات الإبداع🌷
https://drive.google.com/drive/folders/1FHvvMDT1WJ1fhprK-KJUQhmpfEepx9R2?usp=sharing_eil&ts=5c85520a
بعد الانتهاء من وحدة ألعابي وهواياتي
قالت بكل براءة أنا أحب لغتي
وأحب أن أصنع كتاب لغتي
تصورت الموضوع عمل فني أو رسما
فتفاجأت اليوم بمرجع لمؤلفة صغيرة
تجاوزت حدود الحروف والكلمات إلى الجمع والتأليف
ومن المؤكد أن دور الأسرة هنا واضح ويعتبر أثر يمكن قياسه
ولكن أحب أن أضيف أن (السعادة التي خالطت محيا صغيرتي والشعور بالفخر وهي تقرأ ،و عبارات الإنجاز التي كانت تسابق نطقها ،وكتابها الصغير الذي أضافته لمكتبة الفصل كمرجع لصديقاتها ) هذا كله الأثر التالي الذي يمتد لآفاق تحتار أمامها كل المقاييس
يقولون جدة تقرأ!!!
وأنا أقول ستقرئين ياجدة كثيرا لأجيال قادمة.
https://youtu.be/zj8-qNfC5Do
⬆️⬆️الأنشطة موجودة في العرض بدقة ووضوح أكثر
https://drive.google.com/drive/folders/1FHvvMDT1WJ1fhprK-KJUQhmpfEepx9R2?usp=sharing_eil&ts=5c85520a
الاستماع للأحداث والربط بالصورة المناسبة
صورة وحدث
التحفيز
الإنسان بطبيعته يحتاج إلى التحفيز ( مع إختلاف الناس في نوع الحافز)؛ والحافز مهم لأنه يدفع للقيام بالأمر المطلوب ( دراسة، ممارسة هواية، خوض تجربة جديدة، عمل، كتابة بحث، حل مشكلة،....). الذي يملك معدلاً مرتفعاً في الذكاء الذاتي ينجح بفضل الله في تحفيز نفسه والتعامل بنجاح مع المحبطات واستهزاء الآخرين به (ثقة في النفس). ومن يملك نسبةً مرتفعة من الذكاء الاجتماعي يستطيع تحفيز الآخرين بنجاح.
تذكرت ذلك وأنا أقرأ الآن:
" أجرى المعهد القومي للتحفيز- الولايات المتحدة الأمريكية- دراسة توضح أن تأثير الثقة بالذات على الإنجاز الأكاديمي أكبر من تأثير معدل الذكاء".
دعونا نحفز أنفسنا وأبناءنا وأهلنا وأصدقاءنا والمجتمع كله وندعم ثقتنا بأنفسنا وببعض، ببساطة لأننا نثق عقيدةً بالله العلي العظيم وأنه سبحانه: "على كل شيٍ قدير".
التحفيز نوعٌ من الكلمة الطيبة ( صدقة).
د. أيوب الأيوب
٢٧ رجب ١٤٣٩ه
١٣/ ٤/ ٢٠-٨م
أمثــلة لعبارات تهيء الجو الإبداعي
فكــرة مثيرة مدهــشة جديدة – مشجــعا - .
أخبرني كيف قمت بهذا العمــل
أو كيف توصلت إلى هذه النتيجـة . مبديا إعجابك
أعمـلها بنفـسك وإذا احتجـت مساعدة . فأنا مستـعـد .
أنا واثق أنك تستطـيع أن تعملها لوحدك باتقان
ألا يوجد حل آخــر لهذه المشـكــلة .
من صفـات من يـشجع الإبداع
الأب والمربي الذي يشجع الإبداع ..
•يحــترم الأفكار الجـديدة ويشجـعها
•لايعيب الخـطأ وإنما يراه وسيلة للتعلـم .
•يشارك الأبناء في تصوراتهم .
•يقبل قراراتهم .
📌ملف المراجعة النهائية
⬅️الحروف بالحركات
⬅️كلمات بالصوت القصير
⬅️كلمات فيها مد
⬅️كلمات فيها مقطع ساكن
⬅️كلمات فيها تنوين
⬅️كلمات فيها شدة
⬅️كلمات فيها ال القمرية
⬅️كلمات فيها ال الشمسية
⬅️نصوص ملونة للقراءة
أ : عبدالله السديري 🌹
أنا أشوف نركز على التالي
١/ القراءة
٢/ استخراج الظواهر اللغوية
٤/ ترتيب الجمل
🎀🎀🎀🎀🎀🎀
إذا حابة تضيفي إثراء
١/ التعبير البسيط عرض صورة من خلال الصورة يعبر الطالب بجمل بسيطةً
٢/ عناصر القصة
بالتوفيق
مشاهدة "تعلمت درسا الصف الأول" على YouTube
https://youtu.be/IWa72JtDQ0I
📍جميع ما يخص نـص
( الخروف والذئب )
/channel/aboyazed67/12243