للتذكير
بمغيب شمس اليوم الإربعاء إن شاءالله تعالى "تبدأ الأشهر الحرم" شهر ذي القعدة وهو من أشهر الحج . ( ومن يعظم شعائر الله فإنها من تقوى القلوب )🍃🍃
🌱إن للأشهر الحرم مكانةً عظيمة ومنها شهر ذو القعدة لأنه أحد هذه الأشهر الحرم قال تعالى:
*" يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنوا لا تُحِلّوا شَعائِرَ اللَّهِ وَلَا الشَّهرَ الحَرامَ "*
أي: لا تحلوا محرماته التي أمركم الله بتعظيمها.. ونهاكم عن ارتكابها فالنهي يشمل فعل القبيح ويشمل اعتقاده.
وقال ﷻ: *"فَلَا تَظْلِمُوا فِيهِنَّ أَنْفُسَكُمْ"*
🔻 الذنوب فيها معظمة، و فعل الطاعات وترك المعصية فيها يزيد أجره على سائر الزمان.
"الظلم في الأشهر الحُرم أعظم خطيئةً ووِزْراً من الظلم فيما سواها، وإن كان الظلم على كل حالٍ عظيماً، ولكن الله يُعظِّم من أمرهِ ما شاء".
https://x.com/hudabagader/status/1786790951907709124?s=46&t=0pono7VoQto9J2IrFLpaAQ
Читать полностью…أسعدك الله
موضوع الحرف المشدد ليس اجتهادات بقدر ماهو تنوع وتدرج في التعليم
وطفل الصف الأول يستوعب بصريا أكثر من استيعابه للمعاني أو القاعدات اللغوية
وأحب هنا أقنعك حسب معلوماتي البسيطة وخبرتي الطويلة لأني ألمس في عباراتك الحرص الشديد على تعليم اللغة♥️
https://drive.google.com/drive/mobile/folders/12KYfkl_wMWwigBwQOPCf-1uuhEShM2J_
بدأنا تعليمنا بكتاب
تعليم القراءة والكتابة القديم
طبعة١٤٠٠
درَسْته ثم درَّسته
بدراسة الحروف بالطريقة الهجائية من الألف للياء
وكان يعتمد تماما على الانتقال من الجزء للكل
من الحرف بدراسته كوحدة صوتية مستقلة داخل كلمة ثلاثية
لم يكن هناك أي تلميح للمقاطع الصوتية والتحليل نهائيا
(صوت+صوت+صوت=كلمة)
بالتدرج من الحروف كاملة بالفتحة أولا ثم الضم ثم………..
ثم عام ١٤٢٦ تجدد المنهج
وكانت فكرته دراسة الحروف كمجموعات حسب شكلها
وتناول الحرف بأصواته القصيرة في الفصل الدراسي الأول ثم نصوص ودراسة الحرف ساكن ومدود وتنوين وشدة ولام قمرية وشمسية وتاء مربوطة ومفتوحة
وكان فيه تطرق للتحليل بطريقة التحليل الحرفي أيضا
( كل حرف وحدة مستقلة بصوته)
ثم عام ١٤٣١ كانت نسخة تجريبية لمنهاج لغتي تم تعميمها ١٤٣٢
وفيها بدأ التطرق للمقاطع الصوتية والتحليل الصوتي
بأشكاله
تحليل حرفي
تحليل صوتي
تحليل كتابي
وما أشرتِ إليه من فك الحرف المشدد فهذا يمكن تحقيقه صوتيا مع طالب الصف الأول
وهذا يكفي
أما التحليل الكتابي
وخاصة الحرف المشدد
فيكفينا معاملته كالساكن
حتى لا تقع أخطاء في الإملاء
بأن يكتبه الطالبة مفككا في الكلمة المركبة
والتحليل دائما يقال عنه وسيلة وليس غاية
وسيلة للتمكن من القراءة السليمة والإملاء الصحيح
فلا نبالغ في البسط فيه
في بداية التعليم
لأن الطفل بصري يتعلم بالنظر للكلمة ونطقها ونسخها أكثر من تعليمه بتفاصيلها
أتمنى أن قد وضحت بعض الملاحظات التي دائما يدور النقاش حولها في تحليل الحرف المشدد
وهنا رابط مفيد
http://www.ibrahimrashidacademy.net/2019/03/blog-post_31.html?m=1
🖊️ حصة القرني
في هذا المكون من درس ( ضيف جديد) تم التركيز على التفريق بين التاء المفتوحة والمربوطة وذلك بعمل مسابقة بين المجموعات للبحث عن كلمات تحوي على المهارة وكتابتها على السبورة..
أيضًا تم الاعتماد على الحل الفردي للطالبة بحيت تبحث عن كلمات تحوي على المهارة وكتابتها ..
⬆️⬆️
نقاش يُطرح دائما حول الحرف المشدد
وهنا أضع ملاحظتي حول الموضوع
وأسأل الله أن ينفع بها
⬇️⬇️
https://docs.google.com/file/d/19wZT26_5dPmCA5x9r3Cht0hZnPWZeVeh/edit?filetype=mspresentation
Читать полностью…#الوحدة_الثامنة
🪁فرحة العيد 🛍
ملخص بعنوان الدرس...
(استمع وألاحظ الصور وأجيب)
فرحة العيد 🎡🎠🎢
✨سفيـــــــرة الإبـــــداع💫
#جــمــانــة_الــغـامـــدي🎀
🎈 مدخل الوحدة الثامنة (مناسبات)
♦️نشاطات التهيئة للوحدة
♦️نشيدأحب العيد
♦️نص الاستماع
📍نصوص الوحدة الثامنة ملونة
✅نورة وشهر رمضان
✅ضيف جديد
✅الشجرة الحزينة
✅يوم الأرض
للهجاء والقراءة الواعية
ممكن تعرض من جوال ولي الأمر أو في شاشة الفصل مع المعلم
كذلك ممكن طباعتها كمذكرة والقراءة منها بالفصل مجموعات 👌