أغلب الأسئلة حاليا من المعلمات
ماذا نفعل في الأسبوع التمهيدي؟!
ربما لأنه لايوجد خطة موحدة
ومن باب الاطمئنان
أقول للجميع سيمضي هذا الأسبوع بكل مافيه من عناء وبكل مايحمل من مفاجآت
ونستقبل بإذن الله أسابيع قادمة
مع منهج دراسي وخطة واضحة
وبالنسبة للبرنامج العام وإعداد التقرير الخاص بالأسبوع التمهيدي فهو من مهام المرشدة الطلابية بالتعاون مع معلمات الصف الأول ، وكل أمر فيه تعاون دائما يكون أكثر إنجازا وأخف عبءًا على الجميع
ولتكن أهدافنا كمعلمات واضحة لنا قبل بداية الأسبوع التمهيدي
حتى نستفيد منه نحن قبل الطلاب والطالبات
*لانركز كثيرا على ماذا سنقدم
بقدر التركيز على ماذا نريد*
الأسبوع التمهيدي فرصة للمعلمة
أن يتكون لديها تشخيص مبدئي لكل طفل بتسجيل مايمكن من ملاحظات حول الطفل نفسه أو حتى حول استعداد الأسرة
ومن أهم الملاحظات خلال هذا الاسبوع:
🌹اكتشاف بعض الصفات المهمة لدى الطفل من خلال حديثه عن نفسه وعن ماحوله مثل ( الخجل، الخوف، الاندفاع، الشخصية القيادية، المخزون اللغوي، السلوك المرغوب لتعزيزه أو السلوك السلبي لتفاديه)
وذلك من خلال مواقف عفوية غير مقصودة أو مواقف موجههة مقصودة مثل اللعب في الأركان أو الألعاب الحركية والجماعية
🌹اكتشاف المهارات التي توجد لدى كل طفل مسبقا ليتم التعامل معه على ضوءها وأقصد هنا الاستعداد القرائي والكتابي (المهارات الأكاديمية بوجه عام)
من خلال الآتي:
عرض صور أو ملفات سواء قصص أو حروف أو أرقام أو أناشيد أو تلاوة سورة الفاتحةوملاحظة نطق الطفل ومخارج الحروف عنده وتسجيل ملاحظة عند كل اسم عن الحروف التي يجد الطفل صعوبه في نطقها ليتم التعامل مع ذلك فيما بعد بالتعاون مع الأسرة
والهدف هنا ليس تحديد مستوى
أو مقارنة بين المستويات بل تحديد مدى الاستعداد من طفل لآخر
🌹استخدام أوراق أنشطة للتدريب على الامساك بالقلم لملاحظة الحالات التي تحتاج توجيه وستكون نادرة عموما
🌹الأهم والأهم والأهم خلق روح الألفة والمحبة والاطمئنان للمكان
🌹عدم الاستعجال في الحكم على الطفل في البداية من حيث المستوى أو السلوكيات
🌹اكتشاف الحالات التي تحتاج عناية خاصة من حيث ظروف الأسرة والمستوى المادي والعلمي فيها بالتعاون مع المرشدة الطلابية
🌹عدم الانشغال كثيرا بمظهر العروض التقديمية
فلا نشتت الطفل بالمظهر بل نقدم له المحتوى بأبسط صورة
وقد يكون صوت المعلمة ونبرتها الهادئة المشجعة أقرب لنفس الطفل وفهمه أكثر مما يراه
وفق الله الجميع لكل خير
✍🏻حصة القرني
مجموعة من الصور يمكن استخدامها في الأسبوع التمهيدي لتنمية دقة الملاحظة
وتحفيز الطفل على التعبير 👍🏻👍🏻
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني واخواتي معلمي / ـات الصف
الأول الابتدائي 🌹🌹
أحببت أن أقدم لكم بعض الافكار البسيطة لعلها تفيدكم
في الأسبوع التمهيدي
اولًا وقبل كل شي لابد أن نخلص النية ونحتسب الأجر من الله في تدريس الصف الأول
فتدريس هذه الفئة يعتبر كالجهاد
فلنصبر ونحتسب ونلتزم بالحلم وطولة البال
فلنا والله الأجر العظيم في ذلك
و عندما يحبك الطالب أو تحبك الطالبة سيقبل عليك ويحب مادتك والمدرسة بأكملها
فاللقاء الأول إذا كان قائم على المحبة والعطف والاحترام هو بداية النجاح المستمر في المراحل الأخرى
فلا بد أن تكونوا مستعدين لجميع الأمور
بلا ضيق أو ملل….. وستجدون في المقابل أن طلابكم مستعدين أيضًا لتقديم تضحيات كبيرة من أجلكم …..
فلنجعل اللقاء الأول مع طلابنا وطالباتنا ذو أثر ✅
💡💢سؤال /
ما الذي سنقدمه لطلابنا وطالباتنا في هذا الاسبوع ؟؟
الاسبوع التمهيدي مهم جدًا للمستجدين
حيث انه يقوي العلاقة بين المعلم وطلابه
والمعلمة وطالباتها ويعرفهم على بعضهم البعض يعرفهم على ذلك المعلم الذي
سيبدأ معهم من تعليمهم الامساك بالقلم الى أن يقرأو الجمل والقصص
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
💢 في اليوم الأول / سيكون تعارف بين الطرفين
وتعليق البطاقات التعريفية الخاصة بكل منهم
ولاتنسوا انفسكم ايضًا
كل معلم أو معلمة يقوم بتعليق بطاقة مكتوب عليها
اسمه بالكامل و/ معلم الصف الأول ليتسنى للجميع معرفته
من طلاب وطالبات المرحلة وأولياء الأمور
ومن ثم بعد ذلك يتم تعريفهم على جميع مرافق المدرسة
مع مراعاة شرح كل مرفق شرح واضح ومبسط
✨✨✨✨✨
💢 اليوم الثاني / ركن الرسم والتلوين نقوم بعرض صور تحوي رسومات ومقاطع فيديو مناسبة للصغار مع تدريبهم على طريقة الإمساك بالقلم من خلال العروض والفيديوهات وأوراق عمل تحوي ذلك
✨✨✨✨✨
💢 اليوم الثالث / ركن الصلصال والقص واللزق ونتبع نفس طريقة اليوم الثاني من عروضات وشروحات بسيطة لكل عمل والغرض من ذلك تعود الصغار على صوت معلمهم وطريقته معهم والتعرف عليهم اكثر من خلال النقاش والمحاورة
مع التعزيز المستمر لهم
وتعليق أعمالهم وتشجيعهم عليها وتقديم بعض الهدايا البسيطة
✨✨✨✨✨
💢 اليوم الرابع
توزيعهم على الفصول
ثم نبدأ بتعريفهم على الحروف من خلال عرض صور وفيديوهات وجميع العروض المطلوبة والفيديوهات كثيرة وموجودة في القناة
ثم توزيع أوراق عمل تحتوي على حروف مفرغة لتلوينها وتوصيلها
مع تشغيل اناشيد الحروف
✨✨✨✨✨
💢 اليوم الخامس / يتم توزيع الكتب عليهم وحثهم على المحافظة عليها واستكمال عرض الحروف
مع ترديد سورة الفاتحة
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
اتمنى أن أكون قد أفدتكم ولو بالقليل من الأفكار
ونسأل الله التوفيق للجميع
أ / منيرة العمري♥️♥️
💌 رسالة لمن تريد أن تكون معلمة للصف الأول هذا العام :
✅ عليك بالصبر وطولة البال والنزول إلى عقولهم وعدم استعجال النتائج والتكرار ومتابعة قنوات ومقاطع أهل الخبرة ممن سبقونا ( أفكار ،استراتيجيات … الخ
✅ أعرف الكثير نجحوا من أول سنة بل أعرف من أعطى درس نموذجي من أول سنة وهم معنا هنا وحتى لما كرروا صف أول زال عنهم الكثير من التعب لأنهم أصبح لديهم خبرة ودراية بطريقة التأسيس ووضوح في المسار ..
✅ ميزة معلم/ة صف أول عن غيره
هو المعلم اللي طلابه يحضرون للفصل لا يقرؤون ولا يكتبون وبعد مدة يكتبون ويقرؤون وإملاء مميز …
✅ فنجاحك في صف أول محط أنظار الجميع ودعواتهم ، فتكون أفدت الطالب و أسرته والمجتمع ..
✅ هناك أمهات أصبحن خبيرات صف أول وهن لم يدخلن غرفة الفصل بسبب التقنية والقنوات والمعلمين والقروبات والمنصة …الخ
وهذا مكسب عظيم لأن الأم هي المعلمة الأولى 🌹
إبراهيم الشمري
لكل معلمة مستجدة
🔺🔺🔺🔺
🔻🔻🔻🔻
تعليم الصف الأول
يعتمد على أساسيات لابد منها
أولا :
علاقة المودة والقبول والاحترام بين المعلمة وطلابها
وهذا يمكن تحقيقه بالتقرب من الطفل واحتوائه ومحاولة اشعاره (بالأمان )من البداية وهذا لب تلقيه للمعرفة
ثانيا:
تجهيز البيئة الصفية المناسبة
لنجاح التعليم قدر الإمكان
وبكل الظروف في حدود قدرة المعلمة
لأن وجود البيئة التعليمية المناسبة مساعد أكبر للمعلمة وللطالب
ويدخل تحت مسمى ( البيئة الصفية) كل مايتعلق بغرفة الصف من تجهيزات والوسائل التعليمية المتعلقة بالمنهج والمتعلقة بالسلوكيات والضبط
ثالثا:
الخبرة ثم الخبرة ثم الخبرة
وكل مبتدىء يمكن أن يكون خبيرا بالاطلاع والبحث والتجربة وبفضل الله أصبحت
الخبرات متاحة بكل سهولة
من خلال وسائل التواصل
وقنوات الصف الأول في التليجرام خير دليل
وكلنا معكم يد بيد
رابعا:
منهج الصف الأول مقدم للطالب بقالب معين ولا خيار للمعلم بتجاوز بعضه أو تغييره قد يتخلله حلقات مفقودة تحتار فيها المعلمة المستجدة خاصة
فأقول لها مابين صفحة وأخرى
هناك خطوات بسيطة لابد منها
وأساليب مبتكرة
وطرق مختصرة
لربط المنهج والتدرج فيه بسلاسة ولكن كل ذلك يأتي
بمتابعة ذوي الخبرة للتقليل
من إهدار الوقت والجهد
خامسا:
تعليم الصف الأول ليس بالصعوبة المستحيلة
ولا بالسهولة السلسة
بل بالمرونة المدروسة
سادسا:
من بدأ مشواره التعليمي لهذه المرحلة بالحب والصبر والرضا والعطاء السليم
سيجني ثمرة جهده بكل سعادة ورضا ومتعة أكثر وأسرع من أي مرحلة تعليمية أخرى
🔺عام دراسي موفق للجميع بإذن الله🔺
✍️حصة القرني
بفضل من الله تم افتتاح متجر تصاميم تقنية ويُعنى باهتمامات التعليم في مجال التصميم باختلاف الفئات بديزاين الأنفوجرافيك
*ملف إنجاز*
لمشرف ، مدير ، وكيل ، إداري ، معلم ، طالب ..
*تصاميم تعليمية*
ورقة عمل ، استمارات ، استراتيجيات ، عرض تقديمي
*تقارير وإحصائيات*
نموذج ADDEl ، ADKAR ، GROW ، OGSM
*التقويم الذاتي*
وفق بنود هيئة التقويم والتدريب
*مقاطع فيديو*
العودة للمدارس ، اليوم الوطني ، التأسيس
*نماذج لمقاطع العوده للمدارس*
oneeteach?si=YLG6IYHzjoXYXmDq" rel="nofollow">https://youtube.com/@oneeteach?si=YLG6IYHzjoXYXmDq
*رابط المتجر للتصفح والطلب*
https://oneeteach.com/
✅لا تعود الطالب على المنقط دائما
✅المنقط لمن لديه ضعف في يده ولم تتقوى .
✅لما يتعود مواضع وأشكال الحرف أبعده عن المنقط ..
✅دائما نقول للطلاب قصة أو حكاية أو حركة باليد أو كتابة كل مقطع بلون .. الخ
فلما يتقن ويضبط المهارة نبعد عنه الوسيلة أو القصة .. الخ
إبراهيم الشمري
نــلقاكم اليوم الثلاثاء ٢٣ يوليو
دورة :
✨تشتت الانتباه عند الاطفال✨
مع الاستاذة /ندى عادل
📲الحضور مجاني
🕔 ٩ مساءً
https://us02web.zoom.us/j/82982189980?pwd=b99kCxHk195ZAed3P1HbkSGpMuhIjy.1
Meeting ID: 829 8218 9980
كلمة المرور :
Passcode: 658809
عندك أولاد العام القادم أولى
معلمة صف أول مستجدة ومحتارة كيف تأسسي طلابك
👇👇
لاتفكري ولا تحتاري 😍🥹
جهزنا لك دورة ((حروف لغتي ))
شرح الحروف ومواضعها بترتيب حروف الصف الأول
+الصوت القصير والطويل والمقاطع الساكنة وتحليل الكلمات ..
+ طرق تدريب الطفل على القراءة والاملاء من اول حرف👍👌
..
وكل اللي عليك تسمعي الدرس وتطبقيه مع طفلك ..
واستمتعي بالنتائج 💖
إذا حابة تسجلي معنا اتركي لنا رسالة على الواتس
👇👇
https://iwtsp.com/966552014358
✏️📕عروض حروف الوحدة الأولى
/channel/Hg2009/21908
/channel/Hg2009/21098
📚📚عروض الوحدة الثانية
/channel/Hg2009/23110
📚📚عروض الوحدة الثالثة
/channel/Hg2009/24296
📚📚عروض الوحدة الرابعة والخامسة
/channel/Hg2009/18722
✏️📕كتاب لغتي الفصل الأول
١٤٤٥
/channel/Hg2009/34274
✏️📕لغتي الصف الأول
/channel/Hg2009/21844
✏️📕أهداف كتاب لغتي
/channel/Hg2009/21845
✏️📕دليل الأسرة في كتاب الطالب
/channel/Hg2009/21849
✏️📕غلاف الوحدة
/channel/Hg2009/21851
✏️📕دليل الوحدة
/channel/Hg2009/21852
✏️📕شرح مكونات مدخل الوحدة
/channel/Hg2009/21855
✏️📕شرح مكون أسمي الحرف وألونه
/channel/Hg2009/21885
✏️📕شرح مكون ألاحظ الصور وأتحدث ثم أستمع
/channel/Hg2009/21898
✏️📕شرح مكون ألاحظ الصور وأقرأ
/channel/Hg2009/21921
/channel/Hg2009/24106
✏️📕شرح مكون أقرأ وأجرد
/channel/Hg2009/21996
✏️📕القراءة البصرية
/channel/Hg2009/21944
✏️📕شرح مكون أميز بين الصوت القصير والصوت الطويل
/channel/Hg2009/22024
✏️📕شرح مكون ألاحظ الحرف وأكتب
/channel/Hg2009/22069
✏️📕كراسة الخط
/channel/Hg2009/21721
شرح مكون أحاكي
/channel/Hg2009/22134
✏️📕إنجازاتي
/channel/Hg2009/22208
✏️📕الإملاء
/channel/Hg2009/22227
✏️📚البداية مع الإملاء
/channel/Hg2009/29001
📚📚📚فكرة دفتر الإملاء المنزلي
/channel/Hg2009/28377
✏️📕دليل الأسرة في الإملاء
/channel/Hg2009/20529
🎖️🎉🎊🪅التعزيز
/channel/Hg2009/34381
✏️📕قالب مطويات للوحدات
مطوية الوحدة الأولى
https://docs.google.com/file/d/1c_7GgF1oLlM4aAEq53lrxTH_Z5pxWdh5/edit?usp=docslist_api&filetype=msword
مطويةالوحدة الثانية
https://drive.google.com/file/d/1U1gbLL04d7hyeAKXy0AvCURlWxp9EdlM/view?
usp=drivesdk
مطوية الوحدة الثالثة
/channel/Hg2009/24389
مطوية الوحدة الرابعة
/channel/Hg2009/25902
مطوية الوحدة الخامسة
/channel/Hg2009/15303
🔴 بناء على طلب صديقاتي المعلمات المتكررة ، تم توضيح هذه النقاط..
.🌹 🌹 🌹 🌹
⭕ غاليتي معلمة صف أول ⭕️
🎯 أنا معلمة صف أول كيف استعد، وماذا أُحضّر للاسبوع التمهيدي ؟
١/ تحضير نفسيتك الحلوة 🙂 لمقابلة براعم 👱👱♂️👱♀️👱♀️ يفوح شذاهم بين إقبال وخوف من مستقبل مجهول.
٢/ كشختك المعقولة💇👩🏫 دون مبالغة في وضع المساحيق 😊.
٣/ تجهيز بطاقات (دون اسماء الطالبات) كافي كتابة اسم صفك، واسم المعلمة.
٤ / إعداد القوانين الصفية ولكن لا تتطرقي لها أول يوم.. وتطلبي منهم مساعدتها في تثبيتها في مكان يراه الجميع لأهميتها
٤/ تقسم المعلمة جدول يومها الدارسي كالتالي :
🎯 تفعيل الأركان.
🎯 قياس مستوى الخبرة (بالحروف قراءة وكتابة ) لدى الطالبات شفوي 🔴 مهم جدًا.
🎯ألعاب حركية بالساحة ( القفز على الحبل،، جمع الكور، الكراسي...... الخ
✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️
🎯 / تجهيز الصف وتنسيق الأركان كالتالي :
📌 ألون رسمتي.. المواد ( ألوان، وكراسات، وورق عليها رسوم. متوفر كذلك حقائب، عليها رسمات ممكن تلوينها... الخ
الهدف : معرفة مستوي المهارة بالتلوين، والامساك بالقلم، وشخصيات الطالبات
📌 أعبر بكلمات المواد ( صور، أو بطاقات ثم اطلب من فريق الركن التعبير عن مايشاهدوا بكلمات وجمل.
الهدف؛ معرفة مستوى الثقافة اللغوية،
📌 لعبتي الجميلة؛ مجموعة العاب منوعة، الهدف يشارك الفريق الجميع باللعب.
الهدف : معرفة مستوى تكوين العلاقات ومدي تقبلهم لبعض.
📌 الحِرف : المطلوب ( خرز، صلصال، طين.... صناعة اساور، مجسمات..
الهدف؛ تقوية عضلات اليد.
📌 أنا ذكية... المطلوب ألعاب تنمي مستوى الذكاء مثل اخراج سيارة من مجموعة سيارات من منفذ واحد... سنعرض في حينها مجموعة من الالعاب...
الهدف؛ معرفة مستويات الذكاء ، والقدرة على الصبر
📌 اصنع شطيرة المواد توست، جبن...لبنه.. زيتون... 🥪 او صناعة عصير...
الهدف: الاعتماد على النفس، الشعور بالاعتزاز، تجربة فريدة.
📌 قص ولصق المواد ( صورة أجزاء بيت او جسم انسان ..... الخ
ثم قصها ولصقها
الهدف؛ معرفة مدة القدرة على التركيز، والسيطرة على المقص والشعور بالسعادة عند اكمال اللوحة المقصوصة...
ملاحظة مهمة المقص مقص ورق..
📌 ربما اضافة أركان اخرى...
✳️✳️✳️✳️✳️
🎯 كيف العمل على هذه الأركان؟
١/ تقسيم الطالبات على الأركان بالتساوي،
بحيث يمر كل الطالبات على جميع الأركان
٢/ تُفعل الأركان على مدار الأسبوع او حسب ماترى المعلمة
.
٣/ ضروري وجود كشف بأسماء الأركان، واسماء الطالبات والملاحظات.. حيث تتأكد المعلمة ان الطالبة( ب) مرت على جميع الأركان.
٤/ كذلك ضروري جدًا وجود كشف تحدد فيه المعلمة العناصر التالية :
📌 القدرة الإمساك بالقلم بصورة صحيحة.
📌 مستوى الطالبة في معرفة الحروف ( ممتاز، جيد جدًا، جيد، غير مرضي)
📌مستوى الطالبة في معرفة الحروف كتابة ( ممتاز، جيد جدًا جيد، غير مرضي)
مهم جدًا 👇
🗣️🗣️ القياس السابق ليس لتشخيص الطالبة ووضع خطة لها لا...
ولكن لمعرفة تصنيف الطالبات، وتوزيعهم على الصف بشكل متوازن. وكذلك وضع المجهر على الطالبة التي تحتاج مجهود من المعلمة
✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️
🎯 التعارف 🤝
التعارف مبادرة محمودة، بها يتم تقارب الأفكار، وتوصيل وجهات النظر.
١/ التعارف بين المعلمة والطالبة، تخبر المعلمة الطالبات عن اسمها، واذا لديها ابناء بعمرهن، وتخبرهن عن حبها لهن، وانها سعيدة بهن وانها تحب النظام والترتيب والنظافة والهدوء والتزام القوانين.. وتخدثهن بتباسط دون شدة.
٢/ إرسال استبيان عن وضع الطالبة مع من تعيش، كم ترتيبها بالاسرة، وهل سبق لها اللتحاق بالروضة، ووضعها الصحي. وهواياتها... وماذا تحب..... الخ
٣/ التعارف بين المعلمة والأم.
تعقد المعلمة اجتماع لطيف خفيف مع الأمهات ينص على ٣ محاور ...
١/ آلية التقيم ( متفوق، متقدم متمكن غير محتاز) لربما هناك أم ليس لديها خبرة بالموضوع.. وعرض المهارات وشرح مبسط لذلك....
🔴🔴ملاحظة : موجود عرض بور كامل في قناتي الانستقرام arabicteacherjed
٢/ شرح مبسط لكتاب لغتي.. وماذا تعني مكون وشرح نموذج واحد قد يكون منهج لغتي مبهم للبعض حتى لو كانت الام متعلمة.
٣/ طريقتك كمعلمة ماذا ترغبين منهم كامهات، وماذا ترفضين...
تسليط الضوء على سياستك مع الطالبات..
طلباتك على مدار العام.. من ملفات إنجاز وغيره..
عرض نماذج سابقة لاعمال الطالبات
✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️
نصائح من عمق الخبرة مع صف أول _
١/ فتح قروب بالتيلجرام ليس الواتس، اسهل واخف. وضع قوانين لهذا القروب.
٢/ فتح قروب اخر خاص فيك يامعلمة لجمع أعمال الطالبات يعتبر كملف اكتروني مميز...
٣/ التعامل بتواضع مع الأمهات الاستماع لمخاوفهم، اشعارهن بهمتك، وحاجتك لهن لغراس مثمر بإذن الله..
الأمور التي يجب التنبه لها في الأسبوع التمهيدي
🔴 -التعرف على والدة الطالبة وأخذ رقمها للتواصل في حالة تم احتياج ذلك وهذا مطلب أساسي
🔴 -سؤال ولية الأمر عن خلفيات شخصية الطالبة وهل تحتاج إلى رعاية خاصة أو متابعة في أمر ما وخاصة من الناحية الصحية مثل ( السكر ، الصرع ، أمراض القلب ، الربو ، التبول لا إرادي وغيره)
🔴 -قبل البدء بالرنامج التعرف على خصائص النمو لهذه المرحلة مع إيجاد حلول لمواجهة مايعتري هذه المرحلة من بعض الصعوبات مثل البكاء المستمر ، الخجل ، الانطواء ،الخوف..الخ
🔴 -الاجتماع بالأمهات وتعريفهم بأهمية دورهم في هذه المرحلة ومحاولة جعل الطالبة تتقبل الانفصال عن الأسرة
🔴 -عدم المحاباة وترك الطالبات يعبرن عن أنفسهم بطرقهم حتى يتم كسر الخوف
🔴 -استقبال الطالبات بابتسامة والترحيب والهدايا وهذا يجعل الطالبة في مرحلة اشتياق لليوم الثاني
🔴 -عدم إغفال أن اللعب يجعلهم يشعرون بالجوع ولابد من تقصير زمن البرنامج
🔴 -عمل تمارين الصباح المبسطة التي تناسبهم حتى نزيل ماقد يعتريهم من الكسل والخمول
🔴 -تعريف الطالبات بالعادات السلوكية الصحيحة
🔴 -التنويع في البرنامج من مسابقات أو تلوين أو قراءة أو كتابة الخ ومن خلالها أكون دقيقة ملاحظة في اكتشاف مواهب الطالبات
🔴 -محاولة توزيع الطالبات على حسب شخصياتهم وعدم جعل الفريق الواحد يتفق عليه شخصية معينة على العكس أنوع في الشخصيات حتى أعمل على مساعدة الطالبات إلى التعرف على شخصيات أخرى
🔴 -الابتعاد عن وضع الشخصيات القيادية في فريق واحد أو الانطوائية في فريق واحد الخ وهذا يضر بالمجموعة ولايحصل هناك فائدة
منقوووووول
#الأسبوع_التمهيدي
الحصول على أرقام الطالبات من المدرسة وإعداد مجموعة
مساعد جدا في الصف الأول
للتعرف وإرسال التوجيهات
وبث الحماس في نفوس الأطفال
والأمهات
📌📌🚨(نصيحة لكل معلمة)
أول يوم دوام
الحصول على أرقام الطالبات من الإدارية المسؤولة في المدرسة
والبدء بعمل قروب سواء في الواتس اب او التيليجرام
للمشاركات اليومية سوًا ارسال المطلوب والواجبات اليومية من قبل المعلمة اواستقبال الحل من الطالبات
والقروب يعتبر ضرورة مع الصف الأول ومفيد جدًا للمعلمة و الطالبات ولا نعتقد أبدا أن القروب مصدر إزعاج للمعلمة
خاصة اذا تم وضع قوانين صارمة والحث على الالتزام بها
وبحكم خبرتي مع الصف الأول فتح القروبات للطالبات وللأمهات وسيلة مفيدة جدًا في توصيل ل المعلومة بشكل اكبر نتيجة الحوار بين الام والمعلمة للوصول الى الفهم المطلوب
وبالتوفيق للجميع
أ / منيرة العمري♥️
لاتفوتكم قنوات الأستاذ المبدع
(فريد المحيميس )
سناب شات 👇🏻
snapchat.com/t/icoAZO4U
التيليجرام 👇🏻
t.me/Fareed611
١/شرح لكامل منهج لغتي للصف الأول
٢/توضيح أهم الأساسيات المتبعة في التأسيس
٣/شروحاته ممتعة جدًا تختصر الكثير من المجهود في توصيل المعلومات للمبتدئين 👍
((دورات تأسيس لغة عربية للأطفال مع منصة انطلق بمهارة))
👇👇
🌹البرنامج المبكر للإعداد قبل المدرسة عبر برنامج نور البيان لمد ٣٠ ساعة تدربية
..
🌹 المستوى الثاني لمن يتقن الحروف ٥ اسابيع بمعدل ٢٠ ساعة تدربية زوم ومتابعة واتس مستمرة
🌹 المستوى الثالث لتقوية بقية المهارات ٥ اسابيع بمعدل ٢٠ ساعة تدربية زوم ومتابعة واتس مستمرة
🎉 *مفاجئتنا وجديد دوراتنا لمرحلة الابتدائي* 🎉
🌹 دورة تقوية ورفع مهارات المتعثرين في مجموعات المصغرة ٥ اسابيع بمعدل ٢٠ ساعة تدربية ..
💡مميزات البرنامج
*تحديد المستوى للطالب بحيث يتأكد من المستوى المناسب
*المتابعة والتحفيز المستمر في مجموعة الواتس
* التعليم التفاعلي المرح والهادف للتثبيت
* خلال الدورة يكسب الطالب التاسيس السليم للانطلاقة الصحيحة في القراءة والكتابة والاملاء.
* بعض الاداب والأناشيد الاسلامية وعمل انشطة ترفيهيه وتعليمية لتشجيع الطلاب تصب في المادة.
🪀 نسعد بكم معنا في برنامج أطفالي مع نور البيان.🤝
https://chat.whatsapp.com/C7AjjMI8i0D5lyyG2YEytb
.📱للتواصل والتسجيل..
https://wtspee.com/966509105821
لقاء يوم الأحد القادم ٢٢ / ١ / ١٤٤٦ هـ
الساعة ٩:٣٠ م
بعنوان ( طريقتي بتعليم الصف الأول )
نصائح للمعلمين و المعلمات
نصائح لأولياء الأمور
عرض عدد من الوسائل التعليمية المستخدمة
اللقاء عبر برنامج الزوم
رابط الزوم 👇🏼
https://us02web.zoom.us/j/89039855934?pwd=V0lmWFRRL0R6Tm56QTdRUHNoMWI3QT09
Meeting ID: 890 3985 5934
Passcode: 0
و سيتم نقله بحول الله عبر قناة اليوتيوب
abuwreef?si=wVkslZQ1sGLwP4v_" rel="nofollow">https://youtube.com/@abuwreef?si=wVkslZQ1sGLwP4v_
و عبر حسابي بتطبيق الجاكو
https://jaco.live/share/profile?uid=3005933994&vid=3005933994&lang=ar
بسم الله نبدأ التجهيز للعام الدراسي ١٤٤٦ هـ
الفصول الثلاثة مع إثراء الوسائل ممتعة
٥٠ وسيلة جديدة اعتمدناها
https://w-t3le100.com/products?sort_by=created_at&order=desc
وهذا عرض خاص بهذه المناسبة 👇
👆مهمة جدًا للمقبلين على صف أول ابتدائي لضبط وتقوية مهارة مسكة اليد 👍
للمعلمين مع طلابهم بالتمهيدي وللأسرة التي تحتاج لزيادة الاتقان والضبط .
📭 هل لديك شغف التعرف على أسرار وخفايا *الذكاء الاصطناعي*
يسر *المحجة البيضاء* أن تقدم
بين يديك الآن برنامج
*(الجيل الرقمي)*
🖥️
لجيل يواكب الرؤية بمختلف إمكانياتهم 💡
✏️ محاور البرنامج:
- فيديو متحرك
- تحويل النص إلى فيديو
- تحويل النص إلى صوت
- تحويل الصورة أو النص إلى فيديو
- توليد الصور وتحريكها
- تبديل الوجه أو الجوه المتعددة في الصور
- مغيّر الصور
- دمج الصور
- تحويل الصورة إلى كارتون
- إنشاء افاتار
- إزالة الخلفية من الصور
- تحويل النص إلى صوت
- مزيل الصوت
- ترجمة الفيديو
- تحريك الصورة
- تصميم مشاريع باستخدام القوالب
📝 فترة البرنامج: ١٠ أيام
🎈بمعدل ساعة ونصف يوميًّا
📍*الفئة المستهدفة:*
من عمر ١٥ سنة فما فوق
*للنساء فقط*
رسوم البرنامج: ١٩٩ريال💰
*للالتحاق بركب الجيل الرقمي*👇🏼
https://chat.whatsapp.com/ItZmxy1VqsaEUu5Nfmxo1M
🎀ادارة المحجة البيضاء🎀