44559
قناة خاصة لنقل خبرات وتوصيات وعروض ومقاطع تعليمية وشروحات توضيحية وخطط أسبوعية وكل ما يفيد المعلمة والأسرة في تعليم الصف الأول✍️ أ. حصة القرني &أ. منى القحطاني
✳ملاحظات هامة عند تدريس المدود:
🔷 في مراحل التأسيس ندرب الصغار على أن المد صوت طويل تابع لحرف قبله ولا نضع علامة السكون .
يتدرب الأبناء على قراءة المد كمقطع صوتي .
إذا رسمنا لهم حرف المد فلا نطلب منهم نطقه ونعودهم على ضرورة كتابة حرف قبله ثم قراءة المقطع..
🔷 من واقع تجربة لا تركز على ذكر القاعدة وتكرارها بقدر ما تركز على التدريب المستمر .. فالطلاب يتعلمون بالمحاكاة والتقليد وكثرة الكتابة والتدرب على الظاهرة ...
🔷 لابد من الاعتماد على الأنشطة الصفية واللاصفية وإستراتيجيات محسوسة تقرب المفهوم للأبناء .. مجسمات .. صلصال.. مطويات ... مشاهد تمثيلية
شخصيات كرتونية ...
المربي / أحمد المحمود
قناة الصفوف الأولية
سيكون موضوعنا القادم بإذن الله
عن التحليل والتركيب وأهميتها
وطريقة تطبيقها
وكيفية التهجئة
ملف قابل لتعديل
الاحتفاء باليوم الوطني لمدة اسبوع
رسم حرف الدال موجود في شرائح العرض
https://drive.google.com/drive/folders/1d1FDCaGSOQHpvO9UbD6gajCpYLsAGNHb?usp=sharing_eil&ts=5d989f77
عرض حرف الدال ١٤٤١
للاندرويد📲القراءة السريعة
goo.gl/QuND1Z
📲القدرات اللفظية
goo.gl/LfMrvz
📲 للويندوز ( الحاسب الآلي)
١-القراءة السريعة
microsoft.com/store/productI…
٢-القدرات اللفظية
microsoft.com/store/productI…
للأيفون📲القراءة السريعة
goo.gl/7Q9nB8
📲القدرات اللفظية
goo.gl/7qJQxs
الدال من عائلة الحروف القوية
د. ذ. ر. ز. و. أ
يتم التركيز في حرف الدال على عدم اتصال حرف الدال بما بعده
ونوضح السبب للصغيرات
وسمينا الحروف
د. ذ. ر. ز. و. أ
بالحروف القوية لأنها تستخدم يد واحدة فقط
لها مسميات
حروف الرفس
الحروف المغرورة
ولكن لا أحبذ هذه المسميات أبدا
لأني اعتبرها غير تربوية
فاتفقنا على تسميتها بالحروف القوية
/channel/Hg2009
🌸صف سفيرات الإبداع🌸
https://drive.google.com/file/d/1pvcELavh-Yp9Jg8TxaFK5gL1YyqzieDb/view
Читать полностью…
متجر لغتنا أسهل للكتب التعليمية - الصفوف الأولية
١/ الكتب المطبوعة - شحن
https://salla.sa/tloghati/category/qzlzb
٢/ الكتب pdf- تحميل
https://salla.sa/tloghati/category/KzXqEg
https://twitter.com/hg2009g/status/1317469214597206016?s=21
Читать полностью…
سؤال مهم ورد من عديد من المعلمات
حول ماهي الظواهر الصوتية المطلوبة من الطالبة في الفصل الدراسي الأول
لو رجعنا لدليل الوحدة في كتاب الطالبة نجد ذلك بوضوح
المهارات الصوتية المطلوبة قراءة وكتابة في الفصل الأول وعموما في الخمس الوحدات الأولى (الأصوات القصيرة ،المدود،السكون،التاء المربوطة)
وابتداء من الوحدة السادسة مطلوب من الطالبة قراءة وكتابة لجميع الظواهر الصوتية (ماسبق مع اللام الشمسية والقمرية والتنوين ويضاف التضعيف في الوحدة الثامنة)
ولكن بما أنه يمر على الطالبات كلمات بها ظواهر صوتية مختلفة في الفصل الأول فإننا نعرف الطالبة بها قرائيا وندربها قدر الإمكان كتعريف بالمهارة وليس كقياس لها حتى إذا بدأت التطبيق الفعلي للمهارة في الفصل الدراسي الثاني يكون لديها قدر كافي من المعرفة والممارسة لهذه المهارات فتتقدم فيها بشكل ملحوظ ،،وهذا الموضوع يعود لاجتهاد كل معلمة فقد ترى البعض تأجيل التعريف بها لوقتها حسب مستوى الطالبات وقدراتهن...
/channel/Hg2009
🌸صف سفيرات الإبداع🌸
ـلا. صورة اللام بهذا الشكل عندما يكون متصلا وبعده حرف مد سواء وسط الكلمة أو آخر الكلمة
Читать полностью…
ورقة عمل رائعة جدا جدا كبداية لتعليم التحليل والتركيب وتمييز أصوات الحروف الثلاثة التي تم دراستها
Читать полностью…
📍جميلة جدا لمراجعة
( م ب ل ) نهاية حرف ( ل ) لأنها متنوعة وبأشكال وحركات مختلفة ،
🧿 تقيس الفهم 👌
⬅️ ممكن ارسالها للأسرة للتدريب
⬅️ نقدر نحاكيها على السبورة العادية بالفصل .
بعد دراسة حرف الدال نستطيع تكوين العديد من الكلمات وهنا نبدأ تعليم التحليل والتركيب للكلمات بطريقة ممتعة لتبدأ قراءة صحيحة وإملاء متقن ….
Читать полностью…
الإملاء في حرف الدال نبدأ فيه إملاء كلمات مركبة من حروف سبق دراستها
Читать полностью…
♦️♦️♦️♦️♦️♦️♦️♦️♦️
بما يتميز حرف الدال
عن الحروف السابقة
الميم
الباء
اللام
⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️
https://x.com/abuwreefsport/status/1835597075867709900?s=46&t=0pono7VoQto9J2IrFLpaAQ
Читать полностью…
هذه مطلوبة أيضا
الجمع بين الأصوات الطويلة والقصيرة
من حروف تمت دراستها ( م ب ل )
رياضة اللسان للشيخ عبد القادر العثمان 🌹
حرف اللام 🌹
https://x.com/hg2009g/status/1317469214597206016?s=46&t=0pono7VoQto9J2IrFLpaAQ
Читать полностью…
👆🏻
فضلا
اعادة التغريدة
والتعليق إن كان هناك ملاحظة
لأنه يهمني أنها تصل لكل معلمة مستجدة على المرحلة
لأسباب منها
أن بعض المعلمات تعتمد المهارات الموجودة في نظام نور
وفي النظام لايوجد أي مهارة تقيس قراءة كلمات مركبة من حروف الوحدة
بالرغم من وجود ذلك في دليل الوحدة وهي أعتبرها المهارة المركزية عندي
وأيضا قد تطلب الأم المهارات من نور
وتحتج بها عند المعلمة أنه غير مطلوب من ابنتها
قراءة كلمات لأنها لم تطلع على دليل الوحدة
لذلك التوضيح مطلوب للنهوض بمستوى طالبات الصف الأول خاصة مع التعلم عن بعد ونقلل من الفقد المهاري أو نتجنبه من البداية ما استطعنا
ضروري يتدرب الطفل يقرأ الحروف التي درسها بالحركات القصيرة والطويلة وهي مبعثرة
Читать полностью…
♦️♦️♦️♦️♦️
بعد دراسة حرف اللام
نبدأ التدريب على قراءة حرفين متحركين متتاليين كمقطع واحد
تمهيدا لدراسة المقطع الساكن فيما بعد
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
أشكال حرف اللام تحتاج توضيح أكثر عند اللام الممدود بالألف متصلا ومنفصلا
Читать полностью…
١ - أحلل ثم أقرأ :
تحليل ثم تركيب حرفين .
يقرأ حرفا حرف ثم قراءة سريعة وتعتبر بداية التهجئة .
٢ - أضع حرف المد في المكان المناسب :
-يتعرف على حروف المد .
-يتعرف على الحركة الذي يسبق المد في "الحرف الممدود".
- يميز ما بين الصوت القصير والصوت الطويل .
- يتعرف على حرف اللام مع مد الألف وكيفية كتابته ؛لأنه يختلف شكلا عن بقية الحروف .