44559
قناة خاصة لنقل خبرات وتوصيات وعروض ومقاطع تعليمية وشروحات توضيحية وخطط أسبوعية وكل ما يفيد المعلمة والأسرة في تعليم الصف الأول✍️ أ. حصة القرني &أ. منى القحطاني
ثلاثة حروف
ل. ن. ر
يشترك فيها طرف اللسان مع لثة الأسنان العليا
ولكن حرف اللام يشارك طرف اللسان أدنى حافتي اللسان
ليظهر صوت اللام صحيحا في النطق
بينما تشترك النون والراء في طرف اللسان مع وجود فرجة في اللسان مع الراء
ورقة عمل تفاعلية لحرف ر
https://www.liveworksheets.com/ra1280733ss
ضبط كلمات ....قراءة عبارات جديدة...التعبير ..التأليف
ماقبل الوداع نعد الرحال
خريطة مفاهيم للمجموعات تغلف بملف شفاف للاستخدام المتكرر ويتم الكتابة عليها بقلم سبورة
🌸صف سفيرات الإبداع🌸
من أفضل التدريبات
التي تدعم
القراءة
النسخ
الإملاء
في نفس الوقت
اكثروا منها
الاملاء الجماعي تنافس وتعليم لنكثر منه في بداية تعليم الإملاء
Читать полностью…
أناشيد المكونات تسبق كل مكون يمكن البدء بها قبل كل مكون لتتعلم الطالبة الهدف من المكون بطريقة محببة
Читать полностью…
⭕️ الأفضل في الكلمات المعروضة على الطالب والطالبة تحريك آخرها ، بحيث تكون الكلمة جميعها بالحركات
📌لأن الطالب في البدايات نريده
يقرأ بشكل صحيح وجيد
📌وأيضا الوقف على آخر الكلمة بالسكون تحتاج تدريب ووقت ويفضل تأجيها للوحدة الثانية أو الثالثة
📌حتى الكتاب ممكن نحرك لهم الحرف الأخير من الكلمة .
نشاط ختامي للصف الأول
وجدته في القناة
ويمكن أن يكون بداية موفقة
لطالبات الصف الثاني👍
الفكرة إعطاء الطالبة
عبارات متدرجة في المستوى
تقرأها
تضبطها بالشكل
تنسخها
وهذا يقوي ملكة التعبير والقراءة
بالنسبة لخرائط مفاهيم الحرف
لايشترط أن يكون إخراجها بشكل محدد بل يمكن تنفيذها بأبسط الصور
خطوات الإملاء
١- أستمع جيداً
٢- أفكر
- أفكر ماهو الحرف
- أفكز بشكل الحرف
- أفكر بحركة الحرف
- أفكر هل هو صوت قصير أو صوت طويل
٣- أكتب
٤- أقرأ ماكتبت
لمن سأل عن هذه السبورات⬆️⬆️
جميلة وعملية وسهلة الاستخدام والمسح خلفها مغناطيس
عبارة عن جيب نضع داخله الورقة المسطرة
موجودة في المكتبات
ممكن نوفر منها مجموعة في الصف للإملاء الجماعي
📌 نماذج اختبارات فترية منتصف الفصل الدراسي الاول 1446 لجميع المواد والصفوف الدراسية بصيغة (PDF + وورد)👇
🖊 نماذج اختبارات الفترة ثاني ابتدائي الفصل الاول 1446
➡️/channel/aikhtibart/705
🖊 نماذج اختبارات الفترة ثالث ابتدائي الفصل الاول 1446
➡️/channel/aikhtibart/708
🖊 نماذج اختبارات الفترة رابع ابتدائي الفصل الاول 1446
➡️/channel/aikhtibart/711
🖊 نماذج اختبارات الفترة خامس ابتدائي الفصل الاول 1446
➡️/channel/aikhtibart/714
🖊 نماذج اختبارات الفترة سادس ابتدائي الفصل الاول 1446
➡️/channel/aikhtibart/717
🖊 نماذج اختبارات الفترة اول متوسط الفصل الاول 1446
➡️/channel/aikhtibart/720
🖊 نماذج اختبارات الفترة ثاني متوسط الفصل الاول 1446
➡️/channel/aikhtibart/723
🖊 نماذج اختبارات الفترة ثالث متوسط الفصل الاول 1446
➡️/channel/aikhtibart/726
🖊 نماذج اختبارات الفترة اول ثانوي مسارات الفصل الاول 1446
➡️/channel/aikhtibart/729
🖊 نماذج اختبارات الفترة ثاني ثانوي مسارات الفصل الاول 1446
➡️/channel/aikhtibart/732
🖊 نماذج اختبارات الفترة ثالث ثانوي مسارات الفصل الاول 1446
➡️/channel/aikhtibart/735
🔗تكرماً شارك في نشر الاختبارات ليستفيد الجميع🤍
✏️📕عروض حروف الوحدة الأولى
/channel/Hg2009/21908
/channel/Hg2009/21098
📚📚عروض الوحدة الثانية
/channel/Hg2009/23110
📚📚عروض الوحدة الثالثة
/channel/Hg2009/24296
📚📚عروض الوحدة الرابعة والخامسة
/channel/Hg2009/18722
✏️📕كتاب لغتي الفصل الأول
١٤٤٦
/channel/Hg2009/39196
✏️📕لغتي الصف الأول
/channel/Hg2009/21844
✏️📕أهداف كتاب لغتي
/channel/Hg2009/21845
✏️📕دليل الأسرة في كتاب الطالب
/channel/Hg2009/21849
✏️📕غلاف الوحدة
/channel/Hg2009/21851
✏️📕دليل الوحدة
/channel/Hg2009/21852
✏️📕شرح مكونات مدخل الوحدة
/channel/Hg2009/21855
✏️📕شرح مكون أسمي الحرف وألونه
/channel/Hg2009/21885
✏️📕شرح مكون ألاحظ الصور وأتحدث ثم أستمع
/channel/Hg2009/21898
✏️📕شرح مكون ألاحظ الصور وأقرأ
/channel/Hg2009/21921
/channel/Hg2009/24106
✏️📕شرح مكون أقرأ وأجرد
/channel/Hg2009/21996
✏️📕القراءة البصرية
/channel/Hg2009/21944
✏️📕شرح مكون أميز بين الصوت القصير والصوت الطويل
/channel/Hg2009/22024
✏️📕شرح مكون ألاحظ الحرف وأكتب
/channel/Hg2009/22069
✏️📕كراسة الخط
/channel/Hg2009/21721
شرح مكون أحاكي
/channel/Hg2009/22134
✏️📕إنجازاتي
/channel/Hg2009/22208
✏️📕الإملاء
/channel/Hg2009/22227
✏️📚البداية مع الإملاء
/channel/Hg2009/29001
📚📚📚فكرة دفتر الإملاء المنزلي
/channel/Hg2009/28377
✏️📕دليل الأسرة في الإملاء
/channel/Hg2009/20529
🎖️🎉🎊🪅التعزيز
/channel/Hg2009/34381
✏️📕قالب مطويات للوحدات
مطوية الوحدة الأولى
https://docs.google.com/file/d/1c_7GgF1oLlM4aAEq53lrxTH_Z5pxWdh5/edit?usp=docslist_api&filetype=msword
مطويةالوحدة الثانية
https://drive.google.com/file/d/1U1gbLL04d7hyeAKXy0AvCURlWxp9EdlM/view?
usp=drivesdk
مطوية الوحدة الثالثة
/channel/Hg2009/24389
مطوية الوحدة الرابعة
/channel/Hg2009/25902
مطوية الوحدة الخامسة
/channel/Hg2009/15303م
💡القراءة ثم القراءة ثم القراءة
ثم الكتابة
التركيز الأول يجب أن يكون على
تعليم القراءة واتقان مبادىء القراءة
فإذا أتقن الطفل القراءة
فإن ذلك يقوده لحب الكتابة
وليس العكس
وهنا أقصد بالكتابة الإملاء وليس النسخ
لايمكن أن تتقن الطالبة الإملاء
وهي لم تحقق المتطلب الأول
وهو إتقان القراءة
لذلك لا نشعر بالإحباط عند الإخفاق في الإملاء
بل نركز على السبب
✍️حصة القرني
بعد دراسة النون
يصبح لدينا أربعة حروف
نستطيع أن نكون منها العديد من الكلمات
وهذه بداية لتعليم الطفل نسخ كلمات مع التركيز على رسم الحروف بشكل صحيح ووضع الحركات