اللهمَ صلِّ على محمَّد وعلى آل محمَّد، كما صليتَ على إبراهيم وعلى آل إبراهيم، إنَّك حميد مجيد. اللهمَّ بارِك على محمَّد وعلى آل محمَّد، كما باركتَ على إبراهيم وعلى آل إبراهيم، إنَّك حميد مجيد.
Читать полностью…https://maeen.org/advice#
رابط رائع للأباء والأمهات والمربين ، بمجرد أنّك تُدخل عمر الطفل يظهر لك أهم قيمة يحتاجها الطفل ، وكيف تُعززها
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScsh-wTRPxdUeYaxbl6JzlNyYyVpmmE3Pl0IOf-5C4LlTnUdw/viewform?embedded=true
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نحن طالبات تخصص الغذاء والتغذية بجامعة الملك عبد العزيز
نود منكم المساهمة في مشروع تخرجنا من خلال تعبئة استبيان خاص بهذا المشروع
*لن تستغرق تعبئة الاستبيان أكثر من ٤ دقائق من وقتكم*
نشكر لكم تعاونكم ومساهمتكم🙏
https://us06web.zoom.us/j/87635652033?pwd=bVgqaupbp9nPbTmZ6iYy5VI55TLwlU.1
كلمة المرور :
000000
متى تكون الخطة العلاجية ناجحة؟؟
أن تكون مناسبة لقدرات الطالب
أن تركز على جوانب الضعف لدى الطالب بالتدريج
البدء بالأهم في الخطة العلاجية قبل المهم
ليست كل خطة مناسبة لجميع الطلاب بل قد يحتاج كل طالب خطة تناسبه وهذا يلاحظه المعلم من خلال تقييم طلابه
ليس شرطا أن تكون الخطة ملزمة وكتابة مكثفة دون وعي
بل قد يستخدم المعلم نشاط بسيط من خلاله يتم معالجة مهارة واتقان طلابه لها
عدم فهم الطالب للمهارات أثناء الفصل الدراسي قد يحتاج
تكرار
تغيير طريقة
تنوع الشرح
وسائل تعليمية
قبل كل خطة علاجية نستعين بالله سبحانه بأن يفتح لأبنائنا فتوح العلم والمعرفة وننقل للطالب الشعور بأنه سيتقن ويتفوق ونحاول التشجيع المستمر والإشادة بأي تحسن بسيط مهما كان لإثارة الحماس
وأخيرا الفروق الفردية لابد من مراعاتها والقبول بها والتعامل معها بشكل يضمن لكل طالب حقه في التعليم حسب قدرة المعلم وإمكاناته
وما من معلم إلا يريد طلابه أفضل الطلاب ….
✍️حصة القرني
الوحدة الرابعة (صحتي وسلامتي )
https://drive.google.com/drive/folders/1_O-HSpz-TVPqxRw3AdiiLhjpznRsRi42?usp=sharing_eil&ts=5c2b47dc
كلمات تتضمن الحرف المستهدف وحروف سبق دراستها والهدف منها قراءة الحرف الجديد من خلال كلمات مركبة جديدة ، ثم جمل يمكن قصها واستخدامها لترتيب أحداث ، وأيضا جمل كل منها بحجمA4 .
https://drive.google.com/drive/folders/10ti_Adgx6a5jAMbluuG-M48qdE9jYbHr?usp=sharing_eil&ts=5c0288cf
عرض حرف الشين
التقويم التجميعي للوحدة
"لا يكن دعائك الله الرزقَ بالكمّ، ولا تخصص الفرج بالكيف، واعلم أن ما عنده أعظم مما ترجوه نفسك ولو كان كثيرًا، وأن الجادةَ التي تسلكها الشدائدُ لتنفرج عزيزٌ تصورها على العقل البشري، فوّض أمرك لله وثِق برضاك عمّا سيأتي كيفما كان مجيئه؛ لأن هذا هو الله، وذاكَ كرمه".منفذ
Читать полностью…نشاط إثرائي
ممكن تصوير هذه اللوحة
وعرضها في مكان يحبه الطفل
ومع دراسة كل حرف يضع دائرة ⭕️
حول هذا الحرف
دون تفاصيل فقط ارتباط ذهني وتصور أن لكل حرف مكان أو مخرج للنطق به
👩🏻 مشاركة الطالبة #سلمى_الأحمدي
من #صف_سفيرات_الإبداع💫
✍🏻أ. #حصة_القرني
ختام #الوحدة_الثالثة عن (مدينتي)🗺
#للفصل_الدراسي_الأول
http://t.me/Hg2009
https://drive.google.com/drive/folders/10ti_Adgx6a5jAMbluuG-M48qdE9jYbHr?usp=sharing_eil&ts=5c0288cf
عرض حرف الشين
التقويم التجميعي للوحدة
💠 لو علم المؤمنون فضل الصلاة على النبي ﷺ
لما غفلت ألسنتهم عنها في كل حين ..
💠 وفي الصلاة على النبي ﷺ فضلٌ عظيم، لا يزهد فيه إلا محروم ..
- اللَهُمَّ صَلِّ وَسَلِمْ وبارك عَلى نبِيِّنَا مُحَمَّـدْ ﷺ 🕊️🩵
🔴🔴 تكوين جمل عن طريق الصور للأطفال :
١- يكتب الحرف الأول من اسم الصورة بحركته تحتها
٢- يجمع الحروف بحركاتها ليكوّن كلمة في الجنب
٣- يجمع الكلمات آخر الصفحة ليكوّن جملة
٤- يقرأ الجملة بالحركات
👇👇👇
المعلم
أمام ثلاثة أصناف
إما مستوى متفوق
أو مستوى عادي
أو مستوى متدني
والأغلب يكلف المعلم بأعمال إثرائية
تناسب الفئة المتفوقة
أو خطط علاجية تناسب الفئة ذات المستوى المتدني
ويضيع في الوسط الطفل العادي الذي نكتفي معه بما هو مطلوب في المنهج
فإما أن يشحن همته ذاتيا فيلتحق بصفوف المتفوقين أو تخبو الهمة ويتراجع للأسف للمستوى الأقل
لذلك
لابد أن نركز على هذه الملاحظة
كمعلمين وأولياء أمور كذلك
رفع همة ( المتوسط) وإشراكه بعمل أنشطة
أو أي شيء يبرز شخصيته
والدور كما أسلفت يقع على عاتق المدرسة والمنزل معا
/channel/Hg2009
نلتقي بكم يوم الأربعاء بإذن الله
الساعة الثامنة مساء
/الموافق ١٤٤٦/٦/٣
في اللقاء الأول
التأخر اللغوي
تقديم /
الأستاذة ندى عادل
(اخصائية نطق وتخاطب)
عبر
الزوم