hg2009 | Unsorted

Telegram-канал hg2009 - صف سفيرات الإبداع

44559

قناة خاصة لنقل خبرات وتوصيات وعروض ومقاطع تعليمية وشروحات توضيحية وخطط أسبوعية وكل ما يفيد المعلمة والأسرة في تعليم الصف الأول✍️ أ. حصة القرني &أ. منى القحطاني

Subscribe to a channel

صف سفيرات الإبداع

‏﴿ يُؤْفَكُ عَنْهُ مَنْ أُفِكَ ‏﴾
أي : هذا القرآن =
يُصرف عنه مَن صُرف !

فانظُروا رحمكم الله ما الذي
صرفكَم عن كتاب الله الكريم؟!

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

على بركة الله وتوفيقه..

البدء في إعداد كراسة لغتي
الصف الأول - الفصل الثالث ✨️

بستان لغتي ✨️
https://salla.sa/ngazye

للإحاطة قبل الطلب لأي كراسة:
كراسة الفصل الأول والفصل الثاني والفصل الثالث "لجميع الصفوف" لا نسمح بتصويرها ولا نبيح ذلك مهما كانت الأسباب أو وضعها في مكتبة.

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

حرف العين تعلم نشط


https://drive.google.com/drive/folders/1orK8GK6IzREhoz2dnTt8Lj4Mgdvc9dha

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

فيديو لقراءة كلمات تحتوي على المقطع الساكن

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

أصوات حرف العين مع العصفورة دانة🌿🤍

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

ماشاء الله تبارك الله 🌟🌟🌟🌟

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

عروض حصرية للصف الأول على قناة الصفوف الأولية

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

https://youtu.be/HdjZHcP6wy0

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

♥️

جميل جدا توافق هذه المناسبة مع دراسة حرف الضاد👍

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

https://youtu.be/oKCxPXmNuMc

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

شرُّ النَّاسِ :
مَنِ اجتمع عليه
فقرُ الدنيا وعذابُ الآخرةِ !

وقد قيل :
( الناس أصناف أربعة ؛ 
مَن لا حظّ له  في الدارين
فذاك الكافر الفقير ،
مَن له حظّ في الدارين
فذاك المؤمن الغني ،
صاحب حظّ في الدنيا
لا في الآخرة فذاك الكافر الغني،
وصاحب حظّ في الآخرة
لا في الدينا فذاك المؤمن الفقير)

فاللهم حظ الدنيا والآخرة جميعاً

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

المقارنة بين #اللام_الشمسية_والقمرية




📚#صف_سفيرات_الإبداع ب ت ق 13/جدة

مشاركة الطالبة #مسك_الوقداني

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

♦️🌞🌛 اللام الشمسية و اللام القمرية🌜🌞

❇️ اللام القمرية :
هي ( الْ ) تضاف بأول الكلمة مع حروف معينة و عددها ١٤ حرفًا هي :
( أ ب ج ح خ ع غ ف ق ك م هـ و ي )
🔵 ليس من المهم حفظ حروف اللام القمرية ليتقنها الطالب و لكن من المهم جدًا معرفة الأمور التالية :
♦️ الْ القمرية تكتب و تنطق
♦️ الْ القمرية داااااائمًا عليها سكون
♦️ الْ القمرية الحرف الذي بعدها دائمًا متحرك ( عليه فتحة أو كسرة أو ضمة - أو به مد / أي أنه يحوي أحد الحركات الطويلة أو القصيرة .

❇️ ال الشّمسية تضاف بأول الكلمة مع حروف معينة وعددها ١٤ حرفًا هي :
( ت ث د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ل ن )
🔵 و كذلك لا يهم حفظ الأحرف المهم هو الأمور التالية :
♦️ ال الشمسية تكتب و لااااااا تنطق
♦️ ال الشمسية لا يوجد عليها أي نوع من الحركات
♦️ ال الشمسية داااااائمًا تليها شدة ( على الحرف الذي يليها )
🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵

❇️ أمور مشتركة بين ال الشمسية و القمرية :
♦️ تأتيان في الأسماء فقط
♦️ لا يجتمعان مع التنوين في كلمة واحدة أبدًا

🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵

❌❌❎ أخطاء شائعة ❎❌❌

❎ أشهر الأخطاء التي يقع بها الأشخاص عند كتابة ال الشمسية والقمرية :
🔴 و ضع همزة على الألف ( أل - ❌ )
🔴 حذف اللام من الكلمات المبدؤة بال شمسية ( الشمس ✔️ - ا شمس ❌ )
🔴 حذف اللام من الكلمات المبدؤة بلام أصلية مثل : كلمة ليمون ( الليمون ✔️ - اليمون ❌)

🔴❎🔴 من أكثر الأخطاء شيوعًا هو الخلط بين ال الشمسية و المقطع الساكن
مثال:
كلمة أنْهار ( جمع نهر ) البعض يكتبها هكذا ( النَّهار )
وهنا اختلف المعنى كليًا تحولت الكلمة من نهر لنهار
أو يكون الخطأ بالعكس مثلا كلمة
الصّقر تكتب هكذا ( أصْقر )
و للتمييز بين اللام الشمسية و المقطع الساكن نركز على مسألة النطق ( في المقطع الساكن نركز على السكون و في اللام الشمسية نركز على الشدة )
و سيميز الطالب بينهما مع التدريب المستمر و التكرار
🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵

🌜♥️🌞 إضافة ( ف ك ) للكلمات المبدؤة بال شمسية و قمرية
عند إضافة الفاء و الكاف للام الشمسية أو القمرية فإننا نبقيهما كما هما ولا نحذف منهما شيئًا مثال :
( الْبيت + ف = فالْبيت)
( الرّمل + ف = فالرّمل )

( الْبيت + ك = كالْبيت)
( الرّمل + ك = كالرّمل )

فالناس ✔️ فناس ❌ فلناس❌
كالْقمر ✔️ كقمر ❌ كلقمر ❌

🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵

🌜♥️🌞 دخول اللام المكسورة على اللام الشمسية والقمرية
♦️ عند دخول اللام المكسورة على اللام الشمسية و القمرية فإن الألف تحذف من ال الشمسية أو القمرية مثال:
❇️ لِ + الْوردة = للوردة
❇️ لِ + السيف = للسيف

❇️ للوردة ✔️ لالوردة ❌
❇️ للسيف ✔️ لالسيف ❌

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

https://twitter.com/hg2009g/status/1103754112993292288?s=21

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

طباعة حروف اللام الشمسية والقمرية

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

عندما تكون الكراسة من إعداد
خبير …. 👍👍👍

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

مشاهدة "رسم حرف العين مع المعلمة الصغيرة غلا" على YouTube
https://youtu.be/wKAvQWRbC8o

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

هناك حروف تحتاج مزيدا من الاهتمام قبل الكتابة
ومما يساعد على إتقان الكتابة
تشكيلها بالصلصال قبل الكتابة

مثل حرف الصاد
حرف الحاء
حرف العين
حرف الهاء

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

يعتبر هذا المكون مراجعة على مهارة المقطع الساكن ومدى إتقان الطلّاب للمهارة

وتم تصميم فيديو وعمل ملف لمن أراد الاستفادة👇🏻👇🏻

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

ماشاء الله تبارك الله 🌟🌟🌟🌟

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

درس #حرف_ع (العين)

✍🏻بصوت القصير ( عَ عِ عُ )
✍🏻بصوت الطويل ( عَـا عُــو عـِيـ )
✍🏻بمواضيعة يكتب( عـ ـعــ ـع ع )


📚صف سفيرات الإبداع ب ت ق 13/جدة

مشاركة الطالبة #جمانة_الغامدي

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

https://www.instagram.com/p/B76O_A1AugC/?igshid=exzasgceachl

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

*🕋 تلاوات قرآنية 🕋*


*• 🎤 الــقـارئ :صالح الطوالة*
*• 📖 الــسورة :البقرة*

/channel/telawat_quraan

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

من الأفكار طباعتها واضافة عليها عبارة او قلم رصاص

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

حوار بين الفصحى والعامية

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

1⃣
🔴▫️كيف أنفذ حصة نموذجية..
     
♨️ الحصة النموذجية هي: الحصة التي يتم فيها اختيار.
♨️ أنشطة مختلفة، بحيث توزّع هذه الأنشطة على نحو أربعين دقيقة تقريبا .
♨️ أن تكون مناسبة للأهداف والنتاجات التي يريد المعلم أن يحققها خلال هذا الوقت المخصص .
♨️ يجب أن يوظف فيها الأساليب المناسبة التي تبعد الملل عن المتعلم، وتحفزه على المشاركة في العملية التعليمية.

2⃣
🔴▫️عناصر الحصة النموذجية ..

🟣▫️ إن أهم العناصر التي يمكن أن تفيد في تحضير درس جيد:

💢▫️التخطيط الجيد: ويكون ذلك من خلال الآتي :

♨️ كتابة الأهداف بشكل صحيح، بحيث تكون هذه الأهداف متنوعة وشاملة لجميع المجالات المعرفية والانفعالية والنفسحركية. الأساليب والاسترتيجيات.

♨️ اختيار استراتيجيات التعليم المناسبة للموضوع.
♨️ استخدام أدوات ومصادر التعليم بشكل الجيد.

♨️ تنوع الأنشطة .

♨️اشتراك جميع الطلبة في جميع الأنشطة المطروحة؛ إما من خلال العمل بشكل فردي، من خلال العمل ضمن مجموعات متكافئةومتساوية.

♨️اختيار أدوات التقويم الفعال: يجب اختيار أدوات التقويم التي تناسب الدرس، والتي يمكن من خلالها قياس مدى تعلم الطلبة. واستفادتهم من موضوع الدرس.

3️⃣
🔴▫️ عناصر نجاح الحصة النموذجية ..

🟣 ▫️كتابة البيانات الرئيسية للدرس ومنها:

🔷عنوان الوحدة .

🔶موضوع الدرس .

🔷رقم الصفحة

🔶وتاريخ اليوم .

🔷الصف، والشعبة.

♨️ يجب أن يختار المعلم التهيئة، المناسبة والمشوقة للدرس.

♨️ يجب توزيع الوقت بشكل جيد على الأهداف .

♨️ ضرورة التأكد من صحة المادة العلمية المعطاة للطلبة.

♨️ اختيار مجموعة من الأفكار الإبداعية .

♨️ إثراء الفكرة الرئيسية للدرس من خلال طرح أفكار جديدة تغني الموضوع.

♨️ استخدام تقنيات التعليم والتكنولوجيا بالشكل الصحيح، حيث يكون المعلم قادراً على التعامل مع التكنولوجيا المتوفرة لديه.

♨️ إدارة الصف بشكل ناجح خلال عرض الدرس، وذلك لأنّ الإدارة الصفية الناجحة والقدرة على حل المشكلات الطارئة من أهم أسباب نجاح الحصة الصفية.
♨️  توزيع الأسئلة بين الطلاب بشكل يضمن مشاركة كل الطلاب على اختلاف مستوياتهم التحصيلية ومستويات ذكائهم.

♨️ التواصل الحيوي بين الأستاذ والتلاميذ، فالمعلم الناجح يحبه الطلبة، ويرغبون في التقرب منه، ولا يخافون منه، وإنما يحترمونه، ويقلدون صفاته الحسنة، الأمر الذي يجعل الدرس أكثر إثارة ومتعة.

♨️ القدرة على التعامل مع أدوات التقويم والواجبات، واختيار أسئلة واضحة وغير معقدة، ومناسبة لموضوع الدرس، وتوزيعها بشكل مناسب على الوقت والطلبة.

♨️ تعزيز الطلاب بشكل فوري، يمكن استخدام التعزيز اللفظي من خلال استعمال كلمات المدح والثناء على الطلبة، أو استخدام التعزيز المادي من خلال منحهم الهدايا البسيطة، فالتعزيز عنصر أساسي في الحصة التعليمية؛ لما له من أثر عظيم على نفوس الطلبة، وتشجيعهم على البحث، والاستمرار في التعلم. الحصول على تغذية راجعة مناسبة للطلاب، وذلك من خلال اختيار واجب أو تكليف منزلي مناسب للطلاب، ومناسب لمحتوى الدرس.

♨️▫️ويمكن اتباع هذه الخطوات والتعليمات لأي مادة يريد المعلم أن ينفذ لها حصة نموذجية ...

.

#كيف_أحضر_درسا_نموذجيا
#كيف_أنفذ_حصة_نموذجية

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

اللام الشمسية : تكتب ويختفي نطقها والحرف اللي بعده يكون مشددا دائما .

الـ + تمـر = الـتَّـمـرُ

لاحظي التغيرات على كلمة تمر بعد ما أدخلنا عليها ( الـ ) الشمسية .

اللام القمرية : تكتب وتنطق ونضع فوقها سكون
والحرف اللي بعده لا يكون مشددا دائما .

الـ + خبـز = الْـخُـبْـز ُ

لاحظي التغيرات على كلمة خبز بعد ما أدخلنا عليها ( الـ ) القمرية .

لابد من الطالبات أن يفرقوا بينهما .

ملاحظة : دائما هناك خطأ شائع وهو كتابة همزة القطع مع اللام القمرية والشمسية

مثل : ألتمر ، ألخبز ، ❌
همزة القطع لا تكتب ولا تأتي مع اللام القمرية والشمسية .

والصحيح أن همزة الوصل ( ا ) هي التي تكتب دائما مع اللام القمرية والشمسية .
التَّمر ، الْخبز ✔️

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

اللام الشمسية والقمرية ....سفيرة الإبداع ريما

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

https://loghati.net/vb/attachment.php?attachmentid=16772&d=1551978436

Читать полностью…

صف سفيرات الإبداع

ورقة عمل اللام الشمسية.pdf

Читать полностью…
Subscribe to a channel