104159
Bu bazamizda 2-sinfga oid fayllarni topishingiz mumkin
(25+14)+5=39+5=44
12+(16+18)=12+34=46
96-(10+26)=96-36=60
(45+27)-34=72-34=38
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda
7-masala
Sharti:
Jami san’atkor - 55 nafar
Musiqachi -27 nafar
Qo’shiqchi- 15 nafar
Bastakor - ? nafar
Yechish:
Shu 2 usuldan birortasini bajartirish mumkin:
55-(27+15)=55-42=13
(55-15)-27=40-27=13
Javob: Bastakor -13 n.
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda
Dori darmon zavodida dorilar robotlar yordamida tez tayyorlanyapti.
Dorilar 📦larga avtomatlashtirilgan usulda robotlar yordamida qadoqlanadi.
Kamayuvchini topish uchun ayirmaga ayriluvchini qo’shish kerak
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda
Ikkinchi qo’shiluvchini topish uchun yig’indidan birinchi qo’shiluvchini ayirish kerak
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda
4-misol
Murakkab tenglamani sodda tenglamaga aylantirib, noma’lum sonni aniqlashni o’rgatish kerak.
52+x=67+14
67-y=39-19
b-15=28+13
Yechish:
50-5=45
Javob: Qo’shib qo’yildi- 45 ta asbob
Sharti:
O’tgan yili - 15 ta j.a
Bu yil -?, 8 taga ortdi
Jami o’tkazildi -?ta j.a
Yechish:
15+(15+8)=15+23=38
Javob: Jami -38 ta j.a
Rentgenologiya- rentgen tekshiruvi orqali kasalliklarni aniqlash sohasi
Читать полностью…
Yig’indiga sonni qo’shish:
(18+15)+27=33+27=60
Ayirmadan sonni ayirish:
(42-15)-17=27-17=10
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda
1-misol
1-misol
(45+12)-17=57-17=40
Yig’indidan sonni ayirish
(54+16)-20=70-20=50
Yig’indidan sonni ayirish
(18+15)+27=33+27=60
Yig’indiga sonni qo’shish
(51+18)-19=69-19=50
Yig’indidan sonni ayirish
(42-15)-17=27-17=10
Ayirmadan sonni ayirish
(53+34)-3=87-3=84
Yig’indidan sonni ayirish
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda
Ayriluvchini topish uchun kamayuvchidan ayirmani ayirish kerak.
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda
Yechish:
45+5=50
Javob: Jami bo’ldi-50 ta asbob
3-masala
Sodda masala berilgan. Sodda masalaga ikkita teskari masala tuziladi.
Ma’lum bo’lgan komponent, noma’lumga aylantiriladi, noma’lum komponentni esa ma’lumga aylantiriladi.
Xirurgiya-kasallikni jarrohlik yo’li bilan davolash sohasi
Читать полностью…
Umumiy terapiya-ichki kasalliklarni davolash sohasi
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda
Yig’indidan sonni ayirishga doir misollar:
(45+12)-17=57-17=40
(54+16)-20=70-20=50
(51+18)-19=69-19=50
(53+34)-3=87-3=84
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda
Mantiqiy topshiriq
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda