112091
Bu bazamizda 2-sinfga oid fayllarni topishingiz mumkin
Toshkent shahar
Shayxontohur tumani
102-sonli kimyo va biologiya fanini chuqurlashtirib o’qitishga ixtisoslashtirilgan umumta’lim maktabi
boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Iminova Mavluda
Har bir kvadratga ---10 nafar oʻquvchi
Jami kvadratlar ---10 ta
Jami oʻquvchi ---?
Yechish:
10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=100
Yoki
10•10=100
Javob: jami 100 nafar oʻquvchi saf boʻlib turadi
46-mavzu
6-topshiriq
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 20-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
46-mavzu
4-topshiriq
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 20-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
46-mavzu
3-topshiriq
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 20-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
46-mavzu
2-topshiriq
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 20-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
46-topshiriq
1-topshiriq
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 20-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 20-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
Читать полностью…
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 20-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
Читать полностью…
9 - masala.
1) 32 +5=37 n
2) 37-7=30 n
3) 32+37+30=99 n
Jami : 99 n
2-A sinfdan - 32 n
2-B sinfdan - 37 n
2- D sinfdan - 30 n òquvchilar borgan.
7 - masala.
Yechim : 1) 33-28=5 ta òrindiq
2) 33-19=14 ta òrindiq
Javob: jami : 19 ta òrindiq bòsh qoldi.
16. 11. 2023 - yil
Matematika 2 - sinf
46 - dars
Mavzu: Uch xonali sonlarning nomlanishi va yozilishi.
Yondosh mavzu : o'qituvchi va murabbiylar
BOSHQOTIRMA
@muhtaramshakirova
Matematika 2 - sinf
45 - dars
Mavzu: Uch xonali sonlarning nomlanishi va yozilishi.
Yondosh mavzu : shifokorlar va hamshiralar
UYGA VAZIFA
9 - misol
Matematika 2 - sinf
45 - dars
Mavzu : Uch xonali sonlarning nomlanishi va yozilishi.
Yondosh mavzu : shifokorlar va hamshiralar
6 - topshiriq (yozma )
Namangan viloyati
To'raqo'rg'on tumani
27- sonli umumiy o'rta ta'lim maktabi
Boshlang'ich sinf o'qituvchisi
Shokirova Muhtaram
@muhtaramshakirova
Matematika 2 - sinf
45 - dars
Mavzu: Uch xonali sonlarning nomlanishi va yozilishi.
Yondosh mavzu : shifokorlar va hamshiralar
6 - topshiriq ( yozma )
6 - masala.
✅✅✅✅✅✅✅✅
1 ta katakka 10 ta òquvchi joylansa , maydonchada 10 ta katak bor. Nechta òquvchi joylanadi ?
✅✅✅✅✅✅✅✅✅
Yechim : 10×10=100 n òquvchi saflanadi.
Har bir qatorda---33 ta oʻrindiq
Birinchi qatorda ---28 nafar
Ikkinchi qatorda ---19 nafar
Ikki qatorda boʻsh oʻrin ---?
Yechish:
1) 33-28=5
2) 33-19=14
3)5+14=19
Javob: Ikkita qatorda 19 ta boʻsh joy bor.
46-mavzu
7-masala
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 20-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
46- mavzu
5-topshiriq
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 20-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 20-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
Читать полностью…
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 29-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
Читать полностью…
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 20-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
Читать полностью…
Xorazm viloyati Yangiariq tumani 20-son maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Jumaniyozova Shohida
Читать полностью…
Yechim : 8-5= 3 cm
P= 2×(8+3)=2×11=22 cm
♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️
P= 3+8+3+8=22 cm
16. 11. 2023 - yil
Matematika 2 - sinf
46 - dars
Mavzu: Uch xonali sonlarning nomlanishi va yozilishi.
Yondosh mavzu : o'qituvchi va murabbiylar
BOSHQOTIRMA
4 + 4 + 4 = 12
/\ / \ / \
2 2 2 2 2 2
9 + 9 = 18
/ I \ / I \
3 3 3 3 3 3
4 + 9 = 13
/ \ / I \
2 2 3 3 3
Demak : " ? " belgisi o'rnidagi son " 13 " ekan.
@muhtaramshakirova
Matematika 2 - sinf
45 - dars
Mavzu: Uch xonali sonlarning nomlanishi va yozilishi.
Yondosh mavzu : shifokorlar va hamshiralar
UYGA VAZIFA
10 - masala
Yechish :
1 - usul :
1) 32 - 5 = 27 ( n. )
2 ) 32 + 3 = 35 ( n.)
3 ) 27 + 35 = 62 ( n.)
4 ) 62 + 32 = 94 (n.)
2 - usul :
1 ) (32-5) + (32+3) = 27 + 35 = 62 (n.)
2 ) 32 + 62 = 94 ( n. )
Javob : 94 ta shpris olib kelish kerak.
Matematika 2 - sinf
45 - dars
Mavzu: Uch xonali sonlarning nomlanishi va yozilishi.
Yondosh mavzu : shifokorlar va hamshiralar
UYGA VAZIFA
Matematika 2 - sinf
45 - dars
Mavzu: Uch xonali sonlarning nomlanishi va yozilishi.
Yondosh mavzu : shifokorlar va hamshiralar
6 - topshiriq ( yozma )
Sharti :
Emlanishi kerak --- 87 nafar o'q.
1 - kun --- 29 nafar <
I
2 - kun ---? , 5 nafar ko'p l
Qoldi --- ? nafar
Yechish :
1 - usul :
1 ) 29 + ( 29 + 5 ) = 29 + 34 = 63 ( n.)
2 ) 87 - 63 = 24 ( n. )
2 - usul :
1 ) 29 + 5 = 34 ( n. )
2 ) 29 + 34 = 63 ( n.)
3 ) 87 - 63 = 24 ( n. )
Javob : yana 24 nafar o'quvchi emlanishi kerak.
7 - masala.
Yechim : 1) 33-28=5 ta òrindiq
2) 33-19=14 ta òrindiq
Javob: jami : 19 ta òrindiq bòsh qoldi.
5 - misol.
857 sonida 85 ta ònlik bor.
390 sonida esa 39 ta ònlik bor.
286 sonida 28 ta ònlik mavjud.