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螺莉莉的黑板报

贵派也发了,感觉这篇至少能上精选 _(:3 」∠ )_

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还想看我写什么,可以开命题作文 ˊ_>ˋ

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https://roriri.one/2024/10/04/rune/

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https://zh.wikipedia.org/zh-tw/5D%E5%85%89%E6%95%B0%E6%8D%AE%E5%AD%98%E5%82%A8

找到了上级技术

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https://www.youtube.com/watch?v=-rfEYd4NGQg

不知道这玩意啥时候能民用(

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https://nypost.com/2024/10/03/shopping/microsoft-windows-11-pro-is-90-off/

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DEV 7 周期 TODO:

[ ] 实现全屏功能
[ ] 实现音量记忆功能
[ ] Library 首页导航
[ ] Settings 首页导航

QA 7 周期 TODO:
[ ] 为搜索界面实现响应式设计
[ ] 为顶部导航栏实现响应式设计
[ ] 为 Edit Mix 页面实现响应式设计
[ ] 修复编辑播放列表后列表不会实时刷新的问题
[ ] 修复详情页面拖动窗口大小导致标题抖动的问题

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现在的状态,一个一分钟的视频已经录不下了(

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https://github.com/Losses/rune

README 做完了

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DEV 6 周期 TODO:

[X] 绘制 Papirus 风格图标
[X] 绘制 Fluent Design 风格图标
[X] 绘制 Gnome 风格图标
[X] 绘制 KDE 风格图标
[ ] 撰写项目 README

QA 6 周期 TODO:
[X] 为控制栏加入响应式设计(窄屏)
[X] 为 Cover Art Wall 加入响应式设计(窄屏)
[ ] 修复 Cover Art Wall Page 没有亮色模式的问题

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等一下,如果 nix bundle 是炸的我也没有 ci 可以配了……

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豁,nix-bundle 打出来的包是炸的

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https://www.youtube.com/shorts/L22GfrT23mg

可爱!

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尺寸:
1024 512 480 256 192 128 96 72 64 48 36 32 28 24 22 16

目录:
gnome
Papirus
Papirus-Dark
Papirus-Light
breeze
根目录

经过研究之后发现全都可以塞,那我就全都塞一遍……

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能跑了,下面处理一下 branding 的问题……

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嗜奶: https://jandan.net/t/5765637
OO: 317 XX: 30
当你瞌睡你会入眠: 这是喂了弱智吧跟哲学吧的语料么
OO: 104, XX: 3
迷之沼跃鱼: 最人话的一集
OO: 46, XX: 2

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这篇文章没有被 AI 处理过,100% 纯手工,FYI 🌚🌝🌚

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https://mupibox.de/

有趣的音乐播放产品

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https://joss.theoj.org/

有趣

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我要把 Rune 的源代码跟编译出来的二进制刻到玻璃上拿来垫我的骨灰盒

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💩

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DEV 6 周期 TODO:


[X] 绘制 Papirus 风格图标
[X] 绘制 Fluent Design 风格图标
[X] 绘制 Gnome 风格图标
[X] 绘制 KDE 风格图标
[X] 撰写项目 README


QA 6 周期 TODO:
[X] 为控制栏加入响应式设计(窄屏)
[X] 为 Cover Art Wall 加入响应式设计(窄屏)
[X] 修复 Cover Art Wall Page 没有亮色模式的问题

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虽然 github 支持嵌入 video 了,但是仓库里面塞个 demo 视频是不是有点缺德……

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这样似乎好了一些……就这样吧,心好累……

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好,我决定撤销配 CI 的条目,根本配不出来

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花了一天把 nix 的 flake 调通了,接下来的问题是,我要怎么指导用户将这个包安装到操作系统里……?

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💩

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This is why 我把做图标的活放在最后了……每张图都要调 pixel perfect...

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https://github.com/YaLTeR/niri

Rust 在做它的工作了

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閱讀課程還可這麼教 國中辦穿越戰火邊界體驗

(中央社記者陳至中台北2日電)教育部推動「增置圖書館閱讀推動教師」計畫,鼓勵中小學創新閱讀教育課程,屏東縣南州國中就舉辦「穿越戰火邊界」,讓學生實際體驗戰爭避難,從中思考難民等議題。

科技日新月異,閱讀也不再只限於紙本,教育部鼓勵學校透過特色書展、邀請知名作家演講等方式,甚至在活動之中將校園打造成大型的闖關活動場域,在遊戲中增加閱讀的動機。

教育部今天發布新聞稿,今年共在全台灣辦理24場次的座談會,邀請資深教師分享推動閱讀教育的亮點。其中屏東縣南州國中將時事融入閱讀,在世界閱讀日辦理「穿越戰火邊界」體驗課程,從繪本與小說的共讀啟發學生思考戰爭與難民的議題。

為了更身歷其境,南州國中師生一同在校園空地模擬體驗戰爭中逃難的情境,期望透過時事議題、閱讀理解地理知識等跨領域結合,引導學生同理與省思,培養更寬廣的心胸與眼界。

嘉義縣蒜頭國小以「蒜頭日常遇到愛」為主題,結合當地社區特產和學科知識,設計出一系列嘻哈蒜頭遊、創意閱讀寫作營、蒜香咖哩雙語月、蒜頭讀報闖關遊戲等活動,跨領域教學將全校所有師生連結在一起,讓閱讀教育更有意思。

教育部表示,期盼透過回流與輔導座談,鼓勵各校發展創意教學、提升閱讀風氣,讓閱讀成為一種生命的享受。(編輯:唐聲揚)1131002

2024/10/02 11:40
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