4dm: https://jandan.net/t/5874695
OO: 357 XX: 43
蛋友16fe925759602: 还说不是一家人🙄
OO: 191, XX: 13
蛋友874: @蛋友170016e67201e 就算没有主语、宾语，我还不知道谁五桶谁吗？
OO: 95, XX: 2
傻风牌烧仙草: 那要鸡也不能喊吧
OO: 66, XX: 5
Demaner: 有种公司将倾抓考勤的美
OO: 63, XX: 3
蛋友3adf1d6ab48: 那统一方便面还合法吗
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Show HN: A terminal emulator in pure PHP (Score: 151+ in 16 hours)
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https://zeropath.com/blog/nextjs-middleware-cve-2025-29927-auth-bypass
离大谱
statisticsbyjim.com/hypothesis-testing/degrees-freedom-statistics/
好文
[Meme] niceDeal
https://redd.it/1jh44yp
by @programmer_humor
https://open.spotify.com/track/0YDTEp2WMB0MMTtAEtY7Qq
然后这首是唵嘛呢叭彌吽
不要啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 Flutter 在强奸我啊啊啊啊啊啊
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#胡说八道
有个段子说：有人问欧几里得，几何有什么用。欧几里得回头跟随从说，给丫的几个银币，丫居然想从几何学那里获益。
这个段子影响我很深：首先我觉得从不同的「有用」定义出发，理工科也可以是没用的。
其次就是我觉得「xxx有没有用」的答案也不重要。重要的是为什么要问这个问题——欧几里得就回避了这个问题。而且我觉得按当前的生产力，我们容得下一些人做无用之学。
/channel/danteslimbo/4601
https://fixupx.com/yudho_xyz/status/1903061891246854604?s=46
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#Rune Windows 和 Linux 的 cr-sqlite 打包进去了
#教材 第八章（最恐怖的一章，超长……）校对做完了
#统计 重新学了一遍自由度的定义，Gemini 的 Research 太好用了……总算是学会了……
#BPIO 模态框的 Partial Disable 做完了，并且把模态框的高亮功能全都修了一遍，不能选的条目现在会置灰了
现在的设计老师和前端工程师连像素对齐这么基本的技术都不会了吗，四像素宽的字没像素对齐一丝就会变成五像素，整整宽了四分之一 = =
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「费舍尔对“自由度”的理解和定义是基于数学和几何的。他认为，在卡方分布的背景下，自由度可以被认为是关于零均值和单位方差的正态独立分布的变量平方和的个数 。」
这是人话么……
https://open.spotify.com/track/1inTIFMEfPy4FoPVo0e8OS
等一下，这歌是在唱啊弥陀佛吗
https://www.york.ac.uk/depts/maths/histstat/student.pdf
经典论文
#胡说八道
很多人在扯文科有用无用。昨晚我忽然想到一个关于有用的递归定义：
1 所有直接关系人类生存的物质都是有用的。
2 所有能促进有用物质生成的，都是有用的。
可以通过这个递归关系递归几次能到1，算一个「有用距离」。
ˊ_>ˋ TBH 我现在用 Cherry Studio 不是因为它好用而是因为没别的能用，这软件逻辑混乱国际化做的屌差，代码仓库狂彪中文，看着实在是不舒服，但没有更好用的了，我有什么办法呢 ˊ_>ˋ
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