188
Www.sosapoverty.org روابط عمومی اصفهان:09399083515 روابط عمومی مرکزی:02188834567 @RavabetOmoomi_Esfahan
🍉 یلدایی روشن در راه است...
"گروه آوای صلح" فرزندان هنرمند جمعیت امام علی(ع) این بار نیز با یک اجرای لایو به مناسبت شب یلدا، مهمان خانه‌هایمان خواهند شد. همچنین حامیان همیشگی اعلام نموده‌اند به ارزش دو برابر عواید فروش بلیط‌‌های این اجرا، به طرح مهرآب، طرح آب‌رسانی به روستاهای محروم استان سیستان‌وبلوچستان، کمک خواهد شد.
🔆 زمان اجرا: پنجشنبه ۲۷ آذر، ساعت ۱۹ از صفحه اختصاصی اینستاگرام آوای صلح
🌟 سردی ایام را به گرمی آوای پر مهرشان گره زنیم تا در آسمان اندیشه‌یمان امید چون ستاره‌ای پر نور بدرخشد.
🔖 طریقه‌ی تهیه بلیط و شرکت در لایو:
مبلغ واریزی خود را (قیمت هر بلیط از ۲۰ هزار تومان تا همت عالی شما می‌باشد) به شماره کارت
۶۱۰۴ ۳۳۷۷ ۷۰۰۵ ۱۴۹۶
به نام جمعیت امداد دانشجویی مردمی امام علی(ع) واریز و رسید واریز خود را به اکانت روابط‌عمومی به شماره
۰۹۳۹۶۰۰۷۱۷۸
@darvazehghar
ارسال نمایید. مسئول مربوطه شما را برای اضافه شدن به پیج آوای صلح راهنمایی خواهد کرد و شما قادر خواهید بود پنجشنبه ساعت ۱۹ مراسم اجرا را که از سالن آمفی‌تئاتر رعد پخش می‌شود به صورت لایو مشاهده کنید.
🆔@darvazehghar_ias
🆔@imamalisociety
🍁چند ثانیه سکوت بر پیکر تلخ پاییز...
در یلدای باستانی، این یادآور بخشندگی خورشید و درخشش طلوع صلح در میان انسانها به انتظار سحر می‌نشینم؛ به امید آنکه روشنایی آگاهی بر طلوع آرزوهایمان بدمد.
🔸یلدا، این پایانِ عشق بازی پاییز از ژرفای جاودانگیِ سنت در زیر سایه‌ی افسارگسیخته‌ی بحران‌ها، هر ساله بیش از پیش رنگ می‌بازد؛ چرا که ما با سرمای استخوان سوز زمستانی، پیش از فرا رسیدن آن، در اعماق جان، خو گرفته‌ایم.
چند لحظه درنگ
فراتر از دیروز
در هیاهوی حوادث...
🔸دشوار خواهد بود اگر بخواهیم محو رنگ پاشی دلنواز دانه‌های انار بشویم، بی آنکه به یاد صورت‌های سرخ نگاه داشته با سیلی پدران و مادرانی بیوفتیم که در سیاهی فقر، توان این زمان افزوده شده بر شرمگینی پیش چشمان فرزندانشان را ندارند.
کودکانی که زودتر از همیشه به آغوش خواب پناه می‌برند تا خاموشی شب، لبخند خشک شده به انتظارشان را فرا گیرد.
نگاه‌های بی‌امانی که به جای سفره‌ای رنگین به پرستوهای ابدیتشان در آسمان چشم می‌دوزند تا شاید گمشده‌ی نه چندان دور خود را بازیابند.
شهری بی‌قواره که شب زنده داری‌هایش کم شمار نبوده، آن هم زمانی که معضل خودکشی کودکانش به تیتر تکذیب شده‌ی هرروز مبدل گشته، کادر درمانش در ازدحام بی تدبیری‌ها خاموش‌تر از همیشه فریاد رهایی سر می‌دهند و شاید کمی دورتر، مردمانش در خانه‌های آب گرفته یا ویرانه‌های چند ساله، یلدا را با چاشنی سیاهی خاطره‌ها می‌گذرانند!
🔸شاید یلدا را باید در چشمان کودکان نظاره کرد، در میان افکار شیرینی که چشم به دستان پدر و به قدرت معجزه باوردارند، نگاه‌های پرمهری که ناچار به درک تبعیض و فقر می‌شوند، مصائب‌های جوامع وجودشان را دربر می‌گیرد و تمام سال را در انتظار لبخندی که بتوان به آن اتکا کرد حتی بلندتر از شب یلدا می‌گذرانند...
🔸یلدا جشن بخشندگی و مهر است، بند بند آن با بخشش عشق گره خورده است. اگر بتوانیم در طولانی‌ترین شب سال بغض‌های فرو خورده را به لبخندی مهمان کنیم، آنگاه با قلب‌هایی پرفروغ از گرمای محبت به استقبال زمستان خواهیم رفت.
✨در همین راستا جمعیت امام علی(ع) با تمرکز بر قشر نادیده گرفته شده به خصوص کودکان به طرق مختلفی اقدام به کاستن درد و رنج این بچه‌های معصوم نموده است که از جمله‌ی آن می‌توان به اجرای طرح یلدا در کوچه‌های فقر طی چند سال اخیر اشاره کرد که برگزاری مراسم و جشن‌های متنوع، تهیه و توزیع بسته‌های یلدایی، خوراکی‌های گرم و همچنین پوشاک زمستانه در شهرهای مختلف، تامین بخاری و وسایل گرمایشی مناسب برای خانواده‌های تحت حمایت، بزرگداشت یلدا در بیمارستان کودکان، حضور در مناطق زلزله زده و توزیع بسته‌های غذایی و برگزاری آیین‌های یلدایی تنها بخشی از آن است.
🆔@imamalisociety
🔸به مناسبت دهم دسامبر روز جهانی حقوق بشر:
حقوق بشر همان حقوقی است که باید برای تمام انسان‌های جهان از همان لحظه‌ی تولد قائل شویم. حقوقی که از کرامت و عزت انسان سرچشمه می‌گیرد.
کرامتی که خدشه‌پذیر نیست و در هر جغرافیا و تاریخی باید از حقوق ناشی از آن پاسداری کرد.
ما انسانها همه از یک نقطه سرچشمه می گیریم و در یک جامعه بین المللی در نقطه‌ی انسان بودن مشترک می شویم.
🔸این نقطه‌ی اشتراک قوی بین همه‌ی ما انسانها منشا حرکتی می‌شود از سمت وضعیت موجود به سمت وضعیت مطلوب. یعنی همان وضعیتی که در آن حقوق اولیه‌ی همه‌ی انسانها هم از سمت جامعه و هم از طرف افراد ، رعایت می‌شود.
جامعه‌ی مطلوبی که در آن از حریم انسانیت پاسداری می‌شود . همچنین نیازهای روحی و جسمی افراد مورد توجه قرار می‌گیرد و مسیر خودشکوفایی و پیشرفت برای همه افراد هموار است.
جامعه‌ی مطلوبی که باید بدانیم جامعه ما چقدر با آن فاصله دارد؟
چقدر با آن متفاوت است؟
و چگونه باید به آن نزدیک شود؟
@imamalisocietyisfahan
🌟معجزه‌ی قلم
🖋این قلم آرام‌آرام تو را از دنیای اطرافت به دریا می‌برد، تو را غرق در خیال می‌کند. در دل این سایه‌های تیره و روشن امیدواری جریان دارد. این قلم از من و تو قوی‌تر است، چون با در دست گرفتنش ما را وادار به تصویر کردن حقایق می‌کند؛ حقایقی که گاه در چشمان زیبای کودکان پدیدار می‌شود.
🌠پس از یک سال تلاش و ممارست برای آموختن هنر سیاه‌قلم، امروز به تماشای آثار درخشان سولماز نوروزخانی در نمایشگاه مجازی سپید‌قلم نشسته‌ایم. کلاسهای سیاه‌قلم فرزندان خانه ایرانی دروازه‌غار همچنان ادامه دارد و امید داریم که در آینده تماشاگر آثار هنری دیگر فرزندان این خانه در عرصه‌ی طراحی سیاه‌قلم باشیم.
🛒در صورت تمایل به خرید تابلو‌های سیاه‌قلم فرزند هنرمندمان می‌توانید با روابط عمومی خانه ایرانی دروازه‌غار تماس حاصل کنید:
۰۹۳۹۶۰۰۷۱۷۸
@Darvazehghar
🆔@imamalisociety
لابه لای عناوین خبری و تیتر روزنانه‌ها، در بین هیاهوی فضای مجازی و صحنه‌های غم‌انگیز گوشه کنار خیابان‌ها آنقدر درد و رنج رخنه کرده که گاهی در برابرشان احساس ناتوانی می‌کردم. با خودم فکر می‌کردم برای دنیایی تا این حد زخمی و رنج دیده چه کار می‌توان کرد؟ اصلا از کجا می‌شود شروع کرد؟ و این شروع کردن فایده‌ای هم دارد؟
سوال‌ها و شک‌هایی که در اطرافیانم هم زیاد می‌دیدم و تصمیم گرفتم جوابشان را با چشم خودم ببینم.
برای همین «داوطلب» شدم تا با همان کار‌هایی که بلد بودم برای کمک به کودکان‌کار تلاش کنم. و سعی کنم تا کنار داوطلبان دیگر به دنیای بچه‌هایی که کودکیشان در جبر زندگی گم شده نزدیک‌تر شوم.
و اگر بپرسید جواب سوال هایم را گرفتم؟ باید بگویم که بله...
جوابم در لحن کودکان بود وقتی که «خاله» صدایم میزنند. و این فقط یک لفظ بر زبانشان نیست بلکه حس نزدیکی و امید بستن است که در کلامشان جاریست.
جوابم در لبخند آرام کودکان بود وقتی که دفتر و کتابشان را مثل عزیزی محکم در آغوش میگرفتند و تشکر میکردند.
جوابم الان در کارنامه‌های بچه‌هاییست که تا سال قبل مدرسه نمی‌رفتند و توان دکتر رفتن هم نداشتند اما الان صحیح و سالم در تحصیل می‌درخشند.
جواب من ساده بود! هیچ انسانی کوچک‌تر از آن نیست که نتواند برای زخم‌های جهان پرستاری کند. و هیچ زخمی در جهان آنقدر بزرگ نیست که «انسانها در کنار هم» نتوانند برایش کاری کنند...🌏✨
🔹سازمان ملل متحد به دلیل اهمیت و تاثیری که وجود گروه‌های داوطلب در جوامع بشری داشته است پنجم دسامبر را به عنوان روز جهانی داوطلبان برای توسعه اجتماعی و اقتصادی نام‌گذاری کرد.
با آرزوی بهترین‌ها برای تمام داوطلبان و دغدغه‌مندان 🙏🏻
b2n.ir/713136
@imamalisocietyisfahan
❇️ هر دستی که به یاری برپایی خیمه‌های مهر بالا می‌آید، نه فقط کمک جهت ساخت یک سرپناه برای خانواده‌ای محروم، که نشان همبستگی جمعی جامعه و جمعیت علیه فقر است.
🤝 مشارکت ما حتی اگر به لحاظ مالی کوچک باشد، در هم تنیده شدن دست‌هایمان است تا در مداری انسانی و به شیوه‌ای مدنی، برخوردی مسئولانه و در بطن مردمی از هر مسلک و مرام، اعتراض‌مان را نسبت به ظلم روا داشته شده به مظلومین و محرومین را در هر کجای این خاک نشان دهیم.
که اگر سرپناهی نیستید، سقف‌های پوشالی فقیرانه‌مان را بر سرمان آوار نکنید!
🌹 به لطف خداوند سبحان و یاری شما مردم عزیزمان، تاکنون ۵۷ درصد از مبلغ مورد نیاز جهت خرید سرپناه برای ۱۰ زن سرپرست خانوار در قالب آیین خیمه‌گاه مهر تامین شده است.
💳شماره کارت به نام جمعیت امام علی
۶۱۰۴۳۳۷۹۸۱۷۶۷۰۸۸
🌐 لینک پرداخت:
donation.sosapoverty.org/projects/kheimegahmehr99
🆔@imamalisociety
🔻خانه ایرانی اصفهان در شش سال گذشته توانسته است در حوزه‌های مختلف، خدمت‌رسان خانواده‌های ساکن مناطق حاشیه شهر باشد. در این مجموعه سعی شده است تا نیازهای مختلف جسمی-روانی کودکان و خانواده‌هایشان در نظر گرفته شود.
محورهای فعالیت خانه‌ایرانی:
🔹آموزش درسی و هنری
🔹کتابخوانی
🔹ورزش
🔹روانشناسی
🔹درمان
🔹کارآفرینی
🔹سواد آموزی
🔹فعالیتهای مددکاری
🔹حقوقی
برگزاری طرح و آیین های جمعیت بخش دیگری از این فعالیت‌ها است:
کوچه‌گردان عاشق،کعبه کریمان،طفلان مسلم،یلدا در کوچه‌های فقر،هفت سین برکت،صفای سعی و بوی عیدی
همچنین این مجموعه با همراهی مردم شریف اصفهان در طی این مدت دستاورد‌های گوناگونی همچون موارد زیر به دست آورده است:
♦️ثبت نام کودکان محروم از تحصیل در مدرسه
♦️اخذ اوراق هویتی برای کودکان
♦️پشتیبانی تحصیلی کودکان ثبت نام شده در مدرسه
♦️ارائه خدمات آموزش پایه تحصیلی به 70 کودک محروم از تحصیل
♦️ارتقا سطح بهداشت در خانواده ها از طریق برگزاری کارگاه های آموزشی
♦️مسئولیت پذیری در خانواده ها جهت اهمیت به وضعیت تحصیلی فرزندانشان
و...
@imamalisocietyisfahan
✅جمعیت امام علی(ع) در استان اصفهان از آذر سال ۱۳۹۲، در محلات حاشیه چون دارک، زینبیه، محله ناصرخسرو، مکینه، مارچین، جوی آباد، پینارت، دولت آباد، حبیب آباد و... اقدام به شناسایی‌های گسترده‌ای کرد. و در نهایت فعالیت خود را از سال ۱۳۹۳ به صورت متمرکز در یکی از محلات حاشیه شهر اصفهان به نام زینبیه آغاز نمود.
✅در ابتدا به برگزاری آیین‌ها و طرح‌هایی چون کعبه کریمان، کوچه‌گردان عاشق، یلدا در کوچه‌های فقر و هفت‌سین برکت و همچنین تدریس عشق برای کودکان و نوجوانان، پرداخت.
و سرانجام در فروردین سال ۱۳۹۴ با توجه به نیروی انسانی مشتاق و باانگیزه جهت فعالیت داوطلبانه با رویکرد اجتماعی برای حمایت از کودکان محروم از تحصیل در شهر اصفهان، خانه‌ی ایرانی را تاسیس کرد.
✅از زمان شروع به کار خانه ایرانی در محله زینبیه تا کنون بیش از ۸۰ کودک تحت حمایت جمعیت امام علی(ع) اصفهان قرار گرفته‌اند که از خدمات گوناگون درمانی، آموزش (درسی، هنری، ورزشی)، حقوقی، روانشناسی و مددکاری (برای کودکان و مادران سرپرست خانوار) برخوردار می‌شوند...🌱
@imamalisocietyisfahan
گاهی اشیا فراتر از آنچه به نظر می‌رسند هستند.
اینجا مداد در دست کودکان ما فقط یک مداد نیست، بلکه رویای فرداست که بین انگشتانش محکم نگه میدارد.
و سپیدی برگه‌های دفتر او از خالی بودن نیست بلکه به رنگ امید و مهربانیست.
او پاک‌کن را در دستش می‌گیرد تا رنج‌ها را پاک کند و جا برای لبخند در صفحه‌ی زندگی‌اش بیشتر شود.
اینجا، در کنار کودکانمان همه چیز فرق دارد؛
اگر خوب نگاه کنیم...🌏💫
📸بسته‌بندی پک‌های حاوی لوازم‌التحریر توسط اعضای داوطلب جمعیت امام علی(ع) اصفهان و توزیع بین ۵۵ کودک تحت حمایت با رعایت کامل نکات بهداشتی.
@imamalisocietyisfahan
💢 تبعیض آموزشی، سرخوردگی با منشا فقر...
🔻طبق اصل سی‌ام قانون اساسی، فراهم سازی امکانات آموزش و پرورش رایگان تا پایان دوران متوسطه برای آحاد ملت و تمامی اقشار جامعه یک الزام است.
هدف از بنا نهادن چنین اصلی تحقق تمام و کمال عدالت آموزشی و جلوگیری از بروز تبعیضی ریشه دار و تمام اختلافات رایج طبقاتی بوده است.
درک لزوم و ارزشمندی عدالت آموزشی در بحبوحه‌ی حوادث متعدد ناشی از ناامنی مدارس، نبود امکانات و تجهیزات آموزشی مناسب و در پی آن بحران خودکشی در میان محصلین چندان دشوار نخواهد بود.
🔻فقر سررشته‌ی کلیدی خودکشی در میان اکثر محصلین است. گرچه پیش از شروع پاندمی با تمامی این بحران ها در قالب‌هایی متفاوت روبه رو بودیم اما شرایط اقتصادی در سایه‌ی بحران کرونا و همزمان با شروع آموزش‌های مجازی بدون ایجاد زیرساخت‌های لازم و توانمندی خانواده‌ها موجب ایجاد فشار مضاعف بر قشرهای محروم جامعه شده است.
تصاویر تاثر برانگیز از برگزاری کلاسهای دانش آموزان مناطق محروم زیر سقف آسمان بدون حداقل‌های آموزشی به دلیل عدم دسترسی به آموزش‌های مجازی یا فرزندانی از همین خاک که در کنار جاده‌های خطرناک درس می‌خوانند؛ چرا که تنها نقطه‌ی آنتن دهی موبایل برای بهره گیری از تدریس مجازی‌ست.
🔻مصائب وارده به محصلین که همگی ماحصل تبعیض آموزشی و عدم تعلق امکانات متناسب به افراد هستند، اختصاص به بحران خاص کنونی ندارند. مشکلات عدیده اداری، فرهنگی و آموزشی همیشه مورد چشم پوشی قرار گرفته و کودکی‌های ناتمام به همراه داشته است.
و این در حالیست که روانشناسان، مدرسه را خانه‌ی دوم جهت کسب آرامش، نشاط و تجربه می‌دانند.
مدارسی که به دلیل عدم هماهنگی و تعدد سلایق نهادهای مختلف به ۲۲ نوع متفاوت با اختلافات چشمگیر دیده می‌شوند.
و در میانه‌ی این راه برای بسیاری از والدین، گریزی جز محرومیت از تحصیل فرزندانشان باقی نمی‌ماند و به همین منوال تمام رویاهای یک دانش آموز، یک ذهن پویا و افکاری پر امید بر باد می‌رود.
🔻اکنون می‌توان دریافت که عدالتِ آموزشی بسیار فراتر از یک واژه و چه بسا یک آرمان تامل برانگیز است، آنچه یک جامعه‌ی نابسامان را اتحاد و به تمامی افراد، فارغ از طبقه‌ی اجتماعی‌شان هویت و رستگاری می‌بخشد.
مطلب کامل را در لینک زیر مطالعه نمایید:
🌐 sosapoverty.org/article/تبعیض-آموزشی/
📸تصویر سقف یکی از مدارسِ توابع خاش در استان سیستان و بلوچستان
🆔@imamalisociety
🔵 معرفی جمعیت امام علی (ع)
🔷 «آگاهی»، «مسئولیت‌پذیری»، «عشق» این مفاهیم، اکسیر حیات اجتماع هستند. توجه به این سه مفهوم، وجدان بیدار جامعه بودن و تلنگر مدام بر ذهن انسانها زدن برای بیداری، رسالتی است که بر دوش مصلحان اجتماعی است. جمعیت امام علی (ع) سالهاست برای تحقق این وظیفه اجتماعی تلاش می‌کند.
🔹جمعیت امام علی (ع) یکی از نهادهای مدنی موثر با دامنه فعالیت وسیع در ایران است. این جمعیت با کارنامه‌ای شفاف در زمینه رفع آسیبهای اجتماعی، طرح ها و برنامه های مختلفی را در این رابطه با رویکرد علمی و پژوهشی و تکیه بر آموزه‌های دینی طراحی و اجرا می کند.
🔹بالغ بر بیست سال فعالیت مستمر در مناطق حاشیه‌نشین سراسر کشور، برگزاری صدها همایش، نشست و سمینار علمی با حضور صاحبنظران حوزه اجتماعی، فعالیتهای بین‌المللی در حوزه آسیبهای اجتماعی با تمرکز بر مسائل کودکان، تاسیس خانه های ایرانی در مناطق آسیب دیده و اجرای طرح‌های مختلف در مناسبتهای ملی و مذهبی تنها بخشی از اقدامات این جمعیت است.
🌐 این ویدیو را از طریق آپارات نیز می‌توانید با کیفیت بالاتر مشاهده فرمایید:
🆔https://www.aparat.com/v/8AeB4
🆔@imamalisociety
🌱تنها راهِ رستگاری؛ ساختن جمعیتی است در مقابل فردیت‌ها، برای احیایِ زندگی کودکان در پایان دادن به رنج‌هایشان.
🌱در پندار و گفتار، بی‌دریغ دوست داشته باشیم و قربان کنیم خودخواهی خویش را، تا خدا را در کردار بیابیم. اینگونه است که دَری به سوی تاریکی‌ها گشوده می‌شود و در درون، همه یگانگی را قرائت می‌کنیم.
🔸گزیده سخنان شارمین میمندی‌نژاد، کلاس رهیافتی به درون مورخ ۲۸ /۹ /۹۵
🔸ظاهر خبر کوتاه است: شارمین میمندی نژاد به قید وثیقه آزاد شد.
اما میدانم که در باطن این یعنی صفحه‌ها ناگفته، یعنی آزادی کسی که بی‌دریغ دوست میدارد، خودخواهی‌ها را قربانی می کند و دست همه ما را برای یکی شدن در مسیر روشنایی میفشرد💚
@imamalisocietyisfahan
🔴#صد_و_بیست_ششمین_روز_بازداشت
جمعی انگشت شمار از شاگردان کلاس نمایشنامه نویسی #شارمین_میمندی_نژاد ، سودای نویسندگی رها کردند و به همراهی و همدلی و راهنمایی معلمشان، پا بر صحنه زندگی کودکان گذاشتند و نقشی عاشقانه بر عهده گرفتند. آن دانشجویان، از پسِ رفت و آمد به بیمارستان علی اصغر و ملاقات با کودکان زیبایی که با سرطان در حال مبارزه بودند، بی آن که بدانند چه زمانی و چگونه، یکباره خود را غرق در دریایِ نگاهِ زلال آن کودکان دیدند و شب و روزشان شد نشاندن لبخندی بر صورت‌های غمگینِ پنج ساله و شش ساله و هفت ساله و ... و برداشتنِ باری از دوش پدران و مادران دردکشیده ای که در هر ثانیه از عذاب بیماری فرزندانشان، هزار سال پیر می شدند.
(برش‌هایی از زندگی موسس #جمعیت_امام_علی)
#آزادی_فعالان_مدنی
#جمعیت_امام_علی
#دادرسی_عادلانه
#شارمین_میمندی_نژاد
🆔 @imamalisociety
قرار گذاشته‌ایم برای برپایی خیمه‌هایی از مهر...
♦️چهل روز و چهل شب است که کاروان بی سرپناه، آواره کوی و صحراست. زنی استوار و پایدار، که یک چله سرپرستی کاروان زنان و کودکان را برعهده داشته و اینک به سالخوردگان می‌نماید، به محض رسیدن اختیار از کف داده و تنِ رنجور را به خاکِ کوی دوست می‌افکند. آنچه از آن کاروان برای ما باقی مانده، روایتی از رشادت‌های زینبی برای یاری زنان و کودکان بی‌پناه است.
♦️جمعیت امام علی(ع) به پاسداشت مقام آن بانوی بزرگوار و رسم دستگیری‌اش از زنان مظلومِ کاروانِ بازمانده از کربلا، قصد تهیه مسکن برای مادران سرپرست خانوار را داشته که شرح حال آن تا کنون به اطلاع مخاطبین رسیده است. زنان سرپرست خانوار به دلایلی از جمله بی‌سوادی، تبعیض جنسیتی، تعداد شاغلان کمتر در خانوار و.... جز محروم‌ترین قشرهای جامعه هستند.
♦️امروز می‌توانیم به تأسی از امامِ عاشورا و خواهر گرامی‌اش، خیمه‌ای بنا نهاده و خانواده‌ای را سرپناهی از امید بخشیم!
🔻برای مشارکت در طرح خیمه‌گاه مهر و اهدای نذورات نقدی خویش در اربعین حسینی همراه ما باشید:
💳شماره کارت به نام جمعیت امام علی
۶۱۰۴۳۳۷۹۸۱۷۶۷۰۸۸
🌐 لینک پرداخت:
donation.sosapoverty.org/projects/kheimegahmehr99
🆔 @imamalisociety
🔸آموزش و یادگیری نیرومندترین سلاحی است که می توان با آن جهان را دگرگون کرد.
«نلسون ماندلا»
🔻با توجه به اهمیت تحصیل در آینده‌ی فرد و جامعه ، امسال نیز همزمان با آغاز سال تحصلی با تلاش اعضای داوطلب جمعیت امام علی (ع) اصفهان و همکاری خانواده ها ۴۳ نفر از کودکان و نوجوانان در مقاطع مختلف تحصیلی در مدرسه ثبت نام شدند.
✨با آرزوی بهترین‌ها برای تمام آینده‌سازان ایران✨
@imamalisocietyisfahan
🍉از سال۱۳۸۸جمعیت امام علی(ع) تصمیم گرفت تا طولانی‌ترین شب سال را کنار کودکان مناطق حاشیه‌نشین شهر بگذراند؛ شاید تاریکی فقر در این شب بلند کمتر خودنمایی کند و روشنی کوچکی بر پیکر سیاه تبعیض بتابد و این شب را که در فرهنگمان از اهمیت خاصی برخوردار است در کنار کودکانی که سهمشان از شادی گم شده است،جشن بگیرد. مشارکت کردن کودکان در برگزاری جشن‌ها هرساله باعث ایجاد نشاط بین کودکان در این برهه زمانی می‌شود و این شادمانی با توزیع هدایا و اقلام خوراکی تکمیل می‌گردد.
🔹اجرای این آیین از سال ۱۳۹۲ در اصفهان توسط نمایندگی جمعیت امام علی در این استان آغاز شده و طی آن، هر سال بعد از هفته‌ها برنامه‌ریزی، در این مناسبت جشنی با همکاری کودکان برگزار می‌شد. برنامه‌های مفرح و همچنین توزیع هدایایی مثل لباس گرم و خوراکی‌های فصل از جمله اقداماتی بود که در این سال‌ها طی این آیین اجرا شده است.
🔺امسال در هشتمین سال برگزاری این آیین در استان اصفهان، با توجه به شیوع ویروس کرونا این شب را کنار کودکان عزیزمان و در یک برنامه لایو اینستاگرام جشن میگیریم و با همراهی شما هدایایی برای نشاندن لبخند بر لبشان تهیه می‌کنیم.
@imamalisocietyisfahan
❄️اگر خورشید مهربانی را بتابانیم می‌توانیم در آستانه سردترین فصل سال به حضور یکدیگر دلگرم شویم.
و با تکیه به وجود اندیشه‌های بلند و قلب‌های پر نور طولانی ترین تاریکی سال را به روشن‌ترین خاطره‌مان تبدیل کنیم... ✨
▫️امسال هم مانند تمام نمایندگی‌های جمعیت امام علی(ع) در سراسر کشور برآنیم تا آیین #یلدا_در_کوچه_های_فقر را در اصفهان برگزار کنیم.
با توجه به عدم امکان برگزاری جشن شب یلدا به صورت حضوری، قصد داریم با همراهی شما عزیزان و تامین بسته‌های غذایی، هدیه و لباس کنار کودکان ساکن در مناطق حاشیه باشیم.
🔺شما هم می‌توانید از طریق شماره کارت زیر به نام جمعیت امام علی، در این آیین سهیم شوید:
6104337866413659
🔺لطفا پس از واریز هزینه، اطلاعات فیش واریزی خود را برای واحد روابط عمومی جمعیت امام علی اصفهان به شماره 09399083515 ارسال نمایید.
روابط عمومی اصفهان: 09399083515 📞
@imamalisocietyisfahan
🎭 همه شما دعوتید به:
جشنواره هنری "همه فرزندان خورشید"
آثار زیبای فیلم_تئاتر کودکان و نوجوانان هنرمند جمعیت امام علی(ع) را تماشا کنید و لحظاتی از شب را با حال خوب و امید به فردا سپری کنید.
🗓 هرشب تا دوم دی ماه ۱۳۹۹
ساعت ۲۱
📌پخش آثار از صفحه هنرکده جمعیت امام علی (ع):
https://instagram.com/artexebition
🆔@imamalisociety
"روز دانشجو، و ضرورت عملگرایی در کنار مطالبه گری"
به مناسبت ۱۶ آذر روز دانشجو
از سالیان دور تا به امروز جنبش های دانشجویی اگرچه با فراز و نشیب های مختلف همراه بوده‌اند، اما همواره خاستگاه مطالبه‌گری و شکل‌‌دهی به حرکات و تغییرات در جامعه مدنی ایران قرار گرفته‌اند. آرمان دانشجویان، همواره گام برداشتن در راه آزادی‌خواهی و عدالت‌طلبی بوده است و در طی سال‌های متمادی همواره دغدغه دانشجویان این بوده که این دو آرمان را حفظ کنند.
اما اینک که در برهه زمانی دشواری ایستاده‌ایم و شمار زیادی از مردم کشورمان در تنگناهای اقتصادی و معضلات اجتماعی روز افزونِ حاصل از آن گرفتارند، شاید مهم‌ترین وظیفه جنبش‌های دانشجویی توجه به همین بخش از جامعه که همواره انکار می‌شوند باشد.
چرا که نمی‌توان صدای عدالتخواهی بود، دغدغه وطن داشت و کودکان این سرزمین که در دوگانه منحوس فقر و اعتیاد جان می‌دهند را نادیده گرفت. نمی‌توان فریاد تظلم خواهی مادرانی که فقر خانمانش را بر باد داده و شرافتش را نشانه گرفته است را نشنید و در نهایت نمی‌توان همه این مصیبت‌ها و بلاها را دید و تنها به مطالبه‌گری اکتفا کرد. باید پای در راه عمل گذاشت.
جمعیت امداد دانشجویی- مردمی امام علی(ع) از لابه لای همین دیدن‌ها و فکر‌ها سر برافراشته است. موسسان این جمعیت درد و رنج مردم مظلوم و فراموش شده را دیدند و نه تنها فریاد کننده دردشان شدند، بلکه خواستند که هر اندازه که می‌توانند از آلام آنها بکاهند. کودکان را از سیاهی خانه‌های اعتیاد برهانند و مادری را دست گیرند و توانمندش کنند تا آغوشش حریم امنی و نور چشمش چراغ روشنی برای کودکانش باشد.
با برگزاری نشست‌ها و سمینارهای مختلف با موضوعات چون جغرافیای کار کودک، اعتیاد کودک، ازدواج کودک، کودک آزاری، مشکلات و معضلات زنان محلات حاشیه، صدای شنیده نشده کودکان و زنان جامعه در دانشگاه های مختلف کشور باشند.
ره آورد این فعالیت ۲۰ ساله، که با تلاش بیش از ۱۰ هزار عضو داوطلب شکل گرفته است که اکثریت آنان را دانشجویان دغدغه‌مند تشکیل می‌دهند، بیش از ۶۰۰۰ کودک است که تحت حمایت خدمات آموزشی، پزشکی-بهداشتی، مددکاری، ورزشی و... قرار دارند.
و بیش از ۷۰۰ مادر سرپرست خانواده که در خانه های اشتغال جمعیت امام علی(ع) مهارت آموخته اند و مخارج زندگی را با اتکا بر مهارتشان تامین می‌کنند.
ما در طی بیش از ۲۰ سال به قدر وسع خود کوشیده ایم تا در کنار مطالبه‌گری، در عمل نیز گام برداریم.
اگرچه در سال‌های اخیر علی‌رغم اینکه خاستگاه بسیاری از طرح‌ها و فعالیتهای جمعیت امام علی(ع) دانشگاه‌ها و دانشجویان بوده‌اند، سنگ‌اندازی‌های مختلفی را بر سر راه فعالیتهای جمعیت امام علی(ع) در دانشگاه‌ها شاهد بوده ایم.
اما به رغم همه سنگ‌اندازی‌ها ما به قدر وسع کوشیده ایم:
به راه بادیه رفتن به از نشستن باطل/
که گر مراد نیابم به قدر وسع بکوشم
🆔@imamalisociety
🔰 بررسی های "آگاپه" نشان می دهد که مدیریت جذب و نگهداشت داوطلبان یکی از بزرگترین چالش های سازمان های مردم نهاد در طول بحران کرونا بوده است.
"آکادمی آگاپه" بنا بر ماموریت خود مبنی بر توانمند سازی سازمان های مردم نهاد و ترویج فرهنگ نیکوکاری و به مناسبت روز جهانی داوطلبان این چالش را در گفتگوی زنده اینستاگرامی با "مدیر عامل جمعیت امام علی (ع)" سرکار خانم زهرا رحیمی به بحث و تبادل نظر خواهد گذاشت.
🗓 زمان: شنبه ۱۵ آذر ساعت ۲۰
🌐 لایو ازصفحه اینستاگرامی:👇
http://instagram.com/agapengo
🆔@imamalisociety
💢نتیجه‌ی دنیای سرشار از تبعیض امروز این است که علم نه برای آحاد بشر، که در خدمت طبقات بالای جامعه است. و درمان، اصلی‌ترین نقش را به عنوان علم در اختیار طبقات بالاتر می‌گذارد.
💫با این وجود هستند انسانهایی که خلافِ چنین رویه‌ای عمل کنند که اگر احترامی برای مقام انسان باقی مانده به لطف این عزیزان است.
🎬ببینید و بشنوید از اولین مواجهه پزشکِ داوطلبِ جمعیت امام علی، سرکار خانم دکتر آوید میرشکرایی، متخصص بیماری‌های کودکان، با محلات حاشیه و کودکان محروم...
🆔@imamalisociety
📌 انزوای انسان و تمرکز بر دردهای خویش به مثابه چیست؟
📌 چگونه می‌توان از مصیبت‌ها و زجرهای خویش رهایی جست و به آرامش رسید؟
📌 اگر هدفِ مدرنیته آن بود که در نظام ارزش‌گذاریِ انسان، کودکان جایگاه بالایی داشته باشد قطعا تا زمانیکه یک کودک پابرهنه در خیابان بود، ماشینی به فروش نمی‌رسید!
🔸 گزیده سخنان شارمین میمندی‌نژاد، کلاس رهیافتی به درون مورخ ۵ ۷ ۹۸
#شارمین_میمندی_نژاد
🌐 برای دیدن فیلم‌ها با کیفیت بالاتر به وبسایت جمعیت امام علی مراجعه کنید.
🆔 http://instagram.com/sharminmeymandinezhad
🆔 @shmeymandinezhad
⭕️ فقر گوشی هوشمند، روی دیگر محرومیت
▫️سجاد، دانش‌آموز پایه چهارم ابتدایی سردشت خوزستان نه لپ‌تاپ دارد، نه تبلت و نه گوشی همراهی که بتواند در کلاسهای مدرسه‌اش شرکت کند. او بعد از کلی فکر و تلاش برای پیدا کردن راه‌حلی برای درس خواندن، به این نقطه رسیده که برود و با پسر همسایه صحبت کند و از او بخواهد در هفته ۳تا ۴ ساعت تبلتش را به او اجاره دهد تا بتواند کلاس‌هایش را آفلاین ببیند. او حالا یکشنبه‌ها، سه‌شنبه‌ها و پنجشنبه‌ها با ۱۵ هزار تومان اسکناس می‌رود دم در خانه همسایه و به ازای این پول هر بار یک ساعت اجازه پیدا می‌کند آخرین درس‌هایی که معلم داده را ببیند و جزوه و تکلیفش را بنویسد. پدر سجاد، کارگر روزمزد است و بعضی روزها همین ۱۵ هزار تومان را ندارد تا به او بدهد.
▫️بیش از۹ ماه از شیوع کرونا و ۲ ماه از آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ میگذرد و همچنان کمبود لوازم هوشمند موردنیاز آموزش مانند تبلت، موبایل، تلفن همراه و حتی اینترنت در برخی مناطق، مسئله اصلی و ابتدایی دانش‌آموزان و خانواده‌های آنهاست؛ مسئله‌ای که وزیر آموزش و پرورش اواسط مرداد امسال با ارائه آمار ۳ میلیون و ۲۲۵ هزار دانش‌آموز بدون دسترسی به امکانات هوشمند آموزشی به آن رسمیت بخشید و از آن به‌عنوان یک معضل بزرگ یاد کرد. وزارت آموزش و پرورش حتی یک پویش ملی برای تهیه این لوازم به راه انداخت و از نیکوکاران خواست در این مسیر، آنها را همراهی کنند، اما نه‌تنها پویش به راه نیفتاد، بلکه حالا خبری از بهبود وضعیت دانش‌آموزان به‌خصوص در استان‌های محروم کشور هم به گوش نمی‌رسد.
حتی آنها وعده ساخت و توزیع تبلت دانش آموزی را مطرح کردند اما این وعده هنوز عملیاتی نشده است و در حد یک پیشنهاد باقی مانده.
▫️اعضای کمیته آموزش جمعیت امام علی(ع) یکی از گروه‌هایی هستند که سالهاست در زمینه بهبود وضعیت تحصیلی کودکان در مناطق محروم و حاشیه‌ای فعالیت می‌کنند. آنها حالا نسبت به این معضل هشدار داده و حتی عنوان کرده‌اند در برخی از مناطق تحت پوشش آنها، ازدواج کودکان دختر شدت بالاتری گرفته است.
▫️ مریم سوداگری، عضو کمیته آموزش جمعیت امام علی با ارائه گزارش آماری از وضعیت تحصیل دانش‌آموزان مناطق حاشیه‌ای از اسفند سال گذشته تاکنون گفت: ناتوانی خانواده‌ها در پرداخت هزینه گوشی هوشمند و اینترنت، ضعف پایه تحصیلی به‌دلیل ارائه آموزش بی‌کیفیت در پایه تحصیلی پایین‌تر، عدم‌همکاری برخی از مدارس در ثبت‌نام کودکانی که دسترسی به ابزار هوشمند ندارند و ناتوانی خانواده‌ها در پرداخت شهریه مدارس دولتی که از ۵۰ هزار تومان شروع و تا ۵۰۰ هزار تومان اعلام شده، نداشتن اوراق هویتی مانند شناسنامه و پاسپورت و دیر اعلام شدن تحویل برگه حمایت از سوی دفاتر کفالت و عدم همکاری مدارس در ثبت نام باعث شده بسیاری از دانش‌آموزان در این مناطق از تحصیل باز بمانند.
▫️وی افزود: کودکان و نوجوانان تحت پوشش جمعیت امام علی در سال‌های تحصیلی قبل هم با مشکلات جدی روبه‌رو بودند؛ مثل اینکه معلمان و مدیران درک درستی از شرایط زندگی آنها نداشتند و خواسته‌هایی را مطرح میکردند که در توان آنها نبود، اما کرونا این مشکلات را چند برابر کرده است
▫️سوداگری توضیح داد: ما حالا بیشتر از اینکه نگران آسیب تحصیلی کودکان خود باشیم، نگران وضعیت روحی و روانی آنها درصورت ادامه‌دار شدن این شیوه آموزش هستیم.
▫️به‌رغم ارائه گزارش‌های متعدد از سوی نهادهای مردمی و فعالان آموزشی در سراسر کشور مبنی بر وضعیت بد تحصیلی بیش از ۵ میلیون دانش‌آموز در سراسر کشور و ارائه آمار افت تحصیلی آنها، مسئولان آموزش و پرورش ترجیح داده‌اند فقط درباره دسترسی شبکه شاد و افزایش ظرفیت‌های آن صحبت کنند؛ درحالی‌که پیامدهای ناشی از شیوع ویروس کرونا چشم‌انداز بازگشت این دانش‌آموزان به مدارس را تیره و تار کرده است.
فهیمه طباطبایی- خبر‌نگار
یکشنبه ۲۵ آبان ۱۳۹۹
روزنامه همشهری
🌐 متن کامل گزارش در روزنامه همشهری:
http://newspaper.hamshahrionline.ir/id/115763/فقر-گوشی-هوشمند-%E2%80%8Cروی-دیگر-محرومیت.html
🆔@imamalisociety
🔸این‌بار نیز همچون همیشه و در سخت‌ترین شرایط و در اوج بحران شیوع ویروس کرونا، کنار عزیزان‌مان بودیم و کیسه‌هایی از جنس عشق و امید تقدیم‌شان کردیم زیرا که تک تک ما با مولای خویش حضرت علی(ع) پیمانی عاشقانه بسته‌ایم که در مسیر دگرخواهی و عشق به همنوع، قدم برداریم و هر روز گامی در این راه پیش رویم...🌱
📸توزیع بسته‌های حمایتی شامل اقلام خوراکی و بهداشتی با رعایت تمام نکات بهداشتی توسط اعضای داوطلب جمعیت امام علی(ع) اصفهان، بین ۱۳ خانواده تحت حمایت
@imamalisocietyisfahan
🔸من یک معلمم. آموزش برایم همیشه شیرین است.اما وقتی با جمعیت امام علی(ع) آشنا شدم و خودم را به عنوان یک معلم معرفی کردم انگار برایم مفهوم تازه‌تری پیدا کرد.چرا که باید اول رویای مدرسه رفتن را برآورده میکردیم بعد آموزش میدادیم.
این‌بار مخاطب کودکی بود که کار میکرد، حق تحصیل نداشت و یا لوازم‌التحریری در کار نبود. در این مدت که برای برآورده شدن بزرگترین آرزویشان کنار هم بودیم چیزی بنام مدرسه وجود نداشت.ما یک خانه علم داشتیم و کلاسی که کلاس عشق بود.او به من درس زندگی میداد و من به او درس مدرسه!
🔸خیلی وقت است از دوستیمان میگذرد و حالا او دانش آموز مدرسه شده اما همچنان این تبادل عشق وجود دارد. حالا بجای رفتن به خانه‌علم در فضای مجازی با یک احساس واقعی این دوستی ادامه دارد.او دنیایش حل کردن یک سوال است و شادی آن و من دنیایم شادی اوست!
🎬بشنوید گوشه‌ای از صدای خوشحالی کودکانمان را بعد از چشیدن شیرینی آموختن❤️
از ابتدای سال تحصیلی تیم آموزش جمعیت امام علی(ع)علاوه بر پیگیری ثبت نام دانش‌آموزان در مدرسه، اقدام به ایجاد گروه‌های آنلاین جهت پشتیبانی و پاسخ به سوالات دانش آموزان نموده است.
@imamalisocietyisfahan
✍ نامه تشکر جمعیت امام علی (ع)
همراهان و همدلان گرامی و اعضای خانواده بزرگ جمعیت امام علی(ع)
🔹آزادی شارمین میمندی‌نژاد، هر چند به قید وثیقه گرچه شیرین بود، اما تلخکامی‌ها و پرسش‌های ما را درباره چرایی این رخداد از یادمان نبرد و نخواهد برد. این رخداد تلخ اما درس‌های بسیاری در پی داشت. گرچه پاسخِ خدمت بی‌چشمداشت و صادقانه و ترویجِ راه زیست انسانی، مجازات باشد، بگیر و ببندهایی که حتی ممکن است گاه نتیجه کج‌فهمی و کج‌سلیقگی یا خدای ناخواسته کینه‌ورزی فرد یا گروه خاصی باشد، اما حمایت‌های اقشار مختلف مردم نشان داد که جامعه، باقی‌مانده امید و عشق را قدر می‌داند و به محافظت از آن اهتمام می‌ورزد. این حمایت‌های بی‌دریغ شما مردم عزیز بود که تحمل این ایام سخت را میسر کرد و انگیزه ما را در ادامه مسیر خدمت به حاشیه‌نشینان، فزونی بخشید.
🔹 اقشار مختلف مردم از وکلا و حقوقدانان گران‌قدر، هنرمندان صاحب نام کشور، روزنامه‌نگاران و اصحاب محترم رسانه، خانواده معظم و بزرگوار شهدا و جانبازان عزیز، سایر فرهیختگان، همچون فعالان سیاسی، اساتید و معلمان، تشکل‌های دانشجویی، دانش‌آموختگان ادوار مختلف دانشگاه‌های داخل و خارج کشور و اعضای همیشه داوطلب خانواده جمعیت امام علی (ع) از تاسیس، تاکنون و فرد فرد جویندگان عشق و خدمت به میهن که صدای ما بودند و نگذاشتند این دوران بهت و اندوه را به تنهایی سپری کنیم؛ آنان که جمعیت مزین به نام پربرکت مولا علی(ع) را متعلق به خود دانسته و سرمایه ملی خواندند، جامعه مدنی و فعالان اجتماعی که با حمایت‌های بی‌دریغ و قلم قدرتمند و متکی به حقشان، قوت قلبمان بودند، همه را باعث افتخار خود دانسته و ارج می‌نهیم و کسانی را که به عنوان دلسوزان وطن، از جایگاه و مقام خود برای باز شدن این گره کور بهره جستند، دعا می‌کنیم.
🔹جامعه ایران با داشتن این دلسوزی‌ها و زیبایی‌ها لایق بهترین‌هاست و امید است قوام و دوام جامعه مدنی این مقصد را به مقصود، هر چه نزدیک‌تر نماید.
🔹در پایان از گروه مشاوران حقوقی و وکلای عزیز که از ابتدا، بدون کوچک‌ترین توقعی و داوطلبانه در کنارمان حضور داشتند و دارند، تشکر ویژه می‌نماییم و امید به خداوندیِ خدا داریم که نتیجه تلاش‌های این عزیزان منتج به تبرئه بی‌گناهان و ختم به خیر شدن این پرونده گردد.
🆔@imamalisociety
🔴#اطلاعیه
شارمین میمندی نژاد آزاد شد.
به اطلاع می‌رساند امروز مورخ ۶ آبان ۱۳۹۹ شارمین میمندی نژاد موسس جمعیت امام علی که در تاریخ ۱ تیرماه بازداشت شده بود، بعد از تحمل ۱۲۹ روز بازداشت با قرار وثیقه آزاد شد.
🆔@imamalisociety
🔵 چرا جمعیت امام علی(ع) تاسیس شد؟
🎬 با ما همراه شوید تا در این ویدئو از اندیشه‌ها و اهداف موسس جمعیت امام علی(ع) برای ایجاد NGO ای بر پایه‌ی محبت، انسانیت و شرافت مولا علی(ع) بشنوید!
🆔@imamalisociety
🔸مربی کلاس کتابخوانی و خلاقیت خانه‌ایرانی بودم؛ یک‌هفته خلاقیت داشتیم و یک‌هفته کتاب می‌خواندیم.
آن پنجشنبه نوبتِ کتابخوانی بود! شروع کردم به خواندنِ قصه و نوبتی کتاب را بین آن‌هایشان که می‌توانستند بخوانند چرخاندم.
به چشم‌هایم نگاه میکردند و می‌خندیدند. سینا گفت:” خاله من بلد نیستم.” سینا کلاس چهارم بود؛ از دخترها خجالت می‌کشید.
مهناز خندید و گفت:” می‌شه فقط عکساشو ببینم؟”
صحرا؛ کوچک‌اندام ترین دختر کلاس گفت:” خاله، من میخونم.” کتاب را جلوی صحرا گذاشتم؛ شروع کرد.
آرام آرام و با دقت؛ تمام کلمات را با انگشت سبابه‌اش دنبال میکرد. صدایِ زیبای صحرا در کلاس پخش بود؛ او تا آخر کتاب را برای من و هم‌کلاسی‌هایش خواند.
b2n.ir/199013
🔸زنگ بعد؛ کلاس تئاتر (درمانی).
احتمالا پر سر و صدا ترین کلاس خانه‌ی ایرانی؛ کلاس تئاتر است!
نامِ احساساتِ اصلی را روی کاغذهای جدا نوشتم و هرکدام را جلوی هرکسی که می‌گرفتم؛ باید در مورد آن احساس حرف می‌زد.
غم؛ خشم و ترس، احساساتِ محبوب‌تری بین بچه‌ها بودند. آنها در مورد احساساتِ خوشایند، حرف‌های زیادی نداشتند.
ترس را جلوی رضا گرفتم؛ گفت:” از مادرم می‌ترسم...”
خشم را جلوی عارف گرفتم؛ گفت:” از آدم‌هایی که در خیابان‌ها بی‌تفاوت از کنارمان رد می‌شوند عصبانی می‌شوم.” سارا در جواب به احساسِ شادی گفت:” فقط وقتی به خانه‌ایرانی می‌آیم شادَم...”
ناصر عشق را بیشتر از همه دوست داشت؛ گفت:” خصوصی‌ست؛ نمی‌گویم.” :)
🌼به مناسبت روز جهانی معلم🌼
@imamalisocietyisfahan
📚 این بار لبخند کودکانمان از جنس به ثمر نشستن بود، از جنس شیرینی ایستادن در نقطه ی مقصد🤍
📝 برگزاری جشن پایان دوره‌ی آموزش زبان انگلیسی در خانه‌ی ایرانی زینبیه اصفهان و اعطای گواهی شرکت در دوره به کودکان زبان‌آموز
@imamalisocietyisfahan
