Я Юлия Вихлянская, корректор русскоязычных текстов. Рассказываю, как говорить и писать по-русски без ошибок. Реклама и другие вопросы — @julia_redcor Реклама — @Diggsale РКН № 4834405774 Дружественный канал: https://t.me/+DzRzLwXDr9Y2NDUy
От слова «худо»?
Художник от слова «худо» — так мы называем не слишком способного рисовальщика или живописца. При этом догадываемся, что эти два слова никак не связаны.
Слово «художник» образовалось от старославянского «хѫдогъ» (опытный, искусный).
Буква «ѫ» в этом слове передаёт носовой звук, а всё слово в целом сопоставляют с готским handags (ловкий, умелый) — от handus (рука). Ясное дело, среди родственников английское hand и немецкое Hand с тем же значением.
Так что художник — это буквально человек с умелыми руками, рукастый.
Конечно, бывают и такие, у кого с руками худовато. 😄
#истоки
Вредный корректор
Одиночная или двойная?
Решила опять помучить вас этим вопросом и приготовила серию викторин на эту тему, всего четыре штуки. Не забывайте заглядывать под лампочку — там кроются разъяснения.💡
Приступим!👇
#познатьза60секунд
Вредный корректор
Всё было на месте: шеренга позвонков, рёбра, бивни, запястья, и только на большом пальце левой ноги явно не хватало одной фаланги.
Таково авторское пунктуационное оформление этого предложения из второй части Тотального диктанта, которую я писала на очной площадке.
После слов «на месте» я поставила двоеточие. А потом заметалась: что поставить перед «и»? Рассуждала так.
После ряда однородных членов, если предложение ими не заканчивается, ставится тире. Об этом мы вот только что говорили. Но у Розенталя есть такое примечание:
Если по условиям контекста после однородных членов в этих конструкциях требуется постановка запятой, то она ставится, а тире или ставится, или опускается.
Постановка тире без запятой в этом предложении является ошибкой, так как необходимо отделить друг от друга части сложносочиненного предложения.
Вообще говоря, между частями сложносочиненного предложения (на месте запятой, требующейся «по условиям контекста») можно было бы поставить и тире, так как здесь союз и, сопровождаемый конкретизатором только, выражает противительные отношения, но тогда, согласно структурному принципу, необходимо было бы поставить два тире подряд — одно закрывало бы ряд однородных членов в первой части, другое разделяло бы части сложносочиненного предложения: *Всё было на месте [: / — ] шеренга позвонков, ребра, бивни, запястья — — и только на большом пальце левой ноги явно не хватало одной фаланги. Такая постановка знаков препинания не предусмотрена правилами русской пунктуации.
🤩 Кто ещё не был на канале Умный Юмор? (!!!)
📕 Сборник жизненных мемов, саркастических иллюстраций, иронии и тонких шуток.
👍 Подпишись, потеряешь ведь: /channel/humormozg
Тотальные итоги
Отгремел Тотальный диктант — 2025, прошёл разбор всех четырёх частей текста, и все участники, которым удалось преодолеть технические препоны, получили свои результаты. Мои таковы: четыре части — четыре пятёрки.
Вы скажете: ай-ай-ай, Вредный корректор, мы же видим тут четвёрку!
Объяснюсь. В последнем предложении первой части текста я не расслышала союза «и» в начале предложения и написала вместо «И я была рада…» «Я была рада…». Такова моя единственная «ошибка» в этой части, доказательство — на скриншоте. ☝️
Накладки такого рода при машинной проверке не редкость. Если с вами произошло что-то подобное, можно написать в поддержку help@totaldict.ru. Пишите с того адреса электронной почты, который фигурирует в вашем личном кабинете.
Результата, говорят, придётся подождать, т. к. таких обращений очень много. Но для меня этот результат не так уж и важен, ведь я знаю: первую часть диктанта я написала без ошибок, на пять.
Так же, без единой ошибки, написала и третью часть. А вот во второй и четвёртой допустила по одной пунктуационной ошибке, обе из разряда «многие знания — многие печали». 😂
Что за ошибки? Скоро расскажу, не переключайтесь!
#будниредкора
#тотдиктант
Вредный корректор
А у нас вакансия!
Министерство сельского хозяйства РФ ищет корректора. Анна, сотрудница Министерства и читательница нашего канала, здраво рассудила, что у нас тут водятся классные спецы, и обратилась ко мне за помощью.
Самое важное: полная занятость, работа в московском офисе (м. «Красные Ворота»). Детали — в документе, который я оставляю в первом комментарии.
Буду рада, если с помощью Вредного корректора хорошая работа и хороший человек найдут друг друга. 🙂
#будниредкора
Вредный корректор
Как подпишем картинку?
Мой вариант:
Джентльмены и все-все-все
***
За #посылкаотчитателя благодарю Игоря Я.🌷
#лингванекдот
Вредный корректор
Какие знаки поставим в этом предложении?
А Соня ❓ корабельный кок ❓ на камбузе спокойно готовила ужин ❔ запечённые бараньи рёбрышки в чесночном соусе.
Подсказка: расставьте сразу все знаки.
Ответить можно в двух опросах ниже.👇
#хитропункт
Вредный корректор
ОБНОВЛЕНИЕ к предыдущему посту☝️
1️⃣ вверх-вниз
Сочетания соотносительных, близких по значению или, наоборот, антонимичных слов пишутся через дефис:
· то-сё,
· так-сяк,
· туда-сюда,
· вправо-влево,
· вверх-вниз.
2️⃣ ветрено
Прилагательное «ветреный» пишется с одной н. Наречия на -о, образованные от прилагательных, пишутся с таким же количеством н, что и слово-исходник:
· качественный — качественно,
· путаный — путано,
· немереный — немерено,
· ветреный — ветрено.
***
Ошибки вычислили в два счёта, молодцы!
Сделать это быстрее всех удалось Катястрофе и Анне Георгиевне.🏆
#наречияпопятницам
#поймайменяеслисможешь
Вредный корректор
В нашем чате какую тему ни заведи, всё равно кривая вывезет на еду. Сегодня я решила вам сразу её подать, приятного аппетита! 🙂
***
За #посылкаотчитателя благодарю Валерию, Сергея, Дмитрия и Editor357.🌷
#лингванекдот
Вредный корректор
Ильич, выноси уже быстрее! Скоро май!
***
За #посылкаотчитателя благодарю An BeNi.🌷
#лингванекдот
Вредный корректор
Горы, поля и метро
При обозначении станции метро «Соколиная Гора» мы можем столкнуться сразу с тремя трудностями. Давайте по порядку.
1. Кавычки
Названия станций метро и остановок наземного городского транспорта заключаются в кавычки (в текстах, но не на картах и схемах):
· м. «Александровский сад»,
· м. «Октябрьское Поле»,
· м. «Воробьёвы горы»,
· м. «Соколиная Гора».
2. Гора, поле, сад — прописная или строчная?
Тут общее правило таково: в названиях улиц, площадей, бульваров и т. п. с прописной буквы пишутся все слова, кроме родовых терминов (самих слов улица, площадь, переулок, проспект и т. п.), а также слов года, лет. Правильно:
· улица Коровий Вал,
· улица Кузнецкий Мост,
· улица Борисовские Пруды,
· площадь Никитские Ворота,
· район Соколиная Гора.
Если же имя нарицательное, входящее в состав наименования, употреблено в прямом смысле, то оно пишется со строчной:
· Александровский сад (действительно сад),
· Ходынское поле (в старину действительно поле),
· Воробьёвы горы (действительно возвышенность).
В случае затруднений можно заглянуть в словарь.
3. М. или м.?
Сокращение для сочетания «станция метро» в виде прописной М встречается довольно часто, хотя оснований для прописной тут нет.
Подтверждение нашей идее мы находим в 4-м издании «Русского орфографического словаря», содержащего приложение, в котором приведены основные графические сокращения. Есть и такая запись:
м. местечко; метро; море; мост; мыс
Да что там ЕГЭ по русскому? Это же мой родной язык!
Ключ к викторине☝️
Мне показалось (1) что если описать всё словами (2) причём именно так (3) чтобы вышел не дневник (4) а книжка (5) беллетристика (6) и чтобы там было как можно меньше психологии (7) а только события (8) — то я наконец от всего этого избавлюсь и перестану об этом думать.
1. Мне показалось, что… я избавлюсь…
Запятая перед придаточной частью СПП.
2. …описать всё словами, причём именно так…
Запятая перед присоединительным оборотом.
3. …так, чтобы вышел не дневник…
Запятая перед придаточной частью СПП.
4, 7. …не дневник, а книжка…
…меньше психологии, а только события…
Запятая перед союзом «а».
5, 6. …книжка, беллетристика, …
Обособление уточняющего члена предложения: книжка, [а именно] беллетристика.
8. …а только события, — то я…
Оснований для постановки этой запятой сразу два: она закрывает присоединительный оборот «причём именно так…» и входящую в его состав придаточную часть СПП «чтобы вышел не дневник, а книга и чтобы было как можно меньше психологии, а только события».
Заметьте, что тире, следующее за запятой номер 8, постановку этой запятой не отменяет. Об этом — здесь.
▪️▪️▪️
В нашем предложении есть ещё пара интересных моментов.
1. наконец
В значении «после всего, в результате потраченных усилий» слово «наконец» является обстоятельственным наречием и запятыми не выделяется. Обсуждали эту тему здесь.
2. …что если описать…
Запятая на стыке союзов «что» и «если» в нашем случае не нужна, т. к. дальше идёт вторая часть двойного союза «если... то». Об этом читайте здесь.
Итог:
Мне показалось, что если описать всё словами, причём именно так, чтобы вышел не дневник, а книжка, беллетристика, и чтобы там было как можно меньше психологии, а только события, — то я наконец от всего этого избавлюсь и перестану об этом думать.
В. Белоусова, «Второй выстрел», 2000
Когда ребёнок нашёл в задании ключевое слово — загадочные.
***
За #посылкаотчитателя благодарю Софию, чья дочь и есть мастер загадочных превращений.🌷
#лингванекдот
Вредный корректор
«Гостиная» или «гостинная»?
✔️Прилагательные, образованные от существительных с помощью суффиксов -ян-, -ан-, -ин-, пишутся с одной н:
· ледяной,
· глиняный,
· кожаный,
· серебряный;
· шмелиный,
· змеиный,
· куриный,
· гостиная.
Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.
✔️А что же с прилагательным «гости(н/нн)ый»?
Это, в общем-то, два разных прилагательных с разными значениями.
▪️Гостиный — предназначенный для гостей. Слово образовано от существительного «гость» с помощью суффикса -ин-:
· гостиная комната,
· гостиный двор,
· гостиный ряд.
▪️Гостинный — предназначенный для гостиной, связанный с ней:
· гостинная мебель,
· гостинные разговоры,
· гостинный завсегдатай.
Это слово — производное от существительного «гостиная», поэтому одна н относится к корню, а вторая — это суффикс: гостин|н|ый.
Убранство комнаты не зальное и не гостинное, а и то и другое вместе.
Н. С. Лесков, «На ножах»
Этот восхитительный вензель нам прислала Ольга. Спасибо!🌷
Ольга занимается скорописью в Школе ремёсел и народной культуры Олеси Ерёминой. Здесь проводятся онлайн-курсы по каллиграфии, византийской и русской вязи, русской скорописи и по множеству других направлений.
Что такое скоропись? Это предок современного письма от руки. Для скорописи характерны эффектные росчерки, сокращения, лигатуры, многообразие начертаний одних и тех же букв и вынос элементов за пределы строки.
В Школе скоропись ведёт художник-график, каллиграф Владислав Баранов. Этот вензель именно его работа. Кстати, здесь зашифрованы два слова. Какие?
Подсказка: найдите букву Ю. 😉
#умаразминка
Вредный корректор
Всё на месте
В наших трёх предложениях «все части» — это обобщающие слова при ряде однородных членов (ОЧ).
✔️После обобщающего слова, стоящего перед рядом ОЧ, ставится двоеточие, а после ОЧ, если предложение ими не заканчивается, — тире:
· Все части: шеренга позвонков, рёбра, бивни, запястья — были на месте.
▪️Возможно выделение ряда ОЧ с помощью парного тире:
· Все части — шеренга позвонков, рёбра, бивни, запястья — были на месте.
✔️Если обобщающее слово стоит после ряда ОЧ, то перед ним ставится тире:
· Шеренга позвонков, рёбра, бивни, запястья — все части скелета были на месте.
▪️А если перед обобщающим словом стоит вводное, то перед этим вводным ставится тире, а после него — запятая:
· Шеренга позвонков, рёбра, бивни, запястья — в общем, все части скелета были на месте.
***
Этот скелет далеко в шкаф не убираю — мы к нему сегодня ещё вернёмся. 😉
#хитропункт
Вредный корректор
И я ударила по струнам и грянула песню «Лыжи у печки стоят...», посвятив её миру и пониманию на этой планете.
Это последнее предложение четвёртой части Тотального диктанта, которую я писала онлайн в третьем часу ночи. 😂
И вот я закатила свои сонные глаза и впала в раздумье: ставить ли запятую перед вторым «и»? Дело в том, что память подбросила мне вот это правило из справочника Розенталя:
Между однородными членами предложения, соединенными повторяющимся союзом и, ставится запятая, если первое и является присоединительным (стоит после точки): И вспоминали прошлое, и старались объяснить себе, как всё это произошло.
И пришли они к [такому-то] и рассказали…
Слитно? Раздельно? Через дефис?
Елена и Editor357 разузнали про новый классный тест на «Грамоте» и тут же поделились с нами. Спасибо!🌷
Формат позволяет проверить не только познания в правописании, но и внимательность. 😉
Делитесь впечатлениями и успехами!
Пройти тест
🔥 — Отличный тест!
❤️🔥 — Неплохой, но сложноват.
❤️ — Неплохой, но простоват.
🤯 — Слишком сложен.
💔 — Слишком прост.
#тест
Вредный корректор
Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать её!
Эти слова сказал Юрий Гагарин по возвращении из полёта в космос. В двух коротких предложениях, исполненных глубокого смысла, можно наделать ошибок. Давайте разберём моменты, которые могут вызвать затруднения.
💫 Земля
В значении «планета, небесное тело» это слово пишется с прописной, о чём мы совсем недавно говорили.
💫 корабль-спутник
Элемент «спутник» — это приложение к слову «корабль». Однословные приложения пишутся через дефис:
· старик-отец,
· студент-биолог,
· государства-участники.
Если приложение представляет собой словосочетание, то дефис заменяется на тире:
· государства — участники договора,
· корабль — спутник Земли.
💫 приумножать
О том, почему в этом слове пишется приставка при-, а не пре-, мы говорили здесь.
✨✨✨
Всех с Днём космонавтики! Пусть наша Земля и вся Вселенная остаются прекрасными!
✨✨✨
За картинку и идею для поста благодарю Игоря Я.🌷
#познатьза60секунд
Вредный корректор
А Соня, корабельный кок, на камбузе спокойно готовила ужин — запечённые бараньи рёбрышки в чесночном соусе.
Это предложение — из третьей части Тотального диктанта. Проверяющим оно принесло массу веселья, и скоро вы узнаете почему. Пока же давайте обсудим пунктуацию и начнём, пожалуй, с ужина.
✔️…готовила ужин — запечённые бараньи рёбрышки в чесночном соусе.
Единственно возможный знак препинания в этом месте — тире, и вот почему.
Сочетание «запечённые бараньи рёбрышки в чесночном соусе» — это приложение, относящееся к слову «ужин». А если перед приложением можно без изменения смысла вставить слова «а именно», то это приложение обособляется с помощью тире.
Многие поставили в этом месте двоеточие, но оснований для его постановки здесь нет никаких. О том, какими эти основания могут быть, мы с вами говорили здесь.
Ещё пример:
· В субботу состоялся большой праздник русского языка — Тотальный диктант.
✔️А Соня, корабельный кок, спокойно готовила ужин…
Приложение «корабельный кок», стоящее за определяемым словом «Соня», в нашем случае можно обособить с помощью запятых или скобок.
По идее, здесь годится и пара тире, однако тире в нашем предложении уже задействовано: оно стоит после слова «ужин», а в одном предложении использовать больше одного тире (парного тире) крайне нежелательно.
Три викторины плюс разбор на тему взаимодействия знаков препинания в сложных конструкциях — здесь.
Видеоразбор нашего сегодняшнего предложения — здесь (1:16:02)
***
Ну что ж, о серьёзном поговорили — пришла пора повеселиться!
Два слова в этом предложении оказались незнакомы многим пишущим, и они, пишущие, измыслили свои, весьма причудливые версии. Вместо слова «камбуз» среди массы прочих вариантов предложили «кампус», а вместо слова «кок» писали «коп», «поп» и, конечно, «кот».
Эксперты Тотального диктанта попросили нейросеть изобразить корабельного кота, готовящего ужин, и вот он собственной персоной.👇
#хитропункт
#тотдиктант
Вредный корректор
Печёный — запечённый
✔️Любая приставка превращает несовершенный вид глагола в совершенный:
· жарить — что делать,
· поджарить — что сделать;
· печь — что делать,
· запечь — что сделать.
✔️Определение, образованное от глагола несовершенного вида, — это прилагательное, в суффиксе которого мы пишем одну н, а от глагола совершенного вида — причастие, в его суффиксе пишем две н (-нн-):
· жареный — поджаренный,
· варёный — сваренный,
· печёный — запечённый.
Большой пост на эту тему — здесь.
***
Слово «запечённые» повергло в смятение многих участников Тотального диктанта. Предложение, в котором оно встретилось, разберём сегодня, не переключайтесь! 😉
#познатьза60секунд
Вредный корректор
В этой инструкции я вижу две ошибки. Какие?
Ответ — в следующем посте.👇
***
За #посылкаотчитателя благодарю Игоря Я.🌷
#поймайменяеслисможешь
Вредный корректор
И хотя по-прежнему глядим на неё запрокинув головы, мы добрались до её снегов! 🏔
Это предложение — из четвёртой части Тотального диктанта. Около трети участников сделали в нём ошибку, поставив запятую перед деепричастным оборотом (ДО). Запятая эта не нужна, и вот почему.
✔️Деепричастие и ДО не обособляются, если они составляют суть высказывания, имеют значение образа действия и, сближаясь по функции с наречием, отвечают на вопрос «как?».
В нашем случае суть высказывания заключается не в том, что мы глядим на гору, а в том, что нам, глядя на неё, всё ещё приходится запрокидывать головы.
Хорошей подсказкой служит отсутствие паузы перед ДО и интонационное ударение, которое в нашем предложении падает не на слово «глядим», а на оборот «запрокинув головы».
Большая заметка на эту тему — здесь, видеоразбор предложения — здесь (57:17).
#хитропункт
#тотдиктант
Вредный корректор
Архитектура и архив
В русском языке немало заимствованных слов с начальным элементом «арх». Этот элемент может означать разные вещи.
✔️Арх-1 — это древнегреческое ἀρχή (начало, начальство, власть).
Этот элемент употребляется как приставка (архиважный, архисложный и т. п.) и входит в состав таких слов, как:
· архив (ранее — присутственное место),
· анархия,
· архиерей,
· архимандрит,
· архангел,
· архетип,
· архипелаг,
· архитектура.
Кстати, слово «архитектура» образовано от существительного «архитектор»: ἀρχή + τέκτων — буквально «главный строитель».
✔️Арх-2 — это древнегреческое же ἀρχαῖος (старый, древний). Его мы обнаруживаем вот в этих словах:
· архаичный,
· археология.
✔️Интересно, что «арх-2» (древний) образовано от «арх-1» (начало). Так что если копать глубоко, то получится, что «архитектура» и «архаичный» тоже друг другу родня.
***
За идею для поста благодарю Сергея.🌷
#истоки
Вредный корректор
Лишнее не взбалтывать — пусть лежит на дне. 🙂
***
За #посылкаотчитателя благодарю Ольсту.🌷
#лингванекдот
Вредный корректор
Друзья! Тотальный диктант выложил все тексты с комментариями. Если вы писали, бегите себя проверять! 🏃🏻♂️➡️
Вредный корректор
Ой-ой
Во всех словах в опросе выше ударение поставлено правильно.
На площадке, на которой я очно писала Тотальный диктант, диктующая ошиблась с ударением в слове «строчная». И я решила, что для нас это повод вспомнить, как ставится ударение в прилагательных на -ой и -ый.
Я сделала подборку интересных случаев. Кое-какие из них мы с вами уже разбирали, и эти разборы можно найти по ссылкам, вшитым в соответствующее слово. Итак, приступим!
✔️-ой
В прилагательных, которые в начальной форме оканчиваются на -ой, ударение всегда падает на окончание:
· запасно́й — запасны́е выходы,
· валово́й — валова́я выручка,
· грунтово́й — грунтовы́е воды,
· носогубно́й — носогубна́я складка
· спиртово́й — спиртовы́е растворы
· строчно́й — строчна́я (маленькая) буква, строчно́е шитьё.
✔️-ый
Если же прилагательное в начальной форме оканчивается на -ый, то во всех формах это окончание безударное:
· запа́сный — запа́сные выходы,
· домо́вый — домо́вая книга,
· придомо́вый — придомо́вая территория,
· дворо́вый — дворо́вые игры,
· холодо́вый — холодо́вые процедуры,
· уста́вный — уста́вные положения,
· стро́чный — стро́чное объявление, стро́чная развёртка изображения.
▪️У прилагательного «уставный» есть хотя и нерекомендуемый, но допустимый вариант: уставно́й.
▪️В одном из словарей у прилагательного «холодовый» ударение ставится на первый слог (хо́лодовый), во всех остальных словарях — на третий (холодо́вый).
Если я принесла вам сегодня открытие, делитесь! 🙂
#ударныйвторник
Вредный корректор
У меня нет времени готовить уроки, нужна чёткая структура и качественные материалы 😩
Такой запрос возникает не только у молодых учителей, но и у преподавателей со стажем. Из-за большой нагрузки не хватает времени, чтобы подготовить качественный материал к уроку, в связи с чем у учеников снижается успеваемость.
Знакомая ситуация?
Помочь значительно сэкономить время вам поможет Людмила, НЕстрогий преподаватель русского языка с опытом в репетиторстве 10,5 лет. Её продукты — это не просто методички. Это рабочая система, которая превращает учителей в высокооплачиваемых специалистов, экономит им время и делает их учеников успешнее.
📌Структура + вовлечение + автоматизация = лучший результат без нервов!
Преподаватели хотят работать комфортно, без перегруза и с гарантированным результатом для учеников — именно это и даёт Людмила!
За подписку на канал вы получите готовые диктанты по самым сложным словам из заданий 9–15 ЕГЭ с автоматической проверкой.
Подписывайтесь, чтобы работать без перегруза 😉