15524
كل ماتحتاجه لاجتياز اختبار الرخصة المهنية بتفوق تجده هنا / قناة شامله/ بالاضافه الى روابط قنوات لتخصصات اخرى
الجمعة ١٤٤٥
ممارسة المعلم المثلى للقيادة الصفية تتمثل في :
أ/ مراعاة الفروق الفردية ✅
ب/ استخدام التعزيز المادي
ج/ التعامل مع الطلاب بحزم
د/ تحضير الدروس بشكل جيد
۳۸- يواصل المعلم محمد استخدام إستراتيجيات تنمي مهارات التفكير
الناقد لدى طلابه. التطبيق الأنسب لاستخدام هذه الإستراتيجيات
أ) البحث عن حلول جديدة لمشكلات يطرحها المعلم
ب) تطبيق المهمة بشكل عملي أمام طلابه من خلال التعلم بالعمل
ج)) اقتراح حلول لمهمة تعليمية تعرض عليهم من خلال نشاط معين
د) التعرف على وجهات النظر المتعارضة من حيث السلبيات والإيجابيات ✅
الجمعة ١٤٤٥
قام المعلم بعرض صور لمسجد قباء داخليه وخارجيه
قام المعلم بنقل الخبرة ،
١- مباشرة
٢- ممثلة ✅
٣- معدلة
٤- مجردة
الشرح 🔐
مباشرة شي حقيقي واقعي مثل التراب لدرس التيمم
الممثلة هي الصور الثابتة او المتحركة 🖼️🎞️
معدلة مجسمات
مجردة مجرد رموز بصرية مثل ارشادات المرور ورموز لفظية
سؤال متعلق بالسؤال السابق بشكل عكسي لعبة قياس 👇🏻
- دائره غير مكتملة فيها فراغ بسيط هادي رسمه
والسؤال سال المعلم طلابه عن الشكل امامهم فمنهم من اجاب انه شكل كروي و منهم من اجاب انها دائره و منهم من اجاب انها برتقاله استخدم المعلم اكمال المعلق تبع لنظرية :
أ-بياجيه
ب-اوزبل
ج-الجشطالت ✅
من اسئلة #الرخصه_المهنيه_عام_تربوي_١٤٤٥
معلم رسم هذا الشكل وسأل الطلاب عنه وقالوا تفاحة برتقالة دائرة الخ … ايش اسم النظرية الجشطالتية اللي تقول انو العقل يكمل الاشياء الناقصة حسب الخلفية اللي عنده
قانون الأغلاق ✅
💥توضيح لإجابة سؤال العدد الوارد في اختبار الرخصة المهنية عام.👇
https://vm.tiktok.com/ZMjtXLh21/
20) طبقت المعلمة فاطمة استراتيجية تقوم على التعلم الترفيهي باللعب مع التعلم التعاوني وخلق جو من المرح والإثارة في البيئة الصفية.
هي بذلك تطبق نموذج:
فورمات
كيجن✅
فراير
لوحة (إكس - او )
18) يدعم المعلم خالد زملاءه لتسهيل عملية بناء الطلاب لمفاهيم واكتساب المهارات وذلك بتقديم درس باستخدام نموذج يجيب
عن ( لماذا ؟ ماذا ؟ كيف ؟ ماذا لو ؟ ) الذي يعرف بنموذج ؟
هيرمان
كولب
ماكافي
مكارثي✅
15) بعد انتهاء الأستاذ بدر من درسه طلب منه المشرف التربوي أن يذكر إيجابيات الدرس ، في هذا الموقف ارتدى المعلم القبعة :
أ- الصفراء ✅
ب- الحمراء
ج- الخضراء
د- الزرقاء
13) أثناء حضور المشرف التربوي لإحدى الحصص الدراسية ، لاحظ أن المعلم ( أحمد ) قدم لطلاب عدداً كافياً من الأمثلة ، لكن الطلاب عجزوا عن التوصل إلى القاعدة ، عندما ناقش المشرف هذي المشكلة مع المعلم ، أشار المعلم إلى أن هذي المشكلة تتكرر معه بكثرة ، ما الحل المناسب من بين الحلول الآتية ؟
أ) أن يقدم المعلم القاعدة ، وأن يشرحها شرحاً مبسطاً
ب) أن يدرب المعلم الطلاب على مساعدات التذكر والتخزين
ج) أن يشجع المعلم الطااب على التحضير الجيد قبل كل حصة
د) أن يدرب المعلم الطلاب على مهارة الاستقراء باستخدام أمثلة مألوفة✅
12) الطالب خالد هادئ ومتعاون جداً خارج الفصل ، ولكنه يكون خائفاً وكثير البكاء إذا دخل الفصل ، التعامل التربوي المناسب مع الطالب خالد هو :
أ- التعاقد السلوكي
ب- تكلفة الإستجابة
ج- التعزيز الفوري
د- السحب التدريجي ✅
10) استخدام معلم الفقه في تدريسه لمناسك الحج مدخلين تدرسين ادى فيه كل طلاب الفصل أدوار مختلفة لهذه المناسك لتعزيز تعلمهم ان المعلم طبق المدخل تدريسي
المعرفي
السلوكي
الاجتماعي✅
البنائي
8) استراتيجية تعتمد على التقويم المرحلي بهدف تقديم تغذية راجعة مستوحاة من جمع المعلومات عن الطلاب وتعلمهم ؛ ثم تشخيص هذا الواقع ؛ والتخطيط لتعلمهم اللاحق ؛ تسمى :
١) عمليات التعلم.
٢) التعليم المبرمج.
٣) التقويم البنائي ✅
٤) التقويم التشخيصي.
6) مما يأتي لايعد من مواصفات اختيار مصادر التعلم ؟
أ/ تراعي قدرات المعلم وإمكاناته✅
ب/ ممتعه وجاذبه للطلاب
ج/ توفر الوقت والجهد
د/ قليله التكلفه
4) الطريقه الصحيحة التي يرسل المعلم بها لاولياء الامور عن النشاطات خارج الصف
رساله نصيه
خطاب رسمي✅
ايميل
تواصل مباشر
2) طلب المعلم من طلابه أفكارًا لحل مشكلة الاحتباس الحراري ولم يسبق لأحد التفكير بها.
المعلم يدرب طلابه على مهارة الطلاقة
المرونة
الأصالة✅
الإفاض
الجمعة
- كل مما يأتي من العوامل التي يؤخذ بها عند تدريس طلاب يعانون من نقص انتباه وتشاط حركي زائد، عدا :
أ) وضع الطفل بمكان مستقل، حتى لا يشتت انتباه الطلاب✅
ب) استخدام التدريس المقسم إلى وحدات صغيرة
ج) تحديد المثيرات القبلية والبعدية للسلوك
د ) تنظيم البيئة الصفية ومحتوياتها
الجمعة ١٤٤٥
۲۷- بيدأ المعلم الحصة بمراجعة طلابة من أجل استدعاء التعلم السابق ثم
يقدم أمثلة على المفهوم الذي يجب تعلمه فهو قد صمم درسه ورقمه بحيث يشجع المتعلمين على استخدام خبراتهم الخاصة لتكوين المعنى النظرية التي استند إليها هذا المعلم في النظرية
أ) البنائية✅
ب السلوكية
ج) التحليلية
د( الاجتماعية
الشرح
السلوكية :ماتهتم للخبرات ولا اللي داخل الطالب يعني عقله، كل شغلها مرسل ومستقبل واستجابة تعزيز عقاب
الاجتماعية : تقليد ونمذجة ومحاكاه
التحليلية: الشعور
يبقى بنائية 🥹
الجمعة ١٤٤٥
يؤمن المعلم سعيد بالافتراض القائل ( ينبغي تقديم المعلومة للطالب باقل قدر من الكلمات) أي طرائق التدريس الاتية تتوقع أن يتبعها هذا المعلم على ذلك الافتراض:
أ_ العرض✅
ب_ المناقشة
ج_ المحاضرة
د_ الاستدلال
تعديل السؤال 👇🏻
جاء سؤال بعد معلم جهز درسه بحيث يكون عرض بوربوينت وتفاجأ عندما حضر ان البروجكتر فيه عطل لا يعمل، التصرف للأمثال الذي يجب ان يقوم به المعلم
1- يراجع الدرس السابق مع الطلاب
2- يؤجل الدرس الى يوم ثاني
3- يبحث عن فصل متاح ويعطي الدرس فيه
4- يحول الدرس الى حوار ونقاش مع الطلاب✅
ورد لدي بأنه تطبيق للبروجكتر نقل لي كأنه درس لمادة الحاسب او تقنية يرغب فقط بتطبيق البروجكتر وهذي مشكلة لنقل السؤال بطريقة خاطئة اما هنا واضح بأنه مجرد درس ممكن تحويله الى الحوار والمناقشة واتمنى تحري الدقة في نقل السؤال الصحيح
♦️من أسئلة اختبار الخميس 18/ 4/ 1445هـ، الموافق 2/ 11/ 2023م
💥 زاد عدد المدارس من ..... مدارس إلى...... مدرسة.
أ) خمس، اثنا عشر.
ب) خمسة، اثنتي عشرة.
ج) خمسة، اثنا عشر.
د) خمس، اثنتي عشرة.✅
19) معلم صفوف أولية يراقب الطلاب بجميع حواسه وفق خطوات محددة ودقيقة ، وذلك ليقوم بتقويم ادائهم ، يستخدم:
ملاحظة مباشرة حرة
ملاحظة مباشرة مقيدة✅
ملاحظة مباشرة غير حرة
ملاحظة غير مباشرة مقيدة
16) سأل المعلم طلابه : اقترح وسيلة للاستفادة من الطاقة المتجددة ، يدل السؤالن على القبعة :
أ- الصفراء
ب- الخضراء ✅✅
ج- البيضاء
د- السوداء
14) أي من المفاهيم الآتية يصف تقبل المعلم الأفكار الجديدة، واحترام قيم التغيير واحتواء الطالب ليكون له داعما ومطورا لايقف عند الصغائر :
التجديد
المدارة
المرونة ✅
الالتزام
مثال السحب التدريجي في تعديل السلوك طفل يخشى من دخول الحمام ، أكرمكم الله . نعدل سلوكه بـ فتح كامل الباب له أول مره والوقوف خلفه ثم فتح نصف الباب مرة ثانية والوقوف خلفه ولكن بشكل أبعد "تدرّج في الاستجابة " وهكذا نزيل خوفه ونسحبه بالتدرج
Читать полностью…
11) العالم الذي وضع مصطلح صعوبات التعلم
صموئيل كيرك ✅️
العالم الذي قسم العقل إلى ٤ اقسام
هيرمان ✅️
9) استراتيجية K WL تستخدم ؟
ابداعي
ناقد
منطقي
فوق معرفي✅
7) الانتباه، الإدراك ، الفهم، الكلام، حل المشكلات من صعوبات التعلم:
النمائية✅
المعرفية
السلوكية
الأكاديمية
5) معلم حضر دوره عنوانها (تنميه مهاراته باستخدام التقنيه
نوعها
الخيارات
تدريب مهني✅
مسانده مهنيه
٣) اذا رات معلمه ان طالباتها يعانين صعوبه في ربط المعلومه السابقه بالجديده فأن الحل
النسخ
التكرار
الخرائط الذهنيه✅
التلخيص
1) سبب تدني مستوى طلاب المتأخر هو :
1) انخفاض معامل الذكاء
2) اضطراب في العمليات الذهنية
3) عدم وجود دافعية نحو التعلم✅
4) عدم القدرة على المشاركة في الأنشطة