Ответ Залужного по поводу 500 тыс буквально о том, что Зеленский на пресс-конференции, мягко говоря, сказал неправду. То есть - соврал?
Как я и прогнозировал ранее, Зеленский сделает все, чтобы уничтожить имидж Залужного. Даже если население попадёт в панику.
Борьба за власть - она такая, должен остаться один - популярный.
Міністерство освіти України нарешті опублікувало результати міжнародного оцінювання грамотності підлітків (PISA), проведеного восени 2022 року, в якому брала участь 81 держава світу. Його підсумки щодо рівня освіти українських школярів виявилися без перебільшення катастрофічними. З'ясувалося, що майже 50% учнів після 9 класів не в змозі зрозуміти більш-менш складний текст, написаний українською мовою, та впоратися навіть із простими завданнями з математики та природничих наук. При цьому серед них немає навіть 10% таких, хто мав би кваліфікацію, що дозволяє сподіватися на вступ до університетів європейського рівня (проти 30% у ЄС!). Це – вагома причина розібратися, що не так з нашою системою освіти та чому потрібно виправляти цю ситуацію вже зараз – під час війни!
Зауважимо: наша публікація – стислий переказ 400 сторінкового звіту, підготовленого українськими освітніми фахівцями під безпосереднім керівництвом міжнародних експертів PISA. Він написаний простою зрозумілою мовою, тому ми віримо, що прочитавши наш короткий аналіз, ви зрозумієте, чому ми рекомендуємо вивчити звіт PISA кожному, хто вирішив залишитися жити в нашій Україні, щоб ростити тут своїх дітей, та зробите це!
Що таке PISA та чому його результати настільки важливі?
Програма міжнародного оцінювання учнів була розроблена у 1997 році Організацією економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР). У її складі - найрозвиненіші держави, на яких припадає 60% світового ВВП (США, Великобританія, Німеччина, Франція, Швейцарія, Канада etc). З того часу це дослідження проводиться кожні 3 роки для об'єктивної оцінки якості систем освіти цих країн. Воно дозволяє вивчити, який набір компетенцій мають їхні громадяни до 15 років та наскільки вони готові до успішного самостійного життя. Його підсумки використовуються урядами для формування та покращення політик у сфері освіти, складання економічних прогнозів та аналізу ризиків кредитування. Тому багато країн, які не входять до складу ОЕСР, прагнуть взяти у ньому участь.
У чому полягає основне завдання PISA?
Мета дослідження – оцінка грамотності 15-річних учнів за трьома напрямками: читання, математика та природничі дисципліни.
ГОЛОВНОЮ ОСОБЛИВІСТЮ оцінювання PISA є те, що його завдання моделюють звичайні життєві ситуації, з якими кваліфікована доросла людина стикається регулярно. Тому вони не містять питань, що безпосередньо стосуються тієї чи іншої навчальної програми та не сформульовані у звичній для нас формі: у вигляді тесту, вправи чи конкретного завдання з коротким набором вихідних даних. Тобто це дослідження перевіряє не «залишкові» знання, винесені з уроків, а саме набуті протягом усього навчання системні компетенції (навички), які потім дозволять успішно будувати самостійне життя.
Саме це дає змогу об'єктивно порівнювати результати PISA на міжнародному рівні.
Також слід наголосити, що основний числовий показник дослідження – це зовсім НЕ бали, які набирають школярі.
ГОЛОВНИЙ результат PISA – розподіл учнів за спеціальною шкалою, яка поділяє їх за чітко розмежованими рівнями компетенцій. Школярі, які належать до різних рівнів, мають принципові розбіжності з точки зору можливості самостійно застосовувати ті чи інші систематизовані вміння. Тому найважливішим результатом оцінювання є саме кількості учнів кожного рівня.
Які ж результати освіти наших підлітків?
Щоб дізнатися відповідь на це дуже важливе для нашого суспільства питання – перейдіть за посиланням до повної версії нашого аналізу у Телеграфі!
P.S. Тепер, коли читачі мають повну версію кожного посту в Телеграфі, їм немає потреби зазирати до нашої сторінки у Фейсбуці. Однак ми проситимемо всіх все-таки робити це, щоб поставити «лайк» та репостнути наш пост ще й там. Пам'ятайте: ваші взаємодії з публікаціями у будь-яких соцмережах різко підвищують кількість їхніх показів іншим користувачам, тож цими діями ви робите мешканців нашої України розумнішими!
Когда человек в ситуации противостояния и угрозы говорит "я не лох:, "я не тряпка" и аналогичные варианты, он говорит о той реальности (внутри него, она уже есть), с которой он борется. И это и сподвигает на героический действия (нет другого выхода) как в феврале 22 и на мстительнын действия (против тех, кто хочет его сделать лохом, как ему кажется) и агрессивную реакцию против тех, кто как то противоречит. То есть, в критической, кризисной ситуации - смыслом является "не стать тряпкой". Во первых это реагирование, но не конструирование, во 'вторых это о сугубо личном, не об общественном, не об общем благе.
Восприятие и действия из состояния жертвы (в общественном сознании) , например нас угнетали, мы колония, поэтому мы отомстим - это называется ресентимент. То есть, реагирования а не конструирование, о прошлом и, соответственно, неадекватно настоящему.
Социальный план, коллективное сознание, воплощается посредством людей, соответствующих коллективному сознанию своей личной травмой, и даже тех, кто безразличен к какому-либо "национальному" сознанию. Рациональные описания - это алиби для психодинамических процессов.
Ленину нет альтернативы?.
С 2014 года пустует постамент памятника Ленина перед Бессарабкой.
Это начало бульвара Т.Г.Шевченка.
Теперь посреди бульвара будет одиноко пустовать постамент Щорса.
А в конце бульвара - обелиск Победы на теперь уже Галицкой площади.
Есть риск что три "фалоса" так могут простоять года, раз на Бессарабке уже 10 лет стоит. Всем безразлична украинская символика?? Где она?
Как вариант - на это месте, поставить не просто памятник одному человеку, а композицию. Например Котляревский и герои Энеиды, в изображении Базилевича. Так, что бы и козаки были и женщины и греческие боги. И в атмосфере бурлеска, смеха. В атмосфере самой Энеиды.
Это центр Киева.
Я вот написал и чувствую - такая смеховая культура (туда же Репин с его картиной "козаки пишут письмо султану") как-то не очень вписывается в официально страдальческую культуру Украины.
Но я бы ставил и менял эту атмосферу. Да и мемориал Небесной сотни окончательно оформить и пустить потоки жизни через аллею. Место мемориалам должно быть, но акцент нужно на жизнь ставить, не на смерть.
По поводу пресс конференции Зеленского.
Если кратко - я присоединюсь ко всем осуждающим, согласен с критикой.
Ответ журналистке, с наездом, был похож на ответ пацана, который не должен позволять себя унижать. Все по пацански.
В общем - это совсем не лидерская позиция.
Но было одно сильное место - вопрос об Израиле. Я даже замер в ожидании ответа. Ответ был хорош. То есть, не все так плохо, что то было и хорошее.
Ценно осознавать что Президент не один в поле воин, у него есть целая команда из 5-6 человек, фортеця можно сказать, защищающая от всего люда.
Но как говаривал Штирлиц, запоминается хорошо начало и конец. Конец был с духом мелочности и отвратности. Президент подтвердил, что для него Марьяна и Валера - это люди одного уровня, мелочно препирающиеся в фб. Как говорил Голохвастов - с высоты его ответственного ума они выглядят как крисы. Это было ярко - высота и достоинство Президента по отношению к мышам, пардон, крисам.
В тяжёлой ситуации и важна роль Лидера. Лидер то и нужен в сложных ситуациях, чтобы вселить веру, показать путь и повести. Вот. А тут - крисы.
4 семинар, про жизненные сценарии, судьбу - как выявить и насколько можно изменить?
📸 Подивіться цей допис у Facebook
https://www.facebook.com/share/6imiDDq2NL1LxZhW/
"Мне снилось что я был двумя кошками, которые играют друг с другом" (Фридьеш Каринти).
Читать полностью…Вильгельм Баскервильский и Порфирий Петрович - из нашей) команды специалистов по тёмным делам).
Читать полностью…Завтра в Вежа Колесо Життя семинар "Творение новой реальности".
https://facebook.com/events/s/%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8F-%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83-%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%96-/674132648120618/
Лакейский патриотизм - безусловная похвала всему, что своё.
(Тюрго, министр Людовика XVI и не только министр).
Одним із головних викликів для влади й всього суспільства на 2024 рік – питання соціальної (не)справедливості. Тому що ми досягли такого рівня нерівності і перебуваємо в таких несприятливих умовах, що це вже не питання моралі, порядності чи економічного росту. Це питання національної безпеки - поляризоване суспільство легко стає жертвою ворожих маніпуляцій, а «дім розділений не встоїть».
Назар Кісь, «Сигнальні» гранати на Закарпатті", LVIV.MEDIA
ссылка в комментах.
Но это же тема 2019 года - справедливость, "зробимо їх разом" Зеленського, "прийде весна - саджати будемо".
https://lviv.media/analitika/83959-signalni-granati-na-zakarpatti/?fbclid=IwAR0GMgG-TqfHPUHMsih89VSBoj1rOyClox8RxfLqpWGYOx-IB6SY2B6gqD8
Я так понимаю, что многие сограждане будут праздновать Рождество - 7 января. И я так понимаю, 7 января станет днем хейта). Проверим моё предположение.
Читать полностью…Замечательное интервью. Я искал есть ли нечто подобное тому, что делал Кордонский. Крутое исследование.
https://www.youtube.com/live/2ExOkMajyeo?si=Vl4hZM4NNnBri9ow
Володимир Коваль
Лучшей иллюстрацией на тему отсутствия смыслов в эту серую декабрьскую погоду является бульвар Шевченко в центре Киева. От Бессарабской площади, вниз к площади Победы, одиноко стоят под дождём два пустых постамента. Один памятник, в двух кварталах от КГГА, снесли ещё 10 лет назад. Что поставить вместо за это время так и не придумали. Второй торжественно демонтировали на днях, когда понадобился яркий информационный повод — днем ранее отказало метро. Еще вчера никто не обращал на него никакого внимания и даже имя владельца не знал: мужчина на лошади, приевшийся городской пейзаж. Хмельницкий или Сагайдачный? Сегодня, меся ботинками декабрьскую слякоть и скользя по гололеду, взгляд то и дело кидают все: одинокий разукрашенный баллонами постамент выглядит, как символ безвременья и пустоты. Нет памятников, нет смыслов. Площади Победы, кстати, тоже нет. В этом году её переименовали. Теперь площадь Галицкая. Символично.
https://www.facebook.com/share/p/tpNVYpeFBjm3jb2q/
Атака злых сисек
Эротического, сексуальное может быть и используется не только ради удовольствия. Но и для власти. И для уничтожения.
Взял у Dmitry Bulatov
В 1969 году, когда протестующие студенты заняли здание Франкфуртского института социальных исследований, Теодор Адорно вызвал полицию. Ученики сочли такой поступок своего учителя предательством и в отместку сорвали его курс "Введение в диалектическое мышление". Во время лекции три студентки обнажили перед профессором грудь и осыпали его лепестками роз. Потрясенный Адорно отменил все последующие лекции курса и уехал в Швейцарию работать над "Эстетической теорией". Там он и скончался от инфаркта.
На фото: Акция студенток, продемонстрировавших Теодору Адорно свою грудь (она же "Атака злых сисек"), которая потрясла философа Теодора Адорно 22 апреля 1969 года.
https://www.facebook.com/share/H9QsubiWjco3bubn/
Интересно, если будут закрыты ещё станции метро - то какой ненавистный памятник типа Щорса будет снят? Или что то же должны переименовать? Или ликвидировать? Просто так же не может все пройти, нужно же какое то достижение.
Музей Булгакова? Это ж будет соразмерно метро? И много разного населения Киева, вполне образованного, будут довольны, и простят потерю просоветского прошлого за патриотическую ликвидацию колониального наследия. Хотя что метро, что Булгаков - это же все колониальное наследие. Тут его в Киеве хватает. Хватит для любых неприятностей.
На смену эпохе специалистов и профессионалов уверенно пришла эпоха презентаторов, самовыражающихся и одержимых.
Читать полностью…Путь познания идет в противоположном направлении чем путь творения.
Познание ведет от событий жизни, через осознание сценариев, заблуждений и стереотипов, к ядру, субъекту, намерению.
Обнаружение субъекта есть обнаружение себя. Кто обнаруживает себя? )
Расследование происходящено приведет к тому, кто все сделал и продолжает делать свою реальность. Я обнаруживает себя в центре происходящего, творящим, как и написано в текстах.
Познание есть познание творения, творящено субъекта. В познании обретается осознанность, в творении - намерение. В итоге два соединяются в одно, сознание и творение, сознание и есть творение и знание творения. Я в акте сознания творю то, что есть.
Если текст сложен, можно прочитать упрощенную версию для околонаучного мышления - эффект наблюдателя в физике).
Мама и маленький мальчик. Мальчик заходит в лужу.
Мати, струбовано:
- А ну швидко виходь Це ж не осінь!!
Хлопець, радісно:
- Осінь!
Кличко войдёт в историю, судя по всему, не под брендом "мост Кличко", а Кличко, при котором Киев потерял метро. Надеемся только часть и только на время.
Если кто думает что это от некомпетентности, то заблуждается. Это просто другие цели и задачи.
Но ведь теперь есть велосипедные дорожки! Можно за недорого ехать.