Поговорили об антинаучных феноменах, имеющих практическую ценность).
https://www.youtube.com/live/KEUSr8c4Wzk?si=b0eoK3vIBWic12fC
По поводу курса об отношениях в "Колесо Життя" - изменения. Начало не 5.09 , а 4.09, на день раньше.
/channel/ludyna_dyvo_svit/74
Ещё раз о предстоящем разборе Сапольского, так как вопросы возникают.
Я никоим образом не мобираюсь подвергать сомнению его компетентность как нейробиолога. Я даже предполагаю что он наверное один из лучших специалистов в этой сфере.
Критика касается того, как он нейробиологией поясняет психологические и философские аспекты нашей жизни.
И это на примере одного видео.
И это скорее о мышлении, как человек, ученый с мировым именем, осмысляет интересную ему проблематику.
Сразу предупреждаю, очень странно осмысляет. Странно не из моих взглядов на человека, а странно по самой логике мышления, без привязки к альтернативным взглядам на человеческую реальность.
В пятницу , на канале медоедов, в 21.00 , планируем разбор видео Сапольского о свободе воли.
Рекомендую, тем кто будет смотреть, посмотреть предварительно само видео Сапольского. Только внимательно слушайте что именно он говорит.
https://youtu.be/7a6kjpGcCGo?si=wXjI4Nu5F4-_siX_
https://youtu.be/nhvAAvwS-UA?si=Ao-KQ3mI6Q6xkg2z
honey_erbe?si=9GwCR022W4b4ZWDp" rel="nofollow">https://youtube.com/@honey_erbe?si=9GwCR022W4b4ZWDp
Кто не смог поучаствовать в мое киносеминаре "Легенда Багера Ванса" - теперь могут приобрести видеозапись семинара. Примерно на 3,5 часа. Получилось очень хорошо.
https://apeiron.school/the-legend-of-bagger-vance
О толпе, массе и об личности, индивидуальности.
Когда я употребляю эти понятия, то я не имею ввиду, что каждый человек относится в одну из этих групп. И во вторую меньшинство (вместе со мной) а подавляющен большинство - в первую.
Толпа и личность это аспекты психики. У каждого из нас ( и у меня) есть аспект массовой психологии. Благодаря ему мы являемся часть человеческого общества . В основе этого - родовые корни, мы часть рода, частью матери.
Первый аспект - он первичный, а второй, личностный, то, что формируется позже.
И:
- у кого-то второй "слабее" чем первый, но он есть.
- кто-то в кризисных и массовых ситуациях чаще "убегает" в массовый аспект, чем сохраняет индивидуальную позицию.
И то и другое есть в каждом из нас. Вопрос что доминирует в ситуациях массового вличния- это вопрос зрелости и осознанности.
Если вы ищите смысл жизни или миссию, то вы её не найдете. А все что найдете - это будет фикция, красивая, но бессмысленная.
Поиски миссии и смысла это симптом. Симптом духовной травмы, искажения. В некоторой ситуации, драматический, был пробит изначальный наивный оптимизм, и вы увидели ад и ваша вера теперь опирается туда.
Переживание отсутствия смысла и есть симптом захваченности адом.
Вопрос решается путешествием в ад и возвращением своей веры, как в сказке, главный герой спасает плененную принцессу.
Итогом будет возвращение себе своей души и освобождение духа из плена. И лишение наивности - познание ада.
И тогда никакая миссия или смысл уже не ищется, вы просто знаете себя и свой мир, его невозможно выбирать из вариантов, он один. И его, себя - реализуете в этой жизни. Если остаётесь в этой жизни.
Особенно прикольно когда ночью смотришь в окно на небо, на звезды, спутники и метеоры, а окно во всю стену возле кровати.
UNITFAB , botan hotel
По поводу своей практики.
Моя практика- это реализация потенциала, своей природы, практика освобождения. Не психотерапия, я не психотерапевт.
Эта практика всегда построена на материале своей жизни, не на отвлеченных упражнениях. Только работая со своим жизненным материалом и возможна полноценная реализация себя и освобождение (от программ, сценариев, травм, стереотипов и т.д.).
Терапевтический эффект - это вторичное следствие такой практики.
Хотя, в большинстве ситуаций, именно он и запрашиваем.
В интервью с Людмила Немиря говорили о том, являются ли волонтерское и добровольчесеое движение проявлением новых смыслов Украины.
Нет. Волонтёры и добровольцы это те, кто обеспечивают защиту страны, компенсируют неэффективность государства. То есть, это аспект функционирования, не развития.
Развитие это реализация видения, смыслов. Это не е процесс функционирования, а процессы изменений. Процесс развития (которые есть перестройка старого в новое), потом процесс организации новой системы, а потом функционирование
А развитие возможно если есть ещё один процесс: формирование видения, "обнаружение" смыслов.
А этот процесс смыслоопределения возможен после процесса проблематизации.
А процесс проблематизации это начало осмысления и мышления. Проявление свободной воли. Ему предшествует стабильное переживание неудовлетворенности происходящим. Из которого проблематизация есть неестественный процесс, начало процесса мышления.
Естественным состоянием человека есть не переход к проблематизации, а смирение и страдание или бунт, или бегство, или адаптация. Мышление это то, что создаёт изменения.
По мотивам разбора интервью Сапольски о свободе воли.
Никакого отношения к науке его позиция и доказательства не имеют отношения. Это вопрос веры, убежденности.
Утверждение о том, что свободной воли нет - это не о познании человека , а служит одному намерению - снятие с людей ответственности за свою жизнь, и отказ от вознаграждения. Это касается тех, кто обделен чем - то в жизни (физически, психически, социально), но как требование распространяется и на тех, кто может на что то претендовать в социуме: никакой твоей личной заслуги и вины, поэтому не должно быть ни наказания, ни вознаграждения.
Личная мотивация Сапольски - это события в возрасте 13 лет и 1 месяца. Глубокая травма, разочарование, следствием которой есть депрессивный характер и убежденность что идея свободной воли и ответственности - это механизм подавления свободы людей, уже находящихся под неблагоприятным влиянием социума.
Личная травма, которая оформлена в идеологию, и под которую использована нейробиология, для придания научности. Так как в основе позиции личная травма и протест, такая позиция является только разрушительной: протест и требование отказа (культура отмены какмпример). Конструктивности нет - образа будущего нет и создать не может.
Яркий пример, как личная травма становятся основанием для создания картины мира, и идеологической позиции, и использование свои профессиональных знаний и статуса для оправдания идеологической позиции. С игнорированием норм мышления, и научного - в том числе.
То есть, интервью, и его позиция, это вообще не о свободн воли, он не понимает что это такое. Это под видом науки - левая идеология, как следствие травмы.
Но личная травма может стать и основанием для созидания. В данном случае - для разрушения социального устройства, без создания нового.
Все вышеописанное не касается его профессиональной сферы - нейробиологии. Там - профессионал. Это как раз пример, как профессионал в сфере своей компетентности, за ее пределами - ведом травмами и убеждениям, без какой либо конструктивной направленности.
Откровенные интервью интересны - в них открывается личное пространство человека, причудливое и своеобразное. Крайне редко бывает увидеть цельность, непротиворечивость личности. Наш Козловский пример такой личности. И эти "странности" касаются и учёных, и философов, и деятелей культуры, и социальных лидеров... Всех, кто относится к сферам культуры, науки, политики и другим "высшим" сферам.
Даже будучи мастерами в этих сферах, личность может сохранять в себе убогость, трамированность и дикие представления. Потому что, "работа" с содержанием своего сознания - это отдельная работа, и слабо зависит от профессиональных и социальных успехов.
Как любопытно. Только сообщил что буду критически разбирать видео свободе воли Сапольского и сразу появились возмущенные).
Это же чистая вера). Критика есть обязательная часть научного мышления. А сомнения не допустимы для верующих.
Но они ни в чем не виноваты. Это же не их свободная воля, это их нейроны их так послали.
Для понимания того, что такое личностные кризисы.
Текст по модели "этапы жизненного пути" психоаналитика (эго-психология) Эрика Эриксона . Не путать с Милтоном Эриксоном.
https://vitaliyeliseev.com/library/allarticles/theory-of-development/?amp
В сети можно поискать и другие описания по этой теме
Собирание земель.
История Украины это разная история разных регионов, так как единым государством в границах 1991 года Украина стала в составе СССР. УНР и Украинская Держава - очень короткий период времени. До этого - разная история разных земель.
Это отражалось и в именах земель: Западная Украина вместо запад Украины .
Возникает соответственно задача - создать такое описание Украины и истории, которое было бы метарегиональным.
Решение этой задачи создаёт образ цельной Украины. Что это за такая суть, которая в разных регионах продолжает оставаться собой?
Задача сложная. Решение, которое найдено, ещё в СССР, - объяснить наличие влияния иных культурно - политических пространств (Венгрия, Польша, Словакия, Россия, Румыния, Турция) как акт оккупации чего то единого. То есть, объединяющей становится роль "жертвы" которую терзают.
Это не есть некая истина, это концепт. Через "жертву" можно объединить. Но это ведет к последствиям, жертвенным.
Какой другой вариант объединения? Не через жертву? Какой иной концепт объединения.
Сбор для Донецкого направления.
Бойцам нужны 8 приборов "Цукорок" - детекторов дронов.
Для разведчиков это вещь первой необходимости. "Цукорок" сигнализирует, что беспилотник уже рядом, и дает время военным сменить позицию или выскочить из машины, которую атакует БПЛА.
Собрать нужно до обеда завтра.
Цель - 21 800 грн.
С Софія Федченко
Три отличных выставки в Киевской картинной галерее.
Закарпатская живопись - это буйство красок, очень ярко и красиво.
Шишко очень интересен.
И выставка о погибших деятеля культуры Украины советского периода, уничтоженных властью.
Выставка закарпатской живописи скоро заканчивается.
У нас есть много чего хорошего, кроме того, что есть много чего плохого.
Вот например остров для мышления, познания, портал в сферы разума. Український портал у сферу людського розуму.
/channel/cowoguru
Cowo.guru відкриває шлях мирієвця у спів-ності (спів-творенні, спів-мисленні, спів-бесіді, спів-діяльності, спів-...).
Шлях мирієвця - це шлях постійного удосконалення мислення, уяви, міри та дієвості.
YouTube: cowoguru/" rel="nofollow">https://www.youtube.com/@cowoguru/
/channel/cowoguru
Из старых записей - Управляемая интуиция
https://youtu.be/mFd1LI2ehdc?si=UFDRADC5eUzrptPb
Первый детский план на взрослую жизнь - стать археологом. Докапываться до настоящего и узнавать - восстанавливать величиственные истины.
Археологом не стал, но суть реализую.
Продолжаем сбор с Софией Федченко для разведчиков на Starlink
--------
Ура! Мы уже собрали на один Starlink mini и комплектующие для него 👏🏻
Разведчики на донецком направлении уже испытали его на миссии 🤝🏻🇺🇦
Теперь нужно еще собрать на три. Общая стоимость — 95 700 на три Starlink mini для мобильности разведывательных групп 🛰️
Спутниковая система старлинк нужна разведчикам ДШВ на Донецком направлении, чтобы обеспечить работу военных приборов нуждающихся в интернет соединении.