В этому году у меня было два новых класса, которые довелось вести. И вот забавное наблюдение:
Они учатся с новым учителем в два раза больше времени, чем со мной. Интересно, вспомнят ли они обо мне к концу года 😂
В эту пятницу будет ровно два месяца, как я переехал в Турцию. В честь это решил устроить пятничный стрим.
Приходите, пообщаемся! На фоне будем вместе играть в шахматы, а так же — я буду в подробно отвечать на ваши вопросы по истории. Если вы всегда хотели о чем-то спросить, но было лень гуглить, я с радостью на все отвечу. В крайнем случае, буду гуглить сам ;)
Пятница, 16 число. Начну в 20:00, а там как пойдет. Буду рад видеть всех! Ставь палец вверх, если планируешь заглянуть.
https://youtu.be/j-qIFB3JwJ8
Новый выпуск «Учительской» уже на всех платформах!
В этот раз ко мне в гости пришла Ксения Андреевна. Она ведет одноименный канал @kseniia_andreevna, который много лет назывался «Идеальная училка».
А еще Ксения живет во Владивостоке и носит гордое звание «директрисы тусовок». По городу ходит слух, что она врывается на вечеринки с инспекциями на предмет соответствия достаточному уровню кутежа.
Мы успели поговорить о самом важном:
— как жить на восточном краю России
— что делать, если столкнулся в клубе со своим учеником
— как говорить о вреде курения с учениками ,если сам куришь
— в чем смысл жизни?
На всех платформах, уже в ваших смартфонах:
Apple Podcasts
Spotify
Яндекс.Подкасты
Подкаст ВКонтакте
Google Podcasts
#учительская
Десять лет назад назад я сделал лучшее фото в своей жизни.
Летом после третьего курса с двумя своими одногруппниками мы за свои собственные деньги взяли билеты до Нижнего Новгорода на Всероссийский философский конгресс. Он проходил раз в три года, так что это был наше единственный шанс попасть на него, пока мы были студентами философского факультета.
Впечатления от конгресса оказались разочаровывающими. Особенно, когда стоя в очереди на регистрацию я услышал как один спикер говорит другому:
— Как твой доклад, готов?
— Ахахаха, да конечно. Сегодня за ночь что-нибудь накидаю.
Однако за три дня я успел влюбиться в Нижний Новгород, потеряться среди ночи в его центре, едва не быть избитым прямо в автобусе местной шпаной и побывать в ННГУ.
Прямо на входе в университет я увидел трафарет, который остается у меня под сердцем до сих пор. Время от времени я о нем забываю, но из раза в раз он всплывает в памяти и вдохновляет двигаться дальше. Собственно, именно его я и сфотографировал.
Помните, был такой подкаст «Учительская»? Он, между прочим, обрел вторую жизнь. Теперь это будут не интервью, а полноценные дискуссии и обсуждения.
В гостях первого выпуска нового сезона — Дмитрий. Автор телеграм канала и одноименного подкаста «Залив Географа» (@zalivgeografa). Он, как и я, покинул Россию в конце сентября. Только стаж у него побольше — 11 (одиннадцать!) лет.
С какими чувствами учителя уезжают на чужбину и с чем сталкиваются — узнаете в первом выпуске уже третьего сезона «Учительской».
Также рекомендую посмотреть книжный телеграм канал жены Димы: @knigkamartishka. Такой вот у них семейный телеграмный подряд ;)
Приятного прослушивания на всех платформах!
Apple Podcasts
Spotify
Яндекс.Подкасты
Подкаст ВКонтакте
Google Podcasts
#учительская
Главная проблема моей эмиграции — разлука с любимым человеком. Это, черт его дери, неимоверно сложно. Не менее сложно об этом писать. С раннего детства я приучил себя держать чувства под контролем. Не быть тряпкой и всё вот это вот. Так что если вам не интересны мои душевные терзания, ставьте тошнильный смайл и проходите мимо. Я бы сам так и сделал.
Мне казалось, что я довольно рассудительный человек, могу держать чувства и переживания под контролем. Это же отражалось и в отношениях. Совершенно нормальным было день или два не писать, не звонить. Мол, должно же у нас с Ви быть пространство друг от друга.
Все перевернулось с ног на голову, когда я уехал. Первый месяц прошел в заботах и скучать было в больше степени некогда. Когда устаканился быт, оно и началось.
Оказывается, мне жизненно необходимо видеть и слышать Ви. Неважно о чем мы будем говорить. Всегда хочется, чтобы разговоры длились подольше. Когда она задерживается на работе, я провожу часы в предвкушении нашего вечернего разговора. И что бы я ни делал, мысли только о нем. Доходит до того, что в течение дня я отмечаю про себя вещи и события: «об этом надо будет рассказать вот так, а о том — вот так». Помню десять лет назад я усмехался, когда слышал подобные истории от друзей. Был уверен, что сам таким никогда заниматься не буду. И во те на — подобные мысли приходят ежедневно.
Более того, мне и сейчас собственные чувства не нравятся. Умом я прекрасно пониманию, что круглые сутки крутить в голове мысли о своем партнере не очень конструктивно. Во мне борются два человека. Один взрослый, который все так же повторяет: «у каждого из вас своя жизнь, не наседай». Второй — безумно влюбленный подросток, который хочет видеть и чувствовать любимого рядом. Каждый час, каждую секунду.
Борьба с самим собой вообще паршивая вещь. Какая бы из твоих сторон не выиграла, вторая точно проиграет. Получается, что часть тебя всегда в проигрыше. Очень тяжело ощущать противоречия в собственной душе. Я от этого капитально отвык.
Свою лепту вносит большое количество свободного времени. Когда я работал в школе, все внутриличностные конфликты отходили на второй план. Работа занимала всё пространство моего разума и внимания. В короткие времена передышки совершенно не было сил рефлексировать.
В школе я будто бы ехал по рельсам. Куда движется поезд меня не заботило — я занимался тем, что бесконечно забрасывал в печь угля.
Теперь я в открытом море. Так что когда наступает штиль, есть миллион времени на раздумья.
Оказывается, что последние шесть лет я по-настоящему о себе не думал. А возможно, не думал вообще. У быта и «эдалт проблемс» крепкая хватка.
Что с этим делать? Битлы пели "let it be", что на русский многие переводят как «пусть будет так». Мне больше нравится дословный перевод: «Позволь этому быть».
Так что, let it be, а там видно будет.
Петербург догоняет и турецкий берег. К концу ноября на побережье медленно начинается местная зима. Она, по иронии, очень напоминает питерскую осень: круглые дни идут дожди, небо пасмурное и мне совершенно знакомое. Я посмотрел среднемесячные температуры и норму осадков. С декабря по февраль температура будет держаться в районе 12 градусов, а дождливых дней будет каждый третий. Получается, что сбежав из Питера, я оказался в той же точке.
Зато сегодня на горизонте показалось солнце. Я так этому обрадовался, что пошел глазеть на море. До сих пор не вполне понимаю, зачем так делаю. Иные говорят, что на прогулках мысли приходят в порядок. С моими мыслями подобное не работает. Выхожу из дома с кашей в голове, возвращаюсь с ней же.
Последние несколько лет ученики спрашивали у меня, почему я хожу только в черном. Ответы я придумывал самые разные, но точная причина ускользала и от меня самого. И вот настал день, когда эта полоса в жизни кончилась.
Впервые за уже не помню сколько лет я купил одежду не черного цвета. Максимум, на что падал взгляд до этого — цветные носки. А тут проходя мимо магазина я взял и нацепил на себя фиолетовую толстовку. Как будто голос в голове сказал: бери, твоё. В ней же и вышел из магазина.
Где-то читал, что приверженность черному цвету — психологическая реакция на подавленный гнев. Возможно, так оно и есть. В школе был миллион вещей, которые вызывали во мне гнев. От несправедливости в отношении учеников, до прозы бюрократической работы. Я мирился со всем этим, потому что таковы были правила игры.
Сегодня ровно два месяца с моего последнего рабочего дня. Судя по всему до подсознания дошло, что в учительский кабинет я больше не вернусь. Поводов сдерживать гнев не осталось, и видимо по чуть-чуть моя страсть к черному идет на убыль.
Плохих новостей вам в ленту. Сегодня до меня дошла новость, что на войне погиб учитель Петербургской школы Владислав Пивнюк. Он преподавал историю и обществознание, как и я. По материалам СМИ я узнал, что после его мобилизации ученики и родители собирали подписи в его защиту.
У него закрытая страница вконтакте, но на фото хорошо видно принт «Z» на футболке. Вопрос, почему он не уехал из страны отпал сам собой.
Вспоминаю комментарии хейтеров, что писали месяц назад о подвиге Корчака и моей ничтожности в сравнении с ним. Интересно, что бы они сказали на гибель Владислава. В их глазах и в глазах «государства» он конечно же герой, который отдал свой долг якобы родине.
Вспоминаю строчки из «Поэмы о родине» Хаски:
... другой братан сказал, что ему нехуй выбирать
Уехав на войну, он уехал умирать.
Вот и уехал мой незнакомый коллега. А через месяц умер. Что было у него в голове? Почему он разделил идеи нашего «государства», с таким-то образованием? Чем он занимался на оккупированных территориях?
Для него теперь это совершенно неважно, он лежит в земле. Для нас это так и останется неизвестным. Но страшно думать, что сейчас творится с его родителями.
Слишком много риторических вопросов в голове. Не отпускает ощущение, что это парень одного со мной возраста, одной профессии — но совершенно другой и чуждый.
Ровно 59 лет назад, 22 ноября скончался Олдос Хаксли, автор Дивного нового мира».
Среди всех антиутопий «Дивный..» — моя любимая. Я прочитал её в 2009 году, в одно время с остальными: «Мы» Замятина, «1984» Оруэлла и «451 по Фаренгейту» Брэдбери.
13 лет назад мне казалось, что мы буквально живем в дивном новом мире. За нами не следит большой брат, вокруг не жгут книги и не выдают талоны на любовь. Вместо этого у каждого дома есть большой телевизор, который победил в борьбе за внимание человека.
Большинству нет нужды разбираться в политике, науке или культуре. Ведь все что надо, расскажут по телевизору. И эта мысль не вызывала во мне удручающих чувств. Еще тогда я смирился, что большая часть людей слишком занята насущными вопросами собственного выживания и построения личного счастья.
В конце концов, «Дивный новый мир» не людоедствовал. Даже противники режима не испытывали угроз своей жизни. Самое плохое, что с ними могло случиться — изгнание на Аляску. И было очень обидно, что в мире победившего Хаксли чаще вспоминали гротескный «1984».
А в 2022 году оказалось, что в отдельно взятой стране победил не коммунизм, а Оруэлл.
Никогда не думал, что сяду перечитывать мою любимую антиутопию с ностальгией по ушедшим порядкам. Даже по таким, где государство победило общество подкупом и волшебной пилюлей.
Но что поделать. Реальность оказалось калькой худшего варианта (хотя ладно, в «Мы» Замятина все еще хуже на мой взгляд; но может быть, это только ожидает нас впереди.).
Озвучил эссе Сартра «Экзистенциализм - это гуманизм», о котором писал несколько постов назад.
В комментариях приветствуются предложения на будущие озвучки, а так же пожелания/критика уже существующей. Озвучивать я учусь самостоятельно, так что впереди еще много шишек.
В середине двадцатого века, почти сразу после войны, Жан-Поль Сартр выступил с лекцией, которая стала основой для его работы «Экзистенциализм — это гуманизм».
Помню, как вдохновлялся им в университетские годы. Больше всего меня захватывала проблематизация понятия «свобода».
Если кратко, свобода есть неотъемлемая часть человека. Казалось бы, хорошие новости. Однако, необходимость выбирать нередко приносит страдания. Это проявляется в большом, это проявляется в мелочах. От нерешительности купить макароны-перышки или спагетти, до выбора места учеба и жизни. Так уж эволюционно сложилось, что с годами мы все больше и больше избегаем ситуаций, где придется выбирать. Гораздо проще делегировать принятие решений: родителям, партнеру, государству.
Сартр поэтично написал, что человек обречен быть свободным. Даже отказываясь от выбора — мы тем самым делаем его. И как бы мы ни бежали от своей свободы, она будет раз за разом настигать нас своей неотвратимостью.
Вот и вчера, прощаясь со своим учеником, обронил фразу: «Осталось распорядиться своей свободой наиболее эффективно». И поделился ощущением, что от незнания, к чему приведет путь, немного не по себе.
Наверное, самое время перечитать Сартра. И заодно озвучить.
У жизни в эмиграции появляется определенное русло.
Очень непривычно осознавать себя человеком, предоставленным самому себе. Больше десяти лет я только и делал, что где-то трудился. В 19 лет впервые устроился на «настоящую» работу. И как несложно догадаться, это была работа с детьми. Шесть дней в неделю я трудился, четыре дня я учился, и только в воскресенье был предоставлен самому себе.
Помню вечер того года. За окном темно и шла мелкая морось, на душе скребли кошки. Я решил, что заслужил немного радости, и поехал в магазин. В магазине ходил от одной полки к другой с потерянным лицом. Я попробовал купить радость за деньги. Накупил всего, на что раньше не хотел тратиться. Дорогих чипсов, больших шоколадок, замороженных морепродуктов и другого всякого. Возвращался домой с двумя большими пакетами. А дома оказалось, что кусок в горло не лезет. Сидела на диване и давил крокодилью слезу в окружении вскрытых, но несъеденных упаковок.
Но в отсутствии свободного времени был большой плюс — некогда отдыхать. А стало быть, думать о том, как этот отдых провести. Когда этого времени становилось достаточно много, то весь отдых сводился к обниманию дивана и свиданиям с кроватью. Заниматься своими делами мешало осознание, что надо бы поберечь сил перед рабочим днем. Так проходил год за годом. Год за годом. До сего дня.
Впервые ситуация сложилась так, что никакой «работы» не существует. Не нужно вставать по утрам, чтобы успеть на первый урок. Не осталось ничего, что подгоняло бы меня со стороны. Тем удивительнее наблюдать, как постепенно меняется жизнь и быт.
Вместо того, чтобы лежать до полудня в ожидании рабочих будней, я сплю по 5-6 часов в день, а в остальное время занимаюсь своими делами. Их, оказывается, довольно много. Переделываю курс по древнему миру, делаю курс по Средневековью, оформляю к ним сайт, записываю видео по философии, пишу материалы в «Колокол», готовлюсь к занятиям с моими взрослыми учениками. Одна лишь книга сейчас лежит в долгом ящике и не пишется. Но и до нее дойдут руки обязательно.
Кажется мечта семнадцатилетнего меня исполнилась. Я хотел быть свободным. А вопрос родителей «чем ты будешь заниматься в будущем» всегда отвечал: «Тем, что интересно».
Надеюсь, что интересное для меня останется интересным и для вас.
Шедевр длиной в 16 минут.
В 2002 году вышла легендарная стратегия Warcraft III. Центром сюжета была история принца Артаса. Он начал как герой, а закончил главным антагонистом игры: предводителем нежити и угрозой для всего мира.
Но, не все так однозначно. Буквально сегодня на просторах ютуба появилось видео, которое проливает свет на подлинную историю Артаса.
Если вы ничего не знаете об игре - не беда.
Если вы в принципе не любите игры - не беда.
Просто посмотрите, что может сделать один закадровый голос с событиями, которые происходили вроде как в компьютерной игре:
https://www.youtube.com/watch?v=m--xTlutNNA
Под спойлером описание действующих лиц:
Лордерон - Россия
Даларан - Украина
Пылающий Легион - Талибан/Хамас
Артас - Путин
Теринас - Ельцин
Остальное будет понятно по контексту
Извините, что в столько поздний час, но это стоит посмотреть каждому.
Стрим кончился, спасибо всем, кто пришел. Благодаря ему я обкатал технический вопрос дела и очень этому рад.
На новой неделе анонсирую новый и позову в гости людей, которые делают реально крутую штуку в образовании. Вам точно понравится.
Посмотреть запись можно тут: https://youtu.be/pfHAYxYTnl0
Сегодня раздавал ученикам работы по обществознанию. Те, из которых вышел стих. Прочитал им. Они аплодировали.
Как же это круто.
Через 10 минут начинаю стрим. Играю в шахматы, отвечаю на ваши вопросы об истории, философии и рассказываю школьные байки
https://youtu.be/j-qIFB3JwJ8
Можно ругать, ссориться и сходить с ума от поведения своего ребенка, а можно подписаться на канал Мать двух чертят. После этого выдохнуть и начать относиться к происходящему со спокойствием монаха школы дзен.
Автор рассказывает о воспитании детей-подростков и делится опытом как вырастить из ребенка здоровую и полноценную личность. Ну и конечно же не обходится без рассказов из школьной жизни. Не без юмора, смешных видосов и историй от самих подписчиков.
На канале много родителей, с которыми можно обсудить волнующие проблемы в комментариях под постами. Далеко не всегда свои тревоги хочется разделить с близкими, так что канал может стать для вас площадкой, где каждый родитель сможет получить свою толику поддержки от собратьев по счастью.
В общем, рекомендую.
Бывают дни, которые начинаются не с той ноги. А бывают те, что начинаются не с того часового пояса.
Сегодня я героически просыпался в 5:30 утра. Сначала звенел будильник, потом я откладывал его на десять минут. И так по кругу до 6:10 утра.
Все это ради того, чтобы записать новый выпуск подкаста «Учительская» с гостем из Владивостока. После часовой беседы я тут же сел за монтаж. Так незаметно время приблизилось к полудню. Вместо того, чтобы традиционно потратить час времени на ленивый завтрак и играть в шахматы, пока остывает каша, я вспомнил свой учительский лайфхак. Разбить в стакан три сырых яйца и выпить их залпом. Питательно, полезно и совершенно невкусно. Поэтому запить это нужно обязательно стаканом колы. Все это ради того, чтобы не терять запала и смонтировать вторую половину подкаста.
Через полчаса организм ответил полной потерей работоспособности. Я решил, что вздремнуть часок-другой будет хорошей идеей. Так я не ошибался с самого моего приезда в Турцию. Проснулся ближе к пяти часам. Совершенно разбитым. За окном стена дождя, в комнате темнота. Будто бы я и не покидал Петербург.
Хотелось бы сказать, что я взял себя в руки, и день пошел своим чередом. Отчасти это так. В конце концов плохой день не должен отразиться на учениках и записавшихся на курс. Стиснув зубы и улыбнувшись в вебкамеру, я начал свой рабочий вечер.
Впервые за долгое время по моей спине бежал холодный пот, когда я рассказывал С. об устройстве древнего Рима. Слова спотыкались друг о друга, а в глубине души я будто бы снова оказался в аудитории пятиклассников, которых в тот момент еще побаивался.
Первые десять-пятнадцать минут урока всегда самые сложные. От этого удивительно, что почти каждый раз к концу урока ощущаешь себя гораздо лучше. Так вышло и в этот раз.
К концу занятия с С. я окончательно раскачался и почти не замечал за плечом бесплотного монстра под названием «день не той ноги». Он всего пару раз напомнил о себе в течение следующего часа, когда я вел занятие к своему курсу.
Скоро это день кончится. И хочется верить, что следующий будет лучше. Сегодня жить эту жить было тяжелее, чем обычно. Положение особенно усугубили пропавшая курица в холодильнике и закрытый магазин, в котором я так рассчитывал купить сигарет.
Хочу поделиться историей из детства, которая во многом сформировала мой характер. Тогда мне было то ли пять, что ли четыре года.
Детский садик. Новогодний утренник. Мы находимся в хоровом зале, где собрались все старшие группы (около пятидесяти детей). В воспоминаниях это было огромное помещение, где к тому же собралась уйма народа. Праздник идет своим чередом, дед мороз со снегурочкой читают стихи, водят хороводы, а я чинно сижу на стульчике. Потому что с детства уяснил — мужчины не танцуют. И уж тем более сумрачные гении; которые предпочитают сидеть на краю песочницы и размышлять, каким эпитетом будет звать меня дома будущая жена. А я был именно таким, потому что ласкательное «Кирюша» мне решительно не нравилось.
Утренник идет своим чередом. Снегурочка громко спрашивает, чей день рождения отмечается в Рождество. Это был мой звездный час. Я прямо-таки подпрыгиваю со своего стульчика и тяну руку вверх. Снегурочка подходит ко мне и протягивает микрофон.
Это мое первое воспоминание о публичном выступлении. Я смотрю сразу на всех и предвкушаю момент триумфа. Набрав воздуха в грудь, во всеуслышанье отвечаю:
— ЭТО ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ДЕДА МОРОЗА.
Ответом стало громогласное молчание публики. Только снегурочка громко и без удержу смеется.
Тотальное фиаско. А ведь детская логика ответа была безупречна: раз Рождество поблизости от нового года, то они друг с другом связаны. Откуда мне было знать про какого-то там Христа? Мне же всего пять лет, думал я.
Утренник кончился. О конфузе позабыли все, кроме меня. Я думал о нем весь день. Все размышлял, можно ли было с помощью логики дойти до правильного ответа? Ну и весь день из головы не выходила снегурочка, которая от души посмеялась надо мной.
В конце дня крестная мама забирала меня из садика. По пути домой я рассказал ей историю, как какой-то мальчик глупо ответил на вопрос о Рождестве. Она рассмеялась и прокомментировала:
— Ну и дурачина же он!
Пришлось добавить, что тем мальчиком был я. Повисло молчание. До дома мы шли молча.
С тех пор я стараюсь как можно бережнее относится к неправильным ответам как взрослых, так и детей. Никому бы не желал загнаться из-за детской ошибки так же, как я.
Я несколько лет думал и хотел записывать образовательные ролики на ютуб. И этот момент настал. Рад обратной связи, вопросам и комментариям.
Ролик о том, почему сегодня кажется, что философия никому не нужна и почему это не так.
https://youtu.be/utpRqyvhRAo
Приятного просмотра!
Больше месяца я снова «работаю»: веду занятия со взрослыми по истории и философии.
Обучать взрослых — кайф.
Это совершенно отличается от обучения подростков: что целый класс, что репетиторство. Между мной и ребенком всегда существует посредник в виде родителя. В голове постоянно функционирует фильтр: стоит ли говорить то или иное, какие слова подобрать и так далее. Ну и конечно же всегда есть опасение, что ребенку будет неинтересно, а он постесняется об этом сказать. Бывает и так, что родители от занятий ожидают одного, а ребенок другого. Сложностей довольно много.
Когда же твой ученик — взрослый, то заниматься гораздо проще. Прожитые годы позволяют давать практичную обратную связь: о чем рассказать подробнее, а что можно пройти по верхам. Если взрослый решил заниматься, то делает это определенно по собственному желанию. А преподавать материал для мотивированного человека в разы приятнее, чем для сомневающегося.
Довольно интересно наблюдать, как складываются занятия с разными людьми. С каждым, кто пришел ко мне учиться истории, мы начинали с одной точки. И вот спустя месяц оказывается, что темы и акценты очень сильно разнятся в зависимости от запроса и интереса самого ученика.
Больше всего мне нравится вести занятия по философии. Первые недели было мучительно тяжело перестраивать собственный мозг после шести лет когнитивного «простоя». Я тратил с десяток часов в неделю, чтобы вновь и вновь погружаться в текст, с которым предлагал ученикам работать. Но и ощущения после занятий потрясающие. Особенно, когда в конце встречи ученик хватается за голову и восклицает «Ура!», самостоятельно уложив в голове сложные для бытового мышления концепции. Это достойно отдельного поста, и он обязательно будет.
Уже во вторник, кстати, начинается курс по истории древности. Группа уже набралась, но одно местечко еще осталось. Записаться можно тут. Ну а в январе будет готов курс по Средневековью. Как говорится, stay tuned ;)
P. S. Места на курс заняты, набралось даже чуточку больше. Новые будут в январе после Средних веков!
«История для прогульщиков» возвращается!
Я наконец-то привел дела в порядок и готов нести доброе и светлое в массы. Снова :)
Узнать все самое свежее можно на сайте курсов http://kirill-uchit.site/courses, но основную информацию я продублирую тут. Там же, кстати, можно пройти короткий тест на знание истории.
Начнем мы конечно же с Древности. Я её люблю всей душой и сердцем.
Занятия будут проходить с 6 по 20 декабря, вт-чт с 20 до 21 часа.
О самом курсе:
Для кого:
Для взрослых и юных, кто не знает, но хочет узнать Древность как своего доброго друга. Либо уже знает, но хочет избавиться от каши в голове и упорядочить разрозненные знания.
Из чего:
— пять онлайн уроков в группе до 10 человек
— системная подача материала
— минимум дат, максимум фактуры
— интерактивные задания для закрепления полученных знаний
— записи уроков в вечное пользование на облаке
О чем?
— о первобытности и начале истории
— о первых цивилизациях: крито-минойской, египетской, шумерской
— о персах, евреях и пунах
— о первых технологиях: письменности, государстве, армии
— о расцвете античности: Греции, Македонии, Риме
— об упадке и закате Римской империи, предпосылках перехода к Средневековью
Записаться на курс можно по ссылке: https://forms.gle/XvsV8hpCZ15GpJxa6
Стоимость курса 3 000 рублей или совершенно бесплатно, если вы делали донейшен в помощь моему переезду из России.
Есть истории, которые не выходят у меня из головы годы. Я не мог о них рассказать, чтобы не ставить никого в неудобное положение. Но годы идут, и некоторые из них уже никому не навредят.
В моей прошлой школе я помимо прочего работал педагогом-организатором. И много времени проводил в кабинете завуча, которая организовывала всю воспитательную работу. Фактически это был и мой рабочий кабинет. Каждую перемену я забегал туда по делам и конечно же за тем, чтобы залить в себя чашку кофе.
Там же в кабинете часто сидели наши ученики-активисты. Иногда по делу. Но чаще, чтобы посидеть в тишине и тоже выпить чая или кофе.
В один из дней сразу после первого урока в кабинет зашла ученица Л.: наша лидер активистов. Училась она терпимо, воспитана хорошо и действительно много времени вкладывала в школьные дела. Вместо того, чтобы подойти к чайнику, она легла на лавочку, подогнула под себя ноги и легла спать. Первый урок это тяжело. Никто не стал её прогонять или будить.
На следующем уроке повторилось тоже самое. И так весь день. Каждую перемену она заходила к нам в кабинет и урывала эти 15-20 минут на сон. Одиннадцатый класс, что поделать.
В середине дня, когда за пару минут до звонка она с трудом отрывала голову от лавки я таки решил спросить — в чем причина бессонной ночи.
— Л., чем ты таким занималась ночью, что весь день спишь на переменах?
— А вы завучу не расскажете?
— Конечно нет.
— Я была на Думской.
Думская — одно из самых злачных мест в самом центре Петербурга. Короткая улочка, на которой баров больше, чем жилых квартир. Были времена, когда это была самая популярная барная улица, еще до Рубинштейна и Жуковского. Спустя годы и конкуренцию она превратилось в место для маргиналов. Дешевый алкоголь, минимум контроля и атмосфера полного хаоса. Драки, перестрелки, наркотики — пусть и не каждый день, но все это есть в полном объеме. Да и самом месте я знаю не понаслышке, ибо частенько туда захаживал в свои 19-20 лет.
— Л., я конечно не скажу никому, но зачем было ходить обязательно на Думскую? Есть более подходящие места, где можно потусоваться.
— Согласна, место отвратительное.
— Ну и зачем туда ходить?
— А я там не тусуюсь. Я работаю.
Оказалось, что ученица работает там барменом. Расспрашивая дальше я узнал, что в начале года она устроилась в Макдональдс. Но после пары месяцев работы оказалось, что денег на учебу таким способом не накопить, да и времени это отнимает порядочно. А вот в бар на Думскую её взяли работать без документов, совершеннолетия и всяких проблем. Обычно она работала в выходные, но вышло так, что пришлось выйти на смену посреди недели.
Спустя полгода Л. накопила денег, выпустилась из школы и перестала работать на Думской. А я в очередной раз убедился, что мы совершенно ничего не знаем о тех, кто рядом с нами каждый день. Сколько на первый взгляд благополучных людей нас окружают, которые вынуждены жить параллельной жизнью, которая к тому же им совсем не нравится.
Оказывается, в телеграме появились донаты, да еще и с возможностью делать платные посты.
Забавы ради могу поделиться в формате "раннего доступа" к видео, которое снимал и монтировал несколько недель.
Тема ролика — почему философия сегодня никому не нужда и что она вообще такое. За семь минут рассказал все самое важное и немного о перспективах на будущее.
Сам ролик появится в общем доступе на ютубе как только мой напарник сделает анимации. А по содержанию и монтажу оно совершенно готово.
P.S.: Телеграм не дает сделать сумму к оплате меньше двухсот рублей, а жаль.
P.P.S: На айос платные посты оплатить не получается, и я совершенно не знаю почему. С дектопа, что забавно, работает.
Утро встретило звонком в домофон. Мы несколько дней ждем доставку с местного озона и уже было обрадовались приехавшей мебели.
Но оказалось, что мне пришло письмо из России. Ученица О., которая не успела подарить свой рисунок ко дню учителя (я уехал из России за два дня до него), две недели назад отправила его почтой. И письмо пришло!
Всё памятные подарки от моих учеников остались Петербурге, а частью в Москве. Картина, что мне дарили на Новый год пару лет назад, бюст Ленина от ученика Е., который я обещал, но так и не успел раскрасить и письма с теплыми словами от А. Раньше эти вещи украшали стены и полки моей комнаты. Теперь на новом месте у меня тоже есть, чем украсить свой быт.
Вы можете заметить на фото значок в форме динозавра. Он точно тот же, что появляется в браузере при отсутствии интернета. О. пишет, что благодаря всемирной сети мы сохраняем связь, так что пусть этот динозавр живет на моем свитере, но не в браузере.
В письме О. пишет, что даже субботние учебные дни были не такими плохими – их скрашивали мои уроки. И жалеет, что редко участвовала в дискуссиях, ожидая какого-то подходящего момента. После моего стремительного отъезда она поняла, что подходящего момента на самом деле никогда не наступит. А значит действовать надо всегда здесь и сейчас.
И это, между прочим, совершенная правда. Действуйте здесь и сейчас. Потому что лучший момент – настоящий момент.
В 1995 году известный итальянский писатель, ученый и философ Умберто Эко опубликовал эссе под названием Вечный фашизм».
На восьми печатных листах Эко успевает рассказать о своей жизни в фашисткой Италии и своих чувствах, когда пришло спасение и свобода.
В этом эссе он формулирует 14 признаков фашистского государства, о которых за последний год все чаще и чаще вспоминают СМИ.
Я решил озвучить это небольшое эссе, чтобы каждый из вас получил возможность познакомиться с первоисточником.
Приятного прослушивания.
Пока мои бывшие ученики изо всех сил отдыхают в каникулы, я собирался документы для легализации в Турции.
И этот момент настал! Сегодня ходил на прием в миграционную службу. После часа там мое заявление отправилось в путешествие до Анкары. В течение месяца на почту придет долгожданный документ, что я не верблюд.
Впервые чувствую довольно необычное ощущение: стресс и тревога проходят постепенно. Я прямо могу наблюдать со стороны, как на душе становится легче с каждой минутой. Это сильно отличается от переживаний по прилете в Таджикистан. Там после таможенного контроля камень с души отправился в свободное падение моментально. Я выходил из аэропорта совершенно не тем, кто стоял в очереди за штампом в паспорт.
Теперь можно дышать полной грудью.
За окном ночь. Сегодня я переехал в свою конечную точку на будущий год. Разобрал вещи, подготовился к занятиям со своими взрослыми учениками и первый раз за месяц включил посмотреть ютуб.
А потом настигло осознание, что я совершенно не знаю, когда снова увижу свою вторую половину. Я почти никогда не говорю на канале о личном, но прямо сейчас настроение настолько лиричное, что хочется поделиться.
Решение об отъезде я принимал самостоятельно. Помню, что звонил Ви перед тем как оформлять билет, но не дозвонился. Она узнала о моем отлете, когда уже приехала домой. Я рассказал про билет и она ответила: "Конечно уезжай". Через два дня мы стояли под дождем и последний раз обнимались. Я сел в такси и уехал в аэропорт.
За оставшиеся дни мы успели проговорить наши перспективы на будущее. Сошлись на том, что долгая разлука рано или поздно разрушит любые отношения. Но и приезжать следом за мной тоже не вариант. Горизонт планирования составлял максимум сутки вперед.
Мы договорились попробовать. Оба понимаем, что один человек не может принадлежать другому. И гарантий в отношениях по большому счету не существует. Только доверие и уважение к партнеру. И мужество принять его выбор, даже если тот ударит нас в самое сердце.
Все что у нас есть сейчас - видеочат, фотографии и сообщения. Но этого, оказывается, мало.
Два месяца назад совместный ужин был абсолютно бытовым занятием. И как черт возьми его не хватает сейчас.
Цените время с вашими близкими. Даже если это сон на разных половинах кровати.
Я не придумал никакого хорошего вступления, так что перейду сразу к делу.
Завтра я буду проводить стрим. В будущем планируются образовательные, а этот будет тестовый. Буду общаться с чатом, рассказывать историю своего переезда и играть на фоне в шахматы. Если вы хотите посмотреть на меня почти вживую и задать мне вопросы - я весь в вашем распоряжении. Также можно будет помериться силами в шахматы на chess.com
Фестиваль моей сбивчивой речи начнется в эту пятницу в 19:00 по Москве. Буду стримить на ютубе, но это не точно.
Давайте ваш 👍 под записью будет значить, что вы заглянете на огонек.
Проверяю самостоятельную шестых классов по обществознанию. Среди вопросов просил привести пример суждения.
Избранные ответы сложились в белый стих:
Небо серое
Сегодня четверг
У меня нет мыслей
Все русские пьют вотку*
Я живой
Я хочу домой
Солнце светит, но не греет
У меня есть рука
Зубы млекопитающих имеют корни
Я живу
Я хочу кушать
Я пишу самостоятельную работу
Медведь сосет лапу
Я не хочу учиться или работать, и получать деньги. Это невозможно. Надо учиться и работать.
*орфография сохранена