5941
⭕️ سایت کنکور : konkur.in ⭕️ مرکز مشاوره سایت کنکور: konkur.us ⭕️ انجمن کنکور: Forum.konkur.in کانال دانش آموزی سایت کنکور | @konkur_in کانال دانشجویی سایت کنکور | @uni_k
✍ بررسی وضعیت ظرفیت رشتههای پزشکی و دندانپزشکی در کنکور 1404 براساس مصوبه
ظرفیت اولیه که برای استانهای مختلف و همچنین استان سیستان و بلوچستان، هرمزگان و بوشهر به صورت ویژه تهیه شده بود ۵ هزار و ۱۴۸ نفر بود که از این تعداد ۴ هزار و ۴۸۰ نفر به رشته پزشکی و ۶۶۸ نفر به رشته دندانپزشکی اختصاص داشت.
اما پس از اصلاحیه و تغییرات عمده در ظرفیتهای هر استان به صورت بومی میزان ظرفیت به ۵ هزار و ۶۳۳ نفر افزایش یافت که از این تعداد ۴ هزار و ۹۰۰ نفر به رشته پزشکی و ۷۳۳ نفر به رشته دندانپزشکی اختصاص یافته است.
پذیرش در بخش افزایش ظرفیت مصوبه شورای انقلاب فرهنگی از «تمام متقاضیان سراسر کشور، با اولویت متقاضیان استانهای کشور و همچنین به صورت جداگانه از «بومی مناطق تحت پوشش دانشکده علوم پزشکی چابهار (شهرستانهای چابهار، دشتیاری، زرآباد، قصرقند، کنارک، نیکشهر)»، «بومی مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی زاهدان (شهرستانهای تفتان، خاش، زاهدان، سراوان، سیب سوران، گلشن، میرجاوه)» «بومی مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی زابل (شهرستانهای زابل، زهک، نیمروز، هامون، هیرمند)» و «بومی مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر (شهرستانهای ایرانشهر، بمپور، دلگان، راسک، سرباز، فنوج، لاشار، مهرستان)» صورت گرفته است.
نکته مهم در ظرفیتهای مصوبه شورا این است که در بخش توضیحات ممکن است محل تحصیل دانشگ+اه علوم پزشکی متفاوتی را ذکر کرده باشند و از این رو انتخاب رشته از میان کدرشته محلهای مصوبه شورا مستلزم دقت فراوان است. به عنوان نمونه در یک کدرشته، پذیرش و محل تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی تهران است اما آن کدرشته دارای تعهد خدمت یک و نیم برابر طول مدت تحصیل در مناطق مورد نیاز دانشگاه علوم پزشکی بوشهر است.
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 انتخاب رشته کنکور 1404
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
✍ شرایط اجرای تعهد افزایش ظرفیت مصوبه شورا
براساس ماده واحده «افزایش ظرفیت پذیرش پزشکی در مقطع عمومی» و ماده واحده «افزایش ظرفیت پذیرش دندانپزشکی در مقطع عمومی» مصوب جلسات ۸۵۱ و ۸۵۲ و ۸۶۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی که در آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ اجرا میشود، افزایش ظرفیت به صورت کد رشته محلهای مشخص و مجزا با درج محل تعهد خدمت در این دفترچه راهنما و صرفاً برای ارائه خدمت در شهرستانها و مناطق محروم و کم برخوردار است.
شرایط و ضوابط این افزایش ظرفیت، بر اساس آیین نامه اجرایی مصوب جلسه ۳۰ مورخ ۲۶ تیر ۱۴۰۱ شورای سنجش و پذیرش دانشجو به شرح ذیل است:
۱. پذیرفته شدگان کد رشته محلهای موردنظر، به مدت یک و نیم برابر مدت تحصیل، در مناطق محروم و کم برخوردار مورد نظر دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی دارای تعهد خدمت هستند و در صورت عدم نیاز دانشگاه یاد شده در هر محلی که وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، تعیین کند، خدمت کنند.
۲. تعهدات فوق قابل خرید و جابجایی نیست.
۳. دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی محل قبولی، مکلف به اخذ تعهد خدمت محضری از پذیرفته شدگان این کد رشته محلها مطابق اسناد تعهد محضری ابلاغ شده به دانشگاههای علوم پزشکی بر اساس ضوابط این آییننامه در بدو ثبت نام است.
۴. پذیرفته شدگان کد رشته محل مصوبه فوق، مجاز به جابجایی کد رشته محل قبولی نیستند.
۵. پذیرفته شدگان کد رشته محل مصوبه فوق، مجاز به ادامه تحصیل تا قبل از گذراندن نیمی از دوران تعهد نیستند. در صورت ادامه تحصیل دانش آموختگان این سهمیه در مقطع تخصص، بخش باقیمانده از دوره تعهد خدمت باید پس از اتمام مقطع تخصص در محل خدمت دوره تعهد، انجام پذیرد. مدت تحصیل در دوره تخصص جزء مدت تعهد خدمت محسوب نخواهد شد.
۶. ارائه مدرک تحصیلی پذیرفته شدگان کد رشته محل مصوبه فوق بعد از اتمام دوره تعهد، انجام میپذیرد.
۷. دانش آموختگان این سهمیه، در طول زمان تعهد، مجاز به فعالیت پزشکی رسمی در سایر نقاط کشور نیستند.
۸. شرط لازم برای شرکت در گزینش هر کد رشته محل مصوبه فوق، کسب حدنصاب نمره علمی ۸۰ درصد گزینش آزاد رشته اصلی دوره روزانه آن دانشگاه (متناظر با کد رشته محل مصوبه) است.
۹. همه متقاضیان امکان انتخاب این کد رشته محلها را دارند. پذیرش در هر یک از این کد رشته محلها به صورت آزاد و رقابتی ابتدا با اولویت متقاضیان بومی استان کد رشته محلهای فوق انجام میشود و درصورت خالی ماندن ظرفیت و نبود متقاضی بومی حائز شرایط دارای حدنصاب نمره، پذیرش ظرفیت خالی مانده از میان سایر متقاضیانی که کد فوق را انتخاب کردهاند و حدنصاب نمره را داشته باشند، انجام میشود.
متقاضیان غیر بومی در صورت قبولی همانند متقاضیان بومی، مشمول تعهد خدمت کد رشته محل مربوطه و شرایط و ضوابط آیین نامه یادشده هستند.
تبصره: پذیرش در هر یک از کد رشته محلهای استان سیستان و بلوچستان، به صورت آزاد و رقابتی ابتدا با اولویت متقاضیان بومی شهرها یا بخشهای تعیین شده آن کد رشته محل، در صورت خالی ماندن ظرفیت، متقاضیان بومی استان سیستان و بلوچستان و چنانچه باز هم ظرفیت خالی بماند از میان سایر متقاضیانی که کد فوق را انتخاب کردهاند و حدنصاب نمره را داشته باشند، انجام میشود.
متقاضی بومی شهر یا بخش، مطابق تعریف ارائه شده در دفترچه انتخاب رشته کنکور مشخص میشود.
توجه: مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر: ایرانشهر، بمپور، چاهبهار، دشتیاری، دلگان، راسک، زرآباد، سرباز، فنوج، قصرقند، کنارک، لاشار، مهرستان، نیکشهر و مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی زابل: زابل، زهک، نیمروز، هامون، هیرمند و مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی زاهدان: تفتان، خاش، زاهدان، سراوان، سیب سوران، گلشن و میرجاوه است.
بررسی وضعیت ظرفیت سهمیه عدالت آموزشی مناطق محروم
یک ظرفیت دیگر هم در رشتههای پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی در کنکور سراسری ۱۴۰۴ در نظر گرفته شده است که به ظرفیت سهمیه عدالت آموزشی مناطق محروم معروف است.
براساس این ظرفیت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در راستای تربیت و تأمین نیروی انسانی بومی مورد نیاز مناطق محروم کشور ظرف ۱۰ سال آینده، قانون «اصلاح قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دورههای تحصیلات تکمیلی و تخصصی» مصوبه ۲۳ بهمن ۱۴۰۱ مجلس شورای اسلامی، برای رشتههای مندرج در جداول مندرج در دفترچه انتخاب رشته آن را در آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ اجرا میکند.
✏️ لیست معاونین آموزشی دانشگاههای علوم پزشکی کشور امضا کننده این بیانیه
Читать полностью…
دکتر سید فرشاد علامه معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران
دکتر غلامرضا بیاضیان، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران
دکتر محمدرحمتی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
دکتر حسین سرمدیان، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اراک
دکتر شهاب قاضی میرسعید، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ارتش
دکتر عفت ایرانی جم، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
دکتر رحیم محمود لو، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
دکتر غلامرضا معصومی، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
خانم دکتر لطفی، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی البرز
دکتر مرتضی کریمی پور، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی انستیتو پاستور
دکتر آرش ملکیان، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اهواز
دکتر محمدرضا سلطانی، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایلام
دکتر عبد اله خوان زاده معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی آبادان
دکتر احسان موعودی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بابل
دکتر علی حق بین، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بجنورد
دکتر جمال اخوان مقدم معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله
خانم دکتر معصومه قاسمی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بم
دکتر احسان رمضانیان معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس
خانم دکتر اعظم امینی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
دکتر اصغر زربان معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند خراسان
دکتر سعید اصلان آبادی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تبریز
دکتر محمد احمدی سلیمانی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه
دکتر حمید رضا خرم خورشید معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی توانبخشی
دکتر زهرا مصلی نژاد معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جهرم
دکتر امین سعیدی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جیرفت
دکتر ساسان ناوخواهی معاون آموزشی دانشکده اسدآباد
دکتر علی اصغر نشاط معاون آموزشی دانشکده اسفراین
دکتر روح اله خارا معاون آموزشی دانشکده بهبهان
دکترحامد محمدی معاون آموزشی دانشکده تربت جام
دکتر نصیر جدگال معاون آموزشی دانشکده چابهار
دکتر حامدرضاخانی معاون آموزشی دانشکده خلخال
دکتر سعید امینی معاون آموزشی دانشکده خمین
دکتر امین سهیلی معاون آموزشی دانشکده خوی
دکتر حمیدرضا کوهستانی معاون آموزشی دانشکده ساوه
دکتر توحید بابازاده معاون آموزشی دانشکده سراب
خانم دکتر زهرا ایمانی معاون آموزشی دانشکده سیرجان
دکتر حامد نادری معاون آموزشی دانشکده شوشتر
دکتر فرزاد رحمانی معاون آموزشی دانشکده کاشمر
آقای دکتر محمد جعفری معاون آموزشی دانشکده گراش
دکتر ابراهیم علی افسری معاون آموزشی دانشکده مراغه
خانم دکتر آسیه دژکام معاون آموزشی دانشکده ایرانشهر
دکتر محمدامین بهمنش معاون آموزشی دانشکده دزفول
دکتر فواد ایرانمنش معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
دکتر پویا استادرحیمی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زابل
دکتر علی خواجه معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
سرکارخانم دکتر عاکفه احمدی افشار معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
دکتر حسین عصارزاده معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار
دکتر مجید میر محمد خانی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی سمنان
دکتر امیر بستانی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شاهد
دکتر سیدشاهرخ آقایان معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
دکتر مرتضی دهقان معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
دکتر آرمین عطار معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
دکتر امیر انصاری معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی فسا
دکتر حسین مژدهی پناه معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی قزوین
دکتر مهدی پزشکی مدرس معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی قم
دکتر سید مهدی رسولی منش معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کاشان
دکتر یدا... زارع زاده معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کردستان
دکتر رضا ملک پور افشار معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان
دکتر فیض اله منصوری معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
دکتر اراز بردی قورچایی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گلستان
دکتر سیدفرزین میرچراغی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گناباد
دکتر شفقی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گیلان
دکتر محمدرضا عرفانی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی لارستان
دکتر هرمز محمد وند معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی لرستان
دکتر میثاق شفیع زاد معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مازندران
دکتر فرشیدی معاون آموزشی مرکز آموزشی تحقیقاتی قلب
دکتر سید علی علمداران معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
دکتر سیدحسین حسینی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی نیشابور
دکتر عباس شکری مرنی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی همدان
دکتر ثابت معاون آموزشی دانشگاه هوشمند
دکتر سجاد قادری معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج
❌ بیانیه معاونین آموزشی علوم پزشکی در اعتراض به پذیرش بیش از ظرفیت | بخش اول
پیرامون مصاحبه و صحبتهای اخیر معاون آموزشی وزارت بهداشت، معاونین آموزشی دانشگاههای علوم پزشکی کشور، با اتکا به مسئولیت حرفهای و رسالت آموزشی خود، بدینوسیله نگرانی عمیق جامعه دانشگاهی را از آثار افزایش بیرویه ظرفیت پذیرش در رشتههای پزشکی و دندانپزشکی اعلام میکنیم. تصمیمهای شتابزده و غیرهمسو با واقعیات میدانی، نهتنها به ارتقای شاخصهای سلامت منجر نمیشود، بلکه آموزش پزشکی و نهایتاً سلامت مردم را در معرض آسیبهای جدی قرار میدهد.
۱) مسئله اصلی: «خروجیها» و نه «تعداد ورودیها»
تجربه میدانی و شواهد دانشگاهی نشان میدهد مشکل اصلی نظام سلامت، کمبود ورودی دانشجو نیست؛ بلکه افزایش نگرانکننده خروجیها از سیستم سلامت است؛ از جمله:
• عدم بهکارگیری پزشکان فارغالتحصیل به علت عدم تأمین منابع مالی،
• مهاجرت پزشکان و دندانپزشکان،
• عدم استقبال برای جذب اعضای هیئت علمی توانمند در دانشگاهها.
از دست رفتن بهترین نیروهای تربیتشده، نتیجه مستقیم بیتوجهی به ماندگاری، معیشت، امنیت شغلی، کرامت حرفهای، فرصتهای رشد علمی و محیط کار ایمن و استاندارد است.
حل بحران منابع انسانی با سیاستهای نگهداشت و ایجاد انگیزه برای تداوم خدمت در کشور ممکن است، نه با افزایش کمّی و بیبرنامه ظرفیت؛ که در این راستا هیچ بودجهای از سوی نهادهای مربوطه جهت تأمین زیرساخت اختصاص نیافته است.
۲) تراکم دانشجو و اخلال جدی در آموزش
دانشگاهها امروز با تراکم شدید دانشجو در کلاسهای نظری، کارگاهها، آزمایشگاهها، بخشهای بالینی، سلفها و خوابگاهها روبهرو هستند، بهگونهای که دیگر ظرفیتی وجود ندارد!
این تراکم:
۱. کیفیت آموزش را بهسبب کاهش «زمان مؤثر یادگیری فردی» پایین میآورد؛
۲. عملاً امکان حضور و غیاب وجود ندارد و پرسش و پاسخ و سنجش دانشجویان به صفر رسیده است؛
۳. نسبت استاد به دانشجو و نسبت دانشجو به تخت آموزشی/بخش بالینی را از استانداردهای قابلقبول خارج میکند؛
۴. امکان آموزش کنار تخت بیمار (Bedside Teaching) و رعایت شأن بیمار را محدود میکند؛
۵. فرصت تمرین مهارتهای عملی در مراکز مهارت و شبیهسازی را کاهش میدهد؛
۶. فرسودگی حرفهای اساتید و افت انگیزه دانشجویان را تشدید میکند.
بهصراحت اعلام میکنیم دانشگاههای علوم پزشکی بیش از این ظرفیت پذیرش ندارند و هر افزایش تحمیلی جدید، به معنای تعمیق اختلال در فرآیند آموزشی و تضعیف کفایت حرفهای فارغالتحصیلان خواهد بود. در حالی که مطابق مصوبه شورایعالی انقلاب فرهنگی، تا سال ۱۴۰۷ هر سال ۱۶ هزار و ۵۰۰ دانشجوی پزشکی و دندانپزشکی وارد دانشگاهها خواهند شد و بعد از آن نیز ممکن است شورایعالی انقلاب فرهنگی افزایش ۲۰ درصدی را تصویب کند.
۳) دانشگاهها به تکلیف افزایش ظرفیت عمل کردند؛ اما بودجه و زیرساخت تخصیص نیافت
در سالهای اخیر، دانشگاهها به تکالیف ابلاغی درباره افزایش ظرفیت عمل کردهاند و هزینههای انسانی و سازمانی قابل توجهی را پذیرفتهاند؛ با این حال، هیچ بودجه متناسب و پایداری برای توسعه الزامات آموزشی و رفاهی به آنها تخصیص نیافته است.
این وضعیت توجیهپذیر نیست و دانشگاهها در شرایط طاقتفرسا و غیرقابل تحمل قرار گرفتهاند و به جرأت میتوان گفت آینده پزشکی و دندانپزشکی اصلاً روشن و بالنده نخواهد بود.
همچنین، نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی و سایر مدافعان افزایش ظرفیت—که پیگیر این سیاست بودهاند—در تأمین اعتبارات و پشتیبانی قانونی و نظارتی لازم برای انطباق زیرساختها با ظرفیتهای جدید، به تکلیف ملی خود بهنحو کافی عمل نکردهاند. افزایش ظرفیت بدون پشتوانه و تأمین منابع، صرفاً انتقال بار بحران به کلاس درس، بیمارستان آموزشی و دانشجوست.
۴) زیرساخت آموزش پزشکی چیست و کجا کمبود داریم؟
زیرساخت آموزش پزشکی مجموعهای همافزا از اجزاست که نبود یا کمبود هر کدام، کل نظام را دچار اختلال میکند:
الف) فضای آموزشی استاندارد (کلاسهای کافی و مجهز، سرانه مناسب فضا به ازای هر دانشجو، کتابخانههای پویا و دسترسی به منابع علمی)
ب) بیمارستانها و بخشهای آموزشی (تخت آموزشی کافی، تنوع کیس، کلینیکهای مهارت، اتاقهای معاینه و آموزش)
ج) اعضای هیئت علمی به تعداد و ترکیب کافی (با فرصت توسعه حرفهای، پژوهش و ارتقای مرتبه)
د) مراکز مهارت و شبیهسازی (مهارتهای پایه، احیاء، جراحی/پروسجِرهای کمخطر، ارتباطات بالینی)
هـ) تجهیزات آزمایشگاهی و پژوهشی (بهروز، نگهداشتشده، با سرانه مواد و کیت آموزشی کافی)
و) زیرساختهای فناورانه (سامانههای یادگیری الکترونیک، PACS، دسترسی به پایگاههای داده و محتوای چندرسانهای)
ز) امکانات خوابگاهی و رفاهی (مسکن دانشجویی، تغذیه، سلامت روان، ورزش و نشاط دانشجویی)
💎 انتخاب رشته کنکور 1404 با رتبه های برتر سایت کنکور
جهت مشاهده توضیحات کامل، خدمات و تعرفه های هر مشاور روی لینکهای زیر کلیک کنید ⤵️⤵️
💎 رشته تجربی:
✅ دانیال حبیبیان - پزشکی علوم پزشکی تهران (رتبه 9 کنکور)
✅ فاطمه کبری زاده - پزشکی علوم پزشکی ایران (رتبه 202 کنکور)
✅ فهیمه فرجی مقدم - پزشکی علوم پزشکی ایران (رتبه 390 کنکور)
💎 رشته انسانی
✅ مبینا اینانلو - آموزش عربی فرهنگیان (رتبه 62 کنکور)
💎 رشته ریاضی:
✅ سعید منصور - مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف (رتبه 34 کنکور)
💎 رشته زبان های خارجه:
✅ سئودا عشقی - رتبه 28 کنکور دکتری 1404 ، زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه تهران
💎 رشته هنر:
✅ زهرا ابراهیمی - رتبه 6 کنکور ارشد 1399 ، رشته کارگردانی دانشگاه تربیت مدرس
⚠️سایر مشاورین تکمیل ظرفیت می باشند
مرکز مشاوره سایت کنکور
🏠 konkur.us
📞 021-91 300 580
💻 09011364544
🛫 Telegram Chat
✔️ رتبه لازم قبولی در دانشگاه های تاپ تهران کنکور ریاضی فیزیک
💎 دانشگاه صنعتی شریف
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریف
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی شریف
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی عمران دانشگاه صنعتی شریف
💎 دانشگاه تهران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه تهران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی مکانیک دانشگاه تهران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی برق دانشگاه تهران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی عمران دانشگاه تهران
💎 دانشگاه امیر کبیر
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی برق دانشگاه امیر کبیر
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی عمران دانشگاه امیرکبیر
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی مکانیک دانشگاه امیرکبیر
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه امیرکبیر
💎 دانشگاه خواجه نصیر
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی برق دانشگاه خواجه نصیر
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی عمران دانشگاه خواجه نصیر
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه خواجه نصیر
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی مکانیک دانشگاه خواجه نصیر
💎 دانشگاه علم و صنعت
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی برق دانشگاه علم و صنعت
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه علم و صنعت
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی مکانیک دانشگاه علم و صنعت
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مهندسی عمران دانشگاه علم و صنعت
🔸 شامل رنج قبولی سهمیه مناطق 1 تا 3 سالهای 1397 تا 1403
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 انتخاب رشته کنکور 1404
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
✅ دانلود آزمون گاج 14 شهریور 1404 پایه دهم ، یازدهم و دوازدهم
تجربی ➕ ریاضی ➕ انسانی
سوالات ➕ پاسخ تشریحی
#گاج
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 رشته تجربی
🔵 رشته ریاضی
🔵 رشته انسانی
🔵 رشته هنر
🔵 رشته زبان
🔵 تدریس آنلاین
🔵 پرسش و پاسخ رایگان
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
⚡️ معرفی تمامی دانشگاه های ایران
معرفی تمامی دانشگاه های سراسری و آزاد و پیام نور و غیرانتفاعی و موسسات آموزش عالی و …
⭐️ برای مشاهده لیست دانشگاه ها در سایت کنکور کلیک کنید
https://konkur.in/1407
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 رشته تجربی
🔵 رشته ریاضی
🔵 رشته انسانی
🔵 رشته هنر
🔵 رشته زبان
🔵 تدریس آنلاین
🔵 پرسش و پاسخ رایگان
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
❌ دانلود سری دوم اصلاحیه دفترچه انتخاب رشته سوابق تحصیلی کنکور 1404
سری دوم تغییرات دفترچههای راهنمای انتخاب رشته و پذیرش صرفاً با سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ به همراه رشتهمحلهای جدید توسط سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شد.
متقاضیان مجاز به انتخاب رشته در آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ میتوانند پس از مطالعه دقیق دفترچههای راهنمای مذکور و مندرجات اطلاعیه فوق و این اطلاعیه، تا پایان روز سه شنبه ۱۸ شهریورماه به درگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش مراجعه و نسبت به ثبت و / یا ویرایش کدرشتهمحلهای انتخابی خود اقدام کنند.
همچنین متقاضیان ثبتنام و انتخاب رشته پذیرشِ صرفاً با سوابق تحصیلی سراسری سال ۱۴۰۴ نیز میتوانند با توجه به دفترچه راهنمای ثبتنام و انتخاب رشته پذیرش صرفاً با سوابق تحصیلی، اصلاحات مندرج در اطلاعیه فوق و این اطلاعیه، تا پایان روز سه شنبه ۱۸ شهریورماه نسبت به ثبتنام و انتخاب رشته یا مشاهده و ویرایش کدرشتهمحلهای انتخابی خود اقدام کنند.
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 انتخاب رشته کنکور 1404
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
💎 انتخاب رشته کنکور 1404 با رتبه های برتر سایت کنکور
جهت مشاهده توضیحات کامل، خدمات و تعرفه های هر مشاور روی لینکهای زیر کلیک کنید ⤵️⤵️
💎 رشته تجربی:
✅ دانیال حبیبیان - پزشکی علوم پزشکی تهران (رتبه 9 کنکور)
✅ فاطمه کبری زاده - پزشکی علوم پزشکی ایران (رتبه 202 کنکور)
✅ فهیمه فرجی مقدم - پزشکی علوم پزشکی ایران (رتبه 390 کنکور)
💎 رشته انسانی
✅ مبینا اینانلو - آموزش عربی فرهنگیان (رتبه 62 کنکور)
💎 رشته ریاضی:
✅ سعید منصور - مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف (رتبه 34 کنکور)
💎 رشته زبان های خارجه:
✅ سئودا عشقی - رتبه 28 کنکور دکتری 1404 ، زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه تهران
💎 رشته هنر:
✅ زهرا ابراهیمی - رتبه 6 کنکور ارشد 1399 ، رشته کارگردانی دانشگاه تربیت مدرس
⚠️سایر مشاورین تکمیل ظرفیت می باشند
مرکز مشاوره سایت کنکور
🏠 konkur.us
📞 021-91 300 580
💻 09011364544
🛫 Telegram Chat
✅ دانلود آزمون گاج 14 شهریور 1404 پایه دهم ، یازدهم و دوازدهم
تجربی ➕ ریاضی ➕ انسانی
سوالات
#گاج
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 رشته تجربی
🔵 رشته ریاضی
🔵 رشته انسانی
🔵 رشته هنر
🔵 رشته زبان
🔵 تدریس آنلاین
🔵 پرسش و پاسخ رایگان
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
👑 انتخاب رشته کنکور هنر 1404 با زهرا ابراهیمی
✅ رتبه 6 کارشناسی ارشد 1399 ، كارگردانی دانشگاه تربيت مدرس
🟠 بر اساس رتبه، علاقه و بازار کار بهترین رشتهها را معرفی کنم.
🟠 تفاوت دانشگاهها و امکاناتشان را توضیح بدهم.
🟠 احتمال قبولی شما را در رشتههای مختلف بررسی کنم.
🟠جلوی انتخابهای اشتباه و پشیمانیهای آینده را بگیرم.
👑 انتخاب رشته کنکور ریاضی 1404 با مهندس سعید منصور
✅ رتبه 34 منطقه 2 کنکور 99 ، مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف
✔️ پکیج اول: مشاوره انتخاب رشته تخصصی
🎯 محتوا:
🟠معرفی رشتههای پرطرفدار ریاضی (برق، کامپیوتر، مکانیک، عمران)
🟠بررسی دقیق دروس، ظرفیتها و آینده هر رشته
🟠معرفی بهترین دانشگاههای ایران برای هر گرایش
⏱ مدت زمان: حدود 60 دقیقه
💰 هزینه : 590 هزار تومان 💻
✔️ پکیج دوم: مشاوره حرفهای با نگاه بازار کار و اپلای 🌐
📌 شامل تمام موارد پکیج اول ➕
🟠 تحلیل دقیق بازار کار داخل و خارج از کشور
🟠بررسی شرایط اپلای تحصیلی و مسیرهای ورود به دانشگاههای برتر دنیا (با تجربه ادمیشن فول فاند از چندین دانشگاه برتر آمریکا)
🟠 ارائه تجربهی واقعی از ادمیشن در دانشگاههای معتبر آمریکا
⏱ مدت زمان: حدود 90 دقیقه
💰 هزینه : یک میلیون و 200 هزار تومان 💻
💎 رزرو و ثبت نام انتخاب رشته با مهندس سعید منصور
https://konkur.us/3385
👑 انتخاب رشته کنکور تجربی 1404 با دکتر دانیال حبیبیان
✅ رتبه 9 کنکور 97 ، پزشکی علوم پزشکی تهران
🟠بررسی صفرتاصد دفترچه انتخاب رشته
🟠با تست های تیپ شخصیتی ورغبت سنجی شغلی و تحلیل آن با علایق خودتون آشنا بشید و درباره رشته های دانشگاهی مختلف و بازار کار آنها ونقاط ضعف وقوت کاری اطلاعات بدست آورید
🟠معرفی کامل بومیگزینی(استان ،ناحیه،قطب) به همراه سهمیه مناطق و شهدا و رزمندگان
🟠تشریح کارنامه کنکور و تراز
🟠ارزیابی رشتههای هر زیر گروه و موقعیت شغلی آن ها وگرایش های انها
🟠معرفی دانشگاه های خاص ورشته های خاص وشرایط انها
🟠تشریح کامل دانشگاه فرهنگیان و نحوه ورود به آن
🟠باید و نبایدهای انتخاب رشته
🟠نکات مهم در مورد انتخاب رشته مورد علاقه تان و شهر آن
🟠معرفی انواع دانشگاه ها
🟠دراین دوره صفر تا صد انتخاب رشته امسال را یاد بگیرید و با ریز قوانین و مقررات سنجش و مقررات دانشگاه ها آشنا بشید
🟠درباره شهریه و ارزش مدرک و سطح علمی دوره ها و دانشگاه های مختلف آموزش می بینی و با اشتباهات رایج در انتخاب رشته آشنا میشی
🟠با آموزش هایی که داریم میتونی خودت لیست نهایی انتخاب رشته ات تغییر بدی و جابجا کنی تا شانس قبولی بیشتری داشته باشی
✅ دانلود کتب درسی رشته تجربی ویژه کنکور سال 1405
🔣پایه دهم - چاپ سال 1402
🔣پایه یازدهم - چاپ سال 1403
🔣پایه دوازدهم - چاپ سال 1404
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 رشته تجربی
🔵 تدریس آنلاین
🔵 پرسش و پاسخ رایگان
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
✍ شیوه تعهدات رشتههای تحصیلی سهمیه عدالت آموزشی
براساس قانون «اصلاح قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دورههای تحصیلات تکمیلی و تخصصی» مصوبه ۲۳ بهمن ۱۴۰۱ مجلس شورای اسلامی، تا ۳۰ درصد ظرفیت در رشتههای مورد نیاز از طریق جذب دانشجوی بومی با اولویت مناطق محروم و متناسب با نیاز استانها با نوع گزینش بومی استانی پذیرش میشود.
۱. سهمیههای بومی متناسب با وضعیت نقاط محروم هر استان برای افراد بومی متقاضی خدمت در مناطق محروم در دانشگاههای علوم پزشکی ایجاد شده است. اکثر ظرفیتهای پیشبینی شده به شیوه «بومی استانی» بوده که دانشگاه محل قبولی متقاضی، مطابق مناطق محروم و کم برخوردار مورد نیاز دانشگاه علوم پزشکی، از پذیرفته شدگان تعهد محضری اخذ میکند.
۲. بر اساس مصوبه دوازدهمین جلسه شورای سنجش و پذیرش دانشجو مورخ ۱۷ تیرماه ۱۳۹۷ پذیرش در این رشته محلها به صورت زیر است:
- در رشته محلهایی که «مخصوص متقاضیان بومی استان خاصی» است، همه متقاضیانی که استان بومی آنها مطابق با استان رشته باشد، اجازه انتخاب آن کدرشته محل را دارند.
- در رشته محلهایی که «مخصوص متقاضیان بومی شهر (یا بخش) خاصی» است، همه متقاضیانی که حداقل ۲ شهر (یا بخش) از ۴ شهر (یا بخش) «محل اخذ مدرک تحصیلی سال آخر»، «محل اخذ مدرک تحصیلی سال ماقبل آخر»، «محل اخذ مدرک تحصیلی دو سال ماقبل آخر»، «محل تولد» با شهر (یا بخش) رشته تعیین شده، تطابق داشته باشد، اجازه انتخاب آن کدرشته محل را دارند. سایر متقاضیان مجاز به انتخاب این کدرشته محلها نیستند.
- در رشته محلهایی که «مخصوص متقاضیان استان سیستان و بلوچستان با اولویت پذیرش متقاضیان بومی مناطق تحت پوشش دانشگاههای علوم پزشکی زابل، زاهدان یا دانشکده علوم پزشکی ایرانشهر» هستند، همه متقاضیان بومی استان سیستان و بلوچستان مجاز به انتخاب این رشته محلها هستند اما اولویت پذیرش با متقاضیانی است که حداقل ۲ شهر (یا بخش) از ۴ شهر (یا بخش) «محل اخذ مدرک تحصیلی سال آخر»، «محل اخذ مدرک تحصیلی سال ماقبل آخر»، «محل اخذ مدرک تحصیلی دو سال ماقبل آخر»، «محل تولد» با شهر (یا بخش) منطقه رشته تحت پوشش تعیین شده تطابق داشته باشد و در صورتی که ظرفیت خالی بماند، از متقاضیان بومی استان سیستان و بلوچستان نیز پذیرش انجام میشود.
حدنصاب این رشتهها، همان حدنصاب رشته اصلی در دوره روزانه آن دانشگاه (رشته محل مادر) است. این حدنصاب برای متقاضی آزاد ۸۰ درصد گزینش آزاد و برای متقاضی رزمنده و ایثارگر مطابق قوانین رزمندگان و ایثارگران است.
۳. اولویت تحصیل دانشجوی بومی، در استان خود است.
۴. به موجب برقراری عدالت آموزشی و اصلاحیههای بعدی، پذیرفته شدگان استفاده کننده از این سهمیه، مکلف هستند قبل از ثبت نام، ضمن حضور در دفاتر اسناد رسمی در معیت نمایندگان دفتر حقوقی دانشگاه / دانشکدهها نسبت به تودیع سند تعهد پذیرفته شدگان مقطع عمومی (سهمیه مناطق محروم موضوع قانون برقراری عدالت آموزشی و اصلاحات بعدی) مطابق فرم تعهدی که در زمان ثبت نام در اختیار آنان قرار میگیرد، اقدام کنند.
۵. در مواردی که به علت نزدیک نبودن یک رشته در یک استان، سهمیه بومی در استانهای همجوار ایجاد شده، لازم است دانشگاه محل قبولی متقاضی، با دانشگاه متقاضی ایجاد سهمیه، در خصوص اخذ تعهد هماهنگی کرده تا متقاضی پس از فارغالتحصیلی به دانشگاه استان بومی خود جهت ارائه خدمت هدایت شود.
۶. ادامه تحصیل، پس از گذراندن نیمی از مدت زمان تعهد امکانپذیر است.
۷. مشمولان این سهمیه، مجاز به نقل و انتقال و تغییر رشته قبولی نیستند. بنابراین ضروری است، در انتخاب رشته دقت شود.
❌ امشب آخرین مهلت انتخاب رشته کنکور 1404
⏳ساعت ۲۴ امروز ۱۸ شهریور آخرین فرصت انتخاب رشته است.
حدود ۹۰۱ هزار نفر در در آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ مجاز به انتخاب رشته شدند و تاکنون ۳۶۰ هزار متقاضی در آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ انتخاب رشته کرده اند.
با توجه به انتشار دو سری اصلاحیه برای انتخاب رشته داوطلبان تا ساعت ۲۴ امروز سه شنبه ۱۸ شهریورماه ۱۴۰۴ فرصت دارند انتخاب رشته خود را تکمیل کنند. فرصت انتخاب رشته تمدید نخواهد شد.
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 انتخاب رشته کنکور 1404
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
❌ بخش دوم بیانیه معاونین آموزشی علوم پزشکی در اعتراض به پذیرش بیش از ظرفیت
ح) خدمات پشتیبان بالینی (پرستاری آموزشی، پروندهنویسی استاندارد، اخلاق پزشکی و ایمنی بیمار)
کمبود بودجه و فرسودگی تجهیزات و فضاها در بسیاری از این اجزا، از مهمترین عوامل افت کیفیت آموزش و فشار مضاعف بر استاد و دانشجوست.
۵) پیامدهای ادامه روند فعلی
۱. افت کفایت علمی و مهارتی دانشآموختگان و کاهش اعتماد حرفهای
۲. فرسودگی و ریزش اعضای هیئت علمی و افزایش میل به ترک خدمت یا مهاجرت
۳. کاهش کیفیت خدمات سلامت و تهدید ایمنی بیمار در آینده نزدیک
۴. اتلاف منابع به دلیل تربیت کمّی بدون تضمین کیفیت و ماندگاری
۶) راهکارهای جایگزین و مطالبات مشخص
برای اصلاح مسیر و حفاظت از سرمایه انسانی نظام سلامت، موارد زیر مطالبه و پیشنهاد میشود:
الف) اختصاص بودجه پایدار و متناسب با افزایش ظرفیتهای سالهای گذشته (برای فضا، تجهیزات، نیروی انسانی، نگهداشت و رفاه). معاون آموزشی وزارت بهداشت بودجه مورد نیاز را با ظرفیت پذیرش سال گذشته ۳۷ همت اعلام کردهاند.
ب) جذب هدفمند اعضای هیئت علمی و مربیان مهارتی، همراه با بستههای توانمندسازی و ارتقای حرفهای.
ج) توسعه مراکز مهارت و شبیهسازی در همه دانشگاهها و استانداردسازی «حداقل ساعات مهارت» برای هر مقطع.
د) ارتقای زیرساختهای فناورانه آموزشی و دسترسی عادلانه به منابع علمی معتبر.
هـ) سیاستهای ماندگاری و کاهش مهاجرت (مسئله اصلی):
۱. اصلاح نظام پرداخت و معیشت متناسب با شأن حرفهای و بار آموزشی–درمان.
۲. تأمین امنیت شغلی و محیط کار ایمن، پوشش مناسب بیمه مسئولیت حرفهای.
۷) جمعبندی و مطالبه نهایی
دانشگاههای علوم پزشکی به تکالیف محوله برای افزایش ظرفیت عمل کردهاند؛ اما عدم تخصیص بودجه و توسعه زیرساختهای لازم، این سیاست را غیرقابل دفاع کرده است. از نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی و سایر مدافعان افزایش ظرفیت انتظار میرود بیدرنگ به تکلیف ملی خود در تأمین اعتبارات، نظارت و اصلاح قانونگذاری عمل کنند.
در طی چند سال پس از تصویب افزایش ظرفیت، اقدام مؤثری در ایجاد فضای آموزشی، توسعه زیرساختها و خوابگاههای دانشجویی انجام نشده است. این بحران کمبود فضاهای یادشده ممکن است به اعتراضات دانشجویی در سال تحصیلی آتی دامن بزند و مسئولیت آن متوجه افرادی است که بدون بررسی کارشناسی بر طبل افزایش ظرفیت دانشجو کوبیدهاند.
پیشنهاد میشود یک جلسه فوری با حضور معاون آموزشی وزارت بهداشت، نمایندگان مجلس و معاونان آموزشی دانشگاهها تشکیل شود تا مشکلات موجود بهصورت میدانی بررسی گردد. چنین نشستی میتواند یک درخواست عملی و مؤثر در جهت اصلاح سیاستها و کاهش بحران باشد.
تأکید میکنیم: کیفیت آموزش پزشکی خط قرمز ماست. حفظ کیفیت، پیشنیاز سلامت مردم است. هرگونه تصمیمگیری برای ادامه این روند باید بر مبنای شواهد، ظرفیت واقعی دانشگاهها و اولویت راهبردی نگهداشت سرمایه انسانی اتخاذ شود.
❌ مخالف افزایش ظرفیت دندانپزشکی هستیم ➕ پیامدهای منفی افزایش بیضابطه
دبیر شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی : در پی تصویب و اجرایی شدن افزایش ظرفیت پذیرش دانشجویان دندانپزشکی در کشور، بار دیگر مخالفت خود را با این تصمیم اعلام میکنم. ر زمان تصویب این تصمیم، من به صراحت مخالفت خود را اعلام کردم و بارها هشدار دادم که این اقدام میتواند عواقب سنگینی به همراه داشته باشد. متأسفانه، این مخالفتها نادیده گرفته شد و به رغم تمامی هشدارها، تصمیم به افزایش ظرفیت پذیرش دانشجویان دندانپزشکی بدون توجه به زیرساختهای لازم و کیفیت آموزش به مرحله اجرا درآمد.
کاهش کیفیت آموزش دندانپزشکی
افزایش ناگهانی تعداد دانشجویان دندانپزشکی بدون توجه به زیرساختهای آموزشی و منابع انسانی کافی، میتواند منجر به کاهش کیفیت آموزش در این رشته شود. فضای آموزشی، امکانات کارگاهی و منابع تدریس به حدی محدود هستند که پذیرش تعداد بیشتر دانشجویان بدون ارتقاء این موارد، کیفیت آموزش را به شدت تحت تأثیر قرار خواهد داد.
نبود فضای رفاهی، ورزشی و خوابگاهی مناسب
یکی دیگر از مشکلات جدی که در این طرح به آن توجه نشده، کمبود فضاهای رفاهی، ورزشی و خوابگاهی برای دانشجویان است. این مشکلات میتواند سلامت روانی دانشجویان و کارایی آنها را تحت تأثیر قرار دهد و در نتیجه، کیفیت آموزش و توانمندیهای آنها را کاهش دهد.
عدم تخصیص بودجه مناسب
افزایش ظرفیت پذیرش دانشجویان دندانپزشکی بدون تخصیص بودجه کافی برای تقویت امکانات آموزشی، تحقیقاتی و رفاهی، عملاً منجر به فشار بیشتر بر زیرساختهای موجود خواهد شد و نمیتواند پاسخگوی نیازهای واقعی کشور باشد.
❌ ایجاد درمانهای القایی و آسیب به سلامت مردم
در درازمدت، پذیرش دانشجویان بیشتر بدون توجه به آموزش صحیح و کیفی، منجر به درمانهای نادرست و حتی القایی خواهد شد که سلامت مردم را به خطر میاندازد. بهویژه در مواردی که فارغالتحصیلان فاقد مهارتهای لازم برای درمان صحیح باشند، آسیبهای جدی به جامعه وارد خواهد شد.
عدم مهارت لازم فارغالتحصیلان
دندانپزشکی یک حرفه تخصصی و حساس است که نیازمند آموزش دقیق و کامل است ، با افزایش تعداد دانشجویان بدون ارتقاء سطح آموزش، فارغالتحصیلان قادر به کسب مهارتهای لازم برای ارائه خدمات با کیفیت نخواهند بود که این مسأله، در آینده تأثیرات منفی بر روی سلامت عمومی کشور خواهد گذاشت.
⚠️ آینده سلامت کشور تحت تهدید است
با توجه به این خطرات و چالشها، آینده سلامت کشور به شدت نگرانکننده است. متأسفانه، افرادی که به دنبال افزایش ظرفیت دندانپزشکی هستند، از این مشکلات و پیامدهای منفی آن آگاهی ندارند.
به عنوان دبیر شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی، همچنان معتقدم که باید در تصمیمگیریها در این حوزه، به کیفیت آموزش، بهبود زیرساختها و رعایت استانداردهای حرفهای توجه بیشتری شود تا در نهایت، سلامت مردم و نیز جایگاه علمی کشور در سطح بینالمللی حفظ شود.
⚠️ یا کسانی که اصرار بر افزایش ظرفیت دندانپزشکی دارند بیشتر از متخصصان حوزه سلامت (که مخالفت افزایش ظرفیت هستند) میفهمند؟ چرا نظر خود را برتر میدانند؟ شرایط دانشکدههای ما بحرانی است. چه کسی پاسخگوی مشکلات پیش آمده است.
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 انتخاب رشته کنکور 1404
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
👑 رتبه لازم قبولی در دانشگاه های تاپ تهران کنکور تجربی
💎 دانشگاه علوم پزشکی تهران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته داروسازی دانشگاه علوم پزشکی تهران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته فیزیوتراپی دانشگاه علوم پزشکی تهران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی تهران
💎 دانشگاه علوم پزشکی ایران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته بینایی سنجی دانشگاه علوم پزشکی ایران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی ایران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مامایی دانشگاه علوم پزشکی ایران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته فیزیوتراپی دانشگاه علوم پزشکی ایران
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ایران
💎 دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته پزشکی دانشگاه شهید بهشتی
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته دندانپزشکی دانشگاه شهید بهشتی
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته داروسازی علوم پزشکی شهید بهشتی
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته مامایی دانشگاه شهید بهشتی
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته فیزیوتراپی دانشگاه شهید بهشتی
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته علوم آزمایشگاهی دانشگاه شهید بهشتی
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته بینایی سنجی دانشگاه شهید بهشتی
❗️ رتبه لازم قبولی در رشته پرستاری دانشگاه شهید بهشتی
💎 شامل رنج قبولی سهمیه مناطق 1 تا 3 نیمسال اول و دوم سالهای 1397 تا 1403
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 انتخاب رشته کنکور 1404
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
✔️ رتبه لازم قبولی در دانشگاه های علوم پزشکی گیلان، مشهد، تبریز، اصفهان و شیراز
❗️ دانشگاه علوم پزشکی گیلان
💎 رتبه لازم قبولی در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان
💎 رتبه لازم قبولی در رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان
💎 رتبه لازم قبولی در رشته داروسازی دانشگاه علوم پزشکی گیلان
❗️ دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
💎 رتبه لازم قبولی در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
💎 رتبه لازم قبولی در رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
💎 رتبه لازم قبولی در رشته داروسازی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
❗️ دانشگاه علوم پزشکی مشهد
💎 رتبه لازم قبولی در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
💎 رتبه لازم قبولی در رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
💎 رتبه لازم قبولی در رشته داروسازی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
❗️ دانشگاه علوم پزشکی تبریز
💎 رتبه لازم قبولی در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز
💎 رتبه لازم قبولی در رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز
💎 رتبه لازم قبولی در رشته داروسازی دانشگاه علوم پزشکی تبریز
❗️ دانشگاه علوم پزشکی شیراز
💎 رتبه لازم قبولی در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
💎 رتبه لازم قبولی در رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
💎 رتبه لازم قبولی در رشته داروسازی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
📣 شامل رنج قبولی سهمیه مناطق 1 تا 3 نیمسال اول و دوم سالهای 1397 تا 1403
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 انتخاب رشته کنکور 1404
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
✅ معرفی تمامی رشته های دانشگاهی
معرفی تمامی رشته های علوم پزشکی و فنی مهندسی و انسانی و …
⭐️ برای مشاهده لیست تمامی رشته ها در سایت کنکور کلیک کنید
https://konkur.in/1406
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 رشته تجربی
🔵 رشته ریاضی
🔵 رشته انسانی
🔵 رشته هنر
🔵 رشته زبان
🔵 تدریس آنلاین
🔵 پرسش و پاسخ رایگان
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
💎 انتخاب رشته کنکور 1404 با رتبه های برتر سایت کنکور
جهت مشاهده توضیحات کامل، خدمات و تعرفه های هر مشاور روی لینکهای زیر کلیک کنید ⤵️⤵️
💎 رشته تجربی:
✅ دانیال حبیبیان - پزشکی علوم پزشکی تهران (رتبه 9 کنکور)
✅ فاطمه کبری زاده - پزشکی علوم پزشکی ایران (رتبه 202 کنکور)
✅ فهیمه فرجی مقدم - پزشکی علوم پزشکی ایران (رتبه 390 کنکور)
💎 رشته انسانی
✅ مبینا اینانلو - آموزش عربی فرهنگیان (رتبه 62 کنکور)
💎 رشته ریاضی:
✅ سعید منصور - مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف (رتبه 34 کنکور)
💎 رشته زبان های خارجه:
✅ سئودا عشقی - رتبه 28 کنکور دکتری 1404 ، زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه تهران
💎 رشته هنر:
✅ زهرا ابراهیمی - رتبه 6 کنکور ارشد 1399 ، رشته کارگردانی دانشگاه تربیت مدرس
⚠️سایر مشاورین تکمیل ظرفیت می باشند
مرکز مشاوره سایت کنکور
🏠 konkur.us
📞 021-91 300 580
💻 09011364544
🛫 Telegram Chat
❌ دانلود اصلاحیه دفترچه انتخاب رشته کنکور 1404 تمامی رشته ها ➕ تمدید انتخاب رشته تا سهشنبه
اطلاعیه سنجش :
پیرو انتشار دفترچههای راهنمای انتخاب رشته برای رشتههای با آزمون و همچنین دفترچۀ راهنمای ثبتنام و انتخاب رشته پذیرش صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی سراسری سال 1404 در تاریخ 1404/06/9، ضمن اعلام اصلاحات و رشتهمحلهای جدید، بهویژه تغییرات اِعمالیِ وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در رشتهمحلهای پزشکی و دندانپزشکی، مربوط به دفترچههای راهنمای فوق (ذیل این اطلاعیه)، به اطلاع متقاضیان مجاز به انتخاب رشته در آزمون سراسری سال 1404 میرساند، به منظور فراهم نمودن تسهیلات بیشتر برای آندسته از متقاضیانی كه تا این تاریخ (1404/06/15) برای انتخاب رشته اقدام نکردهاند و یا مایل به ویرایش کدرشتهمحلهای انتخابی خود هستند، ترتیبی اتخاذ شده است كه بتوانند تا پایان روز سه شنبه به تاریخ 1404/06/18نسبت به انتخاب رشته و یا ویرایش آن اقدام کنند. لذا متقاضیان باید در مهلت در نظر گرفته شده و پس از مطالعه دقیق دفترچههای راهنمای مذکور و مندرجات این اطلاعیه، به درگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه و نسبت به ثبت كدرشتهمحلهای انتخابی خود اقدام نمایند.
🟡آن دسته از متقاضیانی كه قبلاً نسبت به انتخاب كدرشتهمحلهای تحصیلی اقدام کردهاند نیز میتوانند در صورت تمایل تا پایان روز سهشنبه 1404/06/18، نسبت به مشاهده و ویرایش موارد قابل اصلاح و كدرشتهمحلهای انتخابی خود اقدام کنند.
🟡همچنین متقاضیان ثبتنام و انتخاب رشته پذیرشِ صرفاً با سوابق تحصیلی سراسری سال 1404 میتوانند با توجه به اصلاحات مندرج در همین اطلاعیه برای دفترچه راهنمای ثبتنام و انتخاب رشته پذیرش صرفاً با سوابق تحصیلی، تا پایان روز سهشنبه 1404/06/18نسبت به ثبتنام و انتخاب رشته و یا مشاهده و ویرایش موارد قابل اصلاح و کدرشتهمحلهای انتخابی خود اقدام کنند.
🟡 متقاضیان هر یک از "گروههای آزمایشی پنجگانه" و همچنین متقاضیان "پذیرش صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی" برای اطلاع از تغییراتِ دفترچههای راهنمای پذیرش مربوط (اعم از رشتهمحلهای جدید، رشتهمحلهای حذفی، تغییرات ظرفیت و سایر اصلاحات و تغییرات)، لازم است از فایلهای بالا استفاده نمایند
💲 میزان شهریه دانشجویان سه رشته پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی
براساس مصوبه هیات رئیسه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و مبلغ پیشنهادی به هیات امنای دانشگاه، شهریه دانشجویان شهریه پرداز ورودی سال ۱۴۰۴ در رشته پزشکی به طور سالیانه ۱۶۰، دندانپزشکی ۱۷۰ و در نهایت داروسازی نیز ۱۴۵ میلیون تومان اعلام شده است.
هیات رئیسه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تصویب کرد؛ به دانشجویان فوق خوابگاه تعلق نمی گیرد و سالانه حدود ۲۰ درصد به مبالغ فوق اضافه می شود.
هزینه تحصیل هر دانشجو در این دانشگاه از نظر اعضای هیات علمی، امکانات، تجهیزات و غیره به طور سالیانه ۲۰۰ میلیون تومان است
ما مصوبهای را در هیأت رئیسه دانشگاه تصویب کردیم تا بر اساس آن شهریه دانشجویان سه رشته پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی این دانشگاه افزایش یابد. این میزان شهریه تصویب شده به اندازه میزان شهریه یک مدرسه غیرانتفاعی در تهران نیست.
در حال حاضر میزان شهریه برخی مدارس در تهران بعضاً بدون در نظر گرفتن برنامههای فوق برنامه به ۲۰۰ تا ۲۵۰ میلیون تومان میرسد، اما طبیعی است که دانشجویی که خارج از ظرفیت در دانشگاه پذیرفته میشود، باید هزینهای برای تحصیل پرداخت کند.
دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی از دانشجوی دوره روزانه هزینهای دریافت نمیکند. به طور مثال از ۴۰۰ دانشجویی که در این دانشگاه پذیرفته میشوند، بیش از ۳۰۰ نفر در دوره روزانه هستند و مابقی به صورت شهریهپرداز هستند و از این دانشجویان شهریه دریافت میشود.
فرض کنید دانشگاه درجه یکی مثل دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برای تعمیر میکروسکوپ یک دانشکده باید از خیرین گدایی کند، بنابراین نمیشود تمامی دانشجویان بدون پرداخت هزینهای در این دانشگاه تحصیل کنند.
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
🔵 رشته تجربی
🔵 رشته ریاضی
🔵 رشته انسانی
🔵 رشته هنر
🔵 رشته زبان
🔵 تدریس آنلاین
🔵 پرسش و پاسخ رایگان
🌐 konkur.in
✈️ @konkur_in
✅ دانلود آزمون خیلی سبز 14 شهریور 1404 پایه دهم ، یازدهم و دوازدهم
تجربی ➕ ریاضی ➕ انسانی
سوالات ➕ پاسخ تشریحی
#خیلی_سبز
مشاوران رتبه برتر سایت کنکور :
❌ رشته تجربی
❌ رشته ریاضی
❌ رشته انسانی
❌ رشته هنر
❌ رشته زبان
❌ تدریس آنلاین
❌ پرسش و پاسخ رایگان
✅ konkur.in
🛫 @konkur_in
👑 انتخاب رشته کنکور زبان خارجه 1404 با خانم دکتر سئودا عشقی
✅ رتبه 28 کنکور دکتری 1404 ، زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه تهران
🟠 انتخاب رشته درست = آینده درخشان!
با هر تراز و رتبه ای که کسب کردی الآن باید یه انتخاب رشته درست و اصولی و حرفه ای داشته باشی.
مهمتر از نتیجه کنکور، انتخاب رشتهای است که آینده تحصیلی و شغلی شما را میسازد. 👩🎓👨🎓
به عنوان مشاور انتخاب رشته، کنار شما هستم تا:
🟠 بر اساس رتبه، علاقه و بازار کار بهترین رشتهها را معرفی کنم.
🟠 تفاوت دانشگاهها و امکاناتشان را توضیح بدهم.
🟠 احتمال قبولی شما را در رشتههای مختلف بررسی کنم.
🟠جلوی انتخابهای اشتباه و پشیمانیهای آینده را بگیرم.
💡 اگر میخواهید آیندهتان را با آگاهی و بدون ریسک انتخاب کنید، همین حالا وقتشه!
👑 انتخاب رشته کنکور انسانی 1404 با میبنا اینانلو
✅ رتبه 62 منطقه 3 کنکور 1402 ، آموزش عربی فرهنگیان
🔥 انتخاب رشته کنکور 1404 :
✔️ بررسی علاقه و توانایی و شرایط فرد
✔️ معرفی رشته ها و بازار کار آن در آینده
✔️ بررسی و تحلیل کارنامه
✔️ تخمین شانس قبولی و انتخاب های خوشبینانه واقع بینانه بدبینانه
✔️ مشاوره تلفنی و آنلاین
✔️ لیست کردن رشته ها براساس ویژگی ها مورد توجه
👑 انتخاب رشته کنکور تجربی 1404 با خانم دکتر فاطمه کبری زاده
✅ رتبه 202 منطقه 2 کنکور 99 ، پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران
🟠یک تماس تلفنی ۳۰ دقیقهای با موضوع معرفی رشته ها و شهرهای متناسب با رتبه برای دانش آموز = 350 هزار تومان 💻
🟠یک تماس تلفنی ۶۰ دقیقهای با موضوع معرفی رشته ها و شهرهای متناسب با رتبه برای دانش آموز = 450 هزار تومان 💻
🟠یک تماس تلفنی ۶۰ دقیقهای با موضوع معرفی رشته ها و شهرهای متناسب با رتبه برای دانش آموز+راهنمایی دانش آموز برای انتخاب شهر دانشگاه و رشته به صورت آنلاین= 950 هزار تومان 💻
🟠 یک تماس تلفنی ۶۰ دقیقه ای با موضوع معرفی شهرها و رشته های متناسب با رتبه دانشآموز+راهنمایی برای انتخاب شهر دانشگاه و رشته به صورت آنلاین +تماس دوم برای تعیین نهایی رشته ها و شهرهای انتخابی دانش آموز+تحویل کدهای متناسب با انتخاب های دانش آموز جهت ثبت در سایت (انجام انتخاب رشته و تحویل ترتیب درست کدمحل ها به دانشآموز) = 1950 هزار تومان 💻
✔️ تابستونت رو با رتبه های برتر بساز ☀️
🔥 طرح ویژه مشاوره تحصیلی تابستان 1404 مرکز مشاوره سایت کنکور 💯
🔴 فقط تابستونه که میتونی جلو بزنی🙂 مشاوره تابستانه رو از دست نده
🔴 با یه تابستون برنامهریزیشده، یه سال نجات پیدا میکنی 😍
🔴 ظرفیت محدود 💥 ثبتنام طرح تابستانه شروع شد 🤑
💎 برای مشاهده جزییات خدمات و تعرفه های هر مشاور، روی نام مشاور در لیست زیر کلیک کنید ⤵️
❌ رشته تجربی
✅ دانیال حبیبیان - پزشکی تهران (رتبه 9)
✅محمدحسن کریمی فرد - پزشکی تهران (رتبه 20)
✅محمدرضا جمشیدی زاده - پزشکی تهران (رتبه 23)
✅محمدکاظم شجاعی - پزشکی تهران (رتبه 39)
✅آرین قاسم پور - دندانپزشکی تهران (رتبه 10)
✅رضا صادقی - پزشکی تهران (رتبه 15)
✅شقایق باقری - دندانپزشکی تهران (رتبه 48)
✅عارفه متقی - پزشکی ایران (رتبه 233)
✅فاطمه کبری زاده - پزشکی ایران (رتبه 202)
✅کوثر عمادی - پزشکی بهشتی (رتبه 185)
✅امید خضرلو - پزشکی تهران (رتبه 27)
✅مهدی رحمانی - پزشکی تهران (رتبه 45)
✅فائزه مقیمی - پزشکی البرز (رتبه 335)
✅زهرا خجیر - دندانپزشکی بهشتی (رتبه 44)
✅رضا نورمحمدی - پزشکی تهران (رتبه 19)
✅امیررضا عرب - پزشکی تهران (رتبه 11)
✅کیارش شیرافکن - پزشکی تهران (رتبه 53)
✅مهدی محمدمیرزایی - دندانپزشکی (رتبه 719)
✅محمد امین نورانی - پزشکی تهران (رتبه 107)
✅محمدمهدی صوفیان - پزشکی تهران (رتبه 63)
✅امیرحسین محمودزاده - پزشکی تهران (رتبه 82)
✅محمدعلی افسرده - پزشکی تهران (رتبه 28)
✅امیرحسین رضایی - پزشکی تهران (رتبه 94)
❌ رشته ریاضی
✅ ماریا فرازی ، مهندسی کامپیوتر دانشگاه شریف
✅ رویا موگوئی ، کارشناسی ارشد مهندسی شهرسازی دانشگاه تهران
✅ محمدامین شیخی ، مهندسی مکانیک دانشگاه شریف
✅ عرفان دارایی ، مهندسی کامپیوتر دانشگاه تهران
❌ رشته انسانی
✅ محسن رحمانی ، علوم قضایی دانشگاه علوم قضایی
✅ زهرا یحیی آبادی ، دبیری ادبیات فرهنگیان
✅ مبینا اینانلو ، آموزش عربی فرهنگیان
✅ امیرحسین سلیمی ، مشاوره و راهنمایی فرهنگیان
❌رشته زبان
✅بهاره فرزی ، زبان و ادبیات انگلیسی
✅ محسن رحمانی ، رتبه 42 منطقه 3 کنکور زبان
✅ سئودا عشقی ، رتبه 15 کارشناسی ارشد زبان و ادبیات انگلیسی
✅ معصومه خالدی ، زبان و ادبیات آلمانی
❌ رشته هنر
✅زهرا ابراهیمی ، کارشناسی ارشد كارگردانی تربيت مدرس
مرکز مشاوره سایت کنکور
🏠 konkur.us
📞 021-91 300 580
💻 09011364544
🛫 Telegram Chat