2899
از ۱۳۹۴ شناساندن ظرفیتهای زبانشناسی در ایران همگام با انجمنهای دانشجویی زبانشناسی
فولکلور کردی، کمتر شنیده شده
اثری از استاد #حسن_زیرک
@linguists2b ☘️
"موقع نوشتن مجبورم از کلماتی استفاده کنم که معادل فارسی اش هست. مثلا من واژه پارمان را در مقابل آپارتمان آورده ام، چرا که فصیح تر است و اصلا «مان» یعنی «خانه» و «پار» یعنی «جدا». در نتیجه اندیشیدن به زبان یا اندیشیدن به معادل ها اتفاق می افتد."
( استاد بهرام بیضایی)
@LINGUISTS2B
وکالت رسمی برای مجمع؛ حفظ حق رأی شما ✅
همراهان گرامی!
با توجه به اهمیت حضور نصف بهعلاوه یک اعضا برای به رسمیت رسیدن جلسه در مجمع سالانه انجمن و برای حفظ حق رأی همه اعضا، فرم وکالتنامه (word و PDF) جلسه آماده شده است.
🔹اگر امکان حضور فیزیکی در مجمع را ندارید، لطفاً با تکمیل این فرم، اعلام حضور و حق رأی خود را به یکی از اعضای حاضر بسپارید.
📌 نکات مهم:
· وکالتدهنده و وکیل باید هر دو از اعضای انجمن باشند.
· فرم تکمیلشده حتماً تا روز قبل از جلسه به ایمیل انجمن ارسال شود.
IranAZFA@gmail.com
· در روز مجمع، وکیل اصل فرم یا تصویر آن را همراه داشته باشد.
🆔 @iapld_ir
📣 فراخوانی برای اعضای محترم جامعه آزفا
🔹یک سال از شروع فعالیت رسمی انجمن آزفا گذشت. سالی پر از چالش که به امید رسیدن به اهداف مشترکمان تمام تلاشمان را کردیم.
اکنون زمان آن است که در کنار هم، دستاوردها را مرور کنیم، نگاهی شفاف به عملکردها بیندازیم و برای سال پیشرو، با هم برنامهریزی کنیم.
🔹حضور نماینده محترم وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و نیاز به حضور نصف بهعلاوه یک اعضا برای رسمی شدن جلسه، اهمیت مشارکت تکتک اعضا را دوچندان میکند.
🌟 نکته بسیار مهم:
اگر در تهران نیستید یا امکان حضور ندارید، فراموش نکنید که با یک وکالت ساده، هم حق رأی خود را حفظ میکنید و هم به رسمیت جلسه کمک میکنید.
🆔 @iapld_ir
Persian Language Winter School, Saadi Foundation, Tehran, Iran
#persianlangguage #persian #leranpersian #learnfarsi #farsi
#لغه_الفارسیه #لغة_الفارسية #اللغه_الفارسیه
#فارسی #زبان_فارسی #آموزش_زبان_فارسی #آموزش_زبان_فارسی_به_غیر_فارسی_زبانان #بنیاد_سعدی
@linguists2b ☘️
اساس علم، نقد است
و دانشجو بودن، مشق نقادی
مشق نگرش نو
همیشه دانشجو بمانید
روزتان مبارک 🌹 #شانزده_آذر
@NeuroLinguist 🧠
💫مجمع عمومی سالانه💫
با سلام و احترام
همانطور که مستحضرید، برگزاری مجمع عمومی سالانه، نقطهعطفی در حیات هر انجمن است. از این رو، با احترام از شما دعوت میکنیم در این مجمع مهم و تعیینکننده حضور یابید.
این جلسه فرصتی است برای:
🔹ارائه گزارش عملکرد از یکسالی که گذشت و تصمیمگیریهای مشترک برای مسیر آینده
🔹بررسی صورتهای مالی
🔹ارائهی سند راهبردی ۵ ساله انجمن
🔹گفتوگویی رودررو و تبادل نظر سازنده میان تمام اعضای خانواده آزفا با حضور رئیس انجمن و هیئت مدیره
🔸این جلسه با حضور نمایندهای از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار خواهد شد و طبق اساسنامه، برای رسمیت یافتن و معتبر شدن تصمیمات، حضور حداقل نصف به علاوه یک اعضا ضروریست.
با کمال درک و احترام به مسئولیتهای هر یک از شما، خواهشمندیم در روز مجمع حاضر باشید و در صورت عدم امکان حضور حتماً با تکمیل فرم وکالتنامه، حق رأی خود را به یکی از اعضای حاضر در جلسه واگذار نمایید. (هر عضو فقط از یک نفر میتواند وکالت داشته باشد)
این اقدام شما، حمایتی جدی از تداوم فعالیتهای انجمنمان خواهد بود.
با احترام و سپاس فراوان
هیئت مدیره انجمن آزفا
🗓️ پنحشنبه، ۲۷ آذر ۱۴۰۴
⏰ ۹:۳۰ تا ۱۲
📍 مکان: خیابان ولیعصر، بالاتر از چهارراه پارکوی، باغ فردوس، موسسه لغتنانه دهخدا
🆔 @iapld_ir
🔹نظریه زبانشهر
🔹مراد قلی پور
...و اگر بخواهم در سخن ادامه دهم، ناچارم از نقطهای آغاز کنم که همیشه در بحث زبانشهر نادیده گرفته میشود: یعنی اینکه زبانشهر تنها یک نظریه فرهنگی یا زبانی یا هنری نیست، بلکه نوعی «بازخوانی انسان ایرانی» است؛ انسانی که نه در مرزهای جغرافیایی، بلکه در مرزهای ارتباطی زندگی میکند. این نکته وقتی وارد تاریخ میشویم اهمیت بیشتری پیدا میکند، زیرا تاریخ ایران را اگر از زاویه زبانشهر بخوانیم، درمییابیم که این سرزمین همواره میدان گردش انسانها، معناها، قصهها و ابزارهای زیست بوده و هیچگاه در یک هویت ثابت متوقف نشده است. هر دوره تاریخی، چه دوران مادها، چه هخامنشیان، چه اشکانیان و ساسانیان، چه دوران اسلامی تا مغول، صفوی و قاجار و دوران معاصر، همه و همه نهبهعنوان فصلهای جدا، بلکه بهعنوان لایههایی در یک بافت زنده فهمیده میشوند؛ بافتی که هرگز از حرکت نایستاده و نمیایستد، مگر هنگامی که نیرویی سیاسی بخواهد آن را منجمد کند. زبانشهر با این انجماد مقابله میکند، نه از سر سیاست، بلکه از سر انسانیت.
در تاریخ، هرگاه یک قدرت مرکزی خواسته است هویت را یکشکل کند، یک زبان را رسمی و دیگران را حاشیهای اعلام کند، یک روایت را «ملی» و بقیه را «فرعی» بنامد، زندگی مردم دچار فرسایش شده است. فرهنگ مثل آب است؛ اگر در یک ظرف بسته بماند، میگندد. ایرانشهر گاه خواسته است فرهنگ را در ظرفی ثابت نگه دارد، اما زبانشهر معتقد است فرهنگ باید در جریان باشد. این جریان همان چیزی است که ما در تاریخ ادبیات میبینیم: شعر فارسی بدون تأثیرپذیری از عربی و ترکی و هندی و حتی اروپایی، شعر فارسی امروز نبود؛ شاهنامه بدون سنتهای شفاهی چندقومیتی ایران، بدون اسطورههای پراکنده و بدون زبانهای محلی، امکان تولد نداشت؛ مولوی بدون اتصال به زبانها و فرهنگهای چندگانه، مولوی نمیشد. اینها همه نشان میدهد که تاریخ ما همیشه زبانشهری بوده، فقط نامش را نمیدانستیم.
در دورههای مختلف، نقاشی ایرانی نیز همین را نشان داده: مینیاتور ایرانی حاصل پیوند ایران، چین و آسیای مرکزی است؛ نقاشی قهوهخانهای حاصل پیوند روایات مذهبی، اسطورهای و شفاهی است؛ هنر معاصر ایران بدون مواجههاش با جهان، بدون مکالمهاش با هنر غرب، بدون تعاملش با رسانههای جدید، قابل درک نیست. ایرانشهر میخواهد بگوید اینها همه «رنگهای یک رنگ» هستند، اما زبانشهر میگوید اینها «رنگهای کنار هم» هستند، نه حلشده در یک رنگ. ما یک رنگ واحد نیستیم؛ ما یک نقاشی بزرگیم که هزار رنگ دارد و زیبایی دقیقا از همین تنوع حاصل میشود.
وقتی تاریخ را از چنین زاویهای بنگریم، زبانشهر به ما کمک میکند بفهمیم که ما نهتنها «چندقومیتی» هستیم، بلکه «چندروایتی» و «چندمنطقی» هم هستیم. یعنی نهتنها زبانهای متفاوت داریم، بلکه نگاهها، ارزشها، شیوههای زیست، شیوههای روایت و حتی حساسیتهای متفاوت داریم. ایرانشهر میگوید این تفاوتها باید در یک قالب ثابت ریخته شوند تا هویت شکل گیرد. زبانشهر میگوید این تفاوتها خود هویتاند و نیازی به قالب ندارند. قالب همیشه چیزی را میشکند. انسان را نمیشود در قالب ریخت؛ انسان باید در فضا زندگی کند، نه در ظرف.
و از همینجاست که بحث به زندگی امروز کشیده میشود: امروز جهان بهسوی زبانشهر حرکت میکند، نه از آنرو که همه زبانها اهمیت پیدا کردهاند، بلکه از آنرو که هیچکس دیگر نمیتواند ادعا کند تنها یک زبان، تنها یک فرهنگ، تنها یک روایت معتبر است. شبکههای ارتباطی جهان را از حالت سلسلهمراتبی خارج کردهاند و این دقیقاً همان لحظهای است که زبانشهر، بهعنوان نظریهای ایرانی و جهانی، معنا پیدا میکند. امروز، مرکز دیگر معنا ندارد؛ جهان از مرکززدایی عبور کرده و بهسوی شبکهسازی حرکت میکند. ایرانشهر بازگشت به مرکز است؛ زبانشهر پیوستن به شبکه. و آینده جهان با شبکهها ساخته میشود، نه با مرکزها.
تاریخ ایران نیز به همین سمت اشاره دارد: هر دورهای که ایران باز بوده، شکوفا شده؛ هر دورهای که بسته بوده، پژمرده. بازبودن یعنی زبانشهر؛ بستهبودن یعنی ایرانشهر. زبانشهر نهتنها واقعیت تاریخی را بهتر میفهمد، بلکه راه آینده را نیز روشنتر میسازد. زیرا آینده، آینده تفاوتهاست، آینده تعاملهاست، آینده شهرهایی است که همه زبانها را در خود میشنوند و هیچ زبانی را حذف نمیکنند..( برگزیده از کتاب در دست چاپ)
#نظریه_زبانشهر
#مراد_قلی_پور
ص۱۹۶
🔹 دعوت به شرکت در پژوهش علمی 🔹
ما در حال انجام پژوهشی دربارهی هویت قومی و زبانی در ایران هستیم. هدف این پرسشنامه، بررسی آگاهی، احساس تعلق، و نگرش افراد نسبت به قومیت و زبان مادری خود است.
اگر شما از اقوام بلوچ، کرد یا ترک هستید، از شما دعوت میشود تا با پاسخ دادن به پرسشنامهی زیر ما را در پیشبرد این پژوهش یاری کنید.
✅ پاسخها کاملاً محرمانه است و تنها برای اهداف پژوهشی استفاده میشود.
⏱ زمان پاسخگویی حدود ۵ تا ۱۰ دقیقه است.
💬 هیچ پاسخ درست یا غلطی وجود ندارد—فقط نظر واقعی خود را بیان کنید.
🙏 از همکاری ارزشمند شما صمیمانه سپاسگزاریم.
📎 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc9whxu72HQNqHSKzkHTPjvnjpHZV3wOl6Sns2o9Z5jnFyNSA/viewform?usp=header
🟢 انجمن علمی آزفا با همکاری مؤسسه لغتنامه دهخدا برگزار میکند:
🔹عنوان کارگاه:
روش تحقیق کیفی در آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان
🔹مدرس: دکتر سیدمحمدرضا هاشمی
عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی
🗓️یکشنبه ۹ آذر ۱۴۰۴
⏰ساعت ۱۴ تا ۱۸
📍محل برگزاری: مؤسسه لغتنامه دهخدا
✨ شرکت به دو صورت حضوری و برخط امکانپذیر است.
این کارگاه به منظور رفاه حال اعضای محترم خارج از تهران به صورت ترکیبی (حضوری و برخط) برگزار میشود.
📜 گواهی حضور برای تمام شرکتکنندگان صادر میشود، لطفا از طریق QR Code روی پوستر برای ثبتنام اقدام فرمایبد.
🆔 @iapld_ir
🏛 مجمع زبانشناسان ایران
رسانهی دانشگاهی زبانشناسی کشور
🟢 /channel/LinguisticsGroup
⚪️ /channel/LinguisticsGroup
🔴 /channel/LinguisticsGroup
Tell your Friends Now‼️
@linguists2b ☘️
انجمن علمی ویراستاری ایران برگزار می کند :
کارگاه آموزشی ویرایش ترجمه
مدرس: دکتر فائقه شاه حسینی
مترجم ،پژوهشگر و مدرس دانشگاه
اهم موضوعات آموزشی:
انواع ترجمه؛
مبانی ویرایش ترجمه؛
آسیب شناسی ترجمه های تحت اللفظی؛
سبک نوشتار؛
مهم ترین خطاهای ترجمه؛
انطباق فرهنگی؛
یکپارچگی و انسجام متن.
📅 شروع دوره: ۵ آذر ۱۴۰۴
🕕 زمان برگزاری: دوشنبه و چهارشنبهها ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰
💻 دوره بهصورت برخط و در ۸ جلسه آموزشی برگزار میشود.
برای ثبتنام و دریافت اطلاعات بیشتر:
📞 @Fakherian
🔹پرده نگار سخنرانی جناب آقای دکتر بهزاد رهبر در نشست ۱۸ آبان
🔹موضوع: گرایههای پژوهشی هویت و فرهنگ در آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان
🆔 @iapld_ir
🌸دوستان عزیز به کانال لیست برگزیدگان خوشآمدید🌸
کانال لیست برگزیدگان، متشکل از معتبرترین کانالهای علمی و آکادمیک تلگرامی ایران در حوزههای فلسفه و منطق، علومشناختی، روانشناسی، علوم اعصاب، هوش مصنوعی و … است. این کانال به شما این امکان را میدهد تا بتوانید از مطالب معتبر در حوزههای مختلف علمی بهره ببرید و بنابر علاقه خود در رویدادهای علمی مرتبط شرکت نمایید. لطفا برای پیدا کردن کانال معتبر مورد علاقه خود، روی لینک دعوتنامه کلیک کنید.
⭐️پ.ن: محتمل است کانال شما نیز برگزیده باشد اما تاکنون افتخار ارتباط حاصل نشده باشد. بدین منظور به آیدی مدیر تبلیغات پیام دهید تا عضو برگزیدگان شوید:
👨🏻💼@advertis_manager
📌 لینک دعوتنامه تقدیمتان ⬇️:
💌 /channel/addlist/Qlzp4l_mmVs2NmE0
📣 اطلاعیۀ راهاندازی گروه زبانشناسی شناختی در انجمن علوم و فنآوریهای شناختی
انجمن علوم و فنآوریهای شناختی با خرسندی اعلام میکند که گروه زبانشناسی شناختی این انجمن رسماً فعالیت خود را آغاز کرده است.
این گروه با هدف تقویت و ساماندهی فعالیتهای پژوهشی، آموزشی و ترویجی در زمینههای مرتبط با زبان، مغز و شناخت و نیز ایجاد همافزایی میان پژوهشگران حوزههای زبانشناسی، روانشناسی، علوم اعصاب، فلسفۀ ذهن، انسانشناسی و جامعهشناسی، آموزشوپرورش، هوش مصنوعی، رسانه و هنر تأسیس شده است.🔸مدیریت علمی گروه: دکتر حبیبالله قاسمزاده، دکتر شهین نعمتزاده
فایل صوتی نمایشنامه «آرش»
شاهکار استاد بهرام بیضایی
راوی رضا زراعتی
@LINGUISTS2B
🌸دوستان عزیز به کانال لیست برگزیدگان خوشآمدید🌸
کانال لیست برگزیدگان، متشکل از معتبرترین کانالهای علمی و آکادمیک تلگرامی ایران در حوزههای فلسفه و منطق، علومشناختی، روانشناسی، علوم اعصاب، هوش مصنوعی و … است. این کانال به شما این امکان را میدهد تا بتوانید از مطالب معتبر در حوزههای مختلف علمی بهره ببرید و بنابر علاقه خود در رویدادهای علمی مرتبط شرکت نمایید. لطفا برای پیدا کردن کانال معتبر مورد علاقه خود، روی لینک دعوتنامه کلیک کنید.
⭐️پ.ن: محتمل است کانال شما نیز برگزیده باشد اما تاکنون افتخار ارتباط حاصل نشده باشد. بدین منظور به آیدی مدیر تبلیغات پیام دهید تا عضو برگزیدگان شوید:
👨🏻💼@advertis_manager
📌 لینک دعوتنامه تقدیمتان ⬇️:
💌 /channel/addlist/Qlzp4l_mmVs2NmE0
همزمان با هفته پژوهش
مرکز تحقیقات صداوسیما با همکاری مرکز پاسداشت زبان و ادبیات فارسی و مرکز شعر و موسیقی و سرود برگزار میکند:
سلسله نشستهای ارائه و نقد پژوهش (١٣)
زبان معیار در سیما
آسیبشناسی ترانههای عنوانبندی
در مجموعههای تلویزیونی
با سخنرانی:
دکتر علیرضا قزوه
رئیس مرکز پاسداشت زبان و ادبیات فارسی صداوسیما
دکتر محمدجواد عظیمی
مدرس و پژوهشگر زبان و ادبیات فارسی
دوشنبه ٢۴ آذر ١۴.۴، ساعت ١٣ تا ١٥
ساختمان اداری جام جم، طبقه اول، تالار پژوهش مرکز تحقیقات صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران
ورود برای عموم آزاد است
به شرکتکنندگان ارجمند گواهی آموزشی اعطا میشود
@linguists2b ☘️
Persian Language Winter School, Saadi Foundation, Tehran, Iran
#persianlangguage #persian #leranpersian #learnfarsi #farsi
#لغه_الفارسیه #لغة_الفارسية #اللغه_الفارسیه
#فارسی #زبان_فارسی #آموزش_زبان_فارسی #آموزش_زبان_فارسی_به_غیر_فارسی_زبانان #بنیاد_سعدی
@linguists2b ☘️
Persian Language Winter School, Saadi Foundation, Tehran, Iran
#persianlangguage #persian #leranpersian #learnfarsi #farsi
#لغه_الفارسیه #لغة_الفارسية #اللغه_الفارسیه
#فارسی #زبان_فارسی #آموزش_زبان_فارسی #آموزش_زبان_فارسی_به_غیر_فارسی_زبانان #بنیاد_سعدی
@linguists2b ☘️
دعوتنامه رسمی با سربرگ انجمن و آگهی روزنامه رسمی به رایانشانی شما عزیزان ارسال شدهاست.
در صورت عدم دریافت، میتوانید موضوع را اطلاع دهید:
iranazfa@gmail.com
🆔 @iapld_ir
🔴 منابع آزمون کارشناسی ارشد رشته زبانشناسی☘️ و گرایشهای آن✅️ این فهرست در آذر ۱۴۰۴ ، براساس کتابهای پیشنهادی استادان مشاور تیم ترویج زبانشناسی، و به ترتیب روند مطالعه مرتب شده است.
۱. زبانشناسی فور دامیز، ترجمه فاطمه عظیمی فرد و فائقه شاهحسینی
۲. The Study of Language, George Yule
۳. دستور زبان فارسی، گیوی و انوری
۴. آواشناسی، بررسی علمی گفتار، گلناز مدرسی قوامی
۵. An Introduction to Language, Fromkin, Rodman & Hyams
۶. نگاهی تازه به دستور زبان، محمدرضا باطنی
۷. آواشناسی زبان فارسی، یدالله ثمره
۸. درآمدی بر زبانشناسی معاصر، اگرادی، دابروولسکی و آرونف، ترجمه علی درزی
۹. صرف در زبان فارسی، حسین سامعی
۱۰. درآمدی بر معنیشناسی، کورش صفوی
۱۱. Pragmatics, George Yule
۱۲. سیر زبانشناسی، مهدی مشکاتالدینی
۱۳. دستور زبان فارسی، تقی وحیدیان کامیار
۱۴. ترکیب در زبان فارسی، علاءالدین طباطبائی
۱۵. زبانشناسی نظری، محمد دبیرمقدم ( ۴ فصل اول)
۱۶. دستور زبان فارسی، واژگان و پیوندهای ساختی، مهدی مشکاتالدینی
۱۷. درآمدی بر گویش شناسی، علیاکبر شیری
۱۸. ساخت دستوری زبان فارسی، علی کریمی فیروزجایی و مهدی سبزواری
✅️ برای درس زبان انگلیسی، مطالعه هر ۳ عنوان زبان اصلی در فهرست بالا، توصیه میشود. اگر پایه زبان شما ضعیف است، برای شرکت در دورههای آمادگی زبان انگلیسی تیم ترویج زبانشناسی، با ادمین کانال تماس بگیرید: @KarimiVahaab
✅️ برای جمعبندی نکات و مرور تستهای سالهای گذشته درسهای دستور فارسی، زبان و زبانشناسی، کتابهای زبان عمومی ارشد و زبانشناسی پوران پژوهش، تألیف فائقه شاهحسینی توصیه میشود.
📚 توصیه میشود روی یک گرایش تمرکز کنید. اگر هدف شما زبانشناسی محض و گرایشهای همضریب آن است، منابع بالا کفایت میکند، اما برای ۳ گرایش کاربردی زیر، باید به منابع و مباحث دیگر نیز مسلط شوید:
🟥 گرایش اصطلاحشناسی 📚
۱. نظریهی واژهگزینی مفهومی، سیما وزیرنیا
۲. مقدمهای بر اصطلاحشناسی، معصومه شیری، علی دالوندی
۳. ساختواژه، اصطلاحشناسی و مهندسی دانش، ملوکالسادات حسینی بهشتی
۴. مرجعشناسی عمومی فارسی عربی، محمود شمسبد، نشانه پاکدامن
🟥 گرایش آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان، آزفا 🧑🏻🏫
۱. مقدمهای بر نظریههای یادگیری، اولسون، رامیرز، هرگنهان، ترجمه علیاکبر سیف
۲. مقدمهای بر روانشناسی یادگیری زبان، علیرضا همایونی و فرانک سالاریان
🟥 گرایش زبانشناسی رایانشی 🧑🏻💻
۱. مبانی منطق جدید، لطفالله نبوی
۲. تمریناتی در مبانی، منطق و نظریه مجموعهها، سیگلر، بهنام رزاقمنشی
۳. منطق در زبانشناسی، کورش صفوی
۴. نظریه مجموعهها و کاربردهای آن، شووینگ تیلین، یو فنگ لین، ترجمه عمید رسولیان
۵. الفبای برنامهنویسی سی پلاس، مرضیه پورحجتیثابت
@linguists2b ☘
🌸دوستان عزیز به کانال لیست برگزیدگان خوشآمدید🌸
کانال لیست برگزیدگان، متشکل از معتبرترین کانالهای علمی و آکادمیک تلگرامی ایران در حوزههای فلسفه و منطق، علومشناختی، روانشناسی، علوم اعصاب، هوش مصنوعی و … است. این کانال به شما این امکان را میدهد تا بتوانید از مطالب معتبر در حوزههای مختلف علمی بهره ببرید و بنابر علاقه خود در رویدادهای علمی مرتبط شرکت نمایید. لطفا برای پیدا کردن کانال معتبر مورد علاقه خود، روی لینک دعوتنامه کلیک کنید.
⭐️پ.ن: محتمل است کانال شما نیز برگزیده باشد اما تاکنون افتخار ارتباط حاصل نشده باشد. بدین منظور به آیدی مدیر تبلیغات پیام دهید تا عضو برگزیدگان شوید:
👨🏻💼@advertis_manager
📌 لینک دعوتنامه تقدیمتان ⬇️:
💌 /channel/addlist/Qlzp4l_mmVs2NmE0
برای چهارمین سال متوالی، انجمن زبانشناسی تربیتمدرس به انحصار یک #تیم_خاص درآمده است. معاونت فرهنگی این دانشگاه پس از تذکر سازمان بازرسی کل کشور، امسال تنها به فراخوان درخواست عضویت در شورای مرکزی انجمن بسنده کرد و سایر مراحل عادی انتخابات به مانند 3 سال قبل، مخفیانه و بدون اعلان عمومی انجام شد. به دلایل شخصی و عمومی مجددا پرونده این انجمن و #تیم_خاص را با قاطعیت پیگیری خواهم کرد. هیچ دانشگاهی در برابر قانون مصونیت ندارد.
@linguists2b ☘️
🌹 تلاشهای دکتر بهروز محمودی بختیاری برای شناساندن و کاربردی کردن دانشِ زبانشناسی یکی از ویژگیهای متمایز ایشان است.
🖌 برگرفته از کانال تیم ترویج زبانشناسی
❇️ رسم است که کارنامهی هر فرد دانشگاهی را با رزومه آموزشی و پژوهشیاش بسنجند. امّا ایشان برای اهالی زبانشناسی، فراتر از یک شخصیّت آکادمیک هستند. از این رو ذکر سیاههی مقالات و تالیفات و ترجمهها و ... وجه شاخص ایشان را به درستی نمینمایاند؛ آن هم در فضایی که ویروس شهوتِ رزومه در دانشگاه فراگیر شده.
❇️ ایشان برای جامعه دانشگاهی کشور، فراتر از یک پژوهشگر دقیق، استاد خوشنام و همکار خوب هستند. از این رو ذکر دقّت نظر علمی، اخلاق نیک معلمی، و وصف لبخند شیرینشان هم حتّی آن وجه شاخص ایشان را به درستی نمینمایاند؛ آن هم در فضایی که تب تفاخر و ریا همهگیر شده. این است که در توصیف ایشان نه ذکر رزومه وزین و نه وصف اخلاق نیک، کافی نمینماید.
❇️ دکتر محمودی بختیاری همه اینها هست؛ امّا حسن دیگر دارد. او در حرفه خود دغدغهمند است و وجه انسانی شخصیّتش در حرفهاش نمود دارد. همواره در تلاش است که با علم خود گرهی از مشکلی در جامعه بگشاید. هر جا بداند که حضورش موثر است حاضر است. در امور اداری و صنفی؛ در پژوهش و تالیف و ترجمه؛ در نشست و همایش و میزگرد؛ و حتّی در همین فضای مجازی که به سبب حاشیهها ممکن است هزینه داشته باشد. او اینجاست. کنار ماست. خود را از ما جدا نمیداند. با ماست. هست. با تمام بودنش هست.
❇️ امروز چهل و پنج ساله شد. زادروزش فرخنده. زادروزت مبارک دکتر محمودی بختیاری عزیز. چند روز دیگر زادروز «استاد باطنی» است. استاد باطنی، به سبک خود، زبانشناسی را به نسل پیشین شناساندند و شما به سبک خود به نسل ما.
❇️ اینها که ذکر شد، نه مدح بود و نه ثنا. ذکر خصلتی نیک از حسنهای شما بود که آرزو داریم دیگر دانشگاهیان، و بلکه دیگر صنوف و حِرَف و مشاغل نیز داشته باشند و به معنای واقعی کلمه «جامعه»، به سمت حرفهایشدن حرکت کند. با بهترین آرزوها، زادروزتان مبارک.
🌹🌹🌹🌹🌹
-------------------------------
💎 کانال دکتر بهروز محمودی بختیاری
--------------------------------
🆔 @DrBMBakhtiari
📃 *فراخوان دریافت مقاله*
به اطلاع محققین و پژوهشگران محترم میرساند فرآیند دریافت مقاله به نهمین کنگره بینالمللی نقشهبرداری مغز ایران از تاریخ *جمعه ۳۰ آبان ۱۴۰۴* آغاز میشود.
📌مهلت ارسال مقاله تا پایان روز *۱ دی ماه ۱۴۰۴* میباشد.
📌اعلام نتایج داوری: *۱۵ دی ماه ۱۴۰۴*
آدرس سایت کنگره:
https://icbm2026.ir/
📍 با ما همراه باشید در شاخه دانشجویی نقشهبرداری مغز ایران
✅ @IBMS_NBML
----
🔹گزارش نشست ۱۸ آبان با موضوع «معرفی فرصتهای پژوهشی حوزه آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان»
🔹شامل نکات اصلی سخنرانی استادان گرامی:
آقای دکتر رضامراد صحرایی
خانم دکتر مهینناز میردهقان
آقای دکتر بهزاد رهبر
آقای دکتر امیر زندمقدم
🆔 @iapld_ir
📣انجمن علمی آزفا
با همکاری دانشگاه علامه طباطبائی برگزار میکند:
معرفی فرصتهای پژوهشی حوزه آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان
@iapld_ir
بزه افترای آقای سیاوش موسوی فرد از سوی دادسرا به اثبات رسید.
اصل این دادنامه جهت تبیین فرهنگ کارگروهی به رویت معاونت فرهنگی دانشگاه تربیتمدرس خواهد رسید
مسئولین دانشگاه تربیتمدرس لازم است پاسخ دهند علت چندین سال چارچنگولی چسبیدن یک #تیم_خاص به انجمنهای علمی-دانشجویی چیست؟
@linguists2b ☘️
بخشی از مقالهی بهداشت زبانی و وسواسهای زبانی: بررسی گفتمان تجویزگرایی در ایران با تأکید برسیاستهای نگارشی، از دکتر عادل محمدی و دکتر هیوا ویسی، در بیان دیدگاههای مختلف نسبت به امر تجویز در کلام:
"در کانال تلگرامی ویراستاران، باور بر این بود که نباید از عبارت هرچقدر استفاده شود، زیرا این واژه را غیرمعیار و محصول پیوند و امتزاج هر چه و هرقدر میدانستند. کانال تیم ترویج زبانشناسی، معیار بودن یک عنصر زبانی را پدیدهای قراردادی و نه امری علمی میدانست. از منظر ساختواژه نیز ایراد اساسی بر این عبارت، نبود شواهد زبانشناختی روشن است؛ به این معنا که باید پرسید بر اساس چه شواهدی میتوان هرچقدر را حاصل ملغمه دانست؟ در واقع، چنین احکام تجویزی در نگارش، فاقد توجیهات زبانشناختی معتبر هستند."
@linguists2b ☘️