lisa_alzahra | Unsorted

Telegram-канал lisa_alzahra - انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

-

انجمن علمی_دانشجویی علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه الزهراء ارتباط با ما : @fahimealiaskari وبلاگ: http://Peikeketabdari.blogfa.com اینستا: https://www.instagram.com/lisa_alzahra

Subscribe to a channel

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

✨انجمن علمی_دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی معاونت فرهنگی اجتماعی دانشگاه الزهرا(س) با همکاری گروه علم‌اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س) برگزار می‌نماید:

🎓جلسه معارفه دانشجویان دکتری


🗓تاریخ: ۲۷ مهرماه ۱۴۰۵

⏰ساعت: ۱۱:۴۵ تا ۱۲:۴۵

📍مکان: کارگاه کتاب
(دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی)

‼️حضور دانشجویان دکتری ورودی های ماقبل الزامی است.



🎉به جمع دانشجویان دکتری خوش آمدید🎉

📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

📣 فراخوان برگزاری کارگاه آموزشی به مناسبت هفته کتاب و هفته پژوهش

⚜انجمن علمی_دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه الزهرا (س) در نظر دارد به مناسبت هفته کتاب(۲۳ تا ۲۸ آبان) و هفته پژوهش(۲۱ تا ۲۶ آذر)، مجموعه‌ای از کارگاه‌های آموزشی تخصصی (مجازی و حضوری) برگزار نماید.

‼️ بدین‌وسیله از تمامی دانشجویان و دانش‌آموختگان علاقه‌مند دعوت می‌شود موضوعات پیشنهادی خود را به همراه خلاصه‌ای از محورهای مورد نظر، جهت بررسی و تصویب در گروه، ارسال نمایند.

🔸هر پیشنهاد باید شامل عنوان کارگاه، خلاصه محورها و تاریخ برگزاری پیشنهادی باشد.
🔹پس از بررسی و تأیید گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، برنامه‌ریزی و زمان‌بندی کارگاه‌ها اعلام خواهد شد.
🔻لطفاً پیشنهادات خود را حداکثر تا تاریخ ۱۵‌مهر به آدرس‌ایمیل استاد مشاور انجمن ارسال‌نمایید👇

📨 e.hosseini@alzahra.ac.ir


✨با تشکر از همکاری شما
انجمن علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا (س)
✨

📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

⁉️چرا «چت‌جی‌پی‌تی» دستورهای کاربران را نادیده می‌گیرد؟

📄این مقاله به بررسی این موضوع می‌پردازدکهچرا«چت‌جی‌پی‌تی»گاهی دستورهای متنی کاربران را نادیده می‌گیرد و چرا توسعه‌دهندگان هوش مصنوعی اجازه می‌دهند چنین اتفاقی بیفتد.

📝به گزارش ایسنا، شما دقیقاً به «چت‌جی‌پی‌تی»(ChatGPT) می‌گویید که چه کاری انجام دهد. سپس پاسخ می‌رسد و می‌بینید که مشکلی وجود دارد زیرا این مدل هوش مصنوعی، اطلاعاتی را که شما درخواست نکرده بودید اضافه کرده، ساختار را تغییر داده، نکته‌ای را که به آن گفته بودید حذف کند، تکرار کرده یا یکی از دستورالعمل‌های شما را به طور کامل نادیده گرفته است.

🗣به نقل از فاین‌چنل، شما دستور متنی یا «پرامپت»(Prompt) خود را اصلاح می‌کنید. چت‌جی‌پی‌تی عذرخواهی می‌کند و قول می‌دهد که از دستورالعمل‌ها پیروی کند. گاهی اوقات این کار را انجام می‌دهد، اما گاهی اوقات همان اشتباه را تکرار می‌کند. این تجربه که به طور فزاینده‌ای رایج شده است، یکی از مشکلات حل‌نشده در هوش مصنوعی را آشکار می‌کند. مشکل این است که مدل‌های زبانی بزرگ هنوز در پیروی از دستورالعمل‌ها ناقص هستند؛ حتی زمانی که آن دستورالعمل‌ها واضح باشند.

🤖این مسئله با حرکت هوش مصنوعی از چت‌بات‌ها به سوی عامل‌هایی که قادر به وب‌گردی، مطالعه اسناد، استفاده از نرم‌افزارها و انجام اقدامات به نیابت از کاربران هستند، اهمیت فزاینده‌ای پیدا می‌کند.

📈شکست‌ها ممکن است ناشی از تضاد میان قوانین سیستم و توسعه‌دهنده و کاربر، دشواری در مدیریت پرامپت‌های طولانی و محدودیت‌های متعدد، از دست رفتن محتوا، سوءتفاهم‌ها یا تمایل به ارائه اطلاعات اضافی و موافقت بیش‌ازحد و سریع با کاربران باشند.

📲این موضوع با ورود هوش مصنوعی به محیط‌های کاری و آغاز کار به عنوان یک عامل، اهمیت فزاینده‌ای پیدا می‌کند. «مرکز پژوهشی پیو»(Pew Research Center) گزارش داد ۲۱ درصد از کارگران آمریکایی گفته‌اند که در سپتامبر ۲۰۲۵ حداقل برای برخی کارها از هوش مصنوعی استفاده کرده‌اند. شرکت مشاوره مدیریت «گالوپ»(Gallup) گزارش داد که ۴۵ درصد کارمندان حداقل چند بار در سال از هوش مصنوعی در محل کار خود استفاده می‌کنند. عوامل هوش مصنوعی با خطرات امنیتی مانند تزریق سریع نیز روبه‌رو هستند که در آن، دستورالعمل‌های مخرب پنهان در وب‌سایت‌ها یا اسناد می‌توانند به اقدامات غیرمجاز منجر شوند.

📌مشروح خبر



📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

📣فراخوان برگزاری کارگاه آموزشی به مناسبت هفته کتاب و هفته پژوهش!

⚜انجمن علمی_دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه الزهرا (س) در نظر دارد به مناسبت هفته کتاب(۲۳ تا ۲۸ آبان) و هفته پژوهش(۲۱ تا ۲۶ آذر)، مجموعه‌ای از کارگاه‌های آموزشی تخصصی (مجازی و حضوری) برگزار نماید.

‼️بدین‌وسیله از تمامی دانشجویان و دانش‌آموختگان علاقه‌مند دعوت می‌شود موضوعات پیشنهادی خود را به همراه خلاصه‌ای از محورهای مورد نظر، جهت بررسی و تصویب در گروه، ارسال نمایند.

🔹هر پیشنهاد باید شامل عنوان کارگاه، خلاصه محورها و تاریخ برگزاری پیشنهادی باشد.

🔸 لطفاً پیشنهادات خود را حداکثر تا تاریخ ۱۵ مهر به آدرس ایمیل استاد مشاور انجمن:
e.hosseini@alzahra.ac.ir
ارسال نمایید.

🔻پس از بررسی و تأیید گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، برنامه‌ریزی و زمان‌بندی کارگاه‌ها اعلام خواهد شد.

✨با تشکر از همکاری شما
انجمن علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا (س
)✨


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

⭕️هشدار MIT درباره هوش مصنوعی در دانشگاه‌ها!

‼️هوش مصنوعی به سرعت در حال تغییر چهره آموزش عالی است، اما همزمان نگرانی‌ها درباره تاثیر این فناوری بر یادگیری و توانایی تفکر دانشجویان نیز افزایش یافته است.

📑 گزارشی از موسسه فناوری ماساچوست (MIT) هشدار داده که استفاده گسترده از ابزارهای هوش مصنوعی می‌تواند به چیزی منجر شود که پژوهشگران آن را «تسلیم شناختی» می‌نامند.

📝به گزارش ایسنا، کمیته MIT که استفاده از هوش مصنوعی در محیط دانشگاه را بررسی کرده، می‌گوید این فناوری حتی «تغییرات عمده‌ای در فرهنگ دانشگاهی» ایجاد کرده است. بر اساس این گزارش، دانشجویانی که برای دریافت پاسخ به سراغ چت‌بات‌ها می‌روند، ممکن است کمتر در ساعات ملاقات با استادان شرکت کنند و از مطالعه گروهی فاصله بگیرند. در چنین شرایطی، دریافت یک پاسخ آماده می‌تواند «توهم یادگیری» ایجاد کند؛ یعنی دانشجو تصور کند موضوعی را آموخته، در حالی که فرایند واقعی یادگیری و درگیری ذهنی اتفاق نیفتاده است.

📈این نگرانی‌ها در حالی مطرح می‌شود که بسیاری از مدیران دانشگاه‌ها همچنان معتقدند نمی‌توان هوش مصنوعی را نادیده گرفت. وندی هنسل، رئیس دانشگاه هاوایی، می‌گوید پاسخ آموزش عالی به AI نمی‌تواند صرفا «نه» باشد و دانشگاه‌ها باید با رویکردی سنجیده و اخلاقی، پیامدهای این فناوری را درک کنند.

🔎پژوهش‌های جدید نیز بخشی از این نگرانی‌ها را تایید می‌کنند. مطالعه‌ای روی ۲۶ هزار دانش‌آموز دبیرستانی در چین نشان داد استفاده از AI نمرات تکالیف را ۱۸ درصد افزایش داده، اما نمرات آزمون‌های بدون دسترسی به فناوری ۲۰ درصد کاهش یافته است. پژوهشگران احتمال داده‌اند که اتکا به چت‌بات برای انجام سریع تکالیف، یادگیری عمیق‌تری را که برای موفقیت در آزمون‌های مستقل ضروری است، تضعیف کرده باشد.

❌با این حال، حذف هوش مصنوعی از دانشگاه‌ها نیز ساده نیست. بسیاری از سامانه‌های آموزشی، از جمله Google Classroom و پلتفرم‌های آموزش آنلاین، اکنون قابلیت‌های مبتنی بر AI دارند و چت‌بات‌های محبوب می‌توانند حتی یک مقاله پژوهشی یا تکلیف کامل را برای دانشجو تولید کنند.

🖇به همین دلیل، دانشگاه‌ها رویکردهای متفاوتی در پیش گرفته‌اند. دانشگاه ایالتی اوهایو در حال ادغام AI در تمام رشته‌های تحصیلی است و به دانشجویان آموزش می‌دهد چه زمانی از این فناوری استفاده کنند و چه زمانی نباید به آن متوسل شوند. هاروارد نیز به دنبال طراحی تکالیفی است که امکان تقلب با AI در آنها کمتر باشد و احتمالا به سمت آزمون‌های حضوری بیشتر و تکالیف خانگی کمتر خواهد رفت.

📌مشروح خبر


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

⚜هوش هواشناس جدید گوگل معرفی شد.

📡مدل جدید هوش مصنوعی هواشناسی گوگل موسوم به «WeatherNext 3» از داده‌های ماهواره‌ای زنده برای پیش‌بینی‌های با وضوح بالاتر استفاده می‌کند. همچنین قرار است در پیش‌بینی بارندگی‌ها بسیار بهتر عمل کند.

📝به گزارش ایسنا، تیم «گوگل دیپ‌مایند» مدل هوش هواشناس جدید «WeatherNext 3» را منتشر کرده است که نسخه‌ای به‌روز شده از آخرین مدل هواشناسی مبتنی بر هوش مصنوعی خود است که ادعا می‌کند پیش‌بینی‌های دقیق‌تری را در مورد متغیرهای کلیدی مانند دما، رطوبت و سرعت باد ارائه می‌دهد.

گوگل خاطرنشان می‌کند که این مدل جدید باید به‌ویژه برای شرکت‌هایی که روی تولید انرژی‌های تجدیدپذیر کار می‌کنند، مفید باشد، زیرا توانایی پیش‌بینی سرعت باد در ارتفاع ۱۰۰ متری (تقریباً در ارتفاع توربین‌ها) برای خروجی دقیق انرژی باد، در کنار پوشش ابر با وضوح بالا و سطح تابش خورشید برای کمک به مزارع خورشیدی را دارد.

🌐گوگل می‌گوید توانایی «WeatherNext 3» در ارائه پیش‌بینی‌های ساعتی و با وضوح بالاتر در یک شبکه ۵ کیلومتر مربعی به جای یک شبکه ۲۵ کیلومتر مربعی در «WeatherNext 2» همگی به دلیل داده‌های جدیدی است که بر روی آن آموزش دیده است.

📊مدل «WeatherNext 3» به جای تکیه بر داده‌های مدل‌های عددی پیش‌بینی آب و هوا که شامل یک تأخیر ۶ ساعته هستند، از داده‌های زنده ماهواره‌ای استفاده می‌کند که به مدل، نمایی غنی و پیوسته در حال به‌روزرسانی از جو می‌دهد.

📑استفاده از داده‌های پراکنده ایستگاه‌های هواشناسی توسط این مدل به این معنی است که می‌تواند پیش‌بینی‌های دقیق‌تری از متغیرهایی مانند رطوبت ارائه دهد که معمولاً می‌توانند از یک کیلومتر به کیلومتر بعدی به طور چشمگیری تغییر کنند.

🌧ترکیب داده‌های بارش از ناسا و تجزیه و تحلیل ماهواره‌ای خود گوگل همچنین به این معنی است که «WeatherNext 3» در پیش‌بینی مواردی مانند باران و برف بهتر عمل می‌کند.

📌مشروح خبر


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

📣«چت‌جی‌پی‌تی» با پرونده الکترونیکی سلامت ادغام می‌شود.

🔻ادغام «چت‌جی‌پی‌تی» با پرونده الکترونیکی سلامت به پزشکان کمک می‌کند تا به داده‌های سلامتی بیماران خود دسترسی داشته باشند.

📝به گزارش ایسنا، شرکت اوپن‌ای‌آی(OpenAI) اعلام کرد در حال ادغام چت‌جی‌پی‌تی هلث(ChatGPT Health) با سیستم پرونده الکترونیکی سلامت شرکت اپیک(Epic) است که داده‌های بیش از ۳۲۵ میلیون بیمار را در خود جای داده است تا پزشکان با وارد کردن داده‌های بیمار بتوانند از هوش مصنوعی برای پرسیدن سوال استفاده کنند.

🔏 به نقل از تک‌کرانچ، این شرکت اعلام کرد که در برخی سیستم‌ها، چت‌جی‌پی‌تی را مستقیماً در گردش‌های کاری پرونده الکترونیکی سلامت ادغام خواهد کرد.

🩺پزشکان اکنون با چت‌جی‌پی‌تی می‌توانند به اطلاعاتی مانند یادداشت‌های قرار ملاقات، نتایج آزمایشگاهی، داروها و اسناد تخصصی دسترسی پیدا کنند. همچنین آنها می‌توانند سابقه بیمار را مورد بررسی قرار دهند، تغییرات را شناسایی کنند و برای قرارهای بعدی آماده شوند.

🗣 اوپن‌ای‌آی اعلام کرد که پزشکان در برخی موارد می‌توانند مستقیماً به چت‌جی‌پی‌تی دسترسی داشته باشند تا بررسی‌های پیش از ویزیت را انجام دهند و جدول زمانی بالینی را بدون ترک پرونده بیمار ایجاد کنند. این شرکت تصریح کرد که این ادغام فقط امکان خواندن سوابق سلامت را فراهم می‌کند و هوش مصنوعی چیزی را در پاسخ نمی‌نویسد.

📲 همچنین، اوپن‌ای‌آی در حال اضافه کردن یک افزونه جدید برای داده‌های عمومی مراقبت‌های بهداشتی است که می‌تواند اطلاعات را از منابعی مانند ClinicalTrials.gov، CMS Coverage، RxNorm، DailyMed و PubMed دریافت کند.

🖇این شرکت اعلام کرد که افزونه جدید می‌تواند به کارکنان مراقبت‌های بهداشتی در ترکیب داده‌ها به منظور مشخص کردن معیارهای واجد شرایط بودن برای آزمایش، شناسه‌های دارویی، نسخه‌ها و سوابق ارائه‌دهنده کمک کند.

📝 این شرکت اعلام کرد که جدا از فعال کردن این ویژگی‌های جدید، به سازمان‌های دارای توافقنامه همکاری تجاری اجازه می‌دهد تا از چت‌جی‌پی‌تی ورک(ChatGPT Work)، کدکس(Codex) و اپلیکیشن‌ها در فضای کاری خود استفاده کنند.

📊 اوپن‌ای‌آی ماه گذشته سرویس چت‌جی‌پی‌تی هلث را برای همه مصرف‌کنندگان آمریکایی عرضه کرد. این شرکت در آن زمان اعلام کرد که مردم هر هفته ۳۰۰ میلیون پرسش مرتبط با سلامت را از چت‌جی‌پی‌تی می‌پرسند. با وجود ادغام‌های عمیق هوش مصنوعی با سیستم‌های پزشکی، این شرکت همچنان معتقد است که هوش مصنوعی برای تشخیص یا درمان مناسب نیست.

📌مشروح خبر


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

🔔امکان بررسی مشابهت متون علمی پیش از ارسال مقاله فراهم شد.

📱سامانه «مانند» مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی با هدف کمک به پژوهشگران برای بررسی میزان مشابهت متون علمی راه‌اندازی شده است.

📊 این سامانه با مقایسه متن مقاله با مجموعه گسترده‌ای از منابع علمی، گزارشی از میزان مشابهت، بخش‌های همپوشان و منابع احتمالی را در اختیار کاربران قرار می‌دهد.

📝به گزارش ایسنا، سامانه «مانند» با هدف فراهم کردن امکان بررسی میزان مشابهت متون علمی در دسترس پژوهشگران قرار دارد تا نویسندگان بتوانند پیش از ارسال مقاله و سایر آثار علمی، وضعیت متن خود را بررسی کنند.

🔏امروزه نوشتن یک مقاله علمی فقط به پایان رساندن متن محدود نمی‌شود. پژوهشگر پس از هفته‌ها مطالعه و جست‌وجوی منابع، تحلیل و نگارش، باید مقاله را بارها بازبینی کند تا آماده ارسال به نشریه شود. درست در همین مرحله، پیش از ارسال مقاله، یک سؤال مهم مطرح می‌شود:
آیا بخشی از این متن با منابع علمی منتشرشده مشابهت دارد؟

⁉️پاسخ به این سؤال پیش از ارسال مقاله می‌تواند به پژوهشگر کمک کند تا اگر بخشی از متن نیازمند بازبینی است، آن را پیش از ورود مقاله به فرآیند داوری بررسی و اصلاح کند.

📚 البته وجود مشابهت میان یک مقاله و منابع دیگر، به‌تنهایی به معنای سرقت علمی نیست. در متون علمی، استفاده از اصطلاحات تخصصی، تعاریف، عبارات رایج، روش‌های علمی و نقل‌قول‌های مستند می‌تواند به‌طور طبیعی باعث ایجاد مشابهت شود. بنابراین آنچه برای پژوهشگر اهمیت دارد، صرفاً دانستن یک درصد نیست؛ بلکه شناسایی بخش‌های مشابه و منابع مرتبط با آنهاست تا بتواند درباره هر مورد، بررسی و تصمیم لازم را انجام دهد.

🗂باتوجه به حجم گسترده منابع علمی و دشواری بررسی دستی آنها، دسترسی به ابزاری که بتواند این فرآیند را به‌صورت منسجم و در قالب یک گزارش مشخص در اختیار پژوهشگر قرار دهد، می‌تواند مرحله‌ای مهم در آماده‌سازی مقاله پیش از ارسال باشد؛ نیازی که سامانه «مانند» مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی (SID) برای پاسخ به آن طراحی شده است.

💻 سامانه sid.ir/manand متن بارگذاری‌شده را با منابع علمی موجود مقایسه می‌کند و نتیجه را در قالب گزارشی قابل بررسی ارائه می‌دهد. براساس معرفی مرکز اطلاعات علمی، این سامانه از پشتوانه بیش از ۳۵ میلیون مقاله و سند علمی برخوردار است و امکان بررسی متون در برابر این مجموعه را فراهم می‌کند

📌مشروح خبر



📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

⚜انجمن علمی_دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه الزهرا (س) با همکاری گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه الزهرا (س) برگزار می کند.

📝 کارگاه مجازی مقاله‌نویسی مروری: طراحی، تحلیل و نگارش

🗣مدرس:
حمیدرضا سعیدنیا،
سردبیر نشریه InfoScience Trends

🗓زمان :
پنج شنبه، ۱۹ و ۱۲ شهریور
ساعت ۱۳ الی ۱۵

💸هزینه ثبت‌نام:
۱,۰۰۰,۰۰۰ تومان


❗️کارگاه در دو جلسه آموزشی و عملی برگزار میشود.


❇️لینک مجازی کارگاه برای شرکت کنندگان بعد از ثبت نام ارسال خواهد شد.


📌مناسب برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی، پژوهشگران و علاقه‌مندان به نگارش مقالات علمی!

✨همراه با صدور گواهی شرکت در کارگاه✨


آیدی ثبت نام در بله و تلگرام:
@ALZ_LISA


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

این هفته به جای کافه رفتن، پایتون یاد بگیر!

“کارگاه آموزشی پایتون”

📍سرفصل ها:
ساختارهای داده
دستورهای شرطی
حلقه
تابع
ساخت ماژول اختصاصی
کار با فایل

🎖️همراه با ارائه مدرک معتبر از دانشگاه الزهرا

پشتیبانی فوری در تلگرام( گروه اختصاصی + چت خصوصی)

📚دسترسی دائمی به جزوه‌ها و ویدئوی
جلسات

📆زمان برگزاری:
۱۲و۱۳ شهریور
ساعت ۱۰ الی۱۲

💰شهریه:
عموم دانشجویان: ۵۸۰ هزارتومان
دانشجویان دانشگاه الزهرا :۴۹۰ هزارتومان

شرکت برای عموم آزاد است.

👥ظرفیت: ۳۵ نفر

برای رزرو به آیدی زیر پیام دهید:
@pythopia

❅معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه الزهرا (س)❅
https://eitaa.com/farhangialzahraplans

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

⚜راه‌اندازی انتشارات «نیچر بوکز» توسط اشپرینگر نیچر برای انتشار کتاب‌های علمی

📚ناشر معتبر علمی اشپرینگر نیچر از راه‌اندازی نشر جدیدی با نام «نیچر بوکز» (Nature Books) خبر داد. این اقدام برای نخستین بار به پژوهشگران و نویسندگان امکان می‌دهد تا آثار بلند و کتاب‌گونه خود را تحت برند معتبر «نیچر» به چاپ برسانند.

📃هدف از این تصمیم تمرکز بر انتشار کتاب‌هایی برای دانشگاهیان، سیاست‌گذاران و تأمین‌کنندگان بودجه پژوهشی که به بررسی عمیق چالش‌های مهم در حوزه پژوهش و جامعه می‌پردازند. مدل نشرآن ترکیبی از تخصص موضوعی ویراستاران داخلی پورتفولیوی نیچر با برنامه گسترده نشر کتاب‌های علمی اشپرینگر نیچر است که به نویسندگان کمک می‌کند تأثیر و دامنه دسترسی کار خود را افزایش دهند.این نشر جدید در کنار انتشارات اشپرینگر و پالگریو مک‌میلان قرار می‌گیرد و مکمل آنها خواهد بود.اولین عناوین این انتشارات تا پایان سال جاری میلادی منتشر خواهند شد.

🗞این رویداد فرصت جدیدی را برای پژوهشگران فراهم می‌آورد تا یافته‌های پژوهشی خود را در قالب کتاب و با پشتیبانی یکی از معتبرترین برندهای علمی جهان منتشر کنند که می‌تواند تأثیر بسزایی در ارتقای رزومه علمی و افزایش استنادها داشته باشد.

🔻منبع



📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

🔰ردپای کارخانه‌های مقاله‌سازی در مجلات معتبر سرطان

📚 یک مطالعه جدید نشان می‌دهد که مقالاتی که احتمالاً توسط کارخانه‌های مقاله‌سازی تولید شده‌اند، نه‌تنها در مجلات معتبر حوزه سرطان منتشر می‌شوند، بلکه با استفاده از شبکه‌های استنادی مشکوک، به افزایش مصنوعی ضریب تأثیر برخی از این مجلات نیز کمک کرده‌اند.

📝به گزارش ایسنا، تحلیل ده‌ها هزار مقاله نشان می‌دهد که مقالات پژوهشی حوزه سرطان که نشانه‌های آشکاری از تولید شدن توسط کارخانه‌های مقاله‌سازی دارند، دو برابر مقاله‌های واقعی در این حوزه استناد دریافت می‌کنند.

🗒 اخیراً نشریه نیچر در گزارشی به مطالعه‌ای پرداخته است که در سرور bioRxiv که وبسایتی برای انتشار مقالات پیش‌چاپ است، منتشر شده است. نویسندگان این مطالعه گزارش کرده‌اند که مقالاتی که احتمالاً توسط کارخانه‌های مقاله‌سازی تولید شده‌اند، اغلب به مقالات مشکوک به تقلب استناد می‌کنند یا خود نیز از سوی چنین مقالاتی مورد استناد قرار می‌گیرند. کارخانه‌های مقاله‌سازی کسب‌وکارهایی هستند که نوشته‌های بی‌کیفیت و اغلب دارای داده‌ها و نتایج ساختگی را تولید کرده و به فروش می‌رسانند؛ مقالاتی که به گونه‌ای طراحی شده‌اند که شبیه پژوهش‌های اصیل و معتبر به نظر برسند.

📊«آدریان بارنت»، متخصص آمار دانشگاه فناوری کوئینزلند در بریزبن استرالیا و همکارانش می‌گویند نتایج تحلیل آن‌ها نشان می‌دهد که دستکاری سازمان‌یافته در استناددهی در حال افزایش مصنوعی شاخص‌های تأثیر مجلات حوزه سرطان‌شناسی مولکولی است.

📑این شاخص‌ها بر اساس تعداد دفعاتی که مقالات یک مجله در پژوهش‌های دیگر مورد استناد قرار می‌گیرند، میزان تأثیرگذاری آن مجله را می‌سنجند. در بسیاری از کشورها، انتشار مقاله در مجلاتی با ضریب تاثیر بالا یکی از معیارهایی است که هنگام بررسی درخواست‌های استخدام و تامین مالی پژوهشگران در نظر گرفته می‌شود.

🗣به گفته رنه آکواریوس، پژوهشگر جراحی مغز و اعصاب در مرکز پزشکی دانشگاه رادبود در شهر نایمخن هلند، «کارآگاهان صداقت و درستی پژوهش» مدت‌هاست به این موضوع مشکوک بوده‌اند که کارخانه‌های مقاله‌سازی به‌طور مصنوعی شمار استنادها را افزایش می‌دهند. او می‌افزاید: «اما خوشحال‌کننده است که این موضوع به چنین شیوه هوشمندانه و ظریفی تأیید شده است.»

🔻مشروح خبر


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

📣 فراخوان مقاله ویژه نامه ایفلا با عنوان «دسترسی همگانی به اطلاعات سلامت، حق بنیادین بشر» منتشر شد!


🔏 نشریه تخصصی «ایفلا » در شماره ویژه ای با محوریت «دسترسی همگانی به اطلاعات سلامت به مثابه حقی بشری» فراخوان مقالات خود را منتشر کرد. این ویژه نامه با هدف بررسی نقش تحول¬آفرین کتابخانه ها در نظام های دانش سلامت و ارتقای دسترسی عادلانه به اطلاعات درمانی برای همگان تدارک دیده شده است.

🗣 بر اساس بیانیه رسمی فدراسیون بین المللی انجمن ها و مؤسسات کتابداری (ایفلا) که در سال ۲۰۲۴ به تصویب رسیده، دسترسی به اطلاعات معتبر و قابل درک سلامت، زیربنای تحقق حق بر سلامت محسوب می شود. با این حال، تحولات عمیقی نظیر مدل های نوین نشر علمی، جنبش دسترسی آزاد، چالش های آزادی فکری، ابزارهای هوش مصنوعی در کشف اطلاعات و نابرابری های زیرساخت های دیجیتال، شرایط دسترسی به شواهد علمی معتبر را با دگرگونی های اساسی مواجه ساخته است.

📃 این شماره ویژه که از پژوهشگران، کتابداران و متخصصان سراسر جهان دعوت به همکاری کرده، بر نقش کلیدی کتابخانه ها به عنوان زیرساختی حیاتی در نظام سلامت جهانی تمرکز دارد و به بررسی ابعاد سیاستگذاری، فناوری، حاکمیت اطلاعات و عدالت در دسترسی می پردازد.

⚜از محورهای اصلی این فراخوان می توان به موارد زیر اشاره کرد:

🔸چارچوب های حکمرانی و آزادی فکری در دسترسی به اطلاعات سلامت همگانی
🔹 ابعاد حقوقی و سیاستگذاری دسترسی جهانی به اطلاعات درمانی
🔸 نقش علوم باز، دسترسی آزاد و تحول در ارتباطات علمی حوزه سلامت
🔹کاربرد هوش مصنوعی و تحول دیجیتال در کشف و انتشار دانش سلامت
🔸طرح های جهانی دسترسی به شواهد مانند Research4Life
🔹نابرابری های زیرساختی و شکاف دیجیتال در دسترسی به اطلاعات سلامت
🔸مدیریت همه گیری اطلاعات (اینفودمی) و نقش کتابخانه ها در مقاوم سازی نظام های اطلاعاتی سلامت
🔹 نظام های دانش بومی، حاکمیت داده و اطلاعات سلامت جوامع محلی
🔸 مشارکت های میانبخشی کتابخانه ها، نهادهای سلامت و جامعه مدنی
🔹مطالعات تطبیقی بین المللی از تحول نظامهای سلامت

🔴 علاقه مندان برای ارسال مقالات خود تا تاریخ 27 نوامبر ۲۰۲۶ (6 آذر ۱۴۰۵) فرصت دارند و مقالات منتخب در ویژه نامه این نشریه معتبر بین المللی به چاپ خواهند رسید.


🔻اطلاعات بیشتر



📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

🎯 فرصت جدید برای یادگیری از هر کجا

به دلیل استقبال علاقه‌مندان، ظرفیت های جدیدی برای کلاس‌های آنلاین خانه ریاضیات اصفهان در نظر گرفته شده است.

ظرفیت ثبت نام محدود بوده و اولویت با عزیزانی است که زودتر اقدام می نمایند

اکنون می‌توانید بدون محدودیت مکانی و تنها با یک اینترنت ساده در دوره‌های تخصصی ما شرکت کنید.

💡 دوره‌های در حال ثبت‌نام:
• هوش مصنوعی در آموزش
• هوش مصنوعی در پژوهش
• طراحی سایت و سئو

✅ کلاس‌های زنده و تعاملی
✅ امکان پرسش و پاسخ با مدرس
✅ مناسب دانشجویان، معلمان، پژوهشگران و علاقه‌مندان فناوری
✅ دریافت گواهی پایان دوره

اگر می‌خواهید مهارتی یاد بگیرید که آینده شغلی و تحصیلی شما را متحول کند، همین امروز ثبت‌نام کنید.

📞 مشاوره رایگان :
۰۳۱۳۶۶۹۲۰۱۳

📲 اینستاگرام و تلگرام و ایتا:
@isfahanmathhouse

🌐 ثبت‌نام:
Reg.mathhouse.org

ظرفیت کلاس‌ها محدود است.
همین حالا جای خود را رزرو کنید. 🚀

#هوش_مصنوعی #آموزش_آنلاین #طراحی_سایت #سئو #خانه_ریاضیات_اصفهان #یادگیری_آنلاین #دوره_هوش_مصنوعی

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

🔔محققان متخلف در ویتنام با ممنوعیت دائم از فعالیت علمی و قطع بودجه مواجه می‌شوند!


⚜ وزارت علوم و فناوری ویتنام دستورالعمل جدیدی برای مقابله با تخلفات پژوهشی، از جمله جعل داده‌ها، سرقت علمی و استفاده نادرست از هوش مصنوعی ابلاغ کرده است. بر اساس این قوانین که از ۲۵ می (۴ خرداد) اعلام شده، متخلفان ممکن است با جریمه‌هایی نظیر محرومیت دائم از پروژه‌های علمی، عودت بودجه‌های تحقیقاتی، تعلیق از فعالیت و ثبت تخلف در سامانه ملی فناوری مواجه شوند. این اقدام پس از پرونده‌های متعدد تخلف در دانشگاه‌هایی مانند «تون دوك تانگ» و «دوی تان» انجام می‌شود، جایی که محققان خارجی برای انتساب دروغین نام خود به این دانشگاه‌ها پول دریافت می‌کردند. کارشناسان این تحول را نقطه عطفی در تضمین سلامت پژوهش در ویتنام می‌دانند، هرچند تأکید می‌کنند که اجرای جدی این قوانین حیاتی است.

🔻منبع


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

🌻🌸🌻🌸🌻🌸🌻🌸🌻🌸🌻🌸🌻🌸🌻🌸🌻🌸

#دعوت_به_همکاری
#کارفرما

📣 مجتمع فرهنگی دخترانه (دبستان دوره اول - واقع در شهرک غرب) 📣
در آستانه سال تحصیلی ۱۴۰۶_۱۴۰۵، از جوانان علاقه‌مند، متعهد و باانگیزه دعوت به همکاری می‌نماید.

👩🏻‍🏫 اگر به تربیت نسل آینده با نگاهی الهی، خلاقانه و مهربان علاقه‌مندید، جای شما در کنار ما خالی است. ✨

📌 عنوان شغلی: 🖋 مسئول کتابخانه✏️

📑 ویژگی‌های مورد انتظار:

🟢 پایبندی به اصول اخلاقی و ارزش‌های اسلامی

🟠 حداقل مدرک کارشناسی ( در رشته های مرتبط با کتابداری

🔵 آشنایی با ابزارهای دیجیتال مانند Google Drive و Google Sheets

🟣 روحیه‌ی پرنشاط، صبور و توانمند در ارتباط با کودکان

🟡 مهارت در کار گروهی، برنامه‌ریزی، هماهنگی و ارتباط مؤثر

🔴 توانایی حضور ۵ روز در هفته از ساعت ۱۱ الی ۱۵


🌟 از فارغ‌التحصیلان مدارس برتر اسلامی و دانش‌آموختگان دغدغه‌مند در حوزه تعلیم و تربیت، صمیمانه استقبال می‌کنیم. 👩🏻‍🎓

🤱🏻 در صورت نیاز، امکان حضور فرزند خردسال شما در فضای امن، شاد و آموزنده مهدِ مجتمع فراهم است. 🎨

📩 لطفاً رزومه کامل خود را ابتدا در سایت مجتمع به آدرس
roshangar.sch.ir

( ارسال رزومه در سایت الزامی است.)

سپس به آیدی‌ زیر ارسال فرمایید:

🟩 بله: @somayehrazavi

🟦 تلگرام: @Roshangar_20

🌻🌸🌻🌸🌻🌸🌻🌸🌻🌸🌻🌸🌻🌸

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

⁉️آیا هوش مصنوعی می‌تواند بحران داوری «همتا» را حل کند؟

📑 با افزایش شدید تعداد مقالات علمی و فشار بر داوران همتا، ابزارهای هوش مصنوعی می‌توانند با بررسی ارجاعات، محاسبات، اعتبار ادعاها و نوآوری مقاله به فرایند داوری کمک کنند؛ اما پرسش اصلی این است که آیا می‌توان به ارزیابی‌های هوش مصنوعی اعتماد کرد و بر اساس آن‌ها درباره پذیرش یا رد مقاله تصمیم گرفت؟

📝به گزارش ایسنا، فرض کنید سردبیر یا داور همتا هستید و دست‌نوشته‌هایی که هنوز بررسی نکرده‌اید، روی میزتان انباشته شده‌اند. بعضی از همکارانتان در حال امتحان کردن ابزارهای داوری مبتنی بر هوش مصنوعی (AI) هستند که می‌توانند بخشی از این بار سنگین را کاهش دهند.

📲 بعضی از این ابزارها اشتباهات موجود در ارجاعات یا محاسبات را بررسی می‌کنند. برخی دیگر حتی وعده می‌دهند که مشخص کنند آیا ادعاهای مطرح ‌شده در یک مقاله قابل اتکا هستند یا خیر، یا اینکه آیا مقاله واقعا دانش جدیدی به آن حوزه اضافه می‌کند یا خیر. آیا چنین ارزیابی‌هایی را می‌خوانید؟ آیا به آن‌ها اعتماد می‌کنید؟ آیا بر اساس آن‌ها از یک مقاله انتقاد می‌کنید یا حتی آن را رد می‌کنید؟

🗣به نقل از ساینس، این پرسش‌ها اکنون برای جامعه علمی اهمیت زیادی پیدا کرده‌اند؛ جامعه‌ای که سال‌ها است با مشکل سیستم بیش‌ از حد تحت فشار داوری همتا دست ‌و پنجه نرم می‌کند و حالا با چالش‌های عظیم جدیدی روبه‌رو شده که هوش مصنوعی مولد ایجاد کرده است.

📉تعداد مقالات علمی طی تنها ۵ سال دو برابر شده و در سال ۲۰۲۵ به بیش از ۸ میلیون مقاله رسیده است. برخی ناشران حتی از افزایش شدیدتر تعداد مقالات ارسالی خبر می‌دهند؛ افزایشی که بخشی از آن به دلیل دسترسی گسترده‌تر به مدل‌های زبانی بزرگ (LLM) است؛ مدل‌هایی که می‌توانند بعضی پیش‌نویس‌های مقاله را تنها در چند دقیقه تولید کنند.

🔏سردبیران بیش از پیش برای پیدا کردن داورانی که حاضر باشند مقالات را بررسی کنند، با مشکل مواجه‌اند. این مسئله باعث شده فاصله زمانی بین ارسال مقاله و انتشار آن گاهی ماه‌ها و حتی بیش از یک سال طول بکشد.

📌مشروح خبر



📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

⚜دوره آموزشی «هوش مصنوعی و مدل‌های زبانی در علم‌سنجی؛ از استخراج اطلاعات تا تحلیل و اعتبارسنجی»

‼️با توجه به گسترش روزافزون کاربرد هوش مصنوعی و مدل‌های زبانی بزرگ در پژوهش و تحلیل اطلاعات علمی، بهره‌گیری هدفمند از این فناوری‌ها در مطالعات علم‌سنجی به یکی از موضوعات مهم پژوهشی تبدیل شده است.

🟢در این دوره، شرکت‌کنندگان با کاربردهای عملی هوش مصنوعی و مدل‌های زبانی بزرگ در مطالعات علم‌سنجی آشنا خواهند شد.
🟣 همچنین طراحی گردش‌کار ترکیبی انسان_هوش مصنوعی و شیوه‌های ارزیابی و اعتبارسنجی خروجی مدل‌های زبانی مورد بررسی قرار می‌گیرد.
🔵بخش دیگری از دوره به چالش‌ها و ملاحظات استفاده از هوش مصنوعی در پژوهش اختصاص دارد؛ از جمله توهم مدل‌های زبانی (Hallucination)، خطا و سوگیری، شفافیت، قابلیت ردیابی، بازتولیدپذیری، مالکیت داده، اخلاق و مسئولیت‌پذیری.

📌ادامه خبر


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

کتاب بیس و انجمن علمی علم اطلاعات دانشگاه بیرجند برگزار میکند:

🧠 هوش مصنوعی پاسخ‌های خوب می‌دهد، اما سؤال‌های عالی آن را میسازد.
در کارگاه پرامپت‌نویسی خانم آرزو صبری، هنر پرسیدن را حرفه‌ای یاد بگیرید.

📝همراه صدور گواهی و ضبط جلسات

✔️ از اصول تا خلاقیت
✔️ کاربردهای واقعی در صنایع مختلف
✔️ افزایش بهره‌وری و قدرت تحلیل

📅 ۱۶ و ۱۷ مهر | آنلاین | ۱۷ تا ۱۹

💰 هزینه ثبت‌نام:
▫️ عمومی: ۲۷۶ هزار تومان
▫️ دانشجویان دولتی: ۲۲۳ هزار تومان
با پرامپت‌های بهتر، آینده‌ات را بساز.

برای ثبت نام و اطلاعات بیشتر پیام بگذارید
@ketabbase_admin

📱@ketabbase
✅@lisa_Birjand

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

⚜انجمن علمی_دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی معاونت فرهنگی اجتماعی دانشگاه الزهرا (س)، یک قرن تلاش یوجین گارفیلد را گرامی می‌دارد!

🗓امروز ۱۶ سپتامبر، سالروز تولد ۱۰۱ سالگی یوجین گارفیلد (۱۹۲۵-۲۰۱۷) است؛او نه فقط یک دانشمند، بلکه بنیان‌گذار مؤسسه اطلاعات علمی (ISI) و یکی از پیشگامان بی‌بدیل علم‌سنجی و کتاب‌سنجی در جهان است.

📑او طرح جامعی را برای ارجاعات علمی پایه‌ریزی کرد که امروزه ستون فقرات تمام نظام‌های ارزیابی پژوهش در دنیاست.

🔏 گارفیلد با تعریف مفهوم «شاخص ارجاعی علم»، محاسبه ضریب تأثیرگذاری (Impact Factor) را ممکن ساخت؛ معیاری که کمی بعد به مهم‌ترین ابزار رتبه‌بندی مجلات پژوهشی دنیا تبدیل شد.

👥 صاحب‌نظران بزرگ حوزه مصورسازی علم، گارفیلد را به دلیل پیشگامی در بحث تاریخ‌نگاری علم و ترسیم نقشه تاریخی علم از دهه ۱۹۹۰، «پدر مصورسازی علم» می‌خوانند.

🌱گارفیلد با تبدیل استناد به یک ابزار اندازه‌گیری دقیق، به ما آموخت که:

"علم، گفتگویی زنده و به‌هم‌پیوسته است."



✨یاد و نامش گرامی باد✨


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

⚜اوپن‌ای‌آی: «آسترا» باهوش‌ترین و همراه‌ترین مدل هوش مصنوعی جهان است.


🤖مدل هوش مصنوعی جدید و مورد انتظار شرکت اوپن‌ای‌آی(OpenAI) موسوم به آسترا(Astra) معرفی شده است که به شکل ویژه در وظایف عامل‌محور و مبتنی بر رایانه توانمند است.

📝به گزارش ایسنا، شرکت اوپن‌ای‌آی کمی کمتر از دو ماه پس از انتشار عمومی آخرین خانواده مدل اصلی خود موسوم به GPT-5.6 Sol، Terra و Luna، حالا با یک مدل کاملاً جدید به نام «GPT-6 Astra» بازگشته است؛ مدلی که ادعا می‌کند «باهوش‌ترین و همسوترین مدل در جهان» است.

📈 پس از تصمیم این شرکت برای کند کردن توسعه این مدل پیشگام در ماه اوت، پس از هک شدن پلتفرم هوش مصنوعی Hugging Face توسط یکی از مدل‌هایش، این مدل ممکن است آخرین مدل اصلی هوش مصنوعی باشد که تا مدتی منتشر می‌کند.

🔏به گفته OpenAI، مدل «GPT-6 Astra» در استفاده از کامپیوتر و مرور وب و انجام وظایف در حوزه‌های مهندسی نرم‌افزار، امنیت سایبری، علوم و کارهای حرفه‌ای عمومی عالی است.

📸یک ویدیوی نمایشی پر زرق و برق که این شرکت همزمان با رونمایی منتشر کرد، نشان می‌دهد که Astra همه چیز را از مدل‌سازی سه‌بعدی گرفته تا ساخت اسلایدشوها انجام می‌دهد و اغلب چندین کار را در حوزه‌های مختلف، مانند سفارش غذا هنگام کدنویسی یک بازی به طور همزمان انجام می‌دهد.

🔎 کلید جذابیت آسترا، توانایی آن در مدیریت این گردش‌های کاری چند مرحله‌ای روی رایانه و داخل و خارج از مرورگر است. OpenAI می‌گوید که این سیستم همچنین قادر است این وظایف پیچیده را با «قضاوت بصری قوی» و بدون انحراف از مسیر یا دستورالعمل اصلی خود انجام دهد.

📑مانند سایر مدل‌های عرضه شده، این شرکت مجموعه‌ای جدید از معیارها را برای توجیه توانایی‌های بهبودیافته آسترا ارائه کرده است، از جمله امتیاز ۹۸.۶ درصد در ARC-AGI-3 که یکی از معیارهای صنعت هوش مصنوعی برای اندازه‌گیری توانایی هوش مصنوعی در حل مسائل ناآشنا است.

📌مشروح خبر


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

⚜انجمن علمی_دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه الزهرا (س) با همکاری گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه الزهرا (س) برگزار می کند.

📝 کارگاه مجازی مقاله‌نویسی مروری: طراحی، تحلیل و نگارش

🗣مدرس:
حمیدرضا سعیدنیا،
سردبیر نشریه InfoScience Trends

🗓زمان :
پنج شنبه، ۱۹ و ۱۲ شهریور
ساعت ۱۳ الی ۱۵

💸هزینه ثبت‌نام:
۱,۰۰۰,۰۰۰ تومان


❗️کارگاه در دو جلسه آموزشی و عملی برگزار میشود.


❇️لینک مجازی کارگاه برای شرکت کنندگان بعد از ثبت نام ارسال خواهد شد.


📌مناسب برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی، پژوهشگران و علاقه‌مندان به نگارش مقالات علمی!

✨همراه با صدور گواهی شرکت در کارگاه✨


آیدی ثبت نام در بله و تلگرام:
@ALZ_LISA


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

🖤انجمن علمی_دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی معاونت فرهنگی_اجتماعی دانشگاه الزهرا (س)
سالگرد درگذشت استاد فقید «احسان یارشاطر» را گرامی می‌دارد.

🗓۱۰ شهریور ماه، یادآور فقدان اندیشمند ارجمندی است که عمر خویش را وقف گسترش مرزهای دانش و شناخت فرهنگ و تمدن کهن ایران زمین کرد.

⚜عمده فعالیت‌های علمی و فرهنگی آن مرحوم:

*بنیان‌گذار و سرویراستار دانشنامهٔ ایرانیکا (دانشنامهٔ معتبر مطالعات ایران‌شناسی)
*بنیان‌گذار مرکز مطالعات ایران‌شناسی
*استاد بازنشستهٔ مطالعات ایرانی در دانشگاه کلمبیا
*عضو هیئت امنای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان


✨ایشان نه تنها در عرصهٔ تألیف و پژوهش گام‌های بلندی برداشت، بلکه برای ماندگاری دانشنامهٔ ایرانیکا، از سرمایه‌های مادی خود نیز دریغ نکرد و بخشی از مجموعه آثار تاریخی گران‌قدر خویش را به ارزش ۳ میلیون دلار به فروش رساند. برخی از این آثار ارزشمند اکنون در موزه متروپولیتن نیویورک نگهداری می‌شوند که نشان از والایی نگاه و بلندهمتی آن استاد فرزانه دارد.

روحش شاد، یادش گرامی و راهش پر رهرو باد.🌹


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

📢 فراخوان دریافت آثار برای شماره سوم نشریه دیتالاین

📰نشریه 《دیتالاین》 با تم علمی، آموزشی و اجتماعی از همه دانشجویان و علاقه‌مندان دعوت می‌کند تا آثار خود را با محوریت 《کاربرد دوقلوهای دیجیتال در علم اطلاعات》 برای انتشار در شماره سوم ارسال کنند.

📌 محورهای پیشنهادی:

- دوقلوهای دیجیتال و آینده کتابخانه‌ها و مراکز اطلاعاتی 📚
- کاربرد دوقلوهای دیجیتال در مدیریت و سازماندهی اطلاعات 🔎
- دوقلوهای دیجیتال؛ از داده تا اطلاعات و دانش 🧠
- نقش فراداده و استانداردهای اطلاعاتی در دوقلوهای دیجیتال 🗂️
- دوقلوهای دیجیتال و مدیریت دانش 💡
- کاربرد Digital Twin در طراحی و مدیریت فضاهای کتابخانه‌ای، آرشیوی و فضاهای تاریخی 🏛️
- نقش هوش مصنوعی در توسعه دوقلوهای دیجیتال 🤖
- فرصت‌ها و چالش‌های دوقلوهای دیجیتال برای متخصصان علم اطلاعات 🌐
- آینده متخصص علم اطلاعات در عصر دوقلوهای دیجیتال 🚀

📝 قالب آثار:
مقاله علمی–دانشجویی، یادداشت تحلیلی، گزارش، معرفی کتاب یا فناوری، مصاحبه، ترجمه و...

📩 راه ارتباطی و ارسال آثار:
ID: @ara101u
Email: dataline.birjand@gmail.com

انجمن علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه بیرجند
@lisa_Birjand

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

🔎دانشجویان و محققان دانشگاه MIT موفق به طراحی دستگاهی نوین با نام MouthPad شده‌اند.


💡 این سنسور پیشرفته بر روی سقف دهان قرار می‌گیرد و امکان کنترل کامل گوشی‌های هوشمند، تبلت و رایانه را برای افراد دارای معلولیت یا قطع عضو، تنها از طریق حرکات زبان فراهم می‌سازد.

⚙️ مکانیزم عملکرد:
این فناوری مشابه یک تاچ‌پد بی‌سیم عمل می‌کند.
با اعمال فشار زبان بر سطح دندانی تعبیه‌شده، فرمان‌ها از طریق بلوتوث به حرکات نشانگر ماوس تبدیل می‌شوند؛ افزون بر این، دستگاه از حرکات سر نیز پشتیبانی می‌کند و قابلیت‌هایی نظیر کلیک، اسکرول و درگ اند دراپ را در اختیار کاربر قرار می‌دهد.

✨ ویژگی منحصربه‌فرد:
این فناوری برای هر کاربر به‌صورت کاملاً اختصاصی و بر اساس اسکن سه‌بعدی از حفره دهان طراحی و تولید می‌شود.

🔏این اختراع ارزشمند توسط توماس وگا، از بنیان‌گذاران استارتاپ Augmental، توسعه یافته و افق جدیدی را در حوزه دسترسی‌پذیری دیجیتال ترسیم می‌کند.

MouthPad


📌منبع


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

🇨🇳ترسیم ۴۷۸ برابر سریع‌تر ساختارهای مغز با تراشه جدید چین

🔎یک تراشه هوشمند جدید چینی، ساختارهای مغز را تا ۴۷۸ برابر سریع‌تر از پردازنده گرافیکی A100 شرکت NVIDIA ترسیم می‌کند.

📝به گزارش ایسنا، تراشه محاسباتی جدید چین، ساختارهای مغز را در لحظه برای تشخیص و جراحی سریع‌تر بازسازی می‌کند.

🔏محققان چینی یک تراشه حافظه را توسعه داده‌اند که می‌تواند ساختارهای پیچیده مغز را در لحظه مدل‌سازی کند، پیشرفتی که به گفته آنها می‌تواند تشخیص بیماری‌های مغزی، رابط‌های مغز و رایانه و ناوبری جراحی را بهبود بخشد.

📃این تراشه ۴۰ نانومتری که توسط محققان دانشگاه پکن و آکادمی علوم چین ساخته شده است، یک شبکه عصبی مصنوعی را در سخت‌افزار خود ادغام می‌کند.

🗣به گفته این تیم، این تراشه سطح پیچیده تاخورده مغز را در کمتر از نیم ثانیه بازسازی می‌کند.

📑محققان گزارش دادند که این تراشه ۵۰ تا ۴۷۸ برابر سریع‌تر از سیستم‌هایی است که توسط واحد پردازش گرافیکی A100 شرکت انویدیا برای این کار طراحی شده‌اند.

📊این افزایش عملکرد از معماری محاسبات در حافظه ناشی می‌شود که ذخیره‌سازی داده‌ها و محاسبات را در همان آرایه حافظه انجام می‌دهد و تأخیرهای ناشی از جابجایی داده‌ها بین واحدهای حافظه و پردازش جداگانه را کاهش می‌دهد.

❗️این تیم به جای اینکه «رانش رسانایی» در ممریستورهای تغییر فاز را به عنوان یک نقص در نظر بگیرد، از این ویژگی برای انجام محاسبات دینامیکی عصبی استفاده کرد و پردازش سریع و با مصرف انرژی بهینه را امکان‌پذیر کرد.

🖋محققان این تراشه را برای پرداختن به یک چالش دیرینه در تصویربرداری مغز طراحی کردند، جایی که سخت‌افزارهای معمولی برای همگام شدن با حجم زیاد داده‌های مورد نیاز برای بازسازی سطح بسیار چین‌خورده مغز تلاش می‌کنند.

📂پردازش سریع‌تر می‌تواند مدل‌سازی پیشرفته مغز را در بیمارستان‌ها عملی‌تر کند، جایی که پزشکان اغلب برای پشتیبانی از تصمیمات تشخیصی و درمانی به نتایج سریع نیاز دارند.

🔻مشروح خبر


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

📣رسوایی تقلب با هوش مصنوعی در دانشگاه براون

🗣یک استاد باسابقه دانشگاه براون آمریکا مدعی شده است که ده‌ها دانشجو در یکی از درس‌های اقتصاد این دانشگاه، با استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در امتحان میان‌ترم تقلب کرده‌اند؛ اتفاقی که به گفته او، نه یک تخلف فردی، بلکه نشانه‌ای از «شکست سیستمی» در نظام آموزش عالی است.

📝به گزارش ایسنا، به نقل از The Brown Daily Herald، رابرت سرانو، استاد دانشکده اقتصاد دانشگاه براون که بیش از سه دهه در این دانشگاه تدریس کرده است، می‌گوید در ترم گذشته متوجه افزایش غیرعادی نمرات دانشجویان در درس «اقتصاد ۱۱۷۰» شد. به گفته او، میانگین نمره امتحان میان‌ترم که به‌صورت غیرحضوری برگزار شده بود، به ۹۶ رسید؛ در حالی که در سال‌های گذشته، میانگین نمرات این درس معمولا بین ۶۵ تا ۸۰ قرار داشت.

🖋سرانو توضیح داده است که به دلیل نگرانی از فشارهای روانی دانشجویان، تصمیم گرفته بود امتحان را به‌صورت خانگی برگزار کند. با این حال، پس از مشاهده نتایج غیرمعمول، به همراه ارزیابان درس پاسخ‌های دانشجویان را با خروجی‌های تولیدشده توسط چت‌جی‌پی‌تی مقایسه کرد. به گفته او، شباهت قابل توجهی میان استدلال‌های پیچیده و غیرمعمول ارائه‌شده توسط هوش مصنوعی و پاسخ‌های برخی دانشجویان وجود داشت.

❗️این استاد دانشگاه پس از مطرح کردن موضوع با دانشجویان، تصمیم گرفت امتحان پایان‌ترم را به‌صورت حضوری برگزار کند و اعلام کرد که اعتبار نمرات میان‌ترم به نتایج آزمون نهایی بستگی خواهد داشت. اما درست پس از این تصمیم، ۲۷ نفر از ۸۶ دانشجوی ثبت‌نام‌شده، درس را حذف کردند؛ موضوعی که به گفته سرانو، بر تردیدهای او افزود.

📑نتایج امتحان حضوری نیز به باور او، فرضیه تقلب گسترده را تقویت کرد. میانگین نمره پایان‌ترم به ۴۸ سقوط کرد؛ پایین‌ترین میانگین ثبت‌شده در تاریخ این درس. علاوه بر این، از میان ۵۹ دانشجویی که در امتحان نهایی شرکت کردند، ۱۹ نفر مردود شدند؛ در حالی که بسیاری از آنها در امتحان میان‌ترم نمره کامل کسب کرده بودند.

🔻مشروح خبر


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

🔔یک فیزیکدان و مروج علم به خاطر «سرقت علمی» مدرک دکتری خود را از دست داد!

⚜دانشگاه پس از تایید سرقت علمی در بخش‌هایی از رساله دکتری یک فیزیکدان و مروج علم فرانسوی، مدرک دکتری او را پس گرفت.

📑 به گزارش ایسنا، پس از آن‌که با بررسی‌های ۲۰ ماهه دانشگاهی، شواهدی از سرقت علمی در رساله دکترای «اتین کلاین» (Étienne Klein) فیزیکدان و یکی از مشهورترین شخصیت‌های مروج علم فرانسه پیدا شد، عنوان دکتری از او گرفته شد.

🔷 اتین کلاین، فیزیکدان کمیسیون انرژی‌های جایگزین و انرژی اتمی فرانسه که بیش از ۳۰ کتاب منتشر کرده و مجری یک برنامه هفتگی رادیویی درباره علم است، از سال ۲۰۱۶ با اتهام‌های سرقت ادبی در آثار علمی ترویجی خود روبه‌رو بوده است. در آگوست ۲۰۲۴، درباره فعالیت‌های دانشگاهی او نیز پرسش‌هایی مطرح شد. در آن زمان رسانه آنلاین Arrêt sur images رساله دکترای او در فلسفه علم را بررسی کرد. کلاین از این رساله در سال ۱۹۹۹ در دانشگاهی که اکنون با نام دانشگاه «پاری سیته» Paris Cité University شناخته می‌شود، دفاع کرده بود.

🔎روزنامه‌نگاران، «لوریس گمار» و «ژان آبیاتسی»، پس از بررسی و تطبیق خط به خط رساله با منابع دیگر دریافتند که در ۲۰ درصد صفحات رساله مواردی از سرقت علمی وجود دارد. بخش‌هایی از متن از آثار متفکرانی چون آلبر کامو، لویی دو بروی و حتی برخی اعضای کمیته داوری رساله او کپی شده بود. انتشار این گزارش باعث شد دانشگاه تحقیقات رسمی خود را آغاز کند.

🗓 در ۱۱ ژوئن، رسانه Arrêt sur images به نقل از منابع ناشناس گزارش داد که دانشگاه پاری سیته به این نتیجه رسیده است که کلاین واقعاً مرتکب سرقت علمی شده و در نتیجه مدرک دکترای او را لغو کرده است. (منبع دیگری به روزنامه فرانسوی «لموند» گفته است که گزارش دانشگاه وجود سرقت علمی را در نزدیک به دو سوم صفحات رساله تأیید کرده است).

🔶 دانشگاه تاکنون گزارش‌های رسانه‌ای را رسماً تأیید نکرده است. رئیس دانشگاه پاری سیته، ادوارد کامینسکی (Édouard Kaminski)، در ایمیلی به مجله علمی ساینس نوشته است: «از آنجا که این وضعیت مربوط به یک پرونده شخصی است، قانون به دانشگاه اجازه نمی‌دهد درباره آن اظهار نظر کند یا اطلاعاتی در این خصوص منتشر سازد.» او افزود: «با این حال، می‌توانید توجه داشته باشید که دانشگاه هیچ بیانیه‌ای برای رد اطلاعات منتشرشده در مطبوعات صادر نکرده است.

🔻مشروح خبر



📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

🔔کلریویت نسخهٔ ۲۰۲۶ گزارش استنادی مجلات را منتشر کرد!

⚜کلریویت نسخهٔ ۲۰۲۶ گزارش‌های استنادی مجلات (JCR) را منتشر کرده است که وضعیت نشریه برای بیش از ۲۲,۰۰۰ نشریهٔ علمی در سراسر جهان ارائه می‌دهد.

📝گزارش استنادی مجلات اکنون در ششمین دههٔ انتشار خود قرار دارد. آخرین نسخه شامل معیارهایی برای ۲۲,۶۴۳ مجله در ۲۵۴ رده است. به گفتهٔ کلریویت، انتشار ۲۰۲۶ بر اساس مجموعه‌ای از بهبودهای اخیر صورت گرفته است که برای افزایش سازگاری، شفافیت و فراگیری ارزیابی در سطح مجله طراحی شده‌اند.

🗣 کلریویت اعلام کرد که آخرین گزارش منعکس‌کنندهٔ تغییرات مداوم در زیست‌بوم انتشار علمی، به‌ویژه تنوع جغرافیایی روزافزون بروندادهای پژوهشی و نویسندگی است.

🔏 بار واینشتاین، رئیس بخش آکادمیک کلریویت، گفت: «هم‌چنان که انتشار علمی به تکامل خود ادامه می‌دهد، ما بر کمک به ناشران، کتابداران و پژوهشگران برای اتخاذ تصمیمات آگاهانه با اطمینان خاطر متمرکز هستیم. گزارش استنادی مجلات ۲۰۲۶ نشان‌دهندهٔ تعهد مستمر ما به حمایت از جامعهٔ پژوهشی با اطلاعات معتبر، شفاف و غنی از زمینه های موضوعی در مورد مجلات است.»

📄 «رویکرد خنثی از نظر ناشر، بهبودهای مستمر و تمرکز ما بر یکپارچگی پژوهش به این معناست که JCR، بیش از پنجاه سال پس از اولین انتشار، همچنان به عنوان معیار طلایی برای جامعهٔ علمی جهانی عمل می‌کند.»


📊 در مجموع ۵۲۱ مجله برای اولین بار ضریب تأثیر مجله دریافت کردند که نمایندهٔ ۴۷ کشور و منطقه هستند. بیش از نیمی (۵۸٪) از این مجلات تازه نمایه‌شده در خارج از ایالات متحده و اروپای غربی قرار دارند. این گزارش همچنین نشان می‌دهد که چین سرزمین اصلی و ایالات متحده همچنان پرنمایش‌ترین کشورها و مناطق از نظر وابستگی نویسندگان هستند و مجموعاً ۴۸٪ از وابستگی‌های ثبت‌شده را به خود اختصاص داده‌اند.


📑 کلاریویت گفته است که این یافته‌ها نشان‌دهندهٔ جهانی‌شدن مستمر پژوهش و توزیع جغرافیایی روزافزون مشارکت‌های علمی است.

🔻منبع


📥راه‌های ارتباطی
تلگرام
اینستاگرام
ایتا
بله
لینکدین
ایمیل:Alzahra.lisa.77@gmail.com

Читать полностью…

انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه الزهرا(س)

📰 نشریه علمی-فرهنگی دیتالاین

🗓 شماره اول | بهار ۱۴۰۵

⭕️ در اولین شماره دیتالاین چه می‌خوانید؟

🔘 سخن سردبیر

🔘 سازماندهی اطلاعات در ایران

🔘 چرا کتابخانه‌های تخصصی ما هنوز سنتی می‌مانند؟

🔘 وقتی همه‌چیز سرعت گرفت، حوصله کجا رفت؟

🔘 کاربردهای داده‌کاوی در علم اطلاعات

🔘 از تئوری تا اجرا؛ پیوند دانش و عمل در علم اطلاعات

🔘 چهره ماندگار

🔘 قفسه باز

🔘 گنجینه

🔘 کاغذ اخبار

🔘 صفر و یک

⭐️ صاحب امتیاز: انجمن علمی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه بیرجند

🎓 استاد راهنما: دکتر مهسا ترابی

📋 مدیر مسئول: امیرحسین خسروی چهکند

🖋 سردبیر: زهرا آراسته

🎨صفحه آرا: علی احمدی

📝 هیئت تحریریه:دکتر مهسا ترابی،امیرحسین خسروی چهکند، زهرا آراسته،حمیدرضا درمحمدی مقدم،متین ترابی مقدم،فاطمه آریامنش، سارا نوری،فاطمه بصیری،فؤاد رزوینی

راه ارتباطی:(پیام رسان بله)
@data_line22

کانال انجمن علمی علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه بیرجند:
(ایتا تلگرام )
@lisa_birjand

Читать полностью…
Subscribe to a channel