23010
👅Вам нужен логопед - вам СЮДА! Здесь Вы найдете: 👏Советы от специалиста учителя-логопеда,олигофренопедагога. 📕Литература по развитию и воспитанию; 📝Для связи : @masiandrP Г. Москва 🇷🇺
🤩Автор : Мудрая совушка
Решила совместить работу над каллиграфией и работу с текстом 📝 Получилась "Работа над текстОграфией"Читать полностью…
🤩Нейропрописи для тренировки мозга. Универсальный развивающий тренажёр .
сост. В.Г.Дмитриева.
#занятияКоняхиной
🤩Вопросы к предложению для ответа одним словом из предложения.
Иллюстрации из пособия, что на фото.
🤩Отвечая на вопрос, строится фраза " У.... нет...."
#занятияКоняхиной.
🤩Упражнения, регулирующие мышечный тонус.
1. «Хлоп, хлоп - спрятали». На громкое звучание музыки, ребёнок идёт по кругу, хлопая в ладоши, на тихое звучание – останавливается, прячет руки за спину.
2. «Оловянные солдатики и тряпичные куклы». Ребёнок изображает солдатика, напрягая мышцы тела и сохраняя неподвижность в шее, руках, плечах. Изображая тряпичную куклу, ребёнок снимает излишнее напряжение тела, расслабляется, руки висят как «тряпочки».
3. «Цветочек завял - цветочек растёт». Ребёнок сидит на корточках, голова и руки опущены (цветочек завял). Голова поднимается, расправляются плечи, руки вверх и в стороны – вырос цветочек, расцвёл.
4. «Пушинки и слоны». Ребёнок под нежную тихую музыку бегает по комнате, как пушинка (легко, на носочках). Изображая слона, ребёнок громко и тяжело топает по полу под громкую музыку.
5. «Рисование бабочек и солнышка». Ребёнок под тихую спокойную мелодию в воздухе пальчиками рисует бабочек и солнышко. Это упражнение с элементами релаксации направлено на снятие мышечного напряжения.
Автор Дубенцова Валерия Валериевна.
🤩Упражнения для развития речевого внимания.
Материал для ознакомления.
Т.А. Ткаченко.
РЕБУСЫ.
Ребусы развивают мышление ребенка, являются отличной зарядкой для ума и эффективной тренировкой внимания, восприятия, воображения, памяти, целеустремленности, собранности и многих других личностных качеств.
🤨Как логопеду работать с детьми с РАС?
📌Расстройство аутистического спектра (РАС) - это тяжелое нарушение, основным признаком которого является нарушение коммуникации.
Детей с РАС становится всё больше и больше, по статистике сейчас каждый 36 ребенок в мире имеет такой диагноз.
Чаще всего логопеды сталкиваются с:
❗️недостатком глазного контакта
❗️стереотипным поведением
❗️избеганием общения
❗️отсутствием коммуникативных навыков.
⁉️Как же тогда помогать таким детям?
Об этом расскажет на своем практикуме 15 – 19 мая Наталья Гафиятулина – логопед с опытом более 16 лет, автор уникальной системы по запуску речи у неговорящих детей и системы работы с детьми с РАС.
ЗАПИСЬ ДЕТЕЙ с ОВЗ на
10 ДНЕВНЫЙ ЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВ 2024 НА ТЕРМАЛЬНЫХ ИСТОЧНИКАХ С НЕЙРОПСИХОЛОГОМ, ЛОГОПЕДОМ, АРТ-ТЕРАПЕВТОМ, ГИДРОРЕАБИЛИТОЛОГОМ
https://www.cdkrn.ru/intensives/leto2024/
КОГДА: 10–21 августа 2024
ГРУППА: 16 детей 👨👧
Для деток с ОВЗ от 2 до 14 лет. Индивидуальная программа для каждого ребенка плюс по 2 групповых занятий в день (утром и вечером)
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
Термальный СПА комплекс AQUAVITA (4*), Адыгея, п Мостовской (6 термальных бассейнов, СПА)
ДЛЯ КАЖДОГО УЧАСТНИКА - ПАКЕТ 47 ЗАНЯТИЙ:
🌿 24 индивидуальных занятия с нейропсихологом; логопедом дефектологом; арт-терапевтом/психологом; гидрореабили-тологом-специалистом АФК;
🌿 20 групповых занятий
🌿 3 встречи с родителями, включая практический семинар для родителей.
РЕЗУЛЬТАТЫ 💎:
Полная диагностика и коррекционная программа, достижение прорыва, социализация детей, запуск речи.
СТОИМОСТЬ ПАКЕТОВ И ЗАПИСЬ НА ИНТЕНСИВ📱:
https://clck.ru/3AaBbY ссылка на whatsapp для запроса цены.
Реклама
ООО "ЦДКРН"
ИНН 7731313700
erid 2Vtzqv58uDk
Во что поиграть с кубиками?
Кубики подходят для множества игр – от простых забав до настоящих познавательных головоломок:
Постройка башен и домиков.
💚Выкладывание различных фигур и узоров.
🤍Создание полосы препятствий для малыша, через которую можно бегать и прыгать (лабиринты, извилистые дорожки, преграды).
🤍Изучение цветов. Цветные кубики можно сортировать, строить из них башни определенного цвета, чередовать, развивая зрительное восприятие.
💚Цифры и буквы. Кубики с цифрами дадут возможность малышу познакомиться с составом числа, цифровым рядом и операциями сложения-вычитания. А кубики с буквами подойдут для проведения слого-звукового анализа слов, их выкладывания и прочтения.
башен и домиков.
🤍Выкладывание различных фигур и узоров.
Создание полосы препятствий для малыша, через которую можно бегать и прыгать (лабиринты, извилистые дорожки, преграды).
💚Изучение цветов. Цветные кубики можно сортировать, строить из них башни определенного цвета, чередовать, развивая зрительное восприятие.
💚Цифры и буквы. Кубики с цифрами дадут возможность малышу познакомиться с составом числа, цифровым рядом и операциями сложения-вычитания.
💚 А кубики с буквами подойдут для проведения слого-звукового анализа слов, их выкладывания и прочтения.
🤩Игра на развитие фонематического восприятия - различение мягких и глухих звуков.
Читать полностью…
ПОСМОТРИТЕ НА ЭТОГО ЛОГОПЕДА, КАК ОНА посмела жить в Таиланде и зарабатывать 400 тыс в месяц? 😱
Это Динара - логопед, который проводит интенсивы за границей и помогает коллегам зарабатывать стабильно от 150 тыс в месяц 😀
✅ХОТИТЕ ПОВЫСИТЬ ПРАЙС И ВВЕСТИ АБОНЕМЕНТЫ
слушайте подкаст как
✅ КАК БЫСТРО НАБРАТЬ КЛИЕНТОВ ЧЕРЕЗ ТЕЛЕГРАМ
смотри видео
✅ПОЧЕМУ ПОДПИСЧИКИ НЕ РАСТУТ И НЕТ ЗАЯВОК НА ЗАНЯТИЯ
читай пост
В ее канале я нашла много полезностей и вам тоже рекомендую посмотреть !
Она пишет для тех, кто точно решил зарабатывать на своих знания и умениях !
Сохраняй в избранное -
Переходи по ссылкам на канал , скоро удалю этот пост !
А ты так же учишь домашки со своим школьником? Тоже запасаешься корвалолом и пустырником?
Недавно получил вот такое сообщение:
У меня второклашка. С учёбой не справляется, каждый день делаем уроки со слезами, сидим до ночи. Я с ним сижу часа 2–3, потом нервы не выдерживают. Прямо не могу, глаз дёргаться начинает, иду пить пустырник. Дальше муж с ним садится на пару часов, потом бабушка. Все на нервах. В общем, 1-е сентября и начало учебного года – наш персональный ад. И чувство бессилия, оттого что непонятно, когда это закончится, и закончится ли вообще...
Меня зовут Шамиль Ахмадуллин, я детский психолог, автор более 110 развивающих книг для детей.
Я точно знаю, как сделать так, чтобы школьные годы перестали быть кошмаром. Чтобы вечерами вы вместе общались, гуляли. А потом, когда дети вырастут, вспоминали эти годы с теплом.
В моем канале более 10 бесплатных методик и упраждений, чтобы твоему школьнику учеба давалась сильно проще.
ПЕРЕХОДИ на мой канал, подписывайся и забирай в закрепе гайд:
- как перестать срываться на ребенке;
- почему ребенку тяжело дается учеба.
Увидимся 👉ТУТ👈
🤩Типичные ошибки письма и их возможные причины.
Читать полностью…
🤩Дисграфия: учусь писать без ошибок (Т.П.Трясорукова)
Читать полностью…
🤩Автоматизация свистящих. Куцина Е.В.
Фрагмент из книги "Закрепляем звуки в речи ".
🤩Игра "Назови, что увидел" .
Вместо молока можно использовать воду с красками.
Уже живете в кабинетах невролога и логопеда? Делаете все возможное, но ничего не помогает?
- Мы меняли врачей, пробовали речевые методики, музыкальные инструменты, народные методы, но как итог - проблема не решена.
С такими запросами работает Юлия Шкаранда. Она дипломированный практикующий психолог и логопед, помогает с устранением заикания В ЛЮБОМ ВОЗРАСТЕ.
Из последних удивительных кейсов:
🔹 Анжелика, заикалась 11 лет. «После работы четкая речь, экзамены на отлично»
🔹 Артем, 3 года. «Первые запинки ушли через 6 дней после интесива»
Своему подходу Юля также обучает действующих логопедов, неврологов и дефектологов. После обучения коллеги расширяют спектр своих услуг, умеют не только выявлять симптомы, но и эффективно бороться с причинами заикания.
Подпишитесь. Открытая консультация и кейсы в закрепе на канале
➡️ /channel/julia_shkaranda
#занятияКоняхиной
Старенький материал для развития речи. В двух вариантах. Во втором можно использовать фото ребенка.
🤩Краузе Е. Логопедия
Книга представляет собой практическое руководство для занятий с детьми дошкольного возраста. Она включает полный комплекс логопедических занятий и отражает современный взгляд на проблему правильного и своевременного формирования речи, в том числе и у детей раннего возраста (с 2-3-х месяцев). Автор книги - логопед-практик считает, что не нужно ждать, пока станет явным отставание в речевом развитии ребенка, заниматься с детьми нужно буквально с рождения - это гарантия их физического и психического здоровья, успехов в учебе. Книга поможет также и тем, кто столкнулся с логопедическими проблемами уже почти на пороге школы.
Определить уровень речевого развития ребенка читатель сможет с помощью тестов. Методические рекомендации помогут правильно и эффективно организовать занятия, включающие пальчиковую гимнастику, артикуляционную mмнастику, игры для развития слухового внимания и фонематического слуха, игры и упражнения для формирования словарного запаса и правильного грамматического оформления речи, логоритмику, логопедический массаж и др.
Для родителей, воспитателей, логопедов и всех, кто заинтересован в гармоничном развитии детей.
🤩Рифмованные тексты.
Известно, что работа с рифмованными текстами значительно повышает технику чтения, улучшает работу артикуляционного аппарата, а стихотворный размер и рифма помогают держать темп и предугадать окончание строк.
Стремление закончить ритмичный текст исключает регрессию (возвращение к прочитанному), особенно, если первую строку начнёт в небыстром темпе читать взрослый, а ребёнок продолжит. Потом можно поменяться: начинает ребенок.
🤩Памятка: для чего ребёнка отправляют на ПМПКА.
Читать полностью…
В чем польза кубиков?
🌺Развитие моторики. Взаимодействие с кубиками натренирует мелкую моторику ребенка, подвижность его пальцев и кистей рук. А шероховатость деревянных кубиков стимулирует рецепторы на кончиках пальцев.
🌺Зрительно-моторная координация. Так как кубики невозможно закрепить, для того, чтобы башенка или домик не рассыпались, малышу придется проявить аккуратность и предусмотрительность, перед тем как поставить каждый кубик. Это активизирует познавательные процессы, логическое мышление, аналитические способности и способствует развитию зрительной координации.
🌺Развитие причинно-следственной связи. Кубики познакомят малыша с основными физическими процессами и их взаимосвязанностью. Например, при опрокидывании кубики издают звуки, а при толчке башня рассыпается.
🌺Развитие сенсорных навыков. Деревянные кубики как нельзя лучше подходят для развития восприятия ребенка. Их можно трогать, кусать, переворачивать, кидать, рассматривать. Эти процессы активизируют все типы восприятия малыша: зрительное, сенсорное, тактильное, слуховое и другие.
Кстати, Динара также создает чаты комьюнити для логопедов и педагогов
И уже завтра 11 мая
в 10:00 по мск, в этом чате
Она проведет прямой эфир и расскажет про
- самые топовые соц сети для продвижения этим летом
- где находить клиентов на занятия
- как выстроить систему так, чтобы зарабатывать даже когда ученики разъезжаются !
Вступайте сейчас, 👇
/channel/+4TgIGsskUiBiNDBk
Чтобы не пропустить 💕
РАЗВИВАЕМ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Классная игра, если у ребенка имеются эти сложности👇
Недостаточная сформированность пространственных представлений:
*зеркальное написание букв и цифр,
*непонимание «красной строки» и «заезд» за поля,
*неправильный перенос слова,
*слитное написание слова с предлогом,
*непонимание условий задач с формулировками «на столько-то больше» или «во столько-то больше»,
*трудности в запоминании времен года, последовательности месяцев,
*определение времени по часам,
*определение правой и левой стороны.